活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)意義：

　　為進(jìn)一步豐富校園文化生活，選拔培養(yǎng)優(yōu)秀主持人才，提高學(xué)生開展文藝活動(dòng)的`組織、協(xié)調(diào)能力，使他們成為陽光自信的新時(shí)代少先隊(duì)員，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)，特開展“小小金話筒”主持人評(píng)選活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“小小金話筒”主持人比賽

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　二——五年級(jí)學(xué)生。

　　四、參賽條件：

　　1、凡喜歡參與“校園小主持人”活動(dòng)，自愿展示個(gè)人主持風(fēng)采的隊(duì)員均可報(bào)名。

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、形象大方。

　　3、口齒伶俐、善于表達(dá)、反應(yīng)敏捷，組織能力強(qiáng)。

　　五、活動(dòng)形式：

　　第一項(xiàng)：自我介紹+ 美文朗誦 （要求：脫稿 時(shí)間：2分鐘以內(nèi)）

　　1、 進(jìn)行簡單的特色自我介紹。

　　2、自選一首詩歌或美文進(jìn)行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展

　　示出選手的語言素養(yǎng)，可配樂。

　　第二項(xiàng)：綜合素質(zhì)（模擬主持）（要求：可半脫稿 時(shí)間：2分鐘以內(nèi))

　　選手自備一段主持詞。

　　例：慶六一活動(dòng)主持、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)主持、班級(jí)活動(dòng)主持、畢業(yè)典禮主持等，可網(wǎng)上自行下載。

　　六、比賽地點(diǎn)及時(shí)間：

　　1、地點(diǎn)：多媒體教室

　　2、時(shí)間：第十四周星期五（暫定）

　　七、活動(dòng)程序：

　　1、班級(jí)內(nèi)先自行選拔，在此基礎(chǔ)上各班擇優(yōu)推薦1名學(xué)生參加決賽。（可

　　以推薦雙人組合，但不能超過規(guī)定比賽時(shí)間。）

　　2、決賽時(shí)按年級(jí)內(nèi)抽簽順序?yàn)楸荣愴樞�。（從二年�?jí)——五年級(jí)）

　　3、各班參賽選手名單于5月12日（第十三周星期五）之前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部，逾期作自動(dòng)放棄。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　比賽最終產(chǎn)生鉆石話筒、金話筒、銀話筒獎(jiǎng)若干名。

　　九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、形象氣質(zhì)（2分）

　　舉止大方、衣著得體、陽光自信

　　2、自我介紹（3分）

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言簡潔流暢（1分）

　　介紹個(gè)性分明，幽默新穎，表現(xiàn)大方、自然（2分）

　　3、模擬主持（5分）

　　吐字發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語速適中（1分）

　　情感流露自然、真誠、飽滿（1分）

　　表情、手勢大方得體，表達(dá)自然（1分）

　　風(fēng)格突出，親和力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好（2分）

　　十、工作安排

　　場地布置：

　　小主持人：

　　主持人訓(xùn)練：

　　多媒體：

　　拍照：

　　計(jì)時(shí)、

　　評(píng)委：待定

活動(dòng)方案 篇2

　　學(xué)校標(biāo)志是學(xué)校的名片，體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念、人文精神，承載著時(shí)代的變遷，凝結(jié)了學(xué)校的價(jià)值取向，砥礪著師生員工的人格品行。

　　明德心天中學(xué)是明德中學(xué)與心天區(qū)政府合辦的優(yōu)質(zhì)公辦初中，秉承明德中學(xué)的辦學(xué)思想和優(yōu)良傳統(tǒng)，確立“文化立校，特色辦學(xué)”的辦學(xué)方略，遵循“德育為首，教學(xué)為主，科研引領(lǐng)，注重特色”的辦學(xué)思路，以“為孩子終生的發(fā)展與幸福奠基”為辦學(xué)理念，以“全面發(fā)展、個(gè)性張揚(yáng)、富于創(chuàng)新”為人才培養(yǎng)模式，著力構(gòu)建“德雅精勤”的校園文化，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)校有品位、管理有品質(zhì)、師生有品德、質(zhì)量樹品牌”的辦學(xué)目標(biāo)。三年磨血育人、三年勵(lì)精圖治，如今學(xué)校已經(jīng)在社會(huì)上產(chǎn)生廣泛影響，深受大眾關(guān)注。在學(xué)校即將搬入新校區(qū)之際，為總結(jié)和傳承學(xué)校在辦學(xué)實(shí)踐中所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升學(xué)校形象和辦學(xué)品位，激發(fā)全校上下奮發(fā)進(jìn)取的工作熱情，增強(qiáng)師生員工的歸屬感、榮譽(yù)感和使命感，特開展學(xué)校標(biāo)志征集活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、征集對(duì)象：

　　全校師生及家長、關(guān)心學(xué)校的社會(huì)人士

　　二、征集標(biāo)志

　　校服、校旗、�；�、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部標(biāo)志、干部值日標(biāo)志、籃球隊(duì)隊(duì)旗、足球隊(duì)隊(duì)旗、跆拳道隊(duì)隊(duì)旗、田徑隊(duì)隊(duì)旗、舞蹈隊(duì)隊(duì)旗、管樂團(tuán)團(tuán)旗、啦啦操隊(duì)隊(duì)旗、班牌等。

　　三、目的和意義

　　學(xué)校標(biāo)志是學(xué)校視覺識(shí)別系統(tǒng)的核心，能反映我校的辦學(xué)特色、辦學(xué)理念，展示學(xué)校辦學(xué)歷史，體現(xiàn)時(shí)代精神；標(biāo)志設(shè)計(jì)注重人文內(nèi)涵及藝術(shù)表現(xiàn)的結(jié)合，適合學(xué)校平面宣傳的`各種用途。標(biāo)志征集過程對(duì)于展現(xiàn)學(xué)校輝煌歷史，強(qiáng)化學(xué)校品牌意識(shí)，提升學(xué)校綜合實(shí)力，辦好人民滿意教育有著積極的推動(dòng)作用。

　　四、創(chuàng)作原則

　　1、充分體現(xiàn)明德深厚的文化底蘊(yùn)，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和發(fā)展方向。

　　2、作品要注重人文內(nèi)涵及藝術(shù)表現(xiàn)的結(jié)合，適合學(xué)校平面宣傳的各種用途，設(shè)計(jì)稿應(yīng)配一定的文字說明，文字說明應(yīng)包含設(shè)計(jì)的寓意及使用的材質(zhì)。

　　3、作品的風(fēng)格、形式不限，不得模仿抄襲。

　　五、方案設(shè)計(jì)要求

　　1.構(gòu)思新穎，主題突出，整體立意凸顯個(gè)性鮮明的教育特色，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和學(xué)校“堅(jiān)苦真誠”的校訓(xùn)精神。

　　2.圖案美觀大方、簡潔明快、雅俗共賞、便于制作，具有較強(qiáng)的形式美感和視覺沖擊力，適宜作為學(xué)校對(duì)外宣傳以及進(jìn)行校園、社會(huì)活動(dòng)的形象標(biāo)識(shí)。

　　3.寓意深刻，能引發(fā)聯(lián)想，回味悠長。

　　4.設(shè)計(jì)方案所涉及的字體、字號(hào)可自定。

　　5.設(shè)計(jì)方案必須為未公開發(fā)表的作品，嚴(yán)禁抄襲他人作品。

　　六、截止時(shí)間：

　　20xx年6月10日。

　　七、投稿要求及注意事項(xiàng)

　　1.設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)須提供A4版彩色樣圖一份，注明標(biāo)寸，并附創(chuàng)意說明一份。

　　2.允許個(gè)人投多個(gè)標(biāo)志設(shè)計(jì)方案，稿件應(yīng)注明作者姓名及作者的班級(jí)。

　　3.來稿一律不退，請(qǐng)作者自備底稿。

　　4.文字稿請(qǐng)寄給z心天中學(xué)教育處聶老師（z中學(xué)成德樓208辦公室），電子稿請(qǐng)發(fā)送zz。

　　八、評(píng)選辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)應(yīng)征稿件進(jìn)行公開、公平、公正的評(píng)選，確定入圍作品。入圍作品將在校園網(wǎng)、宣傳欄上予以公示，廣泛征求意見。對(duì)最終采用的作品，學(xué)校將對(duì)作者頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

　　附：學(xué)校辦學(xué)理念：我們要把學(xué)校建設(shè)成“現(xiàn)代化、數(shù)字化、標(biāo)準(zhǔn)化，具有外國語特色的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�。

　　基本校風(fēng)：德

　　校訓(xùn)：堅(jiān)苦真誠

活動(dòng)方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過“緬懷革命先烈，繼承和弘揚(yáng)先烈遺志”系列教育活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行革命英雄主義，革命傳統(tǒng)教育，愛國主義教育，讓學(xué)了解先烈們的英雄壯舉，緬懷先烈們的豐功偉績，繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們的遺志。明確今天的幸福生活來之不易，從而更加珍愛今天的'幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，將來擔(dān)負(fù)建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的歷史使命。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、開展講革命先烈英雄故事，“頌揚(yáng)革命先烈精神”詩歌朗誦比賽，了解先烈英雄事跡。

　　2、組織開展3—6年級(jí)開展“向革命先烈學(xué)習(xí)”手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

　　3、開展“學(xué)英雄見行動(dòng)，人人爭做好事”的活動(dòng)。

　　4、“緬懷革命先烈，繼承和弘揚(yáng)先烈遺志”大隊(duì)活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、了解烈士們的英雄壯舉。

　　2、排好獻(xiàn)詩、獻(xiàn)花圈、誓詞。

　　3、各班進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育。

　　4、學(xué)校和班級(jí)做好活動(dòng)的各項(xiàng)安全預(yù)案，班主任帶上學(xué)生家長通訊錄。

　　5、各班學(xué)生準(zhǔn)備小白花或鮮花。

　　四、活動(dòng)程序：

　　1、向先烈默哀；

　　2、敬獻(xiàn)花圈及鮮花（奏哀樂）；

　　3、羅校長講先烈們的英雄事跡；

　　4、獻(xiàn)詩；

　　5、宣誓；

　　6、輔導(dǎo)員講話；

　　7、呼號(hào)；

　　8、獻(xiàn)小白花。

　　附：誓詞、呼號(hào)：

　　誓詞

　　領(lǐng)：我們是光榮的安小師生

　　我們?cè)诹沂磕骨扒f嚴(yán)宣誓

　　合：人民為先，祖國至上，誠實(shí)勇敢，自律自強(qiáng)，奮發(fā)有為，誓做棟梁，振興中華，再造輝煌

　　呼號(hào)

　　準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

活動(dòng)方案 篇4

　　一、 活動(dòng)目標(biāo)：

　　本次活動(dòng)的主要目標(biāo)就是構(gòu)建高校課堂，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，打造“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)、充滿活力”的新課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)我校教育教學(xué)的.全面發(fā)展。

　　二、 聽課安排：

　　1、 全面動(dòng)員：

　　召開全體教師聽課動(dòng)員會(huì)議，明確活動(dòng)目標(biāo)，要求老師們帶著問題去聽課，比如我在平時(shí)課堂教學(xué)中有哪些困惑？如何結(jié)本班實(shí)際情況和自己的個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)，構(gòu)建我的高校課堂？聽課后要有所反思，我們要帶著問題與思考走進(jìn)區(qū)直優(yōu)秀教師的課堂。

　　2、 時(shí)間安排

　　10、13上午語文

　　10、14上午數(shù)學(xué)

　　要求有關(guān)教師所任教學(xué)科的上課情況請(qǐng)自行安排

　　3、 上交材料：

　　做好聽課記錄，并寫一份聽課反思或心得。

　　4、 匯報(bào)成果：

　　我們學(xué)校待活動(dòng)結(jié)束后，將組織一次大規(guī)模的聽課匯報(bào)活動(dòng)，要求每位聽課教師上一節(jié)展示課，匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成果。

活動(dòng)方案 篇5

　　為傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)書畫藝術(shù)，推動(dòng)濰河生態(tài)旅游長廊快速發(fā)展，展示飲馬博陸山梨花盛景、風(fēng)土人情、新農(nóng)村建設(shè)及梨花節(jié)各種豐富多彩的活動(dòng)，多元化宣傳飲馬綠色生態(tài)建設(shè)新成果，昌邑市政協(xié)書畫聯(lián)誼會(huì)聯(lián)合飲馬鎮(zhèn)政府和市攝影家協(xié)會(huì)、濰坊洪陽石英砂有限公司，在20xx年梨花節(jié)期間特舉辦“情系博陸、美在山陽”書畫攝影展，具體事宜如下：

　　一、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、主辦單位：昌邑市政協(xié)書畫聯(lián)誼會(huì)

　　昌邑市飲馬鎮(zhèn)人民政府

　　昌邑市攝影家協(xié)會(huì)

　　昌邑市廣播影視中心

　　2、承辦單位：濰坊鴻陽石英砂有限公司

　　二、展覽主題：情系博陸、美在山陽

　　三、相關(guān)安排：

　　1、舉辦時(shí)間：20xx年4月15日____4月25日

　　2、舉辦地點(diǎn)：飲馬鎮(zhèn)山陽村

　　3、參加活動(dòng)人員：昌邑市政協(xié)書畫聯(lián)誼會(huì)全體成員

　　昌邑市攝影家協(xié)會(huì)全體成員

　　四、征稿細(xì)則：

　　1、書畫作品：

　�。�1）作品要求：以梨花為媒，通過書畫的形式描繪博陸山梨花盛景，展示飲馬山陽村積極健康向上的'風(fēng)土人情和日新月異的發(fā)展變化。

　�。�2）作品規(guī)格豎幅，不大于4尺。聯(lián)誼會(huì)成員每人一幅，請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆怯勉U筆注明作品名稱、作者姓名和聯(lián)系電話。

　　（3）截稿時(shí)間：3月25日前

　�。�4）收稿地址：市政協(xié)文教委 聯(lián)系電話：7198301

　　2、攝影作品：

　�。�1）作品要求：以梨花為表現(xiàn)主題，通過攝影的形式全面反映山陽村自然生態(tài)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)和百姓生活。

　�。�2）每個(gè)會(huì)員提報(bào)2幅作品，將作品電子版發(fā)送到文教委郵箱：XXXXXXXXXXXXX，照片文件表明作品標(biāo)題、作者姓名和聯(lián)系電話，照片為jpg格式。

　�。�3）采風(fēng)安排：3月中旬由攝影家協(xié)會(huì)組織會(huì)員到山陽村采風(fēng)。

　　五、展覽地點(diǎn)：

　　展覽分兩部分展出：書畫展在飲馬山陽村村委三樓會(huì)議室展出，共展出作品60幅；攝影展在飲馬博陸山廣場展出，共展出攝影作品72幅。

　　六、出版作品集：

　　展覽結(jié)束后，主辦方將結(jié)集出版“情系博陸、美在山陽”作品集，參展作者每人贈(zèng)送一冊(cè)。并將全部作品贈(zèng)送給濰坊鴻陽石英砂有限公司。

活動(dòng)方案 篇6

　　一、 活動(dòng)目的

　　七夕節(jié)又名乞巧節(jié)、七巧節(jié)、七姐誕，是中國傳統(tǒng)情人節(jié)，以唯美的愛情故事為背景，為這個(gè)節(jié)日增添了更多甜蜜氣息。

　　在控制器分廠也有許多戀人，他們可能是情侶、夫妻、也有可能正在單身暗戀，不論你現(xiàn)在處在什么樣的戀愛狀態(tài)，20xx年8月17日七夕，一年中最浪漫的日子，這一天無限柔情和蜜意盡情釋放，真誠的渴望與期待等待回答，心與心的碰撞，撞出永恒不熄的愛的火花。

　　讓我們攜手感受七夕節(jié)日的甜蜜，一同度過這個(gè)溫馨甜美的節(jié)日吧!

　　二、 活動(dòng)宗旨

　　在豐富員工業(yè)余生活的同時(shí)，也為幸福的戀人送上甜蜜祝福，為分廠廣大單身青年創(chuàng)造脫單機(jī)會(huì)。

　　三、活動(dòng)主題

　　天上牛郎織女 地上金童玉女

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年8月17日(周五)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　控制器分廠員工活動(dòng)休息區(qū)

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　01、愛的丘比特

　　游戲要求：所有女生蒙住雙眼，男生站作一排，由女生以此進(jìn)行摸手，并確定為心儀對(duì)象，由主持人喊開始，女生依次進(jìn)行摸手，摸到心儀男生的手后可摘下眼罩站在對(duì)方身后，所有女生都確定后，只有互相心儀才可記分，最先確定互相心儀的'記3分，第二的記2分，第三的記1分。

　　游戲規(guī)則：在女生進(jìn)行蒙眼摸手過程中，男生不可發(fā)出任何聲音，禁止做出提示，任何小動(dòng)作違反將視為棄權(quán)不可在參加此輪游戲。

　　02、一生守護(hù)

　　游戲要求：一男一女為1組，3組隊(duì)伍同步參與比賽，由主持人喊開始，氣球最先被對(duì)方踩破的記1分，第二被踩破的記2分，第三被踩破的記3分。

　　游戲規(guī)則：每組參賽情侶/夫妻，男生在前、女生在后，將系好長繩的氣球系到女生腰間上，游戲開始后，三組參賽情侶分別開始踩對(duì)方的氣球，男生在女生前面保護(hù)女生不被其他隊(duì)伍踩破氣球，哪一組參賽情侶的氣球最先破則記1分，第二被踩破的記2分，第三被踩破的記3分。

　　03、同甘共苦

　　游戲要求：一男一女為1組，5組隊(duì)伍同步參與比賽，率先一起喝完飲料的隊(duì)伍記5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

　　游戲規(guī)則：主持人喊開始后，參賽隊(duì)伍將面前人力科準(zhǔn)備好的飲料兩人一起用吸管喝完，不得用手觸碰，率先喝完的情侶記5分。

　　04、心有靈犀一點(diǎn)通

　　游戲要求：一男一女為1組，根據(jù)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說出正確最多的一組決出名次，第一名8分，第二名6分，第三名5分依次排名，未答對(duì)者0分。

　　游戲規(guī)則：情侶或者夫妻，一人背對(duì)屏幕，一人面對(duì)屏幕，面對(duì)屏幕者用動(dòng)作表演屏幕所示，也可用語言提示，但在語言中若涉及到具體的圖片或文字，則視為違規(guī)，背對(duì)屏幕者說出屏幕所示內(nèi)容，時(shí)間為三分鐘。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、每支參加活動(dòng)的隊(duì)伍必須由2人(一男一女)組成，可根據(jù)第一輪選擇心儀女生組隊(duì)(女生也心儀你)。

　　2、服從活動(dòng)主持安排，遵守會(huì)場紀(jì)律。

　　3、報(bào)名方式：8月16日(本周四)20:00前至人力科柴兆田處報(bào)名或通過識(shí)別下方微信二維碼報(bào)名即可

活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)主題

　　二、活動(dòng)目的

　　宣傳

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　悅欣居運(yùn)營部

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、以發(fā)放物品（傳單）,以及小禮品等來達(dá)到宣傳目的.

　　2、凡有意向的客戶,給予詳談,并給予代金券(小禮品)留下聯(lián)系方式。

　　五、活動(dòng)方式

　　1、以悅欣居牽頭，以優(yōu)惠的政策為主角，來展示一個(gè)不一樣的'市場。

　　2、每個(gè)到場參加活動(dòng)的客人都要詳細(xì)介紹本活動(dòng)的有關(guān)信息，給予禮品。

　　3、定時(shí)可抽獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品（代金卷，小禮品）

　　4、在宣傳的同時(shí)，要進(jìn)行業(yè)務(wù)商洽。凡有定向團(tuán)購的客戶，一律要配贈(zèng)“100代金卷”；

　　六、活動(dòng)日期

　　七、準(zhǔn)備工作

　　1、活動(dòng)所需物品（帳篷 桌子 板凳 宣傳彩頁 ……

　　八、主推產(chǎn)品名稱

　　九、活動(dòng)意義

　　1、樹立企業(yè)良好社會(huì)形象，為進(jìn)一步拓展企業(yè)產(chǎn)品，延續(xù)和培育潛在客戶與市場創(chuàng)造聲勢；

　　2、為企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略聯(lián)盟，互惠共贏尋求發(fā)展契機(jī)和搭建廣闊平臺(tái)。

　　十、備注

　　十一、附廣告用語

　　悅欣居-步入千萬居！

　　安居樂業(yè)我能行，快樂攜手悅欣居！

　　一言九鼎的承諾，一生一飾的追求，紫名都裝飾。

　　不用東奔西走，悅欣應(yīng)有盡有！

　　不賣賤材！

活動(dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)主題：我讀書、我智慧

　　二、教師情況分析

　　我們的語文課堂，更多地還是只注重短期效益而忽視學(xué)生的長期積累，只注重知識(shí)教育而忽視人文精神，只注重課文的共性分析，而忽視個(gè)性化的閱讀指導(dǎo)。這一切造成了課堂的高耗低效，導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)的冷漠。學(xué)生閱讀量少仍然是困擾語文教學(xué)乃至整個(gè)學(xué)校教育的一個(gè)“瓶頸”。教育的全部問題都可以歸結(jié)為閱讀量，增加學(xué)生的感悟和體驗(yàn)。為此我們開展語文主題學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)。憑借新教材以單元主題編排的特點(diǎn)，實(shí)施“主題學(xué)習(xí)”，課內(nèi)讓學(xué)生在濃濃的情感中感悟文本主題，通過前后連接整合主題，多元感悟升華主題；課外通過豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)延伸主題，讓一個(gè)個(gè)主題成為學(xué)生精神成長的養(yǎng)料，使母語文化能夠滲透到學(xué)生的人格中去，促進(jìn)學(xué)生生命發(fā)展。

　　三、學(xué)期目標(biāo)

　　1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文和自主閱讀的興趣，形成一種樂于探究，努力發(fā)現(xiàn)和求知的心理傾向。

　　2、拓展渠道，構(gòu)建語文課、主題學(xué)習(xí)二課一體，科學(xué)、合理、高效的學(xué)習(xí)主題叢書。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)通過同伴之間積極的相互影響，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　4、強(qiáng)化積累，豐富讀書摘錄、古詩文誦讀、優(yōu)秀作文集等多種形式的識(shí)記背誦活動(dòng)。

　　四、實(shí)施步驟及措施

　　1、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，大力改革課堂教學(xué)。教學(xué)現(xiàn)行語文教材不求面面俱到，只求重點(diǎn)突破。課堂中老師準(zhǔn)確把握課文重點(diǎn)，設(shè)計(jì)最合理的問題，讓自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)成為最主要的學(xué)習(xí)方式。在課堂教學(xué)中建立起小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制。在課堂上少講、精講，充分讓學(xué)生讀書與交流心得。

　　2、合理安排時(shí)間學(xué)習(xí)主題叢書。爭取三分之一的時(shí)間學(xué)完教材，三分之二的時(shí)間來學(xué)習(xí)叢書。老師精心挑選教學(xué)篇目，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

　　3、定期開展閱讀交流會(huì)，表揚(yáng)鼓勵(lì)讀書積極分子。具體做法可以利用每周五下午自習(xí)課時(shí)間交流讀課外書籍的收獲。交流的形式可以是背誦一個(gè)片段、可以是有感情朗讀一段，可以說一說讀后感等。

　　4、扎實(shí)督促每個(gè)學(xué)生完成本學(xué)期要求誦讀的的內(nèi)容。

　　（1）課文里要求背誦的課文、學(xué)習(xí)叢書的精彩片段及圖書室借閱書籍。

　　（2）《素讀經(jīng)典》指定背誦內(nèi)容。

　　5、家校聯(lián)絡(luò)合理高效地讓學(xué)生讀完老師推薦的課外圖書讀物。

　　五、教學(xué)方法

　　“一篇帶多篇”教學(xué)模式

　　1. “一篇帶多篇”，就是在學(xué)完一篇課文后，在不增加課時(shí)的前提下，利用拓展閱讀的方式，插入一篇或多篇《主題學(xué)習(xí)》叢書文章�！敖滩臒o非是個(gè)例子”。主題單元的'教學(xué)也是個(gè)例子，更似“引子”，我們將引領(lǐng)學(xué)生步入文學(xué)的殿堂，去觸摸經(jīng)典，感受經(jīng)典的脈動(dòng)。我們把教材作為很好的范例，引導(dǎo)學(xué)生掌握了一些閱讀方法，使之能自己閱讀拓展讀本，我們將對(duì)讀本上的文章進(jìn)行精心分類，哪些是精讀，哪些是需要在教師指導(dǎo)下讀，哪些可以略讀等。在閱讀教學(xué)中，我們將結(jié)合課文的特點(diǎn)教給學(xué)生一些實(shí)用的閱讀方法。

　　2. 備課及課時(shí)安排：以課本為主體，以主題學(xué)習(xí)為輔導(dǎo)，以點(diǎn)帶面，在備課中穿插設(shè)計(jì)課本和叢書的教案或?qū)W案。在每個(gè)單元中確定一篇“精讀課文”的方法�！熬�讀課文”用2課時(shí)，“閱讀課文”占1課時(shí)（共2--3課時(shí)），“主題學(xué)習(xí)”叢書閱讀課3--4課時(shí)。

　　3.學(xué)習(xí)筆記。學(xué)生要做好學(xué)習(xí)筆記，將收獲、好詞佳句全部記筆記。

　　4.在課堂教學(xué)中我特別注意以下幾點(diǎn)：

　�。�1）充分利用預(yù)習(xí)。（2）強(qiáng)化積累。（3）注重“讀”的訓(xùn)練。（4）取舍有度。

　　六、閱讀推薦書目：《成語故事》、《大名人、小故事》、《草房子》、《冰心作品精選》

【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案05-17

抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案,抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案12-24

活動(dòng)的方案11-15

活動(dòng)方案11-06

(經(jīng)典)活動(dòng)方案07-31

活動(dòng)方案10-21

活動(dòng)方案10-21

活動(dòng)方案10-16

活動(dòng)方案10-16

活動(dòng)方案10-17