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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-04-01 07:16:19 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案9篇【熱】

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動(dòng)方案9篇【熱】

活動(dòng)方案 篇1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)教師職業(yè)道德修養(yǎng),通過家校共建以正校風(fēng)、帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),根據(jù)《20xx年xx區(qū)教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)建設(shè)年”工作計(jì)劃》相關(guān)內(nèi)容,將20xx年秋季開學(xué)的第一個(gè)月確定為“強(qiáng)師德促學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)”主題活動(dòng)月,現(xiàn)將相關(guān)要求通知如下。

  一、活動(dòng)主題

  強(qiáng)師德促學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年8月30日—9月30日

  三、相關(guān)活動(dòng)

  (一)必選活動(dòng)

  1.活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式要包含以下內(nèi)容:

 。1)組織全體教師進(jìn)行主題宣誓活動(dòng),統(tǒng)一著裝。

 。2)結(jié)合組織觀看的《開學(xué)第一課》,開好“弘揚(yáng)好家風(fēng)傳承好家訓(xùn)”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化家校共建活動(dòng)。

 。3)學(xué)校自己設(shè)計(jì)的.其他相關(guān)活動(dòng)。

  2.組織教師開展一次《做新時(shí)代“四有”好教師》主題演講比賽。

  3.教師節(jié)前下發(fā)《“過一個(gè)廉潔、溫馨、簡(jiǎn)樸的教師節(jié)”倡議書》,可通過靠牌、寫真噴繪、宣傳欄等形式廣泛宣傳。

  (二)自選活動(dòng)

  自選活動(dòng)開展情況將納入學(xué)校年度師德師風(fēng)工作考核,請(qǐng)各校創(chuàng)新形式,認(rèn)真組織。

  四、相關(guān)要求

  1.各校根據(jù)實(shí)際情況制定主題突出、科學(xué)創(chuàng)新、便于開展的活動(dòng)方案,明確工作小組、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)形式等內(nèi)容,確保安全有序,效果明顯。

  2.活動(dòng)月方案及啟動(dòng)儀式開展情況圖文以電子稿形式于9月3日之前打包發(fā)送到人事科郵箱。含:活動(dòng)月方案、啟動(dòng)儀式方案、誓詞內(nèi)容、校長(zhǎng)講座內(nèi)容或上課教案、活動(dòng)照片(每個(gè)場(chǎng)景精選3張)或微視頻、活動(dòng)總結(jié)和宣傳報(bào)道情況(截屏或網(wǎng)站截圖)。

  3.活動(dòng)月結(jié)束后,各校要將活動(dòng)月內(nèi)每項(xiàng)活動(dòng)開展的活動(dòng)方案、活動(dòng)照片、活動(dòng)總結(jié)及宣傳報(bào)道情況等過程性材料于10月9日前打包發(fā)送到人事科郵箱,同時(shí)將紙質(zhì)材料交到人事科張威威處。

  4.各校要高度重視此項(xiàng)工作,注重活動(dòng)質(zhì)量和效果,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳,讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況。有條件的學(xué)校要積極聯(lián)系相關(guān)媒體或機(jī)構(gòu)加大宣傳力度,拓寬宣傳渠道,在全區(qū)營(yíng)造愛崗敬業(yè)、身正為范、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的良好教育教學(xué)氛圍。

  5.各教學(xué)點(diǎn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園活動(dòng)組織及材料上報(bào)由中心校統(tǒng)一負(fù)責(zé)。

  6.如有疑問請(qǐng)聯(lián)系人事科,電話:聯(lián)系人:。

活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持把實(shí)施“兒童關(guān)愛工程”作為服務(wù)務(wù)工人員、服務(wù)婦女兒童的重要內(nèi)容,認(rèn)真履行職責(zé),積極協(xié)調(diào)推進(jìn)社會(huì)關(guān)愛工作,以關(guān)愛兒童為目標(biāo),以創(chuàng)建“兒童之家”為載體,動(dòng)員社會(huì)各方力量,著力解決兒童關(guān)愛缺失、管護(hù)缺位問題,創(chuàng)建健康向上、快樂成長(zhǎng)的溫馨家園,為兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  建設(shè)“兒童之家”,為兒童提供一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所,搭建一個(gè)與家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人溝通交流的互動(dòng)平臺(tái),建立一套關(guān)愛兒童的長(zhǎng)效工作機(jī)制,將對(duì)兒童關(guān)護(hù)工作落到實(shí)處。

  三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

  成立創(chuàng)建“兒童之家”領(lǐng)導(dǎo)小組;在社區(qū)內(nèi)特設(shè)文化學(xué)習(xí)區(qū)、文體活動(dòng)區(qū)、藝術(shù)培訓(xùn)區(qū);成立一支以社區(qū)黨員干部、社區(qū)志愿者為主體的關(guān)護(hù)隊(duì)伍;制訂一套完整的長(zhǎng)期規(guī)劃和短期安排的工作計(jì)劃、涉及學(xué)習(xí)生活方面的.規(guī)章制度;制訂有反映兒童基本狀況、進(jìn)步成長(zhǎng)的記錄冊(cè);同時(shí)創(chuàng)建一套社區(qū)關(guān)愛兒童詳實(shí)的工作記錄。 四、創(chuàng)建內(nèi)容

  社區(qū)“兒童之家”要充分發(fā)揮主動(dòng)性,激發(fā)創(chuàng)造性,在推動(dòng)解決困擾兒童的關(guān)鍵問題上下功夫。要著力建設(shè)一支熱情高、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的“代理家長(zhǎng)”隊(duì)伍,探索建立一套長(zhǎng)效工作機(jī)制,使之真正成為兒童的“心靈之家”;加強(qiáng)兒童的素質(zhì)教育!皟和摇贬槍(duì)兒童特點(diǎn),根據(jù)實(shí)際情況,開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的教育實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:

  1、 加強(qiáng)道德品格教育;

  2、 抓好健康文化熏陶;

  3、 進(jìn)行心里健康疏導(dǎo);

  4、 組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);

  5、 開展體質(zhì)體能鍛煉;

  6、 培養(yǎng)獨(dú)立合作能力。

  五、實(shí)施步驟

  1、成立組織機(jī)構(gòu),制定工作制度。成立了以社區(qū)主要

  負(fù)責(zé)同志為組長(zhǎng)、社區(qū)干部為成員的社區(qū)兒童之家工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)社區(qū)兒童之家的管理運(yùn)行等具體工作。結(jié)合社區(qū)

  兒童特點(diǎn),設(shè)立了“心靈驛站”、“四點(diǎn)鐘課堂”、“溫馨之家”、“安全港灣”、“學(xué)習(xí)園地”等多個(gè)板塊,制定了兒童之家的各項(xiàng)管理制度,做到了責(zé)任分工明確,確保把工作任務(wù)全面落實(shí)到位。

  2、全面摸清底數(shù),認(rèn)真建檔立卡。深入實(shí)際開展調(diào)查

  研究,全面摸清社區(qū)兒童的底數(shù),給每個(gè)兒童建立了專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容包括:學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。

  3、發(fā)揮“五老”作用,做好教育引導(dǎo)。充分發(fā)揮社區(qū)

  老干部、老專家、老教師、老模范、老黨員在青少年校外教育中的特殊作用,配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、游戲廳的監(jiān)管工作。引導(dǎo)兒童參加社區(qū)活動(dòng),遠(yuǎn)離不良嗜好、不法場(chǎng)所、不軌人群,在人格上做到自尊,在生活中學(xué)會(huì)自立,在獨(dú)處時(shí)能夠自律,在成長(zhǎng)中不斷自強(qiáng),及早防范不良行為,確保他們快樂健康成長(zhǎng)。

  5、動(dòng)員社會(huì)力量,開展幫扶活動(dòng)。發(fā)動(dòng)幼兒園教師、退休老人、共青團(tuán)員擔(dān)當(dāng)流動(dòng)兒童的“代理家長(zhǎng)”和義務(wù)輔導(dǎo)員,給他們力所能及的關(guān)心;邀請(qǐng)“五老”當(dāng)好兒童的校外輔導(dǎo)員,開展思想道德品質(zhì)培養(yǎng)和兒童成長(zhǎng)教育的“大手牽小手”活動(dòng);發(fā)揮共青團(tuán)員和青年志愿者隊(duì)伍的作用,開展“心手相連”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),通過幫扶活動(dòng)使每一名兒童都能切身感受到“心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫”的幸福

  和溫暖。

  社區(qū)將以優(yōu)化兒童生存發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)、促進(jìn)社區(qū)和諧為目標(biāo),在社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,動(dòng)員社會(huì)各界力量,爭(zhēng)取廣泛支持。通過“兒童之家”的支持行動(dòng)、關(guān)愛行動(dòng)、宣傳行動(dòng),切實(shí)推進(jìn)兒童關(guān)愛缺失、管護(hù)缺位問題的有效解決,營(yíng)造有利于兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍,創(chuàng)建健康向上、快樂成長(zhǎng)的溫馨社區(qū),推動(dòng)和諧社區(qū)建設(shè)

活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)一:

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日18:40-20:00

  活動(dòng)地點(diǎn):人民廣場(chǎng)

  活動(dòng)主題:低碳生活,綠色出行,讓孩子在潔凈的城市里健康成長(zhǎng)

  活動(dòng)口號(hào):享公交,享健康;愛步行,愛xx

  主辦單位:市環(huán)保局 市交通局

  承辦單位:xxxx

  冠名單位:xxxxxxxx

  協(xié)辦單位:xxxxxxxx

  參與單位:xxxxxxxx

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一:低碳生活舞臺(tái)演出秀:

  1、幾種綠色出行形式的聯(lián)合表演節(jié)目:步行,跑步,坐公交車在舞臺(tái)上表演;輪滑,滑板,自行車騎行在地面上表演

  2、幼兒園小朋友的環(huán)保時(shí)裝秀。

  3、童學(xué)館小朋友的表演。

  二:低碳成果秀:

  1、無車日活動(dòng)宣傳展:城市無車日發(fā)展歷史;xx無車日活動(dòng)。

  2、車主“不開車的'選擇”低碳出行展:

  A我愛巴士展:客運(yùn)公司巴士展示展板;

  B我愛騎行展:介紹戶外騎行活動(dòng),做成展板;

  C我愛11路展:征集走路,跑步照片做成展板,宣傳零排放出行。

  D、我愛輪滑,滑板展。

  三:低碳車友招募秀:現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放“少開一天車”主題車貼,鼓勵(lì)號(hào)召車主采用綠色交通方式出行,動(dòng)員車主登記加入“低碳車友綠行者”隊(duì)伍,并承諾9月22號(hào)無車日當(dāng)天不開車,步行,騎車或坐公交車;每個(gè)月少開一天車。

  四:宣布22號(hào)早上6點(diǎn)二十到七點(diǎn)二十的自行車騎行路線和安排。

  活動(dòng)二:

  騎行和跑步。報(bào)名人員9月22號(hào)早上6點(diǎn)前到達(dá)鳳凰公園大門口,按規(guī)定沿騎行路線騎行和跑步,宣傳平時(shí)少開車,無車日不開車。騎行跑步線路:從鳳凰公園-沿鳳凰路右拐到教堂-博愛橋-直行和平橋-直行新晨百貨右拐-西大街-直行燕山中路-直行至燕山公園。

活動(dòng)方案 篇4

  教師是立園之本,師德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育,必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園教師的師德,端正價(jià)值觀,增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),落實(shí)創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園。制定師德建設(shè)實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以《教育法》、《教師法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù),以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點(diǎn),按照《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,進(jìn)一步提高我園教師的師德整體水準(zhǔn),引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強(qiáng)教師育人的責(zé)任感,努力塑造教師新形象,提升幼兒園的整體形象。本次師德建設(shè)活動(dòng)必須遵守以下原則:第一,堅(jiān)持以人文關(guān)懷,以人為本的教育方法;第二,堅(jiān)持思想政治工作理論和實(shí)踐相結(jié)合;第三,堅(jiān)持“外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng),以建構(gòu)一支具有時(shí)代特征,富有人格魅力,具備教育影響力的新型教師隊(duì)伍為目標(biāo)。

  二、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬﹦(dòng)員學(xué)習(xí)階段(4月5日――4月15日)

  1、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):張小榮

  副組長(zhǎng):林明珠 孫艷麗

  成 員:全體教師

  2、堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位,認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、全國(guó)幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料,明確教師的責(zé)任和義務(wù),形成共識(shí)。

  3、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思,通過思考達(dá)到心靈的凈化,提高其愛事業(yè)、愛崗位、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力,達(dá)到完善自我的崇高境界。

  4、制定我園教師師德宣誓誓詞:我們是光榮的幼兒教師,肩上扛著民族的.希望,心中裝著祖國(guó)的未來,手中捧著孩子們的明天。面對(duì)孩子,我們莊重的宣誓:老師愛你們每一個(gè)人,每時(shí)每刻都會(huì)用欣賞的目光注視你,用鼓勵(lì)的話語督促你,用殷切的母愛關(guān)懷你,讓你學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友,讓你們?cè)谟變簣@的每一天都健康、快樂、平安!

  (二)討論、反思階段(4月16日――4月30日)

  1、討論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給教育帶來了哪些負(fù)面影響。

  2、討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象。

  3、深刻的自檢、反思,剖析自己的教育行為,分析其危害。

  4、擬定“個(gè)人師德承諾書”。

  5、在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識(shí),制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”“十比十爭(zhēng)當(dāng)”,使其更加適應(yīng)新形勢(shì)下教育的要求。

  “八心”

  愛心――用真情溫暖每個(gè)孩子;

  童心――把自己融入到孩子的世界里去;

  關(guān)心――能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長(zhǎng);

  耐心――不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活;

  細(xì)心――能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能;

  專心――專注本職工作,不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí);

  公心――對(duì)所有的孩子一視同仁,不厚此薄彼;

  好心情――天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

  師德建設(shè)“ 十比十爭(zhēng)當(dāng)”

  比學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型教師;比身心,爭(zhēng)當(dāng)健康型教師 。

  比師德,爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)型教師;比參與,爭(zhēng)當(dāng)民主型教師 。

  比業(yè)務(wù),爭(zhēng)當(dāng)骨干型教師;比公正,爭(zhēng)當(dāng)無私型教師 。

  比教改,爭(zhēng)當(dāng)改革型教師;比理論,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)者型教師 。

  比團(tuán)結(jié),爭(zhēng)當(dāng)合作型教師;比奉獻(xiàn),爭(zhēng)當(dāng)博愛型教師

 。ㄈ┘姓碾A段(4月1日――5月30日)

  1、組建專班,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

 。1)成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況,提出改進(jìn)意見,完善有關(guān)措施,制定深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的意見和方案。將師德師風(fēng)建設(shè)、考核工作列入幼兒園的重要議事日程。并將此工作的各項(xiàng)任務(wù)列入各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi),與年終考核掛起鉤來。

 。2)在家長(zhǎng)中聘請(qǐng)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員,主動(dòng)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,虛心聽取意見,為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會(huì)和方便,使他們隨時(shí)可進(jìn)入幼兒園、班級(jí)、幼兒家長(zhǎng)中了解情況,及時(shí)反饋,以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

  2、強(qiáng)化規(guī)范 教育為本 加強(qiáng)自律。

 。1)加大宣傳力度,利用宣傳欄、幼兒園博客,以及園內(nèi)政治學(xué)習(xí)為陣地,傳達(dá)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報(bào)告和精神,提高認(rèn)識(shí),自覺地置身到活動(dòng)中去,克服“與己無關(guān)”的思想。

  (2)進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī),使每個(gè)教師自覺執(zhí)行“師德規(guī)范”。嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,輕視、歧視幼兒的違法行為,為維護(hù)幼兒園在社會(huì)上的良好聲譽(yù)盡好自己的一份責(zé)任。

  (3)按上級(jí)規(guī)定收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行市物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),健全和完善幼兒園收費(fèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定,堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為。

 。4)加強(qiáng)監(jiān)督手段,向家長(zhǎng)宣傳我園師德活動(dòng)計(jì)劃。

  3、激勵(lì)約束 樹好典型 硬化考核。

 。1)密切配合,以人為本,發(fā)揮思政工作的優(yōu)勢(shì),根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況、新問題,針對(duì)教師的實(shí)際情況,耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作,體現(xiàn)人文關(guān)懷,創(chuàng)設(shè)和諧園所。

 。2)工會(huì)要積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育活動(dòng),努力爭(zhēng)做“幼兒喜歡、家長(zhǎng)尊敬”的老師。本學(xué)年將通過開展“感動(dòng)在身邊”的演講活動(dòng);圍繞“做人”教育的內(nèi)核,開展“讀書活動(dòng)”通過推薦好書、撰寫讀書心得等提高教師知識(shí)素養(yǎng),師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心,關(guān)心熱愛幼兒,用高尚人格影響幼兒,成為幼兒的慈母益友,成為社會(huì)尊敬的人。

 。3)關(guān)注先進(jìn)事例。弘揚(yáng)教師中全心全意為幼兒服務(wù)、全面關(guān)心幼兒、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例,每年評(píng)選師德標(biāo)兵。

  (4)把師德師風(fēng)考核作為對(duì)教師崗位考核的一個(gè)重要內(nèi)容,由考核組及家長(zhǎng)參與考評(píng),考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào),歸入教師業(yè)務(wù)檔案,作為崗位聘任和今后職稱評(píng)定的依據(jù)。堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。

  (四)總結(jié)表彰階段(5月上旬)

  1、組織教工總結(jié)師德活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)。

  2、評(píng)選園師德師風(fēng)的標(biāo)兵,張榜表彰。

  3、召開家長(zhǎng)會(huì),聽取意見和評(píng)價(jià)。

  “用愛去感動(dòng)每一顆幼小的心靈,為孩子的人生涂上最佳底色”這是我們希望幼兒園在師德建設(shè)活動(dòng)中擬定的“愛生格言”,它是我們幼教人內(nèi)心情感的真實(shí)流露,更是教師們平日工作的行為準(zhǔn)則。今后希望幼兒園本著“以德治園、以德立園、以德興園、以德修己、以德育人”的辦園思想,努力培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精、師德強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

  希望幼兒園

  20xx年3月31日

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)背景

  "五一黃金周"歷來是各商家的一個(gè)重要銷售時(shí)節(jié),特別是冰箱、空調(diào)等夏季需求性較大的家電產(chǎn)品,同時(shí)也是樓市的一個(gè)旺點(diǎn)。為把握五一銷售時(shí)機(jī),建議聯(lián)合市內(nèi)較大、綜合實(shí)力較強(qiáng)的家電經(jīng)銷商共同開展五一促銷活動(dòng)(天天潤(rùn)也可以考慮)。整合家電與房產(chǎn)兩大主力時(shí)尚資源,以豐富的產(chǎn)品面及較大的`廣告號(hào)召力、較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)煸動(dòng)力促進(jìn)雙方產(chǎn)品的市場(chǎng)認(rèn)知度、促進(jìn)雙方產(chǎn)品的銷售。

  同時(shí)活動(dòng)較之于平面廣告更能加強(qiáng)產(chǎn)品的市場(chǎng)印象,能增進(jìn)與消費(fèi)者的互動(dòng),更好的調(diào)動(dòng)起消費(fèi)者對(duì)樓盤關(guān)注的積極性與購買欲。聯(lián)合造勢(shì)既可減少廣告投入,又能提高市民對(duì)活動(dòng)的關(guān)注度,是雙贏之舉。

  二、活動(dòng)目的

  1、與消費(fèi)者零距離交流、擴(kuò)大各自產(chǎn)品的市場(chǎng)影響力;

  2、以優(yōu)惠的措施,促進(jìn)各自產(chǎn)品的銷售;

  三、活動(dòng)對(duì)象

  1、活動(dòng)區(qū)域固定居民 2、觀光旅游人士 3、各自的目標(biāo)消費(fèi)群

  四、活動(dòng)時(shí)間

  4月28日--5月3日(可根據(jù)活動(dòng)效果、天氣另行調(diào)整時(shí)間)

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  以人口較為集中,有一定購買力的區(qū)域作為選擇標(biāo)準(zhǔn),暫定:天天潤(rùn)、

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、歌舞演出 2、有獎(jiǎng)問答 3、發(fā)放宣傳單 4、樓盤/產(chǎn)品咨詢

  七、促銷措施

  樓盤促銷

  1、多層單位的特價(jià)房先到先得。

  2、多層單位非特價(jià)房活動(dòng)期間購買,除享受二千、三千的優(yōu)惠額度外,贈(zèng)送指定空調(diào)或冰箱一臺(tái);

  但不再享受任何折扣優(yōu)惠。

  3、活動(dòng)期間購買商鋪的客戶除正常折扣外,獲贈(zèng)指定空調(diào)或冰箱一臺(tái);但不再享受任何金額優(yōu)惠。

  4、來活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中答者,可獲得禮品傘一支。

  5、項(xiàng)目已購老客戶在五一當(dāng)天可至售樓部現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取禮品一份,禮品暫定為 。

  八、活動(dòng)流程(每天上下午各一場(chǎng)、共兩場(chǎng)輪流演出)

  1、9:00主持人開場(chǎng)白

  2、9:05節(jié)目

  3、9:15樓盤項(xiàng)目/家電產(chǎn)品介紹 4、9:25節(jié)目 5、9:45有獎(jiǎng)問答 6、10:00節(jié)目

  7、10:15發(fā)放宣傳單及咨詢

  九、現(xiàn)場(chǎng)布置

  1、展板2塊,規(guī)格2.4*1.2,鐵架焊制可折疊收放 2、易拉寶一個(gè) 3、音響一對(duì)含無線話筒

  4、拱門1--2個(gè)(雙方各提供一個(gè))紅地毯 5、咨詢臺(tái)1-2張、椅子6張 6、宣傳折頁、資料袋若干 7、禮品傘200支

  8、冰箱、空調(diào)若干臺(tái)(經(jīng)銷商提供) 9、家電類宣傳展板由經(jīng)銷商制作安排 10、帳篷4頂(經(jīng)銷商提供)

  十、廣告宣傳

  1、活動(dòng)短信:5萬條 2、電視流字1周

  3、宣傳單頁(各自制作、發(fā)布) 4、戶外廣告牌(長(zhǎng)年效應(yīng))

  十一:活動(dòng)費(fèi)用

  1、活動(dòng)短信:5萬條*××元/條=××元(各出50%)

  2、電視流字1周*××元/天=××元(各出50%)

  3、演員費(fèi)用:約××元/天.人*××人*5天=××元(經(jīng)銷商)

  4、場(chǎng)地費(fèi)用:××元/天.地* 5天=××元(開發(fā)商)

  5、拱門審批:××元/天* 5天=××元(經(jīng)銷商)

  6、綬帶:4條* 30元/條=××元(經(jīng)銷商)

  7、地毯、臺(tái)布:約××元(開發(fā)商)

  8、展板:××元/個(gè)* 2個(gè)=××元(開發(fā)商、含噴繪)

  9、汽車租賃:250元* 5天=1250元(各出50%)

  10、戶外廣告噴繪約××元(開發(fā)商)

  11、其他費(fèi)用共計(jì)××元

  十二:廣告文案

  (一)短信、游字文案

  商訊:小金口金寶山莊/創(chuàng)業(yè)家園/××××項(xiàng)目攜手本土實(shí)力家電經(jīng)銷商××××/××××家電超市4月28日--5月3日在天天潤(rùn)、××等地巡回展示促銷活動(dòng),買房送家電,更有額外優(yōu)惠與贈(zèng)品,敬請(qǐng)關(guān)注!咨詢電話:××

  (二)展板文案

  展板一:

  一湖泓水、一座公園、一種非凡的生活境界 翠海華庭:88位成功人士選擇的花園洋房! 5大優(yōu)勢(shì)標(biāo)桿井岡人居新時(shí)代 規(guī)模超大:××配套一流:××環(huán)境優(yōu)美:××品質(zhì)超凡:××專業(yè)物管:××××

活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),創(chuàng)建“和諧校園”。繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族文化,培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)、高尚的情感,營(yíng)造扎實(shí)勤奮的學(xué)風(fēng),積極向上的校風(fēng)。我校決定開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng),并將以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》為基礎(chǔ),深入開展“誦讀經(jīng)典”的活動(dòng)。

  二、 工作目標(biāo)

  通過開展以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為重點(diǎn)的中華經(jīng)典系列教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存發(fā)展。形成“自覺學(xué)習(xí),專心致志,勤學(xué)苦練,誠實(shí)謙虛,持之以恒,一絲不茍”的良好學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生文明基礎(chǔ)和道德基礎(chǔ),弘揚(yáng)中華民族“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)”的傳統(tǒng)美德,樹立良好道德規(guī)范,營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境。

  三、活動(dòng)目的

  《弟子規(guī)》這本書依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的',它比《三字經(jīng)》更通俗易懂,更易讓人接受,是一本啟蒙養(yǎng)正,養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

  1、通過誦讀《弟子規(guī)》,讓學(xué)生能夠弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化,傳承國(guó)學(xué)精髓,與圣賢為友,形成健康的人格,構(gòu)建良好的校風(fēng)。

  2、通過誦讀《弟子規(guī)》,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,多讀書,讀好書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,逐步形成文章——文化——文明的校園環(huán)境。

  3、通過誦讀《弟子規(guī)》,讓學(xué)生了解中國(guó)燦爛的古文明,增長(zhǎng)見識(shí)、增加涵養(yǎng)、吸取智慧,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅性情和敦厚人格。

  4、通過誦讀《弟子規(guī)》,用傳統(tǒng)中國(guó)文化的精神,對(duì)校園、家庭、社會(huì)產(chǎn)生潛移默化、凈化心靈、熏陶品質(zhì)的作用。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬┬麄鲗W(xué)習(xí)記憶階段:

  1、學(xué)生方面:

 。1)通過國(guó)旗下演講、板報(bào)、宣傳欄和班會(huì)等形式,宣傳、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。

 。2)利用班會(huì)、早讀、課前時(shí)間,班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,做到準(zhǔn)確朗讀、熟記于心。

 。3)充分利用課余時(shí)間,化整為零,從點(diǎn)滴學(xué)起,從點(diǎn)滴做起。

  2、家長(zhǎng)方面:

  利用學(xué)校的宣傳欄對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育。老師們將《弟子規(guī)》及其解釋寫入學(xué)校宣傳欄里,家長(zhǎng)在接送孩子的時(shí)候,可以隨便瀏覽。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)理解行動(dòng)階段:

  1、學(xué)生方面:

  《弟子規(guī)》是文言文,學(xué)生理解其內(nèi)容有一定的難度,所以學(xué)校選擇了帶有解釋的讀本。小學(xué)生年齡段的差異,學(xué)校要求學(xué)生以誦讀、接龍、講故事、比記憶等方式學(xué)習(xí)、理解和督促。以言傳身教的方式傳達(dá)給學(xué)生。

  2、教職員工方面:

  全體教職員工首先要全員普及《弟子規(guī)》原本的閱讀,利用專門時(shí)間觀看宣傳講解《弟子規(guī)》光盤、資料,從思想深處領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》精髓。

  3、家長(zhǎng)方面:

  向家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)習(xí)材料,使其了解學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的重要性。

 。ㄈ┬袆(dòng)內(nèi)化提升階段:

  1、學(xué)生方面:

  通過《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),結(jié)合日行一善及學(xué)生文明禮儀教育系列活動(dòng),減少校園中不文明的現(xiàn)象,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明、有序的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境,同時(shí)提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng),讓《弟子規(guī)》成為學(xué)生的良師益友,伴隨一生。

  2.全體教職員工都要學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹和落實(shí)《弟子規(guī)》。35歲以下的全體教職員工力爭(zhēng)背誦并默寫《弟子規(guī)》。組織教職工競(jìng)賽。

  3、家長(zhǎng)方面:

  請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起誦讀《弟子規(guī)》,并且關(guān)注孩子的變化,讓家長(zhǎng)積極參與到《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)中來,全面普及傳統(tǒng)文化教育,提高家長(zhǎng)的素質(zhì)。

 。ㄋ模﹥(nèi)化典型習(xí)慣階段:

  在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期以后,我們要對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)最后評(píng)價(jià),對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行表彰,樹立起榜樣,以此來促使學(xué)生將所學(xué)內(nèi)化為自己的行為習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn),我們通過這樣的德育活動(dòng)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,這也是我們學(xué)校辦學(xué)理念的一種體現(xiàn)。

  五、成果展示

  4月下旬舉行傳承中華傳統(tǒng)藝術(shù)——《弟子規(guī)》書法比賽,具體要求如下:

  1、比賽內(nèi)容:書寫《弟子規(guī)》的鋼筆字或毛筆字作品。

  2、比賽形式:每班選送2-4副作品參評(píng),所有獲獎(jiǎng)作品將集中展示、評(píng)優(yōu)。

  3、舉行《弟子規(guī)》黑板報(bào)比賽。在班級(jí)中營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,達(dá)到教化無聲的目的。由全班同學(xué)供稿,由各班宣傳組出板報(bào),宣傳《弟子規(guī)》內(nèi)容及同學(xué)學(xué)習(xí)情況。大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。

  4、舉行傳承中華傳統(tǒng)美德——學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讀后感征文比賽暨演講比賽。

活動(dòng)方案 篇7

  Xxx有限公司20xx年元旦聚餐活動(dòng)方案 為了活躍公司文化氣氛,增進(jìn)同事之間的了解,增加員工之間的感情,強(qiáng)化了每個(gè)人的'主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感,舉辦此次活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月底,晚6點(diǎn)左右

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  等辦公室通知

  三、策劃準(zhǔn)備

  1.地點(diǎn)選擇:與酒店方面聯(lián)系好,要求場(chǎng)地音響設(shè)備,定好日期

  2.車輛安排:當(dāng)天跟司機(jī)聯(lián)系好

  3.禮品物資:煙酒花生瓜子零食水果獎(jiǎng)品

  4.設(shè)備準(zhǔn)備:話筒筆記本電腦相機(jī)歌曲歌詞活動(dòng)音樂下載

  5.節(jié)目安排:游戲歌曲舞蹈相聲魔術(shù)雙簧小品抽獎(jiǎng),提前通知各班班長(zhǎng),讓員工有準(zhǔn)備,然后報(bào)公司辦公室。

  6.人員安排:主持:2人男女各一名(準(zhǔn)備主持稿串詞)攝影設(shè)備管理(播放音樂)

  7.活動(dòng)結(jié)束現(xiàn)場(chǎng)整理

  四、活動(dòng)當(dāng)天流程

  1.主持人宣布活動(dòng)開始

  2.潘總致辭

  3.表演節(jié)目

  4.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

  5.互動(dòng)游戲

  6.用餐

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  交通費(fèi)用酒店消費(fèi)禮品水果等

  六、活動(dòng)總結(jié)

  文字照片錄像存檔

活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)目的:

  1、結(jié)合“六一”節(jié),談?wù)勛约旱母惺埽w會(huì)到作為少先隊(duì)員的快樂,并以此激勵(lì)自己更好地做好各項(xiàng)工作。

  2、通過自己風(fēng)采的展示,來表現(xiàn)自己的快樂,培養(yǎng)健康向上的情趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  事先排練好節(jié)目(小品、詩歌、童話表演等)

  活動(dòng)過程:

  一、持人宣布活動(dòng)開始。

  同學(xué)們,昨天我們渡過了一個(gè)特殊的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),誰來說說自己的感受?

  生:這次“六一”節(jié),跟以往不同,我們開展了游藝活動(dòng),很新鮮,很快樂。

  生:我在活動(dòng)中得了二等獎(jiǎng),拿到了獎(jiǎng)品,我很高興。

  ……

  看來,這次“六一”節(jié),都給大家留下了深刻的.印象,大家都感到非常得快樂,這節(jié)課,就把這種快樂表現(xiàn)出來,和大家一起分享你的快樂。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、請(qǐng)看小品《海底悄悄話》,由楊曉超等表演。

  2、請(qǐng)看童話劇表演《花母雞比蛋》,由胡勤學(xué)等表演。

  3、詩歌朗誦。

 。1)、《快樂的六一節(jié)》。

 。2)、《光榮的少先隊(duì)員》。

 。3)、《我驕傲,我是少先隊(duì)員》。

  4、評(píng)出最佳演員、最佳朗誦能手。

  三、活動(dòng)結(jié)束

  看到那么多同學(xué)精彩的表演,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎靖兄x!希望大家在今后的學(xué)習(xí)中,也能表現(xiàn)得那么出色。

  四、活動(dòng)小結(jié)

  童年是快樂的,過“六一”是興奮的,愿大家記得今年的“六一”節(jié),更希望大家每天都有這樣的好心情,這樣的熱情,使自己各方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

活動(dòng)方案 篇9

  活動(dòng)目標(biāo):

  讓幼兒學(xué)會(huì)尊重,關(guān)愛殘疾人,培養(yǎng)幼兒的愛心。

  引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息,熱愛生活的精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1.舞蹈錄像《千手觀音》2.幼兒用書。

  活動(dòng)過程:

  一.了解殘疾人 1.觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。

  2.提問:殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。

  教師小結(jié):殘疾人和正常人不一樣,他們都是身體有殘缺的人,引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。

  二.關(guān)愛殘疾人

  1.設(shè)問,你們見到過殘疾人嗎?他們行動(dòng)方便嗎?幼兒個(gè)別回答。

  2.想一想:殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?

  3.講述故事《香香的路》。

  4.小組討論:我們?cè)鯓雨P(guān)愛殘疾人。

  三.值得尊敬的殘疾人

  1.幼兒觀看幼兒用書。

  2.教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)延伸:教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)!房吹綒埣残』锇。

  活動(dòng)評(píng)價(jià):本活動(dòng)雖然時(shí)間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀看錄像的.時(shí)候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動(dòng)探索精神,幼兒的探索精神并不因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而結(jié)束,這種活動(dòng)方式促使他們關(guān)注身邊的食物,探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過活動(dòng)幼兒對(duì)殘疾人的生活有所了解,激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛社會(huì)、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動(dòng)的教學(xué)目的。

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