實(shí)用的活動(dòng)方案7篇(實(shí)用)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1．初步掌握兩人近距離互相拋接球的方法。
2．能集中注意力，觀察球的飛行方向接球，提高接球能力。
3．愉快地參加活動(dòng)，體驗(yàn)合作活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．球人手1個(gè)，球筐8個(gè)。
2．小豬胸飾人手1個(gè)。
3．音樂磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
一、準(zhǔn)備活動(dòng)。
1．幼兒佩戴胸飾扮小豬，教師扮豬媽媽：小豬們，每人拿一個(gè)球跟媽媽一起來做操吧！
2．教師放音樂，幼兒持球聽音樂做“豬小弟運(yùn)動(dòng)操”（教師自編）。結(jié)合操節(jié)動(dòng)作進(jìn)行拋接球、滾球、拍球等活動(dòng)。
3．幼兒自由玩球，教師提醒幼兒用各種方法玩球。
二、游戲“你拋我接”。
1．教師：我剛才發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小朋友探索出了新玩法，請(qǐng)他們表演給大家看。
2．請(qǐng)兩名幼兒示范互相拋接球。
3．教師：他們的手是怎么拿球的？在拋接球時(shí)，怎樣拋接才能使球不掉地？
4．教師邊示范講解動(dòng)作要領(lǐng)：五指分開，雙手持球，拋向?qū)Ψ剑ń幼∏颍?/p>
5．幼兒自由結(jié)伴練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。
6．圓圈拋接球：幼兒站成一個(gè)大圓，教師站在圓圈中間，邊喊幼兒的姓名邊向他拋球，被喊到的幼兒接住球，迅速站到中間喊另外一名幼兒的姓名并向他拋球，然后回原位，第二名幼兒接住球后再循環(huán)游戲，依次傳球。
三、游戲“豬小弟運(yùn)西瓜”。
1．向幼兒介紹游戲玩法和 規(guī)則：幼兒分成人數(shù)相等的.四隊(duì)。聽信號(hào)、每隊(duì)排頭從球筐里取出一個(gè)球，轉(zhuǎn)身拋給第二個(gè)幼兒，依次拋到最后的幼兒，該幼兒接球并將球放到排尾的球筐里。最快將“西瓜”運(yùn)完的 隊(duì)伍為優(yōu)勝。若球沒接住，則必須重新拋接，再向后傳。
2．幼兒游戲2～3次。
四、結(jié)束游戲。
1．幼兒進(jìn)行放松整理。
2．師幼共同收拾器材，回活動(dòng)室。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
圍繞中華人民共和國成立60周年、建隊(duì)60周年這一契機(jī)，學(xué)校大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校特色、課題研究、教師節(jié)等活動(dòng)，創(chuàng)新開展以三愛（愛黨、愛國、愛社會(huì)主義）為主題的系列教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月——10月
三、活動(dòng)具體安排：
�。ㄒ唬皣煸谖倚闹小毕盗兄黝}教育活動(dòng)
1、“愛國十知道”征集活動(dòng)
組織隊(duì)員討論新時(shí)期少年兒童應(yīng)該了解知道的祖國的一些基本常識(shí)。匯編成10條上交，紅領(lǐng)巾廣播開辟“愛國、愛隊(duì)十知道”專欄擇優(yōu)播送。
2、“小眼睛搜索新中國大變化”剪報(bào)活動(dòng)
組織隊(duì)員利用課余時(shí)間閱讀報(bào)刊雜志，搜集反映中華兒女報(bào)效祖國，為國爭光及祖國發(fā)展變化的資料，通過閱讀課、美術(shù)課等完成中隊(duì)剪報(bào)的整理、粘貼、美化工作。活動(dòng)結(jié)束上交中隊(duì)剪報(bào)，由大隊(duì)統(tǒng)一裝訂成冊(cè)。
3、“光陰的故事”照片征集活動(dòng)
發(fā)動(dòng)隊(duì)員尋找家庭中的老照片，透過照片看祖國的發(fā)展，反映現(xiàn)在的幸福生活。配以300字左右的.文字的說明并制作展板。
4、“尋訪上一代紅領(lǐng)巾”活動(dòng)
結(jié)合教師節(jié)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員尋訪身邊的老師，聽聽老中青三代老師講述他們做紅領(lǐng)巾時(shí)候的故事，了解老師們童年時(shí)的衣食住行等生活情況，然后與自己現(xiàn)在的生活作比較，在中隊(duì)隊(duì)會(huì)時(shí)匯報(bào)，整理成中隊(duì)研究小報(bào)告。
（二）“紅領(lǐng)巾向祖國匯報(bào)”系列主題教育活動(dòng)
1、“我愛紅領(lǐng)巾、我愛少先隊(duì)”攝影、繪畫活動(dòng)
發(fā)動(dòng)廣大少先隊(duì)員積極搜集反映不同歷史時(shí)期少先隊(duì)工作中的人、事、物或圖片，通過攝影、繪畫的形式，挖掘、展示其中的故事片內(nèi)涵和教育意義，并制作在民展板、手抄報(bào)，在校園內(nèi)宣傳、展示。
2、“手拉手共話家鄉(xiāng)60年”通信活動(dòng)
要求中高年級(jí)隊(duì)員與青島萊西市實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)員開展通信活動(dòng)，彼此介紹家鄉(xiāng)的60年變化，在相互交流中感受改革開放以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景，從而激發(fā)隊(duì)員的愛國情懷。
3、“唱響心中的歌——愛國歌曲大聯(lián)唱”歌詠比賽
以中隊(duì)為單位參加大隊(duì)部組織的比賽，要有隊(duì)形變換，道具配合。通過愛國歌曲大聯(lián)唱，弘揚(yáng)愛國主義精神。
4、舉行一次中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)
要求各個(gè)中隊(duì)開展一次“國旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)，通過講述、展示、表演等多種形式，引導(dǎo)少先隊(duì)員交流思想、分享收獲、暢想未來，表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情。
5、舉行一次國慶主題集會(huì)以及建隊(duì)主題集會(huì)。
9月30日，舉行“紅領(lǐng)巾與共和國共成長”慶國慶60周年大隊(duì)主題集會(huì)。
10月13日，舉行“紅領(lǐng)巾心向黨”慶建隊(duì)60周年大隊(duì)主題集會(huì)。
活動(dòng)方案 篇3
【設(shè)計(jì)思路】
我們已經(jīng)開展了活動(dòng)“家里的聲音”，孩子們?cè)诨顒?dòng)中聽了媽媽洗菜、切菜聲，流水聲等，孩子們非常地感興趣，在猜的過程中也加深了他們對(duì)聲音的印象，因?yàn)楹⒆訉?duì)家里的各種聲音也非常感興趣，因此我就設(shè)計(jì)了“家里的聲音”第二教時(shí)“奇妙的聲音”，通過活動(dòng)讓孩子們認(rèn)識(shí)家里的電器，并且認(rèn)識(shí)這些電器的外部特征，能夠動(dòng)手去進(jìn)行黏貼。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、在看看、聽聽、猜猜的游戲中分辨家中常用物品的聲音，知道聲音的作用。
2、認(rèn)識(shí)家中常用物品的外形特征，并根據(jù)外形陰影進(jìn)行對(duì)應(yīng)黏貼。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
PPT、操作材料包等
【活動(dòng)過程】
一、猜猜我是誰——感知區(qū)分各種家里常見物品的`聲音。
1、放錄音，聽這是什么聲音？（電話、鐘、手機(jī)、電水壺等生活中物品的聲音）
2、我們來學(xué)一學(xué)這些聲音是怎樣的？
小結(jié)：生活中有各種各樣的聲音，我們的生活離不開聲音，也離不開這些會(huì)發(fā)出好聽聲音的東西。
二、認(rèn)識(shí)這些常用物品
（一）電視機(jī)
1、電視機(jī)是什么樣子的？你看過哪些電視節(jié)目？
小結(jié)：電視機(jī)豐富了我們的生活，給我們生活帶來了快樂。
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1、水壺的聲音是怎樣的，我們來學(xué)學(xué)看。
2、水壺長的什么樣子的？你們家有水壺嗎？和這個(gè)一樣嗎？
3、知道水壺有什么用場嗎？它的聲音告訴我們什么？
小結(jié)：水壺可以用來燒水，燒好的水可以用來洗臉、洗腳。它的聲音告訴我們水開了，快點(diǎn)把煤氣關(guān)掉，不然會(huì)有危險(xiǎn)的。
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1、洗衣機(jī)是怎么洗衣服的？
2、它長什么樣？
小結(jié)：洗衣機(jī)是媽媽的好幫手，媽媽洗衣服累，有了洗衣機(jī)，就省力多了。
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1、你們家里的電話機(jī)是怎么樣的？
2、會(huì)發(fā)出什么好聽的聲音？
小結(jié)：電話機(jī)用處大，可以打電話，可以接電話。
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1、這個(gè)鐘是什么形狀的？你們家的鐘和它一樣嗎？
2、鐘還有一個(gè)用處是什么？
小結(jié)：鐘可以告訴我們準(zhǔn)確的時(shí)間，沒有鐘我們就可能上學(xué)遲到，爸爸媽媽可能不能準(zhǔn)時(shí)來接我們放學(xué)。
（六）手機(jī)
1、家里面誰用手機(jī)？
2、手機(jī)是大大的還是小小的？
小結(jié)：小小的手機(jī)用處大，隨時(shí)隨地打電話，代替鐘表代替電話，它的本領(lǐng)真是大。
三、幼兒操作——根據(jù)陰影對(duì)相應(yīng)的物品進(jìn)行黏貼
1、想一想這是哪里，這里應(yīng)該放什么？
2、指導(dǎo)黏貼錯(cuò)誤的幼兒
小結(jié)：輕輕撕下電器，對(duì)齊放在它應(yīng)該放的地方，不要貼歪了，不要水壺要把水灑出來的，撕一樣貼一樣，這樣就不會(huì)和別人的搞錯(cuò)了。
四、講評(píng)——通過觀察討論培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)
1、他找對(duì)地方了嗎？
2、放的時(shí)候有問題嗎？有沒有放正，有沒有放歪？
小結(jié)：我們今天又聽到了好多奇妙的聲音，而且能夠把這些發(fā)出聲音的東西找到了它們的家，本領(lǐng)真大，其實(shí)我們班級(jí)里也有一些會(huì)發(fā)出聲音的東西，下次請(qǐng)你們?nèi)フ艺液脝幔?/p>
活動(dòng)方案 篇4
一、“勞動(dòng)美”活動(dòng)目的：
5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，在物質(zhì)生活水平逐步提高的當(dāng)下，學(xué)生的動(dòng)手能力卻越來越差，其中不乏家庭的溺愛造成。為了讓學(xué)生養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，學(xué)校將5月份定為“勞動(dòng)美”養(yǎng)成月，重點(diǎn)抓學(xué)生的值日、衛(wèi)生習(xí)慣，政教處將結(jié)合傳染病的防控開展系列活動(dòng)。
二、“勞動(dòng)美”評(píng)價(jià)內(nèi)容：
14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
16、積極參加集體活動(dòng)，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊(duì)員服從隊(duì)的`決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多觀察，勤動(dòng)手。
三、“勞動(dòng)美”活動(dòng)內(nèi)容：
1、各班在5月中旬前出一期以“勞動(dòng)美”、“迎六一”為主題的板報(bào)，第13周周五檢查。
2、各班組織學(xué)生背誦“勞動(dòng)美”的評(píng)價(jià)內(nèi)容，即《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14、16條，大隊(duì)干部在第13周進(jìn)行抽查。
3、各班組織學(xué)生積極參加校趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、大隊(duì)干部在日�；顒�(dòng)中若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不認(rèn)真做值日的將隨機(jī)扣分，扣分情況將以反饋單的形式反饋到班級(jí)。
5、各班在5月底之前組織一次班級(jí)大掃除活動(dòng)，清除校園和班級(jí)衛(wèi)生死角，班主任拍照記錄孩子們勞動(dòng)時(shí)的照片并整理上傳到大隊(duì)部張偉偉老師處。
6、各班派代表參加開心農(nóng)場勞動(dòng)。
四、活動(dòng)評(píng)比
活動(dòng)結(jié)束后，各班召開主題班隊(duì)會(huì)，做好總結(jié)工作，于5月25日前上交活動(dòng)總結(jié)（方案、感想等各類資料，活動(dòng)照片等），并推薦一名“勞動(dòng)美”少年附事跡材料大隊(duì)部將進(jìn)行表彰，表現(xiàn)突出者推薦至區(qū)級(jí)進(jìn)行評(píng)比。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景
也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重，但每當(dāng)
想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背影
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來。
二、活動(dòng)主題
爸爸，我想對(duì)您說。
三、活動(dòng)目的
在父親節(jié)來臨之際，以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們?cè)跓o憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人!
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年6月11日至6月17日
五、活動(dòng)對(duì)象
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展主題班會(huì)
以“爸爸，我想對(duì)您說”為題開展一次主題班會(huì)，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)
3、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于父愛
(如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺�、遭遇困難的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量····)
朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧·····謳歌沉甸甸的父愛，講述對(duì)父親的思念與感激之情。
請(qǐng)你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。
4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽
自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的.祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實(shí)踐活動(dòng)
“爸爸，我愛你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。
七、活動(dòng)相關(guān)安排
前期準(zhǔn)備
6月4—5日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動(dòng)的評(píng)委老師，尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持。
6月6—7日著手宣傳工作，由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，召開“父親節(jié)班長動(dòng)員大會(huì)”向各班宣傳此次活動(dòng)，鼓勵(lì)大家積極參加。
中期工作
6月8—9日要求各班開展“爸爸，我想對(duì)您說”的主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)們踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng);著手各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名工作。
6月10日晚，由文藝部負(fù)責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)，加大此次活動(dòng)的影響力。
6月11日—13日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
6月14—15日由學(xué)生會(huì)代表組織初評(píng)，評(píng)委老師終審來稿和感恩賀卡，評(píng)出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
后期工作
6月16日公布評(píng)比結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
6月17日父親節(jié)當(dāng)天開展實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵(lì)父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個(gè)電話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各活動(dòng)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳海報(bào)：2*10=20元
各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書：150元
資料打印：1*200=20元
其他費(fèi)用(宣傳板、紙張、畫筆等)：15元
共計(jì)：205元
十、活動(dòng)意義
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們子女唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績回報(bào)他們……通過此次活動(dòng)希望大家學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，6月17日父親節(jié)，給大家一個(gè)與父親溝通的機(jī)會(huì)，說出你的愛，說出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了”。
活動(dòng)方案 篇6
各教辦，各學(xué)校、幼兒園：
今年月26日是第2個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，切實(shí)把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方，區(qū)教體局決定在“濟(jì)寧市學(xué)校安全教育平臺(tái)”組織開展主題為“做自己的首席安全官—平安校園行”的宣傳教育活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、活動(dòng)主題：做自己的.首席安全官—平安校園行
二、活動(dòng)對(duì)象：全區(qū)中小學(xué)生（幼兒）及家長
三、開展時(shí)間：20xx年月26日—20xx年4月16日
四、開展內(nèi)容
1．班主任（教師）通過平臺(tái)提供的第2屆“全國中小學(xué)生安全教育日”視頻等資開展堂教學(xué)，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行防恐防暴、預(yù)防校園欺凌等安全教育。
2．家長和學(xué)生通過學(xué)習(xí)宗春教授的視頻，了解學(xué)生遭遇校園欺凌、拐騙、害等傷害背后的原因及如何預(yù)防，同時(shí)參與安全小游戲，通過寓教于樂的方式，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)安全知識(shí)和技能，提高學(xué)生的安全素養(yǎng)。
五、組織辦法
此次專題教育活動(dòng)分為學(xué)校版和家庭版：
1．學(xué)校版：班主任（教師）通過“學(xué)校安全教育平臺(tái)”提供的“安全教育日”視頻及相關(guān)資，在堂上進(jìn)行預(yù)防校園欺凌、防恐防暴等安全教育教學(xué)（《教師授流程》見附一）。
2．家長版：家長和學(xué)生共同通過“學(xué)校安全教育平臺(tái)”—“我的作業(yè)”中完成“安全教育日”專題學(xué)習(xí)（《學(xué)生和家長學(xué)習(xí)流程》見附二）。
六、組織要求
1．精心組織：各學(xué)校幼兒園要高度重視，充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化學(xué)生安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)機(jī)，對(duì)“第2屆全國中小學(xué)生安全教育日”專項(xiàng)活動(dòng)的開展時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)覆蓋到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長。
2．加強(qiáng)督查：各教辦要對(duì)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校幼兒園的開展情況進(jìn)行督查，在專項(xiàng)活動(dòng)頁面“查看完成情況”，可以分別詳細(xì)查看各學(xué)校、班級(jí)、家長的詳細(xì)完成情況,對(duì)各學(xué)校的開展情況進(jìn)行督查，聯(lián)合新聞媒體對(duì)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。
另根據(jù)中小學(xué)生安全教育工作要求和全國社區(qū)民警“五進(jìn)”送平安系列主題宣傳活動(dòng)總體部署，省教育廳基礎(chǔ)教育處、省公安廳治安警察總隊(duì)自20xx年月至20xx年1月，聯(lián)合組織開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將《關(guān)于組織開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動(dòng)的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)各單位結(jié)合實(shí)際抓好貫徹落實(shí)（通知見附三）。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景
為了營造書香校園的氛圍，豐富我校廣大師生的校園文化知識(shí)，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，學(xué)校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為校園捐圖書”為主題的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢(mèng)想！
二、活動(dòng)宗旨
活動(dòng)本著全校師生“節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)共享；捐贈(zèng)愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的`形式傳遞愛心、傳播知識(shí)，建設(shè)和諧校園，為母校營造一縷書香。
三、活動(dòng)主題
“書香傳遞，潤澤心靈，我為校園捐圖書”
四、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年3月23日上午10：00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大操場
六、活動(dòng)對(duì)象學(xué)校全體師生
七、捐書種類：名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻(xiàn)；除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等；科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等；旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈(zèng)。
八、捐書數(shù)量：自愿原則，數(shù)量不限。
九、活動(dòng)流程及要求：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)啟動(dòng)階段
1、3月21日，召開班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)并啟動(dòng)活動(dòng)方案，發(fā)放“愛心捐書卡”。
2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動(dòng)倡議書，營造捐書氛圍。
3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書，分發(fā)“愛心捐書卡”，通知學(xué)生按要求捐出自己的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。
4、贈(zèng)書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自己的班級(jí)、姓名、贈(zèng)書日期以及贈(zèng)書心愿等信息，也可以寫一些關(guān)于讀書的格言。
5、以班為單位，將本班捐贈(zèng)的圖書收集打捆，貼上班級(jí)標(biāo)簽與冊(cè)數(shù)。
�。ǘ┗顒�(dòng)舉辦階段
1、xxxx年3月23日上午10：00，各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場集中，舉行圖書捐贈(zèng)儀式。
2、贈(zèng)儀式上，各班老師指派部分學(xué)生代表協(xié)助老師的工作，參與捐書活動(dòng)。
3、活動(dòng)開始后，現(xiàn)場工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。
4、工作人員邀請(qǐng)捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。
（三）活動(dòng)結(jié)束階段
1、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在校園內(nèi)展出。
2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈(zèng)的圖書冊(cè)數(shù)（含學(xué)校網(wǎng)站）。
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