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中班藝術(shù)活動方案小花貓和小老鼠

時間:2024-03-17 12:21:34 活動方案 我要投稿
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中班藝術(shù)活動方案小花貓和小老鼠

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的中班藝術(shù)活動方案小花貓和小老鼠,歡迎大家分享。

中班藝術(shù)活動方案小花貓和小老鼠

  活動目標(biāo):

  1、教幼兒有表情的演唱。吐字清楚、節(jié)奏正確,唱準(zhǔn)曲中的附點音符和休止符,以表現(xiàn)歌曲的詼諧有趣,并能在歌曲中等待和正確地表現(xiàn)出前奏、間奏和尾奏;

  2、鼓勵幼兒根據(jù)詞意大膽地表現(xiàn)出自己的情感和體驗,創(chuàng)造性的進(jìn)行表演唱;

  3、使幼兒喜歡參加音樂活動,使之體驗在集體活動中的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒已熟悉小老鼠的外形特征,會有節(jié)奏地朗誦兒歌《小老鼠》

  2、小老鼠、小花貓指偶各一個,小花貓頭飾若干,木魚一個3、節(jié)奏卡兩張

  活動過程:

  一、開始部分

  1、聽音樂律動入場,要求動作合拍表情自然

  2、練聲《太陽出來了》1=C要求聲音甜美,不亂喊亂叫

  二、基本部分

  1、復(fù)習(xí)兒歌《小老鼠》

  (1)、要求幼兒根據(jù)詞義創(chuàng)造性的邊念邊做動作

  (2)、請做得好的幼兒單獨表演,其余幼兒模仿

  2、學(xué)習(xí)新歌

  (1)、教師出示小老鼠指偶,一只小老鼠悄悄地出了門,準(zhǔn)備偷食吃。它東看看、西瞧瞧,見沒有小花貓,很是得意,高興地唱起了歌…教師范唱歌曲第一段。

  (2)、教師出示小花貓指偶:正在小老鼠樂滋滋地偷吃糧食的時候,只聽見“喵喵喵”幾聲,機(jī)智的小花貓不知從什么地方跳了出來。小老鼠一見,嚇得連滾帶爬地跑了回家…教師范唱歌曲第二段。

  (3)、完整欣賞歌曲提問:歌曲名稱?幾拍子?你聽了有什么感覺?(幽默、有趣)

  (4)、出示節(jié)奏卡×·×××××、×·××××0一起朗誦歌詞,要求有表情地朗誦,念準(zhǔn)附點音符與休止符

  (5)、學(xué)習(xí)演唱歌曲,要求聽清前奏與間奏、尾奏

  (6)、表演唱:要求幼兒大膽地表演創(chuàng)造動作個別幼兒表演唱

  3、音樂游戲《貓捉老鼠》

  要求:一定要唱完“嚇得老鼠趕快往回跑”后,“小老鼠”才可以跑回家;捉到的“小老鼠”暫停游戲一次;提醒幼兒游戲時自找空間,不相互擠推。

  三、結(jié)束部分

  教師講評小結(jié),表揚(yáng)認(rèn)真幼兒,結(jié)束活動。

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