活動方案

時間：2024-03-19 10:02:19 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案

活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　為了豐富學(xué)生的語文課外活動形式，引導(dǎo)學(xué)生在吟誦名篇的過程中接受祖國語言文字的熏陶，進一步培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的熱愛，新都小學(xué)語文組老師將組織全體學(xué)生積極開展本次學(xué)科周活動。

　　二、活動內(nèi)容：

　　(一)誦讀比賽：

　　參與人員：一至六年級全體學(xué)生

　　形式：

　　1.課文朗誦。各班從本冊教材中選一篇課文或片段指導(dǎo)學(xué)生朗誦，要求不配樂，不編排形式，不使用道具。時間4分鐘左右。

　　2.古詩朗誦。各班從本冊《中華經(jīng)典誦讀》中選一篇古詩朗誦，不配樂。時間1分鐘左右。

　　3.現(xiàn)場抽讀�，F(xiàn)場從本冊學(xué)過的課文中抽取課文或片段讓學(xué)生齊讀，不用任何形式。

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　　參與人員：一至六年級全體學(xué)生

　　形式：各班在自己班內(nèi)進行初賽，選出8名優(yōu)勝者，參加學(xué)校的.復(fù)賽。比賽分低中高年級三場。書寫內(nèi)容為各年級本冊教材中的一首古詩。

　　三、活動時間：

　　學(xué)科周的活動時間為6月3日——7日。誦讀比賽利用大課間活動時間進行，比賽順序由高年級到低年級。書寫比賽利用愛心班時間進行。

　　四、活動結(jié)果評比：

　　1.誦讀比賽評委由趙校長和11位語文老師擔(dān)任，分低年級組和中高年級兩個組，語文老師不打本班的分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)時去掉一個最低分，去掉一個最高分，取平均值。低年級組評選出一等獎2名，二等獎4名，高年級組評選出一等獎2名，二等獎3名，屆時將頒發(fā)獎狀。

　　2.書寫比賽低中高年級各評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。

活動方案篇2

　　一、活動目的

　　1、春天是一年中最美的季節(jié)，也是學(xué)生踏青春游的最好時光，通過踏青春游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，走進南天門，欣賞南天門之美，同時進一步拓展學(xué)生的視野，鍛煉他們的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作意識

　　2、以“春天，我和南天門有約”為主題，融理財、采集、繪畫攝影、娛樂、探索、低碳等一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐活動能力和創(chuàng)新精神。

　　3、了解了傳統(tǒng)文化，激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的`熱情，激發(fā)他們熱愛平昌，感受人與自然和諧的魅力。

　　二、活動組織機構(gòu)

　　總負(fù)責(zé)人：陳翠蘭

　　成員：符春玲謝丹玲萬祎張宇

　　三、活動地點、時間

　　周六學(xué)校9:00集中出發(fā)，車往南天門，15:00返校。16:00放學(xué)。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、打陀螺、穿農(nóng)衣照相、鐵環(huán)障礙賽、推獨輪車。

　　2、打銅板、搓草繩、打彈子、打乒乓球、打羽毛球。

　　3、進行撰寫生態(tài)農(nóng)莊探究的小論文。

　　4、寫生、辦手抄報。

　　五、具體要求：

　　1、堅持全程管理、全員管理的原則，各位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本組的活動安排。

　　2、班主任和科任老師需精心組織、周密安排，確保安全第一，教育重點：

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　　1、交通行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：

　�。�1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

　　（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；

　�。�3）不觸摸電線。

　�。�4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

　�。�5）各車輛負(fù)責(zé)人每次出發(fā)前務(wù)必清點人數(shù)。

　�。�6）要求年級段組統(tǒng)一行動，到達目的地集中地方管理活動。

　�。�7）建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，教育好注意保管。

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　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，要走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑

　　料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

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　　1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。

　　2、不獨自行動不玩危險游戲，一切活動聽帶隊老師的指揮。

　　3、穿輕便的服裝、佩戴紅領(lǐng)巾，建議同學(xué)穿運動鞋。

　　4、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。

　　5、活動結(jié)束集合后，返程時，必須清點人數(shù)，不許有遺漏的現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　6、要保管好自己的物品，東西不要亂放，特別是活動后，參觀后，就餐后，離開活動地點后，要反復(fù)檢查自己隨身攜帶的物品。

　　7、每個老師可自帶相機，結(jié)束后分享活動精彩瞬間，也可開展班內(nèi)評比。

活動方案篇3

　　一、主題概念：

　　所謂“課前三分鐘有效利用研究”就是指教師在開課新授前提供三分鐘左右的給學(xué)生，學(xué)生按一定的順序輪流上臺口語交流。要求他們態(tài)度大方，表情自然，用洪亮的聲音完整、清楚地給同學(xué)們講一個內(nèi)容，可以讀課后的詞語，也可以說自己喜歡的名言警句，也可以講寓言故事、成語故事的來源等，內(nèi)容健康即可。

　　二、理論依據(jù)：

　　新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)把它們當(dāng)做外在的附加任務(wù)。應(yīng)該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程之中。”著名教育家張孝純先生說過：“應(yīng)以語文課堂教學(xué)為軸心，向?qū)W生生活的各個領(lǐng)域開拓延展，全方位地把學(xué)生的語文學(xué)習(xí)同他的學(xué)校生活、家庭生活和社會生活有機結(jié)合起來，把發(fā)展語文能力同發(fā)展智力素質(zhì)非智力素質(zhì)有機結(jié)合起來，把讀、寫、聽、說四個方面的訓(xùn)練有機結(jié)合起來，使學(xué)生接受全面的、整體的、能動的、網(wǎng)絡(luò)式的和有力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。”從而我們可以得出：課前演講是對學(xué)生進行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生說話能力的有力途徑。

　　“不積小流，無以成江河；不積跬步，無以至千里。”語文學(xué)習(xí)歷來都講究“積累”二字，“一蹴而就”顯然在這門學(xué)科中是行不通的.。

　　三、活動目的：

　　1、鍛煉了學(xué)生們的口頭表達、書面表達、交際能力，增強了他們的自信心和勇氣，為其提供展現(xiàn)自我的舞臺；

　　2、提高了同學(xué)們觀察問題、分析問題的能力，開闊了眼界，擴大了知識面，豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活；

　　3、促進其對于語文的學(xué)習(xí)興趣；

　　4、加強了老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的溝通；

　　5、拓寬廣大學(xué)生視野，陶冶其道德情操。

　　四、活動原則：

　　1、本著服務(wù)于學(xué)生的原則，學(xué)生自編自導(dǎo)自演，教師不參與但應(yīng)指導(dǎo)；

　　2、本著不影響課堂學(xué)習(xí)的原則，利用課余時間完成活動的設(shè)計、安排；

　　3、本著針對語文學(xué)科的原則而又不局限于文學(xué)領(lǐng)域；

　　4、本著重在參與的原則，不苛求作品的質(zhì)量水準(zhǔn)，多鼓勵善于鼓勵而又不盲目鼓勵。

　　五、活動步驟：

　　第一步：本著自愿與選拔結(jié)合的原則，挑選出個人能力較高的學(xué)生充當(dāng)課前三分鐘的主持人。

　　第二步：主持人根據(jù)班級情況和時間限制，發(fā)揮自己的才智，寫出主持詞，而后大家在一起探討交流，根據(jù)班級擬定活動內(nèi)容和學(xué)生參與方式。

　　第三步：擬定模式，規(guī)范主持

　　從一開始，老師就要培養(yǎng)一、二位同學(xué)擔(dān)任活動的主持，并把整個活動的程序確定下來。就算老師不在場，活動依然能如期開展。程序如下：

　　主持人：“課前三分鐘”現(xiàn)在開始，有請xxx同學(xué)來主持，大家歡迎�。ㄕ坡暎�

　　演講者：今天，我給大家講的是……

　　我的……講完了，請大家給我提出寶貴意見（或是大家有什么補充）？

　　二人點評或補充。

　　主持人：課前三分鐘到此結(jié)束，請老師上課。

　　第四步、學(xué)期結(jié)束前總結(jié)，評選優(yōu)秀。

　　六、活動的內(nèi)容

　　課前三分鐘活動由演講（用時2分鐘）和評價（用時1分鐘）組成。為了迎合中學(xué)生愛新奇的心理需求，提高演講者和聽講者的投入興趣，我又在不同時間段定下不同的分話題，分別是：

　　xx年九月份跟我讀詞語

　　xx年十月份至十一月講成語故事、寓言故事

　　xx年十二月我最喜愛的名言警句

　　xx年一月美文誦讀

　　xx年三月至五月鼓勵學(xué)生講述所見、所聞、所感。

　　七、活動的方式和建議

　　1、思想動員，激起學(xué)生的興趣。

　　2、安排順序。演講按學(xué)號輪流進行，每節(jié)語文課前一人，主要采取“學(xué)生講—學(xué)生評—老師評”的方式。

　　3、學(xué)生提前一周準(zhǔn)備。課代表督促檢查準(zhǔn)備情況。

　　4、評價的時候，要先肯定優(yōu)點，再指出缺點，最好提出改進方法，不能有惡意詆毀的事情發(fā)生。

　　5、對于每一個參與的同學(xué)，都要用熱烈的掌聲歡迎。

活動方案篇4

　　一、20xx蘇寧電器雙十二活動時間表

　　9月5日，20xx年蘇寧電器雙11雙12嘉年華活動正式啟動。（提前兩個月賣家開始就預(yù)熱了起來）

　　9月15日—10月9日活動準(zhǔn)備期

　　10月10日—10月11日蘇寧電器在杭州舉辦了賣家動員大會，針對此次雙11雙12大促進行動員。

　　10月10日—10月31日商家報名

　　11月1日—11月30日商品報名

　　12月1日—12月11日活動預(yù)熱期

　　12月12日正式售賣

　　二、20xx蘇寧電器雙十二活動主分會場報名條件：

　　蘇寧電器雙十二主分會場報名條件與今年雙十一類似。相比雙十一的簽到送彩票，收藏送紅包，設(shè)置無線端，淘金幣抵扣，大促承接頁，五折包郵。雙十二少了兩條必要條件。

　　1）全場五折版包郵：活動商品要求當(dāng)前一口價的5折，且需要低于近期30天的最低拍下價格（非最終成交價）

　　2）1212購物卷全場通用：參加活動的商品設(shè)置可以使用雙12購物卷（原雙12紅包）金額（5的倍數(shù)，200為上限）。而用戶通過各類小游戲獲得雙12購物卷。在雙12當(dāng)天，商品活動價格可以再減去雙12購物券的金額來購買該商品。

　　3）設(shè)置無線店鋪及無線詳情頁：這點與雙11的要求一致，從今年雙十一42.6%的成交比例不難看出，無線端設(shè)置確實有很大必要。

　　4）大促承接頁：主分會場鏈接到的頁面，可以裝修但不可以刪除。

　　三、20xx蘇寧電器雙十二活動主分會場情況：

　　今年蘇寧電器雙十二PC端與無線端分會場有所區(qū)別。在PC端此次共將會有154個會場，其中1個主會場、23個分會場、130個行業(yè)分分會場。而無線端講設(shè)置10個行業(yè)分會場。

　　其中PC段的分會場為：女裝、男裝、內(nèi)衣、男女鞋、箱包/配件、美妝、珠寶配飾、母嬰用品、童裝童鞋玩具、百貨寵物、家居、家裝、數(shù)碼、家電、手機、運動戶外、汽車、食品、虛擬、全球購、淘金幣、拍賣、聚劃算。而無線端的10個分會場為：女裝、男裝、男女鞋、箱包配件、運動、食品、數(shù)碼家電、家居百貨、母嬰及美妝。

　　四、20xx蘇寧電器雙十二活動主分會場賣家激勵機制

　　雙十二主分會場之間的`輪播仍然采用的是雙十一的賽馬機制。不同會場間從低到高晉級，按會場從低到高晉級。其晉級順序為：行業(yè)分分會場樓層—>行業(yè)分會場樓層—>行業(yè)分會場海景房—>主會場樓層—>主會場海景房。

　　其中，在預(yù)熱期，以天為單位賽馬，根據(jù)全店加購情況安排會場展示。而在雙十二當(dāng)天，以小時為單位賽馬，根據(jù)全店成交情況，以及紅包消耗總金額安排會場展示。

活動方案篇5

　　根據(jù)教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展第x屆全國億萬同學(xué)陽光體育冬季長跑活動的通知》（教體藝〔xxxx〕10號）要求和蘇教體衛(wèi)藝〔xxxx〕28號文件精神，我校決定開展以“陽光體育與祖國同行”為主題的冬季長跑活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，積極開展同學(xué)陽光體育運動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年，通過開展冬季長跑活動，磨練青少年同學(xué)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高同學(xué)體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

　　二、活動主題

　　陽光體育與祖國同行

　　三、參與對象

　　小學(xué)為五、六年級同學(xué)。

　　四、活動時間

　　xxxx年10月26日至xxxx年4月30日

　　五、組織機構(gòu)

　　組長：謝*山

　　副組長：胡*剛、吳*紅

　　組員：全體體育教師五、六年級班主任和班輔導(dǎo)

　　六、活動內(nèi)容

　　1、起動儀式。

　　xxxx年10月27日下午活動課舉行如東縣馬塘鎮(zhèn)馬豐小學(xué)陽光體育冬季長跑活動起動儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀活動方案，講述活動意義和要求，然后由學(xué)校優(yōu)秀同學(xué)領(lǐng)跑，標(biāo)志陽光體育冬季長跑活動開始。

　　2、陽光體育冬季長跑活動要求。

　　①、注意平安。

　　各班主任要對本班同學(xué)進行調(diào)查，對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘和其它不適合參與長跑活動的同學(xué)實行免跑，防止發(fā)生意外傷害事故。在長跑時，各負(fù)責(zé)老師要注意觀察同學(xué)身體情況，對個別身體狀況較差的.同學(xué)多加關(guān)心。同時要注意維持跑步紀(jì)律，堅持良好秩序。

　　注意循序漸進，開始時要根據(jù)同學(xué)實際情況確定跑步米數(shù)，然后逐漸增加。

　　運動有效，貴在堅持。每天堅持鍛煉一小時，幸福生活一輩子。

　�、�、負(fù)責(zé)人員。

　　以班為單位，在學(xué)校操場上集體跑步。學(xué)校由體育老師組織，班級由班主任負(fù)責(zé)。

　　③、時間布置。

　　上學(xué)時間（周一至周五）

　　上午8：15－8：20

　　下午3：20－3：30

　�、堋⒐�(jié)假日布置。

　　節(jié)假日和寒假期間各班應(yīng)要求同學(xué)自覺堅持長跑并做好記錄。與家長作好溝通工作，要求家長陪同、督促子女堅持長跑鍛煉。

　　⑤、記錄統(tǒng)計。

　　各班由班長負(fù)責(zé)記錄同學(xué)的跑步情況。節(jié)假日由家長記載。羅*建、曹*燕老師負(fù)責(zé)學(xué)校的統(tǒng)計工作。