活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
中班家長(zhǎng)半日活動(dòng)方案
來(lái)園：?jiǎn)柡�，老師熱情接待�?/p>
晨間活動(dòng)：中一班戶(hù)外活動(dòng)；中二班區(qū)域活動(dòng)。
早操：要求每位幼兒動(dòng)起來(lái)，愉快地做操。
點(diǎn)心、盥洗：吃完自己的一份點(diǎn)心；提醒幼兒上完廁所洗手。
教育活動(dòng)一：中班數(shù)學(xué)教案《漫游魔法王國(guó)》
情況分析：中班的幼兒已有了粗淺的幾何概念，這一階段的幼兒能正確地認(rèn)識(shí)圓形、三角形、正方形，但他們不是從這些形狀的特征來(lái)認(rèn)識(shí)，而是將其和自己日常生活中熟悉的物體相對(duì)照。因此，我設(shè)計(jì)了《漫游魔術(shù)王國(guó)》的活動(dòng)，讓孩子在游戲探索中對(duì)圖形產(chǎn)生興趣，并通過(guò)觀察、比較、想象、動(dòng)手等，感知不同圖形的不同特征。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)對(duì)比，讓幼兒感知圓形、三角形、正方形的基本特征，能夠區(qū)分三種幾何圖形。
2、通過(guò)創(chuàng)設(shè)愉悅的游戲情節(jié)，運(yùn)用多種感觀來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒的思維、想象能力，發(fā)展幼兒的觀察力。
3、激發(fā)幼兒探索的欲望。
活動(dòng)方法：以游戲法為主，結(jié)合操作法和講解演示法。
活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：圓形和方形的認(rèn)識(shí)和區(qū)分。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 三種幾何圖形若干。
2、 幾何圖形拼組成的圖畫(huà)。
3、 魔術(shù)箱、魔法棒。
4、 小鴨、小狗、小蜜蜂的教具。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬㈤_(kāi)始部分：教師帶幼兒做手指游戲，集中幼兒的注意力。
師：“小朋友們，今天，老師要帶你們到魔術(shù)王國(guó)去，那里啊，會(huì)變出好多好多有趣的東西，好了，我們先來(lái)做個(gè)小游戲，看哪個(gè)小朋友表現(xiàn)得最好�！�
（二）、中間部分：用游戲的方式讓幼兒認(rèn)識(shí)三種幾何圖形。
1、 游戲：摸一摸“魔術(shù)箱”
師：“小朋友們，魔術(shù)王國(guó)到了，魔術(shù)王國(guó)里有一只奇妙的箱子，你們看，就是這只魔術(shù)箱？（出示魔術(shù)箱）你們想不想知道里面藏的是什么秘密嗎？好了，我們來(lái)看看這只魔術(shù)箱會(huì)給小朋友們變出什么有趣的東西。
�。�1）、教師念兒歌：“魔術(shù)箱子?xùn)|西多，讓我先來(lái)摸一摸，摸出來(lái)看看是什么？”摸出一本長(zhǎng)方形的書(shū)，問(wèn)：“這是什么？（書(shū)）它們是什么形狀的？（正方形）為什么說(shuō)書(shū)是正方形的？問(wèn)：日常生活中還有那些東西是正方形的？（啟發(fā)幼兒說(shuō)出）
�。�2）、再念兒歌：“魔術(shù)箱子?xùn)|西多，請(qǐng)某某小朋友來(lái)摸一摸�！碑�(dāng)幼兒摸到后，要求說(shuō)出生活中還有哪些這樣的物品？游戲反復(fù)進(jìn)行。
（3）教師總結(jié)：魔術(shù)箱里的東西有的是圓形的、有的是三角形的、有的是正方形的。（邊說(shuō)邊指相應(yīng)的物品）
�。�4）你怎么知道它是三角形/正方形/圓形的？
�。�5）老師總結(jié)：圓 形：圓溜溜，沒(méi)有角，滾來(lái)滾去真能跑；三角形：三條邊，三個(gè)角，像座小山立得牢；正方形：四條邊一樣長(zhǎng)，四個(gè)角一樣大，方方正正本領(lǐng)好。
2、游戲：小動(dòng)物找家
師：“魔法棒的本領(lǐng)可真大，它還會(huì)邊出小動(dòng)物呢！變！變！變！（“變”出三種小動(dòng)物）小
朋友們，你們看都是誰(shuí)�。俊�
師：“咦！這三個(gè)小動(dòng)物好像再哭，我們來(lái)問(wèn)問(wèn)他們?cè)趺戳��！?“小狗、小鴨子、小蜜蜂，你們?cè)趺蠢�？”（教師模擬小動(dòng)物的聲音）“我們找不到家，見(jiàn)不到媽媽了！”“小朋友們，我們來(lái)幫小動(dòng)物找家吧！你們?cè)覆辉敢獍�？�?/p>
師：“你們看，這些都是小動(dòng)物的房子，現(xiàn)在我們來(lái)幫小動(dòng)物找找家�！保ò讶N幾何圖形的卡片發(fā)給幼兒）
師：“小動(dòng)物說(shuō)它們的房子都是有形狀的，小鴨子說(shuō)，它們的房子是正方形的，小朋友們看到正方形的‘房子’了嗎？”讓幼兒把正方形的卡片舉起來(lái)。
師：“小朋友們做得真好，都幫小鴨子找到家了。小狗說(shuō)，它們的房子是三角形的，小朋友們看到三角形的‘房子’了嗎？”讓幼兒把三角形的卡片舉起來(lái)。
師：“小狗也找到家了，小蜜蜂說(shuō)，它們的房子是圓形的，小朋友們看看圓形的.‘房子’在哪里？”讓幼兒把三角形的卡片舉起來(lái)。
師：“小朋友們真能干，也幫小蜜蜂找到家了”。
師：“小朋友們真聰明，都幫小動(dòng)物們找到家了，小狗、小鴨子、小蜜蜂可高興了，唱著歌快快樂(lè)樂(lè)地回家去了�！保ò讶N小動(dòng)物分別“送到”相應(yīng)的“房子”里）
�。ㄈ⑵磮D活動(dòng)：鞏固對(duì)三種幾何圖形的認(rèn)識(shí)。
1、游戲：誰(shuí)的本領(lǐng)大
�。�1）、 教師用魔法棒“變”出有圓形、三角形、正方形、組成的圖片，請(qǐng)幼兒找出其中的圖形寶寶。師：“小朋友們，魔術(shù)王國(guó)里還有好多有趣的東西，你們看，這是魔法棒，（出示魔法棒）它也會(huì)變出好多的東西。變！變！變！咦！魔法棒變出什么了？（邊說(shuō)邊出示其中的一幅圖畫(huà)）原來(lái)是一幅漂亮的圖畫(huà)�，F(xiàn)在，小朋友們來(lái)找一找，這幅圖由哪些圖形組成，比比哪個(gè)小朋友的本領(lǐng)大。
�。�2）、教師用魔法棒依次“變”出另外的幾幅圖畫(huà)，請(qǐng)幼兒分別找出各種圖形。
師：“小朋友們，今天我們?cè)谀g(shù)王國(guó)認(rèn)識(shí)了好多的圖形寶寶，小朋友們說(shuō)說(shuō)它們是誰(shuí)�。俊保ㄒ来纬鍪救N幾何圖形的卡片，讓幼兒說(shuō)出圖形的名稱(chēng)）。
2、給每位幼兒一組圖形寶寶的操作材料，也拼一拼。
（四）、結(jié)束活動(dòng)：將拼好的作品展示給爸爸媽媽看。
教育活動(dòng)二：親子活動(dòng)
一、猜爸爸媽媽
目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準(zhǔn)備：小椅５把，蒙眼巾５條。
玩法：幼兒５人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。
補(bǔ)充：補(bǔ)充 補(bǔ)充
１、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。
�。病⒉聦�(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
二、小心陷阱
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)心地合作。
準(zhǔn)備：空奶瓶5個(gè)，火柴棍若干。
玩法：發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶１個(gè)、火柴若干。比賽開(kāi)始孩子拿瓶子，使瓶子保持平衡，并和媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。
規(guī)則：火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。
三、跳跳樂(lè)
目標(biāo)：練習(xí)連續(xù)跳躍，培養(yǎng)幼兒勇敢、克服困難的精神。
準(zhǔn)備：袋鼠袋
玩法：幼兒 幼兒從規(guī)定的地方同時(shí)出發(fā)，跳到家長(zhǎng)面前，領(lǐng)著家長(zhǎng)再跳到原來(lái)的地方�？茨囊患彝プ羁�，獎(jiǎng)賞蘋(píng)果娃娃。
活動(dòng)方案 篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)邢莊橋工程橋梁施工安全生產(chǎn)工作，保證工程安全生產(chǎn)的良好形勢(shì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《鄭州市交通重點(diǎn)工程管理中心關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)》通知的精神，結(jié)合本工程安全生產(chǎn)實(shí)際情況，特制定鄭東新區(qū)龍子湖新建邢莊橋項(xiàng)目駐地監(jiān)理處深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、總體工作目標(biāo)
通過(guò)深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)本工程的安全生產(chǎn)管理工作，督促施工單位落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加大各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度的實(shí)施力度，加大隱患排查工作，解決橋梁施工的安全生產(chǎn)存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，杜絕重大責(zé)任事故及10萬(wàn)元以上的財(cái)產(chǎn)損失，保證安全生產(chǎn)工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)全過(guò)程安全生產(chǎn)零事故。
二、活動(dòng)組織
鄭東新區(qū)龍子湖新建邢莊橋工程駐地監(jiān)理處深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：高級(jí)駐地監(jiān)理工程師
副組長(zhǎng)：安全監(jiān)理工程師
成員：測(cè)量監(jiān)理工程師
結(jié)構(gòu)監(jiān)理工程師
試驗(yàn)監(jiān)理工程師
路面監(jiān)理工程師
活動(dòng)小組認(rèn)真落實(shí)安全管理各項(xiàng)措施，嚴(yán)格按照活動(dòng)方案進(jìn)行安排工作，保證安全活動(dòng)方案落實(shí)到位。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）督促施工單位完善落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制
安全生產(chǎn)責(zé)任制既是建立一套完整的安全生產(chǎn)責(zé)任體系，又是建立安全生產(chǎn)管理的約束機(jī)制。有了這個(gè)制度才能使安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)工作貫穿到整個(gè)管理工作之中，真正做到層層有人負(fù)責(zé)，事事有人管理。建立、健全和完善安全生產(chǎn)責(zé)任制并予以落實(shí)。也只有這樣，才能確保生產(chǎn)安全順利進(jìn)行，才能真正實(shí)現(xiàn)“實(shí)施安全生產(chǎn)法，人人事事保安全”。同時(shí)要求施工單位建立嚴(yán)格的考核制度，駐地出定期檢查責(zé)任制的執(zhí)行情況。
�。ǘ┘訌�(qiáng)安全檢查工作
活動(dòng)小組認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)月活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，嚴(yán)格進(jìn)行安全管理工作，切實(shí)加強(qiáng)源頭監(jiān)管，嚴(yán)格檢查各項(xiàng)安全制度落實(shí)，建立定期與不定期檢查制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患或未按操作規(guī)程施工，及時(shí)下達(dá)限期整改通知書(shū)和處罰，整改后要及時(shí)復(fù)檢整改情況，保證安全管理工作落實(shí)到位。
�。ㄈ┒酱偈┕挝患訌�(qiáng)安全生產(chǎn)教育、宣傳工作
針對(duì)安全生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)問(wèn)題，要求施工單位開(kāi)展宣傳教育，通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫（條）幅、張貼安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)、營(yíng)造出濃烈的安全生產(chǎn)氛圍。同時(shí)要求施工單位加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育工作、全體員工學(xué)習(xí)安全法律、法規(guī)、企業(yè)安全規(guī)章制度和應(yīng)急知識(shí)等，豐富安全教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高安全教育的實(shí)效，切實(shí)提高員工自身防范和出現(xiàn)安全事故時(shí)的快速反應(yīng)能力，營(yíng)造 “安全生產(chǎn)月”良好活動(dòng)氛圍。
�。ㄋ模┒酱偈┕挝婚_(kāi)展全員“我為安全查隱患”活動(dòng)。
結(jié)合該工程實(shí)際情況，要求施工單位緊緊圍繞促進(jìn)安全管理、提高全員素質(zhì)、消除事故隱患、杜絕違章行為等內(nèi)容，發(fā)動(dòng)員工認(rèn)真查找隱患，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，綜合解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的安全問(wèn)題，防微杜漸，在潛移默化中提高全員的安全生產(chǎn)責(zé)任。
四、開(kāi)展活動(dòng)的`步驟
根據(jù)通知要求，結(jié)合本工程的實(shí)際情況，要求施工單位按以下部署開(kāi)展活動(dòng)。
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段。（5月29至6月5日）
1、對(duì)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行安排部署，制定具體實(shí)施方案。
2、對(duì)施工全體人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育。
3、在醒目位置懸掛安全條幅。
（二）組織實(shí)施階段。（6月5至6月30）
1、加強(qiáng)對(duì)樁基施工安全生產(chǎn)的實(shí)施管理工作，重點(diǎn)控制樁基施工臨時(shí)用電，樁基施工人員的作業(yè)教育，樁基施工施工機(jī)械的安全操作，樁基施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)的落實(shí)，樁基施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)道路安全通行，施工現(xiàn)場(chǎng)安全警示標(biāo)志到位。
2、加強(qiáng)承臺(tái)、橋墩施工安全管理工作，要求施工單位重點(diǎn)控制土方開(kāi)挖，施工降水，模板支設(shè)、鋼筋綁扎、砼澆筑安全措施的實(shí)施檢查工作。
3、加強(qiáng)對(duì)箱梁施工安全管理工作，要求施工單位重點(diǎn)控制架體搭設(shè)，鋼筋吊裝、現(xiàn)場(chǎng)臨電、箱梁施工消防、施工機(jī)械的安全管理控制工作。
4、加強(qiáng)對(duì)預(yù)制箱梁吊裝安全管理工作，要求施工單位預(yù)制箱梁吊裝嚴(yán)格按照吊裝方案進(jìn)行落實(shí)，嚴(yán)格按照吊車(chē)安全操作規(guī)程進(jìn)行，堅(jiān)決杜絕十不吊，保證吊裝作業(yè)安全施工。
5、加強(qiáng)預(yù)應(yīng)力施工安全管理工作，要求施工單位施工前組織全體人員學(xué)習(xí)預(yù)應(yīng)力施工相關(guān)知識(shí)，保證全體人員對(duì)預(yù)應(yīng)力施工中的各項(xiàng)措施熟悉，保證預(yù)應(yīng)力施工安全措施到位。
五、活動(dòng)要求
1、要求施工單位全體職工要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)進(jìn)行工作部署，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)。廣泛宣傳、發(fā)動(dòng)干部員工參與“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，將安全宣傳活動(dòng)真正落實(shí)到每個(gè)人，營(yíng)造濃厚的安全生產(chǎn)的良好氛圍。
2、活動(dòng)結(jié)束后，要求施工單位對(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開(kāi)展情況結(jié)合安全生產(chǎn)責(zé)任制量化考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評(píng)。對(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中成績(jī)顯著的部門(mén)和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)安全狀況差的部門(mén)、個(gè)人予以通報(bào)批評(píng)，對(duì)相關(guān)責(zé)任人實(shí)行問(wèn)責(zé)制。
活動(dòng)方案 篇3
各單位團(tuán)組織：
為了豐富團(tuán)員青年的業(yè)余生活和強(qiáng)健身體，進(jìn)一步提升青年員工工作的`積極性，努力營(yíng)造積極向上的工作氣氛。并送上公司團(tuán)委對(duì)青年的關(guān)懷之情。公司團(tuán)委特組織開(kāi)展“送清涼，戰(zhàn)高溫，提士氣，保生產(chǎn)”趣味游泳比賽活動(dòng)�，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、比賽時(shí)間
另行通知。
二、比賽地點(diǎn)
另行通知。
三、比賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容
1、池底撈寶（每組2人） 主持人向池內(nèi)各個(gè)方向投入若干硬幣。發(fā)令后，參賽者可從池邊任何地方下水，潛入池底搜尋，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（5分鐘）撈到硬幣多者為勝。
2、大家樂(lè)（每組2人） 兩人為一組（甲、乙），甲乙分處泳池兩端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口頭指揮搭檔游過(guò)泳池，到達(dá)對(duì)面，以所用時(shí)間排定名次。
3、護(hù)花過(guò)河（每組2人） 美女坐在游泳圈內(nèi)，派選隊(duì)員從泳池一端推或拖著游泳圈將美女送到另一端，往返一次，用時(shí)短獲勝。
4、水上撈湯圓（每組2人） 在水面上撒下一盆乒乓球，任其隨流飄散。參賽者手拿小網(wǎng)兜，發(fā)令后從岸上跳下，游到池中撈球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撈得多者為勝。
四、參賽及報(bào)名方法
公司全體青年員工，各團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人數(shù)并報(bào)送至公司團(tuán)委。
五、比賽辦法
分項(xiàng)目進(jìn)行比賽，單項(xiàng)一次決勝負(fù)，累計(jì)計(jì)算總成績(jī)，按高低排列名次。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)體名次獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名，其余為紀(jì)念獎(jiǎng)。比賽結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
七、參賽須知
1、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
2、參賽時(shí)自覺(jué)遵守比賽規(guī)則和現(xiàn)場(chǎng)人員的指揮。
3、參加者要求身體健康，沒(méi)有不適宜參加游泳活動(dòng)的疾病。
4、各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)好參賽隊(duì)隊(duì)員安全問(wèn)題。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（元）
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
本次活動(dòng)主要體現(xiàn)小學(xué)藝術(shù)教育的特點(diǎn)，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的生動(dòng)活潑的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的'藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。
二、主題與內(nèi)容
美術(shù)活動(dòng)的主題是“七彩童心，創(chuàng)意無(wú)限”。
本次美術(shù)沙龍活動(dòng)要以為契機(jī)，展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采。要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
三、參加對(duì)象和分組
參加對(duì)象為所有本校的在籍學(xué)生。
四、活動(dòng)項(xiàng)目和形式
藝術(shù)作品類(lèi)
�、庞彤�(huà)棒大賽
尺寸為A4紙
�、茣�(shū)法、國(guó)畫(huà)作品
書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
�、菙z影作品
單張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào)），尺寸均為14吋，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
五、活動(dòng)階段和任務(wù)
本屆展演活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：
宣傳發(fā)動(dòng)。組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生美術(shù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，每個(gè)同學(xué)至少參加一項(xiàng)活動(dòng)的要求。以班級(jí)為單位參加預(yù)賽，并選擇好優(yōu)秀作品上報(bào)決賽。
第二階段：
參加學(xué)校小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品（美術(shù)）評(píng)選活動(dòng)。
第三階段：
總結(jié)美術(shù)活動(dòng)的情況。
活動(dòng)方案 篇5
發(fā)廊新開(kāi)業(yè)不想麻煩去找上海的開(kāi)業(yè)慶典策劃公司做方案，呵呵這個(gè)不用愁，艾藝策劃分享一份簡(jiǎn)單的理發(fā)店開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)方案。
發(fā)廊開(kāi)業(yè)前期：
理發(fā)店開(kāi)業(yè)活動(dòng)舉辦之前我要知道整個(gè)活動(dòng)明確的時(shí)間，地點(diǎn)，服務(wù)對(duì)象以及什么樣的開(kāi)業(yè)形式等，針對(duì)發(fā)廊周邊的小區(qū)做開(kāi)業(yè)活動(dòng)的時(shí)候事先要和小區(qū)相關(guān)部門(mén)溝通溝通。
開(kāi)業(yè)所需道具及人員
既然要做活動(dòng)，道具以及現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員肯定少不了桌、展架、影音設(shè)備、宣傳資料、橫幅、飲用水、贈(zèng)品、節(jié)目道具、商務(wù)禮儀人員及宣傳促銷(xiāo)人員等這些都必須弄列出個(gè)單。禮儀促銷(xiāo)人員在發(fā)廊開(kāi)業(yè)還未開(kāi)始之前最好要培訓(xùn)一下，內(nèi)容包含活動(dòng)目的站位、禮儀美發(fā)知識(shí)講解、顧客溝通等方面）
開(kāi)業(yè)方案部分
針對(duì)發(fā)廊周邊小區(qū)的開(kāi)業(yè)活動(dòng)中，一切準(zhǔn)備工作就緒之后，發(fā)廊的開(kāi)業(yè)活動(dòng)就可以開(kāi)始了
1宣傳陳列：小區(qū)產(chǎn)品宣傳陳列展示吸引路人和居民來(lái)參加，讓他解發(fā)廊，開(kāi)業(yè)的重點(diǎn)在于讓大家了解美發(fā)知識(shí)及我發(fā)廊的特點(diǎn)
2開(kāi)業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展：活動(dòng)開(kāi)展之后要注意觀察現(xiàn)場(chǎng)的人員漲動(dòng)及觀眾和促銷(xiāo)禮儀人員之間的互動(dòng)性。發(fā)放關(guān)于開(kāi)業(yè)活動(dòng)資料的時(shí)候要注意發(fā)送的.對(duì)象要看重點(diǎn)。同時(shí)注意現(xiàn)場(chǎng)的秩序及在講解與美發(fā)相關(guān)信息的時(shí)候注意收集有興趣意向觀眾的聯(lián)系信息。
3活動(dòng)結(jié)束：發(fā)廊的活動(dòng)結(jié)束后需要對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)分析，然后對(duì)重點(diǎn)意向客戶(hù)進(jìn)行回訪、跟蹤服務(wù)。
開(kāi)業(yè)促銷(xiāo)活動(dòng)
1開(kāi)業(yè)前幾天只要是發(fā)廊購(gòu)買(mǎi)某種特定的用品就可以免費(fèi)享受我發(fā)廊的1元燙發(fā)或1元染發(fā)服務(wù)；
2只要來(lái)店消費(fèi)就送護(hù)發(fā)素或洗發(fā)水；
3開(kāi)業(yè)前7天開(kāi)通會(huì)員存100送20存300送80并享受打折優(yōu)惠服務(wù)；
4憑發(fā)廊的開(kāi)業(yè)宣傳單就可以享受電發(fā)、拉直發(fā)減免10元的優(yōu)惠；
5最后一點(diǎn)就是可以和周邊的某些服務(wù)行業(yè)的企業(yè)進(jìn)行合作，例如憑借某酒吧的消費(fèi)抽獎(jiǎng)卷在發(fā)廊開(kāi)業(yè)活動(dòng)期間可以享受某些項(xiàng)目的5折優(yōu)惠（只有10名）
活動(dòng)方案 篇6
為深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大青少年傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)知恩、感恩、報(bào)恩意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感，鞏固我縣創(chuàng)建全國(guó)文明城市成果，依據(jù)寶市教發(fā)〔XX〕157號(hào)《寶雞市教育局關(guān)于印發(fā)XX年“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)方案的通知》精神和“德潤(rùn)隴州·書(shū)香校園”中小學(xué)德育行動(dòng)計(jì)劃，縣局?jǐn)M在5月份母親節(jié)前夕開(kāi)展全縣XX年中小學(xué)感恩回報(bào)周活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，取得預(yù)期效果，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)中華民族知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇德尚禮的隴州精神，教育和引導(dǎo)廣大青少年學(xué)會(huì)知恩、心懷感恩、懂得報(bào)恩，喚醒學(xué)生對(duì)親情的熱愛(ài)、對(duì)師生情的珍愛(ài)和對(duì)同學(xué)情的珍惜，讓反哺成為習(xí)慣、美德潤(rùn)澤心田，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)知恩感恩、和諧友善、誠(chéng)信包容的良好社會(huì)風(fēng)尚，助推副中心城市建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
知恩感恩，與愛(ài)同行
三、活動(dòng)時(shí)間
5 月5日 —11日(5月份第二周)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、感恩父母養(yǎng)育。開(kāi)展我同父母游廣場(chǎng)、看電影、同讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展我為父母洗洗腳、捶捶背、做頓飯等親情體驗(yàn)活動(dòng);開(kāi)展我攜家人清理垃圾、清掃樓道等社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng);開(kāi)展我給父母寫(xiě)封信、說(shuō)句心里話、學(xué)唱親情歌曲、征集感恩語(yǔ)、“幸福一刻”親情記憶征文演講活動(dòng);開(kāi)展為父母送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心、我為母親制作節(jié)日禮物等主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，喚醒學(xué)生對(duì)親情的渴盼與重視，與父母共同感受親情帶來(lái)的溫馨和快樂(lè)。
2、感恩師長(zhǎng)教誨。進(jìn)一步強(qiáng)化尊師意識(shí)，濃厚師生關(guān)系，教育學(xué)生尊重老師的辛勤勞動(dòng)，開(kāi)展給老師一個(gè)微笑、向老師問(wèn)一聲好、給老師寫(xiě)一封感謝信、和老師談一次心、為老師做一張賀卡、給老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心等活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師辛勤教誨的感激之情。
3、感恩同學(xué)相助。開(kāi)展“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)，感恩同學(xué)相伴，珍惜同學(xué)友情，學(xué)會(huì)與人相處，在“為同學(xué)做件事”、“給班級(jí)做好事”等活動(dòng)中加深了解，增進(jìn)友誼，讓同學(xué)之間的純真友誼助力人生成長(zhǎng)，成為美好記憶。
4、感恩社會(huì)關(guān)愛(ài)。開(kāi)展“三愛(ài)”(愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng))專(zhuān)題教育活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生體悟和感受今天的幸福生活，激發(fā)和增強(qiáng)“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感。開(kāi)展“感恩社會(huì)，從身邊做起”等活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生向環(huán)衛(wèi)工人、公交司機(jī)、醫(yī)生、警察等社會(huì)公共服務(wù)行業(yè)工作者敬一次禮、說(shuō)一句謝謝、送一瓶水、擦一把汗、感恩祖國(guó)為社會(huì)做一件事等主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提升未成年人的自主意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，努力讓反哺成為習(xí)慣、美德浸潤(rùn)心田,讓感恩成為學(xué)生的“必修課”，促進(jìn)廣大中小學(xué)生知恩于心、感恩于言、報(bào)恩于行。
五、實(shí)施步驟
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月24— 5月 4日 )
各鎮(zhèn)(社區(qū))、校在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，制定感恩周活動(dòng)實(shí)施方案，積極通過(guò)學(xué)網(wǎng)站、校訊通等新媒體，大力宣傳“中小學(xué)感恩周”的意義和活動(dòng)內(nèi)容，在校園營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)、社會(huì)在思想上認(rèn)同，行動(dòng)上支持，積極參與“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)。
2.組織實(shí)施階段( 5月 5日 —11日)
縣局舉辦“中小學(xué)感恩周活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，全縣中小學(xué)校圍繞“四大主題教育”活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)高中(職中)、初中、小學(xué)三個(gè)學(xué)齡段學(xué)生身心特點(diǎn)、生活體驗(yàn)和成長(zhǎng)需要，積極開(kāi)展貼近學(xué)生心靈、青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的感恩教育活動(dòng)，組織學(xué)生全員參與、快樂(lè)參與，不斷增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感，牢記父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩、同學(xué)的手足之情和社會(huì)的關(guān)愛(ài)之情，促進(jìn)中小學(xué)生知恩于心、感恩于言、報(bào)恩于行，努力成為志存高遠(yuǎn)、道德高尚、全面發(fā)展的合格接班人。
大力營(yíng)造濃厚感恩氛圍。各學(xué)校在“中小學(xué)感恩周”要緊密?chē)@“愛(ài)”與“感恩”主題，充分發(fā)揮校園led顯示屏、校園櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站、“校園之聲”廣播等宣傳窗口作用，大力宣傳中小學(xué)生感恩周主題，并通過(guò)印發(fā)倡議書(shū)、召開(kāi)主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下演講、家校通互動(dòng)平臺(tái)、評(píng)選“孝心少年”等活動(dòng)，為“中小學(xué)感恩周”營(yíng)造濃厚氛圍，大力弘揚(yáng)中華民族知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育和引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、心懷感恩。
3.活動(dòng)總結(jié)階段( 5月 12日 —17日)
各鎮(zhèn)(社區(qū))、校對(duì)“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)工作中的不足進(jìn)行回顧反思、分析研判，以本次中小學(xué)感恩周活動(dòng)為契機(jī)，著力建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)化、序列化、制度化。縣局對(duì)全縣中小學(xué)感恩周活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)通報(bào)。
六、活動(dòng)要求
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)(社區(qū))、校要充分認(rèn)識(shí)感恩周活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密制定方案，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近中小學(xué)生的原則，以高度的`責(zé)任感組織開(kāi)展好活動(dòng)，確�？h不漏校、校不漏生、全員參與。
2.重在落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各鎮(zhèn)(社區(qū))、校要按照既有一定聲勢(shì)、又要扎扎實(shí)實(shí)的要求，采取得力措施，廣泛吸引中小學(xué)生參與。要切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，做好督促檢查，確保中小學(xué)感恩周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。要深入發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)、充分利用身邊的鮮活事例，開(kāi)展形式新穎、靈活多樣的教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育，改善親子關(guān)系，努力形成學(xué)生自我教育、家校合力育人的德育工作良好局面。
3.培植典型，加強(qiáng)宣傳。各鎮(zhèn)(社區(qū))、校要及時(shí)對(duì)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行總結(jié)，特別是市級(jí)德育苗子校要做好示范引領(lǐng)，縣局將對(duì)典型學(xué)校、典型活動(dòng)案例等進(jìn)行專(zhuān)題采編，通過(guò)縣教育網(wǎng)站、“托起明天的太陽(yáng)”等多種媒介宣傳，確�；顒�(dòng)效果。
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)“ 安全第一、預(yù)防為主、綜合治理” 的方針，緊緊圍繞“加強(qiáng)學(xué)校安全管理，共建平安和諧校園 ” 的'主題，扎實(shí)開(kāi)展好安全月教育活動(dòng)，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力， 避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
二、活動(dòng)時(shí)間：3 月1 日至3 月31 日
活動(dòng)主題：“加強(qiáng)學(xué)校安全管理，共建平安和諧校園 ”
第一階段：3 月 1 日至3 月 6 日，制訂活動(dòng)方案、宣傳發(fā)動(dòng);
第二階段：3 月 7 日至3 月26 日，安全活動(dòng)全面展開(kāi);
第三階段：3 月28 日至3 月31 日，學(xué)校安全月活動(dòng)總結(jié)。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：周根林
副組長(zhǎng)： 王 炤
組員： 戴新君、祝應(yīng)國(guó)、吳善錄、劉躍華、徐君
四、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排
第一階段(3 月1 日——3 月6 日)
1、周一早上晨會(huì)，安全教育月活動(dòng)啟動(dòng)：
作“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”動(dòng)員講話(有關(guān)領(lǐng)導(dǎo))
2、各班出一期以 “加強(qiáng)學(xué)校安全管理，共建平安和諧校園 ” 為主題的黑板報(bào)。(徐君負(fù)責(zé))
3、校園內(nèi)懸掛、張貼 “加強(qiáng)學(xué)校安全管理，共建平安和諧校園 ”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。(劉躍華負(fù)責(zé))
4、網(wǎng)絡(luò)安全與道德教育，倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)。(王燕飛負(fù)責(zé))
5、向家長(zhǎng)發(fā)安全教育月倡議書(shū)。 (徐君負(fù)責(zé))
第二階段(3 月8 日——3 月20 日)
1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)相關(guān)內(nèi)容。(周根林負(fù)責(zé))
2、進(jìn)行一次“關(guān)注健康，凈化校園”大掃除活動(dòng)。(徐君負(fù)責(zé))
3、 全校各班級(jí)開(kāi)展一次《平安校園，平安你、我、他》主題班會(huì)。
4、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)林山同志來(lái)校做安全主題講座。(王炤負(fù)責(zé))
5、組織全體師生進(jìn)行一次緊急安全撤離演練活動(dòng)。(王炤負(fù)責(zé))
6、組織學(xué)生收看安全教育專(zhuān)題片，組織3 —6 年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次安全征文評(píng)比活動(dòng)。(周根林負(fù)責(zé))
7、開(kāi)展安全工作系列大排查，包括：
(1 )周邊環(huán)境檢查;(后勤處負(fù)責(zé))
(2 )校舍、消防、用電安全檢查;(后勤處負(fù)責(zé))
(3 )學(xué)校內(nèi)副食店衛(wèi)生安全檢查;(后勤處負(fù)責(zé))
(4 )實(shí)驗(yàn)室安全操作和藥品安全管理檢查;(實(shí)驗(yàn)管理員負(fù)責(zé))
(5 )課內(nèi)外體育活動(dòng)準(zhǔn)備工作和防護(hù)措施檢查;(后勤處、體育組負(fù)責(zé))
(6 )食堂食品采購(gòu)、環(huán)境衛(wèi)生全面排查。(后勤處、食堂全體人員)
各相關(guān)科室進(jìn)行認(rèn)真排查并做好記錄。對(duì)此次排查中查出的安全隱患，屬于學(xué)校有關(guān)責(zé)任部門(mén)職責(zé)的，學(xué)校責(zé)令有關(guān)部門(mén)和責(zé)任人立即整改，消除隱患，落實(shí)安全責(zé)任，確保校園平安。
第三階段(3 月22 日——3 月31 日)
1、校外活動(dòng)安全教育。( 王炤 負(fù)責(zé))
2、周三下午第三節(jié)課“小交警安全巡講團(tuán)”到各班宣傳安全自護(hù)知識(shí)。(徐君負(fù)責(zé))
3、 做好安全教育月總結(jié)工作。
各班根據(jù)活動(dòng)方案，分步落實(shí)好各項(xiàng)安全教育工作，做好記錄。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各班進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并以書(shū)面形式上交到教導(dǎo)處。
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