活動方案

時間：2024-04-05 08:24:05 活動方案我要投稿

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實用的活動方案8篇【通用】

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的活動方案8篇，歡迎大家分享。

實用的活動方案8篇【通用】

活動方案篇1

　　為豐富中小學(xué)德育教育活動的內(nèi)容和形式，加強愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，發(fā)揮優(yōu)秀影視作品的育人功能，根據(jù)省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳、省文化廳、省廣電局《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)影視教育的通知及市教育局、市發(fā)改委、市財政局、市文廣新局《關(guān)于進(jìn)一步在我市中小學(xué)加強影視教育的通知》精神，結(jié)合實際，制定我縣中小學(xué)影視教育工作實施方案。

　　一、組織機構(gòu)

　　根據(jù)省市文件精神，縣教育局成立戶縣中小學(xué)影視教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（以下簡稱“影視辦”），辦公室設(shè)在戶縣電化教育中心，辦公室主任由孫蒼利同志兼任。具體負(fù)責(zé)影視教育的組織、協(xié)調(diào)和管理工作，協(xié)調(diào)基層單位對影視教育工作的計劃與安排、放映與組織、培訓(xùn)與宣傳、活動與競賽、檢查與總結(jié)、獎勵與評價以及經(jīng)費的收繳結(jié)算等工作。

　　二、基本情況

　　我縣現(xiàn)有中小學(xué)188所，在校學(xué)生72770名，預(yù)計每學(xué)年放映600場次。其中高中11所，在校學(xué)生16981人，預(yù)計每學(xué)年放映90場次；初中28所（含兩所九年制學(xué)校及三所完全高中初中部），22099人，預(yù)計每學(xué)年放映108場次；小學(xué)141所，33990人，預(yù)計每學(xué)期放映369場次。我縣中小學(xué)分布較散、學(xué)校較多，影視放映面大量廣，任務(wù)繁重。根據(jù)設(shè)備數(shù)量及放映場次，影視放映將分為三隊同時進(jìn)行，按每隊1名專業(yè)人員計算，需專職放映人員3名，每次巡回放映歷時約三個月。

　　三、片源及放映方式

　　片源提供：按照不同學(xué)段學(xué)生受教育的特點，堅持時代性、實效性、針對性的原則，從國家五部和省教育廳逐年推薦的'優(yōu)秀影片中，每學(xué)年推薦6部影片作為必看片。

　　影視教育影片片源實行專供制度。我縣按照市教育局委托的具有發(fā)行影視資質(zhì)的經(jīng)營機構(gòu)對版權(quán)依法買斷，片源的提供嚴(yán)禁盜版行為發(fā)生，防止其它不良內(nèi)容進(jìn)入，保證影視教育的嚴(yán)肅性。

　　放映方式：影視辦每年對影視教育內(nèi)容做出翔實安排，并制定詳細(xì)的放映計劃，組織專人深入各校進(jìn)行放映。建立影視放映回執(zhí)單制度，回執(zhí)單要詳細(xì)記載放映時間、學(xué)校、觀看人數(shù)、場次、放映質(zhì)量等，回執(zhí)單經(jīng)學(xué)校校長簽字、學(xué)生代表簽字、校方蓋章確認(rèn)后生效，由影視辦建檔留存，作為經(jīng)費結(jié)算依據(jù)。

　　各中小學(xué)校要安排專人主動積極配合，協(xié)助影視辦做好影視教育的影片放映工作。根據(jù)年度放映計劃，將影視教育列入教學(xué)課表，在學(xué)校醒目位置建立“影視教育電影公示欄”，定期將放映影片名稱、地點、時間向師生公布。

　　四、經(jīng)費保障

　　按照陜教德5號文件要求，從20xx年開始，進(jìn)入城市、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校為學(xué)生放映的愛國主義電影所需經(jīng)費從學(xué)校公用經(jīng)費中開支，不得向?qū)W生收取。高中可采取隨時放映隨時收取的方式進(jìn)行。經(jīng)費原則上按每名學(xué)生觀看一部“必看片”的成本收費，小學(xué)、初中、高中學(xué)段學(xué)生放映必看影片每學(xué)年不少于6部，均按每生每學(xué)年10元標(biāo)準(zhǔn)計費。

　　五、相關(guān)活動及表彰

　　在影視放映結(jié)束后，學(xué)校要及時組織師生開展形式多樣的影評活動，制定影評活動長效機制，收集、整理好相關(guān)資料，形成學(xué)校影視教育檔案。教育局每年至少組織一次縣級影評評比活動，并在“戶縣教育網(wǎng)”開辟“中小學(xué)影視教育影評活動專欄”，發(fā)布優(yōu)秀影評作品，促進(jìn)影視教育的普及化、經(jīng)�；拖盗谢�。

　　六、安全工作

　　影視教育活動持續(xù)時間長、參與人員多，各校要高度重視影視教育過程中的安全工作。要建立健全影視教育安全預(yù)案制度，消除一切不安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。

　　各校在影視放映前要對校園內(nèi)及周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真排查，放映場所要符合防火、安全用電等各項標(biāo)準(zhǔn)，做到從源頭上消除安全隱患；要安排好帶隊教師，觀看前要加強對學(xué)生的安全教育，切實落實各項安全措施，確保師生人身財產(chǎn)安全。

　　七、幾點要求

　　1、中小學(xué)影視教育工作是教育部聯(lián)合發(fā)改委、財政部、文化部、廣電總局開展的一項全國性工作，各校領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識，認(rèn)真落實文件精神，配合局影視辦扎實做好影視教育的各項工作�？h教育局將把影視教育工作納入對各單位的年終考評之列。

　　2、各中小學(xué)要安排專人主動積極配合放映隊做好相關(guān)工作。在統(tǒng)一規(guī)定放映時間內(nèi)，未經(jīng)教育局許可，任何學(xué)校不得以任何借口推遲放映或拒絕放映。

活動方案篇2

　　時間：20xx年 5 月 1 日 – 20xx年5 月 31 日

　　主題：引導(dǎo)飲食時尚，宣傳燒烤文化

　　地點：西安市南門外游樂園

　　步驟：

　　1、

　　2、

　　3、

　　4、

　　5、

　　6、具體方案策劃燒烤合作商的招商，商談具體的費用問題；與機構(gòu)進(jìn)行溝通，協(xié)調(diào)方案的具體細(xì)則；聯(lián)系文化演出活動；燒烤節(jié)全面開展；背景：燒烤作為當(dāng)前廣大消費者所喜歡的消夏飲食方式之一，同時燒烤的形式、處理食品的方法和食品形態(tài)出現(xiàn)多種花樣，不僅僅是原來的純羊肉、豬肉，而逐漸演變成目前的海鮮、蔬菜、水果等多樣化。

　　7、目的：為更好的提升星雨華府作為在飲食方面的時尚引導(dǎo)，將燒烤文化進(jìn)行全面引導(dǎo)成時尚文化飲食方式，同時提升星雨華府的人氣指數(shù)，特策劃本方案。

　　活動內(nèi)容：

　　一、由招商部對燒烤合作商的招商工作

　　1、燒烤合作商選擇：巴西烤肉、青島啤酒、傳統(tǒng)燒烤店（招標(biāo)） 2、燒烤的主要品類：烤羊肉系列、烤豬肉系列、烤海鮮系列、烤雞肉系列、烤面食系列、烤蔬菜系列、烤水果系列等；

　　3、費用可以采用租賃的形式進(jìn)行，可以每一天500元的形式進(jìn)行收取費用；

　　二、與政府進(jìn)行聯(lián)系，以獲得對政府的`支持工作，同時能夠與街道辦事處進(jìn)行合作。

　　三、文化活動：與街道辦事處合作，籌劃一場文藝演出活動，白天在星雨

　　華府室內(nèi)進(jìn)行演出，晚上在西安市南門外推出大型的演出活動；

　　四、燒烤節(jié)的全面開展，現(xiàn)場烤制燒烤銷售

　　五、星雨華府夜市開幕；

　　六、星雨華府露天電影節(jié)；

　　具體分工：

　　1、營銷中心：負(fù)責(zé)整個活動的策劃工作和文化活動的聯(lián)系和策劃工作；

　　2、餐飲娛樂部中心：負(fù)責(zé)對于燒烤合作商、啤酒合作商的招商工作；

　　3、行政中心：負(fù)責(zé)聯(lián)系政府，與政府達(dá)成合作，獲得政府的支持；材料及費用：

　　1、宣傳費用（媒體、宣傳品、電視宣傳） 3萬元

　　2、文藝演出活動費用（演員費用、舞臺、音響等費用）：

　　3萬元

　　3、其他費用：

　　可招商10家燒烤合作商、啤酒合作商

　　20xx元共計：62000元

活動方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為提高幼兒園早操質(zhì)量，對一個月以來各班幼兒早操訓(xùn)練情況進(jìn)行考核評估，特舉行本次幼兒早操比賽活動。

　　二、比賽事項

　　1.比賽時間：20xx年10月22日，

　　2.比賽地點：幼兒園操場。

　　3.參賽順序：各班按抽簽順序出場。

　　4、比賽形式為了能很好地展示班級早操訓(xùn)練情況，又可以縮短時間，本次比

　　賽每個班比賽。從隊列隊形變換、操節(jié)、器械操到放松活動，完整熟練地完成比賽。

　　三、比賽要求

　　1、隊列隊形變換（環(huán)節(jié)銜接）

　　要求：保持標(biāo)準(zhǔn)地踏步姿勢，跟隨教師進(jìn)行隊形隊列變換，做到隊伍不脫節(jié)，

　　行動迅速，紀(jì)律常規(guī)良好。準(zhǔn)備充分，進(jìn)場、退場有秩序。

　　2、操節(jié)

　　要求：動作熟練協(xié)調(diào)，規(guī)范到位，富有節(jié)奏感。情緒愉快，精神飽滿。

　　3、器械操

　　要求：以正確優(yōu)雅地姿勢取、放器械，不扔、不搶器械，動作節(jié)奏感強，夸張

　　到位，能發(fā)揮器械的特點。

　　四、評委組成：全體教師

　　蕭山區(qū)創(chuàng)慧幼兒園

活動方案篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)理解故事情節(jié)和人物形象，熟悉作品中的主要對話，感知詞語"五顏六色"，"雪白雪白"、"漂漂亮亮",的結(jié)構(gòu)。

　　2.通過觀察圖片表演故事理解作品內(nèi)容。

　　3.喜歡幼兒園并樂意上幼兒園。

　　活動重點：

　　理解故事內(nèi)容感知詞語"五顏六色"，"雪白雪白"、"漂漂亮亮",的結(jié)構(gòu)。

　　活動難點：

　　通過觀察圖片表演故事理解作品內(nèi)容。

　　活動準(zhǔn)備：

　　故事背景圖一副點點媽媽圖片小鳥、小兔、梅花鹿胸飾若干點點媽媽胸飾各一個活動過程：

　　一、開始部分"小朋友們你們喜歡幼兒園嗎？說一說你喜歡在幼兒園干什么?今天張老師給大家?guī)砹艘粋€關(guān)于幼兒園的故事我們一起來聽一聽！"二、基本部分1.教師對照圖片完整講述故事2.提問：

　　"故事講完了說一說故事的名字叫什么？媽媽帶點點去哪里？點點表情怎么樣？為什么一路很不高興？那好，我們再來聽一聽故事。"3.教師再次講故事引導(dǎo)幼兒理解故事感知詞語"五顏六色","雪白雪白"、"漂漂亮亮。"教師講到"經(jīng)過一棵大樹，樹枝上落滿了五顏六色的小鳥"時，手指畫面引導(dǎo)幼兒觀察并提問："是什么樣的小鳥？"教師講到"經(jīng)過一片綠草地，草地上有雪白雪白的兔子"時，手指畫面引導(dǎo)幼兒觀察并提問："是什么樣的兔子？"教師講到"經(jīng)過一片小樹林，樹林里有漂漂亮亮的梅花鹿"時，手指畫面引導(dǎo)幼兒觀察并提問："是什么樣的梅花鹿？"4.教師再次分段講述故事，幫助幼兒進(jìn)一步理解內(nèi)容。

　　"大樹是誰的幼兒園？草地是誰的幼兒園？小樹林是誰的幼兒園？""小朋友的.幼兒園是什么樣的？小朋友在幼兒園里做什么？""點點看到小朋友的幼兒園后怎么做的？怎么說的？"5.幼兒分角色表演故事三、結(jié)束部分"原來幼兒園里這么好呀，因為幼兒園里有許多朋友在一起玩耍做游戲，而且還可以學(xué)到許多本領(lǐng)，所以我們也要和點點一樣喜歡上幼兒園�，F(xiàn)在小朋友跟著張老師我們一起去外面玩玩具吧！"

活動方案篇5

　　指導(dǎo)思想：

　　以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高學(xué)生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

　　活動目標(biāo) ：

　　1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

　　2、教育學(xué)生要積極主動地堅持講普通話。

　　3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

　　活動準(zhǔn)備：

　　以組為單位自己準(zhǔn)備一個節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的'。

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。

　　我國是一個多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通，容易造成很多誤會，因此推廣普及全國通用的普通話勢在必行，如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你想走出西南舁，走出陽泉，你更要說好普通話!

　　講故事。（方言引出的笑話）

　　1、一次學(xué)校勞動，一同學(xué)干完活后準(zhǔn)備洗手，就問老師:“有沒有‘姨”。老師大城市人，不知道要什么，問“什么？什么是“姨”？那位同學(xué)不會說普通話，就說了“就是洗手往手上抹的外么！這下老師才明白過來，啊！是香皂啊！

　　2、我們一陽泉人去了北京商店買東西，問售貨員：“有沒有‘二股巾”？售貨員丈二和尚摸不著頭腦，稀奇的問“什么？”陽泉人又說：“就是那腰腰”！這下更糊涂拉！后來陽泉人又說是背心，售貨員才明白。

　　3、陽泉人稱“油條”為“油果”。一陽泉老漢去北京旅游，看到賣油條的，問：“閨女，那“油果”多少錢一斤？”答：“大爺，我們的“油鍋”要用呢，不賣！”

　　a：同學(xué)們，聽了這個故事，你想到了什么？

　　b：為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。

　　二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）

　　三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號：

　　說好普通話,方便你我他

　　說普通話,從我做起

　　說好普通話,朋友遍天下

　　我是中國娃，愛說普通話

　　說話要說普通話，溝通交流都不怕。人人都要學(xué)會它，走南闖北就不怕

　　人人都說普通話，中國人民成一家

　　四、順口溜朗誦

　　1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

　　誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試,

　　誰說十四是四十,就打誰十四,

　　誰說四十是細(xì)席,就打誰四十

　　2、板凳寬,扁擔(dān)長, 板凳比扁擔(dān)寬,

　　扁擔(dān)比板凳長, 扁擔(dān)要綁在板凳上,

　　板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,

　　扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.

　　五、小組討論：怎樣推廣普通話？

　　六、請小組代表發(fā)言。

　　八、班主任發(fā)言。

　　同學(xué)們，為了自己的明天，從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話！

活動方案篇6

　　設(shè)計背景：

　　二年級的學(xué)生走進(jìn)小學(xué)才一年多，意味著幼兒期的自由、活潑、自主的學(xué)習(xí)環(huán)境轉(zhuǎn)換成學(xué)科學(xué)習(xí)、有作業(yè)、受教師支配的學(xué)習(xí)環(huán)境�，F(xiàn)有的教育評價體系讓學(xué)生將成績看得比較重，而相應(yīng)的學(xué)習(xí)壓力也比較大。開展以《今天你快樂嗎？》為主題的心理健康活動課，旨在啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)快樂，并學(xué)會分享快樂，表達(dá)快樂。這里涉及到了學(xué)生的人生觀、人際交往、情緒等方面的問題，教師嘗試通過音樂、舞蹈、角色扮演、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)從體驗到行動的過渡。為契合“快樂”這個關(guān)鍵詞，本活動對課堂氣氛的要求較高，具有知識性、趣味性、娛樂性。

　　教學(xué)目的：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、感受生活的美好。

　　2、讓學(xué)生理解“快樂”的真正含義。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生熱愛和珍惜快樂、幸福的生活，從而培養(yǎng)他們積極的人生態(tài)度。

　　4、讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)快樂、分享快樂、表現(xiàn)快樂

　　教學(xué)重難點：

　　讓學(xué)生嘗試打開心靈，自信地表達(dá)自己的快樂

　　教學(xué)對象：

　　二（5）班學(xué)生

　　教學(xué)方式：

　　音樂渲染、角色扮演、討論、舞蹈學(xué)習(xí)

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、練習(xí)表演，準(zhǔn)備情景劇。

　　2、庾澄慶《快樂頌》演唱會視頻、《幸福拍手歌》的音樂。

　　3、課件。

　　4、較大的紙質(zhì)相框、

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)出：你快樂嗎？主題

　　教師導(dǎo)語：同學(xué)們，在活動開始之前，我們先一起去參加一場演唱會。

　　1、音樂導(dǎo)入：庾澄慶《快樂頌》演唱會視頻。

　　利用歌手的引導(dǎo)和演唱會現(xiàn)場的高昂的情緒感染在場的學(xué)生，營造一個輕松快樂的'氣氛。讓學(xué)生跟著音樂歌唱，調(diào)動他們的積極性。

　　2、歌詞解說。

　　你快樂嗎，我很快樂，第一步就是向后退一步

　　你快樂嗎，我很快樂，只要大家和我們一起唱

　　你快樂嗎，我很快樂，年輕的心能重覆用到老

　　你快樂嗎，我很快樂，一群人和我同樣的調(diào)調(diào)

　　你快樂嗎，我很快樂，常常覺得我自己很重要

　　你快樂嗎，我很快樂，愛一個人讓全世界知道

　　你快樂嗎，我想一下，快樂它到底是個什么東西

　　你快樂嗎，我要你管，那就讓你自己去想辦法

　　快樂其實也沒有什么道理，告訴你

　　道理，道理，你到底在那里

　　快樂就是這么容易的東西

　　Don'tworrybehappy！

　�、僭赑PT上展示并提問：“你快樂嗎？”（學(xué)生在歌曲的引導(dǎo)下，比較容易得出“我很快樂”的回答。

　�、谠谄聊簧险故靖柙~，老師重復(fù)問：你快樂嗎？引導(dǎo)學(xué)生按歌詞回答。

　�。ㄍㄟ^重復(fù)，強化學(xué)生對“快樂就是這么容易的東西”這樣的觀念的認(rèn)識。）

　�、劢處熆偨Y(jié)：是的，我們要快樂，因為大家和我們一起唱，我們都是同樣的調(diào)調(diào)，我們覺得自己也很重要，假如有愛，那就勇敢地表達(dá)，快樂它到底是個什么東西呢？快樂其實沒有什么道理，它就是這么容易的東西，Don’tworry，behappy！

　　下面交給我們的可愛的班會主持人：

　　甲：自從我們背上書包，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校的那一天起，我們已經(jīng)長大了。

　　乙：我們從此離開了無憂無慮的幼兒園生活，進(jìn)入一個嶄新的天地。

　　甲：每天早晨，我們踏著歡快的腳步走進(jìn)校園，迎接我們的是敬愛的老師、親愛的同學(xué)。在這里學(xué)習(xí)，我們無比快樂。

　　乙：回到家里，父母用愛把我們托起，我們無比幸福。

　　甲：我們是快樂小天使。

　　乙：我們是快樂小精靈。

　　甲：同學(xué)們，就讓我們帶著這幸福的溫暖走進(jìn)我們的今天的主題班會——“今天你快樂了嗎？

　　二、快樂伴我成長

　　1、情景劇表演，學(xué)會處理遇到的不愉快。

　　(1)

　　甲：二（5）班就是我們的集體，我們很多人生活在一起，天天都會碰到許多事，你能自己處理好嗎？瞧，他們是怎么做的？

　　ａ．同學(xué)主動把鉛筆借給你。

　�。猓赖你U筆掉在地上，你幫她撿起來，她卻說是你弄掉的。

　�。悖畮讉€同學(xué)在游戲，一個男孩來搗亂。

　�。�2）

　　乙：再次有請幾位小演員，你贊同他們的做法嗎？贊同的同學(xué)比圈，不贊同的比叉。

　　甲：看來呀，同學(xué)們都有自己正確的想法，讓我們再問問小演員們他們?nèi)绻龅酵瑯拥氖逻€會這樣處理嗎？這樣做你快樂嗎？為什么？

　　乙：好，謝謝幾位同學(xué)。

　　2、快樂小精靈講知道快樂的幾種方法。

　　甲：是呀，和別人相處時，給別人快樂自己也會快樂，遇到事情和善處理，不給別人添麻煩自己也會很快樂。下面請出“快樂的小精靈”，幫助我們找找我們身邊快樂的事。

　　小精靈1：自己開動腦筋解決了學(xué)習(xí)中的難題，學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步，心里多快樂呀！

　　小精靈2：在家里，我?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)活，媽媽夸我是一個勤快的好孩子，這是一件多么快樂的事。

　　小精靈3：同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助，想想真開心呀！

　　小精靈4：平時學(xué)習(xí)好，得到老師的表揚，特別是上學(xué)期期末考試得了好成績，我覺得很快樂。

　　……

　　乙：感謝幾位可愛的小精靈為我們找到的快樂。同學(xué)們，相信你們的快樂還有很多很多。同學(xué)們可以自己去尋找，體會。下面，有請朱老師為我們講話。

　　三、快樂表達(dá)

　　教師導(dǎo)語：同學(xué)們，快樂的時候我們的第一反應(yīng)是什么呢？（學(xué)生能夠回答出“笑”）對了，笑容是自信的最佳拍檔，也是快樂代言人�，F(xiàn)在是我們表達(dá)自己的快樂的時候了。

　　1、快樂大連拍：每五個同學(xué)一組，走過準(zhǔn)備好的紙質(zhì)大相框，展現(xiàn)自己最最自信，最最燦爛的笑容。（播放音樂）

　　教師明確：老師希望快樂的記憶能在每一位同學(xué)的腦海中定格，有時候我們會為一些事情感到很難過，我們會執(zhí)著于自己已經(jīng)失去了快樂。但事實并不是這樣。只要我們稍加發(fā)現(xiàn)，快樂就會走進(jìn)我們的視野，不要因為它的渺小就忽視它。認(rèn)真感受，那么你會覺得生活里充滿了陽光�？鞓纺茏屛覀冇肋h(yuǎn)生活在春天里，請不要吝嗇自己的笑容。

　　2、《快樂崇拜》手語舞蹈的視頻學(xué)習(xí)。

　�。◤男θ莸缴眢w的行動，是一個遞進(jìn)的過程，教師希望通過一步步調(diào)動學(xué)生的積極性，讓他們得到一個關(guān)于快樂表達(dá)的好的體驗，這會給他們?nèi)蘸笊钪械囊粋€很好的提示和鼓勵。以歌始，以舞終，使整個活動首尾呼應(yīng)。）

　　四、班會總結(jié)

　　甲：快樂無處不在，但需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，分享會使快樂加倍，我們要勇敢表達(dá)。

　　乙：希望同學(xué)們在今后的日子里能夠開心，時時擁有一份好心情，快快樂樂過好每一天。下面請班主任朱老師做總結(jié)，掌聲歡迎。

　　班主任講話：孩子們，在成長過程中，煩惱不可避免地要來到你的身邊。既然不可避免，就要學(xué)會排解煩惱。記得有位哲人曾經(jīng)說過：生活并不缺少美，缺少的是尋找美的眼睛。而我們是否也可這樣說：生活中并不缺少快樂，缺少的是尋找快樂的心靈。老師真的希望當(dāng)煩惱和困難來到你身邊的時候，你能勇敢的面對并戰(zhàn)勝它，希望微笑永遠(yuǎn)在你們的臉上，快樂永遠(yuǎn)在你們心中。

　　甲：我們的活動雖然結(jié)束了，用心體會，其實快樂離我們并不遠(yuǎn)�？鞓凡⒉恍杩桃獾厝プ分穑鞓肪拖窆返奈舶�，當(dāng)你往前走時，它自然會跟在你身后。

　　乙：我建議，讓我們唱起快樂的《幸福拍手歌》，讓這份快樂延續(xù)下去！

　　班會結(jié)束！

活動方案篇7

　　為繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大青年員工牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，弘揚“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的企業(yè)核心價值觀，下面給大家分享了企業(yè)青年節(jié)的活動方案，歡迎借鑒！

　　一、活動主題：

　　青春建功十二五

　　二、活動時間：

　　20xx年4月——5月

　　三、活動內(nèi)容：

　　1.舉辦“青春建功十二五”主題演講比賽暨公司五四青年獎?wù)骂C獎典禮

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹公司“深度挖潛、集約經(jīng)營、全力創(chuàng)新、內(nèi)涵提升”的工作方針，引導(dǎo)廣大團員青年在實現(xiàn)公司“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中建功立業(yè)，

　　公司團委計劃在“五四”青年節(jié)期間，圍繞公司經(jīng)營管理工作的重心，以“青春建功十二五”為主題組織一次演講比賽，采用現(xiàn)場演講和視頻演講相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮基層團組織的積極性，激發(fā)廣大青年員工干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。

　　在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎?wù)骂C獎典禮，在青年員工中努力形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的風(fēng)氣，引導(dǎo)和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學(xué)發(fā)展的先行軍。

　　2.“青春建功十二五”主題團日活動

　　為加強公司基層團組織建設(shè)，促進(jìn)青年員工之間的溝通和交流，在“五四”青年節(jié)期間，公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的“青春建功十二五”主題團日活動。豐富廣大團員青年的業(yè)余生活，增強他們凝聚力和向心里，使青年員工更好地融入公司、服務(wù)公司。通過本次活動所激發(fā)出的團結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的精神，必將轉(zhuǎn)化為廣大青年員工為公司的發(fā)展壯大而干事創(chuàng)業(yè)的無盡動力。

　　各鎮(zhèn)(街道辦事處)、開發(fā)區(qū)、南海、埠口港團委，市直機關(guān)、企事業(yè)單位團委，市直學(xué)校團委：

　　今年是紀(jì)念“五四”運動9X周年，為隆重紀(jì)念這一節(jié)日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發(fā)揚“五四”精神，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全力推動我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，

　　團市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀(jì)念活動�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。

　　二、活動主題

　　高舉“五四”火炬，爭做創(chuàng)業(yè)先鋒;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年先行。

　　三、活動安排

　　(一)團市委主辦的活動

　　1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡報告會。

　　2、舉行18歲成人宣誓儀式。

　　3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。

　　(二)各基層團委的活動

　　各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統(tǒng)一組織的活動外，還要結(jié)合自身實際，認(rèn)真安排好本單位的活動。主要活動內(nèi)容包括：開展栽植“五四”紀(jì)念樹、紀(jì)念林活動;舉辦紀(jì)念“五四”運動91周年先進(jìn)模范人物座談會;以為革命和建設(shè)做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)”的`志愿服務(wù)活動;緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業(yè)行動;廣泛組織本單位、本系統(tǒng)團員青年以“弘揚五四精神，爭當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學(xué)習(xí)、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節(jié)日。

　　(三)集中進(jìn)行青年工作和青少年典型的宣傳

　　各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協(xié)商，大力選樹和宣傳各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進(jìn)青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務(wù)于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。

　　四、有關(guān)要求

　　1、“五四”系列慶祝紀(jì)念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內(nèi)容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確�；顒有Ч�

　　2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結(jié)合黨政中心工作和全年團的重點工作目標(biāo)，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務(wù)求實效”的原則，突出思想內(nèi)涵，強化教育內(nèi)容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

　　3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關(guān)情況于5月10日前上報團市委辦公室。

活動方案篇8

　　【活動背景】

　　小班下學(xué)期即將接近尾聲，結(jié)合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育。在“五一”勞動節(jié)即將來臨時，，隨著孩子逐漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力而設(shè)計的活動方案。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。

　　2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

　　3、激發(fā)愛勞動的愿望。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

　　2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

　　【活動過程】

　　1、介紹“五·一”國際勞動節(jié)。

　　(1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

　　(2)講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

　　2.認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。