活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-03-20 09:04:04 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案篇1

　　為開(kāi)闊學(xué)生視野，學(xué)習(xí)班墨文化，感受家鄉(xiāng)古代先賢對(duì)社會(huì)進(jìn)步所作出巨大貢獻(xiàn)，從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)科學(xué)的情感，經(jīng)學(xué)校和家委會(huì)研究決定，于XX年5月11日組織我校四、七年級(jí)學(xué)生到滕州市墨子紀(jì)念館等人文教育基地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐參觀活動(dòng)。具體事項(xiàng)安排如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月11日8:00—12:00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：滕州市龍泉廣場(chǎng)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　參觀墨子紀(jì)念館、魯班紀(jì)念館、墨硯館、龍泉寶塔

　　四、參加人員：

　　1、四、七年級(jí)全體學(xué)生

　　2、參加活動(dòng)班級(jí)的各班班主任以及安全協(xié)助人員

　　3、學(xué)校家委會(huì)成員四、七年級(jí)班級(jí)家委會(huì)成員

　　五、活動(dòng)安排：

　　1、集合時(shí)間： XX年5月11日早上7∶30（周六）

　　2、集合地點(diǎn)：柴里煤礦東大門口負(fù)責(zé)人：胡紅光劉斌

　　3、參加活動(dòng)人員要求：

　�。�1）政教處、班主任提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性地安全教育。

　　（2）參加活動(dòng)的學(xué)生要統(tǒng)一穿校服。

　　（3）參觀期間要遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，保持場(chǎng)館的公共衛(wèi)生，特別不亂丟垃圾。

　�。�4）參觀中注意維護(hù)學(xué)校形象，不亂大聲喧嘩，不亂摸場(chǎng)館的展品，不損壞場(chǎng)館的'設(shè)施。

　�。�5）活動(dòng)中遵守帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo)，不私自離隊(duì)自行活動(dòng)，有事要向帶隊(duì)教師請(qǐng)假，準(zhǔn)假后方可離隊(duì)。

　�。�6）參觀結(jié)束后集合時(shí)，班主任要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，確保不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。

　�。�7）返回柴里煤礦東大門時(shí)，各班級(jí)要清點(diǎn)人數(shù)，四年級(jí)要確保家長(zhǎng)全部接完后，班主任才可離開(kāi)。

　　六、活動(dòng)期間責(zé)任分工

　�。�1）四、一班：負(fù)責(zé)人：馬冬梅家委會(huì)成員

　�。�2）四、二班：負(fù)責(zé)人：張園園家委會(huì)成員

　�。�3）四、三班：負(fù)責(zé)人：邵秋菊家委會(huì)成員

　�。�4）四、四班：負(fù)責(zé)人：李月蘭家委會(huì)成員

　�。�5）四、五班：負(fù)責(zé)人：馬兆鳳家委會(huì)成員

　�。�6）七、一班：負(fù)責(zé)人：燕華家委會(huì)成員

　�。�7）七、二班：負(fù)責(zé)人：趙偉家委會(huì)成員

　�。�8）七、三班：負(fù)責(zé)人：周波家委會(huì)成員

　　七、具體活動(dòng)程序：

　　1、參觀時(shí)間：9:00—11:00

　　2、參觀路線：

　�。ㄒ唬﹨⒂^龍泉寶塔 ---（二）參觀墨子紀(jì)念館---（三）參觀魯班紀(jì)念館---（四）參觀墨硯館

　　3、返回時(shí)間：12：00返回柴里礦東大門（四年級(jí)要求家長(zhǎng)接走學(xué)生）

　　八、活動(dòng)交通協(xié)調(diào)：時(shí)均信家委會(huì)成員

　　九、活動(dòng)安全保障：于志國(guó) 李本林

　　十、活動(dòng)宣傳：照相：時(shí)均信錄像：王恒國(guó)

　　十一、后勤保障：郝培鳳劉斌家委會(huì)成員

　　活動(dòng)物品包括：擴(kuò)音器（4個(gè)）、校旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗塑料袋（若干）

　　十二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：孫景奇黃新軍于志國(guó)

　　副組長(zhǎng)：吳振飛李守民付玉魁李美于芳園

　　成員：胡紅光郝培鳳劉斌時(shí)均信周波王恒國(guó) 李本林

　　柴里礦區(qū)學(xué)校

　　柴里礦區(qū)學(xué)校家委會(huì)。

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　1.通過(guò)故事分享，感知、認(rèn)識(shí)到老師對(duì)我們的恩情。

　　2.通過(guò)作品展示，感恩教師，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。

　　3.通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，報(bào)答老師對(duì)我們的恩情。

　　4.通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

　　二、活動(dòng)口號(hào)

　　感恩教師，從我做起

　　三、活動(dòng)菜單

　　（一）小故事，大分享（可選）

　　1.分享古今中外感恩教師的故事

　　2.講述某位老師最讓我感動(dòng)的一件事

　　3.閱讀一組“感恩教師”的文章

　�。ǘ┬∽髌罚笳故荆ǹ蛇x）

　　1.一張手工賀卡

　　2.一朵手工鮮花

　　3.一篇以“我與老師的故事”為主題的征文

　　4.一幅以“感恩教師”為主題的圖畫(huà)

　　5.一張手抄小報(bào)

　　6.一張書(shū)簽，上面寫(xiě)上對(duì)老師的感謝語(yǔ)或祝福語(yǔ)

　�。ㄈ┬⊙劬Γ笥^察

　　各小隊(duì)分工合作，觀察并了解某一位教師一天的工作，開(kāi)展“我是一名教師”的換位思考，酌情開(kāi)展“我當(dāng)小老師”的體驗(yàn)活動(dòng)，體會(huì)教師的良苦用心和付出的精力。

　�。ㄋ模┬⌒袆�(dòng)，大報(bào)恩

　　1.出一期以“感恩教師”為主題的.黑板報(bào)。

　　2.開(kāi)展“我為教師做件事”的活動(dòng)，主動(dòng)幫助教師做一件力所能及的事情，表達(dá)對(duì)教師的感謝。

　　3.唱一首感恩教師的歌曲，表達(dá)對(duì)老師的感謝。

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　為活躍節(jié)日氣氛、豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)的理念以及增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，讓同學(xué)們體驗(yàn)美、創(chuàng)造美，開(kāi)拓同學(xué)們的.創(chuàng)新思維，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的展示平臺(tái)。

　　二、具體活動(dòng)：

　　活動(dòng)時(shí)間：3月7日下午3：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：東區(qū)籃球場(chǎng)

　　三、注意事項(xiàng)：

　　各院系參賽者提前15分鐘到場(chǎng)，做好賽前準(zhǔn)備，對(duì)比賽中出現(xiàn)的情況可向比賽監(jiān)督者說(shuō)明。

　四、比賽方法：

　　1、每個(gè)院系派出一支代表隊(duì)參加(每支代表隊(duì)限2名女生)

　　2、時(shí)令水果、水果盤、水果刀等工具由參賽隊(duì)自備

　　3、比賽時(shí)間為45分鐘

　　4、作品完成后，參賽者按抽簽順序?qū)ψ约旱淖髌愤M(jìn)行講解，時(shí)間為每組2分鐘

　　5、由評(píng)委老師對(duì)15支代表隊(duì)進(jìn)行評(píng)選

　　6、拍照存檔

　　五、評(píng)比規(guī)則：

　　1、作品視覺(jué)效果、整體造型(25分)

　　2、作品的創(chuàng)意度(20分)

　　3、作品色彩的搭配度(15分)

　　4、作品的命名及解說(shuō)(15分)

　　5、操作熟練程度(15分)

　　6、衛(wèi)生(10分)

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　1、本次大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)八名。

　　2、本規(guī)則具體相關(guān)事宜由校學(xué)生會(huì)女生部另行通知，大賽最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會(huì)所有。

活動(dòng)方案篇4

　　一：活動(dòng)目的：為了讓教師、家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)過(guò)程中增進(jìn)心靈的溝通，從而更好的引導(dǎo)孩子。

　　二：活動(dòng)流程及提示：

　　1. 請(qǐng)參加活動(dòng)的家庭到指定處抽一張項(xiàng)目順序卡，并保管好您的序號(hào)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。

　　2.為了讓活動(dòng)更加有序，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到活動(dòng)場(chǎng)所，并按照您的順序卡號(hào)有序地進(jìn)行比賽。

　　3.注意場(chǎng)地衛(wèi)生.

　　三．負(fù)責(zé)人：王弈媽媽孫翊源媽媽

　　四：活動(dòng)場(chǎng)所：鐵療

　　五．活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月14日下午

　　六．活動(dòng)器材：

　　鐵環(huán)6個(gè)、綁腿繩子6條、籃球6個(gè)、乒乓球及拍子6個(gè)、氣球若干、拔河繩一條、秒表12個(gè)、哨子4個(gè)

　　七．活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則

　　名稱

　　游戲規(guī)則

　　裁判

　　負(fù)責(zé)人

　　滾鐵環(huán)接力賽

　　以家庭為單位（一位家長(zhǎng)一個(gè)孩子），先由家長(zhǎng)將鐵環(huán)運(yùn)到終點(diǎn)然后再運(yùn)回起點(diǎn)，再由孩子接過(guò)來(lái)將鐵環(huán)運(yùn)到終點(diǎn)。先到組為勝。一次可由三到四個(gè)家庭參加。

　　張騫媽媽親子吹氣球

　　分5組親子一分鐘內(nèi)吹爆氣球最多者為勝

　　蔡語(yǔ)潮媽媽抬花轎

　　由爸爸媽媽先用右手握住自己的左手腕，在用左手握住對(duì)方的.右手腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上花轎后，爸爸媽媽站起來(lái)抬著孩子往前走。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后在回到起點(diǎn)位置。完成任務(wù)所用時(shí)間短的家庭為獲勝者。

　　龐弈坤媽媽手捧乒乓球跑

　　以家庭為單位搞接力賽，先由孩子手托乒乓球拍，乒乓球放在球拍上，托著跑向終點(diǎn)再跑回起點(diǎn)交個(gè)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)重復(fù)一次，先到者獲勝。

　　李映彤?huà)寢寖扇巳扰?/p>

　　參賽者用繩子綁住孩子和媽媽的一只腿，然后齊心協(xié)力跑向終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。

　　焦博源媽媽一分鐘親子拍球

　　父子或母子一人拍一下一分鐘之內(nèi)誰(shuí)拍多者為勝（取前三名）

活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)目的：

　　為豐富學(xué)校的七彩文化內(nèi)涵，活躍校園文化生活，秉承 “一切為了學(xué)生個(gè)性化發(fā)展”的特色辦學(xué)理念，讓聽(tīng)障學(xué)生進(jìn)行各種技能和才藝的'風(fēng)彩展示，拓展聽(tīng)障學(xué)生社團(tuán)的育人功能。在“國(guó)際聾人節(jié)”到來(lái)之際，特舉辦聽(tīng)視障教育教學(xué)部社團(tuán)展示活動(dòng)，旨在展示我部社團(tuán)建設(shè)取得的一些成果，發(fā)揮社團(tuán)活動(dòng)的積極教育作用，營(yíng)造良好的教育氛圍，全面構(gòu)建健康向上、富有活力的七彩校園。

　　二、活動(dòng)主題

　　慶祝國(guó)際聾人節(jié) 七彩社團(tuán)展風(fēng)采

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月22日（星期日上午10：10—11：30）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　翊教廳

　　五、參加人員

　　所有聽(tīng)障師生

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、各社團(tuán)課負(fù)責(zé)的老師，召集社團(tuán)課的成員，準(zhǔn)備相關(guān)材料，并選出一名社團(tuán)之星。

　　2、準(zhǔn)備好此次活動(dòng)橫幅標(biāo)語(yǔ)：慶祝國(guó)際聾人節(jié)暨七彩社團(tuán)展風(fēng)采。

　　3、以班級(jí)為單位邀請(qǐng)兩到三名家長(zhǎng)參加活動(dòng)。

　　4、活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)教育。

　　5、班主任跟輔，維護(hù)秩序。

　　七、活動(dòng)步驟、安排：

　　1、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

　　2、我部社團(tuán)開(kāi)設(shè)情況總體匯報(bào)。

　　3、相關(guān)社團(tuán)展示表演。

　　4、表彰社團(tuán)之星。

　　20xx年9月9日聽(tīng)視障教育教學(xué)部

活動(dòng)方案篇6

　　設(shè)計(jì)意圖

　　肥皂是孩子們每天都要用到的物品。有一天，我看見(jiàn)他們?cè)谟梅试硐词謺r(shí)，一邊洗一邊大聲地議論：“你的肥皂大，我的肥皂小�！薄坝變簣@的肥皂是白色的，我家還有粉色的呢。”“我媽媽洗衣服用的肥皂比這個(gè)大多了�！彼麄儑@著肥皂七嘴八舌地討論著，剛進(jìn)入洗手間的小朋友也不斷加入進(jìn)來(lái)，氣氛越來(lái)越熱烈。于是我預(yù)設(shè)了“肥皂寶寶”這一活動(dòng)，希望能夠借此活動(dòng)提升幼兒對(duì)幾種常見(jiàn)肥皂的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展幼兒按特征分類及大膽交流、表現(xiàn)的能力，激發(fā)幼兒對(duì)周圍世界的好奇心，培養(yǎng)他們對(duì)周圍事物的觀察興趣。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．了解幾種常見(jiàn)肥皂的不同特征，練習(xí)分類。

　　2．能夠大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，并樂(lè)于和同伴、教師進(jìn)行交流。

　　3．欣賞并感受藝術(shù)肥皂的美，并用自己的方式大膽表現(xiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、情境創(chuàng)設(shè)“肥皂寶寶的家”：將用肥皂寶寶卡通圖案及幾種肥皂宣傳畫(huà)布置的拱形門放置在活動(dòng)場(chǎng)地一側(cè)，場(chǎng)地中間的桌子上擺放著各種各樣的肥皂，其中包括與幼兒人數(shù)相等的舒膚佳香皂、洗衣皂、旅游皂。

　　2．玩具：小熊、小豬、小狗。

　　3．藝術(shù)肥皂課件。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、入場(chǎng)

　　師：“小朋友們，今天有個(gè)好朋友邀請(qǐng)?jiān)蹅內(nèi)ニ易隹�，你們猜是誰(shuí)?”以變魔術(shù)的形式出示一塊舒膚佳香皂：“嘰里咕嚕變，嘰里咕嚕變，好朋友，好朋友快出現(xiàn)�！�

　　師：“對(duì)了，原來(lái)是肥皂寶寶邀請(qǐng)?jiān)蹅內(nèi)ニ易隹�。�?qǐng)你們做客時(shí)一定要注意禮貌，說(shuō)話聲音小一些�！�

　　二、觀察感知

　　1．引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用不同的感官進(jìn)行觀察感知。

　　師：“肥皂寶寶家的肥皂可真多，請(qǐng)你仔細(xì)看看這些肥皂是什么顏色、什么形狀的，用手摸摸有什么感覺(jué)，再輕輕地拿起它放在小鼻子下面聞一聞?dòng)惺裁礆馕�，注意要離小嘴巴遠(yuǎn)一點(diǎn)�！�

　　2．請(qǐng)幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)告訴身邊的小朋友，鼓勵(lì)幼兒大膽地和同伴進(jìn)行交流。

　　三、表述交流

　　請(qǐng)幼兒坐好，教師分別出示幾種不同的肥皂，引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，然后將幼兒發(fā)言進(jìn)行小結(jié)提升，重點(diǎn)講述以下三種肥皂：

　　1．舒膚佳香皂

　　師：“這種肥皂你們認(rèn)識(shí)嗎?對(duì)，這是舒膚佳香皂，我們經(jīng)常用它洗手，這種一般用來(lái)洗手的肥皂叫香皂(請(qǐng)小朋友一起重復(fù)一遍)。肥皂有很多很多種，香皂只是其中的一種�！�

　　師：“請(qǐng)小朋友看一看、說(shuō)一說(shuō)舒膚佳香皂的顏色(白、黃、綠、粉……)、形狀(肉骨頭……)，聞一聞、說(shuō)一說(shuō)它的氣味(花味、水果味、好聞的味)�！�

　　師：“你們喜歡用它洗手嗎?為什么?”(它能把我們手上的臟東西、病菌洗掉，這樣小朋友吃東西時(shí)就不會(huì)把病菌吃進(jìn)肚子里，就不會(huì)經(jīng)常生病了)

　　師：“香皂真好，它能幫助我們保持身體健康。”

　　2．洗衣皂

　　師：“這種肥皂你們認(rèn)識(shí)嗎?對(duì)，這是洗衣皂，爸爸媽媽經(jīng)常用它來(lái)洗衣服，這種一般用來(lái)洗衣服的肥皂叫洗衣皂(請(qǐng)小朋友一起重復(fù)一遍)。肥皂有很多很多種，洗衣皂也是其中的一種�！�

　　師：“請(qǐng)小朋友看一看、說(shuō)一說(shuō)洗衣皂的顏色(白、黃、綠……)、形狀(門、磚頭、冰箱……)，聞一聞、說(shuō)一說(shuō)它的'氣味(淡淡的香味)。”

　　師：“你們喜歡洗衣皂嗎?為什么?”(它能把我們的衣服洗得干干凈凈，穿在身上又舒服又漂亮)

　　3．旅游皂

　　師：“這種肥皂你們認(rèn)識(shí)嗎?看來(lái)有的小朋友見(jiàn)過(guò)，你是在哪里看見(jiàn)的呢?真奇怪，它的個(gè)頭怎么這么小?”

　　師：“老師有一次出差住在賓館里，服務(wù)員就讓我用這種小肥皂洗手。等我住了幾天該回家的時(shí)候，正好這塊小肥皂用完了，一點(diǎn)也不浪費(fèi)。后來(lái)我就知道了，這種肥皂叫旅游皂(請(qǐng)小朋友一起重復(fù)一遍)。肥皂有很多很多種，旅游皂也是其中的一種。”

　　師：“請(qǐng)小朋友看一看、說(shuō)一說(shuō)旅游皂的顏色(白、黃……)、形狀(圓圓的、方方的)，聞一聞、說(shuō)一說(shuō)它的氣味(香香的)”

　　師：“你們喜歡旅游皂嗎?為什么?”(不但可以在賓館、飯店里用，坐火車、汽車時(shí)用也很方便)

　　師：“旅游皂真好，能給我們生活帶來(lái)方便�！�

　　四、分類操作

　　1．請(qǐng)幼兒按物品的一個(gè)特征進(jìn)行分類操作。

　　出示小熊、小豬、小狗玩具，分別放在三張小桌子上。

　　師：“肥皂的好處可真不少，不但你們喜歡，小動(dòng)物也很喜歡呢。你們看，還有誰(shuí)來(lái)肥皂寶寶家做客了?我們向它們打個(gè)招呼吧�！�

　　師：“原來(lái)小熊、小豬、小狗是來(lái)肥皂寶寶家選肥皂的，可是它們不知道該選什么樣的肥皂，小朋友，你們能幫助它們嗎?”

　　請(qǐng)幼兒按以下要求選擇肥皂，并放到小動(dòng)物的桌子上：

　　“小熊的衣服臟了，它想洗衣服，請(qǐng)你們送些能洗衣服的肥皂給它�！�

　　“小豬的手臟了，它想洗手，請(qǐng)你們送些能洗手的肥皂給它�！�

　　“小狗想出門旅游，請(qǐng)你們送些在賓館、飯店里用起來(lái)很方便的肥皂給它。”

　　檢查評(píng)價(jià)：幼兒自我檢查操作是否正確，如有錯(cuò)誤，提醒幼兒自己改正。

　　2．請(qǐng)幼兒按物品的兩個(gè)特征進(jìn)行分類操作。

　　師：“小動(dòng)物們說(shuō)，真沒(méi)想到小朋友們這么聰明，它們還想請(qǐng)你們?cè)賻椭鼈円淮�，行�?”

　　請(qǐng)幼兒按以下要求從肥皂寶寶家選擇肥皂，并放到小動(dòng)物的桌子上：

　　“小熊想用綠色的像門一樣形狀的洗衣皂洗衣服，請(qǐng)你們幫幫忙�！�

　　“小豬想用黃色的像肉骨頭一樣形狀的香皂洗手，請(qǐng)你們幫幫忙�！�

　　“小狗出門旅游，想帶一些白白的、圓圓的旅游皂，請(qǐng)你們幫幫忙�！�

　　檢查評(píng)價(jià)：幼兒自我檢查操作是否正確，如有錯(cuò)誤，提醒幼兒自己改正。

　　師(手拿小動(dòng)物玩具，模仿小動(dòng)物語(yǔ)氣)：“小朋友們可真棒，幫我們解決了大難題，謝謝你們。我們給你們帶來(lái)了一份禮物，它們是一些你們很少見(jiàn)到的肥皂，請(qǐng)你們和老師一起看吧!

　　五、藝術(shù)欣賞

　　1．出示藝術(shù)肥皂圖片(多媒體畫(huà)面)，引導(dǎo)幼兒欣賞并感受藝術(shù)肥皂的美：

　　多么美麗的一朵肥皂花，每一片花瓣仿佛都在翩翩起舞。

　　多可愛(ài)的小雞，黃黃的絨毛，尖尖的小嘴，讓我看看，哪只小雞最可愛(ài)。

　　給我們帶來(lái)快樂(lè)的圣誕老爺爺也來(lái)了，他頭戴紅軟帽、身穿紅長(zhǎng)袍，卷曲的白胡子一直垂到腳上。

　　溫柔的月亮姐姐也來(lái)了，到了夜晚，月亮姐姐在天空放射著柔和的光芒，陪伴小朋友們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　2．啟發(fā)幼兒用簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作表現(xiàn)美。

　　師：“小動(dòng)物送的禮物你們喜歡嗎?這些肥皂的造型美麗又可愛(ài)，我們把這種肥皂叫藝術(shù)肥皂。讓我們也變成一塊塊美麗的藝術(shù)肥皂一起跳舞吧!”

　　活動(dòng)反思

　　《綱要》提出：引導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和材料開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能。肥皂是人們的生活必需品，幼兒雖然每天都使用它，但是他們對(duì)肥皂的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)是零碎的、模糊的。“肥皂寶寶”活動(dòng)層層遞進(jìn)地引導(dǎo)幼兒將各自零碎的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享、互補(bǔ)、遷移，在操作游戲中愉快、主動(dòng)地獲得新的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)內(nèi)容貼近幼兒生活，在活動(dòng)形式安排上，考慮到小班幼兒“認(rèn)識(shí)很大程度上依賴于行動(dòng)”的特點(diǎn)，首先創(chuàng)設(shè)了特定情境“肥皂寶寶的家”，通過(guò)看、摸、聞、聽(tīng)等直觀形式，讓幼兒進(jìn)行充分地觀察感知，引發(fā)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的相互交流、分享和傳遞，鼓勵(lì)幼兒大膽表述、交流，不但提升了幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，而且將新經(jīng)驗(yàn)與幼兒實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，如肥皂能幫我們保持健康等，對(duì)培養(yǎng)小班幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣起到了一定的促進(jìn)作用。

　　活動(dòng)以給小動(dòng)物幫忙的游戲?yàn)檩d體，將幼兒對(duì)肥皂的認(rèn)知及按特征分類有機(jī)地滲透在游戲中。幼兒在操作過(guò)程中，分別進(jìn)行了感知、比較、分類等多方面的思考，在此基礎(chǔ)上主動(dòng)建構(gòu)的肥皂的多樣性概念，與教師灌輸?shù)�、機(jī)械背誦的概念是不相同的，它是幼兒自己主動(dòng)理解、主動(dòng)獲取的有益經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)方案篇7

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了更好的團(tuán)結(jié)和凝聚青年團(tuán)員的'力量，發(fā)揮青年團(tuán)員的積極性、創(chuàng)造力，我單位決定舉行“青春加油站”暨超齡團(tuán)員退團(tuán)儀式�！半x團(tuán)不離心”，使我所青年和團(tuán)員不忘使命，積極進(jìn)取，用勤學(xué)習(xí)、善創(chuàng)造、甘奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)，為單位的轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　二、活動(dòng)主題：為青春加油

　　三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　時(shí)間：xxxx年xx月xx日（xx）上午x點(diǎn)xx分地點(diǎn)：會(huì)議室

　　四、活動(dòng)內(nèi)容和程序:

　　內(nèi)容：舉行超齡團(tuán)員退團(tuán)儀式程序：

　　1、宣布儀式開(kāi)始

　　2、奏團(tuán)歌，重溫入團(tuán)誓詞

　　3、宣讀退團(tuán)青年名單

　　4、退團(tuán)青年代表發(fā)言

　　5、團(tuán)委書(shū)記講話

　　6、為退團(tuán)青年頒發(fā)退團(tuán)紀(jì)念品

　　7、團(tuán)旗下合影留念