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活動方案

時(shí)間:2024-03-23 11:11:31 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的活動方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

活動方案

活動方案 篇1

  活動名稱:

  中班海天公園

  活動時(shí)間:

  4月9日 早上:8:45

  活動地點(diǎn):

  海天公園

  參和人員:

  中班年級組全體師生

  活動目標(biāo):

  1、通過春游的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

  2、尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

  活動準(zhǔn)備:

  1、和家長聯(lián)系,通知家長幫助幼兒自帶一些零食、紙巾、垃圾袋

  2、家長配合講述一些出游安全知識。

  活動過程:

  一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、所帶物品)。

  早上8:30在幼兒園集合清點(diǎn)人數(shù),8:45準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。工作人員和老師做好安全工作。

  二、帶領(lǐng)幼兒排整齊隊(duì)伍,提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。 鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立行走,不跑跳、不推擠、不掉隊(duì)。ㄔ谛凶邥r(shí),老師可以引導(dǎo)幼兒認(rèn)識多種標(biāo)志,例如:郵政局等;增強(qiáng)幼兒的知識經(jīng)驗(yàn))。

  三、活動安排:

  1、讓幼兒尋找、觀察春天的景色春天的樹、草、花等有關(guān)變化。

  2、組織幼兒進(jìn)行簡單的.游戲:擊鼓傳花、木頭人、密碼游戲。游戲結(jié)束后,可以組織幼兒安靜的游戲,

  3、老師和幼兒進(jìn)行拍照留影。

  4、幼兒和同伴分享自己帶來的食物(在幼兒分享時(shí),老師引導(dǎo)幼兒保持衛(wèi)生,將垃圾放進(jìn)垃圾袋里)。

  四、活動結(jié)束

  1、工作人員清理衛(wèi)生。老師清點(diǎn)人數(shù),帶隊(duì)回幼兒園。在返回的路上,老師要鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持的原則。

  2、組內(nèi)通訊員及時(shí)發(fā)表新聞,年級組長完成春游小結(jié)。

活動方案 篇2

  一、活動目的:

  通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果;對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”;給小學(xué)生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來。

  二、活動主題:

  收獲成長揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

  三、活動時(shí)間:

  6月27日上午9:00

  四、活動地點(diǎn):

  學(xué)校四樓演播廳

  五、參加人員:

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體師生

  六、活動準(zhǔn)備:

  1.場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花8束(總務(wù)處)

  2.?dāng)z像(竇曉楠)攝影(王麗萍)音響、燈光(顧軍)

  話筒(陶成霞錢桂霞)PPT制作、投影(李明華)

  3.畢業(yè)感言。(各班主任)

  4.學(xué)生詩歌朗誦(夏宣美、曹瑋負(fù)責(zé))

  教師詩歌朗誦(陳紅云、姚小麗負(fù)責(zé))

  5.制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(于明、張曉亮、馬慧媛負(fù)責(zé))

  6.撰寫主持詞,選拔、訓(xùn)練主持人(唐成負(fù)責(zé))

  7.六年級7名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+獻(xiàn)花禮儀)(王巧蘭負(fù)責(zé))

  8.學(xué)生畢業(yè)證書(各班主任負(fù)責(zé))

  9.座位安排:年級組長協(xié)調(diào)

  七、活動流程:

  第一部分:成長足跡

  1.音樂響起(《明天會更好》)

  主持人:“收獲成長揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

 。ń榻B嘉賓)

  2.齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(各班主任)

  3.微視頻展示《成長足跡》(于明)

  4.家長的叮嚀

  5.老師的祝福

  第二部分:感恩母校

  1.微視頻展示《致童年》(張曉亮)

  2.在校學(xué)生表演舞蹈(姜勤)

  3.學(xué)生心語

  學(xué)生代表詩朗誦《告別與留念》(背景音樂《秋日的`私語》)

  誓詞:

  我們是實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx屆畢業(yè)生,

  我們向母校莊嚴(yán)宣誓:

  齊:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;

  銘記實(shí)驗(yàn)校訓(xùn),珍惜學(xué)校榮譽(yù);

  做有理想,有境界,有廣博興趣,有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代少年!

  今天我以母校而自豪,明天母校為我而驕傲!

  4.給班主任老師獻(xiàn)花(播放《感恩的心》)

  第三部分:放飛夢想

  1.微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)

  2.校長頒發(fā)畢業(yè)證書(同時(shí)播放歌曲:《飛得更高》)

  3.畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》(背景音樂《放心去飛》)

  4.丁校長寄語

  5.全體演唱《我相信》。(放音樂)

  6.主持人結(jié)語

活動方案 篇3

  一、全體起立,請各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

  二、小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。

  三、中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

  四、出旗、奏樂、敬禮。

  五、禮畢齊唱隊(duì)歌,全體坐下。

  六、男、女主持人合:中隊(duì)民族是禮儀之幫,我們作為她炎黃子孫信感到自豪,世界自強(qiáng)企業(yè)的總裁戴爾.卡耐基說:“一個(gè)人的成功15%是靠專業(yè)知識,85%是靠人際關(guān)系與處事能力”?梢,良好的習(xí)慣讓人如魚得水,金秋的十月碩果累累,禮儀的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“禮儀之花”已開在我們的心中,老師們、同學(xué)們、大家好!五(5)中隊(duì)“禮儀之花開心中”主題會現(xiàn)在開始。

  女主持人:朝霞托著紅日、徐徐從東方升起。

  男主持人:金桂飄香,秋日的陽光灑滿大地。

  男女主持人合:我們高舉隊(duì)旗,唱著隊(duì)歌,從小講禮儀讓我們齊唱《禮儀之歌》(女主持人指揮)

  節(jié)目一:

  女主持人:春風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,語言美,會說話,行為美,尊長輩。請欣賞小品《張奶奶的信》

  節(jié)目二:

  男主持人:《張奶奶的信》這個(gè)小品告訴我們對長輩要尊敬、有禮貌。同學(xué)們,在你們的日常生活中,你們是怎樣做的呢?請看我們的小記者的現(xiàn)場采訪。(人物:小記者、甲、乙、丙、丁學(xué)生)

  小記者問甲:請問你到書店買書時(shí),怎么對營業(yè)員阿姨說話?

  甲:阿姨,我想買書架上那套《十萬個(gè)為什么?》,請你拿給我看看好嗎?

  小記者:好的,你真有禮貌。

  小記者乙:請問,當(dāng)你在十字路口迷路時(shí),你怎么問警察叔叔?

  乙:警察叔叔您好,我迷路了,我姑媽家住在富民路,請問怎么走?

  小記者:嘩“有禮貌,頂呱呱!

  小記者問丙:請問,當(dāng)你向同學(xué)借筆用時(shí),你怎么說?

  丙:××同學(xué),請把你的鋼筆借給我用一下好嗎?

  小記者說:真會說話,同學(xué)一定會借給你。

  小記者部。赫垎,如果你爸爸的同學(xué)找你的爸爸,正好你爸爸又不在家,你怎么接待客人呢?

  丁:叔叔您請坐,爸爸一會就回來。我給您沏茶,這里有水果,要不要給您開電視。

  小記者:ok!你真是一個(gè)講文明,有禮貌的好同學(xué)。

  女主持人:同學(xué)你禮貌用語在日常生活中重要嗎?常用的文明禮貌用語,指那幾個(gè)字?

  (請、您好、謝謝、再見、對不起)(女主持人貼在黑板上)

  節(jié)目3:

  男主持人:禮貌用語十個(gè)字立刻在我們心里,我們的民族是一個(gè)古老的`民族,不僅有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,還有豐富的文化精神,古箏武術(shù)都是我國的傳統(tǒng)文化,音樂可以陶冶人的情操,武術(shù)可以鍛煉人的意志,從古至今,凡在音樂和武術(shù)上有所造詣的人,都堪稱禮儀的典范。請欣賞古箏獨(dú)奏和武術(shù)表演。

  節(jié)目4:

  女主持人:琴聲悠悠,百花爭艷,禮儀之花開遍校園,少先隊(duì)員采花來。

  男主持人:要問采花干什么?送給爭章達(dá)標(biāo)的禮儀少年哈哈。

  男女主持人合:請榮獲禮儀之星的稱號的同學(xué)上場,請教師給禮儀少先授章,楂授戴,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

  節(jié)目5:

  女主持人:禮儀之風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,禮儀之花開在我們心中,禮儀少年在我們中隊(duì)里成長,同學(xué)們,讓我們都來爭當(dāng)禮儀之星吧!請欣賞《誰贏了,為什么?》

  節(jié)目6:

  男主持人:

  同學(xué)們,在我們的日常生活中,都會扮演不同的角色假如你是小顧客,假如小觀眾假如你是怎么,你做的呢?請欣賞快板《假如》。

  小顧客:假如我是小顧客買東西,按先后,說話時(shí),先說請,要尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。

  小乘客:假如我是小乘客上汽車,不擁擠,在車上,不搶座,車到站,他先下和和氣氣不爭吵,不爭吵。

  小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜枝,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄。不起哄。

  小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,愛護(hù)文物,見外客,不圍觀文明游客我做到,我做到。

  女主持人:我們舉止端莊,我們活潑大方,我們尊老愛幼,我們天天向上,像春苗一樣茁壯成長,我們是未來祖國的棟梁,請欣賞舞蹈《禮儀之歌》。

  男主持人:今天我們是祖國的小雛,明天我們將展翅世界的碧蘭云天。

  女主持人:一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。

  男主持人:禮節(jié)是一封通行四方的推薦書。

  男女主持人合:讓我們插上文明的翅膀飛向藍(lán)天,飛向美好的未來!抖Y儀之花開心中》主題隊(duì)會到止結(jié)束。

  八、請輔導(dǎo)員講話。

  同學(xué)們生活里最重要的是禮貌,它比最高的智慧比一切的學(xué)向都主要,你們剛才的表演的無論是小品,快板和歌舞表演還是小記者采訪,都是那么認(rèn)真、投入,我祝愿同學(xué)們從小講文明、懂禮貌,將來成為有道德、有理想、有知識、的社會主義接班人。

  九、呼號:

  十、退旗(奏樂、敬禮)

活動方案 篇4

  活動目的:

  本次舉辦G20峰會主題活動,能幫助同學(xué)更好的了解G20概況,活動主要以愛綠、護(hù)綠、文明踐行來實(shí)施,從而令同學(xué)增強(qiáng)自身的環(huán)保、文明意識,這也加大了文明禮儀的教育。

  活動對象:全體在校學(xué)生

  活動時(shí)間:20xx年4月12——5月10日

  活動內(nèi)容:

  活動一:“我為校園添添綠”活動。

  確定每周三為固定活動日,各中隊(duì)和團(tuán)支部各組建一支綠色小隊(duì),承擔(dān)校園內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域的環(huán)境保潔工作,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化、欄桿清理等活動。

  (團(tuán)委事先設(shè)置40個(gè)活動場地,各責(zé)任人來認(rèn)領(lǐng)活動場地,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成校園護(hù)綠工作。)

  活動責(zé)任人:各中隊(duì)長,各團(tuán)支部書記。

  活動二:“做美麗學(xué)生,文明來踏春”活動

  以文明、美麗、平安的面貌迎接G20,是每個(gè)三中學(xué)生的共同責(zé)任。辦好G20,需要大家一起努力,而文明出行、禮貌待人、有序活動是對公民的'最基本要求,因此學(xué)校開展全校的“做美麗學(xué)生,文明來踏春”活動。

  活動時(shí)間:3月23日(暫定)

  全校分年級去烏鎮(zhèn),西溪濕地,紹興水鄉(xiāng)開展春游活動。

  活動責(zé)任人:德育處、各班班主任、全體教職員工。

  活動三:“喜迎G20,做好宣傳員”宣傳板創(chuàng)作活動。

  活動時(shí)間:3月21日——4月6日。

  參與對象:七八年級以班級為單位展開。

  作品要求:原創(chuàng),以手繪形式開展,完成白板創(chuàng)作。內(nèi)容圍繞G20峰會展開,能清晰表達(dá)主題,反映生活,貼近真實(shí),可用圖片、文字等展現(xiàn)。并在反面注明作品名稱、學(xué)校、班級、主創(chuàng)人員姓名等信息。

  團(tuán)委根據(jù)最后的完成情況評出一二三等獎若干名,并頒發(fā)獎狀和獎品。

  活動責(zé)任人:團(tuán)委 各班宣傳委員。

  活動四:“乘風(fēng)G20,文明禮儀行”活動。

  活動時(shí)間:3月29日(周三)

  參與對象:校文學(xué)社成員,學(xué)生會干部、自愿報(bào)名者等。

  活動形式:社會實(shí)踐活動(分發(fā)文明倡議書,進(jìn)社區(qū)開展鏟除牛皮廯活動,參觀部分紀(jì)念館,開展作品創(chuàng)作等)。

  活動責(zé)任人:吳麗萍 倪利鳳。

  活動要求:

  1、本次活動需要前期的準(zhǔn)備,班主任要積極動員,做好相應(yīng)的宣傳和鼓勵(lì),以確保后續(xù)活動的有序開展。

  2、本次活動的要求明確,重點(diǎn)是開展班級愛綠護(hù)綠,文明出行活動。各班級要根據(jù)學(xué)校的安排積極參與活動,各班班委也可以統(tǒng)籌規(guī)劃,群策群力。

  3、在相關(guān)的參觀活動中,班主任要教育學(xué)生愛護(hù)花草、做文明的出行者。

  4、在總結(jié)評比中我們會客觀、公正地評選出若干優(yōu)勝班級并頒發(fā)獎狀。所有結(jié)果納入班級考核。

活動方案 篇5

  設(shè)計(jì)意圖:通過教師引導(dǎo),讓幼兒大膽發(fā)揮想象,自由繪畫,并在教師指導(dǎo)下, 較生動,準(zhǔn)確的進(jìn)行繪畫,及填充顏色。

  活動目標(biāo):

  1、感知夏天,了解夏天的景物特點(diǎn),以及夏天天氣變化。

  2、能夠比較形象的繪畫"夏天",色彩搭配得當(dāng),自由發(fā) 揮想象。

  3、喜歡夏天 ,感受夏天帶來的快樂。

  活動準(zhǔn)備:關(guān)于夏天的圖片,夏天來了背景音樂、水彩筆(每人一份)幼兒創(chuàng)作的圖畫、鉛筆。

  活動難點(diǎn):幼兒自由發(fā)揮想象進(jìn)行繪畫。

  活動過程:

  一、教師提問幼兒:"小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?"幼兒集體回答。教師問:"那你們知道春天過去了,什么季節(jié)會來嗎?"幼兒回答,引出夏天。

  二、教師問幼兒喜歡夏天嗎,幼兒回答喜歡或不喜歡,教師根據(jù)情況回答。說:"那么今天老師就給小朋友們說一說夏天。"你們聽-- 夏 天來了" 開始播放幻燈片。

  三、教師配合《夏天來了》背景音樂及圖片,講述夏天,介 紹夏天"花兒開了,藍(lán)藍(lán)的天空,又大又甜的西瓜,歡樂的沙灘玩耍,可愛的`熊貓寶貝.."

  四、教師講述完畢,問幼兒:"小朋友們,你們眼中的夏天是什么樣的呢?"提出要求:

  1)請幼兒發(fā)揮想象畫出自己眼中的夏天。

  2)保管好自己的水彩筆,圖畫時(shí)注意保持清潔。

  3)幼兒自由發(fā)揮,教師巡回指導(dǎo)。

  提醒:

  涂顏色時(shí)候用筆力度均勻,色彩均勻,合理。

  五、結(jié)束活動,經(jīng)過教師指導(dǎo),完成作品后,教師將幼兒的畫貼在教室展示墻上。

  活動延伸:上一堂手工課,準(zhǔn)備彩紙,教幼兒剪蜻蜓、蝴蝶,貼在教師事先準(zhǔn)備好的夏天展示墻上,裝飾班級。

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