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家長開放日活動方案優(yōu)秀優(yōu)秀(7篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的家長開放日活動方案優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。
家長開放日活動方案優(yōu)秀1
一、活動目的
1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動向,從而更好地配合學(xué)校幼稚園,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。
2、立足幼稚園,放眼社會,充分發(fā)揮幼兒教育的.輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼稚園管理目標的大力支持,協(xié)調(diào)好幼稚園教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我們幼稚園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
二、活動主題
快樂操作,享受音樂的快樂
三、活動及班級安排
1、下周一各班班主任發(fā)出家長邀請函。
2、周五班主任老師接待家長,做好登記。
3、發(fā)放家長意見反饋表。
第一節(jié):邏輯9:00--9:30
。础⒏靼嗳昙壗M做課間操9:50--10:20
。怠⒏靼嗪扰D蹋保埃海玻埃保埃海常
第二節(jié):奧福音樂(家長聽課)(魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班):
第二節(jié):英語 (家長聽課)(聰明狗班)
6、各班組織戶外鍛煉
7、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。
四、教師注意事項
1、任課教師認真?zhèn)湔n,年級組與教研組發(fā)揮團體指導(dǎo)作用,結(jié)對子的教
師相互聽課評議,保證上課老師課的質(zhì)量。
2、教學(xué)中充分發(fā)揮自己所長、突出實驗教學(xué)的優(yōu)勢,注重新課改理念的滲透。
3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行:尤其是課間操、常規(guī)禮儀等形象。
4、后勤:家長坐凳的保證等。
5、展覽區(qū)布置:落實到人,務(wù)必保證最優(yōu)。
6、照相:可以請家長,可以隨當時情況而定。
五、家長意見反饋表
六、家長帶幼兒離園
家長開放日活動方案優(yōu)秀2
一, 集教活動
活動名稱:水果分享
活動目標:1,通過活動,讓幼兒感受和別人分享是很快樂的一件事情。
2,初步認識幾種常見水果的吃法。
活動準備:1,幾種水果(香蕉,蘋果,橘子,枇杷,圣女果,西瓜)樣品
2,以上幾種水果事先將按照幼兒人數(shù)分成若干份。
3,兒歌,《好東西要分享》
活動過程:
1,出示水果,吸引幼兒眼球
——師:寶寶們,快看,今天鄧老師給你們帶來了什么?喜歡嗎?
——師:這些水果寶寶啊鄧老師剛剛都給他們洗了澡,一個個都是干干凈凈的,哇,我好想把他們都裝進肚子里面哦,可是啊,鄧老師在吃之前不知道哪些水果寶寶要剝皮,哪些水果寶寶可以直接吃,怎么辦呢?誰來幫幫我?
2,引導(dǎo)幼兒話題,帶領(lǐng)幼兒分出哪些是可以直接吃的,哪些是要剝皮后才能吃的。
——師:香蕉,小朋友想想,它是需要剝皮的還是可以直接吃的?
——師:那么蘋果呢?
——師:橘子寶寶呢?
——師:枇杷呢?
——是:圣女果呢?
3,激發(fā)幼兒食欲,帶領(lǐng)幼兒和媽媽一起分享水果寶寶。
——師:小朋友們真棒,水果寶寶剛剛悄悄告訴我,他們說,他們想躲在寶寶和媽媽們的肚子里。寶寶們,讓我們來和說過寶寶做朋友吧!
4,為幼兒分發(fā)水果,分享水果
——師:哇,好多水果寶寶啊,請小朋友和媽媽一起分享水果寶寶吧!
5,總結(jié),評價
二, 入廁,戶外活動準備
分組請寶寶解便,為愛出汗的寶寶墊上墊背毛巾。
目標:培養(yǎng)幼兒學(xué)會初步的.穿脫褲子,老師輔助幼兒完成穿脫褲子。
三, 戶外活動
活動名稱:和彩虹傘做朋友
活動目標:幼兒能和同伴合作的和彩虹傘做游戲,能按照兒歌變化做相應(yīng)的動作變化。
活動準備:彩虹傘,場地,墊背毛巾,按摩球。
活動過程:
一,將幼兒帶到活動場地,熱身,帶領(lǐng)寶寶們做早操。
二,出示彩虹傘,引起幼兒的興趣。
————師:寶寶們,快看!你們的好朋友來了,他是誰。
三,請配班老師將彩虹傘平鋪到地上,教師帶領(lǐng)幼兒和彩虹傘做游戲。
————師:請媽媽對角們拉起我們的彩虹傘寶寶,我們要和他做游戲了哦!寶寶們,我們來鉆山洞了。嗚嗚,轟隆隆隆。。。。。。
————師:好玩嗎?我們再來玩一次吧。
————咦,鄧老師還知道一種玩法哦!請寶寶們拉好我們的彩虹傘寶寶,我們要炒豆豆了。ㄖ汤蠋煂茨η蚍胚M彩虹傘上),好不好玩。窟想和彩虹傘寶寶做朋友嘛?我們再來玩一次吧。ㄖ貜(fù)一次)
四,游戲結(jié)束,收彩虹傘,帶領(lǐng)幼兒回教室。
————寶寶們,今天你們玩的開心嗎?還想不想玩?我們下次再來玩吧,現(xiàn)在我們要回教室了哦。
四, 解便洗手喝水
目標:培養(yǎng)幼兒和同伴合作挽袖子,不玩水,坐在座位上獨立喝完水。
五,餐前活動
1,解便洗手
目標:培養(yǎng)幼兒知道有便告訴老師或者自己去解便。
在老師或同伴的幫助下挽好袖子,由老師帶領(lǐng)洗手,不玩水,洗了手后擦干凈。
2,兒歌串燒
目標:體會兒歌帶來的快樂,樂于表演。
兒歌:《黑貓警長》《園里的番茄圓又大》《猴子蕩秋千》
六,午餐
目標:培養(yǎng)幼兒排隊端飯,不擁擠,進餐時,左手扶碗,雙腳放在桌子下面。
家長開放日活動方案優(yōu)秀3
設(shè)計意圖:
本次的家長開放日活動時間正好接近圣誕節(jié),為了更有效地利用家長集中的時間,讓家長們每次到幼兒園參加活動時,都有一種全新的.感覺,我們中班級老師經(jīng)過商量決定將本次活動設(shè)計成:開放日活動化妝舞會感恩活動圣誕大餐的“滿漢全席”。
活動時間:
12月22日下午14:00—18:00
活動地點:
上課地點由班級老師決定,“中班級迎圣誕化裝舞會”在四樓天臺
活動安排:
一、14:00—15:00
各班老師選擇功能室召開班級家長座談會
二、15:00—15:30
家長觀看幼兒起床、穿衣、盥洗、午點、進區(qū)等活動
三:15:35—16:00
各班老師分組上課
四、16:05—16:30
家長為孩子化裝打扮,上四樓天臺
五、16:35—17:10
親子圓圈舞、火車舞、找朋友三個集體舞,為12月的小壽星過生日
六、17:15—17:40
在《感恩的心》的旋律中,孩子們尋找與自己身上號碼相對應(yīng)的禮物,找到禮物后,對自己的父母說一句感謝的話。
七、17:45—18:15
共同分享每個家庭帶回來的“圣誕大餐”,鼓勵幼兒上小舞臺大膽展示自己。
家長開放日活動方案優(yōu)秀4
一、 活動目的:
為實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”、“讓更多的人接受更好的教育”的目標,落實我校“以人為本”學(xué)生成才觀,把學(xué)校建設(shè)成為“教師發(fā)展的沃土,學(xué)生成長的樂園”,使我校教育教學(xué)工作在構(gòu)建和諧社會中做出自己應(yīng)有的貢獻,依據(jù)省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)行風民主評議工作的實施意見》規(guī)定的中小學(xué)教育開放日,結(jié)合我校實際,我校將于20xx年10月24日開展“20xx年學(xué)校開放日活動”。目的是展示學(xué)校教學(xué)改革發(fā)展的成果,公開征求家長及社會各界對學(xué)校教育行風建設(shè)的意見和建議,解答與學(xué)校教育教學(xué)有關(guān)的問題。加強家長和老師、學(xué)校的情感交流,聽取家長意見反饋,促進學(xué)校教育行風建設(shè)、學(xué)校教學(xué)以及行政管理等各項工作。使開放日成為推動學(xué)校工作,促進家校交流、互動的平臺。
二、活動時間:
10月24日(周五)全天
上午:8:00--xx:50
下午:2:00-8:00
三、準備工作:
1、10月17日,全體領(lǐng)導(dǎo)班子開會,部署開放日的.安排,明確分工,團結(jié)協(xié)作。
10月20日,召開級部主任會議,布置家長開放日的有關(guān)工作,明確責任。
2、對師生進行充分動員,辦好“學(xué)校開放日”是全校每位教職員工和全體學(xué)生的共同任務(wù)。
3、各部門、各年級、各室為“學(xué)校開放日”作好內(nèi)容與宣傳介紹兩方面的準備。
4、安排接待人員、引導(dǎo)教師,事前必須做好培訓(xùn)、準備。
5、印發(fā)帶有日程、內(nèi)容與回執(zhí)的“開放日通知”、“教育行風民主評議問卷調(diào)查表”、開放當日的“活動安排”和各年級課表。
6、校園環(huán)境作適當布置,做好清潔衛(wèi)生工作。
7、安排好家長集中、休息、與校領(lǐng)導(dǎo)對話的場所,做好接待工作。
四、家長開放日的活動安排:
。ㄒ唬┙逃虒W(xué)成果展示。
1、展示我校教師教學(xué)風采。周五(24日)全天開放全校所有課程,歡迎家長及社會各界深入課堂聽課,參與課堂評價指導(dǎo)。具體安排見全校周五課程表。
2、展示校園文化、校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施,開放各功能室。
3、家長與班主任、課任教師交流、互動。家長可自由到教師辦公室與班主任、任課教師交談。
4、邀請家長觀摩課間操。
5、下午5:50---8:00初二年級全體家長參加初二年級“十四歲生日慶典”。(另見安排表)
。ǘ┘议L座談會、民主評議。
1、下午3:00,三個年級分別召開家長座談會(每班3名家長代表),征求家長對學(xué)校教育行風建設(shè)及學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。
2、發(fā)放“教育行風民主評議問卷調(diào)查表”,通過問卷調(diào)查了解家長對學(xué)校教育行風建設(shè)、學(xué)校管理、師德教風建設(shè)、教育收費、黨風廉政建設(shè)等熱點、難點問題的意見和建議。
。ㄈ┈F(xiàn)場咨詢。
在會議室設(shè)立咨詢服務(wù)臺,就當前和今后一個時期家長關(guān)心的教育行風建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校安全、招生收費等熱點、難點問題進行現(xiàn)場答疑或限時辦理。
家長開放日活動方案優(yōu)秀5
為了增強孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,讓家長走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關(guān)注教育;為了增強學(xué)校、教師與家長的溝通,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注孩子的`健康成長。我校將xx年4月1日定為學(xué)校開放日。
一、指導(dǎo)思想:
努力創(chuàng)設(shè)“辦人民滿意教育,做人民滿意教師”的濃厚氛圍。全面展示我校的辦學(xué)特色、現(xiàn)代化教育設(shè)施、校園文化建設(shè)、師生風采以及素質(zhì)教育成果,讓家長親歷教育、了解教育,調(diào)動家長參與學(xué)校、班級建設(shè)的積極性,接受社會的評議和監(jiān)督,促進我校各項工作又好又快發(fā)展。
二、組織機構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總策劃:王春喜
組長:孫軍紅
副組長:姜威張振倫張同煥
成員:各備課組長及班主任
2、現(xiàn)場指揮與協(xié)調(diào):姜威張振倫
3、環(huán)境、秩序、安全協(xié)管:高攀王超
4、宣傳(大隊部):準備學(xué)校宣傳材料,準備歡迎標語及歡迎牌,向報社投稿、向網(wǎng)上發(fā)帖。
5、攝像或照相:李根強
照片內(nèi)容:門口歡迎牌、門口值日、家長停車、教學(xué)樓全景、各層走廊全景、各班開會時前后位全景等。
6、停車及引導(dǎo),停車及家長離開現(xiàn)場指揮:張彥龍程利勇
三、活動時間:
xx年4月1日上午8:00-11:30
四、活動目標:
1、進一步加強家長與學(xué)校的聯(lián)系,讓家長充分了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路,實現(xiàn)民主治校,進一步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)理念,全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平。
2、進一步保障家長的教育知情權(quán),疏通學(xué)校與社會溝通的渠道,促進家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督,爭取社會的理解、支持和幫助,讓社會了解學(xué)校,讓學(xué)校更好地為社會服務(wù)。
3、進一步加強規(guī)范管理、依法治校,通過“開放日”活動接受全社會的評議和監(jiān)督,不斷改進辦學(xué)的不足,努力打造人民滿意的教育品牌。
五、活動主題:
展示教育成果,增進家校溝通,接受社會監(jiān)督,促進教育發(fā)展。
家長開放日活動方案優(yōu)秀6
一、指導(dǎo)思想:
家長是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源,家庭教育是幼兒教育的一個組成部分,家長是幼兒園教育工作中不可忽視的教育資源,因此,重視家庭教育,做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責,做好家長工作的最終目標,就是要促進幼兒發(fā)展!毒V要》對于家園關(guān)系的出發(fā)點是家園的密切合作,而其落腳點是“共同為幼兒創(chuàng)造良好的條件”。針對本班家長的實際情況,和家長建立平等的溝通關(guān)系,真心溝通,幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,重視與家長同步同向的合作教育,隨著幼教改革的不斷深入,家長工作還會向更深、更廣的方向開拓,有待于我們今后不斷鉆研和提高,只有家園配合一致,才能真正實現(xiàn)因人施教,才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn),才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的個性化教育。
二、工作目標:
1、通過多種渠道幫助家長樹立正確觀念,使家園教育目標一致,教育影響互相融合,共同促進幼兒的和諧發(fā)展。
2、更新觀念,充分利用家庭、家長的教育資源,努力營造家園合力的教育環(huán)境,真正形成家園互動。
三、具體措施:
1、每月有針對性的對幼兒進行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,個性特點。以便能更好的了解幼兒,幫助幼兒,教育幼兒。做好祖輩的思想工作。通過老師對孩子的關(guān)心、照顧使他們放心,并進一步通過孩子獲得的'進步引導(dǎo)其放手,讓孩子做力所能及的事,配合做好孩子自理能力方面的工作。
2、辦好《家長園地》,每周更換內(nèi)容,向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。使家長能了解我們的工作。并且投入一些國內(nèi)幼教新動態(tài),推廣家教方面的經(jīng)驗文章。
3、利用家校路路通、建立班級QQ群、早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。本著尊重、平等、合作的精神,爭取家長最大限度的理解和支持,鼓勵家長主動參與教育,幫助部分家長提高教育能力。
4、開展“熱線電話”活動,鼓勵家長和老師多打電話,多聯(lián)系,和家長進行電話溝通。定期進行家園大活動、家長開放日等活動,讓家長更了解幼兒教育。
5、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放、幼兒成長檔案、調(diào)查表,讓家長了解本學(xué)期教學(xué)工作。開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,與家長共同搞好班級的教育工作。
6、開辟“幼兒成長”專欄,定期將幼兒成長檔案陳列出來,供家長翻閱,并把幼兒成長檔案中家長的育兒經(jīng)驗和幼教新書推薦給家長,促進家長與家長之間的學(xué)習(xí)與相互溝通。
7、要充分發(fā)揮家長委員會的橋梁作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力
8、結(jié)合節(jié)日,開展家園活動:親子活動,慶“三八”,慶“六一”,春游等活動,家園共同參與活動,增進家園之間的情感交流。
四、主要活動安排:
1、家長和孩子一起自制燈籠參與班級燈展
2、準備寒假的生活照片帶入園布置專欄《多彩的生活》
3、三月八日半日親子活動“和媽媽們一起包餛鈍”。
4、對家長開放半日觀摩活動。
5、親子活動:春游。
6、親子活動“水果、蔬菜制作大比拼”
7、請醫(yī)生家長做一次教師,講愛護五官的課。
8、迎六一家庭卡拉OK大賽
家長開放日活動方案優(yōu)秀7
一、活動目的:
1、安排開放內(nèi)容,精心組織,主動展現(xiàn)校園風貌,展示師生風采。
2、利用“開放日”這一載體,傳播信達學(xué)校、教師的教育觀、教學(xué)觀、管理觀。
3、加強學(xué)校與家長之間的溝通交流,促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量及各項工作的全面提高。
4、讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學(xué)校,參與管理。
二、活動主題:
家校心連心,攜手助成長
三、活動內(nèi)容:
節(jié)次內(nèi)容時間地點負責人
6入團儀式13:30---14:05操場
7展示課14:17---14:57一年級教室
8討論交流15:09---15:44一年級教室上課教師
三、活動時間:
20xx年12月2日(星期一)下午
四、開放年級:
一年級(家長每班10人)
五、活動要求:
1、班主任、任課教師:
1)班主任做好班務(wù)工作(清潔衛(wèi)生、教室布置等);加強對學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣的集中教育;開放日做好家長接待工作。
2)充分發(fā)揮教研組合作精神,任課教師認真?zhèn)湔n、試教,在反復(fù)的研修中不斷提高課堂的實效性,展示樂業(yè)教師的教學(xué)能力,展示樂業(yè)優(yōu)質(zhì)的'教育服務(wù)。
注重兩綱的推進和二期課改理念的滲透,注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢。
課堂關(guān)注全體,多創(chuàng)設(shè)學(xué)生發(fā)言機會。
2、教導(dǎo)處:開放活動教學(xué)展示課表安排;組織好試教聽課及指導(dǎo)改進工作;開放活動前三天發(fā)放邀請函。
3、大隊部:做好班級教室布置的指導(dǎo)和檢查工作;做好入團儀式的精心安排;顒赢斕斓膱(zhí)勤員要有良好的。禮儀。
4、總務(wù)處:
1)學(xué)校環(huán)境布置電子屏滾動播出(電子屏幕字幕:熱烈歡迎一年級家長參加開放日活動家校心連心,攜手助成長——一年級家校開放日活動)
2)安排好家長停車、飲水等后勤服務(wù)工作;
3)調(diào)度好聽課家長的凳子(每班多出10個凳子)
4)、宣傳組:攝像、拍照(xx)
六、其它事項:
1、各班要提高本次家長開放日活動的參與率(要求孩子的父母參加),家長確實沒法參加的需要向班主任請假。
2、護導(dǎo)老師認真做好護導(dǎo)工作,全校教師微笑迎客,熱情服務(wù),耐心解答家長咨詢,注重正面介紹,關(guān)注進步。
3、加強對學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣的集中教育,切實維護好教室、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生。
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