實用的活動方案【必備8篇】

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　為了提高我校師資隊伍的整體素質(zhì)，尤其是青年教師教育教學(xué)水平，加快新教師成才速度、教學(xué)觀念的更新，特制定新老教師結(jié)對子幫扶活動方案。

　　一、結(jié)對方式：幫扶雙方通過雙向自愿選擇(最好是本教研組)，并結(jié)成幫扶對子，工作年限界定在3年及以下的教師。

　　二、結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：余忠林

　　副組長：張慈蘭

　　成 員：部分教師

　　三、結(jié)對幫扶員

　　指導(dǎo)老師：鮮曉清、李文瓊、羅春莉、張柯蘭、張小鳳、杜天生、高友容、賴雪霞、龍小紅、雷正甫、石利文、陳水云、鄒世穎、何意金、李華強(qiáng)、張慈蘭、查維容、黃先瓊、黃艷玲、徐秀平、　劉麗春、湯玲、范才彥

　　馮世源、王曉琴、王嬌、張建波、鄭丹丹、張訓(xùn)平、易中波、謝文波、劉念、石正國、于煒欣、馮艷麗、劉英、束露、樂有梅、李亞瓊、許冬娜、張運山、覃春華、歐陽洪蘭

　　四、工作要求

　　（一）對幫扶對象教師的要求：

　　1、樹立熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生服務(wù)的思想。

　　2、虛心請教指導(dǎo)老師。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。（要有專用讀書筆記、每學(xué)期期中期末各有一份學(xué)習(xí)心得體會。）

　　4、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的`指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對此有初步的了解（和指導(dǎo)師共同參與課程設(shè)計）。第二學(xué)期能有自己的獨到之處（能開展校級精品課）。

　　5、努力上好每堂課，并請導(dǎo)師聽課、評課，一學(xué)期至少上好一堂公開課，認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)師的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。（進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)每周不少于1次，要求雙方互相聽課每月不少于4節(jié)，并做好聽課記錄和寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄。）

　　6、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長補(bǔ)短。每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。對業(yè)務(wù)導(dǎo)師的課應(yīng)該隨時進(jìn)班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請教，并在工作筆記上詳細(xì)記錄。

　　7、必須按規(guī)定認(rèn)真參加各級進(jìn)修培訓(xùn)工作。鼓勵繼續(xù)在業(yè)余時間對自己所教學(xué)科進(jìn)行充電或?qū)W歷提升。

　　（二）對指導(dǎo)老師的要求

　　1、導(dǎo)師主動關(guān)心青年教師的政治思想，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。

　　2、指導(dǎo)老師要本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對青年教師的成長負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感，根據(jù)學(xué)校對年輕教師的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作（如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等）。

　　3、指導(dǎo)老師要幫助青年教師制定好切實可行的教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)青年教師上好見面課、匯報課和各類公開課。并及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，協(xié)助青年教師尋找良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平。

　　4、指導(dǎo)老師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業(yè)、學(xué)科競賽輔導(dǎo)等。

　　5、了解青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育教學(xué)。如指定、提供學(xué)習(xí)資料，教育敘事及論文的撰寫和修改等。

　　6、指導(dǎo)老師對結(jié)對幫扶的教師有期中教學(xué)評估，學(xué)期結(jié)束時有階段性總結(jié)。

　　7、指導(dǎo)老師不僅要在工作、學(xué)習(xí)上幫助青年教師盡快成長，同時在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。

　　五、獎勵方案

　　1、指導(dǎo)教師對新教師培養(yǎng),學(xué)校將制定一定的獎勵考核方案進(jìn)行考核（考核獎勵方案待訂）。

　　2、新教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，如成長迅速，學(xué)校將在各項培訓(xùn)、評職、評優(yōu)過程中給予優(yōu)先考慮。

活動方案 篇2

　　活動目標(biāo)

　　1.觀察發(fā)現(xiàn)蟋蟀、螞蟻等小昆蟲的外形特征，了解其生活習(xí)性。

　　2.喜歡探究昆蟲的秘密，發(fā)展比較觀察的能力。

　　3.了解昆蟲的生活習(xí)性與人們生活的關(guān)系，知道要愛護(hù)益蟲。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.畫有各種昆蟲的圖片（如螞蟻、蜜蜂、蜘蛛、螳螂）若干。

　　2.幼兒學(xué)習(xí)資源③第28-29頁。

　　活動過程

　　1.猜謎語，引發(fā)幼兒對昆蟲的興趣。

　　頭帶兩根雄雞毛，身穿一件綠衣袍，手握兩把鋸尺刀，小蟲見了拼命逃 （打一動物）

　　謎底：螳螂。

　　2.出示蟋蟀螳螂圖片，提問：蟋蟀、螳螂共同的特征是什么？共同的名稱是什么？

　　總結(jié)：蟋蟀螳螂身上都有六條腿，兩對翅膀，都會飛，他們有一個共同的名字叫昆蟲。

　　3.讓幼兒觀察各種昆蟲圖片，引導(dǎo)說出昆蟲的外形特征。通過結(jié)合圖片描述引導(dǎo)幼兒討論交流，了解昆蟲的生活習(xí)性。提問：你知道蟋蟀螳螂生活在哪里嗎？他們有什么本領(lǐng)？是人類的好朋友嗎？

　　總結(jié)：螳螂生活在田地里的'植物上、草叢里，能吃掉蒼蠅、蚊子、蝗蟲等多種害蟲，是我們的好朋友。食物少的時候大螳螂會吃掉小螳螂，螳螂媽媽還會吃掉螳螂爸爸。蟋蟀生活在土穴里、草叢或磚塊的下面，喜歡夜里出來活動，喜歡打架能發(fā)出好聽的叫聲，吃各種作物、樹苗、蔬菜和水果等是害蟲。

　　4.欣賞兒歌進(jìn)一步對昆蟲特點加深印象：運動會，真熱鬧，昆蟲朋友來參加。頭胸腹，分三段，首先先要看清楚。一二三，四五六，我們都有六條腿。不能多，不能少，千萬不能數(shù)錯了。

　　5.欣賞歌曲 《蟲兒飛》。

　　活動延伸：

　　結(jié)合有關(guān)昆蟲的視頻，觀察他們的活動，了解其生活習(xí)性，增進(jìn)幼兒對昆蟲的認(rèn)識。

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　1.與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊學(xué)生的視野，增長學(xué)生的見識,并對學(xué)生不失時機(jī)地進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛勞動教育。

　　2.把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂。

　　3.在活動中滲透環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。

　　4.促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的提高，提供師生、生生等互相交流的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，推進(jìn)和諧校園的建設(shè)。

　　5.豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中陶冶情操。

　　二、活動時間：20xx年11月1日（周四）

　　三、活動地點：龍?zhí)端畮?/p>

　　四、活動對象：比耳學(xué)校4—9年級（一、二、三年級野餐）

　　五、活動內(nèi)容：野炊

　　六、活動要求：

　　1.活動前各班組織做好學(xué)生的思想教育，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育。

　　2.活動時要求學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行，發(fā)揮小干部的作用，分好組。

　　3.活動后自覺地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié)，寫出野炊體會。

　　七、安全分析：

　　1.從我校到我們活動地，要沿著公路走一段路，這是一個應(yīng)該注意的.方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。

　　2.這次活動出發(fā)時人多，所以在經(jīng)過到達(dá)目的地時，要求學(xué)生不擁擠、不打鬧。單隊走。

　　3.不準(zhǔn)學(xué)生上到大壩上去玩耍。提倡各班組織一些集體活動（兩人三足、才藝展示等），開展有意義的集體聯(lián)歡。

　　4.要求學(xué)生在生火時注意用火安全，做到人走火滅，嚴(yán)防火災(zāi)。

　　5.學(xué)生的炊具安全保管，在野炊時要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷。

　　八、活動準(zhǔn)備：

　　1．班主任提前做好學(xué)生的思想動員、教育及分組工作：

　　A、要求學(xué)生要做好自我保護(hù)，如穿的衣和鞋等。

　　B、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，用水將火撲滅。各班主任要及時檢查，保證每個灶完全滅火，并由班主任復(fù)查。

　　C、教育學(xué)生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。

　　D、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進(jìn)行教育。

　　2．每班由兩位教師負(fù)責(zé)整個活動，原則上為班主任與科任教師。

　　3．各小組請事先安排相關(guān)事宜：如食品要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于活動當(dāng)日帶到學(xué)校。

　　4．步行到達(dá)目的地，按組次在指定地點開始野炊活動。

　　搭灶——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾，滅火——步行返校。

　　5．每個小組必備的物品有：桌布一張、打火機(jī)或火柴、硬柴若干、調(diào)料、干糧或其他，鍋、勺、碗，垃圾袋一個等。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中。

　　九、活動過程：

　　1．1日上午上第一節(jié)課時間各班清點人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動具體要求。

　　2．9:30出發(fā)。各班按一縱隊行進(jìn)，排隊整齊，不能插隊。行走過程中，班主任可組織學(xué)生拉歌排練。

　　3．10：30野炊。在烹調(diào)過程中，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼。整個過程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。

　　4．12：00左右活動結(jié)束，步行原路返回學(xué)校，中途不得回家。

　　十、活動結(jié)束：

　　活動結(jié)束后，班主任組織學(xué)生回班進(jìn)行野炊小結(jié)，對表現(xiàn)積極的要表揚。

　　十一、其他事項：

　　1．學(xué)生應(yīng)帶物品（請班主任結(jié)合學(xué)生實際提出建議）。

　　2．以上設(shè)想還有不周到的地方，班主任臨時對學(xué)生加以補(bǔ)充教育，力求本次野炊活動安全、快樂而有意義。

　　十二、教師安排：

　　1．總指揮：唐鴻華

　　2．野炊場地安排：彭甜、張孝

　　3．野炊攝影：唐鴻華、龍紹方

　　4．教師跟班安排：

　　5、教師隊野餐負(fù)責(zé)人：

　　xxxx xxx xxx

活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　當(dāng)前有不少大學(xué)生不知道什么單位適合自己的事業(yè)發(fā)展，找不到展示的'平臺。為了使我院大學(xué)生更好地形成符合個人需要并兼顧社會利益的就業(yè)觀念，及時地獲取準(zhǔn)確的就業(yè)信息，避免畢業(yè)生擇業(yè)的盲從和失敗，我協(xié)會擬舉辦一次大型就業(yè)講座。這無論是對應(yīng)屆畢業(yè)生還是在校大學(xué)生來說，都是十分必要的，它將影響到個人的事業(yè)發(fā)展和人生的前途。

　　二、講座主題

　�。薄⒋髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

　�。病⒕蜆I(yè)前景及就業(yè)分析

　　三、主講人： 主持人：待定

　　時間：11月29日（星期五）晚７：００～９：３０

　　地點：待定

　　四、主辦單位：

　　承辦單位：院思達(dá)特創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　五、活動宣傳

　　１、張貼宣傳海報

　�。病⒂糜谛麄髦v座及提供相關(guān)咨詢服務(wù)

　　時間：１１月３０日～１２月１日

　�。�、由院團(tuán)委、招就處把講座通知下發(fā)到各院系

活動方案 篇5

　　【設(shè)計思路】

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　【活動目的】

　　1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

　　【活動過程】

　　幼兒配樂朗誦：

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

　　師：在孩子們的心中,您是那么的.偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

　　1、表演《感恩的心》

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》

　　3、親親爸爸說說悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

　　5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲�；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

　　親子游戲：

　　1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝。

　　2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

　　3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。一、主題班會活動目的：

　　1.讓學(xué)生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

　　2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。

　　二、主題班會活動準(zhǔn)備過程：

　　1.介紹“父親節(jié)”的由來。

　　2.請同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。

　　三、主題班會口號：

　　“努力提升自己，為父親撐起一片天空�！�

　　四、班會地點：

　　二年級教室

　　五、主題班會程序：

　　1.主持人宣布主題班會開始

　　2.向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”

　　3.同學(xué)們討論此次主題班會的目的。

　　4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說說自己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。

　　5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。

　　6.班主任淺談自己的如何看待這個問題的。

　　7.做一個小游戲休息一下。

　　8.主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會感激所有幫助過我們的人，從而達(dá)到一種主題的升華。

　　【活動主要內(nèi)容】

　　第一環(huán)節(jié)：游戲?qū)�入。讓學(xué)生認(rèn)一認(rèn)，猜一猜自己的家庭成員。

　　第二環(huán)節(jié)：觀看“父愛”小視頻。讓學(xué)生談感受。

　　觀看視頻時孩子們都忍不住潸然淚下

　　第三環(huán)節(jié)：做小測試。教師提出一些和父親有關(guān)的問題，學(xué)生根據(jù)自己了解的情況回答。

　　第四環(huán)節(jié)：學(xué)生暢談與爸爸之間最難忘的一件事。

　　孩子們相互交流與爸爸一起的難忘往事

　　第五環(huán)節(jié)：心的聆聽。學(xué)生閉上眼睛傾聽音樂，回憶與父親的點滴。

　　第六環(huán)節(jié)：課件展示本班學(xué)生的親子相片。

　　第七環(huán)節(jié)：展示學(xué)生做的父親節(jié)賀卡。

　　這次班會的主要目的是：要讓學(xué)生學(xué)會如何去理解、尊重、關(guān)心爸爸，與爸爸和諧相處;讓學(xué)生感悟爸爸的付出，學(xué)會如何感恩。

活動方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真落實市教育局《關(guān)于開展“校園安全月”活動的通知》精神;緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任深化年”主題活動，堅持以人為本，堅持安全發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作管理水平和全校師生安全素質(zhì)，提高廣大師生的安全自救、互救、自護(hù)水平;著力打造平安、和諧校園，為師生創(chuàng)建一個安全、快樂的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、活動主題：安全發(fā)展，預(yù)防為主

　　三、活動時間：

　　6月1日至30日。6月13日為全國統(tǒng)一的安全宣傳咨詢?nèi)铡?/p>

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　組長:楊素平

　　副組長:王瑞英 辛美玉

　　成員:各班班主任

　　五、活動形式

　　1、營造氛圍

　　在校園醒目場所懸掛安全宣傳橫幅或標(biāo)語，利用櫥窗、黑板報等開辟安全宣傳教育專欄，營造濃厚的校園安全活動氛圍。

　　2、宣傳教育

　　利用時間專題學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)和安全常識，開展安全知識競賽和征文活動。同時，充分利用國旗下講話、班(隊)會、校園廣播、校園網(wǎng)等著力宣傳安全知識及學(xué)校開展的活動情況。

　　3、開展活動

　�、俳M織一次國旗下講話，舉行“校園安全月”活動啟動儀式，進(jìn)行一次安全教育。(馮娟負(fù)責(zé))

　　②校園內(nèi)懸掛、張貼“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”等宣傳標(biāo)語。(梁永吉負(fù)責(zé)) ③少先隊大隊部組織在低學(xué)段各班積極開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”活動。即開展“小手拉大手我與家長共答安全知識題”活動，使一個學(xué)生帶動一個家庭影響整個社會，從而達(dá)到：全社會人人講安全，處處保安全。(孟秀云負(fù)責(zé))

　　④各班開展一次安全主題班會，出好一期安全黑板報，針對目前學(xué)校安全教育的新要求下發(fā)一份安全教育方面的告家長書。對學(xué)生強(qiáng)化防溺水、食品衛(wèi)生和防交通事故等方面的教育，提高學(xué)生的自我防范意識和保護(hù)意識，大力壓降學(xué)生溺水、交通等安全事故。(王瑞英負(fù)責(zé)) ⑤全體學(xué)生通過校園多媒體觀看一次安全教育錄像，組織高學(xué)段學(xué)生以“一人安危系全家，全家幸福系一人”為主題寫一封家書征文活動，提高學(xué)生家長的安全教育意識，將安全教育陣地拓寬到每個家庭。要求全員參與，各班評選出1——2篇優(yōu)秀稿件于6月20日前上報德育處參加學(xué)校的評選。

　�、藜訌�(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范課間活動紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生開展健康、文明、安全的游戲活動。(班主任負(fù)責(zé))

　　⑦6月下旬開展校園安全隱患大檢查活動，全面查找和大力整治校園安全隱患，確保學(xué)生校園安全月及暑假期間的廣大師生人身安全和校園財產(chǎn)安全，同時組織一次住校學(xué)生的`消防、突發(fā)事件緊急疏散演練活動。

　�、嗾J(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識，增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力

　　六、活動要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實。各班主任要充分認(rèn)識開展安全生產(chǎn)月活動的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校的安全方案，把“安全生產(chǎn)月”活動擺在重要的議事日程，確保各項活動順利開展。

　　2、齊抓共管，人人參與，力求活動實效。各個課任教師要積極配合班主任的工作，齊抓共管，發(fā)動學(xué)生積極參與安全生產(chǎn)月活動，共同把本班的安全教育工作落實到實處。

　　3、做好工作總結(jié)20xx年學(xué)校安全月活動方案20xx年學(xué)校安全月活動方案。在活動結(jié)束后，由政教處對“校園安全月”活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

活動方案 篇7

　　一、活動主題：

　　遨游文明王國__文明禮貌主題中隊會

　　二、活動目的

　　文明禮貌主題中隊會——遨游文明王國的活動，通過隊員乘坐“文明巴士”遨游文明王國的所見所聞，向隊員進(jìn)行文明禮貌教育，提高隊員講文明、懂禮貌的自覺性。在“爭當(dāng)文明小市民”活動中，再盡小主人力量。

　　活動時間：4月21日

　　參加人員：46中隊全體同學(xué)

　　活動地點：多媒體教室

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、文明王國的課件。

　　2、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明禮貌的節(jié)目。

　　三、活動過程：

　　(一)預(yù)備部分。

　　1、各小隊檢查人數(shù)。

　　2、各小隊報告人數(shù)。

　　3、請示輔導(dǎo)員。中隊長劉浩蕾：“報告輔導(dǎo)員，本班應(yīng)到64人，實到64人�！�遨游文明王國’主題中隊會一切準(zhǔn)備就緒，請您批準(zhǔn)我們的活動�！陛o導(dǎo)員任老師：“接受你的報告，并預(yù)�；顒映晒��！�

　　（二）正式部分。

　　1、全體立正。

　　2、出旗。

　　3、唱隊歌。

　　4、中隊長劉浩蕾講話：親愛的同學(xué)們，今天我們的隊會上來了很多尊敬的客人，請大家以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下了這粒種子，就會在我們的心里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明的行為表現(xiàn)。我宣布：《遨游文明王國》主題中隊會現(xiàn)在開始！ 大學(xué)排名

　　1、活動過程：

　�。ㄖ鞒秩松蠄�，自我介紹）

　　張慧嫻：中國是文明古國，號稱“禮儀之邦”。

　　胡蕭：中華山水比圖畫更美。

　　易瓊：有壯麗雄偉的萬里長城。

　　李恒：有風(fēng)光旖旎的西湖碧水。

　　劉浩蕾：有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客。

　　張慧嫻：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看，當(dāng)代少先隊員是如何一展文明風(fēng)采的。

　　黃凱：我來擔(dān)任文明巴士的車長。同學(xué)們，文明巴士就要開車了，請同學(xué)們上車。

　　黃凱：歡迎同學(xué)們乘坐文明巴士，沿途我們將到達(dá)——

　　胡蕭：文明小學(xué)。

　　易瓊：誠實城堡。

　　李恒：文明街。

　　劉浩蕾：文化公園。

　　黃凱：旅途中將為大家提供——

　　張慧嫻：溫馨自助餐。

　　胡蕭：開心一刻。

　　劉浩蕾：送你一支歌。

　　黃凱：祝同學(xué)們旅途愉快！

　　易瓊：春風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，等長輩。請看小品《禮貌小學(xué)生》。

　�。ㄈ宋铮盒∮浾邷�云，學(xué)生萬沅昌、譚琴玉、楊凱、鄢子云）

　　湯云問萬沅昌：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說？

　　萬沅昌：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎？

　　湯云：好的。你真有禮貌。

　　萬沅昌：謝謝！

　　湯云問譚琴玉：請問，當(dāng)你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔？

　　湯云：嘩！有禮貌，頂呱呱！

　　湯云問楊凱：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你怎么說？

　　湯云：真會說話，同學(xué)一定會借給你。

　　湯云問鄢子云：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？

　　湯云：ok！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。

　　劉浩蕾：同學(xué)們，你們還知道哪些文明用語？

　　黃凱：同學(xué)們，前方到站文明王國的文明小學(xué)，請大家做好下車的準(zhǔn)備。

　　胡蕭：下面請聽孔冠輝等八位同學(xué)帶來的快板《文明禮儀歌謠》。

　　晨光照，到學(xué)校，來到樓內(nèi)看墻報，內(nèi)容多，形式新，色彩明麗真美妙。

　　有禮貌，不吵鬧，課間文明守秩序，講衛(wèi)生，愛環(huán)境，樂于助人數(shù)第一，

　　新學(xué)期，新面貌，個個努力爭第一。地上有紙我撿起，樓道臟了我清理，

　　學(xué)校是個大花園，我要用心愛護(hù)她，全校同學(xué)齊努力，愛她就像愛媽媽。

　　黃凱：請同學(xué)們準(zhǔn)備好了，前方到站誠實城堡。

　　易瓊：說到做到，言行一致，是誠實城堡的首要條件。同學(xué)們，你們看，任老師送給誠實城堡一朵七色花，你們覺得少了點什么嗎？那么花瓣在哪里呢？瞧，同學(xué)們送來了�。ㄆ叨湫』ò陰ь^飾上場）

　　七人合：我們是美麗的七色花，開在46中隊這個團(tuán)結(jié)的家，今天化作片片小花瓣，尋找我們更多的小伙伴。

　　紅花瓣彭燦：大家好，我是紅花瓣，代表講文明。

　　橙花瓣王維：大家好，我是橙花瓣，代表愛學(xué)習(xí)。

　　黃花瓣蔡冰心：大家好，我是黃花瓣，代表守紀(jì)律。

　　綠花瓣楊奇樹：大家好，我是綠花瓣，代表愛鍛煉。

　　青花瓣李馳凱：大家好，我是青花瓣，代表講衛(wèi)生。

　　藍(lán)花瓣任郅哲：大家好，我是藍(lán)花瓣，代表愛勞動。

　　紫花瓣劉穎：大家好，我是紫花瓣，代表能自理。

　　劉浩蕾：隊員們，你屬于我們當(dāng)中的哪一片，又是誰的好伙伴，用你心中的童謠，快把我呼喚�；锇閭儯�讓我們快快行動吧！

　　一）、彭燦：1234567紅橙黃綠青藍(lán)紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片紅花瓣，要找講文明的你和他。

　　彭燦：紅色花瓣到我家，文明之花似朝霞，快到這里看一看，你的朋友在做啥？（李欣等四位同學(xué)上場）

　　1、有事求別人，請字掛嘴邊，態(tài)度要認(rèn)真，謝謝經(jīng)常念。

　　2、弟弟走路不注意，摔倒在地我扶起，替他拍掉身上灰，幫他洗掉手上泥，我要做個好孩子，互相幫助記心里。

　　3、我對你笑嘻嘻，我對你笑哈哈，親親密密如一家，假如我要碰了你，馬上道聲對不起，見我道歉有誠意，你會說句沒關(guān)系，假如你能幫助我，馬上說聲謝謝你，見我致謝懂禮貌，你會說句不客氣。

　　4、客人來了，媽媽沒在家，我請客人屋里坐，倒上一杯茶，叔叔您好，叔叔請喝茶，客人要走了，我送客人到門口，叔叔把我夸：欣欣有禮貌，是個好娃娃。

　　彭燦：紅花瓣，講文明，講禮貌，你們個個都做到，文明的花瓣送給你，繼續(xù)努力別驕傲。

　　二）、王維：1234567紅橙黃綠青藍(lán)紫，一片一片小花瓣，組成美麗的`七色花。我是一片橙花瓣，要找愛學(xué)習(xí)的你和他。（黃治明等四位同學(xué)上場）

　　橙色花瓣到我家，學(xué)習(xí)優(yōu)秀人人夸，快到這里看一看，你的朋友在做啥？

　　1、寫字做到三個一：眼睛離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳頭遠(yuǎn)，捏筆離筆尖一寸遠(yuǎn)。

　　2、開學(xué)了，來報到。我們搬進(jìn)新學(xué)校，新操場，新課桌，電腦教室最最好。學(xué)知識，上網(wǎng)校，只需輕點小鼠標(biāo)，世界大事全知道，小小電腦真奇妙。

　　3、4、你拍一，我拍一，上課發(fā)言要積極，你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)其實挺有趣，你拍三，我拍三，我學(xué)功課不怕難，你拍四，我拍四，從小就要立大志，你拍五，我拍五，寫好作業(yè)不怕苦，你拍六，我拍六，努力學(xué)習(xí)爭優(yōu)秀，你拍七，我拍七，互相幫助解難題，你拍八，我拍八，動動腦筋想辦法，你拍九，我拍九，用腦用嘴也用手，你拍十，我拍十，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)知識。

　　王維：上課專心來聽講，回答問題不亂搶，寫完作業(yè)又復(fù)習(xí)，成績怎能不第一。希望你們再努力，學(xué)習(xí)優(yōu)異創(chuàng)奇跡。我把花瓣送給你，還要給你敬個禮。

　　三）、蔡冰心：1234567紅橙黃綠青藍(lán)紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片黃花瓣，要找守紀(jì)律的你和他。（胥施等四位同學(xué)上場）

　　黃色花瓣到我家，看看守紀(jì)的好娃娃，校內(nèi)校外一個樣，人人夸我們是好榜樣。

　　1、你輕輕來我輕輕，我們走路真安靜，專用教室來上課，排隊整齊*右行。你輕輕來我輕輕，上下樓梯不搶行，互相謙讓有禮貌，遵守紀(jì)律講文明。

　　2、上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂，起立要站直，眼睛看前方，發(fā)言先舉手，回答不亂搶。不做小動作，專心來聽講。

　　3、走路要學(xué)小花貓，腳步輕輕靜悄悄，上下樓，右側(cè)行，做到慢步和輕聲，你不推，我不擠，危險事故不發(fā)生。

　　4、同學(xué)們要記牢，上下車時對排好。上了車不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。車廂里不大叫，安安靜靜秩序好。上下車不擁擠，耽誤時間易摔跤。講文明講禮貌，開開心心上學(xué)校。

　　蔡冰心：走路要學(xué)小花帽，腳步輕輕靜悄悄。站隊要學(xué)解放軍，挺胸立正有精神。遵守紀(jì)律的小標(biāo)兵，好似夜空閃閃的星，我把花瓣送給你，愿你嚴(yán)格要求自己。

　　四）、楊奇樹：1234567紅橙黃綠青藍(lán)紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片綠花瓣，要找愛鍛煉的你和他。（萬沅昌等八位同學(xué)上場）

　　綠色花瓣有生機(jī)，我們鍛煉更積極，迎接奧運齊努力，長大有個好身體。

　　1、清晨鳥兒喳喳叫，小區(qū)晨練好熱鬧。扇子舞，健身操，秧歌伴著鼓點跳。身體強(qiáng)壯生活好，北京奧運早來到。

　　2、快快快，來來來，盼奧運，在零八，奧運來到咱們家，你跑步，我做操，迎接奧運熱情高。

　　3、4、小胖子，要起早，我們一起做早操，踢踢腿，伸伸腰，動作用力真較好，小胖子，快快來，我們一起來晨跑。身體越煉越苗條。

　　楊奇樹：小胖子勤鍛煉，跑步做操身體健，生命的花瓣送大家，迎接奧運在零八。

　　五）、李馳凱：1234567紅橙黃綠青藍(lán)紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片青花瓣，要找講衛(wèi)生的你和他。（黎宇奇等八位同學(xué)上場）

　　青青綠草紅紅的花，這里風(fēng)景美如畫，青色花瓣快來呀，告訴你這里變化大。

　　1、2、我們是環(huán)保小標(biāo)兵，美化環(huán)境我先行，改掉陋習(xí)樹新風(fēng)，快行動。廢品垃圾不亂扔，回收利民有大用，變廢為寶育花草，花紅。隨地吐痰壞毛病，損人利己傳疾病，管住自己手和嘴，準(zhǔn)成。花草打扮新北京，掐花踏草太無情，美麗鮮花只管看，別動。環(huán)境衛(wèi)生講文明，人人動手滅蚊蠅，身體健康不生病，太平。義務(wù)植樹筑綠坪，不讓黃沙漫天行，空氣清新精神爽，好心情。風(fēng)景如畫衛(wèi)星城，綠色奧運綠色情，爭當(dāng)環(huán)保小主人，做綠星。

　　3、手指甲，長又長，小小細(xì)菌里面藏，勤剪指甲愛干凈，身體長得壯又壯。

　　4、先灑水，后掃地，濕式掃除要牢記，果皮紙屑不亂丟，教室清潔又整齊。

　　李馳凱：個人衛(wèi)生要做好，勤剪指甲勤洗澡，環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)好，垃圾污染都沒了。人人從我做起來，姹紫嫣紅花不敗。

　　六）、任郅哲：1234567紅橙黃綠青藍(lán)紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片藍(lán)花瓣，要找愛勞動的你和他。（陳青等四位同學(xué)上場）

　　太陽光，金燦燦，藍(lán)色花瓣這里看一看，我們個個愛勞動，傳統(tǒng)美德齊歌頌。

　　1、清晨小鳥叫喳喳，歡迎家里來客啦，爸爸媽媽忙招待，我也試著幫忙吧，先請阿姨快坐下，再替叔叔倒杯茶，媽媽買菜我來摘，筷子盤子我來擦，我是媽媽小幫手，我愛勞動我愛家。

　　2、媽媽您別說我小，我會穿衣和洗澡，爸爸您別說我小，我會擦桌把地掃，奶奶您別說我小，我會種花把水澆，爸爸媽媽工作忙，我會做的事也不少。

　　3、太陽出來瞇瞇笑，值日生呀來得早，先把桌子擦干凈，再把椅子擺放好，玩具圖書放整齊，再給花兒把水澆，小朋友們瞇瞇笑，今天的值日生真正好。

　　4、昨天我?guī)蛬寢寬叩�，今天我給爸爸倒水，昨天我給媽媽摘菜，今天我給爺爺捶背，天天為長輩做事，一點也不覺得累。

　　任郅哲：值日生了不起，教室干凈有條理，回到家?guī)蛬寢專�洗菜做飯把桌擦，藍(lán)色花瓣表心意，熱愛勞動最美麗。

　　七）、劉穎：1234567紅橙黃綠青藍(lán)紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片紫花瓣，要找能自理的你和他。（嚴(yán)婉婷等四位同學(xué)上場）

　　紫色花瓣到這里，我們個個能自理，洗衣做飯樣樣行，從來不作小皇帝。

　　1、我是一個乖寶寶，每天早上起得早，自己洗臉理書包，見了老師問聲好。我是一個乖寶寶，個人衛(wèi)生搞得好，勤洗澡來勤換衣，紙巾手帕都帶好。我是一個乖寶寶，孝敬父母記得牢，吃穿從不一人貪，聽話懂事又乖巧。

　　2、我又不是小皇帝，何必接來又接去，學(xué)校離家?guī)撞竭h(yuǎn)，只要安全牢牢記，你們把我當(dāng)皇帝，奴仆無疑就是你，我們應(yīng)該經(jīng)風(fēng)雨，從小自力才是理。

　　3、洗衣粉，泡泡多，我洗手絹唱著歌，唱著歌，慢慢搓，搓出一盆花朵朵。

　　4、爸爸去出差，媽媽又加班，放學(xué)肚子餓，午餐怎么辦？電話鈴聲響，媽媽心掛念，讓我試一試，自己來做飯。切蔥花，打雞蛋，雞蛋炒米飯，嘗嘗味道鮮。

　　劉穎：乖寶寶，真不錯，自己事情自己做，昂首挺胸唱起歌，自食其力好快活。紫色花瓣送給你，愿你這樣做到底。

　　劉浩蕾：請得到花瓣的同學(xué)到前面來，把你的花瓣貼在黑板上。（拿花瓣的同學(xué)上前貼花瓣）隊員們，你們看，七色花變大了，這說明同學(xué)們進(jìn)步了，長大了。讓我們繼續(xù)努力，讓七色花開得越來越美麗。

　　黃凱：同學(xué)們旅途一路辛苦了，我們車上為大家提供了溫馨自助餐，供大家選用。

　　李恒：誰知道什么叫自助餐？請看大熒幕——

　　給小蜜蜂和小蒼蠅引路。

　　易瓊：xx講話為我們樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀提供了一個準(zhǔn)繩。作為小學(xué)生，我們要從身邊的事情做起。

　　黃凱：前方到站時文明城的文明街，現(xiàn)在我們下車輕松一下，下面是我們?yōu)榇蠹姨峁┑牧硪豁椃��?wù)，叫“開心一刻”——相聲《說話》。

　�。▋蓚�隊員胡蕭、邱超分別從兩邊上，互相打招呼）

　　胡蕭、邱超：嗨，好久不見，您好！

　　胡蕭：哎！你說我會說話嗎？

　　邱超：你怎么不會說話？

　　胡蕭：我……我不是啞巴吧。

　　邱超：誰說你是啞巴啦？

　　胡蕭：可有人說我呀！

　　邱超：誰呀！

　　胡蕭：咱們鄰居趙爺爺。

　　邱超：他怎么說的呀？

　　胡蕭：挺機(jī)靈的孩子不會說話。

　　邱超：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。

　　胡蕭：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話呀！噢，我明白了，你是老外吧，趙老頭兒？

　　邱超：你是不會說話。

　　胡蕭：怎么不會說話？

　　邱超：你說的話都是橫著出來的。

　　胡蕭：橫著出來的？我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！

　　邱超：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。

　　胡蕭：比喻？

　　邱超：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。

　　胡蕭：那我應(yīng)該怎么說呀？

　　邱超：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。

　　胡蕭：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！

　　邱超：好！你真是個有禮貌的孩子。

　　胡蕭：趙爺爺，您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！

　　邱超：你說誰呢？

　　黃凱：同學(xué)們文明巴士沿著文明街，經(jīng)過童話別墅來到文化公園。

　　張慧嫻：我們希望呼吸新鮮的空氣，

　　李恒：我們渴望美好幸福的生活。

　　合：讓我們用我們的雙手去創(chuàng)造美麗的家園。

　　胡蕭：同學(xué)們，為了鼓勵努力奮斗的優(yōu)秀少先隊員，我們送給他們一個“文明禮貌星”的獎牌。下面請任老師宣布獲獎名單。

　　劉浩蕾：本次班會在歌聲與微笑中就要結(jié)束了，相信那顆閃耀著光芒的文明禮貌之星已在我們每一個人的心中高高掛起。

　　張慧嫻：只要我們用心去對待身邊的每一個人、每一件事，那顆文明禮貌之星將越來越亮。

　　全體學(xué)生：文明禮貌之星，你真美麗！我們要把你擁入懷中，永不放棄！

　　劉浩蕾：我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了，這真是一次愉快的旅行。就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧！

　　6、輔導(dǎo)員講話：首先祝賀你們的隊會取得了圓滿成功。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見你們用實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言。有信心嗎？

　　7、呼號：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時刻準(zhǔn)備著！”

　　8、退旗。

　　9、隊會結(jié)束。

　　四、活動效果：

　　在活動中，少先隊員自己設(shè)計、自己組織、主動參與；活動過程中始終做主人。他們所表達(dá)的是親身經(jīng)歷、真實感受后的真情實感。活動給隊員們以美的教育和感受，文明的種子種在隊員們心里，開始生根、發(fā)芽。隊會給少先隊員們留下了美好而難忘的印象。

活動方案 篇8

　　一、活動背景：

　　在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

　　弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的`愛。

　　二、活動主題：

　　“健康成長，快樂童年”

　　三、活動時間：

　　20xx-10------20xx-11

　　四、活動地點：

　　南昌sos兒童村

　　五、路線：

　　232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到SOS兒童村門口停，須走上十多分鐘。

　　六、情況說明

　　南昌SOS兒童村，是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

　　1992年8月20日，民政部批準(zhǔn)興建南昌SOS兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒

　　童村的基建經(jīng)費、兒童村孩子的生活費等。

　　南昌SOS兒童村全部建成后，將成為1個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。

　　1995年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式母親、代理母親12名、姨母5名，兒童村工作人員10名。

　　南昌SOS兒童村，今后將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協(xié)會的指導(dǎo)下，在盛市政府和各級民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的支持下，努力辦成1個具有平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

　　院長：周夢林

　　地址：南昌市昌北云上

　　電話：0791—

　　郵編：330038

　　活動安排：

　　1. 安排節(jié)目(由文藝委員完成)

　　2. 彩排(全體班干組織)

　　3. 組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))

　　6. 互動

　　7. 贈送禮物(自己購買)

　　計劃

　　主持人自我推薦

　　時間安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)

　　備注：

　　大學(xué)課外活動方案范文六

　　一、活動目的

　　我部門希望通過合唱這樣1種形式，讓同學(xué)們明白團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)學(xué)員的集體榮譽感，更好地融入班級、融入江西警察學(xué)院這個大家庭當(dāng)中，營造1個和諧，團(tuán)結(jié)，健康向上的文化氛圍，增強(qiáng)整個年級的凝聚力，以達(dá)到整個年級一起進(jìn)步的目的，使11級警院學(xué)員更富有活力。

　　二、活動主題

　　揮灑青春 演繹夢想

　　團(tuán)結(jié)一心 共締輝煌

　　魅力警院 唱響偵查

　　三、活動時間

　　12月18日下午4：00

　　四、活動地點

　　忠誠廣場

　　五、活動對象

　　11級全體學(xué)員

　　六、活動前期準(zhǔn)備

　　1、活動策劃籌備：學(xué)生會文藝部召開部門例會，討論大賽各細(xì)節(jié)制定出大賽策劃書;

　　2、活動宣傳

　　前期：

　�、� 負(fù)責(zé)人下達(dá)各班班長由班長進(jìn)行通知(學(xué)生會成員可以在晚自習(xí)期間到各班進(jìn)行宣傳)

　　② 宣傳部合作設(shè)計并制作宣傳海報，橫幅等

　　后期：

　�、賿煨麄鳈M幅，在宣傳欄貼海報

　　②與宣傳部合作進(jìn)行相關(guān)宣傳

　　3、評委、嘉賓的邀請：評委(各部門部長);嘉賓(輔導(dǎo)員、書記)

　　4、賽前事項

　�、龠M(jìn)行大賽的宣傳動員

　�、趫髤①惽�目(若有重復(fù)曲目，班級間協(xié)調(diào));

　　③ 選定主持人，確定主持人臺詞稿件

　　④ 自由節(jié)目上報，按照01至14的出場順序

　　⑤ 開始申請場地

　�、� 打印節(jié)目單

　�、哔I齊比賽當(dāng)天所需物品(氣球、茶水、獎品等)

　　5、各班前期排練工作(負(fù)責(zé)人：各班班委)

　�、俸铣�由各班班委自行邀請指導(dǎo)老師，安排時間，地點進(jìn)行訓(xùn)練

　�、谖奈�積極組織，安排同學(xué)們積極參與此次比賽

　　七、比賽流程

　　1、觀眾入場

　　2、主持人開場(要介紹主題)，介紹嘉賓評委，宣布比賽開始

　　3、第一環(huán)節(jié)：按01至14的順序演唱參賽曲目

　　在前1個班級演唱時，后1個班級開始列隊候場;在主持人陳訴本班臺詞時，后臺迅速換場，臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場，臺下的同學(xué)兩列接兩列迅速上場;若需變換隊形，要求在演唱過程中進(jìn)行，以保證換場的順利進(jìn)行;上下場口協(xié)辦方須各派一名同學(xué)負(fù)責(zé)秩序;

　　4、由各部門部長負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，及時交給主持人公布

　　5、主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結(jié)束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣布一次成績;

　　6、每三次節(jié)目評委點評一次;

　　7、評委對最后一組進(jìn)行點評，公布比賽成績;

　　8、請嘉賓評委上臺對本次活動發(fā)表講話;

　　9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎;

　　10、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。

　　八、后期工作

　　1.比賽結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場地

　　2.在活動結(jié)束后，相關(guān)負(fù)責(zé)人及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　九、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、獎項設(shè)置：

　　比賽設(shè)一、二、三等獎、團(tuán)體獎、創(chuàng)意獎各一名，均頒發(fā)榮譽證書和獎品。

　　2、合唱比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)由歌曲內(nèi)容、精神面貌及臺風(fēng)、藝術(shù)效果三部分對各參賽區(qū)隊進(jìn)行評分(滿分為100分)

　　具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　(一)歌曲內(nèi)容(20分)

　　演唱內(nèi)容符合這次比賽主題要求。

　　(二)精神面貌及臺風(fēng)(20分)

　　1.參賽人員著裝大方得體，精神飽滿，有朝氣(10分)

　　2.各參賽隊遵守賽場紀(jì)律，進(jìn)、出場整齊、有序，臺風(fēng)良好(10分)

　　(三)藝術(shù)效果(60分)

　　1.演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好(10分)

　　2.音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)

　　3.能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當(dāng)，表演完整(10分)

　　4.指揮手勢準(zhǔn)確，姿姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動演唱者情緒;指揮、領(lǐng)唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

　　5.現(xiàn)場演出效果和諧、富有激情及藝術(shù)性(10分)

　　6.編排新穎獨特，能充分展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，追求卓越的的.精神面貌(10分)

　　(四)評委打分規(guī)則

　　1、去掉1個最高分和1個最低分后取平均分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

　　2、3個區(qū)隊演唱完畢后報出前2個區(qū)隊的分?jǐn)?shù)。

　　附表：適合曲目表(僅供參考)：

　　團(tuán)結(jié)：

　　《團(tuán)結(jié)就是力量》 《承諾》 《世界需要熱心腸》 《紅蜻蜓》 《眾人劃槳開大船》《我們都一樣》 《手牽手》 《我和你》 《眾人劃槳開大船》

　　友愛：

　　《愛的奉獻(xiàn)》 《愛因為在心中》 《讓世界充滿愛》 《愛的翅膀》 《同手同腳》

　　青春：

　　《我相信》 《青春紀(jì)念冊》《讓青春放光芒》 《我們的紀(jì)念冊》 《玻璃杯》 《我們都是好孩子》 《橄欖樹》 《青春無悔》

　　希望：

　　《最初的夢想》 《我的未來不是夢》 《陽光總在風(fēng)雨后》 《有夢好甜蜜》《和未來有約》 《夢想》 《隱形的翅膀》

　　注意事項：

　　1. 上1個節(jié)目演出時，其后的2個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，催出人員注意通知表演人員候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下1個節(jié)目即使跟進(jìn)。

　　2. 其他緊急情況發(fā)生時，由策劃組負(fù)責(zé)處理

　　各部門分工:

　　1. 文字宣傳負(fù)責(zé)人：宣傳部

　　2. 安全負(fù)責(zé)人：軍體部

　　3. 會場布置及場地規(guī)劃負(fù)責(zé)人：文藝部

　　4. 通知嘉賓、評委，發(fā)送請柬負(fù)責(zé)人：辦公室

　　5. 演出現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：文藝部

　　6. 號碼簿、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：各部門部長

　　7. 比賽現(xiàn)場檢查及監(jiān)督：紀(jì)檢部

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