活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
活動目標：
1、感受豐收的果園景象，跟著旋律有表情地演唱歌曲。
2、在熟悉歌曲的基礎上學習“踵趾小跑步”，初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感。
活動準備：音樂、豐收的果園（PPT） 踵趾小跑步圖示
活動過程：
一、復習歌曲：
1、看PPT，我們來到了什么地方？看到了什么？
2、這么多的水果都豐收了，真開心。（幼兒聽音樂唱歌）
二、欣賞感受：
1、這么好聽的歌，你們知道我想干什么嗎？（跳舞）
2、老師舞蹈，幼兒欣賞。
3、看到老師是怎樣摘蘋果的？（手拿籃子、跑著去的）
4、出示踵趾小跑步的步驟圖，幫助幼兒理解。
師與幼兒討論：怎樣才能摘到又多又大的蘋果
（抱一個大大的籃子，摘蘋果時眼睛看著手，還要跑著去找一找……）
5、師再次示范、幼兒模仿動作。
6、做做踵趾小跑步的動作（反復舞蹈）。
三、活動延伸：
音樂、圖示投放到區(qū)域中幼兒繼續(xù)練習。
中班音樂:母雞孵蛋
活動目標:1.理解、感受不同節(jié)奏的小雞叫聲，在游戲中感應小節(jié)末拍節(jié)奏。
2.能用（輕、慢）和洪亮的聲音表現(xiàn)歌曲中害羞、自信的情緒。
活動準備:
1.母雞孵蛋的音樂，雞蛋三個，三種不同形象小雞的圖片
�。ò舭綦u、打嗝雞、害羞雞）。筆。
2.鈴鼓、絲巾每個小朋友一份
活動過程:
一、熟悉歌曲《母雞孵蛋》歌曲旋律
師：今天母雞要孵蛋了，我們來聽聽母雞孵了幾個蛋？
教師《母雞叫咯咯》音樂律動進場。
師：母雞孵了幾個蛋？
二、認識三個不同特征的小雞寶寶，并能模仿各種形式小雞的叫聲。
師：你們看看母雞的蛋都一樣嗎？
1.棒棒的小雞——感受1/4小雞的叫聲，能用洪亮、有力的聲音表現(xiàn)自信。
�。�1）你覺得這是一只怎樣的小雞？為什么？
�。�2）傾聽棒棒小雞的叫聲，教師用簡單圖示表示，幼兒模仿。
（3）鼓勵幼兒唱出有力的聲音。
�。�4）想象自己是身體很棒的小雞并演唱。
2.打嗝的小雞——感應小節(jié)末拍節(jié)奏。
師：這只雞喜歡打嗝，它的名字叫打嗝雞。
�。�1）聽出打嗝小雞在小節(jié)末拍打嗝的規(guī)律，教師用筆畫出打嗝雞的叫聲。
�。�2）幼兒學會在結尾處做打嗝動作。
�。�3）唱歌時對著別人打嗝禮貌嗎？怎樣能讓別人聽不到打嗝的.聲音？
�。�4）練習唱準小節(jié)末拍的休止符。
3.害羞的小雞——用輕、慢的聲音進行表現(xiàn)害羞。
師：他是什么樣子的？聽聽害羞雞唱歌是什么樣子的？
�。�1）用拖小尾巴的圖示表示害羞雞的慢。
（2）師：害羞雞在介紹自己的時候是這么樣的？他的聲音呢？
�。�3）學習害羞雞唱歌
4.集體歌唱，模仿三種小雞的叫聲。
師：這三只小雞的叫聲合起來是一首好聽的歌呢，名字叫《母雞孵蛋》。我們一起來唱一唱吧！
三、介紹鈴鼓和絲巾的特點，用鈴鼓和絲巾表現(xiàn)各種特征的小雞叫聲。
1.師：你們覺得絲巾可以用來表示什么小雞？鈴鼓呢？
什么樣的聲音可以給棒棒雞伴奏？
怎樣給打嗝雞伴奏？到了打嗝的地方可以怎么辦？
怎樣給害羞雞伴奏？
2.借助樂器、道具表現(xiàn)歌曲《母雞孵蛋》。
四、拓展經(jīng)驗
出示雙胞胎小雞
師：雞媽媽除了孵出了那三只小雞，還孵出了這對雙胞胎小雞。聽聽他們的叫聲是什么樣的？
師范唱雙胞胎小雞的叫聲。
活動方案 篇2
一、指導思想
“關注生命，學生為本，堅持對全校1288名學生、對社會高度負責的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，努力避免溺水事故的發(fā)生，為構建和諧社會作出官河小學應有的努力。
二、工作目標
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域（如：學校南邊的河）為重點，聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、學校周邊四個村委會，全面清查、整改學校及周邊安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生牢固樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校各項安全工作，保障學生生命安全不受傷害，保證學校的教育教學工作能健康有序的開展。
三、活動主題：
珍愛生命，嚴防溺水！
四、活動組織：
組 長：王秀萍；常務副組長：顧遠波
及時傳達上級安全防溺水教育的政策，解讀有關文件精神，召集學校領導班子成員、班主任、老師代表、村委干部等，制定本校安全活動方案，負責學校整體安全工作
副組長：李濤 具體抓好學校安全工作的`落實，協(xié)調(diào)調(diào)度各班級開展好安全工作，及時向?qū)W校報告工作進展
廣播宣傳：盧濤、張彬 及時把學校防溺水方案、安全紀律向?qū)W生傳達
信息報道：劉媛 撰寫防溺水安全信息，第一時間上傳
后勤保障：閆軍 做好相關后勤工作，保障活動正常開展
組 員：各班組班主任 做好本班安全教育工作，執(zhí)行好學校各項安全方案，對本班學生高度負責。
五、安全教育活動重點：
及時消除學校面臨的安全隱患，通過組織全校師生人人參與防溺水安全警示教育活動，對師生進行處置安全隱患的對策教育，不斷提高師生安全防范能力。
六、活動時間：
5月上旬至7月1日
七、活動內(nèi)容：
我校以防溺水安全宣傳為契機，開展好如下八個活動：
1、高調(diào)宣傳，共同做好“珍愛生命，預防溺水”的宣傳教育工作；
2、召開家長會，向?qū)W生和家長宣傳《預防溺水》知識和重要性。
3、舉行一次國旗下防溺水主題教育講話。
4、開展一次學校周邊水域安全隱患排查活動，做好記錄。
5、出一期防溺水安全教育黑板報、手抄報，少先大隊部留存好資料。
6、發(fā)一份《防溺水告家長書》，讓學生及學生家長人人認真學習。
7、班級舉行一次以防溺水安全教育為主題的主題班會。
8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
八、活動要求：
安全工作是學校的頭等大事，希望子俠小學全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視學生稚嫩生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，嚴格執(zhí)行好學校作息時間，開好防溺水教育專題家長會，避免出現(xiàn)家校在學生管理上的空檔，在暑假前對學生進行安全教育時，每次都必須進行預防溺水的安全教育。
通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生。
人人講安全，個個關心安全，時時、處處、事事繃緊安全這根弦，為把官河小學建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力！
活動方案 篇3
一、全方位的瘋狂盛宴;
造人氣，吸引顧客的眼球，促進店面的'銷售和業(yè)績。營造一個激情，幸福、歡樂、祥和的節(jié)假日。從而打造金葉珠寶在廣大顧客心中的品牌!
活動時間：xxxx年04月28日——05月03日
活動內(nèi)容：
活動內(nèi)容;
(一)“勁爆”
1、全場黃金、鉑金特價優(yōu)惠(五一)一天，，玉器、正價鉆石：5.1折：心動價鉆石：8.8折：千足金鑲嵌：9折
2、“尋寶”活動;本店將在店面設立冰點價851元鉆戒，等您來發(fā)現(xiàn)，
(二)：凡是在活動期間購物都有禮品送。
1、活動期間，憑當日電腦単享受一次抽獎活動，獎品分為特等獎;名為“一生一世”鉆戒一枚;一等獎;精品首飾皮盒或情侶杯。二等獎;金葉保溫杯或真情金葉;
二、“勁爆”
1、凡活動期間購買鉆石滿1951元，贈送299元A貨玉佩。
2、購買鉆石滿3951元，送黃金編織戒指十299A貨玉佩。
3、佩購買鉆石滿5951元，送黃金編織手鏈十299A貨玉。
4、購買鉆石滿8951元，送黃金編織手鏈十編織戒指。
5、購買鉆石滿10051元，送1999元鉆石吊墜。
三;勁爆：
凡在活動期間內(nèi)，為關愛“五一”顧客，凡51年出生，51周歲，身份證中有51(連號)，手機號有51(連號)，51當天購買首飾，可加一次抽獎。
(特價商品除外)本次活動最終解釋歸金葉珠寶所有。
活動方案 篇4
設計意圖：
水是我們賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家，也是全球人均水資源最缺乏的國家之一，然而中國又是世界上水量最多的.國家。3月22日是世界水日，節(jié)約不僅是省錢，更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護我們的環(huán)境，保護我們的明天。
活動目標：
1、讓幼兒了解國家水資源的現(xiàn)狀，激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境的責任心。
2、懂得節(jié)約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個人都知道。
活動準備：
圖片、課件。
活動過程：
一、導入談話
1、出示節(jié)水標志，請幼兒說說看到了什么？
2、請幼兒談談你今天用水了嗎？水的用途有哪些？
3、你是怎樣用水的？
二、觀看課件
1、出示浪費用水的視頻，說說你平時有沒有這樣做。
2、觀看土地干旱的圖片，請幼兒說說看到了什么？（教師補充說明）
三、激發(fā)幼兒的同情心，鼓勵幼兒節(jié)約用水，從我做起
1、播放節(jié)約用水公益廣告，激發(fā)幼兒的同情心。
2、教師講解圖片內(nèi)容。
3、教師：小朋友覺得覺得哪里生活的人們可憐嗎？你們想不想幫助他們呢？我們應該怎樣做？
四、討論如何節(jié)約用水
與幼兒共同討論怎樣才能節(jié)約用水，有哪些節(jié)約用水的好方法？
五、認識節(jié)水標志。
六、活動小結。
延伸活動：
請幼兒向家人和身邊的人宣傳節(jié)約用水，并和爸爸媽媽共同設計“節(jié)水”標志。
活動方案 篇5
一、基本原則
�。ㄒ唬﹫猿忠虻刂埔嗽瓌t。農(nóng)產(chǎn)品新型經(jīng)營服務體系、農(nóng)資經(jīng)營服務體系、農(nóng)村社區(qū)綜合服務體系等“五大體系”建設相結合，形成自己的特點。
�。ǘ﹫猿忠孕б鏋橹行脑瓌t。算好經(jīng)濟賬、綜合帳、長遠賬，做到經(jīng)營性和公益性相結合，經(jīng)濟效益和社會效益兼顧，以經(jīng)營帶動服務，以服務促進經(jīng)營，實現(xiàn)社農(nóng)共興，增強可持續(xù)發(fā)展能力。
（三）堅持讓利于民原則。充分尊重農(nóng)民的生產(chǎn)自主權，在家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的基礎上，通過開展系列化服務提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和綜合效益，不與民爭利，調(diào)動農(nóng)民參與積極性。
（四）堅持開放辦社原則。要善于借助外力、開展合作，將黨委政府、相關部門、村兩委、企業(yè)等各相關主體聯(lián)合起來、協(xié)調(diào)聯(lián)動，在開放中整合資源，在聯(lián)合中集聚資源，在合作中利用資源。
（五）堅持循序漸進原則。要在高起點規(guī)劃的基礎上，從自身最有優(yōu)勢的項目和環(huán)節(jié)做起，搞好各環(huán)節(jié)間的相互銜接，扎扎實實、積極穩(wěn)妥推進，并根據(jù)工作進展和條件變化，與時俱進，不斷完善提高。
二、主要目標及基本模式
20xx年，全系統(tǒng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)模化服務面積突破8萬畝，20xx年達到10萬畝，到20xx年爭取突破15萬畝。到今年底爭取1／3的基層社規(guī)�；⻊杖〉妹黠@成效，到20xx年底所有基層社都將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)模化服務作為重要業(yè)務板塊。著重探索實踐四種形式：
（一）基層社主導模式。總結推廣埠柳等基層社的經(jīng)驗做法，在縣聯(lián)社指導下，通過上聯(lián)龍頭企業(yè)，下接專業(yè)合作社，使基層社成為當?shù)噩F(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的骨干力量。
�。ǘ⿲I(yè)協(xié)會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)模式�？偨Y推廣大姜生產(chǎn)技術協(xié)會的經(jīng)驗做法，發(fā)揮協(xié)會作用，組織會員單位按統(tǒng)一標準管理生產(chǎn)基地，將生產(chǎn)企業(yè)從自建基地的環(huán)節(jié)中解脫出來，集中力量開發(fā)產(chǎn)品、搶占市場，提高產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)化、標準化、集約化水平。
（三）質(zhì)量安全倒逼模式。總結推廣副食品公司、農(nóng)資超市公司的經(jīng)驗做法，根據(jù)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理要求，高質(zhì)量地推進標準化基地建設，從源頭上解決農(nóng)業(yè)化學投入品使用問題，保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
�。ㄋ模堫^企業(yè)引領模式。發(fā)揮果品公司、食品公司等龍頭企業(yè)的'帶動作用，以市場為導向，從影響農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量和價格的關鍵環(huán)節(jié)抓起，提高產(chǎn)量、改善品質(zhì)、增加農(nóng)民收入。
三、工作重點
要立足自身實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，借鑒吸收外地經(jīng)驗，針對我市丘陵地貌、地塊零散、農(nóng)民打工本地化、農(nóng)業(yè)以特色高效農(nóng)業(yè)為主等特點，因地制宜，因企制宜，因社制宜，從生產(chǎn)的關鍵環(huán)節(jié)入手，重點打造紫薯、花生，蘋果、西洋參，大姜、蘋果，市直花生、玫瑰花等規(guī)�；⻊樟咙c，形成具有自身特色的規(guī)�；⻊辗绞健�
�。ㄒ唬┙M建一批專業(yè)化服務組織。針對年輕人不愿種地、老年人種地力不從心、勞動力成本急劇上升的實際，要發(fā)動基層社和龍頭企業(yè)大力領辦糧油類和農(nóng)機類專業(yè)合作社，出臺激勵措施支持基層社和合作社購置農(nóng)機具，或者將合作社社員擁有的農(nóng)機具集中起來，并最大限度地與社會上的農(nóng)機戶、農(nóng)機專業(yè)合作社資源共享、聯(lián)合合作，共同組成機械化、系列化服務組織，有組織地服務于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的耕種、打藥、除草、澆灌、收割、秸稈回收利用等環(huán)節(jié)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。要鼓勵龍頭企業(yè)和基層社領辦規(guī)范運作的農(nóng)民合作社，建立“龍頭企業(yè)+合作社+基地+農(nóng)戶”服務模式，推進專業(yè)合作社示范社建設。要深入貫徹《省農(nóng)民專業(yè)合作聯(lián)合社登記管理意見》，在成立首家農(nóng)民專業(yè)合作聯(lián)合社――市農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)合作聯(lián)合社的基礎上，抓緊成立花生、西洋參、大姜、農(nóng)產(chǎn)品等專業(yè)合作聯(lián)合社。
�。ǘ┌l(fā)展一批成規(guī)模的標準化生產(chǎn)基地。要以我市打造農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全最放心城市為契機，著眼于提高農(nóng)作物品質(zhì)和產(chǎn)量，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入成本，發(fā)揮全國供銷合作總社科技推廣中心新技術應用示范基地作用，加大與青島農(nóng)業(yè)大學合作社學院實質(zhì)性合作力度，爭取農(nóng)業(yè)、科技等部門支持，加大新品種、新技術引進、試驗、推廣力度，從示范做起，有針對性地指導標準化生產(chǎn)，培育放心農(nóng)產(chǎn)品品牌。要發(fā)揮農(nóng)資經(jīng)營服務優(yōu)勢，研究陽和園農(nóng)資、農(nóng)資、農(nóng)資、農(nóng)資、農(nóng)資做大做強的具體措施，將經(jīng)營與服務有效融合起來，全面開展農(nóng)資聯(lián)采直供和農(nóng)化服務，減少中間環(huán)節(jié)，將農(nóng)資惠農(nóng)活動經(jīng)�；�，把實惠送到農(nóng)民身邊。
（三）打造一批農(nóng)村社區(qū)綜合服務體。新農(nóng)村建設的深入推進，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)�；⻊盏拈_展提供了廣闊的舞臺，也為供銷社延伸服務創(chuàng)造了條件。各市區(qū)社要著眼長遠，圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活開展綜合服務，以社會效益帶動經(jīng)濟效益、產(chǎn)生綜合效益。尤其要注重在農(nóng)業(yè)比重較大的鎮(zhèn)村興辦示范性的綜合服務中心，將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)�；⻊盏捻椖考{入其中，做到“新型社區(qū)建到哪里、供銷社就服務到哪里”。對已建成的商貿(mào)服務中心和社區(qū)綜合服務中心，要根據(jù)當?shù)禺a(chǎn)業(yè)特點，盡可能地設置農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務項目，進一步密切與農(nóng)民的關系。
（四）設立一批合作金融服務組織。要結合業(yè)務的開展，在規(guī)范的專業(yè)合作社內(nèi)部開展資金互助合作業(yè)務，扎實穩(wěn)妥開展農(nóng)村新型融資服務體系創(chuàng)新，并在業(yè)務走入正軌、具有較高信譽度的基礎上，開展農(nóng)產(chǎn)品購銷、代存代儲、購物、服務于一體的“一卡通”業(yè)務，基層社、專業(yè)合作社收購或代收代儲農(nóng)產(chǎn)品，發(fā)給農(nóng)民有效憑證，農(nóng)民可以隨時兌取現(xiàn)金，也可以優(yōu)惠的價格在供銷社購買日用品、農(nóng)資商品及生產(chǎn)服務，結余部分按不低于銀行同期存款利率計息，夯實開展農(nóng)村信用合作融資服務的群眾基礎。
（五）培育一批開放辦社示范點。要積極推進“黨建帶社建、社村共建”工作，最大限度整合利用各方面資源，實現(xiàn)借力發(fā)展、借勢發(fā)展、聯(lián)合發(fā)展，特別要加強與鎮(zhèn)黨委政府、村兩委的聯(lián)系合作，集中各方面力量共同參與和開展好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)�；⻊展ぷ�。要加強系統(tǒng)內(nèi)的聯(lián)合與合作，進一步完善和深化以資本為紐帶，市縣聯(lián)社、企業(yè)、基層社（合作社）“三位一體”聯(lián)合發(fā)展的農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營服務模式，整合各級資金、品牌和網(wǎng)絡優(yōu)勢，形成整體合力。
（六）開辟一批產(chǎn)銷對接渠道。要充分認識農(nóng)產(chǎn)品購銷對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)�；⻊盏囊I作用，以骨干企業(yè)為載體，以農(nóng)民合作社為依托，按照“一種產(chǎn)品進入多個渠道、一個渠道融入多種產(chǎn)品”的思路，堅持實體營銷與電子商務并重，主動與大型超市、采購商、批發(fā)市場、廠礦企業(yè)、部隊學校等各類終端市場對接，進一步擴大網(wǎng)絡輻射帶動力。當前和今后一個時期，尤其要重點運作好市特色農(nóng)產(chǎn)品展示展銷中心、海洋食品展銷中心、三農(nóng)物流配送中心等產(chǎn)銷對接平臺，舉辦好“20xx’中國特色農(nóng)產(chǎn)品博覽會暨首屆（）農(nóng)產(chǎn)品展銷會”，培育好中國海洋食品集散基地、中國名優(yōu)特農(nóng)產(chǎn)品展示展銷中心，打造集展示、展銷、物流配送、電子商務等功能于一體，特色鮮明、品種齊全、輻射力強、具有一定知名度的特色農(nóng)產(chǎn)品展示展銷平臺。同時，要以戰(zhàn)略的眼光抓緊做好與知名電子商務平臺的對接，實行線上、線下推介和交易的互補聯(lián)動，促進本地農(nóng)產(chǎn)品與外地農(nóng)產(chǎn)品雙向流通。
四、保障措施
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)�；⻊窄h(huán)節(jié)多、涉及面廣、利益關系調(diào)整難度大，基層社、企業(yè)和聯(lián)合社三個層面缺一不可，必須明確責任，優(yōu)勢互補，分工合作，齊抓共管。
（一）對于基層社，要將其開展服務的程度作為體現(xiàn)新時期價值的首要任務，圍繞測土配方施肥、領辦專業(yè)合作社、組織生產(chǎn)管理服務、開展資金互助等方面，根據(jù)基礎條件的不同，有所側(cè)重地開展工作�；A條件較好的基層社，要引導其在生產(chǎn)、加工、銷售等多個環(huán)節(jié)上融入，發(fā)揮主導作用，打造完整服務鏈；基礎較差、實力較弱的基層社，要通過領辦專業(yè)合作社，創(chuàng)造條件參與進來，從一個環(huán)節(jié)做起，實現(xiàn)滾動發(fā)展；因改革改制造成基層社服務缺位的，要通過業(yè)務滲透，從農(nóng)民最需要的服務項目做起，恢復基層組織，保證服務功能全覆蓋。
（二）對于涉農(nóng)企業(yè)，要強化其社會化分工合作意識，突出主業(yè)，將更多精力放在產(chǎn)品研發(fā)、市場開發(fā)、品牌培育等方面，增強市場核心競爭力，發(fā)揮骨干帶動作用，引領現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)�；⻊展ぷ鞯拈_展。
�。ㄈ⿲τ诼�(lián)合社，要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌規(guī)劃等作用，緊緊依靠黨委政府的支持，主動加強與農(nóng)業(yè)等部門及科研院所的溝通，及時把握市場、技術等最新動態(tài)，搞好企業(yè)和基層社的對接，研究制定激勵引導政策措施，精心籌劃，分類指導，培育典型，切實做到組織領導、考核激勵、溝通協(xié)調(diào)、總結推廣“四個到位”，重點扶持一批勇于創(chuàng)新、真抓實干的典型。
各市區(qū)社和相關企業(yè)要根據(jù)省社、市社要求，抓緊制定、細化實施方案，并于8月底前上報市社。
活動方案 篇6
一、活動目的
在冬至和新年到來之際，滿天星教室以“我們是一家人”為主題進行聯(lián)歡，通過包餃子、做游戲，使學生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的`魅力，感受新年的快樂氣氛，感受大家庭的溫暖。
二、活動時間：12月21日10：00——15:30
三、活動地點：滿天星教室
四、參加人員：
三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長（15名）。
五、活動準備：
1．布置教室，烘托節(jié)日氣氛：氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。（郝祖曦、牛宇星負責）
2、物品準備：
面粉（謝易庭媽媽）；餃子餡 （趙xx、侯媛媛負責）；
電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套（張老師、家委會及部分家長提供）；陀螺盤、積分器、小禮物，證書、小獎品（付煜、李華負責）
3、學生需帶物品：小碗（不燙手、不易碎）、勺子、少許食品（不帶零食）；干凈的小圍裙、袖頭等。
4、學生自制新年賀卡。（學生和家長一起）
5．全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。（許娜老師）
6、主持詞。（趙xx）
7、制定活動游戲規(guī)則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。（張琛、張志明、趙輝）
六、活動流程：
主持人：趙xx
1．張老師致新年賀詞。
2．團體活動一：包餃子，吃餃子。四人為一小組，每組有一名家長帶隊。
3、團體活動二：陀螺比賽
實行淘汰制，每小組出1名同學，決出冠亞季軍。第一名小組積4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。
4、團體活動三：踢毽子比賽：
規(guī)定時間內(nèi)比一比誰踢得最多，第一名積4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。
5、團體活動四：猜猜猜
每小組出2名同學，一人比劃一人猜，不能說出其中的詞語，一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。
6、個人活動：智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題，個人搶答，答對者有獎品。
7、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書。
8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡（署自己的名）送給同學。
9、師生齊唱《家愛我我愛家》.
六、活動現(xiàn)場分工：
主持：趙xx
照相：郝祖曦
錄像：牛宇星
播放背景音樂：侯媛媛：
裁判：趙輝、張琛
記分員：張志明
發(fā)禮品：付煜、李華
活動方案 篇7
一、活動目的
學校不僅是文明的搖籃，更是健康的搖籃。美麗的綠色校園，大家共同的家，能讓我們以愉悅的心情積極投入到學習中去。相反，不良的行為習慣不僅有損我們的身心健康，也嚴重影響了校園環(huán)境。為了進一步凈化、美化校園環(huán)境，落實德育管理目標，經(jīng)學校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“拒絕零食 關注健康”主題教育活動，希望通過活動的開展，讓全體師生意識到零食的危害，在抵制零食的同時，養(yǎng)成合理營養(yǎng)、愛護環(huán)境的好習慣。
二、活動時間
20xx年11月1日—11月30日。
三、活動內(nèi)容
(一)宣傳發(fā)動(11月1日—11月10日)
1、制定、公布、學習《崗灣小學“拒絕零食 關注健康”主題教育活動方案》。
2、國旗下講話向全體同學發(fā)出倡議，并將倡議書印發(fā)各班級，班主任帶領本班同學認真學習領會。
(二)活動措施(11月11日—11月25日)
1、各班級組織召開一次“拒絕零食 關注健康”主題班會。將活動照片及教案上報德育處，要求學生不到周邊店鋪、流動攤販那里購買零食。
2、各班級組織一次“拒絕零食 關注健康”宣誓和簽名活動。將簽名表報送德育處。
3、各班級觀看一部有關零食危害的視頻(各班級到德育處下載)。利用視頻教育學生，使其認識到不健康食品的危害，自覺做到杜絕零食。
4、開展一次手抄報評比。各班要求每位學生在認真查閱資料，充分認識零食危害的基礎上，創(chuàng)作一份“拒絕零食 關注健康”的手抄報，每班推薦報送三份參加學校評比，屆時按年級評選一、二、三等獎各一名。
5、發(fā)放《致學生家長一封信》。向家長宣傳流動攤販食品的衛(wèi)生狀況及危害，與家長簽訂承諾書，實施家庭學校相結合的方式，共同教育孩子拒絕零食。
6、各班級利用班級微信群將學�；顒臃桨竿扑徒o家長。要求家長向孩子介紹零食的危害，不要帶孩子購買路邊攤食品、不健康零食等，同時嚴格控制孩子的'零花錢。
7、強化少先隊文明監(jiān)督崗的作用。文明監(jiān)督崗成員要重點關注購買和吃零食、亂扔果皮紙屑、帶飲料和礦泉水進校園的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一起，記錄上報一起，大隊部將檢查結果通報班主任，由班主任強化教育并聯(lián)系家長。
8、各班成立監(jiān)督小組。各班級要成立監(jiān)督小組，督促同學在上學、放學時段不在周邊店鋪、流動攤販那里購買零食，養(yǎng)成“拒絕零食 關注健康”的意識，為創(chuàng)建文明、整潔、和諧的綠色校園而貢獻自己的一份力量。
(三)活動總結(11月26日—11月30日)
1、各班級在活動結束后要進行認真總結，對活動期間不能很好改正習慣的同學要及時與家長聯(lián)系，進行嚴肅批評教育;同時將活動期間表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行上報，學校屆時將評選若干“健康文明小標兵”。
2、學校旨在通過本次活動，督促全體學生養(yǎng)成良好的生活習慣，不吃路邊零食、不隨手亂丟垃圾、不亂花零用錢�；顒佑薪Y束的時候，但習慣養(yǎng)成要持之以恒，堅持不懈!各班級仍然要持續(xù)關注學生的習慣養(yǎng)成教育，建立長效管理機制，堅決杜絕在校園及周邊購買和吃零食現(xiàn)象。
活動方案 篇8
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段，我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，各地皆有慶賀冬至的'習俗。北方冬至吃餃子是傳統(tǒng)習俗，我們南方在冬至的傳統(tǒng)習俗是吃湯圓�！皽珗A”是冬至必備的食品，是一種用糯米粉制成的圓形甜品，“圓”意味著“團圓”、“圓滿”。
活動主題：樂享冬至
活動目的：
1．在冬至來臨之際，讓全體師生及家長一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受家的溫暖、集體的溫馨。
2．通過親自動手包湯圓、煮湯圓，包餃子、煮餃子，讓全校同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
3．感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化、繼承傳統(tǒng)習俗。
活動時間：
12月21日 下午3:20——4：40
活動對象：
全體師生及家長
活動過程：
1、講一講
學校升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容《冬至故事》。
�。〞r間：12月19日周一）
2、誦一誦
20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。
3、填一填
各班開始填“九九消寒圖”
4、樂一樂
年級
具體活動
地 點
負責人
一年級
故事爸媽進校園
各班教室
唐琳
二年級
繪本賞析
各班教室
董尚元
三年級
“樂享冬至”美工節(jié)
各班教室
楊萍
四年級
民俗知識知多少主題班會
各班教室
袁兵寶
五年級
包湯圓、煮湯圓
各班教室
何莉
六年級
包餃子、煮餃子
各班教室
白蘭
5、貓一貓
當日全校無作業(yè)集體“貓冬”睡好覺
注意事項：
1、請配班老師按時到班配合班主任組織活動
2、活動一定要注意安全和清潔衛(wèi)生
3、請班主任老師注意抓拍精彩瞬間，上傳照片
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