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幼教大班主題課程《親親陽(yáng)光動(dòng)起來(lái)》主題區(qū)域活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的幼教大班主題課程《親親陽(yáng)光動(dòng)起來(lái)》主題區(qū)域活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)區(qū)活動(dòng)
拼插建構(gòu)區(qū)
膠州體育場(chǎng)
【材料】
膠州體育場(chǎng)圖片、各類木質(zhì)、塑料玩具、紙板、紙筒等廢舊材料
【玩法與建議】
1、引導(dǎo)幼兒協(xié)商進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，并繪制設(shè)計(jì)圖，商討如何分工合作。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向、平式聯(lián)結(jié)、錯(cuò)層壘高等建構(gòu)技能，鼓勵(lì)幼兒嘗試搭建看臺(tái)等建筑。
3、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思整體布局并選擇適合的輔助材料進(jìn)行搭建。
美工制作區(qū)
運(yùn)動(dòng)小人
【材料】
太空泥（橡皮泥），幼兒運(yùn)動(dòng)的圖片。
【玩法與建議】
1、引導(dǎo)幼兒欣賞小朋友做運(yùn)動(dòng)的圖片，了解不同運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)態(tài)。
2、指導(dǎo)幼兒采用團(tuán)、搓、捏、等泥塑手法制作運(yùn)動(dòng)小人。
3、引導(dǎo)幼兒用襯衣盒、布置操場(chǎng)場(chǎng)景，將制作的運(yùn)動(dòng)小人進(jìn)行展示。
我設(shè)計(jì)的健身器材
【材料】
各種健身器材的圖片、各種紙盒、小棍、毛線、小瓶子、瓶蓋等材料
【玩法與建議】
1、請(qǐng)幼兒欣賞各種健身器材的圖片和視頻，了解它們的用途。
2、鼓勵(lì)幼兒先繪圖設(shè)計(jì)，再選用合適的材料進(jìn)行制作。
3、在粘貼組合材料時(shí)，鼓勵(lì)幼兒互相幫助，合作完成。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上
【材料】
各種廢舊彩紙、掛歷紙、彩筆、幼兒運(yùn)動(dòng)的圖片。
【玩法與建議】
1、引導(dǎo)幼兒觀察不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)，運(yùn)用撕紙的形式進(jìn)行表現(xiàn)。
2、鼓勵(lì)幼兒通過(guò)填畫加以補(bǔ)充，呈現(xiàn)撕和畫的共同體。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽想像和創(chuàng)造，表現(xiàn)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
音樂(lè)表現(xiàn)區(qū)
大家來(lái)鍛煉
【材料】
《大家來(lái)鍛煉》的音樂(lè)、太極拳、少林拳的圖片等。
【玩法與建議】
1、引導(dǎo)幼兒在演唱中感受、體會(huì)中華武術(shù)的博大精深，喜歡中華武術(shù)。
2、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用聲音、動(dòng)作和表情表現(xiàn)歌曲情緒，鼓勵(lì)幼兒合作表演唱。
3、鼓勵(lì)幼兒模仿圖片上的動(dòng)作招式，并大膽進(jìn)行練習(xí)。
語(yǔ)言閱讀區(qū)
我喜歡的運(yùn)動(dòng)
【材料】
各種運(yùn)動(dòng)標(biāo)志圖片、幼兒自己設(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃裝訂成冊(cè)。
【玩法與建議】
1、幼兒相互交流自己認(rèn)識(shí)的各種運(yùn)動(dòng)標(biāo)志，交流自己最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
2、幼兒相互交流分享自己制定的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)
互不理睬的氣球
【材料】
氣球兩個(gè)、干燥的絨布、細(xì)線、塑料繩
【玩法與建議】
1、指導(dǎo)幼兒把兩只氣球吹滿氣綁好，避免漏氣，并用細(xì)線連接起來(lái)。
2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)，手提細(xì)線的中間，兩個(gè)氣球是靠在一起的。
3、引導(dǎo)幼兒探究用絨布在兩個(gè)氣球上充分摩擦，再提起線的中間，兩個(gè)氣球會(huì)發(fā)生什么變化。（氣球會(huì)分開）
4、引導(dǎo)幼兒探究將一小把塑料繩一頭扎進(jìn)，自上而下用手不斷的捋，塑料繩會(huì)發(fā)生什么變化（像開花一樣）
益智游戲區(qū)
我愛做運(yùn)動(dòng)
【材料】
福祿貝爾玩具、幼兒運(yùn)動(dòng)圖片、貝殼、小棒等輔助材料
【玩法與建議】
1、引導(dǎo)幼兒觀察做運(yùn)動(dòng)的小朋友的運(yùn)動(dòng)動(dòng)態(tài)，選擇合適的材料來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)。
2、鼓勵(lì)幼兒拼擺不同的運(yùn)動(dòng)動(dòng)態(tài)，并能借助輔助材料進(jìn)行表現(xiàn)。
3、支持幼兒與同伴合作協(xié)商，表現(xiàn)豐富多樣的的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面。
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