親子活動(dòng)方案匯總15篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的親子活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親子活動(dòng)方案1
農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國(guó)主義情感，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，今年端午節(jié)我們開展了“快樂(lè)端午粽飄香”親子活動(dòng)，讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
活動(dòng)時(shí)間：
8：00——11：00
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。)，有賽龍舟的習(xí)俗，還有許多傳說(shuō)、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
3、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
4、樂(lè)于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、端午節(jié)的故事;
2、做香包的材料：香料、布、針、線等;
3、包粽子的糯米、葦葉;
4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線;
5、自制龍舟兩條;
6、幼兒每人一個(gè)熟粽子。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人致開場(chǎng)辭：
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)主義情感，今天我們一泉路幼兒園小朋友們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來(lái)慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)�，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的`爸爸媽媽，爺爺奶奶們!
講述端午節(jié)來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
二、端午節(jié)賽歌會(huì)
請(qǐng)各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
小(1)：五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
小(2)：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。
中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。
大班：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
三、賽龍舟
每班選5名家長(zhǎng)，組成兩隊(duì)，賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。
四、巧手媽媽大比拼---親子活動(dòng)
每班幼兒家庭分四組進(jìn)行親子活動(dòng)。
第一組：與媽媽一起包粽子。
第二組：與媽媽一起做香囊
方法：給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。
親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)口號(hào)：
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作謙讓、遵守規(guī)則、勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的.喜悅。
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與活動(dòng)，體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)時(shí)間：
5。24（星期一）上午8：30分
活動(dòng)地點(diǎn)：
本園操場(chǎng)
活動(dòng)安排：
1、親子舞蹈：《讓愛住我家》
2、熱身活動(dòng)：《看看我的'身體真神氣》
3、親子游戲：《小馬過(guò)橋洞》
4、幼兒活動(dòng)：《螃蟹運(yùn)瓜》
5、幼兒舞蹈：《刨冰進(jìn)行曲》
6、學(xué)前班英語(yǔ)律動(dòng)
7、親子游戲：《運(yùn)球》
8、幼兒游戲：《小壁虎捉害蟲》
9、頒發(fā)H100西餅店禮品，品嘗H100西餅店蛋糕，頒發(fā)伊利公司提供的牛奶。
家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)參加活動(dòng)，穿上方便運(yùn)動(dòng)的服裝，不穿高跟鞋，遵守活動(dòng)秩序，按指定位置就坐。必要時(shí)請(qǐng)照顧好自己的孩子，注意孩子安全。
2、活動(dòng)中遵守游戲規(guī)則，聽從裁判指揮，不隨便交談，加油鼓勵(lì)方式合理。
3、需要拍照攝像的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谥付▍^(qū)域進(jìn)行，不要影響孩子們的活動(dòng)和其他家長(zhǎng)的觀看。
4、在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。
5、弘揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”的友好精神。
6、活動(dòng)結(jié)束后，幼兒回教室照常上課，興趣班也照常上課。
親子活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)孩子積極參與集體活動(dòng)，友好合作能力，讓孩子體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，拉近同學(xué)之間的友誼，共同運(yùn)動(dòng)，共同快樂(lè)!
2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子之間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。
3、增進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流，提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，增加家長(zhǎng)與孩子之間的感情，促進(jìn)和諧的親子之情。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月25日下午
人員分工：
協(xié)調(diào)組織：xxx
主持人：xxx
裁判員：xxx
攝影：xxx
記錄員：xxx
器材管理：xxx
活動(dòng)地點(diǎn)：
閱覽室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
20條繩，部分獎(jiǎng)品，小擴(kuò)音器，字卡(英語(yǔ)字卡，個(gè)人信息菜單)等
活動(dòng)流程：
主持人：親愛的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)朋友們，早上好!歡迎你們來(lái)到我們育紅學(xué)校!教育專家們說(shuō)，良好的親子關(guān)系是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，父母應(yīng)該多和孩子進(jìn)行平等的交流與溝通。但是，在緊張忙碌的現(xiàn)代社會(huì)中，在生活壓力日漸增加的今天，在履行了“養(yǎng)家”的重任之余，還要與孩子保持和諧暢通的交流，這確實(shí)不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂，讓我們大家在愉快的運(yùn)動(dòng)中與孩子交流溝通，在有趣的活動(dòng)中探討育兒方法，讓我們的孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。就讓我們動(dòng)起來(lái)吧!上周我們舉行了廣播操的比賽，取得了優(yōu)異成績(jī)，爸爸媽媽們，平時(shí)你們一直忙于工作，沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體，今天就讓爸爸媽媽們和孩子一起來(lái)做做廣播操，讓我們跟著孩子共展風(fēng)采。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)：爸媽學(xué)我做早操
1、活動(dòng)名稱：爸媽學(xué)我做早操
規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)跟著孩子做廣播操。時(shí)間限定為5分鐘(3分鐘觀看，2分鐘學(xué)做)。主持人：剛才的活動(dòng)充分展示了我們同學(xué)的風(fēng)采，家長(zhǎng)們模仿得也很好，下面的活動(dòng)要看家長(zhǎng)和孩子之間的默契了
第二項(xiàng)活動(dòng)：兩人三足
2、活動(dòng)名稱：兩人三足。
規(guī)則：一個(gè)家庭一組，兩人合綁一腳，先到終點(diǎn)者為勝。所有活動(dòng)取前三名，記得分。主持人：(隨機(jī)采訪獲勝家長(zhǎng)：你們是怎么獲勝的?說(shuō)說(shuō)平常你和孩子關(guān)系如何。)
這個(gè)游戲充分體現(xiàn)出我們家長(zhǎng)和孩子之間默契配合。學(xué)習(xí)固然重要，但身體的健康也不能忽視哦!我校的紅領(lǐng)巾廣播不但在孩子學(xué)習(xí)方面給予指導(dǎo)，而且也介紹了很多衛(wèi)生健康知識(shí)，下面我們來(lái)比一比哪個(gè)家庭知識(shí)最豐富。
第三項(xiàng)活動(dòng)：健康你我他
3、活動(dòng)名稱：健康你我他
規(guī)則：健康知識(shí)搶答，以家庭為單位，采用積分制。主持人宣讀題目后宣布“開始”，參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。
主持人：下面請(qǐng)知識(shí)搶答中獲勝的家長(zhǎng)談?wù)勂匠Ｊ窃鯓雨P(guān)注孩子健康的。
知識(shí)靠積累，身體要鍛煉。學(xué)習(xí)固然重要，但健康鍛煉也不能忽視哦!我校的大課間“繩毽飛揚(yáng)”活動(dòng)不但鍛煉了孩子們的身體，而且提高了孩子跳踢的技能，現(xiàn)在讓我們的孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)來(lái)個(gè)“共同跳”
4、活動(dòng)名稱：共同跳
規(guī)則：以家庭為單位，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，共同跳繩個(gè)數(shù)多者為勝。
主持人：請(qǐng)獲勝家長(zhǎng)談?wù)勅粘Ｊ窃鯓又笇?dǎo)孩子鍛煉身體的。
主持人：我們的家長(zhǎng)真有心，孩子在您的.科學(xué)指導(dǎo)下一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。下面我們請(qǐng)爸爸媽媽和我們一起來(lái)做一個(gè)英語(yǔ)小游戲：你做我猜
5、活動(dòng)名稱：你做我猜(英語(yǔ)單詞)
規(guī)則：家長(zhǎng)根據(jù)抽簽抽到的中文做動(dòng)作，由孩子猜英語(yǔ)單詞(抽到動(dòng)作的做動(dòng)作，抽到動(dòng)物的一句短語(yǔ)提示，但不準(zhǔn)有卡片上的字)猜對(duì)一個(gè)加一分。
主持人：下面請(qǐng)優(yōu)勝家長(zhǎng)談?wù)剬?duì)孩子英語(yǔ)的指導(dǎo)方法。
主持人：在以上的活動(dòng)中，可以看出我們的父母非常關(guān)心呵護(hù)自己的孩子，作為孩子的我們關(guān)心自己的父母嗎?本學(xué)期初，我們就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么樣?今天就讓老師和家長(zhǎng)共同考章吧!
6、活動(dòng)名稱：小小偵探(全面了解父母，考孝敬章)
規(guī)則：羅列了解父母的菜單，姓名、年齡、工作、職務(wù)、老家地址、手機(jī)號(hào)碼等。(請(qǐng)老師和家長(zhǎng)共同評(píng)價(jià))
主持人：看來(lái)我們孩子做的也很好，肯定能順利爭(zhēng)到孝敬章。下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)家庭上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)校長(zhǎng)帷幄們頒獎(jiǎng)。
總結(jié)：在今天的活動(dòng)中孩子們能踴躍參加，有主動(dòng)性，積極性。更可喜的是家長(zhǎng)們也能參與到其中來(lái)，給平時(shí)忙于工作的我們提供了一個(gè)很好的與孩子心靈溝通的平臺(tái)。從孩子們和各位家長(zhǎng)的默契配合可以反應(yīng)出你們良好的親子關(guān)系，充分體現(xiàn)出孩子們良好的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)孩子健康成長(zhǎng)的快樂(lè)天地!期待我們和孩子的明天更美好。
主持人：時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)今天的活動(dòng)接近尾聲。最后讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這次活動(dòng)!合唱《幸福拍手歌》
親子活動(dòng)方案4
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日周x(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx藝術(shù)園(xx路xx前行一個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)xx路x號(hào)(xx訓(xùn)練基地斜對(duì)面))
3、活動(dòng)時(shí)間安排：
9：00在xx藝術(shù)園門口集。
9：10集體活動(dòng)：
活動(dòng)一紙箱接球
活動(dòng)二螞蟻運(yùn)糧
活動(dòng)三兩人三足升級(jí)版
活動(dòng)四躲貓貓
活動(dòng)五竹林尋寶
10：00x11：00自由活動(dòng)：
活動(dòng)一玩沙
活動(dòng)二參觀美術(shù)館
活動(dòng)三喂小魚
11：00x11：30大壩喂海鷗：
11：30午餐
活動(dòng)費(fèi)用：
一位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)x元，兩位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)x元(本周內(nèi)交)。
有關(guān)事項(xiàng)
1、午餐介紹：家長(zhǎng)和孩子分開進(jìn)餐，家長(zhǎng)x人一桌約x菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。
2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。
4、各位家長(zhǎng)和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。
5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋。
6、為保證游戲順利進(jìn)行，請(qǐng)各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
親子活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開展慶祝元旦活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的元旦節(jié)日，感受節(jié)日歡樂(lè)的氛圍。
2、豐富孩子的課余生活，為孩子提供才藝展示的舞臺(tái)。
3、通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“元旦”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，為新生招收做宣傳準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月29日晚上7：30——9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體演藝廳
四、人員安排：
主持人：彭x
攝影：溫xx(捕捉每一個(gè)精彩鏡頭，上傳照片于博客。)
音樂(lè)播放：符xx(提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備)
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：歐xx、徐xx
看班老師：各班老師(看班老師著重引導(dǎo)幼兒做一名文明的小觀眾，以保證活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律，為幼兒更換服裝時(shí)要迅速及時(shí)，以免幼兒著涼)。
門口值班：當(dāng)班老師及幾位幼兒小迎賓
背景布置：舞臺(tái)設(shè)計(jì)組成員——符玉萍(組長(zhǎng))、韓塞、邱春玉、紀(jì)麗玲、背景布置要求營(yíng)造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。
禮品采購(gòu)：歐xx
化妝：各班老師負(fù)責(zé)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、橫幅、燈籠，彩帶、亮片
2、麥架兩個(gè)、話筒電池
3、獎(jiǎng)品(互動(dòng)游戲獎(jiǎng)勵(lì))、飲用水
4、化妝品，每班一套
5、小禮物、新年賀卡(教師手工制作，活動(dòng)結(jié)束后贈(zèng)送幼兒每人一份)
六、活動(dòng)具體要求：
1、策劃者于活動(dòng)前一周向全體教師解讀策劃方案。
2、各班教師根據(jù)方案內(nèi)容明確自己的任務(wù)，并認(rèn)真落實(shí)。
3、班主任于活動(dòng)前一周報(bào)送本班節(jié)目所需音樂(lè)于符園長(zhǎng)處。
4、音樂(lè)播放員于活動(dòng)前三天整理各班級(jí)音樂(lè)播放內(nèi)容。
5、活動(dòng)前一天進(jìn)行舞臺(tái)布置。(全體人員協(xié)助設(shè)計(jì)組布置)
6、11月26——28日三天連續(xù)進(jìn)行走場(chǎng)彩排。提前做好彩排工作，引導(dǎo)幼兒有序的進(jìn)、退場(chǎng)。
7、提前發(fā)放邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)本全園幼兒家長(zhǎng)前來(lái)觀看演出。告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)也將對(duì)外進(jìn)行，如有親朋好友也可以邀請(qǐng)一起前來(lái)觀看(邀請(qǐng)函符園長(zhǎng)負(fù)責(zé)打印)。
8、活動(dòng)當(dāng)天，幼兒上午在家休息，家長(zhǎng)于中午11:30——12:00分送孩子來(lái)園吃午餐，下午全體幼兒在幼兒園用餐，用餐完畢后進(jìn)行化妝。晚上家長(zhǎng)于7:00——7:20分準(zhǔn)時(shí)來(lái)園參與活動(dòng)，班級(jí)老師提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)。
9、場(chǎng)地安排，按班級(jí)分區(qū)域排列座位，幼兒區(qū)和家長(zhǎng)區(qū)分開入座，家長(zhǎng)及幼兒必須在指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
10、活動(dòng)當(dāng)天，各班老師組織幼兒于規(guī)定的.場(chǎng)地，按順序提前2個(gè)節(jié)目候場(chǎng)，候場(chǎng)時(shí)不得影響現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
11、 各班家長(zhǎng)按分配好的區(qū)域就坐。(園長(zhǎng)安排就坐區(qū)域)
12、活動(dòng)結(jié)束，組織孩子回教室，為孩子分發(fā)節(jié)日禮物，待安全送完孩子后，全體成員收拾場(chǎng)地。
七、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)當(dāng)天聽從主持人及場(chǎng)內(nèi)協(xié)調(diào)員的指揮。
2、請(qǐng)前來(lái)觀看的家長(zhǎng)在指定區(qū)域認(rèn)真觀看幼兒演出，不大聲喧嘩、不隨便走動(dòng)，
3、引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，注意安全。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各班教師在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。
親子活動(dòng)方案6
(一)適合小學(xué)生的活動(dòng)
1、和孩子一起收看電視天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)出你們知道的城市所在省份。你也可以買一張中國(guó)地圖，找出你們知道的省份在地圖上的位置。
2、讓孩子給一位他選擇的、與他們不住在一起的親戚打電話。你可以事先和孩子討論通話內(nèi)容，幫助孩子練習(xí)如何向他們問(wèn)候及、回答別人的問(wèn)候語(yǔ)。
3、和孩子一起談?wù)勏腊踩@個(gè)話題，共同為他們的家庭制訂一個(gè)火災(zāi)撤離計(jì)劃。
(二)適合小學(xué)生的活動(dòng)
1、在“六一”兒童節(jié)帶孩子去動(dòng)物園，教孩子識(shí)別不同種類的動(dòng)物。問(wèn)問(wèn)孩子他最喜歡的動(dòng)物是什么，然后你們一起觀察這種動(dòng)物，并詳細(xì)閱讀有關(guān)的介紹說(shuō)明，幫助孩子了解該動(dòng)物的習(xí)性、生存條件和傳統(tǒng)的居住地。
2、周末和孩子談?wù)勀愕墓ぷ�、你下周�?工作計(jì)劃，順便問(wèn)問(wèn)孩子在下一周有什么安排。你們共同畫一張下周的計(jì)劃圖表，把你們各自的活動(dòng)分別填入，用文字或圖畫表示都行，然后把圖表貼在冰箱上，并和孩子約定相互提醒和檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況。
3、教孩子使用家用洗衣機(jī)。在你的指導(dǎo)下，讓孩子嘗試操作完整的洗衣程序。提醒孩子要把顏色深淺不同的衣物分開洗滌先處理衣物上的特殊污漬、注意不同質(zhì)地的衣物有不同的洗滌要求等。
(三)適合小學(xué)生的活動(dòng)
1、和孩子一起玩“瘋狂的造句”游戲：一個(gè)人隨意說(shuō)出3個(gè)互不相干的字或詞語(yǔ)，讓對(duì)方造句，而句子中必須包含那3個(gè)字或詞。這個(gè)游戲也適合全家老少一起玩，比比誰(shuí)的想象力更豐富;造不出句子的人可以被罰表演節(jié)目或講故事。
2、帶孩子去書店，讓他選一本有關(guān)制作模型或手工飾品的書，回家和孩子一起進(jìn)行制作。記住你只是助手，讓孩子自己讀書中的說(shuō)明和注意事項(xiàng)，并決定操作步驟。作品完成后，將其陳列在家中的一個(gè)醒目位置。
3、問(wèn)問(wèn)孩子是否有興趣種些植物：選一個(gè)發(fā)芽的馬鈴薯，將底部則浸泡在水中;等馬鈴薯長(zhǎng)出許多根須后，移植到一個(gè)深一些的透明容器中，放在向陽(yáng)的窗臺(tái)上，不時(shí)地添加清水即可。讓孩子自己照顧這棵植物，并觀察它的生長(zhǎng)情況，看看小馬鈴薯結(jié)在植株的哪個(gè)部位。
(四)適合小學(xué)生的活動(dòng)
1、跟孩子講講“容積”這個(gè)概念，請(qǐng)孩子找出家里有哪些常用的容器，分別是用來(lái)盛放什么東西的，留意這些容器上標(biāo)明的容積是多少。如果有的容器上沒(méi)有標(biāo)明容積，請(qǐng)孩子想一想，能否利用已知容積的其它容器測(cè)量出來(lái)。
2、6月15日是端午節(jié)，注意留意一下報(bào)刊上有關(guān)端午節(jié)來(lái)歷的小知識(shí)，剪輯出來(lái)和孩子一起讀。你還可以告訴孩子，你小的時(shí)候是如何過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的;請(qǐng)孩子設(shè)計(jì)你們家的端午節(jié)晚餐食譜;別忘了帶孩子一同去買粽子。
3、細(xì)心觀察孩子的日常活動(dòng)，找出一件你認(rèn)為值得贊揚(yáng)的事，或是一段時(shí)間以來(lái)他/她進(jìn)步比較大的方面，選一個(gè)家庭成員都在場(chǎng)的時(shí)候表?yè)P(yáng)孩子。表?yè)P(yáng)時(shí)要著重說(shuō)你認(rèn)為他/她做得好的地方，讓住不要在最后加上“但是……”
(五)適合小學(xué)生的活動(dòng)
1、安排家庭活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)孩子一起參與討論，做決定時(shí)也聽聽他的意見，并盡量采納孩子的合理建議。你可以請(qǐng)孩子和你一起擬訂購(gòu)物清單，看看本周需要采購(gòu)哪些日用品;請(qǐng)孩子執(zhí)筆記下要買的東西，然后你們一同出去購(gòu)買;購(gòu)物后請(qǐng)孩子算算帳，讓他了解一個(gè)家庭有哪些主要開支。
2、6月21日是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣中的夏至，這也是一年中白天最長(zhǎng)、黑夜最短的一天。和孩子一起上網(wǎng)或從科普讀物中查找有關(guān)24節(jié)氣的資料，和孩子談?wù)劰?jié)氣標(biāo)志著怎樣的氣候變化、對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有哪些影響。
3、周末帶孩子去游泳，享受一個(gè)充滿陽(yáng)光和快樂(lè)的假日�；丶液蠛秃⒆恿囊涣�，你們今天最開心的事是什么，請(qǐng)孩子用畫筆和紙將它記錄下來(lái)，貼在一個(gè)醒目的位置，如冰箱門上。出門玩之前，你和孩子都要記著抹防曬霜，防止被太陽(yáng)灼傷。
親子活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)名稱：
我為媽媽送健康
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。
2、通過(guò)為媽媽選購(gòu)健康禮物、送禮物的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期，使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識(shí)。
4、學(xué)習(xí)看價(jià)錢、計(jì)算價(jià)錢，提高幼兒的計(jì)算能力及初步的理財(cái)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每位幼兒準(zhǔn)備十元錢為媽媽購(gòu)買健康禮品。
2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。(如：三八節(jié)的由來(lái)，如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等)
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)活動(dòng)前談話：
1、談?wù)勛约旱?媽媽，知道媽媽工作很辛苦，小朋友應(yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。
2、明確購(gòu)物活動(dòng)的目的、要求。
(二)幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購(gòu)物。
(三)幼兒在超市內(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購(gòu)健康禮物。
(四)回幼兒園，活動(dòng)后談話：
1、說(shuō)說(shuō)自己給媽媽買了什么?為什么買這個(gè)禮物?
2、談?wù)勝?gòu)物用了多少錢?剩余多少?
3、交流選購(gòu)禮物的過(guò)程及心情。
4、說(shuō)說(shuō)自己回家把禮物送給媽媽時(shí)，想對(duì)媽媽說(shuō)一句話表示感謝和祝賀。
(五)教師小結(jié)。
親子活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2.知道媽媽又要工作又要做家務(wù)，很辛苦，學(xué)習(xí)分擔(dān)媽媽的勞動(dòng)
3.了解母愛的偉大，用好聽的話贊美媽媽。
4.和媽媽一起包餃子，喂媽媽吃餃子，表達(dá)對(duì)媽媽的孝敬。
二、材料準(zhǔn)備：
�、币恍└枨魩В纭拔业�'好媽媽”“只有媽媽好”等。
�、舶溩拥牟牧希浩と舾�、餡（豬肉、韭菜、香菇）、搟面杖各班5根、保鮮膜、菜盆、面盆、蔬菜汁（橙色、綠色）、面粉、醒好的面團(tuán)一團(tuán)，刀等
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬g迎媽媽
每當(dāng)一位媽媽走進(jìn)教室，全體幼兒一起用熱情的語(yǔ)言歡迎：歡迎歡迎，節(jié)日快樂(lè)！
�。ǘ⿷c�；顒�(dòng)
1.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、外婆等婦女的節(jié)日。
教師：今天是誰(shuí)的節(jié)日？我們過(guò)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽給我們做好吃的，送禮物給我們。今天媽媽過(guò)節(jié)，我們也要讓媽媽過(guò)得開開心心的，好嗎？你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎？
2.請(qǐng)媽媽代表說(shuō)說(shuō)自己從早上起床到晚上睡覺(jué)這一天中自己所做的事情。重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)在家忙許多家務(wù)，關(guān)心寶寶；在單位還有繁重的工作。
教師小結(jié)：我們的媽媽真?zhèn)ゴ�、真了不起呀。我們�?lái)抱抱媽媽，贊美媽媽：“我的媽媽最勤勞、我的媽媽最美麗、我的媽媽最能干�！�
3.媽媽這么辛苦，我們小朋友以后應(yīng)當(dāng)怎么做？（要自己的事情自己做，還要為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事）
請(qǐng)欣賞孩子的表演《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》。
4.平時(shí)，都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃�，F(xiàn)在大家都長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，我們一起包餃子給媽媽吃，孝敬孝敬媽媽，好不好？
5.分區(qū)：和面區(qū)、和餡區(qū)、搟皮區(qū)、包餃子區(qū)，餃子盛放區(qū)。
大家一起包餃子，把煮好的餃子先喂媽媽吃。
親子活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)小游戲，增進(jìn)孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情。
2、通過(guò)游戲，讓幼兒和家長(zhǎng)熟悉感恩節(jié)各活動(dòng)室的活動(dòng)內(nèi)容，為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動(dòng)順利開展做準(zhǔn)備。
前期準(zhǔn)備：游戲內(nèi)容的初定稿。
活動(dòng)過(guò)程：
游戲創(chuàng)編
通過(guò)集體研討，將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人，變成“親子游戲稿”，讓家長(zhǎng)在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲。
(一)游戲名稱：猜猜看
游戲目標(biāo)：1、幼兒根據(jù)圖片做動(dòng)作，家長(zhǎng)正確猜測(cè)動(dòng)作內(nèi)容，使幼兒體驗(yàn)聾啞人的生活狀態(tài)。2、通過(guò)親子游戲，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的情感。
材料準(zhǔn)備：各種動(dòng)作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等
玩法：
1、爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動(dòng)作。
2、媽媽根據(jù)寶寶所作動(dòng)作進(jìn)行猜測(cè)，若猜測(cè)正確則擁抱獎(jiǎng)勵(lì)。
3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。
注：本游戲至少有2個(gè)大人1個(gè)幼兒參與。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。
(二)游戲名稱：給盲人引路
游戲目標(biāo)：通過(guò)體驗(yàn)盲人走路的不便，激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的'意愿。
材料準(zhǔn)備：蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)
活動(dòng)過(guò)程：用布將幼兒雙眼蒙住，家長(zhǎng)在終點(diǎn)用語(yǔ)言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn)，順利到達(dá)為勝利。
(三)活動(dòng)名稱：穿衣本領(lǐng)大
游戲目標(biāo)：在游戲過(guò)程中，根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過(guò)程，能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。
材料準(zhǔn)備：幼兒前期會(huì)念穿衣兒歌
活動(dòng)過(guò)程：爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服，媽媽說(shuō)開始后，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利!
附：《穿衣歌》一件衣服四個(gè)洞，寶寶套進(jìn)大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。
《穿褲子》寶寶自己穿褲子，好像火車鉆山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車出山洞。
《小扣子》小扣子，圓溜溜，歡迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，歡迎扣子鉆洞洞。
(四)游戲名稱：心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒，兩名家長(zhǎng))
游戲目標(biāo)：通過(guò)問(wèn)答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。
材料準(zhǔn)備：答題板兩份，
玩法：媽媽和寶寶背靠背做，爸爸出示各類問(wèn)題卡片(問(wèn)題如：媽媽平時(shí)最喜歡吃的水果是什么?)并念出問(wèn)題，請(qǐng)幼兒將答案以畫畫形式出示，媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時(shí)，媽媽與幼兒共同舉牌，答案相同即為心有靈犀(得到獎(jiǎng)?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問(wèn)答。
親子活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)構(gòu)思：
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻�，在鍛煉中成長(zhǎng)！
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月29日下午
四、活動(dòng)主題：
“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”
五、活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園大甬路
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確�；顒�(dòng)的有序開展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
七、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┘议L(zhǎng)入園簽到，到各班主任處報(bào)到。
�。ǘ┎シ胚\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。
�。ㄈ┲鞒秩诵蓟顒�(dòng)開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛的小朋友們：大家好！
迎著春日的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了20xx年春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友，你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的'小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì)：嘿嘿嘿，我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞.
2、園長(zhǎng)致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
(四)、活動(dòng)順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“八個(gè)一”特色活動(dòng)
3、各班組織親子游戲比賽，場(chǎng)地安排：小班：活動(dòng)室前；中班：大甬路；大班：活動(dòng)室前
4、教師與家長(zhǎng)接力比賽，比賽地點(diǎn)：大甬路。
5、家長(zhǎng)友誼賽：拔河比賽，比賽地點(diǎn)：大甬路
游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！
6、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
八、結(jié)束語(yǔ)：
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂(lè)，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!
親子活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、觀察認(rèn)識(shí)小蝌蚪的外形特征。
2、愿意跟著老師一起說(shuō)說(shuō)、跳跳、畫畫，感受幼兒園活動(dòng)的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
供寶寶觀察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂(lè)、黑色即時(shí)貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料、棉簽、抹手布、糖果若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 問(wèn)候游戲：（家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶圍成馬蹄形入座）
1、認(rèn)識(shí)老師，跟老師打招呼。引導(dǎo)寶寶愿意說(shuō)：“老師好！”
2、說(shuō)說(shuō)自己的名字。鼓勵(lì)寶寶大聲說(shuō)出自己的名字：“我叫×××�！苯o寶寶發(fā)糖果獎(jiǎng)勵(lì)，并引導(dǎo)寶寶學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)：“謝謝老師！”
二、 認(rèn)識(shí)小蝌蚪：
1、出示小蝌蚪，幼兒自由觀察。（每組桌子上放一盆小蝌蚪，家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶自由說(shuō)說(shuō)看看。）
2、教師出示制作的.小蝌蚪，引導(dǎo)寶寶們跟小蝌蚪打招呼。（此時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶回到座位上。）
3、說(shuō)說(shuō)小蝌蚪長(zhǎng)什么樣？（顏色、頭、尾巴??）
4、學(xué)學(xué)小蝌蚪：給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙，聽著音樂(lè)跟老師一起學(xué)學(xué)小蝌蚪。（結(jié)合方位：前、后、高、低等）
兒歌：小蝌蚪
小蝌蚪，真可愛；
黑黑的腦袋細(xì)尾巴；
游來(lái)游去找媽媽：
“媽媽，媽媽，你在哪兒？”
兒歌結(jié)束時(shí)寶寶們學(xué)小蝌蚪游到自己的家長(zhǎng)身邊。
三、 畫畫小蝌蚪：
1、教師示范畫小蝌蚪過(guò)程：用棉簽蘸一下黑色顏料，點(diǎn)到畫紙上畫一個(gè)圓，然后輕輕地拖出一條小尾巴來(lái)。一條可愛的小蝌蚪畫好了！
2、寶寶操作，家長(zhǎng)幫助指導(dǎo)。提醒寶寶把衣袖拉高，手臟了可以擦在抹布上。
3、活動(dòng)結(jié)束：把小蝌蚪帶回家，和小蝌蚪一起做游戲。
親子活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)寶寶表達(dá)的勇氣和能力，使寶寶敢于在集體面前表現(xiàn)自己。
2、初步認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等基本顏色，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單數(shù)數(shù)。
3、通過(guò)與親人、同伴一起游戲的方式，讓幼兒體驗(yàn)玩圈的樂(lè)趣。
4、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、呼啦圈若干、圈圈玩具若干;2、音樂(lè)《你好!》、《郊游》、《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》
活動(dòng)過(guò)程：
一、問(wèn)候時(shí)光。
1、寶寶們好!你們認(rèn)識(shí)我嗎?我姓趙，寶寶們可以叫我“趙老師!”
旁邊這位是貢老師，“貢老師，您好!”
2、今天就由趙老師來(lái)和大家玩游戲。我們來(lái)打個(gè)招呼“你好，你好!”你們也伸出小手“你好，你好!”我們來(lái)握握手“你好!”我們手拉手圍成一個(gè)大圈圈。
3、現(xiàn)在我們都認(rèn)識(shí)了，讓我們一起聽著音樂(lè)動(dòng)一動(dòng)吧。(播放音樂(lè)《你好你好》)二、運(yùn)動(dòng)時(shí)光。
1、寶寶們，動(dòng)一動(dòng)以后，身體暖和了沒(méi)有。下面請(qǐng)寶寶到老師這一人拿一個(gè)墊子找個(gè)地方坐下來(lái)。
2、今天，趙老師還請(qǐng)來(lái)了一位小客人，你們看是誰(shuí)呀?(出示呼啦圈)圈寶寶你好!誰(shuí)來(lái)和它打個(gè)招呼?(培養(yǎng)寶寶敢于主動(dòng)表達(dá)的勇氣)它是什么形狀的?(圓圓的)圓圓的呼啦圈你們想不想要，想要的就到趙老師這來(lái)拿呼啦圈。(教師分發(fā)呼啦圈)3、拿到球的寶寶，跟媽媽兩個(gè)人像趙老師和貢老師一樣面對(duì)面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來(lái)，對(duì)好對(duì)面的媽媽用力一推，“咕嚕咕�！焙衾踩L到媽媽那去嘍!。
4、寶寶們真能干，呼啦圈滾得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，現(xiàn)在我們就來(lái)比比賽，看哪個(gè)寶寶的呼啦圈滾得又快又穩(wěn)，第一個(gè)滾到對(duì)面媽媽那里。貢老師做裁判，寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。(播放音樂(lè)，優(yōu)先者獎(jiǎng)勵(lì)笑臉花)5、寶寶們，快拿著你們的呼啦圈到老師這邊來(lái)，媽媽們跟著貢老師到對(duì)面的那條直線上去。
6、現(xiàn)在請(qǐng)媽媽們把呼啦圈豎起來(lái)，滾給你們的寶寶，寶寶們要接?jì)寢対L過(guò)來(lái)的呼啦圈呀!
7、寶寶們累了沒(méi)有，我們把呼啦圈送回家，坐到墊子休息一下吧。
8、你們快看老師手上拿的是什么東西呀?(漂亮的圈圈玩具)下面老師要教寶寶們將漂亮的'圈圈一個(gè)一個(gè)串起來(lái)。(教師示范串項(xiàng)鏈)這是什么顏色?看看還有什么顏色，你們想串哪一種顏色?串好后，將第一個(gè)圈圈和最后一個(gè)圈圈也連起來(lái)哦。
9、下面我請(qǐng)寶寶們也來(lái)動(dòng)手試一試，請(qǐng)貢老師給大家分發(fā)操作材料。
(各位家長(zhǎng)，這是一個(gè)訓(xùn)練孩子小肌肉的游戲，同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子耐心細(xì)致地做事。在孩子操作時(shí)，不要幫他們做，盡可能讓孩子自己動(dòng)手做一做。平時(shí)在家，你們還可以拿一些小珠珠給孩子串著玩，但要注意安全，別讓寶寶單獨(dú)一個(gè)人在玩哦。)
10、寶寶們的項(xiàng)鏈都串好沒(méi)有啊?串好的話將漂亮的項(xiàng)鏈給媽媽戴上。這時(shí)媽媽要說(shuō)“謝謝寶寶”，寶寶說(shuō)“不用謝”，媽媽給寶寶一個(gè)大擁抱。
三、結(jié)束部分。
寶寶和媽媽們快快來(lái)，現(xiàn)在又到了我們親子籃球操的時(shí)間了。每人到這來(lái)拿一個(gè)球，拿到的寶寶和媽媽找個(gè)空地方站站好。
親子活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)時(shí)間：xx
二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)、各班教室
三、參加人員：全園師生及幼兒家長(zhǎng)
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動(dòng)的.興趣，能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
六、具體活動(dòng)安排：
1、準(zhǔn)備活動(dòng)：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。
2、園長(zhǎng)致歡迎詞，各位領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)：
�。�1）、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害；
�。�2）、在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則；
�。�3）、在活動(dòng)中注意秩序，切勿擁擠；
�。�4）、參加活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品
4、活動(dòng)順序:
（1）、小班（小一、小二）幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操；
�。�2）、中班（中一、中二）幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操；
�。�3）、大班（大一、大二）幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操；
（4）、各班幼兒和家長(zhǎng)在帶班老師的帶領(lǐng)下，有秩序的回到教室開展手工制作活動(dòng)。
�。�5）各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。
5、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)各自帶幼兒回家。
幼兒園親子游戲
1.球球樂(lè) 彈球
準(zhǔn)備：6個(gè)乒乓球，6個(gè)紙箱
玩法：準(zhǔn)備好3個(gè)乒乓球和3個(gè)紙箱，3個(gè)紙箱平放在一張桌子上，成品字形，家長(zhǎng)/幼兒站在桌子面前，給其3個(gè)乒乓球，將手中的乒乓球往桌子上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)紙箱內(nèi)為勝。
規(guī)則：乒乓球要朝桌子上拋，彈起后進(jìn)箱方可。
2.吸乒乓球 準(zhǔn)備：9個(gè)乒乓球，6只盆，吸管若干。
玩法：一個(gè)盆里放乒乓球，一個(gè)盆不放，家長(zhǎng)/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里。若乒乓球掉落，撿起重吸。 規(guī)則：不能用手拿乒乓球。
3.吹乒乓球
準(zhǔn)備：2個(gè)紙筐，積木，6個(gè)乒乓球
玩法：將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進(jìn)對(duì)面的筐內(nèi)，一吹進(jìn)的為勝。
規(guī)則：不能用手拿球，只能用嘴吹。
親子活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引起幼兒的談話興趣，萌發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情;
2、鼓勵(lì)幼兒勤觀察、大膽發(fā)言，體驗(yàn)與同伴分享快樂(lè);
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場(chǎng)變化的經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、引起幼兒談話的興趣
師：孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場(chǎng)上與以前有什么不同么?
幼兒：廣場(chǎng)上掛了好多的燈籠;
幼兒：有魚燈、還有孫悟空呢?廣場(chǎng)的大柱子上都掛滿了燈籠，還有……
(孩子們的談話欲望調(diào)動(dòng)起來(lái)了，他們相互談?wù)撝吲d的表情掛在小臉上。)
2、給予幼兒與同伴分享的機(jī)會(huì)
師：你們觀察的很仔細(xì)，能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細(xì)的講一講呢?
(孩子們積極的舉手，來(lái)前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。)
3、總結(jié)
師：孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?
教師引出元宵節(jié)，告訴小朋友元宵節(jié)是中國(guó)的`傳統(tǒng)節(jié)日，在正月十五前后，人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧，激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。
反思：談話活動(dòng)只是讓幼兒從感性上對(duì)元宵節(jié)有了一個(gè)大體的了解，激發(fā)了幼兒對(duì)元宵節(jié)的興趣，那么元宵節(jié)是怎么來(lái)的呢?接下來(lái)我設(shè)計(jì)了故事《元宵節(jié)的來(lái)歷》。
親子活動(dòng)方案15
親子活動(dòng)方案八篇
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的親子活動(dòng)方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的'朋友。
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