活動方案【實(shí)用8篇】

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　今年3月15日是第34個“國際消費(fèi)者權(quán)益日”。為從小培養(yǎng)學(xué)生的消費(fèi)權(quán)益保護(hù)意識，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，東風(fēng)小學(xué)定于在3月15日前后，在全校開展“3。15”消費(fèi)者權(quán)益日主題活動，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

　　一、活動目的

　　此次開展“3。15”消費(fèi)者權(quán)益日，要讓學(xué)生對“3。15”的來歷有初步的了解。在此基礎(chǔ)上，著重加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，讓學(xué)生認(rèn)識到有害食品對自身健康的危害，做到堅決抵制有害食品。

　　二、活動宣傳

　　學(xué)校將在校園升旗臺處懸掛一期以“關(guān)注食品安全，構(gòu)建和諧校園”為主題的醒目宣傳橫幅;各班要積極利用黑板報、文化墻等載體，大力宣傳“3。15”消費(fèi)者權(quán)益日的相關(guān)內(nèi)容，積極營造良好活動氛圍。

　　三、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬╅_展一堂主題知識講座。3月11日早上的國旗下的講話，區(qū)工商局的工作人員將為全校師生開展一堂消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)知識講座。

　　（二）開展一堂主題班隊(duì)會。各班要結(jié)合實(shí)際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的班隊(duì)會，一是要了解“3。15”國際消費(fèi)者權(quán)益日的`來歷;二是要結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勎覀兊南�費(fèi)權(quán)益受到侵害時，應(yīng)如何維護(hù)自身合法權(quán)益。

　�。ㄈ�）結(jié)合實(shí)際，圍繞食品安全，在各班開展整治活動。當(dāng)前，在本校學(xué)生中流行購買校門口小商販出售的“三無”食品、垃圾食品，小商店出售的零食、飲料等蔚然成風(fēng)，這些食品對小學(xué)生的健康影響很大，同時也是對我們消費(fèi)者合法權(quán)益的侵害。各班要借此契機(jī)，在學(xué)生中大力宣傳食品安全的重要性，在全校學(xué)生形成人人抵制有害食品的良好風(fēng)氣。

　�。ㄋ模╅_展“小手拉大手”活動，擴(kuò)大主題活動宣傳面。為進(jìn)一步擴(kuò)大“3。15”消費(fèi)者權(quán)益日的宣傳面，各班在做好對學(xué)生進(jìn)行主題教育的基礎(chǔ)之上，要發(fā)動學(xué)生回家向家長宣傳“3。15”的相關(guān)內(nèi)容或者請家長做好對孩子的相關(guān)教育，為在全社會營造良好的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)氛圍作出積極貢獻(xiàn)。

活動方案 篇2

　　一、老套量不可缺少的：

　　1．相關(guān)課代表送賀卡（親自動手制作）；

　　2．當(dāng)天送花朵（自己動手制作）；

　　3．出一期關(guān)于教師節(jié)的黑板報；

　　4．每節(jié)課前，黑板上寫下“某某教師節(jié)快樂！”；

　　二、創(chuàng)新內(nèi)容：

　　1．賀卡附帶所有同學(xué)的簽名；

　　2．鮮花全是同學(xué)自己動手；

　　3．上課全部起立問好+鞠躬（直到老師叫起來再抬起）；

　　4．在當(dāng)天各科作業(yè)上，要求每位同學(xué)寫上“教師節(jié)快樂”，要求寫出最好看、最認(rèn)真的'字；

　　5．語文課前全體朗誦詩歌；

　　6．物理課，全體朗誦短文。

活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　通過活動幫助自己回顧成長的經(jīng)歷，檢視自己經(jīng)過的歷程，從而幫助自己規(guī)劃目標(biāo)和未來的生活。

　　二、活動計劃

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材P94-P97，了解成長過程中的特征性。

　　2、、學(xué)習(xí)、把握他人制作的成長線。

　　3、回顧自己的成長過程，設(shè)計制作屬于自己的成長線。

　　4、交流、修改、定稿自己的.成長線。

　　5、全班交流、展示自己的成長線。

　　6、評價自己和他人的成長線。

　　三、活動時間

　　1、學(xué)習(xí)成長線的制作：20xx年5月13日。

　　2、制作時間：20xx年5月13日——20xx年5月23。

　　3、交流、修改時間：20xx年5月23日——20xx年5月26。

　　4、展示時間：20xx年5月27日——20xx年5月28。

　　5、評價時間：20xx年5月27日——20xx年5月28。

　　四、活動形式

　　1、PPT展示、電腦展臺展示。

　　2、個人講述自己的成長線。

　　五、參與人數(shù)

　　組長：負(fù)責(zé)督促參與者按時對成長線的制作與完成工作。 副組長：負(fù)責(zé)電器、音樂、拍攝工作。

活動方案 篇4

　　活動目標(biāo)

　　1．引導(dǎo)幼兒概括物品的共同特性，把不是一類的'物品找出來。

　　2．指導(dǎo)幼兒依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行分類。

　　活動準(zhǔn)備

　　1．一套動物圖卡，其中有一張是汽車圖卡。

　　2．蘋果、梨、橘子、香蕉四種水果若干。

　　3．不同顏色、大小、形狀的積木若干。

　　活動過程

　　1．參考提問：請幼兒觀察圖卡并說出圖卡上都有些什么?請幼兒將自認(rèn)為不對(它和這些圖卡不一樣或不是一類)的圖卡拿出來，并說出為什么。

　　2．請幼兒觀察桌上都有什么水果，這四種水果可以怎樣分類?(提示：幼兒可以按顏色、形狀、味道、有無核、吃的方法、產(chǎn)地等分類)

　　3．指導(dǎo)幼兒對積木進(jìn)行分類，如圖4-5所示。參考提問： (1)請小朋友想一想，畫一畫，把這些積木按大小可以怎么分?按顏色又可以怎樣分?(2)請小朋友想一想，試一試，還可以怎樣分?(提示：還可以按形狀分成四類)。

　　活動結(jié)束

　　在日常生活中，教師要有意識地在活動區(qū)投放可分類的材料，引導(dǎo)幼兒多角度地分類，發(fā)展幼兒的發(fā)散思維能力。

活動方案 篇5

　　為深入貫徹落實(shí)《泉州市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局關(guān)于開展20xx年“質(zhì)量月”活動的通知》（ 建建〔20xx〕 號）要求，結(jié)合實(shí)際，經(jīng)研究，20xx年“質(zhì)量月”活動具體方案如下：

　　一、廣泛開展“質(zhì)量月”活動宣傳

　　各有關(guān)單位要充分借助廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙、雜志等各類媒體和宣傳工具，采用各類學(xué)習(xí)、專題講座和技術(shù)培訓(xùn)等形式，廣泛開展“質(zhì)量月”活動宣傳，營造全社會參與質(zhì)量強(qiáng)市建設(shè)工作的'良好氛圍，切實(shí)提高建設(shè)各方主體的工程質(zhì)量管理意識。

　　二、切實(shí)開展示范工程創(chuàng)建活動

　　工程建設(shè)各方責(zé)任主體要根據(jù)省、市今年相關(guān)工作要求，穩(wěn)步推進(jìn)住宅工程質(zhì)量常見問題專項(xiàng)治理，開展示范工程創(chuàng)建活動，發(fā)揮樣板引路作用，開展經(jīng)驗(yàn)交流，重點(diǎn)探討工程質(zhì)量常見問題治理措施和成效等內(nèi)容，大力推行工程質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化，提高工程質(zhì)量常見問題專項(xiàng)治理的水平，提升工程質(zhì)量。

　　三、繼續(xù)深入開展質(zhì)量提升行動

　　區(qū)質(zhì)監(jiān)站要嚴(yán)格按照《福建省建設(shè)工程質(zhì)量安全動態(tài)監(jiān)管辦法（20xx年版）》（xx建〔20xx〕1號）要求，對違法、違規(guī)的責(zé)任單位和責(zé)任人員進(jìn)行質(zhì)量安全動態(tài)管理；按照《泉州市工程質(zhì)量安全提升行動實(shí)施方案》要求，堅持問題導(dǎo)向，及時總結(jié)我區(qū)提升行動進(jìn)展情況，進(jìn)一步完善工程質(zhì)量管理制度，落實(shí)工程質(zhì)量主體責(zé)任，強(qiáng)化工程質(zhì)量監(jiān)管，提高工程技術(shù)創(chuàng)新能力，促進(jìn)工程質(zhì)量常見問題常態(tài)化治理，精品工程創(chuàng)建活動有效開展，工程生產(chǎn)安全事故有效遏制，不斷提升我區(qū)工程質(zhì)量總體水平。

　　四、開展建筑用砂治理專項(xiàng)行動

　　根據(jù)《住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等關(guān)于開展治理違規(guī)海砂專項(xiàng)行動的通知》（建質(zhì)電〔20xx〕22號）、《福建省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳等6部門關(guān)于開展海砂市場專項(xiàng)整治工作的通知》（xx建建〔20xx〕18號）和《福建省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)拌混凝土用砂質(zhì)量管理的通知》（xx建建〔20xx〕24號）等文件要求，區(qū)質(zhì)監(jiān)站要結(jié)合“質(zhì)量月”活動組織開展全區(qū)建筑用砂專項(xiàng)治理行動，加強(qiáng)對房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程預(yù)拌混凝土生產(chǎn)活動的監(jiān)督檢查，依法查處預(yù)拌混凝土企業(yè)違法違規(guī)行為，凡不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的建筑用砂不得在建筑工程中使用，有效確保房屋及市政工程質(zhì)量。

活動方案 篇6

　　為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)“課程、課堂、課題、課業(yè)”的整體推進(jìn)，落實(shí)“真教育行動計劃”， 提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，經(jīng)研究決定開展第四個“四課提質(zhì)月”活動。為保證活動的順利實(shí)施，特制定如下方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞課程建設(shè)、課堂高效、課題深化、課業(yè)減負(fù)等方面的實(shí)踐探索，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，積極探索有益于學(xué)生身心健康成長和教師專業(yè)化發(fā)展的新機(jī)制，讓學(xué)生動起來、教師專起來、課堂活起來、校園樂起來，以整體提升辦學(xué)品味。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)課程建設(shè)：

　　1．提升“課程領(lǐng)導(dǎo)力”。校級干部、教導(dǎo)主任對課程的領(lǐng)導(dǎo)力直接決定著學(xué)校發(fā)展的潛力和特質(zhì)。要認(rèn)真思考學(xué)校課程實(shí)施，重新理解學(xué)校存在的價值，認(rèn)識學(xué)校的核心意義。要用先進(jìn)的管理理論武裝自己的頭腦，直面校情，抓住機(jī)遇，明晰發(fā)展的走勢，找到發(fā)展的具體路徑，做現(xiàn)代學(xué)校的設(shè)計者和建設(shè)者。如何貫徹落實(shí)辦學(xué)理念與教育規(guī)劃，推行課程管理，其瓶頸在哪？如何突破？

　　2．體現(xiàn)“回到兒童的核心”。具體表現(xiàn)在三個方面：一是課程為每一個學(xué)生的終身學(xué)習(xí)服務(wù)和可持續(xù)發(fā)展服務(wù)；二是所有課程要適應(yīng)學(xué)生而非學(xué)生去適應(yīng)課程；三是課程的構(gòu)建要注意學(xué)生的差異發(fā)展。如何在嚴(yán)格按省頒課程開齊開足必修課的同時，建立開放、立體、民主的課程體系，為每一位學(xué)生設(shè)計合適的課程表，滿足學(xué)生多元化學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在選擇中發(fā)展興趣特長，發(fā)掘?qū)W生的潛力？

　　3．構(gòu)建“三級課程體系”。要積極嘗試構(gòu)建以學(xué)生為主體的生本學(xué)科課程、拓展課程、探究課程，以教師發(fā)展帶動學(xué)生成長的師本課程，以家長資源開發(fā)為主的家長課程這三級課程體系，并利用SWOT分析法進(jìn)行科學(xué)分析。如何增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)與實(shí)踐，注重學(xué)生的學(xué)力培養(yǎng)和品行培養(yǎng)，讓學(xué)生在豐富多彩的課程中獲得可持續(xù)性發(fā)展？

　�。ǘ�）課堂高效

　　1.備學(xué)情。教師備課，不僅要備教材，還要備學(xué)生，必須要考慮學(xué)生的基礎(chǔ)，而且是從三維來進(jìn)行分析，既考慮到學(xué)生知識能力的基礎(chǔ)，也要考慮過程方法以及情感態(tài)度價值觀。

　　2．修行為。 高效課堂關(guān)鍵在教師“角色”，要由知識的灌輸者、守護(hù)者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、參與者，以學(xué)生為本，依學(xué)定教。教師課堂教學(xué)行為要修煉五要素：一是講授——教不越位，學(xué)要到位；二是對話——輕松交流，積極思維；三是演示——重視感知，建立表象；四是指導(dǎo)——關(guān)注差異，合理有效；五是探究——自我發(fā)現(xiàn)，主動發(fā)展。

　　3．活課堂。高效課堂需要活躍的課堂狀態(tài)。教師要注重面向全體，培優(yōu)扶差，根據(jù)具體教學(xué)情況，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與、獨(dú)立思考、自由表達(dá)、愉快合作，讓學(xué)生在心理上處于興奮和抑制的最佳狀態(tài)，讓學(xué)生充滿求知的愉悅感，調(diào)動起學(xué)生的良好情緒，最大限度激發(fā)學(xué)生的主體意識。

　　4.促能力。高效課堂要重視教學(xué)結(jié)構(gòu)的重新構(gòu)建，教師要立足于每一堂課，精心設(shè)計教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)手段，循序漸進(jìn)地促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，教給學(xué)生帶得走的能力。并加強(qiáng)教學(xué)反思，進(jìn)行教學(xué)結(jié)構(gòu)的重構(gòu)，把傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)落實(shí)在本質(zhì)上、源頭上，構(gòu)建和優(yōu)化學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，讓教學(xué)真正回歸到以學(xué)生為本，以發(fā)展能力為中心。

　　如何激發(fā)教師的內(nèi)生動力，進(jìn)行深入思考，集體備課，集中探討進(jìn)一步做到課堂有效、高效、實(shí)效？如何主動與互聯(lián)網(wǎng)+教育接軌，提高自身的學(xué)科核心素養(yǎng)？怎樣避免學(xué)科教學(xué)時，偏難、偏深或?qū)挾炔粔颍?/p>

　　（三）課題深化

　　1.樹立課題、科研、教學(xué)一體化理念。課題研究從學(xué)校、教師、學(xué)生等方面的實(shí)際出發(fā)，為了解決學(xué)校、教師、學(xué)生的實(shí)際困難，提高學(xué)校辦學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量，選取相關(guān)問題作為課題，挖掘?qū)W校潛力，利用學(xué)校及社區(qū)的資源展開研究。采用行動研究法，讓教師們做到教學(xué)中研究，研究中教學(xué)，教學(xué)即研究，研究即教學(xué)。思考：如何將課題研究與常規(guī)性教研活動結(jié)合起來，將課題研究所需要的理論學(xué)習(xí)、問題探討、教學(xué)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流等滲透到日常的教研活動中，讓常規(guī)性教研服務(wù)于課題研究？

　　2. 加強(qiáng)課題研究“三平臺”的構(gòu)建。一是搭建學(xué)習(xí)與交流平臺�，F(xiàn)今，網(wǎng)絡(luò)正以方便、快捷、容量大、交互性強(qiáng)、直觀等優(yōu)勢影響著我們每一個人的學(xué)習(xí)、工作和生活，是我們學(xué)習(xí)與研究的有力工具。學(xué)校要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，加大交流和學(xué)習(xí)的力度，促進(jìn)自己的專業(yè)成長。二是搭建課堂展示與切磋平臺。課堂是教學(xué)的主陣地，也是教科研的主渠道。把課堂做為課題研究的主要空間，讓實(shí)驗(yàn)教師在課堂上展現(xiàn)自己的`見解，運(yùn)用在研究中所掌握和領(lǐng)悟的知識和技能，以更好地提高他們的創(chuàng)新能力。三是搭建成果收集與呈現(xiàn)平臺。課題研究雖重于過程，但也不忽視其結(jié)果。積極認(rèn)真收集、整理研究過程的資料，有助于我們加深對課題本質(zhì)的理解與認(rèn)識，有助于我們對課題成果的總結(jié)與推廣。同樣，重視對課題成果的收集與歸納，也有助于我們對課題的全面了解與深化。

　　3.重視課題成果的推廣與借鑒。課題研究成果是課題研究人員在教育科學(xué)理論的指導(dǎo)下，運(yùn)用科學(xué)的研究方法和手段，在教育教學(xué)實(shí)踐活動中探索出來的并經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)的新的教育理論、新的教育規(guī)律、有效的教育途徑和教育教學(xué)策略及方法等，是課題研究人員辛勤勞動的結(jié)晶。各校園要推廣課題研究成果，通過一定的展示形式，讓更多教師了解、掌握這些新的理論、途徑、策略及方法，內(nèi)化為教學(xué)行為，并運(yùn)用和落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中的活動，使教育科研成果的效益發(fā)揮到極致。

　　全鎮(zhèn)各校都要建立課題研究制度，校校均有課題研究，人人皆參加課題研究。

　�。ㄋ模┱n業(yè)減負(fù)

　　各校要規(guī)范作業(yè)管理，落實(shí)“增效減負(fù)”，讓孩子“睡得好”、“玩得好”、“學(xué)得好”。

　　1.要堅決落實(shí)“零書面作業(yè)，周三無作業(yè)日、家長免簽字、作業(yè)免做券”等措施，減輕學(xué)生不必要的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，還睡眠于孩子。

　　2.要為孩子的“玩”創(chuàng)造空間，騰出時間，進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)教育和學(xué)生課外實(shí)踐活動，全面落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，提高對學(xué)生近視率及學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，全面普及青少年校園足球活動，扎實(shí)每一堂體育課，開展好每一天的陽光體育活動，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

　　三、活動要求

　　1.全體教師要充分認(rèn)識“課程、課堂、課題、課業(yè)”的豐富內(nèi)涵和重要意義，主動融入，人人都要參與，人人都要有舉措，自覺促進(jìn)“四課”質(zhì)量的提升。

　　2.各小學(xué)務(wù)必高度重視，結(jié)合本方案及學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真思考本校“四課提質(zhì)”的提升策略，制定具體舉措，扎實(shí)開展活動，確保活動不走過場。做法能持續(xù)。各小學(xué)將學(xué)校主要做法（支點(diǎn)）、活動總結(jié)（亮點(diǎn)）分別于11月5日前和12月10日前上傳至在線投稿并報送掛鉤學(xué)校責(zé)任督學(xué)處，活動開展過程主動邀請督學(xué)或市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師參與。

　　3.各點(diǎn)校（素質(zhì)教育先進(jìn)校）要發(fā)揮示范輻射作用，采取“走出去、請進(jìn)來”，邀請專家、行家進(jìn)行指點(diǎn)、探討，實(shí)踐。并提前將做法或計劃報送主任處。

　　4.活動結(jié)束后，各校要結(jié)合《xx鎮(zhèn)教委辦關(guān)于開展“啟動學(xué)校品質(zhì)提升 深化真教育行動”活動的通知》精神，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再實(shí)踐，再提升，并將活動中的原始資料系統(tǒng)整理歸檔。我辦將隨機(jī)抽查學(xué)校開展情況，并適時進(jìn)行交流。

　　xx鎮(zhèn)教委辦

　　20xx年10月22日

活動方案 篇7

　　促銷背景

　　1. 全情市場狀況：婚紗攝影作為結(jié)婚的時尚方式被越來越多的妙齡青年及其父母們的認(rèn)可，由于工作等其它

　　原因，大多數(shù)情侶選擇在“五一黃金周”期間的結(jié)婚，5.1影樓活動方案。根據(jù)調(diào)查顯示九江目前市場上共有大小影樓25家，其中中小型影樓占據(jù)比

　　率最大。但是，大型婚紗攝影公司攻占九江市場的有3家。這些影樓市場規(guī)模龐大，而且知名度較高，人氣極旺。

　　2. 競爭分析：主要來自于大規(guī)模影樓以及附近的同等影樓的宣傳強(qiáng)度，而且本公司致命度及形象還未完全樹立。

　　3. 消費(fèi)者分析：五一前后的新婚夫妻以及希望留念補(bǔ)照的中老年夫妻。這些人收入穩(wěn)定，有著很好的文化素質(zhì)，

　　多數(shù)都已占有一席之地。

　　SWOT分析

　　☆ 優(yōu)勢分析：

　　1. 巴黎春天在九江市及周邊地區(qū)有一定的知名度及美譽(yù)度。

　　2. 五月推出的特別活動婚紗攝影、情侶套餐、全家福、個人寫真等優(yōu)惠活動。

　　3. 價格在同類產(chǎn)品中，產(chǎn)品價格較低，而且質(zhì)量和服務(wù)都是較好的。

　　4. 各大攝影樓公司推出過較多促銷優(yōu)惠活動，但是并沒有本公司的活動具有針對性、密集性，而且活動的`優(yōu)惠

　　服務(wù)的面也擴(kuò)大。

　　☆ 劣勢分析：

　　1. 同檔次的產(chǎn)品競爭比較激烈，（如蒙娜麗紗、麗人行）

　　2. 消費(fèi)者對新活動了解不多，很難深入人心。

　　3. 人們對新的活動存在偏見（有些人總是不太喜歡嘗試新的事物，對新事物有所偏見），同時也害怕上當(dāng)受騙。

　　☆ 機(jī)會點(diǎn)：

　　1. 新活動具有是針對性服務(wù)的，在同類活動中，還未有針對性服務(wù)的活動。

　　2. 促銷計劃不僅可以吸引新顧客，同時可以拉動老顧客的再次消費(fèi)。這種促銷同時也建立了一個顧客群體。

　　☆ 威脅：

　　1. 在五一市場活動中，其他競爭公司肯定也有新的活動的推出，對公司活動造成一定程度威脅。

　　2. 該活動具有針對性服務(wù)，享受顧客面會受到一定程度的限制，失去競爭優(yōu)勢。

　　促銷目標(biāo)：

　　l 占領(lǐng)九江市場

　　l 策劃、制定新活動進(jìn)行的從推廣期到成熟期的整體促銷計劃

　　l 讓消費(fèi)者盡快了解活動

　　l 提高公司知名度，能夠深入到九江的各家各戶，達(dá)到一定的認(rèn)知量

　　l 讓消費(fèi)者逐漸對該活動產(chǎn)生興趣，成為巴黎春天的忠誠消費(fèi)者

　　l 提高銷售量

　　目標(biāo)消費(fèi)群分析：

　　▲ 重點(diǎn)目標(biāo)消費(fèi)群：

　　新婚夫妻及20～～30人群

　　▲ 輔助目標(biāo)消費(fèi)群：

　　希望留念補(bǔ)照的中老年夫婦及兒童。

　　▲ 目標(biāo)消費(fèi)群特點(diǎn)：

　　1. 有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，購買力強(qiáng)，消費(fèi)心理成熟，文化素質(zhì)較高，具有開放心潮思想。

　　2. 注重生活情趣，享受快樂。

　　3. 追求時尚及品牌服務(wù)。

　　促銷時間：

　　時間 目標(biāo) 策略 活動 備注

　　20xx．05．01--05．03 讓九江大部分地區(qū)的消費(fèi)者了解到此次新型促銷活動 在各大超市發(fā)放宣傳單，各檔期

　　促銷活動報紙宣傳 推出“尋最——誰是最深情的新娘”活動，街邊發(fā)送宣傳頁，懸掛大型展示牌，規(guī)劃方案《5.1影樓活動方案》。 宣傳期

　　20xx05．01—05。31 讓大多數(shù)消費(fèi)者接受此產(chǎn)品，既而對此產(chǎn)品產(chǎn)生濃厚的興趣 利益誘惑，實(shí)惠浪漫，宣傳起

　　推動作用。 發(fā)送“真情互動卡”、有情人浪漫百分與酒店聯(lián)合舉辦“情真+”攝影喜宴活動 活動期

　　20xx05．06—05。31 讓大多數(shù)消費(fèi)者信賴本公司，成為忠誠的影樓消費(fèi)者 強(qiáng)化品牌形象 做好報紙電視

　　廣播廣告，樹立品牌，良善服務(wù)。 成熟期

　　促銷范圍：

　　目標(biāo)范圍：九江市地區(qū)

　　范圍計劃：在五一期間得到消費(fèi)者認(rèn)同，奠定消費(fèi)基礎(chǔ)。

　　促銷主題

　　活動主題：溫馨送五一 （浪漫新婚）有好禮

　　活動業(yè)務(wù)：婚紗攝影、情侶套餐、全家福、個人寫真。

　　活動方式 ：設(shè)置“浪漫 ”寫真套系、制作“真情互動卡”。以發(fā)售“真情互動卡”方式拓展此項(xiàng)業(yè)務(wù)活動操作辦法。推出“尋

　　最——誰是最深情的新娘”活動，得獎?wù)攉@得玫瑰之約“真情永遠(yuǎn)免費(fèi)攝影活動”，限定名額。

　　促銷活動方案

　　u 活動內(nèi)容方式：設(shè)立“浪漫新婚”，寫真套系等服務(wù)。

　　價位根據(jù)當(dāng)?shù)叵�費(fèi)實(shí)力情況：定為 200 － 500 元之間。

　　1) 參考套系：婚紗攝影、情侶套餐、全家福、個人寫真

　　16寸放大一張，12寸晶亮小水晶一張，10寸精美影集一本。所選12張照片（含大片）底片免費(fèi)奉送拍攝。

　　2) 提供：

　　時尚寫真造型 3 次、禮服一套、寫真服裝一套。

　　印制“真情互動卡”（版樣見文件），三八節(jié)前發(fā)售、顧客持卡拍攝。

　　3) 真情卡”發(fā)售辦法：顧客進(jìn)店購買，或派出業(yè)務(wù)人員與零售店面聯(lián)系（如書報亭、高檔的小零售店面）以提取抽成的

　　方式合作發(fā)售。派出業(yè)務(wù)人員與當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)的工會、婦女組織聯(lián)系以替代福利形式發(fā)放。重點(diǎn)以銀行、學(xué)校、醫(yī)院及其它一般收入

　　占中上水平的單位此類單位大多福利待遇高，每年有固定用于過節(jié)的福利資金支出，經(jīng)常的實(shí)物發(fā)放已感厭倦，此種形式易于成功。

　　u 發(fā)售要點(diǎn)：派出業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力與主觀能動性強(qiáng)。

　　u 活動獎項(xiàng)設(shè)置：開展玫瑰之約“真情永遠(yuǎn)免費(fèi)攝影活動”，限定名額。

　　宣傳頁：印制公司折頁以及不同檔期的宣傳頁。

　　中獎廣告：與酒店聯(lián)合舉辦“情真+”攝影喜宴活動。

　　優(yōu)惠卡：印制“情動優(yōu)惠卡”，發(fā)掘潛在客戶，可轉(zhuǎn)移發(fā)放，即朋友送朋友，真情享優(yōu)惠。

　　u 聯(lián)合活動場所：

　　零售店面：16家，出售真情卡，贈送優(yōu)惠券，參加“尋最——誰是最深情的新娘”活動填表。

　　運(yùn)動場所：參與活動的各大單位名單（銀行、學(xué)校、醫(yī)院）

　　u 時間進(jìn)度：參照促銷時間表。

　　促銷傳播策略

　　1) 廣告表現(xiàn)策略：

　　各檔期促銷活動報紙宣傳。店前懸掛條幅也可以懸掛于其它主要商業(yè)區(qū)顯著位置。

　　2) 媒體運(yùn)用策略：

　　廣播：與電臺聯(lián)系，盡可能以黃金時段播報。播報內(nèi)容參見文稿。（ 5 月 1 日前后播出）

　　報紙：

　　選擇當(dāng)?shù)赜杏绊懙膱罂�登（板樣另�?fù)）。黑白、彩印或雙色套印均可，見報時間 5 月 1 日前以上廣告行為，

　　由各加盟企業(yè)酌情實(shí)施，條幅及宣傳單必須落到實(shí)處，廣播、電視、報紙可以根據(jù)各店實(shí)力及當(dāng)?shù)貙?shí)際情況選擇實(shí)施。

　　電視：根據(jù)實(shí)際情況配合店內(nèi)圖像播放、廣告旁白另復(fù)（內(nèi)容情修訂）。同時制作電視廣告，應(yīng)與電視

　　臺編播人員協(xié)作力求闡明廣告意圖 。（ 5＃

　　促銷預(yù)算 ：

　　1) 廣播廣告：20xx

　　2) 報紙廣告：500元

　　3) 電視廣告：6000元

　　4) 宣傳頁：四個檔期，雙色單面 大16開 105克進(jìn)口銅版紙 20000張（每檔期5000張）共計1200元

　　5) 橫幅；市場價格變動較大，另計。

　　6) 促銷人員費(fèi)用：十人 每人每天25元 共計30天 合計7500元

　　7) 不可預(yù)計費(fèi)用：因時事變動，另計。

　　共計：約18000元

活動方案 篇8

　　一、宗旨

　　我們要用我們的身體力行把我們對增城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環(huán)保的方式。

　　二、意義

　　1、 我們要把這種綠色環(huán)保的方式真正的宣傳起來，低碳，環(huán)保。綠色

　　2、增強(qiáng)我們團(tuán)隊(duì)的影響力，增加隊(duì)友與隊(duì)友之間的交流和認(rèn)識，使我們團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)；同時增進(jìn)隊(duì)友的友誼，大家難得聚在一起，希望通過活動，激發(fā)隊(duì)友之間的`互幫互助的精神，和團(tuán)隊(duì)意識。

　　三、活動時間：

　　XX年3月16日星期六早上九點(diǎn)至下午的三點(diǎn)半回程

　　四、活動地點(diǎn)：

　　增城市增城廣場（ 東匯城對面，增城廣場大柱集中）——小樓鎮(zhèn)何仙姑廟

　　XX年3月16日星期六早上九點(diǎn)半準(zhǔn)時在增城市增城廣場（ 東匯城對面，增城廣場大柱集中集中，出發(fā)。中午吃完午飯，小休一陣，回程。

　　五、參加人員：我們團(tuán)隊(duì)的所有新老隊(duì)友（義工、志愿者）

　　六、參加人數(shù)：六十名以內(nèi)。

　　七、活動費(fèi)用：aa制。隊(duì)友需自備飲用水，租車的費(fèi)用（七到八元每一臺，隊(duì)里統(tǒng)一租，并運(yùn)至增城廣場）。需自備午餐費(fèi)用。各隊(duì)友無需帶多錢，夠用就好。

　　八、活動內(nèi)容：

　　騎行綠道，游覽何仙姑廟，中午隊(duì)友聚餐等。

　　九、 注意事項(xiàng): 請各位想?yún)⒓踊顒拥年?duì)員自備活動當(dāng)中的用水及費(fèi)用問題，請根據(jù)自身情況帶錢，不宜帶過多現(xiàn)金，應(yīng)確�；丶业馁M(fèi)用。

　　在活動中，請注意人身安全財產(chǎn)安全。穿休閑服飾做好防曬措施。有意參加的隊(duì)員請于3月14號前發(fā)送信息（姓名+電話號碼）到13924838277劉惠玲。

　　備注：參加的隊(duì)友必須遵守交通規(guī)則，不可偏離單車騎行道，復(fù)雜路況及復(fù)雜十字路口必須停車推行。車隊(duì)務(wù)必保持勻速前進(jìn)，不可超速或獨(dú)自超隊(duì)騎行。參加活動要服從隊(duì)里安排。由于隊(duì)里沒有經(jīng)費(fèi)，隊(duì)友務(wù)必自行買保險，自己負(fù)責(zé)自身安全，我們團(tuán)隊(duì)不負(fù)責(zé)隊(duì)友的人身安全和財務(wù)安全。請所有的隊(duì)友務(wù)必遵守義工守則和志愿者規(guī)章制度。

　　十、騎行活動負(fù)責(zé)人：（總隊(duì)聯(lián)誼部長，本次活動帶隊(duì)隊(duì)長）

　　報名方式：發(fā)手機(jī)信息或qq信息

　　聯(lián)系方式:

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