活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　主題說明：

　　根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展，要有效地將兒童的發(fā)展納入社會發(fā)展需要，要促進幼兒全面發(fā)展的要求，我們在設(shè)計組織主題活動時關(guān)注孩子們的興趣和發(fā)展需要，從中尋找制定主題網(wǎng)絡(luò)的線索和依據(jù)。秋天豐富而多彩，她是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。

　　隨著天氣的變化，逐漸進入了秋季。氣溫的下降和樹葉的飄落將秋季的季節(jié)特征顯現(xiàn)了出來，而這些變化非常易于引起孩子們的興趣。秋天到了，幼兒身邊的環(huán)境發(fā)生了很多細微的變化，幼兒的生活也跟著發(fā)生了變化。在這個主題活動里，我們將和孩子們一起關(guān)注這些變化。

　　主題目標：

　　1、引導(dǎo)小朋友認識秋天的天氣特征，對比秋天的衣服和夏天的有什么不同。

　　2、使小朋友知道秋天樹葉會變黃，會從樹上飄落。

　　3、與小朋友一同探索、認識秋天可以吃到的水果。

　　飄到地上睡個覺（語言）

　　活動目標：

　　1、愿意和老師小朋友一起念念兒歌，體驗與同伴們做游戲的樂趣。

　　2、知道秋天到了，樹葉會慢慢地飄落。

　　活動準備：大樹和落葉的圖片

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、老師出示大樹，和寶寶一起欣賞樹葉飄落的情景。

　　師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？是夏天還是秋天呢？你是怎么知道的呢？

　　師：秋天到了，我們小朋友有了變化，要穿很多衣服。樹上的葉子也有了變化了，一起來看看樹葉寶寶有了什么樣子的變化呢？

　　出示大樹，撒落葉

　　師：你剛剛看到離開樹媽媽的樹葉寶寶是什么樣子的（引導(dǎo)幼兒觀察飄落的樹葉的顏色，可以把落葉拿給幼兒欣賞）引導(dǎo)幼兒說出落葉顏色是黃色。

　　師：樹葉寶寶怎么了？（掉下來了）

　　師：你看到樹葉寶寶是怎么離開樹媽媽的，請你來說一說（配合動作，做一做），樹葉寶寶飄落的'樣子像什么？它們跳舞的樣子美嗎？

　　二、老師念兒歌：

　　師：一陣大風吹過來，樹葉寶寶從樹上飄下來了，開始他們的旅行，你覺得它們會飄到哪里去呢？又做了什么事？（請幼兒猜一猜樹葉寶寶會去哪里，這里作為重點發(fā)揮幼兒想象，可以出示圖片幫助幼兒，主要是讓幼兒說出去了哪，做了什么？可以用制作的落葉卡片作為獎勵，鼓勵幼兒開動腦筋發(fā)揮想象）

　　師：樹葉寶寶們旅行結(jié)束了，他們累了，想休息了，讓我們來聽一聽他們?nèi)ツ牧恕?秋天到，樹葉黃，一片一片往下飄。飄到地上睡個覺。)

　　師：樹葉寶寶飄到哪里去了？飄到地上干什么了？……（引導(dǎo)幼兒說出睡覺，第二遍的時候可以加入動作）

　　三、老師小朋友一起念兒歌。

　　1、邀請小朋友和老師一起念兒歌

　　師：讓我們一起來和樹葉寶寶們玩一玩。

　　2、根據(jù)幼兒的實際情況，分別采取集體、小組或個別的方式。引導(dǎo)每一個幼兒都樂意開口念兒歌。

　　3、嘗試創(chuàng)編。出示其他地方的圖片，請幼兒進行創(chuàng)編。

　　四、活動結(jié)束，游戲“樹葉飄飄”

　　老師扮“樹葉媽媽”念兒歌，請小朋友扮“樹葉寶寶”飄到地上睡覺。

　　師：現(xiàn)在，我們一起玩?zhèn)�游戲。老師來做樹媽媽（把畫有大樹的卡紙貼在身上），請小朋友來做樹葉，當樹媽媽念秋天到，樹葉黃，念到一片一片往下飄的時候，小朋友就學樹葉飄的樣子去教室里旅行，當樹媽媽說到“飄到地上睡個覺的時候就要找個地方蹲下來做睡覺狀（玩?zhèn)�兩三遍，視時間而定）。最后樹媽媽說地上好多的落葉啊，我來把它們掃回家，活動結(jié)束。

活動方案 篇2

　　為貫徹落實《中共江西省委教育工委關(guān)于開展 “扶貧日”活動的通知》精神，確保我校第三個“扶貧日”活動扎實有效開展，組織動員全校師生員工積極響應(yīng)國家號召，共同參與“扶貧日”活動，結(jié)合學校實際，特制定如下實施方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，以促和諧、凝人心、積蓄正能量為目標，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的先鋒模范作用，動員全體師生員工大力弘揚中華民族“扶貧濟困、人心向善”的傳統(tǒng)美德，在全校營造人人關(guān)心扶貧、人人支持扶貧、人人參與扶貧的濃厚氛圍，全面構(gòu)建和諧校園，促進社會和諧。

　　二、活動安排

　　圍繞“扶貧日”活動主題，在10月17日前后，組織開展系列活動。

　　(一)逐層推進，召開“扶貧日”活動工作部署會議暨啟動儀式于10月16日，組織各相關(guān)部門負責人召開“扶貧日”活動工作部署會議暨啟動儀式，學習傳達《中共江西省委教育工委關(guān)于開展 “扶貧日”活動的通知》精神，啟動部署學�！胺鲐毴铡被顒庸ぷ�，并層層推進，逐層召開召開“扶貧日”活動工作部署會議暨啟動儀式，務(wù)必將相關(guān)精神和學校 “扶貧日”活動部署傳達到每一位師生。

　　(二)在全校開展“扶貧濟困，人心向善”專題教育活動

　　1、開展“扶貧濟困，人心向善”首個國家扶貧日愛心捐贈活動。10月21日下午2:30，在學校圖書館前集中組織開展一次主題募捐活動，并要求校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各單位部門積極參與。在捐贈形式上，各部門以部門為單位進行集中捐贈，學生以班級為單位進行捐贈，同時，接受個人和學生社團組織的捐贈。所得捐款，將全部作為學校扶貧基金，由校財務(wù)處設(shè)立專帳管理，用于資助貧困學生及學校扶貧點對象等，并及時公布賬目清單，接受師生監(jiān)督。

　　2、開展“扶貧濟困、奉獻愛心”主題教育活動。由校工會、團委向全校師生發(fā)出“扶貧濟困，人心向善”的倡議書，并充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播站、黑板報等載體做好扶貧濟困活動的動員工作，營造濃郁的'輿論宣傳氛圍，提高廣大師生對活動重要性的認識，積極參與各項活動。各二級學院要開展一次“扶貧濟困，人心向善”主題班會，通過向?qū)W生介紹有關(guān)我省貧困山區(qū)的生活情況以及社會上“獻愛心”的具體事例，使學生進一步認識到關(guān)心、幫助別人的重要性及其重大意義, 鼓勵人人爭當“奉獻愛心促和諧的使者”, 引導(dǎo)學生“學會感恩、傳遞愛心”，并自覺發(fā)揚關(guān)愛互助的精神，主動去關(guān)心和幫助別人。

　　3、組織開展社會實踐活動。各部門要積極圍繞“扶貧濟困，人心向善”這一主題，廣泛開展社會實踐活動，組織學生代表到學校幫扶點開展社會實踐活動。探訪學校幫扶點對象，探望關(guān)心貧困學生，廣泛開展扶困助學的結(jié)對活動及“送技術(shù)進社區(qū)”、“送法下鄉(xiāng)”、“義務(wù)支教”等志愿活動。讓學生在活動中學會感恩和奉獻，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。在實踐活動后引導(dǎo)學生談體會、寫日記。

　　三、組織保障

　　(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、周密部署。學校成立以黃儉副校長為組長，校黨政辦、紀委辦公室、工會、宣傳部、財務(wù)處、團委等部門負責人為成員的扶貧日活動小組，加強對“扶貧日”活動的領(lǐng)導(dǎo)。同時，各部門要把開展扶貧濟困活動日作為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的一項重要政治任務(wù)，高度重視，周密部署，緊扣活動主題，及時抓好活動實施方案的制定工作，具體明確活動的目標、內(nèi)容、責任分工和實施措施，著力推進活動扎實展開。

　　(二)結(jié)合實際，確保實效。各部門要結(jié)合自身實際，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，扎扎實實地為師生做好事，辦實事，著力幫助困難師生和困難群眾解難題、度難關(guān)。

　　(三)及時報道，樹立典型。各部門要隨時掌握開展“扶貧日”活動情況。及時宣傳報道本單位在活動中產(chǎn)生的實效、先進事跡以及好經(jīng)驗、好做法，并于在10月26日前將“扶貧日”活動實施情況報學校辦公室秘書科。

活動方案 篇3

　　活動目的：

　　初夏的五月挾著涼涼的風，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日??為此，學校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務(wù)奧運、傳播文明的意識，培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力，弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。

　　繽紛多彩的五月，充滿力量的五月！令人振奮的五月！在這充滿溫暖和期盼的五月，讓全體隊員積極投身到“勞動 體驗與成長”的主題活動中去，深刻地感受勞動人民的偉大，培養(yǎng)正確的勞動觀點，在實踐中掌握勞動的知識和技能，養(yǎng)成良好的勞動習慣，學會真正地感恩父母；學會做一個文明人；學會體驗科技創(chuàng)新的魅力。用自己勤勞的雙手匯成沉甸甸的收獲，點燃起奮斗的焰火，創(chuàng)造美好的明天！ 活動目的：

　　初夏的五月挾著涼涼的風，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的`五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日??為此，學校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務(wù)奧運、傳播文明的意識，培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力，弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。

　　活動安排：

　　一、“分享5.1 快樂體驗”活動

　　通過結(jié)合“5.1”國際勞動節(jié)開展活動，讓學生理解“勞動創(chuàng)造了世界”，從小養(yǎng)成熱愛勞動，熱愛勞動人民，珍惜勞動成果的良好品質(zhì)。

　　1．各班組織學生查找有關(guān)勞動技能知識的資料，班1期板報，在學習和生活中完成自己力所能及的家務(wù)活。

　　2．各中隊利用綜合實踐課開展“勞動小能手”的活動，通過整理書包、疊衣服、穿鞋帶等比賽，使學生通過勞動養(yǎng)成自理的良好習慣。

　　3．各班利用主題班會，宣傳勞動光榮，向勞動者致敬。

　　4、向?qū)W生宣傳勞動成果來之不易，教育學生愛惜糧食。

　　5、教唱歌曲《勞動最光榮》（1、2 年級），《南泥灣》（3、4年級）、《在希望的田野上》（5、6年級）

　　二、評比表彰

　　1、學校表彰愛惜糧食班級若干。

　　2、熱愛勞動標兵各班2名、愛糧好少年各班2名。

活動方案 篇4

　　為了增強全校教職工凝聚力，豐富教職工文體生活，增進教職工之間的溝通和交流，體現(xiàn)教職工健康、樂觀、向上的精神風貌，經(jīng)研究決定，開展教職工20xx年元旦迎新活動。具體安排如下：

　　一、比賽項目：

　　1、拔河比賽 (團體賽)

　　（1）、拔河比賽分高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊和行政綜合隊四組進行。每隊18人組成，其中必須有4名女教職工。

　�。�2）、高一年級隊領(lǐng)隊：；高二年級隊領(lǐng)隊：；高三年級隊領(lǐng)隊：；行政綜合隊領(lǐng)隊：。

　　2、健步走比賽（個人賽）

　�。�1）分男子青年組、女子青年組、男子中年組、女子中年組四組進行。（青年組：40歲以下；中年組：40歲以上）

　�。�2）賽程：5000米。

　　3、跳繩比賽（個人賽）

　　分男子組、女子組進行。（每組報名人數(shù)不到10人，該項目比賽取消）

　　二、比賽報名：

　　1、報名時間: 12月22日前

　　2、報名人員：高一年級：；高二年級：；高三年級：；行政綜合組：。

　　三、比賽時間：

　　20xx年元旦放假前，具體時間另行通知。

活動方案 篇5

　　為迎接G20國際峰會召開，充分展現(xiàn)學子風采，傳遞當好東道主小主人，喜迎五洲賓客的美好愿望，我校特組織開展“心隨手動 秀我風采”——現(xiàn)場剪紙大賽活動。

　　一、參賽對象

　　全體在讀學生

　　二、活動要求

　　1、每位作者獨立限時完成一件原創(chuàng)性作品。

　　2、主題和內(nèi)容：

　�、僖試�際峰會二十個國家的著名人物、歷史人物、標志性建筑、各國國花等元素進行設(shè)計創(chuàng)作。

　　②以家鄉(xiāng)杭州的文化風貌及風土人情等為創(chuàng)作元素和題材，向參加峰會的`嘉賓及國際友人展現(xiàn)我校小學生攜手共同發(fā)展的美好心愿。

　　3、創(chuàng)作手法、表現(xiàn)形式不限;作品尺寸為60cm×60cm以內(nèi)，材質(zhì)僅限于各類紙張。

　　三、比賽規(guī)則

　　1、現(xiàn)場比賽時間：20xx年3月9日下午第6節(jié)課開始，(2:30—4:00)1個半小時內(nèi)完成。

　　2、比賽地點：食堂二樓。

　　3、比賽工具(剪刀、膠水)、材料(各種紙)均自帶。

　　4、按比賽內(nèi)容自行創(chuàng)作，作品要有創(chuàng)意，剪完貼在另一張紙上，背后寫上班級、姓名。

　　5、各班擇優(yōu)推薦2人參加現(xiàn)場比賽。

　　四、評獎方式

　　1、本次評選將分1—3年級小組、4—6年級大組。

　　2、獲獎按一等獎15%，二等獎25%，三等獎35%，其余優(yōu)秀獎。

　　3、另外設(shè)置優(yōu)秀班級和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎。

活動方案 篇6

　　為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，契合xx市文明城市創(chuàng)建工作要求，以新版《中小學生守則》嚴格規(guī)范學生言行，強化小學生的遵紀守法意識,加強基本道德素養(yǎng)，提高文明素質(zhì),增強自我安全防范能力，形成良好的校風、班風、學風。為此，特擬定本行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動方案，具體內(nèi)容如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見》要求，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，全面貫徹落實《中小學生守則》等要求，以迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審為契機，以小學階段“八禮四儀”為抓手，通過扎實、持之以恒的養(yǎng)成教育活動，促進學生行為習慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，進而促進良好班風、校風的建設(shè)，使學生的各種不良行為習慣得到根本性的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、和諧的學習、生活環(huán)境，辦人民滿意的'教育。

　　二．活動目標

　　培養(yǎng)我校全體學生基本的良好行為習慣，主要包括良好的做人基本習慣、做事基本習慣、學習基本習慣和基本的衛(wèi)生習慣；培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)、自我教育能力，促進全體學生人格健康發(fā)展，使廣大學生具有正確的學習態(tài)度和良好的生活習慣

　　三．實施步驟：

　　第一階段：宣傳發(fā)動

　　1．充分利用黑板報、展板、小熒星電視臺等宣傳陣地，展開宣傳，行為規(guī)范養(yǎng)成教育月正式拉開帷幕。

　　2.各中隊根據(jù)本班特點制定學規(guī)范用規(guī)范活動方案。

　　3.各中隊舉行“學《守則》， 做文明有德之人”主題班隊會。

　　第二階段：活動開展

　　1.充分利用晨會、班隊等時間組織學生讀背《八禮四儀》要求和《中小學生守則》。

　　2.結(jié)合小學階段《八禮四儀》要求、我校常規(guī)、《好習慣 好人生》校本教材等，對學生進行良好行為習慣的教育。

　　3.以9月10日教師節(jié)為契機對學生進行感恩教育。

　　4．結(jié)合我校新學期環(huán)境的美化，對學生進行愛護環(huán)境教育，教育他們自覺愛護校園內(nèi)的一草一木，一桌一椅，講究衛(wèi)生，不亂扔雜物。

　　5．評選規(guī)范之星。

　　第三階段：總結(jié)表彰

　　9月底，各中隊將相關(guān)材料上交至德育處，德育處將對本次活動進行總結(jié)、表彰。

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