活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
安全是帶班的首要問題，安全高于一切，事故也就否定一切，所以學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)務(wù)必把安全放在首位，帶班過程中，時(shí)刻提高警惕，防范于未然。
一、 學(xué)校安全
1、 交接前上洗手間，安排好時(shí)間，不要造成擁擠；
2、 下樓時(shí)應(yīng)注意（慢行、靠右走）；
3、 交接時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)（向班主任詢問特殊情況學(xué)生）；
4、 等候上車（注意各班級(jí)整體形象，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作）。
二、 上車安全
1、 登車安全：
a、 不要橫過馬路登車（盡量避免）；
b、 副班老師先上車，主班老師后上車（副班迅速安排學(xué)生坐好）；
c、 男生先上，從后排座起，女生后上，從前面第二排座起；
d、 暈車學(xué)生特別安排（調(diào)整位置、擦藥油、不時(shí)詢問）；
e、 清點(diǎn)好人數(shù)、發(fā)水跟膠袋，學(xué)生完全坐好后，統(tǒng)一發(fā)車；
f、 幫學(xué)生放好行李物品。
2、行車安全
a、讓前排學(xué)生抓好扶手；
b、行車過程中學(xué)生不可站起來；
c、帶班老師站位（一前一后，面向?qū)W生），講解車上安全及注意事項(xiàng)；
d、暈車、嘔吐、生病學(xué)生特殊照顧。
3、下車安全(下車前十分鐘講解下車注意事項(xiàng))
a、帶好衣服、書包（幫學(xué)生取行李）；
b、帶走車上的垃圾，下車后扔進(jìn)垃圾箱；
c、車停好后、主班老師先下接學(xué)生，副班老師安排學(xué)生下車（女生先下、男生后下）；
d、下車后迅速排好隊(duì)，上洗手間。
三、 活動(dòng)過程安全
1、 和學(xué)生處理好關(guān)系，注意紀(jì)律；
2、 嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生聽之任之，不管學(xué)生；
3、 注意學(xué)生活動(dòng)整體性，嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)活動(dòng)；
4、 每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)前，講清楚注意事項(xiàng)；
5、 學(xué)生休息時(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爬樹、到斜坡、水塘邊玩；
6、 禁止學(xué)生在景區(qū)購(gòu)買危險(xiǎn)物品（如：木劍、雙節(jié)棍、鐵棒、子彈槍等）；
7、不同活動(dòng)場(chǎng)地，帶班老師要注意觀察場(chǎng)地和器材，積極思考發(fā)現(xiàn)安全隱患，提醒學(xué)生注意安全，某些項(xiàng)目老師要先示范。如遇器材損壞，應(yīng)停止活動(dòng)；
8、 學(xué)生行進(jìn)靠右邊，不要走中間；
9、 低年級(jí)的學(xué)生要注意多休息。
四、 返校安全
1、 登車前讓學(xué)生上洗手間，整理好物品；
2、 按照來時(shí)順序，依次上車；
3、 安排學(xué)生坐好后，清點(diǎn)本車人數(shù)，確認(rèn)到齊后把車牌交給領(lǐng)隊(duì)統(tǒng)一發(fā)車；
4、 車上簡(jiǎn)單小結(jié)，適當(dāng)組織車上活動(dòng)，帶班老師于過道中隨時(shí)觀察和照顧好學(xué)生；
5、 絕對(duì)禁止兩個(gè)帶班老師返程時(shí)同時(shí)睡覺，不照顧學(xué)生的情況發(fā)生；
6、 注意睡覺學(xué)生（如穿好衣服、空調(diào)的'大�。�
7、 小結(jié)時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)下車注意事項(xiàng)（如女先男后、下車帶好自己的隨身物品、下車后排好隊(duì)進(jìn)學(xué)校，不許和家長(zhǎng)先回家）；
8、 提前十分鐘提醒學(xué)生做好下車準(zhǔn)備，下車時(shí)主班老師先下車整隊(duì)，副班老師檢查學(xué)生物品是否帶完，有無學(xué)生睡覺；
9、 下車排好隊(duì)，注意學(xué)生動(dòng)向，迅速帶回學(xué)校操場(chǎng)與老師進(jìn)行交接。
五、學(xué)生受傷
1、預(yù)防措施
1）、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)意識(shí)；
2）、帶隊(duì)老師熟悉各場(chǎng)地安全隱患，加強(qiáng)特殊地段的預(yù)防；
3）、遵守活動(dòng)章程，不違規(guī)操作；
4）、抓好組織教學(xué)，講究活動(dòng)秩序，防止學(xué)生脫離集體，私自行動(dòng)；
5）、活動(dòng)前宣講安全注意事項(xiàng)，活動(dòng)中加強(qiáng)防護(hù)，活動(dòng)后有安全小結(jié)。
2、處理方法：
1）、微傷（只破一點(diǎn)皮，不出血），可由帶隊(duì)導(dǎo)游暫用創(chuàng)可帖自行處理，過后送往隊(duì)醫(yī)處理檢查，回校后告知校方老師；
2）、輕傷（破皮出血），由其中一名帶隊(duì)導(dǎo)游立即通知領(lǐng)隊(duì)或隊(duì)醫(yī)處理，做好簡(jiǎn)單包扎工作，可留醫(yī)察看，帶隊(duì)導(dǎo)游聽從隊(duì)醫(yī)安排何時(shí)接學(xué)生歸隊(duì)；
3）、輕傷以上的傷情，帶隊(duì)導(dǎo)游第一時(shí)間向督導(dǎo)或領(lǐng)隊(duì)匯報(bào)學(xué)生傷情，并立即送往校醫(yī)處，校醫(yī)應(yīng)對(duì)傷員緊急處理，并做出準(zhǔn)確判斷，同時(shí)匯報(bào)督導(dǎo)或領(lǐng)隊(duì)直接前往處理，必要時(shí)應(yīng)由專門人員盡快送醫(yī)院醫(yī)治校醫(yī)應(yīng)對(duì)傷員緊急處理，并做出準(zhǔn)確判斷，必要時(shí)應(yīng)由專門人員盡快送受傷者到醫(yī)院治療；
活動(dòng)方案 篇2
為貫徹落實(shí)“以人為本”理念，增強(qiáng)學(xué)校師生的`安全意識(shí)，提高學(xué)校有效防范和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，完善學(xué)校應(yīng)急管理機(jī)制，在危機(jī)面前最大限度地保障師生生命安全，確保師生和社區(qū)居民在突發(fā)的災(zāi)害面前應(yīng)對(duì)自如，最大限度地減少事件造成的損失。為有序組織全校師生和社區(qū)居民開展“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng)，特制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日(周二)上午8：40至9：30。
二、主辦單位：
富陽區(qū)富春第七小學(xué)、富春街道鹿山社區(qū)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
富陽區(qū)富春第七小學(xué)田徑場(chǎng)。
四、人員分工：
1.組長(zhǎng)：章振樂、邵琴。
2.成員：葛立新、周煒、潘迎峰、陳俊、許佳奇、柳波。
3.現(xiàn)場(chǎng)主持：陳俊�，F(xiàn)場(chǎng)指揮：章振樂、邵琴、葛立新、潘迎峰。
4.人員疏散：富春七小(許佳奇、柳波、陳婷、陳俊、許佳奇、馬軍華、蔣衛(wèi)斌);鹿山社區(qū)(楊揚(yáng)、周芳、羅金滿、何文達(dá)、陸海霞、林奕、吳蓉、方思琪)。
5.宣傳報(bào)道：袁朝陽(攝影)、王超群(攝像);應(yīng)急救護(hù)：邱萍;音響警報(bào)：章佳飛。
6.后勤準(zhǔn)備：馬軍華(音響、話筒2個(gè))
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
觀摩嘉賓到主席臺(tái)，各班和居民代表做好準(zhǔn)備。
2.疏散實(shí)施階段：
由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布：富春第七小學(xué)全體師生和社區(qū)代表開始應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練開始。
(1)警報(bào)響起，人員開始疏散。
(2)疏散到操場(chǎng)，各班清點(diǎn)人數(shù)，并向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。
(3)宣布急避險(xiǎn)疏散演練結(jié)束，警報(bào)解除。
(4)疏散點(diǎn)評(píng)。
3.贈(zèng)送活動(dòng)資料：由鹿山社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生代表和居民代表贈(zèng)送“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”公民防控防災(zāi)宣傳教育資料。
4.交通事故救護(hù)情景模擬展示：
(1)富陽區(qū)消防大隊(duì)交通事故救護(hù)知識(shí)介紹和拆破救援。
(2)區(qū)中醫(yī)骨傷醫(yī)院醫(yī)生專業(yè)救護(hù)知識(shí)介紹和展示。
5.活動(dòng)總結(jié)、有序退場(chǎng)。
活動(dòng)方案 篇3
為貫徹場(chǎng)部及社政辦下發(fā)的安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，在全大隊(duì)營(yíng)造“安全管理，人人有責(zé)”的濃厚氛圍；樹立“安全為天”的思想，創(chuàng)建“人人管安全，人人要安全”的和諧大隊(duì)，突出“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展”的活動(dòng)主題，特制定本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
“要始終把安全生產(chǎn)放在各項(xiàng)工作的首要位置”作為指導(dǎo)思想，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的責(zé)任意識(shí)和反違章管理，樹立全大隊(duì)職工群眾參與意識(shí)，把保障安全放到至高無上地位，通過多樣廣播、標(biāo)語、橫幅等工作，提高職工安全防范技能和意識(shí)，促進(jìn)大隊(duì)安全發(fā)展。
二、活動(dòng)主題和時(shí)間安排：
活動(dòng)主題：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日—6月30日
三、工作目標(biāo)：
通過“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的開展，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，把安全生產(chǎn)擺到更加重要的`位置，完善安全應(yīng)急預(yù)案體系，促進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)；職工群眾安全意識(shí)明顯增強(qiáng)；安全管理明顯加強(qiáng)；事故隱患整治取得明顯成效。
四、組織機(jī)構(gòu)：
成立公司“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組 長(zhǎng)：褚xxx
副組長(zhǎng)：陳xx
成 員：xxx 翁xxx 張xx
五、主要活動(dòng)計(jì)劃：
1、利用職工大會(huì)、廣播、板報(bào)、橫幅、標(biāo)語等形式，大力宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)。
2、組織職工參加場(chǎng)部“安全生產(chǎn)咨詢?nèi)铡被顒?dòng)。
3、安排人員參加社政辦6月21組織舉辦的“安全在我心中”演講比賽。
4、參加社政辦6月24日組織舉辦的安全生產(chǎn)管理人員資格再培訓(xùn)、培訓(xùn)班。
活動(dòng)方案 篇4
各班級(jí)、學(xué)生社團(tuán)：
為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育和宣傳，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面成才，根據(jù)《xx學(xué)院關(guān)于開展“20xx年大學(xué)生心理健康教育月”活動(dòng)的通知》，決定開展我院20xx年大學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目的
宣傳普及心理健康知識(shí)，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)健康心理對(duì)成長(zhǎng)成才的'重要意義；解析心理現(xiàn)象，幫助同學(xué)們了解常見心理問題產(chǎn)生的原因及其表現(xiàn)，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待心理問題；介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑，幫助同學(xué)們消除心理困惑，增強(qiáng)克服困難，承受挫折的能力，促進(jìn)身心健康、全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
和諧心靈悅納自我
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年月
四、參與對(duì)象
全院大學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┰杭�(jí)活動(dòng)安排（承辦部門需要發(fā)布新聞稿，附有清晰照片，利用微博、微信、QQ宣傳）
序號(hào)
活動(dòng)名稱
承辦部門
時(shí)間、地點(diǎn)（參與人員）
1
“和諧心靈悅納自我”心理主題演講
學(xué)生會(huì)心理部
學(xué)生會(huì)例會(huì)時(shí)間（各班心理委員、心理部干事）
2
20xx級(jí)學(xué)生四種氣質(zhì)類型測(cè)試及分析
20xx心理委員
月7日-1日（全體同學(xué)）
心理健康知識(shí)競(jìng)賽
學(xué)生會(huì)心理部
月2日14:00-19:00
4
精神病醫(yī)院義務(wù)幫扶圖片展
院青協(xié)支隊(duì)
月7日-0日，信息樓、食堂、逸夫樓
心理健康教育宣傳櫥窗
宣傳部
月7日-0日，信息樓
6
講座：走近精神病人，傳遞心理溫暖
青協(xié)支隊(duì)
時(shí)間待定，xx市第二人民醫(yī)院
7
計(jì)算機(jī)與心理學(xué)的那些事
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)
月20日、信息樓21（計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)干事）
8
“和諧心靈悅納自我”讀書報(bào)告會(huì)
學(xué)習(xí)部、心理部
月4日-0日（心理委員班級(jí)講故事一則）
9
信息學(xué)院心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
學(xué)生會(huì)體育部
月26日-27日、風(fēng)雨操場(chǎng)（團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體同學(xué)）
10
學(xué)生骨干心理素質(zhì)提升培訓(xùn)
學(xué)生會(huì)辦公室
月21日19:00，信息樓21（班長(zhǎng)、團(tuán)支書、心理委員）
�。ǘ┌嗉�(jí)活動(dòng)安排
各班級(jí)根據(jù)活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)，組織開展以“四個(gè)一”為主要內(nèi)容的活動(dòng)，并于月2日之前發(fā)布新聞稿至學(xué)院網(wǎng)站。
1、一次心理健康宣傳教育主題班團(tuán)會(huì)，營(yíng)造班級(jí)關(guān)注心理健康的化氛圍。
2、一次心理健康知識(shí)普及活動(dòng)，心理委員召開網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)，收集心理百科知識(shí)，推送班級(jí)、團(tuán)支部微博，班級(jí)QQ群。
、一次心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，將室外心理素質(zhì)拓展活動(dòng)融入到主題團(tuán)日活動(dòng)，提升學(xué)生心理素質(zhì)。
4、一次心理健康調(diào)研活動(dòng)，對(duì)全班學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查、梳理，報(bào)班主任備案。
六、活動(dòng)要求
1、高度重視，認(rèn)真組織。心理健康教育是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，各班級(jí)要高度重視，根據(jù)班級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，制定心理健康教育活動(dòng)方案，大力開展各具特色的心理健康教育活動(dòng)，要充分組織和發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與，切實(shí)保障各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行，使廣大同學(xué)從中受益。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班級(jí)、學(xué)生社團(tuán)要充分利用宣傳標(biāo)語、展板、櫥窗、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等陣地宣傳心理健康知識(shí)，營(yíng)造大學(xué)生心理健康教育的良好氛圍。
3、突出主題，務(wù)求實(shí)效。各班級(jí)要緊緊圍繞活動(dòng)主題，深入調(diào)查研究，排查大學(xué)生心理健康問題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康，提高心理調(diào)適能力，促進(jìn)全面健康發(fā)展。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)名稱：一起來刷牙
(一)活動(dòng)目標(biāo)：
1、懂得保護(hù)牙齒的重要性。了解齲齒形成的原因，掌握預(yù)防齲齒的方法。
2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、了解幼兒對(duì)牙齒保護(hù)知識(shí)的了解和日常行為的情況。為活動(dòng)更有針對(duì)性提供依據(jù)。
2、fLsAH動(dòng)畫、故事光盤、牙齒的模型、幼兒每人一套漱具、小牙刷、小鏡子等。刷牙記錄表。
�。ㄈ┗顒�(dòng)過程：
1、老師指導(dǎo)幼兒用小鏡子觀察自己的牙齒，看看自己的牙齒是什么樣子。助教老師提示幼兒從牙齒的顏色、整齊度、是否有蛀牙等方面進(jìn)行觀察。談話：分享經(jīng)驗(yàn)，怎樣保護(hù)我們的牙齒，豐富幼兒對(duì)保護(hù)牙齒的認(rèn)識(shí)。
2、老師利用圖片和模型介紹預(yù)防齲齒的方法。如：少吃零食、用正確的方法刷牙、睡覺前不吃零食、定期做口腔檢查等。幫助幼兒提升相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
3、與幼兒共同欣賞故事《松鼠王子歷險(xiǎn)記》引出問題：“怎樣才是正確刷牙？”
4、老師請(qǐng)幼兒說一說自己平時(shí)是怎樣刷牙的？，老師與幼兒共同討論正確的刷牙方法。預(yù)想策略：（在這個(gè)環(huán)節(jié)中，老師讓幼兒各抒已見。讓幼兒作為活動(dòng)的主體，發(fā)表自己的意見。幼兒知道刷牙的方法，但不知如何表達(dá)。老師請(qǐng)幼兒用動(dòng)作示范，老師以語言引導(dǎo)。）幼兒知道刷牙的方法，但不知如何表達(dá)的，教師請(qǐng)幼兒用動(dòng)作示范，老師以語言加以引導(dǎo)。
5、教師請(qǐng)幼兒觀看課件，，提出問題，帶著問題去看。觀看后教師提問：刷牙時(shí)先要做什么？怎樣正確的'刷牙？上邊的牙齒怎樣刷？下邊的牙齒怎樣刷？?jī)蛇叺难例X怎樣刷？
6、老師介紹正確的刷牙方法。以模型做演示正確的刷牙方法。
7、教師以兒歌的形式幫助幼兒小結(jié)刷牙的方法。教師邊示范，邊說兒歌，幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)，加深印象�！靶⊙浪�，刷呀刷。刷完上牙，刷下牙，最后再刷咬合面。上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬合面來回刷。天天早晚堅(jiān)持刷。”
9幼兒集體練習(xí)刷牙。教師播放刷牙歌，激發(fā)幼兒興趣。預(yù)想策略：引導(dǎo)幼兒同伴間學(xué)習(xí)。老師拿著牙具，巡回指導(dǎo)，邊說兒歌，邊提示幼兒正確的刷牙方法。
10結(jié)束部分：互相檢查牙齒刷得干凈嗎？談?wù)勊⑼暄赖母惺堋?/p>
延伸：出示刷牙記錄表，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持每天早晚都要刷牙。
反思：本次活動(dòng)的選擇具有一定的針對(duì)性，從調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn)部分幼兒有齲齒，平日沒有養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，大班幼兒正處于換牙的階段，保護(hù)乳牙的關(guān)系到恒牙的健康，因此家長(zhǎng)對(duì)開展保護(hù)牙齒的活動(dòng)表現(xiàn)出極大的熱情，使得活動(dòng)倍受關(guān)注。通過活動(dòng)使幼兒保護(hù)牙齒的意識(shí)得到加強(qiáng)。通過參與討論、觀看助教老師演示刷牙的過程同時(shí)自己親自體驗(yàn)刷牙的過程，使幼兒掌握了刷牙的正確方法，許多孩子過去只是象征性的刷牙，家長(zhǎng)也沒有觀察過孩子如何刷牙，通過活動(dòng)后班里的孩子對(duì)牙齒的清潔非常重視。刷牙也更加細(xì)心了。家長(zhǎng)也知道了如何指導(dǎo)幼兒正確刷牙。從而提高了孩子和家長(zhǎng)對(duì)口腔衛(wèi)生的重視。保護(hù)幼兒牙齒是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育任務(wù)，這需要與幼兒每天的生活相結(jié)合，教師還以兒歌的形式幫助幼兒小結(jié)刷牙的方法。教師邊示范，邊說兒歌，幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)，加深印象�！靶⊙浪�，刷呀刷。刷完上牙，刷下牙，最后再刷咬合面。上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬合面來回刷。天天早晚堅(jiān)持刷�！边@樣形象的語言也幫助幼兒加深了記憶。多種策略的運(yùn)用幫助幼兒學(xué)習(xí)刷牙的方法，鼓勵(lì)幼兒愛刷牙，堅(jiān)持養(yǎng)成天天刷牙的好習(xí)慣。
活動(dòng)方案 篇6
我院自六月份起按照區(qū)衛(wèi)生局開展“三好一滿意”活動(dòng)安排，結(jié)合ER衛(wèi)生院實(shí)際，認(rèn)真開展了自查自糾工作，根據(jù)文件要求，為確保自查自糾階段達(dá)到預(yù)期目的，取得實(shí)際效果，要求全體職工及一體化衛(wèi)生所工作人員緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，對(duì)照 “三好一滿意”內(nèi)容進(jìn)行自查我、剖析，認(rèn)真查擺落實(shí)工作中存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，廣泛征求同事患者的意見建議，認(rèn)真撰寫個(gè)人剖析材料，現(xiàn)就工作中存在的問題做如下總結(jié)：
一、對(duì)開展“三好一滿意”和行評(píng)工作的認(rèn)識(shí):
“三好一滿意”和行評(píng)工作是對(duì)我們行業(yè)工作作風(fēng)的一次深刻檢查，通過開展“三好一滿意”活動(dòng)，可以找出我們工作中的不足，找出工作中存在的問題，使我們能夠更好地搞好本職工作，在工作中努力做到“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”，改善工作中一些行業(yè)陋習(xí)。因此認(rèn)真開展“三好一滿意”是轉(zhuǎn)變我們工作作風(fēng)，改善服務(wù)理念，提高服務(wù)質(zhì)量的一次深刻洗禮。
二、存在的問題：
1、 理想信念、宗旨意識(shí)不強(qiáng)。盡管隊(duì)伍團(tuán)結(jié)、和諧，但銳意創(chuàng)新進(jìn)取風(fēng)氣不濃。
2、 在思想作風(fēng)上，存在不求有功，但求無過，缺少工作積極性。
3、 工作學(xué)習(xí)上，，心氣浮躁，沉不下身子學(xué)習(xí)，不善于動(dòng)腦筋、調(diào)查研究，工作屬于周密，在標(biāo)準(zhǔn)化管理上有待進(jìn)一步推進(jìn)。
整改方案：
1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變思想觀念。加強(qiáng)職工思想素質(zhì)建設(shè)，深刻領(lǐng)會(huì)黨的方針政策，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，注重業(yè)務(wù)知識(shí)水平的`提高，全面規(guī)范醫(yī)療服務(wù)，標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作，提高工作效能。為患者提供優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療服務(wù)。
2、 完善制度，查漏補(bǔ)缺，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。牢固樹立衛(wèi)生服務(wù)意識(shí)，克服懶惰思想和浮躁情緒，做到嚴(yán)肅認(rèn)真、敬業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上，堅(jiān)持民主集中制，多調(diào)查研究，確保上級(jí)的每項(xiàng)工作雷厲風(fēng)行、限時(shí)辦結(jié)，切實(shí)保證質(zhì)量。
聯(lián)系實(shí)際抓管理，注重細(xì)節(jié)，為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效便捷的服務(wù)，盡全力做到讓群眾滿意、政府認(rèn)可。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
與春意共舞，和春風(fēng)同行。為了更好地鍛煉體能、強(qiáng)化集體意識(shí)和紀(jì)律觀念、培養(yǎng)吃苦精神和愛國(guó)愛家鄉(xiāng)情感，也是對(duì)九年級(jí)全體師生中考之前的一次意志磨練，經(jīng)學(xué)校研究決定開展“青春遠(yuǎn)足，放飛夢(mèng)想”遠(yuǎn)足活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“勵(lì)志青春，放飛夢(mèng)想”
三、組織機(jī)構(gòu)：
成立遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)施小組。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：z
組員：z及九年級(jí)各班主任
(二)實(shí)施小組：以各班班主任老師為組長(zhǎng)，分配到班的老師為組員，負(fù)責(zé)班級(jí)帶隊(duì)與安全管理工作；段長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)級(jí)段的學(xué)生、教師的`點(diǎn)名、協(xié)調(diào)等工作。
九(1)：z九(2)：z
四、活動(dòng)具體安排：
(一)遠(yuǎn)足路線：二十五中--皇岙--羅山村--龍?zhí)?-瑤溪風(fēng)景區(qū)—二十五中。
(二)參加對(duì)象：九年級(jí)全體師生
(三)活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容安排：
4月5日（星期二）7：50操場(chǎng)集合，召開行前會(huì)
8：00—11:00遠(yuǎn)足行進(jìn)
11：00—11:30野外就餐
11：30—13:00班級(jí)自由活動(dòng)
13：00--14:30集中返回
(四)班級(jí)準(zhǔn)備工作
1、班級(jí)要結(jié)合“勵(lì)志青春，放飛夢(mèng)想”活動(dòng)要求，由學(xué)生精心設(shè)計(jì)班級(jí)遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng)方案，包括合理購(gòu)物與自由活動(dòng)兩種方案。
(1)擬定合理購(gòu)物方案要求：
�、俳�(jīng)費(fèi)節(jié)省
�、谌巳四荏w驗(yàn)吃苦，但能滿足學(xué)生吃飽與解渴
(2)擬定班級(jí)自由活動(dòng)方案要求：
�、俅罅_山宣誓活動(dòng)（內(nèi)容各班自擬）
�、诰幣懦璧刃问秸故景嗉�(jí)風(fēng)采；
�、郯嗉�(jí)自由活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)要講究突出主題、學(xué)生參與度、活動(dòng)趣味性等。
(五)幾項(xiàng)具體工作：
1、學(xué)生行前提醒教育：z
2、協(xié)調(diào)工作：z
3、集合、整隊(duì)、指揮工作：z
4、后勤保障工作：z
5、途中護(hù)衛(wèi)工作：各帶隊(duì)老師、z及若干交警
(六)學(xué)生行裝及公眾形象要求
1、可攜帶輕便的記錄用品，如筆記本、小型相機(jī)等。
2、佩戴�；铡F(tuán)徽標(biāo)志牌、穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。
3、注意公共衛(wèi)生，注重公德意識(shí)培養(yǎng)，嚴(yán)禁隨意亂扔雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
4、團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)守紀(jì)律、注意安全，樹立良好的精神風(fēng)貌。
(七)注意事項(xiàng)：
1、如遇大雨天則取消活動(dòng)計(jì)劃，照常上課，是否延期舉行另外決定。
2、原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假，確有身體原因不便遠(yuǎn)足向班主任請(qǐng)假。
(八)應(yīng)急預(yù)案：
1、事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
z(組長(zhǎng))、z
2、處理原則：預(yù)防在先，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)聯(lián)系，妥善處理。
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