大班數(shù)學(xué)活動方案區(qū)別10以內(nèi)單雙數(shù)

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的大班數(shù)學(xué)活動方案區(qū)別10以內(nèi)單雙數(shù)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過游戲，讓幼兒區(qū)別10以內(nèi)的單數(shù)和雙數(shù)。感知10以內(nèi)單數(shù)和雙數(shù)排列規(guī)律。

　　2.激發(fā)幼兒參與數(shù)活動的興趣，培養(yǎng)幼兒積極思維的能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、一定數(shù)量的卡通玩具。1—10的數(shù)字卡片若干。

　　2.自制小獎品和金鑰匙若干。

　　活動過程：

　　1、介紹“中獎游戲”。

　　(1)提問：“什么叫中獎?”老師解釋，幫助卡通寶寶找朋友。如果幫它們都

　　找到了朋友(指都找到了一對一對卡通玩具)，就算中獎，能得到獎品。

　　如果其中有一個卡通寶寶找不到朋友，則不能得到獎品，也就是沒有中獎 。

　　(2)講解游戲規(guī)則。

　　每人請出若干數(shù)量卡通寶寶來做游戲。分成弟弟妹妹兩隊，進(jìn)行比賽。提示幼兒可用已經(jīng)玩過的非正式活動中“圈一圈”游戲的方法，來玩中獎游戲。

　　2.第一輪游戲?qū)⒂變悍殖蓛申犨M(jìn)行，理解雙數(shù)和單數(shù)的意義。

　　(1)第一輪比賽結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒討論：他們能不能中獎?為什么?加深對游戲意義的理解。即：幫助卡通寶寶找到朋友，就能中獎，反之則不行。

　　(2)第二輪比賽后，引導(dǎo)幼兒討論：為什么弟弟隊(或妹妹隊)總是能中獎?讓幼兒知道游戲中“請多少數(shù)量的卡通寶寶”是能否中獎的關(guān)鍵。

　　小結(jié)歸納：遇到2、4、6、8、10的數(shù)量的卡通寶寶都能找到朋友，也就都中獎。遇到1、3、5、7、9的數(shù)量的卡通寶寶都會剩下一個找不到朋友，所以不能中獎。

　　(3)認(rèn)識2、4、6、8、10是雙數(shù);1、3、5、7、9是單數(shù)。

　　3.第二次玩中獎游戲，練習(xí)正確較迅速的區(qū)分10以內(nèi)的單數(shù)和雙數(shù)。

　　(1)介紹第二次中獎游戲規(guī)則：老師抽取10以內(nèi)任意一張數(shù)字卡片，如抽取的數(shù)字卡片是雙數(shù)，幼兒找一個朋友相抱;如抽出的數(shù)字卡片是單數(shù)，則幼兒作雙臂交叉抱狀。對者得獎，錯者不得獎。

　　(2)游戲速度要求由慢到快。

　　(3)游戲評價。

　　4.第三次中獎游戲，感知10以內(nèi)單數(shù)和雙數(shù)的排列規(guī)律。

　　(1)介紹游戲規(guī)則：有1—10的數(shù)字卡片，幼兒根據(jù)老師要求翻卡片，如翻對則中獎。

　　(2)出示從小到大排列的1—10的數(shù)字卡片(反面)，告訴幼兒這些數(shù)字卡片是從小到大，從1開始排隊的，讓幼兒了解其排列順序。游戲開始，教師發(fā)口令。1：翻出這些卡片中全部的雙數(shù)。2：翻出這些卡片中全部的單數(shù)。

　　(3)討論：某某小朋友怎么會較快的把全部雙數(shù)卡片翻出來呢?

　　某某小朋友怎么會翻得較慢，漏了一個單數(shù)?有沒有讓他翻得又

　　快又對的好辦法?(感知和積累1—10中單雙數(shù)見

　　(4)講解小結(jié)。

　　后動延伸：

　　本次活動結(jié)束以后，可組織幼兒在日常生活中進(jìn)行區(qū)別單雙數(shù)的活動。如：利用點名機(jī)會，讓幼兒從學(xué)號中辨別單雙數(shù);外出時，從大街小巷門牌號碼上認(rèn)識單雙數(shù)或雙數(shù)的排列等等。從而讓幼兒進(jìn)一步區(qū)別單數(shù)和雙數(shù)。

【大班數(shù)學(xué)活動方案區(qū)別10以內(nèi)單雙數(shù)】相關(guān)文章：

幼兒園大班數(shù)學(xué)10以內(nèi)的單雙數(shù)教案04-20

幼兒園數(shù)學(xué)10以內(nèi)的單雙數(shù)教案06-11

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案10以內(nèi)的單雙數(shù)06-09

幼兒園大班數(shù)學(xué)10以內(nèi)的單雙數(shù)教案4篇04-20

幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《10以內(nèi)的單雙數(shù)》（通用10篇）09-12

幼兒園大班教案《10以內(nèi)的單雙數(shù)》（通用10篇）10-28

幼兒園數(shù)學(xué)10以內(nèi)的單雙數(shù)教案9篇06-11

幼兒園數(shù)學(xué)10以內(nèi)的單雙數(shù)教案(9篇)06-11

幼兒園10以內(nèi)的單雙數(shù)教案06-11