活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-03-18 11:54:55 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案篇1

　　幼兒個(gè)案——良好地規(guī)則意識(shí)

　　現(xiàn)狀分析：杰杰是個(gè)上學(xué)期才轉(zhuǎn)來的小男孩，剛來的時(shí)候，挺規(guī)規(guī)矩矩的，有時(shí)還顯得很沉默，一付心事重重的樣子�？墒菦]過多久，他便開始顯現(xiàn)出“本性”：課上課下時(shí)不時(shí)去招惹旁邊的.同伴，惹得大家怨聲載道；喜歡不顧時(shí)間地點(diǎn)地玩自己的玩具，往往大家都整隊(duì)好了，他還在慢吞吞地弄他的小玩意；喜歡在小椅子上不停地扭動(dòng)身子，摸摸這碰碰那的，一副懶散迷蒙的樣子……這樣的一個(gè)孩子，嚴(yán)重影響了班級(jí)的常規(guī)秩序，我和小魏老師曾經(jīng)教育過多次，奈何收效甚微，當(dāng)面一副痛改前非的樣子，一轉(zhuǎn)身卻故態(tài)重萌。

　　目標(biāo)與措施：

　　目標(biāo)1：具有良好地規(guī)則意識(shí)，能夠遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)則。

　　措施：

　　1．通過集體談話和個(gè)別談話活動(dòng)，幫助其了解班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)則，在腦海中初步建立起規(guī)則意識(shí)。

　　2．隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)教育，即根據(jù)孩子出現(xiàn)的違反規(guī)則現(xiàn)象，及時(shí)進(jìn)行制止與教育。

　　3．賦予任務(wù)。在孩子擔(dān)任小組長(zhǎng)期間，多多鼓勵(lì)多多支持，使其享受到遵守規(guī)則帶來的快樂。

　　4．與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓其在家中多多做些力所能及的事，參與家中的一些任務(wù)之中。

　　目標(biāo)2：知道如何與同伴友好地玩，學(xué)會(huì)友愛謙讓、團(tuán)結(jié)合作。

　　措施：

　　1．勇于交朋友。鼓勵(lì)孩子多多與同伴交朋友，一起游戲。

　　2．善于交朋友。在與同伴游戲中，引導(dǎo)幼兒遵守同伴間游戲的規(guī)則，知道友愛謙讓的小朋友才能交到更多的朋友。

　　3．與家長(zhǎng)聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)平時(shí)不要太寵愛孩子，遇事多與孩子講道理，使孩子能夠明事理，不無理取鬧。

　　目標(biāo)3：能夠積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　措施：

　　1．在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過眼神、身體動(dòng)作等暗示手段，隨時(shí)隨地地提醒孩子集中注意力，認(rèn)真聽講，積極開動(dòng)小腦筋。

　　2．在操作活動(dòng)中，多多幫助孩子，使其感受到成功的喜悅。

　　3．與家長(zhǎng)聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家中多與孩子做些有關(guān)學(xué)習(xí)的游戲，幫助幼兒養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

活動(dòng)方案篇2

　　為了培養(yǎng)寄宿生的生活自理能力，認(rèn)真、嚴(yán)格處事的作風(fēng)和集體榮譽(yù)觀念，使其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高寄宿生內(nèi)務(wù)整理技能水平和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，學(xué)校研究決定舉辦第xxx屆寄宿生生活技能比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、比賽方式：

　　比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。

　　二、比賽時(shí)間：

　　1、初賽

　　初賽時(shí)間：10月10日——10月14日

　　初賽地點(diǎn)：初一年級(jí)宿舍樓。

　　參賽對(duì)象：初一年級(jí)全體寄宿生。以樓層為單位，評(píng)選出8個(gè)優(yōu)秀寢室（女生4個(gè)寢室，男生4個(gè)寢室），48名選手參加教務(wù)處組織的比賽。

　　2、決賽

　　決賽時(shí)間：10月18日下午4點(diǎn)

　　決賽地點(diǎn)：報(bào)告大廳

　　參賽對(duì)象：初一年級(jí)各樓層初賽評(píng)選出的生活技能標(biāo)兵。

　　決賽順序：抽簽決定。

　　三、比賽內(nèi)容：

　　比賽分內(nèi)務(wù)整理和安全知識(shí)競(jìng)賽兩項(xiàng)。參賽學(xué)生要在10分鐘內(nèi)按《內(nèi)務(wù)整理規(guī)定》完成起床、洗漱、打掃衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等任務(wù)，再完成安全知識(shí)問答。

　　四、比賽要求：

　　1、被子折成長(zhǎng)方體，豎疊三折，橫折四折，疊口朝前，外延距離床邊約15厘米，置于床鋪靠窗戶一端。要平整、潔凈、面角分明，無凸凹和傾斜現(xiàn)象，枕頭壓在被子下面。

　　2、物品擺放要整齊、統(tǒng)一。臉盆架擺成一條線，毛巾下擺一條線，凳子放在桌子下面。水杯、牙具擺放有序。

　　3、“宿舍”衛(wèi)生要干凈。污水、垃圾倒在規(guī)定地方。

　　4、“我自護(hù)，我平安”安全知識(shí)競(jìng)賽以參賽寢室為單位作答。每個(gè)寢室現(xiàn)場(chǎng)抽題號(hào)，在10秒鐘內(nèi)作答，超時(shí)或答錯(cuò)者，該題由現(xiàn)場(chǎng)觀眾搶答。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　參加決賽的選手根據(jù)內(nèi)務(wù)整理和知識(shí)競(jìng)賽決賽總成績(jī)?cè)u(píng)選出50%優(yōu)秀寢室、生活技能標(biāo)兵，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　六、比賽組織：

　　1、賽場(chǎng)布置

　　2、檢錄組

　　3、評(píng)委組

　　4、記分組

　　5、記時(shí)員

　　七、幾項(xiàng)要求：

　　1、各宿舍樓要高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)比賽精神，以提高全體寄宿生生活技能和水平為目的`，做好比賽前的組織、指導(dǎo)以及初賽選拔工作，推薦優(yōu)秀選手參加決賽。

　　2、各位參賽選手必須作好充分準(zhǔn)備，自覺遵守比賽規(guī)則，服從安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地參加比賽。

　　3、參賽學(xué)生自備比賽所需生活用品自帶，樓層生活老師負(fù)責(zé)幫助選手準(zhǔn)備。

　　4、評(píng)審組成員要按照評(píng)分要求進(jìn)行逐項(xiàng)打分，堅(jiān)持公平、公正、一把尺子量到底。

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)名稱：美麗的服裝

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.樂意參與裝飾衣服花紋的活動(dòng)，能用點(diǎn)、線、面設(shè)計(jì)衣服花紋，體驗(yàn)創(chuàng)作的喜悅。

　　2.感知服裝花紋的多樣性和對(duì)稱美。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.幼兒穿自己最漂亮的衣服；視頻儀，電視機(jī)等。

　　2.幼兒創(chuàng)作材料：鉛筆若干，畫好衣服的紙、彩色復(fù)印紙人手一份。

　　四、活動(dòng)過程

　　1.觀察服裝，引發(fā)興趣。

　　師：你的衣服有個(gè)秘密，你知道嗎？你的衣服是什么樣的？

　　2.感知服裝花紋的多樣性和對(duì)稱美。

　　（1）幼兒觀察各自服裝的花紋，并且相互比一比，說一說各自的服裝花紋有什么不一樣。

　�。�2）請(qǐng)幾位幼兒說說自己的服裝花紋是什么樣的，有些什么圖案？（通過視頻儀展示）

　　（3）讓幼兒仔細(xì)看看自己兩個(gè)服裝的花紋，講講有什么發(fā)現(xiàn)？引導(dǎo)幼兒感知服裝花紋的對(duì)稱美。

　　3.設(shè)計(jì)服裝花紋。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒討論：(計(jì)劃方案 )用什么方法畫能讓服裝的.花紋對(duì)稱。

　�。�2）提示：將畫有服裝的紙對(duì)折，中間選擇一張自己喜歡的彩色復(fù)印紙，用鉛筆進(jìn)行創(chuàng)作，就會(huì)出現(xiàn)花紋對(duì)稱的美麗的服裝了。

　�。�3）鼓勵(lì)幼兒大膽想象，進(jìn)行創(chuàng)作。

　　4.展示、欣賞作品。

　�。�1）幼兒欣賞同伴的作品，提問：你喜歡哪一種服裝花紋？

　�。�2）請(qǐng)幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的服裝花紋，老師對(duì)每一幅作品都給予肯定。

　　5.布置活動(dòng)室。

　　將服裝花紋涂上好看的顏色，并沿邊線剪下，布置在活動(dòng)室里。

　　五、活動(dòng)延伸

　　1.請(qǐng)幼兒回家后找爸爸媽媽服裝的秘密。

　　2.在區(qū)域活動(dòng)中開展“為爸爸媽媽設(shè)計(jì)服裝花紋”的活動(dòng)。

　　在活動(dòng)一開始，以觀察服裝導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒的興趣，因?yàn)橐路敲總€(gè)孩子平時(shí)最熟悉的物品了，但是也許他們從來沒有關(guān)注過服裝，因此，一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，往往能引起他們的探索興趣，在讓幼兒感知服裝花紋的多樣性和對(duì)稱性，通過這一環(huán)節(jié)能夠發(fā)揮師幼互動(dòng)的作用，第一讓幼兒自主地去和同伴交流，感知服裝花紋的多樣性。第二豐富服裝花紋的感知經(jīng)驗(yàn)，知道服裝花紋有曲線、直線、圓形、點(diǎn)等，另一方面老師能鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，將點(diǎn)、線、面有機(jī)結(jié)合構(gòu)成美麗的圖案，整個(gè)活動(dòng)活而不亂，引導(dǎo)幼兒從色彩圖案中感知了美，創(chuàng)造了美。

　　首先選材比較貼近幼兒的生活，因?yàn)樾邮俏覀冏钍煜�，最好的朋友，通過對(duì)服裝花紋的設(shè)計(jì)，使幼兒初步了解到“對(duì)稱”這一概念，因?yàn)椤皩?duì)稱”的概念在中班幼兒的思維中還是比較模糊的通過具體的操作，使幼兒懂得利用復(fù)印紙，很容易地幫助我們解決對(duì)稱的問題，在最后的環(huán)節(jié)中能夠通過“欣賞作品”讓幼兒與老師一起帶著欣賞的情緒，觀賞同伴的作品，從中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想。

　　為進(jìn)一步提高我校班主任的工作能力和工作藝術(shù)，加強(qiáng)學(xué)生管理，提高我校的德育管理水平，打造一個(gè)和諧、文明的'校園環(huán)境。經(jīng)學(xué)校研究，決定在我校開展班主任論壇活動(dòng)。

　　二、論壇主題及內(nèi)容。

　　以“走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)”為主題，結(jié)合平時(shí)對(duì)學(xué)生的教育實(shí)際和總結(jié)出來的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，從不同角度談對(duì)教育的認(rèn)識(shí)、看法和如何當(dāng)好一名合格的班主任。

　　三、具體實(shí)施辦法。

　　1、參賽對(duì)象：xx（論壇按此順序進(jìn)行）。

　　2、論壇地點(diǎn)：大會(huì)議室。

　　3、活動(dòng)程序及要求：

　�。�1）參賽內(nèi)容自定，能結(jié)合班級(jí)管理實(shí)際，著重就班級(jí)管理中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、盲點(diǎn)問題展開論述，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，主題深刻富有感召力并有借鑒意義。

　　（2）個(gè)人演講時(shí)間控制在10——15分鐘。

　�。�3）活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。

　　4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）主題與闡述：4分，主題明確，見解獨(dú)到，邏輯性強(qiáng)，富有說服力。

　�。�2）語言與表達(dá)：2分，語言風(fēng)格鮮明，表達(dá)流利、準(zhǔn)確，富有感染力能脫稿。

　�。�3）儀表與展示：2分，展示自我獨(dú)特魅力，儀態(tài)大方，神情自然，富有表現(xiàn)力。

　�。�4）反應(yīng)與效果：2分，時(shí)間掌握較好，與聽眾交流自然融洽，富有感召力。

　　說明：以十分制打分，去掉最高和最低分。

　　5、評(píng)委：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：xx。

　　班主任：xx。

　　xx小學(xué)德育處

活動(dòng)方案篇5

　　一：活動(dòng)主題

　　樹文明食堂新貌彰學(xué)生會(huì)風(fēng)采輝素質(zhì)服務(wù)精函

　　二：活動(dòng)背景

　　**學(xué)年在金色的秋日下徐徐拉開帷幕，與此同時(shí)，我們的大學(xué)新生們也就進(jìn)入各自嶄新的人生起點(diǎn)，校學(xué)生會(huì)生活部的招新工作也積極展開。在經(jīng)過嚴(yán)格的面試和篩選之后，一部分有志于加入校生活部的優(yōu)秀新成員成功加入了我們的生活部。為此生活部特舉辦一場(chǎng)茶話會(huì)，通過此次茶話會(huì)，使我們生活部成為一個(gè)更具有團(tuán)結(jié)力、凝聚力、創(chuàng)造一個(gè)更加溫馨的大家庭，為以后開展食堂工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三：活動(dòng)目的

　　舉辦此次茶話會(huì)主要是為了豐富我們生活部各成員的閑余生活，增強(qiáng)部門內(nèi)各成員之間認(rèn)識(shí)。讓各成員能夠互相有個(gè)更深入的了解和給各成員一個(gè)零壓力的展示自己的舞臺(tái)。通過此次茶話會(huì)，來提高大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)，充滿活力，從而創(chuàng)造一個(gè)溫馨的校學(xué)生會(huì)。

　　四：活動(dòng)安排

　　金秋茶話會(huì)————活動(dòng)中心一樓

　　五：活動(dòng)時(shí)間

　　**年10月28日

　　六：活動(dòng)對(duì)象

　　學(xué)生會(huì)生活部全體成員及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)

　　七：活動(dòng)流程

　　A：前期準(zhǔn)備

　　1、前期宣傳：10月20號(hào)、21號(hào)展板的'制作以及宣傳。

　　2、**年10月24號(hào)，主持人的選定，上報(bào)節(jié)目結(jié)束，出節(jié)目單，準(zhǔn)備主持人串詞。

　　{注：A：主要面對(duì)參加此次茶話會(huì)單位內(nèi)部選拔。（鼓勵(lì)毛遂自薦，但是必須通過考察方可擔(dān)任主持人。）

　　B：選拔要求：

　　1、形象氣質(zhì)佳，能展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。

　　3、有一定的臺(tái)風(fēng)，大方不拘謹(jǐn)，主持有感染力。}

　　3、10月26號(hào)請(qǐng)柬的制作以及發(fā)放。

　　2、10月27號(hào)，場(chǎng)地申請(qǐng)，設(shè)施設(shè)備的租借（桌椅、電腦、話筒、插座、音響、座簽等）

　　3、10月27號(hào)，物品的購買（水果、瓜子、花生、氣球、彩帶、糖果、水、獎(jiǎng)品等）

　　4、10月28號(hào)上午所需物品準(zhǔn)備到位。

　　B、實(shí)施階段：10月28號(hào)

　　1、下午一點(diǎn)開始準(zhǔn)備（借桌子、盆景、布置會(huì)場(chǎng)），在六點(diǎn)所有工作人員到位，物品的確認(rèn)以及音響等的調(diào)試。

　　2、六點(diǎn)半活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，主持人致開場(chǎng)白并介紹到場(chǎng)嘉賓和老師。

　　3、由食堂領(lǐng)導(dǎo)、老師與新生交流以為以后為食堂更好的服務(wù)。

　　4、由大三、大二的優(yōu)秀師兄師姐與新生交流，傳授學(xué)習(xí)、生活、工作時(shí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　5、領(lǐng)導(dǎo)致詞、主持人按節(jié)目單有序進(jìn)行節(jié)目表演。

　　6、主持人進(jìn)行結(jié)束語，部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

　　7、場(chǎng)地的清理以及物品的歸還。

　　八：所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　物品

　　數(shù)量

　　費(fèi)用

　　氣球、彩帶、彩紙

　　5包

　　70元

　　蘋果

　　15斤

　　75元

　　瓜子

　　2袋

　　40元

　　花生

　　2袋

　　50元

　　膠帶

　　2個(gè)

　　4元

　　純凈水

　　2桶

　　18元

　　紙杯

　　100個(gè)

　　15元

　　獎(jiǎng)品筆（記本、中性筆、糖果）

　　40元

　　音樂播放設(shè)備

　　1套

　　100元

　　衛(wèi)生清掃工具

　　4套（寢室收集）

　　桌子

　　40張

　　凳子

　　本部門自己帶

　　抽紙

　　4包

　　16元

　　話筒的電池

　　2對(duì)

　　8元

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：其他：40元

　　總計(jì)：476元

　　九：工作分配：

　　1：生活部各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各個(gè)小組的工作安排

　　2：工作安排提前通知到位，具體詳見準(zhǔn)備過程

　　一、生活部第一小組：

　　1、寫好邀請(qǐng)函以及邀請(qǐng)函的發(fā)放。

　　2、租賃音響等表演設(shè)備。

　　二、生活部第二小組：

　　1、衛(wèi)生保潔工作。包括活動(dòng)場(chǎng)地使用前和使用后的打掃，活動(dòng)中的保潔。

　　2、裝扮會(huì)場(chǎng)。

　　三、生活部第三小組：

　　1、氣球、彩帶、活動(dòng)獎(jiǎng)品的購置。

　　2、接賓待嘉。

　　四、生活部第四小組：

　　1、借桌子、凳子。

　　2、租飲水機(jī)，買桶裝水。

　　五、生活部第五小組：

　　1、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　2、協(xié)調(diào)其他組的工作。

　　注：工作中，一切以此活動(dòng)正常進(jìn)行為原則，如果有其他狀況盡量擱置！

　　十：游戲節(jié)目表演及總結(jié)

　　參與人員

　　活動(dòng)名稱

　　表演質(zhì)量

　　會(huì)場(chǎng)氣氛

　　總結(jié)

　　備注

　　十一：注意事項(xiàng)略

活動(dòng)方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為切實(shí)貫徹落實(shí)教育廳文件精神，提高德育工作實(shí)效，促進(jìn)和諧校園及學(xué)生課外文體活動(dòng)建設(shè)，養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生身體健康素質(zhì)。結(jié)合本校實(shí)際，特制定《波寧四中學(xué)生午間陽光活動(dòng)方案》。

　　二、具體安排

　　（一）活動(dòng)時(shí)間

　　因考慮到春季、夏季和秋冬季不同的'作息時(shí)間，統(tǒng)一將午間陽光活動(dòng)時(shí)間確定為12：10——12：50，四季通用。

　�。ǘ┗顒�(dòng)場(chǎng)地

　　校園內(nèi)，分為室內(nèi)棋類活動(dòng)場(chǎng)地、室外乒乓場(chǎng)地、室外籃球場(chǎng)地、室外羽毛球場(chǎng)地、室外網(wǎng)球場(chǎng)地、室外排球場(chǎng)地、閱讀交流活動(dòng)場(chǎng)地、自由活動(dòng)場(chǎng)地、休閑休憩場(chǎng)地。

　　（三）運(yùn)作方式

　　1、學(xué)生午間陽光活動(dòng)由學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)管理。

　　2、在每天午間規(guī)定時(shí)間內(nèi)，在自愿原則上組織部分學(xué)生參加室內(nèi)（班級(jí)）的棋類活動(dòng)及各種智力競(jìng)技活動(dòng)�；顒�(dòng)器具由各班學(xué)生自己提供（體育保管室提供部分棋類、圖書館提供書籍借閱）。

　　3、在每天午間規(guī)定時(shí)間內(nèi)，在自愿原則上組織部分學(xué)生參加室外體育活動(dòng)及休閑休憩活動(dòng)�；顒�(dòng)器具由學(xué)校體育保管室提供（網(wǎng)球除外），在12：50之前由各班體育委員收齊交還體育保管室。

　　4、具體活動(dòng)項(xiàng)目根據(jù)季節(jié)不同可以適當(dāng)調(diào)換。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)附表：

　　活動(dòng)安排表活動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)項(xiàng)目學(xué)生干部負(fù)責(zé)人教師負(fù)責(zé)人

　　各班級(jí) 棋類 z 益智類游戲書籍閱讀其他活動(dòng)

　　室外乒乓場(chǎng)地

　　乒乓球

　　室外籃球場(chǎng)地

　　籃球