活動方案

時間：2024-03-17 15:02:42 活動方案我要投稿

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活動方案合集[8篇]

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案合集[8篇]

活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　全面貫徹新課程理念，深化課程改革；以科學(xué)園為教育教學(xué)活動基地，圍繞科學(xué)園中的生物展開行之有效的活動；以“做中學(xué)”為抓手，努力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是與嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度，勇于探索的創(chuàng)新精神與堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志；鞏固、加強(qiáng)課堂上所學(xué)的知識，擴(kuò)大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛科學(xué)、熱愛集體的思想品德，真正實(shí)施對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、3月19日——4月9日。整理土地，播種黃豆、花生、絲瓜、南瓜、玉米等。

　　2、設(shè)計(jì)一些對比實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察記錄

　�。�1）、不同播種深度對種子萌發(fā)的影響

　�。�2）、不同植物種子萌發(fā)的時間長短

　�。�3）、不同的外界條件對種子萌發(fā)的'影響

　　3、對生長的植物進(jìn)行管理：松土、施肥、除草、修剪等。

　　4、對開花植物進(jìn)行人工授粉和非人工授粉進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)。

　　5、對研究問題進(jìn)行總結(jié)。

　　三、活動時間：

　　本部學(xué)生周二下午，南區(qū)學(xué)生周五下午

　　四、活動過程：

　　1、準(zhǔn)備階段：購買活動用具，挑選一部分學(xué)生進(jìn)行教育培訓(xùn)指導(dǎo)。

　　2、每2人一小組，每班為一大組，確定自己研究的問題。

　　3、活動并記錄。

　　4、總結(jié)自己的研究成果并寫出心得體會。

　　五、參加學(xué)生

活動方案篇2

　　指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，為學(xué)生的成長服務(wù)。積極開展各項(xiàng)語文實(shí)踐活動。希望在課堂中逐步培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)語文能力（包括閱讀，習(xí)作，誦讀等）。同時，引導(dǎo)學(xué)生把在語文學(xué)科活動中學(xué)到的技能，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用。同時不斷增加知識，拓展視野，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　工作計(jì)劃：

　　1、重視基礎(chǔ)，做好語文學(xué)科的教學(xué)。五年級學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平，平時上課時，應(yīng)注意把基礎(chǔ)打堅(jiān)實(shí)，把課備好再上，不能馬馬虎虎，而要抓住重點(diǎn)，讓學(xué)生清楚自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，才會更好地學(xué)習(xí)。

　　2、多讀書，讀好書，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。從上半年起，我們開始實(shí)施了語文主題學(xué)習(xí)，目的就是希望學(xué)生在學(xué)習(xí)課本知識的同時能夠多讀書，不斷提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，擴(kuò)大學(xué)生知識面，開闊學(xué)生視野。我們五年級快樂學(xué)語文共同體，會在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭取讓學(xué)生可以更有水平的讀書學(xué)習(xí)。

　　3、傳承中華文化，豐富精神世界。國學(xué)經(jīng)典是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價值的精髓所在。希望通過誦讀活動幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神的熏陶。

　　4、以生活實(shí)踐為基礎(chǔ)，努力走上會習(xí)作的快車道。xx作文的推廣，使我們語文老師看到了作文教學(xué)的簡單，快樂。作文是一項(xiàng)學(xué)生必須掌握的能力，如果學(xué)生不會作文，那今后走上社會要寫點(diǎn)什么東西是很難的。希望通過我們共同體的努力，讓學(xué)生學(xué)會習(xí)作，愛上習(xí)作，更會學(xué)到習(xí)作的'方法。

　　工作目標(biāo)：

　　1、本學(xué)期爭取完成至少五個問題的研討。

　　2、本學(xué)期爭取有4節(jié)集體磨課，講課。

　　3、發(fā)揮組內(nèi)每位教師的最大優(yōu)勢，取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。

　　4、保證每周都有至少一次的集體交流活動，QQ可以隨時交流。

　　5、積極組織學(xué)生，參加各種有益的集體活動。如：朗誦、合唱、吟誦、、、、、、

　　6、爭取通過小組的共同努力，讓學(xué)生更有興趣的學(xué)習(xí)。

　　7、做一名快樂的老師，每天可以快樂的教學(xué)。

　　8、團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭做學(xué)生最喜愛的老師。

　　9、通過語文主題活動的開展，讓學(xué)生的課外知識和興趣得到豐富。

　　10、通過國學(xué)誦讀活動的開展，使學(xué)生的情感得以熏陶。

　　11、通過xx作文教學(xué)活動的推進(jìn)，使學(xué)生學(xué)會習(xí)作，學(xué)會表達(dá)。

　　組內(nèi)分工：

　　組長：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)共同體的活動方案的制定以及各項(xiàng)服務(wù)事宜，因?yàn)樽约菏恰爸黝}學(xué)習(xí)”小組的成員，組織大家進(jìn)行有效的語文主題學(xué)習(xí)。同時，需要把過程性材料總結(jié)，整理。

　　組員：

　　職責(zé)：需要積極認(rèn)真投入的參加共同體的各項(xiàng)活動如：交流、研討、備課、講課、評課、磨課等。

活動方案篇3

　　主題來源：有用的植物

　　活動名稱：菜地里的歌

　　活動時間：20xx年10月25日

　　教材來源：學(xué)習(xí)活動p101頁

　　活動目標(biāo)：

　　1、用說上句接下句的方法學(xué)習(xí)兒歌。

　　2、嘗試按自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)編。

　　材料與準(zhǔn)備：自制活動教具一套、字卡：豆角、蘿卜、黃瓜、辣椒、茄子、南瓜等。

　　活動過程：

　　一、談話引入：你在菜場里看到了什么蔬菜？它們是怎么樣的？

　　二、交流討論，引出兒歌的'名稱。

　　三、學(xué)習(xí)兒歌

　　1、教師示范兒歌，并出示相應(yīng)的文字卡片。

　　2、幼兒學(xué)習(xí)兒歌（用說上句接下句的方法學(xué)習(xí)）

　　四、創(chuàng)編兒歌

　　引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)編。

　　反思與調(diào)整：

　　由于結(jié)合主題活動，事先帶孩子參觀過菜場，所以孩子的生活經(jīng)驗(yàn)是十分豐富的。另外，利用這種上句接下句的問答形式來學(xué)習(xí)兒歌，孩子也比較感興趣。對于文字的認(rèn)識，孩子有興趣，但記不牢，打算利用自然角讓孩子繼續(xù)鞏固。

　　對于兒歌的創(chuàng)編，大部分孩子感到有點(diǎn)難度。有的只是類似于描述一般，不會象兒歌那樣押韻。

活動方案篇4

　　為了豐富教職工業(yè)余文化生活、增進(jìn)友誼，以及更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，落實(shí)“每天一小時”的體育活動時間要求，切實(shí)加強(qiáng)群體性體育工作，決定舉行教學(xué)點(diǎn)教師《七彩陽光》廣播操和五祖拳健身操比賽�，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、比賽時間：20xx年11月24日至26日每天下午5：00

　　11月24日（星期二）：xx小學(xué)、xx小學(xué)

　　11月25日（星期三）：xx小學(xué)、xx小學(xué)

　　11月26日（星期四）：xx中心小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)

　　二、比賽地點(diǎn)：各校學(xué)校操場

　　三、比賽內(nèi)容：廣播體操《七彩陽光》，五祖拳健身操。

　　四、參賽對象：各校全體教師

　　五、比賽辦法及要求：

　　1．以學(xué)校為單位，參加評比的學(xué)校要求全體教師參與，若少一人則扣該校總分0.2分。

　　2．服裝基本統(tǒng)一，動作規(guī)范、整齊，充分體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。

　　3．比賽必須嚴(yán)格按動作要求準(zhǔn)確、規(guī)范，符合音樂節(jié)奏；做到每節(jié)操的.路線、方向、角度、力度到位，達(dá)到良好的鍛煉效果。

　　4．比賽隊(duì)形由各校根據(jù)人數(shù)自行排列。

　　六、比賽評比標(biāo)準(zhǔn)：（總分10分）

　　1．隊(duì)形（1分）：隊(duì)容整齊，整體效果好。

　　2．精神面貌（1分）：精神抖擻，服裝統(tǒng)一規(guī)范，充滿活力。

　　3．廣播操及五祖拳操質(zhì)量：8分

　　①動作正確（3分）：動作到位，動作路線正確。

　　②動作節(jié)奏（3分）：動作節(jié)奏與音樂節(jié)拍相符，團(tuán)體動作整齊劃一。

　�、蹌幼髁Χ龋�2分）：動作伸展有力，協(xié)調(diào)連貫。

　　七、評獎辦法

　　1．比賽結(jié)果：7個評委去掉一個最高分，一個最低分，取5個評委的平均分為該校的最終得分。

　　2．評出一等獎3所學(xué)校，二等獎4所學(xué)校。

　　八、評委安排

　　各校各派一名體育教師擔(dān)任。

活動方案篇5

　　一活動主題：

　　中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng)，在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事。在西方，每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)�，F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國！

　　二活動目的：

　　為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的`時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

　　三活動對象：

　　我系所有在校本專科生

　　四活動要求：

　　1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心（最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件），感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實(shí)感。

　　2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限，文體不限。

　　3、要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體3號，正文小四宋體（所有字體不加粗），1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至XXX，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/xx～20xx/11/xx晚7：00～9：00交至A602。

　　4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后（電子檔在Word文檔內(nèi)）注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。

　�。ㄘ�(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話：XX：XX：）

　　五活動時間：

　　稿件征集時間為20xx/11/xx～20xx/11/xx

　　稿件收集時間為20xx/11/xx～20xx/11/xx

　　六活動流程：

　　1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班。

　　2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動的疑問，確�；顒拥囊饬x所在。

　　3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準(zhǔn)確收集，無遺失、損毀。

　　4、收集結(jié)束后及時請相關(guān)方面的人員對稿件進(jìn)行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。

　　5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

　　七獎項(xiàng)設(shè)立：

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優(yōu)秀獎：若干名

　　素拓認(rèn)證：

　　一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優(yōu)秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

　　八活動組委會：

　　顧問：XXX（團(tuán)總支書記）

　　主任：XXX（化生系學(xué)生會主席）

　　組員：XXX

活動方案篇6

　　為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學(xué)子表達(dá)對母校、對同學(xué)、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學(xué)校決定舉行高三年級畢業(yè)晚會活動。具體策劃如下：

　　一、活動主題

　　感恩、勵志。

　　二、活動時間、地點(diǎn)

　　20X年xx月xx日，學(xué)校體育館。

　　三、出席典禮人員及著裝要求

　　學(xué)校校級以上領(lǐng)導(dǎo)、X屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學(xué)生著校服、全體人員著正裝出席。

　　四、晚會程序

　　1、畢業(yè)晚會開始進(jìn)場時循環(huán)播放暖場音樂：X等。

　　2、主持人出場，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

　　3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。

　　4、家長代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，校長寄語。

　　5、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書（播放背景音樂《畢業(yè)生》，高三畢業(yè)生依教務(wù)處名單順序列隊(duì)上臺接受畢業(yè)證。學(xué)生按學(xué)科組、班主任帶班順序獻(xiàn)花。（音樂《感恩的心》）。學(xué)生全體朗誦。

　　6、宣布典禮結(jié)束，各班合影留念。

　　五、籌備工作安排

　　1、主持人：由X副校長主持。

　　2、發(fā)言：學(xué)生代表、家長代表、老師代表發(fā)言，各個發(fā)言人發(fā)言時間控制在5分鐘以內(nèi)。

　　3、歌曲準(zhǔn)備：Xx等。

　　4、X負(fù)責(zé)主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。X負(fù)責(zé)鮮花準(zhǔn)備、禮儀培訓(xùn)。X負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)證書及“畢業(yè)決定”，負(fù)責(zé)畢業(yè)證收發(fā)。

　　5、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的`畢業(yè)紀(jì)念宣傳片的制作與新聞報道。體育組：提前組織好隊(duì)伍，并維持秩序。語文組：稿件。學(xué)校保衛(wèi)組：會議前后校園安全。特別關(guān)注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學(xué)樓及四周、一號教學(xué)樓及四周、實(shí)驗(yàn)樓及四周。畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門周邊車輛引導(dǎo)、停放。

活動方案篇7

　　主題：促穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，送快樂幸福，建和諧校園

　　時間：20xx 年 4 月中旬

　　地點(diǎn)：操場

　　參加對象：五大組織與各組織團(tuán)隊(duì)

　　主辦單位：學(xué)生會

　　承辦單位：文體部

　　協(xié)辦單位：校學(xué)生會其它各部門

　　活動負(fù)責(zé)人：學(xué)生會文體部各干事

　　活動意義：活動意義以豐富校園生活為初衷，促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動能力，并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競賽的.方式來傳承南信精神，發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。

　　活動介紹：

　　1、活動形式：

　　校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

　　2、活動方式

　�。�1）競賽環(huán)節(jié)（14：30——15：30）

　　五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊(duì)參加，取第一個報名的參賽隊(duì)在競賽環(huán)節(jié) 中比賽（每只參賽隊(duì)為 4 人，男、女各 2 名）只參，6 賽隊(duì)抽簽， 2 只參賽隊(duì)同時進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。

　　（2）娛樂環(huán)節(jié)（15：50——18：00）由同學(xué)自由組隊(duì)，老師也可參加（每只參賽隊(duì) 4 人，至少有 1 名女隊(duì)員），參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

　　3、活動流程

　�。�1）比賽器材的借取與場地布置。

　�。�2）賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場區(qū)準(zhǔn)備，6 組進(jìn)行對編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼，并備注于得分統(tǒng)計(jì)表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。

　�。�3）引導(dǎo)干事對比賽規(guī)則進(jìn)行講解。

　　（4）選手入場開始依次進(jìn)行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。

　�。�5）比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計(jì)表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。

　�。�6）干事進(jìn)行娛樂組活動場地布置。

　　（7）娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場區(qū)準(zhǔn)備，同上進(jìn)行編號但以 4 組為一次編號。

　�。�8）選手入場依次進(jìn)行闖關(guān)，取每小組的第一名進(jìn)行智力終極 PK。

　�。�9）賽結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng) 計(jì)。評出優(yōu)勝。

　　（10）通知獲獎隊(duì)伍，與獎品臺領(lǐng)獎。

　�。�11）干事收拾場地，整理物品。

　　備注：備注：每個參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個賽事中進(jìn)

　　行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對一計(jì)分，行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對一計(jì)分，以避免總裁判由于各種原因的計(jì)分錯誤，種原因的計(jì)分錯誤，并于全程隨時解答選手關(guān)于活動計(jì)分錯誤的任何疑問。的任何疑問。

　　4、獎項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì) 獎項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)

　�。�1）競賽環(huán)節(jié) 6 只參賽隊(duì)根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名，取前三名。

　　一等獎：1 個，電話卡

　　二等獎：2 個，電話卡 50 元×2×4 50 元×8 400 元 400 元 144 元

　　三等獎：3 個，筆記本，筆 12 元×12 合計(jì) ：400+400+144=944 元

　�。�2）娛樂環(huán)節(jié) 每只參賽隊(duì)都有參與獎，最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

活動方案篇8

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳。

　　2、讓幼兒樂意參加體育游戲。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒每人青蛙胸飾一個（紙折），紙做青蟲若干。

　　2、磁帶、錄音機(jī)。

　　活動過程：

　　一、開始部分。

　　師：今天天氣多好啊！小青蛙愿意跟媽媽到外面曬太陽嗎？好，走羅……聽，多么好聽的音樂，小青蛙跟媽媽隨著音樂來活動一下好不好？幼兒和老師一起做操（音樂“七色光”上肢、下蹲、擴(kuò)胸、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍、整理）

　　二、基本部分。

　　1、師：��！真舒服，以后媽媽常帶你們鍛煉身體，高興嗎？

　　師：小青蛙，你們現(xiàn)在已經(jīng)長大了，那么咱們青蛙有一個本領(lǐng)，誰來告訴我咱們青蛙會干什么？（捉害蟲）那怎么捉，大家學(xué)一學(xué)？

　　（幼兒自由練習(xí)）。

　　師：誰來給大家表演一下？

　�。ㄓ變簜€別示范）

　　2、師：奧，咱們青蛙在學(xué)捉害蟲的時候，有的小青蛙只往高處跳，大家想一想，害蟲是會跑的，如果你不向前跳，能捉到害蟲嗎？只有跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連著跳得快快的，才能捉到害蟲，小青蛙現(xiàn)在跟著媽媽來跳。老師講解動作要領(lǐng)：雙腳并攏，腿稍弓，腳后跟抬起，腳掌用力蹬地，然后向前連續(xù)跳，注意落地要輕。幼兒跟老師練習(xí)正確的連續(xù)跳。

　　3、師：小青蛙都跳累了，那邊有個大池塘，小青蛙跟著媽媽跳到池塘里，每只青蛙找一片荷葉站到上面休息一會兒。

　�。ㄓ變哼B續(xù)跳到池塘的荷葉上）

　　師；小青蛙邊休息邊跟媽媽說：池塘有只小青蛙，圓眼睛寬嘴巴，岸上住水里劃，唱起歌來呱呱呱。

　　三、游戲“捉害蟲”。

　　師：小青蛙真能干，今天都學(xué)會了一個本領(lǐng)，能夠連續(xù)跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、快快的'。剛才，媽媽接到一個通知：咱們周圍莊稼地里有許多大青蟲，農(nóng)民伯伯請?jiān)蹅內(nèi)兔�，把大青蟲消滅掉，小青蛙愿意嗎？在行動之前，媽媽有個要求，咱們青蛙小，每只青蛙只能捉一條青蟲，把捉到的青蟲放在籃子里，然后跳回到自己的荷葉上，我看哪只青蛙最聽媽媽的話，好，小青蛙瞪大眼睛，看一看哪里有青蟲，出發(fā)！

　�。ǖ诙橛螒颍�

　　師：剛才，捉害蟲的時候，我發(fā)現(xiàn)有的青蛙沒有按媽媽教你們的方法去捉

　�。ǖ谌橛螒颍m正個別幼兒錯誤）

　　師：小青蛙看一看，還有沒有害蟲，這次把它們?nèi)肯麥绻猓?/p>

　　四、結(jié)束部分。

　　師：小青蛙今天真能干，表現(xiàn)得真棒，把害蟲消滅掉了，保護(hù)了莊稼，我代表農(nóng)民伯伯謝謝你們，小青蛙今天都一定累了，來，都到媽媽跟前來，吆，這只青蛙的小臉都累紅了，這只青蛙的頭上、背上都出汗了，現(xiàn)在小青蛙劃著水，吹著泡泡，跟著媽媽回家休息休息。幼兒跟著老師做放松動作，青蛙劃水、吹泡跑、回家休息。

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