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活動方案
為了確保事情或工作扎實開展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動時間:
6月10日上午7:20~8:00左右
二、活動地點:
校田徑場
三、活動流程:
1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢
2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開始,升國旗唱國歌。
3、全體高三老師在師生掌聲中走進(jìn)田徑場,高三學(xué)生獻(xiàn)花,獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣
4、行政教師代表在師生掌聲中走進(jìn)田徑場,高三學(xué)生獻(xiàn)花,獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣
5、高三學(xué)生代表發(fā)言
6、校長代表學(xué)校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書
7、高二學(xué)生代表發(fā)言
8、書記致辭
9、班主任向高三學(xué)生傳遞“明天,以我們高三(x)班為榮”的旗幟
10、祝福大旗“飄過”高三師生
11、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
12、高三師生照畢業(yè)照,高一(1~4)班學(xué)生從教師方陣中拿回椅子
活動方案 篇2
班會目標(biāo):通過本次班會,明確我們?nèi)嗤瑢W(xué)為了班級的衛(wèi)生應(yīng)該做些什么。制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。 班會方式:合作討論,各抒己見。
參加人員:全班同學(xué)、班主任。
班會時間:20xx年5月7日
班會程序:
一、 談話導(dǎo)入
主持人:上周,我們討論了關(guān)于健康的很多話題,今天讓我們繼續(xù)來探討下什么對我們學(xué)生是最重要的。
全體學(xué)生:健康!
主持人:好的,今天班會的主題是《我健康,我快樂》。 板書主題:我健康,我快樂
主持人:宣布班會開始。
二、組織討論
主持人:上周,我們都是從個人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個家——班級也要從哪些方面來注意呢?
學(xué)生自由交流:
、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。 ②教室要注意通風(fēng)。
、勖刻於家凉耖T和窗臺。
、茈S時關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干凈。 ⑤不隨手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不向樓下拋雜物等。
師總結(jié):同時要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺的、隨時隨地的'撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕。我們不僅要注意自己的衛(wèi)生,同時也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意,讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。
3.評價監(jiān)督機(jī)制:各人根據(jù)交流,整理出適合自己實施的具體措施,條款。號召同學(xué)從我做起,搞好班級衛(wèi)生。同學(xué)們,這次班會開得非常成功,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點不足之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好我班衛(wèi)生。班級衛(wèi)生從我做起;ハ啾O(jiān)督,揭發(fā)違紀(jì)。
主持人:同學(xué)們都很聰明,我相信大家都能做到的。為了幫助大家養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習(xí)慣,我給大家?guī)砹艘皇住缎l(wèi)生習(xí)慣拍手歌》,大家一起朗讀:(ppt)
活動方案 篇3
活動目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒對游戲的興趣并從中獲得快樂。
2、知道幼兒傾聽他人說話并能連貫地說出游戲中的語句。
3、幫助幼兒認(rèn)識上下方位。
活動準(zhǔn)備:
1、各種動物玩具若干(同幼兒人數(shù))
2、小橋、山洞、花籃、彩帶標(biāo)記、小獎品、錄音磁帶
3、事先將各種小動物藏到室外大型玩具上
活動過程:
一、
1、師:今天動物王國的小動物要來和我們做游戲,高興嗎?誰能說說你愿意和哪個小動物交朋友?它有什么特點?(你來學(xué)一學(xué)),小朋友都有自己喜歡的小動物,讓我們一起模仿它們做早操吧。
2、隨音樂,做模仿操出教室。
二、
1、師:你們瞧,今天的天氣真好,小動物們很早的就來到了幼兒園,想要和我們做個“捉迷藏”的游戲,F(xiàn)在它們都藏在了小朋友平時最喜歡玩的地方了,讓我們一起找找看。
2、隨音樂,幼兒尋找小動物,在此教師隨時提醒幼兒注意安全。
3、組織找到小動物的小朋友到草地上休息一會兒,并請幼兒用完整的話講述尋找過程,例如;我在、、、、、、上(下)找到了、、、、、、針對能力較差的幼兒教師可以給予適當(dāng)?shù)?幫助、指導(dǎo)或請個別能力較強的幼兒幫助。
4、(1)、師:你們說的很棒,小動物們很高興,想和我們做個“聽口令,跑的快”的游戲,看誰能聽懂老師的口令,又快又對的把小動物安全的送到指定地點。
。2)分四組按不同口令進(jìn)行游戲。
三、師:小朋友們今天和小動物們玩的很開心,表現(xiàn)的都很棒,老師很高興,想帶你們玩滑梯,好嗎?(隨音樂開汽車來到滑梯面前)。
小朋友你們看,現(xiàn)在我們在哪?(滑梯的下面)。在此,利用現(xiàn)場對幼兒進(jìn)行安全教育,滑梯下面是很危險的,上面有許多的螺絲釘,一不小心會碰傷小朋友的,因此,我們小朋友一定要小心,注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,盡量不要到滑梯下面玩。
活動結(jié)束:
隨音樂帶領(lǐng)幼兒到滑梯上面玩,引導(dǎo)幼兒感知體驗上和下。
幼兒園小班游戲:積木兩人玩
目標(biāo) 1、培養(yǎng)幼兒注意聽同伴說話,懂得簡單的應(yīng)對。
2、能聽懂對方的話,并運用語言進(jìn)行協(xié)商。
準(zhǔn)備
積木若干盒。(兩個幼兒一盒)
過程
1、幼兒自愿結(jié)合,兩個一組,同用一盒積木。即將每盒積木分為兩份,每個幼兒一份。2、讓幼兒先想一想,自己準(zhǔn)備搭什么,并把想法告訴同伴或老師。
3、請幼兒按自己的設(shè)想搭積木。教師提示:
、偃绻e木不夠用,或缺什么,請告訴同伴,向同伴借用。
例如:“請借給我一個長積木,我要搭火車……”同伴聽清對方的要求,應(yīng)滿足對方的要求。
②如果積木缺得太多,要兩人合搭。
4、搭好后,要告訴同伴、老師“它”是什么?
建議
在日常生活中注意創(chuàng)造條件讓幼兒合作,引導(dǎo)幼兒彼此進(jìn)行交談。
活動方案 篇4
一、活動主題:熱烈慶祝**超市成立七周年
二、活動時間:20xx年3月5日-20xx年4月1日
三、活動目的:
1、以司慶七周年為契機(jī),通過策劃一系列活動,進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象,企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽度;
2、以三八婦女節(jié)、3.15消費者權(quán)益日、公司七周年為契機(jī),刺激消費群,吸引目標(biāo)消費群及潛在的消費群,最大限度地擴(kuò)大銷售額;
3、通過策劃一系活動,加深XX超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;
4、擴(kuò)大企業(yè)知名度,進(jìn)一步樹立“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會形象,超市周年慶活動方案。
四、活動對象:顧客、員工及供應(yīng)商
五、活動廣告語:
A、針對性廣告語:
1、熱烈慶祝深圳**公司成立七周年!
2、熱烈慶祝**超市成立七周年!
3、**司慶樂在“七”中
4、真誠相伴七載,真情服務(wù)永在!
5、服務(wù)**我們會更加努力!
6、歡慶七周年真情大獻(xiàn)禮
7、攜手同行七周年千萬好禮送給你
8、**超市祝所有女性朋友節(jié)日快樂!(慶祝三八婦女節(jié))
9、全民行動關(guān)愛女性(慶祝三八婦女節(jié))
10、天天XX天天“3.15”(消費者權(quán)益日)
B、公司常用形象廣告語:
1、愛是摯誠家乃至親
2、品質(zhì)、服務(wù)、物有所值!
3、關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園4、20xx年XX品質(zhì)服務(wù)工程年
六、活動舉措:
1、賣場布置:
A、場外布置:
1)大型巨幅:各分店根據(jù)物業(yè)實際尺寸聯(lián)系制作,內(nèi)容為此次各項主題促銷活動的信息;
2)小型條幅:內(nèi)容是各知名企業(yè)的祝賀語;比如:百事公司祝**公司成立七周年。(請采購部提前將供應(yīng)商名單傳市場部)
3)噴繪:主要公布此次各項主題促銷活動的所有內(nèi)容,傳達(dá)活動信息,吸引顧客;
4)櫥窗玻璃:對櫥窗玻璃進(jìn)行合理化布置,增加公司七周年喜慶氣氛,規(guī)劃方案《超市周年慶活動方案》。
B、場內(nèi)布置:
1)吊旗紙:設(shè)計制作以公司七周年為主題的一款吊旗紙,烘托賣場氣氛,美化購物環(huán)境;
2)店慶橫幅:在大門口正中懸掛“熱烈慶祝**公司成立七周年”的橫幅;
3)收銀臺、入口:制作相應(yīng)的企業(yè)形象宣傳語及各項主題活動內(nèi)容;
4)手工吊旗紙:在賣場顯眼的區(qū)域,制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙;
5)燈籠(拉花):烘托氣氛;
6)根據(jù)賣場實際情況,適當(dāng)設(shè)計制作一系列廣告宣傳牌,美化賣場,傳達(dá)信息。
2、媒體宣傳:
1)海報3期:
第一期:“三八”婦女節(jié)手招:2P(2月27日-3月8日);
第二期:公司七周年手招:(3月5號----3月18號)8P90個單品
第三期:公司七周年手招:(3月19號---4月1號)8P90個單品
主要以特惠裝、搭贈裝形式為主;
2)場內(nèi)廣播:滾動宣傳企業(yè)文化,介紹商品特價信息和促銷活動,現(xiàn)場刺激顧客的注意和參與的積極性,影響顧客購買行為,提高銷售額;
3)人員廣告:所有人員必須充分了解此次開展的促銷活動,做好每一位顧客的活動解釋工作;
4)電視、報紙廣告:
3、促銷活動:
每當(dāng)春暖花開時,我們將迎來公司周年慶,“談指一揮間”,公司在大浪中已走過了七周年,回顧過去,我們始終以“品質(zhì)、服務(wù)、物有所值”為經(jīng)營理念,滿足于每一位顧客,也同時得到了各位顧客的一致認(rèn)可,展望未來,我們始終相信會為您想的更多、做到更好,為感謝您對**超市一直以來的支持與厚愛,值此司慶七周年到來之際,我商場特為您舉辦各種優(yōu)惠活動,保證讓您驚喜不斷、樂在“七”中、高興而來、滿意而歸!
1)XX真情回報“半邊天”(三八婦女節(jié))
活動時間:20xx年3月8日(婦女節(jié)當(dāng)天)
活動內(nèi)容:值此“三八婦女節(jié)”到來之際,**人誠摯的向歡慶節(jié)日的婦女朋友問候節(jié)日快樂!猴年好運!為答謝女性朋友對家庭、事業(yè)、**的支持與厚愛,節(jié)日期間購物的女性顧客朋友憑電腦小票均可獲贈精美的禮品一份。自己的.節(jié)日,自己的禮品怎可錯過!
2)天天XX天天“3、15”(消費者權(quán)益日)
活動時間:20xx年3月15日
活動內(nèi)容:
A、為慶!3.15”消費者權(quán)益日的到來,各門店自行聯(lián)系邀請消費者協(xié)會等有關(guān)部門到**現(xiàn)場面對面的與消費者解答各類問題;
B、“品質(zhì)、服務(wù)、物有所值”是我們一貫的承諾,在消費者權(quán)益日當(dāng)天商場店經(jīng)理將在服務(wù)臺與您心與心的溝通,接受處理您在XX購物的各種投訴,對于您的建議,我們將努力加以改進(jìn)。
3)“XX司慶七星賀壽”——獎賞“7”中
活動方案 篇5
為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并提高師生的紀(jì)律和安全意識,減少各類安全事故發(fā)生,經(jīng)校行政會研究決定,將今年秋季“開學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”,在各班集中進(jìn)行教育。現(xiàn)就有關(guān)事項提出如下要求:
一、活動組織
組 長:汪靜
副組長:陶林、傅香平、張炳權(quán)、戴克武、夏明珊
成 員:操禮明、李功文、王長安、湯安東、秦祖海、李梅、李和祥、李慶、岳茂漢、各年級主任、各班主任。
二、活動內(nèi)容
1、紀(jì)律教育:學(xué)習(xí)《和縣二中學(xué)生一日常規(guī)》、《和縣二中學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《和縣二中學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《和縣二中安全防范“十不”》
2、安全教育:防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;
三、教育形式:
主題班會、講座。
四、活動時間:XX年9月1日
五、活動要求
1、新學(xué)期開學(xué)之際,既是師生紀(jì)律和安全意識比較淡雹學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點,又是加強紀(jì)律和安全教育、強化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識利用這一契機(jī)強化安全教育的必要性和重要性,抓住時機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實把“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的`,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)
2、精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的具體時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級活動組織方案,確;顒痈采w到每一名學(xué)生,確保整個活動的有序進(jìn)行。
3、加強督查。政教處要對各班開展“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動開展情況進(jìn)行檢查,并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。
4、各班主任于9月7日前須將《***班開學(xué)第一課組織方案》或者《***班紀(jì)律安全課教案》上交政教處。
和縣第二中學(xué)
XX年8月29日
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校剪紙?zhí)厣ㄔO(shè),進(jìn)一步激發(fā)全體師生對剪紙藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)全體師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富學(xué)校的校園文化,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為全體師生的自我展現(xiàn),自我鍛煉提供一個廣闊的`平臺,特舉辦此次“剪紙能手”活動。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:汪海峰
副組長:陳學(xué)貴
評委安排:陳學(xué)貴 劉軍 鄒沖
三、負(fù)責(zé)指導(dǎo):陳學(xué)貴及班主任
四、參賽對象:全體師生
五、參賽要求:
1、作品內(nèi)容:反映思想健康積極向上,如體現(xiàn)祖國風(fēng)貌、學(xué)習(xí)生活、人文風(fēng)情、和諧家園、美麗校園、歷史人物、動物圖案也可以是精美的團(tuán)花等。
2、學(xué)生作品:以班級為單位,班主任指導(dǎo),每班準(zhǔn)備10幅剪紙精美作品參賽。9月25日前交教導(dǎo)處。(所需材料請?zhí)崆暗浇虅?wù)處領(lǐng)取。)(教師作品和學(xué)生作品一起上交)。
3、每幅作品上交時請用素描紙或A3紙張貼好,并用標(biāo)貼注明作者班級、姓名、題目,指導(dǎo)教師,貼在素描紙的右下角;
4、每幅作品尺寸:A4或A3紙張大;
七、評獎細(xì)則
1.主題鮮明,立意生動,富有創(chuàng)意。(25分)
2.構(gòu)圖飽滿、平面布局大方整潔(25分)
3.作品清晰自然,技術(shù)把握準(zhǔn)確,剪口光滑整潔不毛糙。(50分)
八、獎勵辦法:
1.按高、中、低三段分別評選出一、二、三等獎。一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀班集體獎一個。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予獎狀。
2.學(xué)生獲獎將計入班級考核中,給予加分。
3.相關(guān)比賽結(jié)果將在學(xué)校集體晨會中給予表揚,并頒發(fā)獎狀。
東溝小學(xué)
二〇xx年九月十日
活動方案 篇7
一、 活動目的:
建設(shè)朝氣蓬勃、積極向上的校園文化。激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,感受文本的`藝術(shù)魅力,貼近專業(yè)文化。同時豐富同學(xué)們的課余文化生活,增強同學(xué)之間的友誼。因此開展以“在快樂中成長”為主題的第二屆兒童話劇
二、活動時間:
暫定:初賽、五月中下旬;
決賽、六月初
三、活動地點:
多媒體、大禮堂
四、參賽對象:
學(xué)前教育學(xué)院全體學(xué)生
五、活動要求:
1、為了提高比賽質(zhì)量,比賽分為初賽與決賽。初賽在多媒體,決賽在大禮堂舉行。
2、各班級所需材料準(zhǔn)備好。如:服裝、表演道具、背景音樂
3、參加的主題應(yīng)該健康積極向上
六、獎項設(shè)置
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:2名
最佳演員獎:2名
七、評分標(biāo)準(zhǔn):
項目 具體要求 分值 得分
劇本創(chuàng)作
主題鮮明,故事情節(jié)完整 2分
有創(chuàng)造性 1分
語言
普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢、清晰,語調(diào)符合人物性格。2分
服裝
符合劇情 1分
姿態(tài)
落落大方,自然能面對觀眾,手勢與內(nèi)容相符,能表現(xiàn)人物性格。情節(jié)銜接得當(dāng)。1分
情感
感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符,感情流露自然得體。1分
效果
有感染力,觀眾反映好。1分
時間
時間大約在10—15分鐘,詳略得當(dāng) 1分
合計 10分
活動方案 篇8
設(shè)計意圖:
一天,楊爍小朋友畫畫時想喝水,對她的好朋友茜茜說:“你幫我接著畫吧”。茜茜迅速地投入到楊爍的畫中……楊爍回來后說:“真好玩,你把我畫的時鐘變成了皮球,鉛筆變成了小樹……”我為孩子的聯(lián)想力和創(chuàng)造力感到驚奇,正如《綱要》中指出:“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互交流,相互欣賞,共同提高,大膽表達(dá)自己的`想象,分享創(chuàng)造的快樂”。因此我精心設(shè)計了美術(shù)活動《快樂的大轉(zhuǎn)盤》,讓孩子在愉快的活動中大膽想象,為同伴的作品添畫,感受同伴不同思維方式和表現(xiàn)方式,體驗交換作畫的趣味性,展示幼兒藝術(shù)活動的魅力。
活動目標(biāo):
1、啟發(fā)幼兒在同伴原有繪畫形象的基礎(chǔ)上大膽想像,為同伴的作品添畫。
2、感受同伴的不同思維方式和表現(xiàn)方式,體驗交換作畫的趣味性。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒有根據(jù)任意圖形想像作畫和合作繪畫的經(jīng)驗。
2、勾線筆、背景音樂、油畫棒、畫紙。
3、坐位安排成環(huán)形。
活動過程:
一、引導(dǎo)
1、出示基本圖形,啟發(fā)幼兒說說:“你想把它變成什么”。
2、從簡單的基本形開始,分步驟示范,讓幼兒猜想老師畫的是什么。
3、師生共同想象添畫,讓幼兒感知其中的創(chuàng)造性和變異性。
4、講解“大轉(zhuǎn)盤式作畫”的方式和游戲規(guī)則。
二、創(chuàng)作
1、幼兒按“大轉(zhuǎn)盤式作畫”的方式和規(guī)則作畫。(播放優(yōu)美的音樂)
2、啟發(fā)幼兒在同伴原有繪畫形象的基礎(chǔ)上大膽想象,為同伴的作品添畫。
3、教師參與活動,并積極引導(dǎo)。
三、交流、體驗
1、引導(dǎo)幼兒回憶、尋找自己原先的創(chuàng)作圖案,與同伴分享創(chuàng)作的快樂。
2、展示幼兒作品,談?wù)劇按筠D(zhuǎn)盤式作畫”的感受。
活動延伸:
鼓勵幼兒根據(jù)作品創(chuàng)編故事,并相互交流。。。。。。
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