活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動時間：
今年五一節(jié)（5月1-2日，星期六-星期日），共兩天。
二、活動目的：
目的：在于增強自身的人文關懷，改善“我們不缺乏表達的行動，缺乏表達的可信賴渠道”的現(xiàn)狀；在于倡導綠色出行，增進鄰里友誼；在于體驗少數(shù)民族生活，親近大自然，體驗野外生活。
助學：清遠市連南縣寨崗鎮(zhèn)鐵坑村的官坑小學
踏青：清遠市連南縣寨崗鎮(zhèn)
三、活動內(nèi)容：
1、向官坑小學捐助至少30套臺凳（含運費約3000元，提前統(tǒng)一收�。�，親手安裝臺凳。
2、探訪3-5名特困學生（送學習必需用品各一套，統(tǒng)一采購），各參加活動成員可根據(jù)探訪情況自主向特困學生或其家庭資助錢、物（自行采購）。
3、泡溫泉、野炊、探訪瑤胞、上山探秘。
四、參加人員：
本次活動設領隊組，由普利士、超哥、扎西嘉措和劉日強先生組成，共同負責本次活動的'籌備、組織。
1、本活動由小區(qū)應急車隊（車友組織）牽頭，小雅有私家車業(yè)主及其親友。
2、小雅無私家車業(yè)主及家人
3、確實不能實地探訪而又希望參加捐助的小雅業(yè)主，可由我們代捐。
4、參加人員要求有愛心、身體健康、不暈車、有fb經(jīng)歷，有團體配合精神，需駕車人士要具備長途與盤山道路駕駛經(jīng)驗。
五、乘坐車輛：
以租用旅游大巴為主（暫定租用37座大巴一臺），私家車為補充
六、活動行程：
1、第一天：早上8點在小區(qū)集中，經(jīng)市區(qū)—廣清高速—清連一級公路—省262—連南寨崗鎮(zhèn)（食午飯）—官坑村的官坑小學（距鎮(zhèn)中心約30公里，捐助、探訪特困生家庭），晚上住瑤胞溫泉酒店（泡溫泉、晚餐）
2、第二天：早餐—探訪瑤胞家庭—上山探秘—午餐—回程。
注：單程約300公里，行車約3小時，有高速、省道、村道、較平坦山路。
七、活動費用：
1、認捐臺凳：每套100元（含運費），本次活動捐助臺凳上限為50套；
2、資助特困學生學習必需用品（如書包、筆、作業(yè)本）：控制在每套80元以內(nèi)；
3、休閑踏青活動預算：成人約300元/人，十二歲以下小孩不占床位折半計約150元/人（費用aa，包含路橋費、租車費、住宿、食物和集體fb大餐）。本預算費用在集體出發(fā)時才統(tǒng)一收取，集中開支，回程時結(jié)算，消費公開，多退少補。
八、報名時間和地點
1、報名時間：4月20-26日共7天
2、報名地點：小區(qū)觀景路441號“逸滿居地產(chǎn)”店（新地小區(qū)樓下商鋪）
3、聯(lián)系人：劉榮（逸滿居地產(chǎn)），網(wǎng)名：扎西嘉措，電話：13068880001
4、報名時請詳細填寫登記表內(nèi)容，尤其要注明是否隨行參加活動、參加人數(shù)、男女老幼比例等。具體出發(fā)時間和集合地點另行通知。
九、捐助程序：
1、報名時表明認捐項目和數(shù)量，并交齊認捐款，由收款方開收據(jù)，并由捐助方在特制貼紙上簽名（用于張貼在臺凳上）；建議每參加一人至少捐助1套臺凳。
2、由主辦方聯(lián)系學生臺凳生產(chǎn)廠家按認捐數(shù)量訂購、跟進進度、初步驗收。
3、由主辦方聯(lián)系學校確定探訪學生范圍供我們篩選。
4、由主辦方根據(jù)收款情況，在本市文具批發(fā)市場采購一批學生用文具，活動時隨車運往。
5、全體成員出發(fā)到達學校后，共同驗收廠家供應的臺凳；全體成員共同安裝學生臺凳，將有認捐人簽名的特制貼紙貼在臺凳上。
6、在校方和當?shù)亓x工協(xié)助下，共同確認并探訪資助的特困學生及其家庭，當面交清資助文具。
7、整個過程有單據(jù)和照片記錄，事后上網(wǎng)向大家公布。
活動方案 篇2
按照區(qū)委關于推進學習型黨組織建設的總體部署的要求，經(jīng)企工委研究，從20xx年開始用三年左右的時間，在所屬“兩新”組織中開展建設學習型黨組織活動。為使活動整體推進，有序開展，成效顯著，制定20xx年度實施方案如下。
一、 工作目標
今年建設學習型黨組織活動要以企業(yè)班子及成員為重點，以“學習、發(fā)展、振興”為主題，以學習培訓、調(diào)研鍛煉和主題實踐活動為載體，切實教育和引導領導班子和廣大黨員樹立科學學習理念、提高理論業(yè)務素養(yǎng)、增強領導發(fā)展能力，進而達到轉(zhuǎn)變思維方式、調(diào)整知識結(jié)構(gòu)、提升能力水平的目的，實現(xiàn)各單位學習型黨組織創(chuàng)建率達到或超過25%的工作目標。
二、方法步驟
今年的集中活動分三個階段進行。
（一）準備動員階段（5月上旬至6月上旬）
1、學習領會。組織企業(yè)黨組織認真學習貫徹黨的十八大精神，深刻領會中央和省、市、區(qū)委關于推進學習型黨組織建設的有關文件要求，使其充分認識到建設學習型黨組織活動的重要性和必要性。
2、制定方案。按照區(qū)委的《實施意見》，制定“兩新”組織20xx年度開展建設學習型黨組織活動的工作方案，成立建設學習型黨組織領導小組和工作機構(gòu)，明確工作職責和分工。
3、動員部署。舉行所屬“兩新”組織建設學習型黨組織活動啟動儀式，印發(fā)工作方案，對開展活動進行動員部署；各單位制定活動方案，培訓工作人員，建立聯(lián)絡員，正式啟動建設學習型黨組織活動。
(二)組織實施階段（6月中旬至10月下旬）
1、以“網(wǎng)上學習”為主體，不斷搭建多種學習教育平臺。各單位要開辟學習型黨組織建設專欄，及時推薦網(wǎng)上學習書目，開展專題研討，培樹先進典型，引導黨員網(wǎng)上學習。要搭建適合本單位的`學習教育平臺，開展豐富多彩的學習教育活動，培養(yǎng)廣大黨員良好的學習習慣。
2、以“三個主題實踐活動”為核心，不斷推進建設學習型黨組織活動的開展。在各級領導班子、基層黨組織和廣大黨員中，分別組織開展“重學習、做表率，一個班子一個龍頭”、“重學習、強執(zhí)行，一個支部一個堡壘”、“重學習、提素質(zhì)，一名黨員一面旗幟”主題實踐活動；同時，面向各級組織積極開展學習型團隊建設活動，促進黨組織的功能和作用得到充分發(fā)揮，推動建設學習型黨組織和學習型城區(qū)活動廣泛、深入地開展。
3、以“黨員領導干部聯(lián)系點”為推手，不斷促進各級領導干部學習調(diào)研活動的深入。工委班字成員要確定一個建設學習型黨組織活動聯(lián)系點，對點上的學習型黨組織建設情況進行全面指導，以此引導和帶動對各單位在經(jīng)濟發(fā)展中面臨的突出問題，深入基層開展專題調(diào)查研究，提出有針對性和可操作性的建議和對策，解決基層的實際問題。
4、以開展各種活動為手段，不斷增強建設學習型黨組織活動的效果。充分運用讀書會、知識競賽、技能比賽等喜聞樂見的形式，結(jié)合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節(jié)慶日、紀念日等契機，組織開展各種學習教育活動。
(三)總結(jié)驗收階段（11月）
1、檢查驗收。11月初，企業(yè)黨工委學習型黨組織活動領導小組對所屬單位開展活動情況進行檢查驗收，對活動取得如期效果的指出下一步工作方向，對活動開展不及時不到位的要求限期整改。
2、總結(jié)部署。11中旬，召開建設學習型黨組織經(jīng)驗交流會，總結(jié)推廣建設學習型黨組織活動的經(jīng)驗，對下步建設活動作出安排部署。
三、組織機構(gòu)
為加強對活動的組織領導，企業(yè)黨工委成立建設學習型黨組織活動領導小組。
成 員：略
四、工作要求
1、高度重視，加強領導。建設學習型黨組織活動是深入貫徹落實黨的十七屆四中全會和中央、省、市、區(qū)委關于推進學習型黨組織建設的有關文件精神的主要載體，是切實加強領導班子和干部隊伍建設的重要舉措，是全面推進新一輪追趕型跨越式發(fā)展的有力手段。各單位度重視，擺上重要日程，納入目標責任制，切實抓緊抓好、抓出成效。要成立建設學習型黨組織活動領導小組和辦公室，周密安排部署，精心組織實施。
2、領導帶頭，迅速啟動。各單位班子成員踐、帶頭參加活動、帶頭深入調(diào)研，切實將學習的成果和活動的效果用于指導實際、推動工作。各單位照區(qū)委文件要求，結(jié)合工作實際，制定本單位的實施方案、迅速落實。各單位要指派一名聯(lián)絡員，隨時向活動小組辦公室報告進展情況、活動成果和典型經(jīng)驗，推動活動的順利健康發(fā)展。
3、聯(lián)系實際，學以致用。要從實際出發(fā)，抓住工作重點，大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風和密切聯(lián)系群眾的工作作風，把區(qū)委八屆十次全會提出的“四個牽動”貫徹活動始終，真正把活動的成果體現(xiàn)在促進各項工作、解決突出問題上來。
4、豐富內(nèi)容，活化形式。要牢牢把握“雙調(diào)雙轉(zhuǎn)”這一總體要求，積極借鑒深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和以往學習活動或其它地區(qū)、其它部門的好經(jīng)驗、好做法，拓寬活動思路，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，使活動開展得生動活潑，富有成效。
5、加強宣傳，營造氛圍。各單位活運用簡報、標語、宣傳欄、廣告牌等宣傳手段，宣傳開展活動的重大意義、進展情況和實際效果。
活動方案 篇3
一、活動目的:與春意共舞,和春風同行。為了更好地鍛煉體能、強化集體意識和紀律觀念、培養(yǎng)吃苦精神和愛國愛家鄉(xiāng)情感,也是對九年級全體師生中考之前的一次意志磨練,經(jīng)學校研究決定開展“青春遠足,放飛夢想”遠足活動。
二、活動主題:“勵志青春,放飛夢想”
三、組織機構(gòu):成立遠足實踐活動領導小組和實施小組。
(一)領導小組:
組長:z
組員:z及九年級各班主任
(二)實施小組:以各班班主任老師為組長,分配到班的老師為組員,負責班級帶隊與安全管理工作;段長負責整個級段的'學生、教師的點名、協(xié)調(diào)等工作。
九(1):z九(2):z
四、活動具體安排:
(一)遠足路線:二十五中--皇岙--羅山村--龍?zhí)?-瑤溪風景區(qū)—二十五中。
(二)參加對象:九年級全體師生
(三)活動時間、內(nèi)容安排:
活動時間 活動內(nèi)容
20xx年4月5日(星期二) 7:50 操場集合,召開行前會
8:00—11:00 遠足行進
11:00—11:30 野外就餐
11:30—13:00 班級自由活動
13:00--14:30 集中返回
(四)班級準備工作
1、班級要結(jié)合“勵志青春,放飛夢想”活動要求,由學生精心設計班級遠足實踐活動方案,包括合理購物與自由活動兩種方案。
(1)擬定合理購物方案要求:①經(jīng)費節(jié)�、谌巳四荏w驗吃苦,但能滿足學生吃飽與解渴
(2)擬定班級自由活動方案要求:①大羅山宣誓活動(內(nèi)容各班自擬)②編排唱歌等形式展示班級風采;③班級自由活動內(nèi)容設計要講究突出主題、學生參與度、活動趣味性等。
(五)幾項具體工作:
1、學生行前提醒教育:z
2、協(xié)調(diào)工作:z
3、集合、整隊、指揮工作:z
4、后勤保障工作:z
5、途中護衛(wèi)工作:各帶隊老師、z及若干交警
(六)學生行裝及公眾形象要求
1、可攜帶輕便的記錄用品,如筆記本、小型相機等。
2、佩戴�；铡F徽標志牌、穿校服、穿運動鞋。
3、注意公共衛(wèi)生,注重公德意識培養(yǎng),嚴禁隨意亂扔雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。
4、團結(jié)互助、嚴守紀律、注意安全,樹立良好的精神風貌。
(七)注意事項:
1、如遇大雨天則取消活動計劃,照常上課,是否延期舉行另外決定。
2、原則上不準請假,確有身體原因不便遠足向班主任請假。
(八)應急預案:
1、事故應急處理領導小組:
z(組長)、z
2、處理原則:預防在先,及時匯報,及時聯(lián)系,妥善處理。
活動方案 篇4
一、指導思想
為隆重慶祝第31個教師節(jié)和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著"隆重、熱烈、務實、實效"的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。 二、主題：
"金秋九月頌恩師"
三、活動時間：
9月2日——9月11日
四、活動安排
1、9月4日——9月 7日 "尊師心語"之手抄報比賽
本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、9月5日——9月6日 "尊師心語"之電話、短訊祝福
本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。
3、9月2日——9月11日 "尊師心語"之黑板報比賽
本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執(zhí)行。
4、9月7日——9月9日 "尊師心語"之"班級祝福袋"
本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的`"祝福袋"并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝福放進"祝福袋"，增進師生之間的情感溝通。
5、9月8日 "我愛我?guī)?之電影欣賞
全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。
6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會 具體安排：
1) 橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海，桃李滿天下!
老師，祝您生日快樂!
2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)
3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現(xiàn)場攝影、錄像 具體程序：
1) 頒獎
2) 慶祝活動：主持人引入——學生代表送花——學生代表發(fā)言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束
3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)
7、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知)
活動方案 篇5
活動主題：
父愛如山，真情永恒
活動宣傳語：
父愛如山。父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
活動目的：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
活動形式：
主題班會
活動準備：
1、視頻，音樂準備：
�、叛葜v視頻《讓生命充滿愛--愛父母》
�、埔魳罚骸稅鄣姆瞰I》、《感恩的心》
2、父親節(jié)宣傳板報。
3、安排學生搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。
活動時間：
父親節(jié)前(具體安排自定)
活動地點：
吉樂學校五年級一班教室
參加人員：
五年級一班全體師生
活動過程：
一、主持人講話：
甲：父愛如山，母愛似海。如果說這個世界上還有永遠，那么這個永遠一定是父母對子女的呵護。
乙：如果這世界上真的有無限，那么一定是子女對父母的感激。父親節(jié)到來之際，爸爸，我們有話對您說齊："父愛如山，真情永恒"主題班會正式開始!
二、父親節(jié)的來歷年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個父親節(jié)呢?
多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即192017年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。
為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強烈呼吁議會承認這個節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。
三、觀看視頻播放視頻：《讓生命充滿愛--愛父母》，引起學生感情共鳴。
甲：同學們，看了這段演講你們有話對爸爸媽媽說嗎?此時你最想對他們說的一句話是什么?
四、小組討論，匯報。
五、真情抉擇(主持人)甲：同學們，你們能夠理解父母的這份愛嗎?尤其是在面臨痛苦抉擇的時候，你會有怎樣的表現(xiàn)呢?下面我們一起來做個游戲。
乙：請我們每一個同學都做好準備，請聽要求：
(1)拿出一張白紙，認真思考后，請在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西，其中兩樣必須是自己和自己的"父母"。
(2)思考1分鐘后，請劃去其中三項。
甲 (在旁發(fā)言) ：請同學們注意，雖然你的右手輕輕地一劃，但一定想到，一旦劃去，這樣東西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也沒有了朋友，再也沒有了朋友的呵護關心?假如你劃去了其他的呢，這樣東西也一樣會在你未來的生活中消失!(注意：語言一定要煽情，要讓學生體會到失去的`痛苦。)甲：請同學們再劃去一項，在劃去的過程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請同學們談談。(請兩三個同學談談感受)生：這是一件非常痛苦的選擇，其實父母、老師、一個都不能少，最后我只有選擇放棄自己保留父母。
乙：媽媽，多么親切的字眼。
甲：爸爸，多么誠摯的稱呼。
乙：他們在生活上關心、體貼我們。
甲：他們在學習上督促、指導我們。
乙：他們不僅教我們做事。
甲：他們還常常教我們怎樣做人。
活動評價：
1、成功之處 ：
①通過這次活動學生重新認識了父親對自己的愛，感受到父愛的偉大。開始學會去理解父親、關心父親。
�、诤⒆觽冮_始學會感恩，開始能夠理解父母，理解老師，理解同學。人與人的相處更多了幾分包容和諒解。
2、失敗之處：
缺少后續(xù)的動力，部分調(diào)皮的學生在感動之后良好的行為持續(xù)了一段時間后開始不能夠堅持，開始放棄。
3、改進措施 ：
為了保證同學們的這份感動能夠更持久的持續(xù)，讓這份心靈的震撼持久的鞭策孩子們的行為�？梢栽谝欢螘r間之后，再次召開主題為《讓父親微笑》的班會，時刻讓父親看到我們的成長與變化，讓一顆感恩的心永存我心。
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活動方案 篇6
頒獎晚會策劃書主辦：書友會
一、 活動目的及意義：
（1）開展頒獎晚會，可以匯聚書友會的力量，擴大書友會力量，擴大
社外影響力。
�。�2）
�。�3）鼓勵同學們在學院豐富課余時間的同時認識自我價值，同時做到表率作
用。借此鼓舞更多的愛多書的參與我們的`活動！
二、 與會人員：
�。�1）各獲獎的同學。
�。�2）嘉賓老師：指導老師（***）、***
（3）書友會成員、院社團聯(lián)合會***
三、活動時間及地點：
（1）活動時間及地點：20xx年04月21日。
（2）活動地點：新樓J201教室
四、前期工作：
�。ㄒ唬┬麄鳎涸陬C獎儀式前一天利用宣傳海報開始對頒獎事項進行宣傳，
讓相關獲獎人員和嘉賓成員知道頒獎儀式的時間、地點
（二）會場布置：場地的預定及活動前一小時做好會場布置。茶水準備
（三）：邀請好頒獎晚會所有嘉賓以及各位獲獎人員
�。ㄋ模貉堉鞒秩耍�1位
五、座位安排及簽到：
由外聯(lián)部，秘書部負責嘉賓入場接待，正中間第一排為嘉賓
及指導老師；第二排為各獲獎的同學。
獲獎人員入會場后到指定的負責人員那里簽到，簽到完畢
后落座。
六、協(xié)會部門工作安排：
會長：申請教室，協(xié)助各部門工作
組織部：
活動前期：
整理會場，裝扮會場。
活動現(xiàn)場：維持會場秩序。
宣傳部：
活動前期：宣傳海報制作，進行宣傳工作 外聯(lián)：
活動前期：聯(lián)系好獲獎名單的各位同學�；顒蝇F(xiàn)場：接待外院
來賓，按位置就坐
秘書部：
活動前期：組織協(xié)會成員簽到工作�；顒蝇F(xiàn)場：對晚會進行記
錄。和外聯(lián)部聯(lián)系好到場的獲獎人員進行登記，核實。
館建部：
活動前期：組織節(jié)目的準備工作，制作幻燈片�；顒蝇F(xiàn)場：攝影
七、大會流程:
1、主持人對本次活動作簡短的介紹，并宣布頒獎晚會
正式開始
2、由書友會會長對介紹20xx屆本會的活動作一簡短
的介紹，并幻燈片的播放
3、宣布
4、宣布
5、邀請本次征文比賽的狀元談談他的感想
6、宣布書友會“十佳會員”名單
7、由請圖書館老師對本次活動作陳述總結(jié)
8、主持人宣布本次頒獎晚會結(jié)束
八、活動用具及經(jīng)費:
九、注意事項：
1、物資采購需索取發(fā)票到秘書處以作為報銷憑證（特殊情況例外）
2、現(xiàn)場布置人員必須提前一小時到達現(xiàn)場，其余工作人員提前十分鐘
3、各部門之間的工作要相互協(xié)調(diào)、相互配合，有異常情況要及時向負責人報告，并且共同解決。
4、工作人員非特殊情況，不能以不正當理由擅自離開現(xiàn)場。若要離場，要向部長、負責人說明情況。
5、主持人自備服飾、自備臺詞
6、邀請工作、主持工作要注意措辭
7、頒獎儀式結(jié)束后，全體工作人員留下來清理現(xiàn)場
活動方案 篇7
為了提高我校師資隊伍的整體素質(zhì)，尤其是青年教師教育教學水平，加快新教師成才速度、教學觀念的更新，特制定新老教師結(jié)對子幫扶活動方案。
一、結(jié)對方式：幫扶雙方通過雙向自愿選擇(最好是本教研組)，并結(jié)成幫扶對子，工作年限界定在3年及以下的教師。
二、結(jié)對幫扶工作領導小組
組 長：余忠林
副組長：張慈蘭
成 員：部分教師
三、結(jié)對幫扶員
指導老師：鮮曉清、李文瓊、羅春莉、張柯蘭、張小鳳、杜天生、高友容、賴雪霞、龍小紅、雷正甫、石利文、陳水云、鄒世穎、何意金、李華強、張慈蘭、查維容、黃先瓊、黃艷玲、徐秀平、 劉麗春、湯玲、范才彥
馮世源、王曉琴、王嬌、張建波、鄭丹丹、張訓平、易中波、謝文波、劉念、石正國、于煒欣、馮艷麗、劉英、束露、樂有梅、李亞瓊、許冬娜、張運山、覃春華、歐陽洪蘭
四、工作要求
（一）對幫扶對象教師的要求：
1、樹立熱愛學生，一切為了學生服務的思想。
2、虛心請教指導老師。
3、認真學習業(yè)務知識，認真閱讀教育、教學雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學感受。（要有專用讀書筆記、每學期期中期末各有一份學習心得體會。）
4、熟知本學科課程標準，要鉆研教材，跟隨業(yè)務導師的指導初步確定自己的教學研究方向，第一學期可以在業(yè)務導師的指導下，對此有初步的了解（和指導師共同參與課程設計）。第二學期能有自己的獨到之處（能開展校級精品課）。
5、努力上好每堂課，并請導師聽課、評課，一學期至少上好一堂公開課，認真聽業(yè)務指導師的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學途徑，形成自己的教學風格。（進行業(yè)務指導每周不少于1次，要求雙方互相聽課每月不少于4節(jié)，并做好聽課記錄和寫好業(yè)務指導記錄。）
6、要虛心學習其他教師的課堂教學，取長補短。每學期聽課不少于25節(jié)。對業(yè)務導師的課應該隨時進班聽，聽完課后虛心向業(yè)務導師請教，并在工作筆記上詳細記錄。
7、必須按規(guī)定認真參加各級進修培訓工作。鼓勵繼續(xù)在業(yè)余時間對自己所教學科進行充電或?qū)W歷提升。
（二）對指導老師的要求
1、導師主動關心青年教師的政治思想，以自身的.良好素質(zhì)去影響、引導青年教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學工作。
2、指導老師要本著對學校發(fā)展負責、對青年教師的成長負責的高度的責任感，根據(jù)學校對年輕教師的具體要求，認真做好全面的指導和督促工作（如：指導備課、上課、課后反思、每月檢查教案等）。
3、指導老師要幫助青年教師制定好切實可行的教學工作計劃，指導、輔導青年教師上好見面課、匯報課和各類公開課。并及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，協(xié)助青年教師尋找良好的解決方法，不斷提高教學教育水平。
4、指導老師做好示范和引路的作用。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業(yè)、學科競賽輔導等。
5、了解青年教師教育教學工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導新教師加強學習，進行教育教學。如指定、提供學習資料，教育敘事及論文的撰寫和修改等。
6、指導老師對結(jié)對幫扶的教師有期中教學評估，學期結(jié)束時有階段性總結(jié)。
7、指導老師不僅要在工作、學習上幫助青年教師盡快成長，同時在生活上也應該多關心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。
五、獎勵方案
1、指導教師對新教師培養(yǎng),學校將制定一定的獎勵考核方案進行考核（考核獎勵方案待訂）。
2、新教師在指導教師的指導下，如成長迅速，學校將在各項培訓、評職、評優(yōu)過程中給予優(yōu)先考慮。
活動方案 篇8
1、喂小動物。將紙板箱或鞋盒裝成小動物，嘴部挖空，用較大的塑料勺子將塑料泡沫塊、干蠶豆等作為食物給小動物喂食，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。
2、扣紐扣。準備縫各種紐扣的小衣服，供幼兒解開、扣上。
娃娃家1、同類的布娃娃、毛絨玩具、餐具、塑料食品、嬰兒用品等各3、4份。照顧娃娃收拾屋子等。
語言區(qū)1、準備掛圖。幼兒活動材料第一冊第1-2頁《幼兒園也是我的家》、第3-6頁《阿文的小毯子》、第15-16頁《橡皮膏小熊》，錄音帶。
美工區(qū)1、撕報紙。隨意撕、貼。
3、橡皮泥塑。提供橡皮泥、模具，供幼兒壓印或捏塑。
益智區(qū)1、蓋瓶蓋。準備各種形狀、大小不一的瓶子和瓶蓋，為瓶子蓋上合適的瓶蓋，發(fā)展比較能力，提高手指和手腕的轉(zhuǎn)動能力。
玩具區(qū)1、提供汽車、積木等玩具或幼兒自帶的玩具，供幼兒自由玩耍。
區(qū)域活動方案一、 教學設計思路和依據(jù)課程指南指出：幼兒活動內(nèi)容的選擇應以觀察，了解幼兒為基礎，要源于幼兒的現(xiàn)實生活。既要滿足幼兒當前發(fā)展的需要，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗與視野，為幼兒發(fā)展打下良好的基礎。本班幼兒對周圍世界充滿濃厚的興趣，求知欲較強。雖然認知范圍正逐步擴大，但是所形成的概念仍然很具體，處于具體形象思維階段，容易接受與現(xiàn)實生活密切相關的材料。
自主活動是幼兒與客觀世界建立聯(lián)系的必要形式，也是促進其身心發(fā)展的動力。幼兒通過自由，積極的活動，能主動地掌握知識發(fā)展的能力。通過與材料的互動，提高自主學習的興趣，發(fā)展每個幼兒的潛力。
結(jié)合"夏天到了"的`主題活動，根據(jù)幼兒的興趣，我們特地開展了益智區(qū)（夏天真熱��！等）和手工區(qū)，讓小朋友通過動手操作感受夏天，喜愛夏天。
本次活動的階段目標有兩點：
�、僖龑в變阂揽孔约旱呐d趣，能力，去感知，思考，探索，嘗試獲得知識的方法和途徑。
�、隗w驗自主游戲的樂趣，并樂意分享成功的喜悅。
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