活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
為全面貫徹催化劑廠安全生產(chǎn)方針，確保20xx年車(chē)間節(jié)假日及日常生產(chǎn)平穩(wěn)運(yùn)行，進(jìn)一步深化安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，激發(fā)員工參與安全管理的熱情，有效遏制各類(lèi)事故的發(fā)生，按照廠部要求，在車(chē)間范圍內(nèi)開(kāi)展 以“學(xué)規(guī)程、查隱患、糾違章、保安全”為主題的安全生產(chǎn)活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，特制訂此方案。
一、活動(dòng)主題及目的
在新年伊始之際，各班組在做好日常和節(jié)假日期間安全生產(chǎn)及冬季“八防”工作的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展 “學(xué)規(guī)程、查隱患、糾違章、保安全“為主題的安全生產(chǎn)活動(dòng)。具體活動(dòng)以“說(shuō)一件安全事故事件體會(huì)”的形式開(kāi)展主題活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)落實(shí)公司、廠全年安全生產(chǎn)指導(dǎo)方針，夯實(shí)車(chē)間基礎(chǔ)管理，加強(qiáng)車(chē)間屬地管理責(zé)任意識(shí)，提升安全生產(chǎn)管理水平，牢固樹(shù)立崗位員工紅線意識(shí)、自我防護(hù)意識(shí)及安全發(fā)展理念，讓廣大員工真正受教育，懂常識(shí)，明責(zé)任，拒絕違章，遵守規(guī)程，確保今冬明春安全生產(chǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
二、組織機(jī)構(gòu)及分工
1、組織機(jī)構(gòu)
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、職責(zé)分工
�。�1）組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)開(kāi)展獎(jiǎng)金的發(fā)放及對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行宣傳、報(bào)道工作。
�。�2）副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織、具體安排等工作，并及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)。
�。�3）安全、工藝、設(shè)備等管理人員負(fù)責(zé) “事故事件體會(huì)之星”評(píng)比材料的收集、整理及上報(bào)工作。
三、活動(dòng)時(shí)間
本次活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日至*月*日
四、具體活動(dòng)方案
本次活動(dòng)分三個(gè)階段
�。ㄒ唬┤珕T動(dòng)員部署（*年*月*日至*年*月*日）
車(chē)間活動(dòng)小組要做好具體活動(dòng)方案，各班組要將本次活動(dòng)的`目的意義深入貫徹到每名員工，各班組要結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，發(fā)動(dòng)員工為安全管理群策群力、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極開(kāi)展各項(xiàng)安全活動(dòng)。
（二）活動(dòng)集中開(kāi)展階段（*年*月*日至*月*日）
具體活動(dòng)安排見(jiàn)附表—1，活動(dòng)方式見(jiàn)下：
說(shuō)一件安全事故事件體會(huì)。小組每周組織學(xué)習(xí)一起典型事故案例，重點(diǎn)剖析事故發(fā)生的原因及如何避免類(lèi)似事故，讓每名員工充分認(rèn)識(shí)自己的崗位安全職責(zé)，認(rèn)識(shí)到屬地管理，從而深入樹(shù)立職工“安全促進(jìn)生產(chǎn)，安全捍衛(wèi)生命”的安全理念，加強(qiáng)員工的自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)于事故事件體會(huì)突出、深刻的人員各單位形成電子版材料上報(bào)質(zhì)量安全環(huán)保部。
�。ㄈ┗顒�(dòng)總結(jié)階段（*年*月*日至*月*日）
安全管理人員依據(jù)各班組活動(dòng)開(kāi)展情況及活動(dòng)相關(guān)材料進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行總結(jié)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展突出的單位進(jìn)行上報(bào)、評(píng)選表彰。
五、活動(dòng)考核、評(píng)選
（一）活動(dòng)考核
廠將此次活動(dòng)開(kāi)展情況作為20xx年度安全生產(chǎn)先進(jìn)班組評(píng)比的依據(jù)。每月車(chē)間將對(duì)各班組開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，評(píng)選出活動(dòng)之星及先進(jìn)上報(bào)廠部，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不重視、不積極、不認(rèn)真的班組，將給予通報(bào)批評(píng)和經(jīng)濟(jì)處罰，發(fā)生質(zhì)量安全事故的班組，取消當(dāng)月申報(bào)各類(lèi)先進(jìn)評(píng)比資格。
具體獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：
1）一等獎(jiǎng)，廠獎(jiǎng)勵(lì)明星員工每人**元，車(chē)間獎(jiǎng)勵(lì)**元；
2）二等獎(jiǎng)，廠獎(jiǎng)勵(lì)明星員工每人**元；車(chē)間獎(jiǎng)勵(lì)**元；
3）提名獎(jiǎng)，廠獎(jiǎng)勵(lì)明星員工每人**元；車(chē)間獎(jiǎng)勵(lì)**元；
報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：
1）發(fā)表到中油刊物獎(jiǎng)勵(lì)**元（不計(jì)應(yīng)得稿費(fèi)）；
2）發(fā)表到撫順石化刊物獎(jiǎng)勵(lì)**元（不計(jì)應(yīng)得稿費(fèi)）；
3）發(fā)表到催化劑廠刊物或廣播站獎(jiǎng)勵(lì)**元（不計(jì)應(yīng)得稿費(fèi)）；
六、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班組要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把此項(xiàng)活動(dòng)作為20xx年的安全生產(chǎn)重要工作內(nèi)容抓實(shí)抓好，為完成全年任務(wù)奠定良好基礎(chǔ)。
2、細(xì)致謀劃，精心組織。各班組要結(jié)合實(shí)際，組織開(kāi)展好安全事故分享活動(dòng)，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，取得實(shí)效。
3、認(rèn)真總結(jié)，改進(jìn)提高�；顒�(dòng)要形成周總結(jié)、月總結(jié)材料報(bào)到廠質(zhì)量安全環(huán)保部，進(jìn)行審查。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
建筑工程系第四屆才藝大賽
二、活動(dòng)主題：
飛揚(yáng)青春展現(xiàn)自我
三、活動(dòng)目的：
為了豐富我系學(xué)生的校園文化生活，同時(shí)為了迎接我院“科技文化藝術(shù)節(jié)”的到來(lái)，給我系同學(xué)一個(gè)更好的展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，展現(xiàn)我系學(xué)生的的.青春風(fēng)采，特此舉辦此次才藝大賽。
四、活動(dòng)對(duì)象：
建筑工程系09。10級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月20日―20xx年5月20日
六、節(jié)目類(lèi)型：
歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、戲曲等各類(lèi)積極向上的節(jié)目
七、活動(dòng)宣傳：
系務(wù)會(huì)議宣傳、班會(huì)宣傳、制作宣傳版面宣傳。
八、選拔方式：
�、�、各專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員推薦
�、凇⑽乃嚥砍蓡T進(jìn)班宣傳現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
九、活動(dòng)過(guò)程：
20xx年4月20日―20xx年5月1日宣傳選拔，初賽階段。
20xx年5月1日―20xx年5月10日選手復(fù)賽階段。
20xx年5月10日―20xx年5月20日選手決賽階段。
十、評(píng)選方式：
采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，現(xiàn)場(chǎng)公布方式，確定比賽最后成績(jī)。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
十二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
初賽：
1、比賽場(chǎng)地和主持人的選擇。
2、節(jié)目順序安排。
3、會(huì)場(chǎng)布置。
4、會(huì)場(chǎng)秩序安排。
復(fù)賽、決賽：同上。
十三、活動(dòng)分工：
主辦單位：
建筑工程系
活動(dòng)策劃組織：
團(tuán)總支文藝部
活動(dòng)記錄及禮儀：
辦公室
活動(dòng)場(chǎng)地安排及會(huì)場(chǎng)記錄：
組織部
活動(dòng)宣傳：
宣傳部
活動(dòng)設(shè)備：
實(shí)踐部
活動(dòng)應(yīng)急事務(wù)處理：
志工部
活動(dòng)機(jī)動(dòng)組：
政研會(huì)
活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生：
生活部、學(xué)生服務(wù)中心
禮儀活動(dòng)組：
禮儀隊(duì)
服務(wù)臺(tái)：
文藝部
十四。注意事項(xiàng)：
1、在工作現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立服務(wù)臺(tái)，工作如下：負(fù)責(zé)在初賽時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，決賽時(shí)選手的入場(chǎng)簽到，以及指導(dǎo)選手進(jìn)入指定席位和對(duì)本次活動(dòng)的咨詢(xún)。
2、設(shè)立選手席。
建筑工程系團(tuán)總支
20xx年4月5日
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合區(qū)教育局“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)方案，“開(kāi)學(xué)第一課”以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，有針對(duì)性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見(jiàn)、有行動(dòng)的.時(shí)代少年。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月1日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)第一講 升旗儀式及其他
1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式
2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》
(二)第二講 “乘著夢(mèng)想的翅膀”主題班會(huì)
以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。
我校大隊(duì)部以大隊(duì)會(huì)的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì)，以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動(dòng)、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)入主題(稿件附后)(五分鐘)
2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問(wèn)，假期結(jié)束了，你收獲了什么?
校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級(jí)，采訪與傾聽(tīng)。播放歌曲《少年 少年 祖國(guó)的春天》(十三分鐘)
3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)
活動(dòng)方案 篇4
一、時(shí)間安排：
2：00～2：20幼兒起床活動(dòng)
2：30～3：10點(diǎn)名、盥洗、點(diǎn)心活動(dòng)。
3；10～4:00區(qū)域活動(dòng)
4：10～4：45幼兒戶(hù)外早操、體鍛活動(dòng)。
4：45～5：00 幼兒離園活動(dòng)
二、具體活動(dòng)的內(nèi)容與目標(biāo)：
�。ㄒ唬┥罨顒�(dòng)
起床：1、指導(dǎo)幼兒安靜穿衣、疊被子。
2、有序進(jìn)入活動(dòng)室，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
飲水：1、有序地拿杯子喝水，知道口渴要喝水，補(bǔ)充人體水分。 入廁：分組入廁，用肥皂洗手，注意節(jié)約用水，幫助能力弱的孩子拉好衣袖，防止被水沾濕。
�。ǘ┎颓皽�(zhǔn)備：
1、組織幼兒做安靜游戲“猜一猜”。
2、放進(jìn)餐音樂(lè)。
3、生活老師準(zhǔn)備餐具和午點(diǎn)。
（三）進(jìn)餐：
1、指導(dǎo)幼兒有序地取用餐具、點(diǎn)心，鼓勵(lì)幼兒安靜地吃完點(diǎn)心。
2、提醒幼兒保持桌面和地面的干凈。
2、要求幼兒餐后把餐具整齊地?cái)[放到指定的地方。
3、指導(dǎo)先吃完的幼兒安靜看書(shū)。
階段目標(biāo)：
1．大膽選擇喜愛(ài)的游戲內(nèi)容和材料，自主、愉快地進(jìn)行游戲；
2．知道游戲后要將材料物歸原處。
材料的提供：
美羊羊巧手室：水粉顏料、棉簽、蠟筆、牙刷、各類(lèi)紙張、廢舊材料等；
慢羊羊書(shū)房：圖書(shū)、耳機(jī)、字母板、照相冊(cè)、木偶、指偶、磁鐵板等； 喜羊羊聰明屋：數(shù)字卡片、撲克牌、打氣筒、水、玻璃珠等。 沸羊羊能手館：建構(gòu)積木、
區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容：
1、自由畫(huà)——提供白紙讓幼兒畫(huà)自己喜歡的畫(huà)。
2、智力拼盤(pán)——幼兒選擇自己喜歡的拼盤(pán)玩游戲，通過(guò)自己的思考、不斷摸索，快樂(lè)地翱翔于智力世界中。
3、剪紙——提供各種圖形供幼兒剪紙，使幼兒能正確使用小剪刀。
4、插塑——引導(dǎo)孩子采用拼接、插塑、配對(duì)等方法來(lái)大膽造型。
5、描畫(huà)樂(lè)——引導(dǎo)孩子采用描畫(huà)、添畫(huà)的方法，創(chuàng)造出各種形態(tài)的物體。
6、建構(gòu)區(qū)——幼兒選擇積木自由搭建各種物體。
觀察指導(dǎo)：
1． 觀察幼兒在活動(dòng)中對(duì)各種材料的使用情況，鼓勵(lì)幼兒大膽探索。
2． 關(guān)注個(gè)別幼兒的'活動(dòng)情況，鼓勵(lì)他們愉快、友好的參與游戲
早操的目標(biāo)：
1、能跟著踏步走的音樂(lè)有節(jié)奏地、神氣地進(jìn)行隊(duì)形變化走，并能跟著老師的口令整齊劃一的做稍息、立正、向前看齊等一系列的隊(duì)列動(dòng)作。
2、能隨早操音樂(lè)有節(jié)奏地、精神地進(jìn)行肢體動(dòng)作的表演，知道認(rèn)真做操能讓身體健康。
2、能與同伴動(dòng)作協(xié)調(diào)一致地進(jìn)行早操活動(dòng)，有一定的集體榮譽(yù)感。
（三）戶(hù)外體育鍛煉的內(nèi)容、方法、目標(biāo)：
1、《推小車(chē)》比賽：幼兒四個(gè)一組進(jìn)行推小車(chē)比賽，看誰(shuí)推得快。
�。㈦x園活動(dòng)
1、引導(dǎo)孩子分組入廁、洗手。幫助能力弱的孩子拉好衣袖，防止被水沾濕。
2、幼兒整理自己的衣褲、物品。
⒉幼兒自由分組進(jìn)行桌面游戲，安靜等待家長(zhǎng)。
一、時(shí)間安排：
7：30～8：00接待孩子入園；引導(dǎo)孩子自主參加游戲、區(qū)域活動(dòng)；教師與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流。
8：10～8：40家長(zhǎng)觀摩孩子戶(hù)外早操、體鍛活動(dòng)，并積極參與親子游戲。
8：40～9：00點(diǎn)名、盥洗、點(diǎn)心活動(dòng)。
9：10～9：40第一節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)《感知9以?xún)?nèi)的數(shù)》。執(zhí)教者：qyh。 9：50～10：20第二節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)《一封圖畫(huà)信》。執(zhí)教者：jlp。 10：30～11：00教師與家長(zhǎng)相互交流，交流主題《培養(yǎng)好習(xí)慣的重要性》、《預(yù)防春季流行疾病》。
二、具體活動(dòng)的內(nèi)容與目標(biāo)：
�。ㄒ唬┖⒆拥淖灾饔螒颉^(qū)域活動(dòng)內(nèi)容：
1、自由畫(huà)——提供白紙讓幼兒畫(huà)自己喜歡的畫(huà)。
2、智力拼盤(pán)——幼兒選擇自己喜歡的拼盤(pán)玩游戲，通過(guò)自己的思考、不斷摸索，快樂(lè)地翱翔于智力世界中。
3、剪紙——提供各種圖形供幼兒剪紙，使幼兒能正確使用小剪刀。
4、插塑——引導(dǎo)孩子采用拼接、插塑、配對(duì)等方法來(lái)大膽造型。
5、描畫(huà)樂(lè)——引導(dǎo)孩子采用描畫(huà)、添畫(huà)的方法，創(chuàng)造出各種形態(tài)的物體。
6、建構(gòu)區(qū)——幼兒選擇積木自由搭建各種物體。
（二）早操的目標(biāo)：
1、能跟著踏步走的音樂(lè)有節(jié)奏地、神氣地進(jìn)行隊(duì)形變化走，并能跟著老師的口令整齊劃一的做稍息、立正、向前看齊等一系列的隊(duì)列動(dòng)作。
2、能隨早操音樂(lè)有節(jié)奏地、精神地進(jìn)行肢體動(dòng)作的表演，知道認(rèn)真做操能讓身體健康。
2、能與同伴動(dòng)作協(xié)調(diào)一致地進(jìn)行早操活動(dòng)，有一定的集體榮譽(yù)感。
�。ㄈ⿷�(hù)外體育鍛煉的內(nèi)容、方法、目標(biāo)：
1、《推小車(chē)》比賽：幼兒四個(gè)一組進(jìn)行推小車(chē)比賽，看誰(shuí)推得快。
2、親子活動(dòng)——移墊過(guò)河。具體方法：孩子與家長(zhǎng)排成八路縱隊(duì)，排頭的孩子和家長(zhǎng)每人一塊墊子，老師的哨子一響，孩子往前蹦，家長(zhǎng)幫助進(jìn)行移墊，先跳到目的地為勝�；貋�(lái)的路上孩子與家長(zhǎng)一起拿著墊子跑回來(lái)，誰(shuí)先回到起點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者。
3、自主活動(dòng)——（1）抬轎子：家長(zhǎng)和孩子一起自主玩耍；（2）套圈游戲：比比誰(shuí)套中的圈多；（3）玩竹蜻蜓：比比誰(shuí)的竹蜻蜓飛得高、飛得遠(yuǎn)。（4）走小橋：用易拉罐的瓶子排好讓小朋友踩樁走，培養(yǎng)幼兒的平衡性和協(xié)調(diào)性。
�。ㄋ模┱勗拑�(nèi)容：
1、點(diǎn)名活動(dòng)：我說(shuō)號(hào)碼你說(shuō)名。
2、衛(wèi)生教育：和小朋友講講春天的流行性疾病，教育小朋友要注意個(gè)人衛(wèi)生。（勤洗手、勤洗澡、不去或少去公共場(chǎng)所??）
（五）點(diǎn)心活動(dòng)的目標(biāo)：
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)背景分析：
五一節(jié)日期間，各商家比著打折讓利銷(xiāo)售的行為讓人擔(dān)憂，認(rèn)為從表面上看起來(lái)紅紅火火的假日銷(xiāo)售，只是消費(fèi)者將昨天、明天或下個(gè)月的.消費(fèi)集中在幾天內(nèi)進(jìn)行。為了引導(dǎo)消費(fèi)，激發(fā)節(jié)日沖動(dòng)性消費(fèi)，并且要想在五一期間取得較好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)和較有影響力的社會(huì)效應(yīng)，提升xx商城的企業(yè)形象及以文經(jīng)商的特點(diǎn)，xx應(yīng)該舉辦與節(jié)日相應(yīng)的各種活動(dòng)，推出文化營(yíng)銷(xiāo)，使?fàn)I銷(xiāo)過(guò)程與文化享受有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使消費(fèi)者在享受多元化服務(wù)的同時(shí)，增加隨機(jī)消費(fèi)的欲望。從本質(zhì)上區(qū)別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來(lái)帶動(dòng)假日消費(fèi)，真正意義上從社會(huì)角度提升xx的形象，樹(shù)立高層次的文化消費(fèi)來(lái)吸引消費(fèi)者，籠絡(luò)高層次的消費(fèi)群體，展現(xiàn)名店風(fēng)范。擬策劃以下“繁花似錦五月天，歡樂(lè)假期樂(lè)無(wú)限”五一節(jié)日主題系列活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
一、系列活動(dòng)主題：
1． 五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂(lè)假期全家游
2． 心系千千結(jié)，十萬(wàn)愛(ài)情大展示
3． 迎五一旅游大禮回饋會(huì)員
4． 春季時(shí)裝周
5． 打折促銷(xiāo)活動(dòng)
6． 印制xx商城《精品購(gòu)物指南》春季版一期
二、活動(dòng)時(shí)間：
1． 五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂(lè)假期全家游：XX年5月1日——5月5日
2． 心系千千結(jié)，十萬(wàn)愛(ài)情大展示：XX年5月1日——5月5日
3． 迎五一旅游大禮回饋會(huì)員：XX年5月1日——5月7日
4． 春季時(shí)裝周：XX年5月1日——5月5日
5． 打折促銷(xiāo)活動(dòng)：XX年5月1日——5月7日
三、系列活動(dòng)范圍：xxx商城及八一店、xxx購(gòu)物廣場(chǎng)及北園店
四、系列活動(dòng)內(nèi)容：
（一）五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂(lè)假期全家游
活動(dòng)內(nèi)容：
為在五一黃金周提升xx商城人氣，創(chuàng)造銷(xiāo)售佳績(jī)，特舉辦“五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂(lè)假期全家游”即購(gòu)物贈(zèng)五一情侶、全家旅游套票活動(dòng)。
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實(shí)施細(xì)則：
① 5月1日——5月5日，凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿(mǎn)3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票
一張。（不累計(jì)贈(zèng)送）
�、� 凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿(mǎn)4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標(biāo)準(zhǔn)套票（限三人）一張。（不累計(jì)贈(zèng)送）
�、� 凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿(mǎn)5000元憑發(fā)票及有效證件在相應(yīng)品牌專(zhuān)柜登記即可獲得五一全家旅游套票（限四人）一張。（不累計(jì)贈(zèng)送）
�、� 凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿(mǎn)1XX元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。（不累計(jì)贈(zèng)送）
⑤ 凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿(mǎn)XX0元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。（不累計(jì)贈(zèng)送）
注：此次活動(dòng)僅限于服裝品牌（會(huì)員卡只積分不打折），廠家自愿參加，不參加廠家需參加打折促銷(xiāo)活動(dòng)，xx不承擔(dān)費(fèi)用。顧客旅游費(fèi)用在購(gòu)物3000——XX0元消費(fèi)金額前提下產(chǎn)生，廠家承擔(dān)費(fèi)用僅相當(dāng)于商品打折額度8.5折，較通常節(jié)日打折促銷(xiāo)活動(dòng)費(fèi)用少且促銷(xiāo)效果顯著。（附：旅游價(jià)格表一份）
�。ǘ┬南登ЫY(jié)，十萬(wàn)愛(ài)情大展示
活動(dòng)內(nèi)容：
實(shí)施細(xì)則：
① 五一期間，活動(dòng)在商城前廣場(chǎng)舉辦“心系千千結(jié)，十萬(wàn)愛(ài)情大展示”
活動(dòng)，用紅色軟繩連接用于懸掛手絹，每對(duì)男女顧客可現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取手絹一塊，提供油性馬克筆供顧客撰寫(xiě)愛(ài)情誓言、真實(shí)姓名（用于抽取幸運(yùn)顧客）、祝福等內(nèi)容，凡經(jīng)顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，后一對(duì)顧客接著前一對(duì)顧客用手絹打結(jié)連接，以次類(lèi)推，掛滿(mǎn)為止。
�、� 每日抽取一對(duì)幸運(yùn)情侶，可獲贈(zèng)五一期間上海近郊旅游兩人情侶套票一張。每日幸運(yùn)顧客名單在網(wǎng)站公布，次日憑有效證件領(lǐng)取贈(zèng)票。
注：此活動(dòng)需營(yíng)運(yùn)部管理人員協(xié)助進(jìn)行，手絹初步預(yù)算5000塊，0.5元/塊×5000=2500元；紅色尼龍繩：50m×5元/m=250元；情侶旅游套票價(jià)值200×5=1000元；宣傳活動(dòng)x展架，總計(jì)3750元，由商城承擔(dān)活動(dòng)費(fèi)用。
活動(dòng)方案 篇6
設(shè)計(jì)意圖：
在圍繞我園探索性主題“我是幼兒園小主人”的實(shí)施過(guò)程中我和孩子們?cè)趫@內(nèi)觀察散步時(shí)發(fā)現(xiàn)在幼兒園的草地上、小樹(shù)林里、大型玩具下有各種各樣的垃圾------糖紙、橘子皮、吃剩下的包裝袋、香煙頭等。孩子們對(duì)此現(xiàn)象提出了自己的問(wèn)題：“這里垃圾怎么會(huì)這么多？”“這些垃圾都是哪里來(lái)的？”
《指南》中提出教師應(yīng)善于將幼兒在一日活動(dòng)中自發(fā)生成的具有發(fā)展價(jià)值、共同興趣的熱點(diǎn)及時(shí)捕捉住，與預(yù)設(shè)活動(dòng)的內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，并在實(shí)施過(guò)程中關(guān)注幼兒即時(shí)生成的內(nèi)容，給以適度的回應(yīng)。
我感到幼兒提出的這一問(wèn)題很有價(jià)值，它能引發(fā)孩子有關(guān)的很多想法，因而適時(shí)調(diào)整計(jì)劃，與孩子們一起展開(kāi)討論。通過(guò)討論，促進(jìn)孩子實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的互動(dòng)，知道作為幼兒園的一份子，我們都有責(zé)任關(guān)心幼兒園的整潔，從自己做起，從身邊做起，并延伸至提醒大家一起來(lái)保護(hù)幼兒園的環(huán)境，讓我們幼兒園幼兒園更加美麗、更加整潔。讓孩子在這種經(jīng)驗(yàn)互動(dòng)中，思維得到發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)觀看圖片，樂(lè)意表達(dá)自己的感受與想法。
2.初步激發(fā)“我是幼兒園小主人”的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：電腦、有關(guān)資料、圖片
活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)：
1. 觀看圖片：整潔的操場(chǎng)、教室等
問(wèn)：這是什么地方？
你喜歡嗎？ 為什么？ （心情舒暢、給人以美的享受……） 老師小結(jié)。
2. 觀看圖片：有垃圾的操場(chǎng)、教室等
問(wèn)：這里都是什么？
怎么會(huì)有這么多垃圾的？ 你看了，覺(jué)得怎么樣？ （看見(jiàn)了難受、玩得不開(kāi)心…...）
老師小結(jié)。
3. 問(wèn)：我們應(yīng)該怎么做呢？
幼兒討論，發(fā)表自己的想法。 （把垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾筒里。 做不亂扔垃圾的.標(biāo)記，掛在各處。 看見(jiàn)亂扔垃圾的行為及時(shí)提醒、勸止……）
師：我們這些小主人真棒，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！ 使我們的幼兒園更加整潔，更加美麗。
評(píng)價(jià)反思
在本次活動(dòng)中，把表達(dá)與表現(xiàn)有機(jī)的進(jìn)行整合，為孩子們創(chuàng)設(shè)了條件，使孩子們成為學(xué)習(xí)的主人，樹(shù)立了以“兒童發(fā)展為本”的理念，尊重孩子，把孩子們自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題交由孩子們自己解決，大家各抒己見(jiàn)，采用各種不同的方法表達(dá)表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)，讓孩子與老師，孩子與孩子，孩子與環(huán)境發(fā)生互動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相感染，真正發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)主人的作用，使孩子在已有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上得到了提升。
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