活動方案

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的活動方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　三月份以來，縣林業(yè)局結(jié)合自身實際，在全系統(tǒng)開展以“改進(jìn)作風(fēng)、提質(zhì)增效、完善效能、爭創(chuàng)一流”為主要內(nèi)容的干部思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓，不斷深化“三查三進(jìn)三解”主題教育活動，使黨員干部工作作風(fēng)進(jìn)一步得到轉(zhuǎn)變，工作效率明顯提高，工作熱情空前高漲。

　　抓紀(jì)律，工作面貌煥然一新。該局結(jié)合業(yè)務(wù)工作，開展了政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，逐人分解落實任務(wù)，夯實了工作責(zé)任。在此基礎(chǔ)上，堅持用制度管人管事，建立健全了各項規(guī)章制度，并由局班子成員帶隊，深入局屬各單位、各股室進(jìn)行隨機檢查到崗和工作紀(jì)律情況，對遲到早退、違反工作紀(jì)律的同志，給予嚴(yán)厲批評和相應(yīng)的.處罰，極大地轉(zhuǎn)變了黨員干部的工作作風(fēng)。

　　抓整治，工作效能明顯提升。按照縣上的總體安排，該局堅持把開展環(huán)境衛(wèi)生整治，作為推動黨員干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的有力抓手，利用3天時間，組織黨員干部職工對永常路、永店路、永平路、永甘路等4條55公里的縣鄉(xiāng)主干路行道樹進(jìn)行了全部涂白。

　　同時，對機關(guān)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了徹底打掃，使機關(guān)辦公環(huán)境有了顯著改善。在環(huán)境衛(wèi)生整治中，嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，強化督促檢查，對于驗收不合格的，立即責(zé)令限時整改；對于工作表現(xiàn)好的，予以表彰獎勵，進(jìn)一步增強了黨員干部的集體榮譽感和戰(zhàn)斗力。

　　抓重點，工作業(yè)績顯著增強。為了迅速在全縣掀起以核桃建園為主的春季植樹造林熱潮，確保今年10萬畝核桃建園任務(wù)的全面完成，局機關(guān)全體黨員干部主動放棄周末休息，加班加點開展工作，深入一線督查協(xié)調(diào)，指導(dǎo)基層群眾栽植苗木。

　　該局牽頭組織縣級機關(guān)、企事業(yè)單位干部職工20xx余人，在312國道超限站至田豐段，開展春季義務(wù)植樹，完成栽植任務(wù)800余畝，植樹2萬余株。并對312國道、福銀高速兩側(cè)綠化涉及的監(jiān)軍鎮(zhèn)、永平鎮(zhèn)、御駕宮鎮(zhèn)及御駕宮示范園區(qū)段，實施核桃栽植3000余畝，植樹10萬余株，受到了廣大干部群眾的一致好評。

活動方案 篇2

　　一、活動主題：溫暖、感恩、畢業(yè)

　　二、活動時間：20xx年6月13日星期三9：40―10:50

　　三、活動地點：墨子中學(xué)樓前廣場

　　四、場地布置：畢業(yè)門+“滕州市墨子中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學(xué)生鮮花

　　五、參加人員：全校師生

　　六、主持人：張德泉顏雯

　　七、活動內(nèi)容

　　(一)朝花夕拾篇(DV)

　　1、還記得你嗎?――每個學(xué)生三年照片回顧

　　(1)進(jìn)校時的樣子;

　　(2)三年學(xué)習(xí)、活動、生活展示;

　　2、我們的校園――三年校園變化

　　(1)三年前學(xué)校的樣子;

　　(2)三年來學(xué)校變化;

　　(3)學(xué)校即將的面貌;

　　(4)學(xué)校風(fēng)景展示

　　3、我們的老師――老師風(fēng)采展示

　　(1)教師個人風(fēng)采;

　　(2)教師工作風(fēng)采;

　　(3)教師獲獎

　　4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

　　每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的.事情，可講訴。也可述說。

　　(二)愛的寄語篇(DV)

　　1、全體老師畢業(yè)寄語――每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言

　　2、班主任寄語：對自己的班級說些話

　　3、級部寄語：對全體學(xué)生寄語

　　(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)

　　1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)

　　2、學(xué)生文藝匯報演出

　　3、學(xué)生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

　　4、教師代表講話(背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)

　　5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)

　　6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)

　　7、校長畢業(yè)致辭

　　(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)

　　1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花

　　2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀(jì)念冊――在最好握別祝福時，送同學(xué)錄紀(jì)念冊，然后握別，送行。

　　(五)揚帆起航篇(現(xiàn)場)(背景音樂《墨子中學(xué)校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風(fēng)》

　　畢業(yè)門、紅地毯――學(xué)生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，同時也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)青年教師的`成長。經(jīng)研究決定，在全校開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。

　　二、活動安排：

　　1.面向全校教師積極宣傳本次活動的意義，充分調(diào)動一線教師的參賽的積極性，以此推動課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　　2.各教研組推選本組部分教師參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比，其中語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科各3--5人，政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、美術(shù)、音樂計算機、 心理健康學(xué)科各1--2人。

　　3.活動工夫安排：

　�。�1）10月24日—11月6日，各教研組上報參加校級優(yōu)質(zhì)課競賽的教師名單及課題。

　　（2）11月21日—12月4日，開展校優(yōu)質(zhì)課競賽。（詳細(xì)的活動工夫、地點、參賽教師、賽課內(nèi)容等安排到時另行通知）

　　4.校優(yōu)質(zhì)課競賽的評委要堅持參加本次活動的全過程，按照評課的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真公正地評比參賽的每一節(jié)課。

　　5.競賽分文科組、理科組進(jìn)行，其中文科組含語文、英語、政治、歷史、地理、心理健康學(xué)科，理科組含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、美術(shù)、音樂計算機學(xué)科。

　　三、學(xué)�？荚u組成員：

　　理科組：教育局領(lǐng)導(dǎo)一人：其他指定人等

　　文科組：教育局領(lǐng)導(dǎo)一人:其他指定人等

　　四、獎項建立與獎勵方法：

　　優(yōu)質(zhì)課評一、二、三等獎，其中文理科一等獎各2名， 二等獎各4名，其余為三等獎。獲獎教師在教師評聘時可參照教師評聘方案給予加分及肯定的物質(zhì)獎勵。

活動方案 篇4

　　確保本次課外實驗活動順利有序的進(jìn)行，特制定本活動方案。

　　一、活動內(nèi)容

　　農(nóng)田中小動物類群豐富度調(diào)查

　　二、活動意義

　　1.運用記名計算法和目測估計法調(diào)查農(nóng)田中小動物類群豐富度

　　2.調(diào)節(jié)高三學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力

　　三、活動時間

　　20xx年4月29日15：00-17：00

　　四、活動地點

　　學(xué)校東側(cè)農(nóng)田

　　五、活動組織

　�。ㄒ唬�學(xué)科指導(dǎo)組

　　1.成員：郭向陽 許爭鋒 劉繼峰

　　2.職責(zé)：

　　(1)活動前指導(dǎo)學(xué)生熟悉實驗活動流程；

　　(2)活動過程中指導(dǎo)學(xué)生開展實驗；

　　(3)指導(dǎo)學(xué)生完善《高中生物課外實驗活動記錄表》；

　　(4)組織開展課外實驗活動評價。

　　(二)學(xué)生組織組

　　1.成員：德育處干事

　　2.職責(zé)：

　　(1)組織高三年級2班、7班、11班學(xué)生按時參加活動；

　　(2)及時清點學(xué)生人數(shù)；

　　(3)維持活動紀(jì)律。

　�。ㄈ�）安全管理組

　　1.成員：安穩(wěn)處干事

　　2.職責(zé)：

　　(1)負(fù)責(zé)活動過程中學(xué)生安全；

　　(2)負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出校門及學(xué)生行進(jìn)途中交通安全，必要時可進(jìn)行交通管制。

　　（四）后勤保障組

　　1.成員：總務(wù)處干事

　　2.職責(zé)：

　　(1)負(fù)責(zé)聯(lián)系村民協(xié)調(diào)相關(guān)事宜；

　　(2)準(zhǔn)備必要的應(yīng)急物品包括藥品；

　　(3)聯(lián)系隨隊醫(yī)務(wù)人員。

　　六、活動流程

　　1.制定高中生物學(xué)生課外實驗活動方案，報學(xué)校審批。

　　2.報德育處、教務(wù)處、安穩(wěn)處、總務(wù)處審批，提請協(xié)助。

　　3.學(xué)科指導(dǎo)組對參與活動班級學(xué)生進(jìn)行宣傳指導(dǎo)。

　　4.開展活動。

　　5.組織評價。

　　七、工作要求：

　　1.全體人員統(tǒng)一行動、服從指揮。

　　2.按學(xué)校統(tǒng)一安排時間，按時到位。

　　3.全體人員履行各自相應(yīng)職責(zé)。

　　附件：高中生物學(xué)生課外實驗活動應(yīng)急預(yù)案

　　為進(jìn)一步落實《西安市閻良區(qū)關(guān)山中學(xué)學(xué)生課外（校外）活動實施意見》的要求，堅持貫徹 “安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，切實保障學(xué)生生物學(xué)生課外實驗活動的安全。特制定本預(yù)案。

　　一、職能小組及職責(zé)

　　1.學(xué)生管理組

　　成員：德育干事

　　職責(zé)：

　�。�1）做好學(xué)生的安全教育；

　　（2）負(fù)責(zé)活動期間學(xué)生的管理；

　�。�3）做好人員清點，做到去、回及時清點人數(shù)，活動結(jié)束返回學(xué)校后各班必須清點人數(shù)并上報。

　　2.安全保障組

　　成員：安穩(wěn)干事

　　職責(zé)：

　�。�1）做好交通安全的教育和管理工作；

　�。�2）積極應(yīng)對各種突發(fā)事件；

　�。�3）全程管理，積極預(yù)防活動中學(xué)生發(fā)生傷害事故；

　　(4) 積極應(yīng)對各種突發(fā)性的安全事故，做好傷員的救治和轉(zhuǎn)移工作。

　　3.后勤保障組

　　成員：總務(wù)干事

　　職責(zé)：

　�。�1）配備必要的'急救藥物并安排專人負(fù)責(zé)。

　　（2）做好其他保障工作。

　　二、安全教育

　　1.通過班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　2.活動前指導(dǎo)教師分組進(jìn)行安排部署。

　　三、應(yīng)急事故處理

　　1.如遇突發(fā)事件，第一時間報告總負(fù)責(zé)人；

　　2.所發(fā)生的事件在自己能夠處理的范圍之內(nèi)的，各負(fù)責(zé)人應(yīng)組織班級同學(xué)做好各種應(yīng)急工作，采取應(yīng)急措施；如果不能處理，需要相關(guān)部門處理的，要保護好現(xiàn)場，及時撥打110、120向有關(guān)部門求救,并做好學(xué)生的轉(zhuǎn)移和安撫工作；

　　3.突發(fā)事件處理完成后，要及時向總負(fù)責(zé)人匯報處理情況。

　　四、紀(jì)律要求

　　1.活動過程中，帶隊老師和各小組成員要明確自己的職責(zé)，時時注意班級成員的動向，確保研學(xué)安全、順利的進(jìn)行。

　　2.所有小組成員按照指定時間準(zhǔn)時集合，在活動過程中不得擅自離隊，如有緊急事情，需要向帶隊老師報告，得到允許后方可離去。

　　3.活動過程中全體成員必須按照要求開展活動，特別注意農(nóng)田周邊的安全隱患，切記不能損壞農(nóng)田設(shè)施設(shè)備，不能隨意踐踏農(nóng)作物。

活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。

　　二、活動時間：

　　6月1日-6月10日

　　三、活動對象：

　　七、八年級學(xué)生、全體教師。

　　四、活動安排：

　　1、6月1日，團委利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議，號召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號召老師們帶領(lǐng)學(xué)生見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。

　　2、6月2日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。

　　班主任可以從以下幾方面提出要求：

　�、偈煊洶嗉壄h(huán)保宣傳口號，懂得潔凈校園是我責(zé)；

　�、诼鋵嵉叫袆樱�不亂丟垃圾，不亂吐；

　�、蹌裾f同學(xué)不亂丟垃圾；

　　④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；積極參與班級綠地維護活動等。

　　3、6月3日-6月5日，利用學(xué)校監(jiān)控，關(guān)注各班學(xué)生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間，在各班的場地上“故意”制造垃圾，觀察該班學(xué)生是否有隨手撿起垃圾的習(xí)慣。

　　4、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。在6月5日的晨會上，各班均齊誦班級環(huán)�？谔�。

　　5、6月5日開展以“世界環(huán)境日”為主題的黑板報評比活動。

　　6、6月10日，各班評選1-2名班級環(huán)保衛(wèi)士。

　　活動目標(biāo)：

　　1、在游戲情境中幼兒能對顏色、大小、數(shù)量進(jìn)行判斷，并做出相應(yīng)的動作。

　　2、體驗與同伴共同游戲的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、不同顏色、大小、數(shù)量的魚寶寶圖片

　　2、不同顏色的"池塘"5個

　　活動過程：

　　一、猜猜誰來了

　　1、游游的音樂，猜猜誰來了，并用動作表現(xiàn)出來

　　2、出示不同顏色、大小的魚寶寶

　　3、幼兒根據(jù)自己的喜愛選擇魚寶寶

　　二、魚寶寶找朋友

　　1、師念兒歌，引導(dǎo)幼兒邊作動作邊玩游戲

　　2、游戲：魚寶寶找朋友數(shù)量上不斷變化

　　三、小魚游游

　　(一)區(qū)分顏色

　　1、出示不同顏色的"池塘"

　　2、幼兒根據(jù)自己挑選的'魚寶寶并游進(jìn)相同顏色的"池塘"

　　3、幼兒數(shù)一數(shù)有幾條相同顏色的魚寶寶，并找到相對應(yīng)的數(shù)字

　　(二)區(qū)分大小

　　1、出示不同大小"池塘"

　　2、幼兒根據(jù)自己魚寶寶的大小并游進(jìn)想對應(yīng)的"池塘"

　　3、幼兒數(shù)一數(shù)有多少條大魚寶寶和小魚寶寶，并找到相應(yīng)的數(shù)字

　　4、具體數(shù)出有多少條不同顏色的大小魚寶寶，充分調(diào)動幼兒的感官

　　四、結(jié)束

活動方案 篇7

　　一、活動題目

　　轉(zhuǎn)動的小精靈

　　二、活動目標(biāo)

　　1．通過科學(xué)實驗，使幼兒感知慣性現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。

　　2．鍛煉幼兒小肌肉的`靈敏性，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。

　　3．啟發(fā)幼兒大膽表述在操作中的感受，提高幼兒的語言表達(dá)能力。

　　三、適用對象

　　5～6歲幼兒。

　　四、活動所需資源

　　光滑的盆子、橡皮圈、生蛋、熟蛋、陀螺、鉛筆。

　　五、活動過程

　　試一試。

　　(1)將生蛋、熟蛋分別放在一個光滑的盆子上，用手轉(zhuǎn)動這兩個蛋，你會發(fā)現(xiàn)什么?

　　①熟蛋會旋轉(zhuǎn)相當(dāng)長的一段時間。

　�、谏�蛋會很快地停下來。

　　(2)讓幼兒轉(zhuǎn)動陀螺，觀察手離開陀螺后，陀螺還會轉(zhuǎn)動嗎?

　　陀螺還會旋轉(zhuǎn)，即使你用繩子打它，用手推它，頂多也只會使它向上或向側(cè)面跳起并不傾倒或停止，而且掉下來后，它還會繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。

　　玩一玩。

　　為幼兒提供生雞蛋、熟雞蛋、陀螺，讓幼兒自由探索，發(fā)現(xiàn)慣性現(xiàn)象。

　　說一說。

　　日常生活中有哪些慣性現(xiàn)象。

　　(1)滑滑梯、風(fēng)扇轉(zhuǎn)動、騎單車、洗衣機。

　　(2)蕩秋千、跑步、踢球、飛機降落。

　　(3)玩陀螺、滑雪。

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