活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　活動：1：

　　10項(xiàng)免費(fèi)服務(wù)等您光臨：免費(fèi)驗(yàn)光、免費(fèi)清洗眼鏡、免費(fèi)特殊加工、免費(fèi)加防過敏膜、

　　免費(fèi)眼部檢查、免費(fèi)調(diào)整鏡架、免費(fèi)更換小配件、免費(fèi)消毒隱形眼鏡、免費(fèi)上門服務(wù)（限市內(nèi)）、免費(fèi)維修焊接。

　　憑此券抵20元 （限框架眼鏡）

　　憑此券抵50元 （限漸進(jìn)鏡片）

　　憑此券抵30元 （限隱形眼鏡）

　　活動：2：

　　超值套餐：優(yōu)質(zhì)鏡架＋防花樹脂片＋盒＋布＋保視潔眼鏡護(hù)理劑＝××元

　　喜訊一：××期間凡在本店辦理會員卡，便可免費(fèi)贈送月拋隱形眼鏡一付（數(shù)量有限送完為止。）

　　喜訊二：酷系列彩片××元/付

　　活動：3：

　　在愛眼日 6月6日——6月26日

　　買一贈一：專業(yè)驗(yàn)光師免費(fèi)檢查視力、買鏡架送鏡片（鏡片限××度以內(nèi)）

　　以舊換新：憑任一副舊鏡片到我店均可折價(jià)換購一副新鏡片

　　隱形眼鏡大放送：購買指定品牌隱形眼鏡即送全自動隱形眼鏡清洗機(jī)一臺（數(shù)量有限送完為止）

　　活動：4：

　　隆重開業(yè)當(dāng)天，好禮等你拿！

　　配鏡滿300元送高級不銹鋼套杯一套（價(jià)值118元）

　　配鏡滿150元送天堂防紫外線傘一把（價(jià)值48元）

　　配鏡滿80元送運(yùn)動酷酷杯一個（價(jià)值25元）

　　憑宣傳單送精美鏡盒一個（價(jià)值5元）

　　數(shù)量有限，送完為止

　　活動：5：

　　×周年感恩與回報(bào)

　　6000元真情回報(bào)周

　　活動時(shí)間：×年×月×日——×月×日

　　1、 凡×月×日出生的朋友持身份證等有效證件，均可到本店免費(fèi)領(lǐng)取生日蛋糕一個（限前10名）

　　2、 凡持往年×月×日在本店的'配鏡發(fā)票均可免費(fèi)選配同等價(jià)值的眼鏡一副。

活動方案 篇2

　　為了加強(qiáng)我們大洋分園�。�2）班孩子之間、家長之間、孩子和家長之間、家長和老師之間的相互深入交流和溝通，創(chuàng)造快樂和諧的集體氛圍，增進(jìn)孩子們之間的友誼，我們特地組織了孩子入園以來的第一次戶外親子活動，目的是讓孩子在參與體驗(yàn)、親近自然的同時(shí)，不斷提高自己的社會認(rèn)知，獲得不同于在家庭和幼兒園里感受到的快樂。在三位老師和家長們的支持配合下，經(jīng)過精心策劃和準(zhǔn)備，燒烤活動取得圓滿成功，達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo)，最最重要的是孩子在集體活動中得到了無限快樂�，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

　　一、活動發(fā)起和組織。

　　本次活動發(fā)起的初衷緣于孩子們已經(jīng)入園一段時(shí)間了，但是相互之間還不是很熟悉，家長之間也互不認(rèn)識，而且各位爸爸媽媽也有相互認(rèn)識的愿望，所以由陳諾一爸爸在班級論壇和QQ群里發(fā)出活動倡議，初定活動時(shí)間、方式。經(jīng)過大家集體討論，最終確定在24日（星期天）到張家渡燒烤。最后報(bào)名參加燒烤活動的有章老師、田老師母子以及金上雅朱可晗吳承蕙尹遠(yuǎn)洋何文博朱俊輝朱貝爾李毓彤徐晨笑項(xiàng)子萱李子軒王雅萌陳諾一等13位小朋友家庭。根據(jù)參加人數(shù)并廣泛征集眾家長的意見，陳諾一爸爸制定了詳細(xì)的活動方案，并在燒烤活動前一天再次確認(rèn)了參加人員名單和活動分工人員名單。

　　二、活動過程。

　　也許是老天作美，原先一直擔(dān)心下雨，24日卻是最適合燒烤的陰天。上午9點(diǎn)，2位老師和13位小朋友以及家長在靈湖廣場集中，大家自我介紹、互相認(rèn)識以后，根據(jù)實(shí)際情況，一部分家長按照分工，立刻分頭采購：陳諾一爸爸媽媽、徐晨笑爸爸、吳承蕙媽媽到菜場購骨肉相連、活蝦等燒烤食物，朱可晗爸爸媽媽到燒烤店租燒烤工具以及一部分燒烤食物，金上雅爸爸媽媽到超市購買飲料、一次性用品等。另一部分家長在2位老師帶領(lǐng)下，預(yù)先到望江門大橋集中等候。大約在11點(diǎn)左右，幾路人馬在望江門大橋匯合，由朱可晗爸爸率車帶隊(duì)，大家前后有序，前往張家渡里程溪邊。

　　大約20分鐘左右車程，我們到了目的地。找好適合燒烤的地方，家長們把燒烤工具和食物從車?yán)锇嵯聛�。老師們則在旁邊空地上組織小朋友做游戲。媽媽們一邊去溪邊清洗自行購買的燒烤食物，一邊在地上鋪好一次性臺布，串好燒烤食物備用。爸爸們分頭圍在2個烤爐邊，開始生火燒炭。也許是經(jīng)驗(yàn)不足，其中一只烤爐的`炭怎么也點(diǎn)不著，弄的現(xiàn)場濃煙滾滾。不過沒有多久，在大家齊心協(xié)力下，2個烤爐的炭都紅通通了。媽媽們立即拿來烤串，大家熱熱鬧鬧地開始烤。不一會兒，香味就四處飄溢了。最先烤好的都拿給小朋友們吃，小家伙個個吃的很高興，吃完了還不停的要。幸好租用了2個烤爐，才能接的上大家吃的速度。整個燒烤現(xiàn)場熱火朝天，其樂融融，大家都互相關(guān)心，互相謙讓，烤好烤串都盡量分給別人先吃，有什么要干的活也搶著干。孩子們一邊吃烤串，吃完了就互相追逐嬉戲，有的還在家長的陪同下到溪邊抓魚，撐著竹排在溪水中漫游，享受在家獨(dú)自一人得不到的快樂。家長們在享受著美味烤串的同時(shí)，和老師以及其他家長說說孩子在家的趣聞趣事，交流孩子在幼兒園的表現(xiàn)，分享自己正確的或者不正確的教育經(jīng)驗(yàn)。伴隨著青山綠水、蒙蒙霧藹的田園風(fēng)光，呼吸著沁人心脾的清新空氣，燒烤現(xiàn)場歡聲笑語不斷，活躍的是我們興奮的背影！直至天空下起了毛毛細(xì)雨，大家才趕緊清理現(xiàn)場，整理好沒有吃完的食物，把垃圾收集裝袋帶走。大家都意猶未盡。相約下次再見。

　　三、活動后續(xù)工作。

　　回來后，大家及時(shí)把在活動現(xiàn)場拍的照片上傳至班級QQ群。陳諾一爸爸羅列了開支明細(xì)，本次活動總支出715元，每個家庭分?jǐn)?5元。大家對帳目和分?jǐn)偡桨笩o異議。

　　四、活動收獲。

　　1、架起了家長和老師、家長和家長之間的溝通橋梁，老師可以把小朋友在幼兒園的表現(xiàn)更加詳盡的反饋給家長，家長也可以從老師那里了解孩子在幼兒園生活學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，便于雙方更好的促進(jìn)孩子的成長教育。家長之間可以多方交流成功的育兒經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己在育兒方面的某些欠缺。

　　2、增進(jìn)了孩子和家長之間的感情交流。特別是有些家長，平時(shí)工作日都很忙，接送、照顧都是爺爺奶奶輩的，或者只有爸爸媽媽一方在關(guān)注，難得有機(jī)會近距離的和孩子交流。這次活動讓爸爸媽媽和孩子來了一次親密接觸，他們一起燒烤，一起嬉戲，感受天倫之樂。

　　3、培養(yǎng)孩子的社交能力�，F(xiàn)在都是獨(dú)生子女，缺少和同齡人相處。而且在家嬌寵的多，缺少生活禮儀禮節(jié)的教育。通過這樣的集體活動孩子之間學(xué)會互相照顧，互相謙讓，互相幫助，友愛團(tuán)結(jié)，和睦相處。這樣的教育是花多少錢都買不來的。

　　4、提高孩子的認(rèn)知水平�？梢宰尯⒆诱J(rèn)知一些平時(shí)在城市里看不到的事物，比如時(shí)令農(nóng)作物、花鳥蟲魚、山水樹木等等，讓他們從單純的書本認(rèn)知回到實(shí)踐當(dāng)中來。而且我們在活動過程中教育孩子不能亂扔垃圾，要愛護(hù)保護(hù)環(huán)境，從小就開始樹立孩子的環(huán)保意識。

　　五、不足之處。

　　1、發(fā)動不夠廣泛，參與人數(shù)不多。全班有37個小朋友，只有13個參加，參與面不夠廣泛。下次活要考慮一下宣傳發(fā)動方式和途徑，爭取讓更多的小朋友參與進(jìn)來。

　　2、安排不夠細(xì)致。由于本次活動比較倉促，所以人員風(fēng)工、采購物品都有所欠缺。比如不能單單準(zhǔn)備燒烤的東西，因?yàn)橛行∨笥巡幌矚g吃燒烤類的食物，還要準(zhǔn)備一些熟食和速凍食品，或者自己事先采購，現(xiàn)場加工。而且有些東西沒有事先估算好，導(dǎo)致浪費(fèi)。

　　總之一句話，只要孩子們高興了，我們的活動就算成功了！

活動方案 篇3

　　活動背景、目的.：

　　學(xué)習(xí)周連海同志“不求回報(bào)，不為爭功，默默奉獻(xiàn)”的精神和他成立的公益志愿者團(tuán)隊(duì)“春百合”的背景，使全體學(xué)生感受、學(xué)習(xí)、并用實(shí)際行動來回饋社會

　　參與對象：全體學(xué)生

　　活動時(shí)間：3月27日

　　活動流程：

　　1、活動地點(diǎn)：校體藝館

　　3、活動參加人：校領(lǐng)導(dǎo)…周連海及其支援者、青年志愿者、部分社團(tuán)相關(guān)成員

　　4、活動過程：

　　下午3:00各位領(lǐng)導(dǎo)到場就坐，3:20分正式開始。

　�。�1）主持人宣布“走進(jìn)周連海”先進(jìn)事跡報(bào)告會——職業(yè)中專中隊(duì)、社團(tuán)結(jié)對儀式”正式開始。主持人介紹來賓。

　　（2）主持人介紹“春百合背景”；

　　（3）請校領(lǐng)導(dǎo)致詞；

　�。�4）請周連海做報(bào)告；

　　（5）主持人宣布請校領(lǐng)導(dǎo)宣布職業(yè)中專中隊(duì)、社團(tuán)結(jié)對儀式開始；

　�。�6）禮儀小姐引導(dǎo)各位領(lǐng)導(dǎo)到臺上準(zhǔn)備

　　（7）請周連海為職業(yè)中專中隊(duì)交接隊(duì)旗、為環(huán)保社、愛心社佩戴綬帶(社團(tuán)代表10人)

　�。�8）中隊(duì)宣誓儀式(30人)

　�。�9）主持人宣告 “走進(jìn)周連海”先進(jìn)事跡報(bào)告會——職業(yè)中專中隊(duì)、社團(tuán)結(jié)對儀式結(jié)束。

　　5、宣傳報(bào)道：

　　1）邀請縣級電視臺、報(bào)紙媒體參加

　　2）z教育信息網(wǎng)報(bào)道

　　職業(yè)中專團(tuán)委

活動方案 篇4

　　【活動設(shè)計(jì)】

　　動物是自然界的精靈，他和我們?nèi)祟惞餐�生活在這個地球上，同我們的生存有著密切的關(guān)系，孩子們對動物也很感興趣，因此我班開展了可愛的小動物的主題活動，主題進(jìn)行活動中的一個早晨，小朋友們正在做操，有一只小鳥在旁邊的空地上跳來跳去，這引起了孩子們極大的興趣，有些孩子停止了作操，在觀察它，有些孩子在高興地竊竊私語，也有的隨手撿起了地上的小石子去砸它。在以后的幾天內(nèi)小鳥經(jīng)常飛來，孩子們也依舊如此，對于小班的孩子想跟他單純地講道理，很難讓他們理解，即使理解這種行為不是來源于自身的情感推動，而是外在的約束也很難持久。由此我想到了這首兒歌，這首兒歌充滿著童趣，也體現(xiàn)著小朋友與小鳥之間朋友似地親密地感情。加之4月底到5月初正逢一年一度的愛鳥周的`活動，這正是一個讓孩子了解鳥類，建立愛護(hù)、保護(hù)鳥類的好的教育機(jī)會。因此我以這首兒歌為藍(lán)本自己設(shè)計(jì)了本次活動。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、體會詩歌中小鳥和“我”之間的親密關(guān)系，知道要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)鳥類。

　　2、能在圖示的提醒下，學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

　　3、能根據(jù)角色的變換，做出相應(yīng)的動作，進(jìn)行游戲。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　小鳥紙偶、圖示一副。

　　【活動過程】

　　一、出示紙偶，引起幼兒興趣。

　　1、出示紙偶，引起幼兒興趣“小鳥你好!歡迎你，你有什么事嗎”(傾聽的樣子)“哦!小鳥說它今天早上在學(xué)我們做操，而且他把它畫了下來，請小朋友們看，他都學(xué)了些什么?”(自評：小班孩子的想象力豐富，在他們的眼里一切都是有生命的，哪怕是一個紙偶，一個虛構(gòu)的角色都會引起他們的情感共鳴，因此在這里我將小鳥從兒歌中提出作為整個活動的主角，引起下文)

　　二、看圖示，學(xué)習(xí)兒歌

　　1、出示圖示，分句學(xué)習(xí)。

　　“哎呀!畫的真好，誰來說說小鳥學(xué)了那些動作，它是怎么學(xué)的?”分句說說。(幼兒回答)

　　2、教師完整地朗誦兒歌。

　　“我把你們的話和在一起編了一首兒歌，就叫做小鳥學(xué)做操，念給你們聽一聽”。(教師完整朗誦一遍)

　　“我念得好不好?小鳥親了我一下，我真得意。你想讓小鳥親親你嗎?現(xiàn)在請你在下面看著圖示自己說說”

　　3、幼兒自己看圖示嘗試?yán)收b。

　　(自評：在這個環(huán)節(jié)中我選擇圖示來幫助幼兒記憶兒歌，因?yàn)樵谶@之前我上過兩節(jié)兒歌學(xué)習(xí)的課，一節(jié)是《牽牛花爬高樓》一節(jié)是《春天》，同樣都是兒歌學(xué)習(xí)，且兒歌的難易程度差不多，為什么幼兒掌握情況卻相差很多，前者采用的是簡單的提示，而后者是一副完整且構(gòu)圖優(yōu)美的畫，可是幼兒掌握卻不好，我反思后想是不是因?yàn)榍罢咛崾居幸欢ǖ捻樞蛐裕�而后者因�(yàn)闃?gòu)圖的需要，出現(xiàn)的景物沒有順序，一會看左，一會看右，一會下，一會上，因?yàn)橐暰�不停的轉(zhuǎn)移而分散了幼兒對兒歌內(nèi)容的關(guān)注，為了證實(shí)我的想法，我在這節(jié)課中采用了圖示的提示，讓孩子通過有序的場景排列，重點(diǎn)部分紅顏色的強(qiáng)調(diào)來幫助幼兒自己學(xué)習(xí)。)

　　三、圍繞課題，提升主題。

　　“小鳥為什么喜歡跟我們做朋友呢?”(幼兒回答)

　　小結(jié)幼兒的話：因?yàn)槲覀儛圩o(hù)小鳥所以小鳥才愿意和我們一起游戲。

　　(自評：這節(jié)課的主題內(nèi)涵—就是讓幼兒體會兒歌中小朋友與小鳥之間親密的伙伴關(guān)系，通過問題的提出讓幼兒思考應(yīng)該采用什么樣的方式同小鳥相處，通過自己講述和傾聽同伴講述讓幼兒相互了解保護(hù)鳥類的好辦法，進(jìn)而了解要保護(hù)鳥類同鳥類成為好伙伴。)

　　四、游戲

　　游戲：“小鳥學(xué)作操，你們來做小鳥，我來當(dāng)這個小朋友，一起游戲�！睅熒�分角色游戲。

　　結(jié)束：小鳥飛吧飛吧飛到外面去吧!

　　(自評：小班孩子喜歡給自己賦予一定的角色，而且角色意識很強(qiáng)，在游戲中賦予什么角色，他就會執(zhí)著地認(rèn)為自己就是這個角色，而且孩子對動作的表現(xiàn)力要大于語言和表情這兩種表現(xiàn)方式，因此最后設(shè)置這個游戲一個讓幼兒體驗(yàn)兒歌中親近友好的情感，一個滿足幼兒動作表現(xiàn)地需要。)

活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　為了活躍校園文化氣氛，營造學(xué)校積極向上的文化氛圍；增強(qiáng)我部門在同學(xué)們中間的影響力，擴(kuò)大我部門服務(wù)范圍；為有想法、有攝影拍攝、有視頻制作技巧的同學(xué)提供一個展示自我、提升自我的舞臺。向社會展示我當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。特此舉辦XX農(nóng)業(yè)大學(xué)微電影大賽。

　　二、活動意義

　　意義在于為同學(xué)們構(gòu)建一個展示自我，提升自我的'平臺。豐富我校學(xué)生的課余生活，引導(dǎo)校園形成積極向上的文化氛圍，使廣大同學(xué)積極投入到學(xué)習(xí)中去。增加我部門在學(xué)生中間的影響力，更好的促進(jìn)我部門為同學(xué)們服務(wù)。

　　三、活動主題

　　XX農(nóng)業(yè)大學(xué)XX區(qū)第一屆微電影大賽

　　四、活動時(shí)間

　　前期準(zhǔn)備：4月11日-4月12日

　　活動征集：4月13日-4月15日

　　制 作 期：4月16日-4月30日

　　評 選: 5月1日-5月3日（周日）

　　五、活動地點(diǎn)

　　報(bào)名：生活橋

　　成員分組：教室

　　晚會地點(diǎn)：第一學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　六、活動單位

　　活動主辦單位:XX農(nóng)業(yè)大學(xué)XX區(qū)學(xué)管部

　　活動承辦單位:XX農(nóng)業(yè)大學(xué)XX區(qū)學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部

　　活動資助單位：小吃街商家贊助

　　七、活動對象

　　XX農(nóng)業(yè)大學(xué)XX區(qū)全體在校生

　　八、活動流程

　　(一) 前期準(zhǔn)備

　　在4月11日-4月12日(周末)，我部門同學(xué)分成若干組，基本的二人一組，一個13級副部帶一個到兩個小組，作為組長，指導(dǎo)我們活動。但是，具體的拉贊助活動交于14級干事負(fù)責(zé)。最后的活動經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一交由13級文秘組副部保管，統(tǒng)一調(diào)配支出。

　　(二) 活動宣傳

　　在4月13日-4月15日（周一至周三），為生活橋宣傳報(bào)名階段。

　　1.在生活橋展出展板，安排人員值班，對報(bào)名同學(xué)進(jìn)行登記。活動報(bào)名分為生活橋報(bào)名處現(xiàn)場報(bào)名、短信報(bào)名和郵件報(bào)名三部分�，F(xiàn)場直接填報(bào)登記即可；短信將姓名、學(xué)號、聯(lián)系電話等信息發(fā)給負(fù)責(zé)人；電郵報(bào)名就可去XX@163.com公郵，密碼XX，自行下載，填好發(fā)到公郵即可。報(bào)名可以以個人的名義報(bào)名等待被分組，也可自己組團(tuán)報(bào)名（人數(shù)不限）。同時(shí)印制活動宣傳相關(guān)彩頁、宣傳海報(bào)之類宣傳物品，在生活橋發(fā)放。結(jié)合音效、橫幅、展板（在展板上注

　　明獎勵條件，說明活動、活動時(shí)間、活動形式，鼓勵更多的同學(xué)加入）等多元化的宣傳方式增加宣傳效果。

　　1. 通過我部各種平臺進(jìn)行信息宣傳,在QQ空間、微信平臺、人人等平臺。突出我們活動特點(diǎn)，吸引更多同學(xué)參與。

　　2. 向XX區(qū)學(xué)生會以及各院學(xué)生會常委發(fā)放邀請函，邀請他們晚會現(xiàn)場擔(dān)任評委或嘉賓，將活動安排傳達(dá)給各院學(xué)生。

　　(三) 活動安排

　　在4月15日（周三）晚上給所有報(bào)名同學(xué)開一個培訓(xùn)會，具體由3到5人具體負(fù)責(zé)。主要是給他們講解本活動的一些具體要求。將全體報(bào)名同學(xué)分組，以自己組團(tuán)的為主，零散人員分到每個團(tuán)隊(duì)中。微電影主題題材不限，內(nèi)容不限，但要求積極向上，能反映當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的內(nèi)容。時(shí)長在5到20分鐘左右。還要對各個團(tuán)隊(duì)進(jìn)行植入性廣告分配，具體由抓鬮決定。

　　(四) 優(yōu)秀作品評選及宣傳

　　在4月30日前將作品發(fā)到XX@163.com公郵中，如若作品太大可以我部派人去主創(chuàng)人員那里用U盤拷過來。技術(shù)組成員利用五一假期時(shí)間將所有作品做一個混剪，做一個類似宣傳預(yù)告片的短片。一定要能反映微電影內(nèi)容，能激起同學(xué)們觀影好奇心的宣傳片。宣傳片在五一假期后在生活橋晚上人多時(shí)間展播，將觀影地址告訴同學(xué)們，讓他們?nèi)ノ覀兤脚_看。給各個參賽作品編號，去除信息然后放到我們微信平臺公映。也可放到優(yōu)酷等視頻網(wǎng)站，然后讓同學(xué)們?nèi)ビ^看。將各個作品名單公示，并公示最后的晚會的時(shí)間，邀請同學(xué)們?nèi)ビ^看5月3日（周日）的頒獎晚會。

　　(五) 頒獎晚會

　　場地布置：場地由活動組負(fù)責(zé)申請，在周日早上全體成員去布置會場，包括幕布、氣球門、地毯、音響等用具。晚會彩排兩次，周日中午下午各一次，爭取所有參賽團(tuán)隊(duì)都到場

　　晚會流程：

　　1. 播放宣傳片，介紹比賽與贊助。

　　2. 由一些邀請的社團(tuán)表演節(jié)目暖場。

　　3. 主持人介紹到場嘉賓、評委、評分規(guī)則，宣布比賽開始。

　　4. 每部電影開播前，由制作人員上臺簡單介紹自己的作品，然后放映自己的作品。每位選手播放過程中，各位評委打分，并由現(xiàn)場觀眾打分（作品最后得分=（去掉最高分最低分剩下分?jǐn)?shù)平均分*70%+觀眾評分平均分*30%）

　　5. 中間加入游戲環(huán)節(jié)，及微信抽獎環(huán)節(jié)。

　　6. 最后進(jìn)入頒獎環(huán)節(jié)，可以模仿奧斯卡頒獎典禮模式，獲獎作品頒發(fā)奧斯卡金像獎。由頒獎嘉賓為選手頒獎。

　　7. 獲獎選手發(fā)表獲獎感言，及分享影片背后的故事。

　　8. 主持人宣布閉幕詞，活動結(jié)束，嘉賓選手及工作人員合影留念。

　　會后清場：晚會結(jié)束后由我部同學(xué)，盡快將場地清理。

　　最后：我部門全體成員合影留念。

　　九、獎項(xiàng)設(shè)置

　　附錄1

　　附錄2

　　附錄3

　　附錄4

活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　1.踐行社會主義“核心價(jià)值觀”，培養(yǎng)學(xué)生好的精神文明品質(zhì)，形成人人爭做美德好少年的班風(fēng)。

　　2.討論認(rèn)識什么是小學(xué)生應(yīng)該遵守的美德，學(xué)習(xí)身邊的美德少年榜樣，人人爭做美德少年。

　　3.讓學(xué)生在課上心動，課下行動。滿足學(xué)生自我表達(dá)和自我發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育能力的`提升。

　　二、活動過程：

　�。ㄒ唬┲黝}導(dǎo)入

　　主持人甲：美德是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情； 主持人乙：美德，像一滴甘露，滋潤人們內(nèi)心的荒蕪； 主持人甲：美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗； 主持人乙：美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。 合：少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們是祖國的未來，民族的希望。作為青少年的我們，要人人爭做一名美德好少年。 “爭做美德好少年”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

　�。ǘ�）展示身邊的美德榜樣

　　主持人甲：美德！我們大家都很熟悉，作為小學(xué)生你們認(rèn)為美德好少年應(yīng)該具有哪些好品質(zhì)？

　　主持人乙：誰來說？

　　主持人乙：其實(shí)美德少年就在我們身邊。（展示搜集的美德少年的照片）

　�。ㄈ�）小隊(duì)長采訪

　　（四）誦讀詩歌

　　《人人爭做美德少年》

　�。ㄎ澹┹o導(dǎo)員總結(jié)

　　同學(xué)們，爭當(dāng)美德少年就從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，人人擁有美的心靈，讓美的行為溢滿我們的教室，充滿我們的校園。

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