活動(dòng)方案[通用8篇]
為了確保事情或工作有序有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
促銷主題:“五”動(dòng)心情,清爽“一”夏,輕松競(jìng)拍
促銷目的:針對(duì)“五一”假期消費(fèi),推出全品項(xiàng)促銷,提升店形象;
促銷時(shí)間:20xx年4月28日——20xx年5月8日
促銷方式:風(fēng)暴商品,一元系列,五元系列,產(chǎn)品拍賣會(huì);
促銷內(nèi)容:
一主題主要以10個(gè)“5元”系列產(chǎn)品作為低價(jià)促銷;
二主題主要以10個(gè)“1元”系列產(chǎn)品作為低價(jià)促銷;
三主題主要以供應(yīng)商贊助的.50單品作為競(jìng)拍(單品為民生必需用品為主,組裝電腦一臺(tái));
版面安排:
封面:活動(dòng)主題宣傳
主要突出競(jìng)拍會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容,結(jié)合某廠家的產(chǎn)品推廣活動(dòng)(帶演繹活動(dòng)內(nèi)容);
封一、封二:“五一”主題特價(jià)專版【共計(jì)30單品】
1.“1元”系列產(chǎn)品15,主要以食品,百貨,日化及日配課為主推課別;
1)食品:休閑小食品2,飲料1,調(diào)味品1;
2)百貨:玻璃杯1,粘鉤1,蒼蠅拍1,夏季涼扇1,男女絲襪2;
3)日化:香皂或肥皂1,牙刷1,夏季滅蚊用品(蚊香)1;
4)日配:盒裝酸奶2;
2.“5元”系列產(chǎn)品15,主要以食品,百貨,日化為主推課別;
1)食品:飲料1,沖飲品1,南北干貨類1,調(diào)味品1,休閑食品類1;
2)百貨:陶瓷用品(碗,杯類)1,不銹鋼廚具(鏟,勺)1,男女內(nèi)褲1,沙灘褲1,薄棉襪1,衣架1;
3)日化:洗滌用品(洗發(fā)水,沐浴露)2,夏季防曬用品1,紙制品1;
封三:生鮮專版:【共計(jì)20單品】
1.時(shí)令蔬菜4單品,時(shí)令水果6單品,限定銷售日期;
2.五谷雜糧單品4-5,主要突出夏季降暑產(chǎn)品(白糖,紅豆,綠豆等);
3.日配產(chǎn)品5-6,湯圓,水餃等低溫食品各1品項(xiàng),常溫奶制品4-5品項(xiàng),最好以整件為主推品項(xiàng),可推出龜苓膏產(chǎn)品作為夏季降暑品項(xiàng);
封四:“美”食“美”客(糧油,休閑食品專版)【共計(jì)33單品】
1.糧油課:(合計(jì)17單品)
1)食用油1:5l或4.46l食用油,可選擇雜牌,作為內(nèi)頁(yè)放大商品,價(jià)格為60元以下;
2)香油2:鑒于夏季制作涼菜的因素,選擇2單品,高低價(jià)格區(qū)分開;
3)醬油2:大小包裝各1,可選擇生抽或老抽;
4)醋2:瓶裝,袋裝各1,袋裝可選擇1元三袋的銷售方式;
5)調(diào)味醬2:麻辣醬,芝麻醬各1;
6)速食面2:五連包方便面,袋裝粉絲各1;
7)南北干貨類3:枸杞,大棗,銀耳各1;
8)袋裝大米2:對(duì)比促銷,主推大包裝商品,選擇10kg和5kg各1;
9)掛面1:掛面屬于自采商品,以低毛利或平價(jià)銷售;
2.休閑食品課:(合計(jì)16單品)
1)炒貨類2:瓜子,花生各1;
2)糕點(diǎn)類2:袋裝面包,蛋黃派各1;
3)休閑小食品(蜜餞類)2:主要針對(duì)蜜餞類產(chǎn)品選擇;
4)膨化食品2:薯片,鍋巴各1;
5)餅干2:一般夾心餅干,威化餅干各1;
6)果凍3:散裝果凍1(金娃果凍折價(jià)),袋裝果凍1(喜之郎果凍);
7)散裝食品3:散裝餅干,散裝干貨,散裝炒貨各1;
封五、封六:“涼爽夏日風(fēng)”(酒飲,沖調(diào)專版)【共計(jì)42單品】
1.酒飲課:(合計(jì)32單品)
活動(dòng)方案 篇2
一、準(zhǔn)備部分
中隊(duì)長(zhǎng):
1、全體起立!各小隊(duì)檢查人數(shù)。(小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào))
2、報(bào)告輔導(dǎo)員老師,我們一( )中隊(duì)原有人,實(shí)到人。報(bào)告完畢! (語 文)
3、全體立正!出旗。ㄒ魳罚┚炊Y!
4、禮畢。唱隊(duì)歌。(音樂)
5、全體請(qǐng)坐。今天我們?cè)谶@里舉行中隊(duì)主題活動(dòng),下面我邀請(qǐng)***同學(xué)和我一起主持,大家歡迎!
二、 活動(dòng)過程
甲:去年,我們告別了三年的幼兒園生活,背著書包高高興興地來到新學(xué)校里讀書,成了一年級(jí)的小學(xué)生。
乙:很多同學(xué)還戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊(duì)員。 ( 語 文)
甲:在這一年里,我們的老師教給我們很多知識(shí)和本領(lǐng)。
乙:我們收獲了很多,我們快樂地成長(zhǎng)著。
合:一( )中隊(duì)“我們收獲,我們成長(zhǎng)”主題活動(dòng)——現(xiàn)在開始!
甲:人有兩個(gè)寶,雙手和大腦。雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考。
乙:我們的小腦袋里裝了無數(shù)個(gè)問號(hào)。
甲:請(qǐng)欣賞:男生詩(shī)朗誦《我想知道》
乙:大家歡迎!
甲:小白兔和小黑兔分別參加了比賽,小白兔輸了,兔媽媽卻表?yè)P(yáng)了他,這是為什么呢?
乙:請(qǐng)欣賞:課本劇表演《蘑菇該獎(jiǎng)給誰》
甲:掌聲歡迎!
乙:看完了課本劇表演《蘑菇該獎(jiǎng)給誰》,你有什么感受?(指名回答)
甲:生活中,當(dāng)有人向你問路的時(shí)候,你應(yīng)該怎樣說,怎樣做呢?
甲:請(qǐng)欣賞:小品《指路》
乙:大家歡迎!
甲:小品中的小朋友多熱情呀!希望大家都能像他那樣文明禮貌、熱情大方。 ( 語 文)
乙:這一年里,我們?cè)谡n外背誦了不少古詩(shī),我們還能唱出來呢!
甲:請(qǐng)欣賞:唱古詩(shī)表演(共8首)
乙:掌聲歡迎!
甲:生活中,有時(shí)自己說話或做事不小心,可能會(huì)傷害別人。
乙:這時(shí)候我們要及時(shí)向?qū)Ψ降狼浮?/p>
甲:請(qǐng)欣賞:小品表演《道歉》
乙:大家歡迎!
甲:如果我們都能像小品中的小朋友那樣,我們的生活會(huì)更加和諧。
乙:美麗的`夏天到了,夏天是一首歡樂的歌。
甲:請(qǐng)欣賞:女生詩(shī)朗誦《夏天的歌在哪里》
乙:掌聲歡迎!
甲:我們常常會(huì)跟著爸爸媽媽到親戚朋友家去做客。
乙:那么,做一個(gè)什么樣的小客人最受主人的歡迎呢?
甲:請(qǐng)欣賞:小品《做客》
乙:大家歡迎!
甲:我們都要像小品中的小朋友那樣做一個(gè)文明、大方的小客人。
乙:給大家猜個(gè)謎語:“身小力不小,團(tuán)結(jié)又勤勞,有時(shí)搬糧食,有時(shí)挖地道。”
甲:請(qǐng)大家猜一種小動(dòng)物。對(duì)了,是“螞蟻”。
乙:今天,螞蟻和另外一種小動(dòng)物“蟈蟈”也來到了我們班。
甲:請(qǐng)欣賞:課本劇表演《螞蟻和蟈蟈》
乙:掌聲歡迎!
甲:看了剛才的課本劇表演,你有什么話要告訴蟈蟈?(指名說)
乙:讓我們用歌聲來告訴蟈蟈,請(qǐng)欣賞:合唱《勞動(dòng)最光榮》
甲:大家歡迎!
三、 結(jié)束部分
中隊(duì)長(zhǎng):
1、下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。
。◣煟和瑢W(xué)們,今天的主題隊(duì)會(huì)開得很成功。大家通過各種形式展示了在這一年里的一些收獲,我們欣喜地看到,很多同學(xué)都已經(jīng)完全適應(yīng)了小學(xué)生活,明白了很多道理,正快樂地成長(zhǎng)著。在這里,我衷心地希望每一位同學(xué)通過自己的努力,在以后的小學(xué)生活中收獲更多,能更快樂地成長(zhǎng)。
。◣熀籼(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
生答:時(shí)刻準(zhǔn)備著!)
2、退旗,(音樂)敬禮!
3、一()中隊(duì)“我們收獲,我們成長(zhǎng)”主題活動(dòng)——到此結(jié)束!
活動(dòng)方案 篇3
春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受諸暨的美麗景色。同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、集體意識(shí)與愛國(guó)主義精神。為此,將組織全校學(xué)生進(jìn)行春游活動(dòng)。特制訂如下春游活動(dòng)方案:
一、時(shí)間:
3月31日(周四)一天
二、地點(diǎn)、
責(zé)任人及職責(zé)
年級(jí)
地點(diǎn)
負(fù)責(zé)人
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)
一年級(jí)
西施故里(西施文化/游戲)
何玲娟
樓飛燕 方麗紅
二年級(jí)
城市廣場(chǎng)(放飛希望風(fēng)箏比賽/游戲)
陳幼敏
陳 瑤 徐.明女
三年級(jí)
江東公園(放飛希望風(fēng)箏比賽/認(rèn)識(shí)植物)
蔡彩君
蔡明華 石祝英
四年級(jí)
體育公園(認(rèn)識(shí)植物/開展體育游戲)
章國(guó)麗
吳建江 陳建軍
五年級(jí)
老鷹山(祭掃烈士墓)
許勝利
馬國(guó)富 楊國(guó)偉
六年級(jí)
滴水巖(爬山比賽)
俞宇芳
余廣平 朱偶兒
南庠校區(qū)
東白湖度假中心
盧紅霞
樓粵霞
1.責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):協(xié)助各年級(jí)負(fù)責(zé)人開展各項(xiàng)工作。
2.負(fù)責(zé)人職責(zé):
(1)制訂活動(dòng)預(yù)案,落實(shí)安全措施;
。2)對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地踏勘。
三、安全保障措施
1.向暨陽教辦審批。
2.向市交警大隊(duì)城區(qū)中隊(duì)報(bào)告情況,請(qǐng)求得到交通支持。
3.請(qǐng)各年級(jí)事先制定切實(shí)可行的活動(dòng)
計(jì)劃和活動(dòng)方案,從目的、人員及數(shù)量、路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排,把問題想在先,把事情做在前,切實(shí)做好春游的一切準(zhǔn)備工作。
4.在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動(dòng),使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。春游當(dāng)天,學(xué)生到校后各年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
5.做到人員保證,帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律,要求學(xué)生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。原則上不同意增玩其他項(xiàng)目。如果確實(shí)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,增玩的項(xiàng)目必須在班主任的.組織下,且報(bào)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)同意。
6.來去要求路隊(duì)整齊,一律按兩路縱隊(duì)的方式行進(jìn);路途中要求學(xué)生不喧嘩、吵鬧,不掉隊(duì),注意車輛,認(rèn)真行路;主要路口要求有教師事先聯(lián)系交警在路口攔截車輛,確保交通安全。
5.要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
6.注意活動(dòng)安全,不玩水上項(xiàng)目,教育學(xué)生不要靠近水池等不安全區(qū)域,防止學(xué)生摔傷和落水。
7.要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),防止丟失學(xué)生,學(xué)生中途離隊(duì),要向班主任請(qǐng)假。
8.不參加春游的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條,同時(shí)班主任要電話聯(lián)系確認(rèn)。
9.活動(dòng)結(jié)束后,要求學(xué)生清理活動(dòng)區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生。
10.原則上要求所有學(xué)生帶回學(xué)校后再放學(xué),對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。
四、其他
1.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作,帶好隊(duì)旗。
2.建議學(xué)生穿旅游鞋或運(yùn)動(dòng)鞋,帶適量的礦泉水、午餐干糧,
不帶相機(jī)等貴重物品。
3.每人自帶2只塑料袋,以便裝垃圾,做好環(huán)保工作。
一個(gè)放垃圾的口袋,每組帶一到兩張一次性桌布。
活動(dòng)方案 篇4
青年教師生機(jī)勃勃,是教育事業(yè)的新生力量,他們接受了系統(tǒng)的教育,文化知識(shí)、教學(xué)基本技能較扎實(shí),但缺乏教育教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),需要一段時(shí)間的培養(yǎng) 。經(jīng)學(xué)校多次認(rèn)真研究 ,鄭重地推出“師徒結(jié)對(duì)攜手共進(jìn) ”工程 ,開展對(duì)青年教師的教育教學(xué)的傳、幫、帶活動(dòng),旨在促進(jìn)青年教師脫潁而出,早日成才。
一、師徒結(jié)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
組員:z 各年級(jí)組長(zhǎng)
二、培養(yǎng)對(duì)象
1、二十七周歲以下在校任教的教師;
2、近三年畢業(yè)分配我校的任課教師;
3、近三年選調(diào)進(jìn)本校的任課教師。
4、支教教師 。
5、其他愿意參加該項(xiàng)工程的教師。
以上教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)自己選擇本校有經(jīng)驗(yàn)的老師作為師傅,簽訂相關(guān)協(xié)議。
三、培養(yǎng)目標(biāo)
1、適應(yīng)所教學(xué)科的教學(xué),適應(yīng)學(xué)生管理工作,掌握學(xué)生教育的一般策略。
2、徒弟教學(xué)能力、教學(xué)水平有較大的提升。
3、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和作為教師的'榮譽(yù)感,熱愛教師崗位,盡心盡責(zé)。
四、培養(yǎng)內(nèi)容
以教學(xué)常規(guī)的實(shí)施為培養(yǎng)主要內(nèi)容,如課堂教學(xué),編寫教案、試卷命題、輔導(dǎo)學(xué)生、組織活動(dòng)、班級(jí)管理,同時(shí)結(jié)合教學(xué)基本功、教學(xué)技能、教科研能力。
五、培養(yǎng)實(shí)施
1、師傅、徒弟每周相互聽一節(jié)課以上,互相交流探討研究課堂的教學(xué);
2、徒弟兩個(gè)月向師傅匯報(bào)教育、教學(xué)實(shí)踐體會(huì)。同時(shí),師傅悉心對(duì)徒弟進(jìn)行計(jì)劃的制訂,備課、說課、班級(jí)管理等教育教學(xué)的指導(dǎo);
3、師傅指導(dǎo)徒弟承擔(dān)一節(jié)校內(nèi)公開課;
4、徒弟每月寫一份“師徒結(jié)對(duì)”教學(xué)活動(dòng)的小結(jié);
5、師傅指導(dǎo)徒弟撰寫一篇論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
六、檔案制度
要制定和填好三表,完善“師徒結(jié)對(duì)”教學(xué)活動(dòng)檔案。
一是:填寫好師徒結(jié)對(duì)意向表(由徒弟本人填寫)
二是:培養(yǎng)徒弟的總結(jié)表(由師傅本人填寫)
三是:師徒分別填寫的活動(dòng)總結(jié)表
z縣鳳梧小學(xué)
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒正確處理同伴間的關(guān)系,學(xué)會(huì)使用“對(duì)不起”“沒關(guān)系等文明禮貌用語,體會(huì)活動(dòng)主題“對(duì)不起真神奇”故事意義。
2、提高幼兒的交往能力,使幼兒進(jìn)一步感受到生活中文明、禮貌的言行很重要。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)并使幼兒形成講文明、懂禮貌的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、音樂律動(dòng)《你好》。
2、《對(duì)不起真神奇》故事情景表演(本班幼兒)。
3、小老鼠、小羊頭、小蝸牛飾各一個(gè)、小老鼠、小羊頭、小蝸牛投票版各一個(gè)。
4、有關(guān)文明禮儀圖片20張、“快樂大巴”教具一個(gè)、笑臉貼圖(大20個(gè)、小40個(gè))
活動(dòng)過程:
(一)律動(dòng)表演:
1.教師:小朋友們今天我們用一種特殊的方式相互問好,好不好呀?教師與幼兒一起表演音樂律動(dòng)《你好》。
2.教師:小朋友們表現(xiàn)的真棒,今天呀,我們班又來了幾位新朋友他們呀給我們帶來一個(gè)特殊的禮物,瞧他們來了。 (二)欣賞故事,說說故事中動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)
1.教師完整講述。
2.教師出示小題板,小朋友你喜歡故事中的哪一個(gè)小動(dòng)物呀?我們來給他們投投票吧。(請(qǐng)小朋友為自己喜歡的小動(dòng)物投票動(dòng)手貼上一個(gè)笑臉娃娃)
3.請(qǐng)幼兒與教師一起統(tǒng)計(jì)每一個(gè)小動(dòng)物的得票數(shù)量,說一說為什么要給**投票? 師:小朋友,你碰到過這樣的事情嗎?師:你是怎樣做的呢?與幼兒討論深入主題。老師帶領(lǐng)幼兒一起邊看邊說邊討論,幼兒積極發(fā)言。
(三)主題擴(kuò)展
1.小朋友們,你們還知道那些禮貌用語、文明的言行呢?請(qǐng)小朋友積極討論表述,進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文明禮貌用語“請(qǐng)、對(duì)不起、你好、謝謝、再見” 等請(qǐng)幼兒分別說一說自己知道的禮貌用語以及文明禮貌的行為。
2.教師為幼兒出示準(zhǔn)備好的圖片請(qǐng)每位幼兒看看圖片上畫了些什么?請(qǐng)幼兒進(jìn)行討論并講述自己的觀點(diǎn),最后動(dòng)手操作,圖片上畫的是文明禮貌的言行我們就給圖片貼上一個(gè)紅色的笑臉娃娃。
(四)游戲活動(dòng)“快樂大巴”
滴滴叭叭,快樂大巴來了,小朋友們想不想坐著快樂大巴去郊游呀?坐我的快樂大巴可有一個(gè)條件,你們看車上寫著“文明、禮貌從我做起”你們呀要每人說一個(gè)禮貌用語或者文明行為才能上車。(小朋友們排隊(duì)說出文明的言行有序上車)快樂大巴上路了,再見!
(五)延伸活動(dòng)
活動(dòng)一:幼兒識(shí)字活動(dòng)(禮貌用語)
活動(dòng)二“繪畫活動(dòng)《文明禮貌從我做起》
附故事:有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對(duì)別人很不禮貌。 有一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一把把蝸牛推出去很遠(yuǎn),小蝸牛傷心的哭了:“嗚嗚、嗚嗚、你欺負(fù)人,你要向我道歉”。
小老鼠看也不看小蝸牛一眼大搖大擺的`走了。有一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小羊躺在路邊休息,就趾高氣揚(yáng)地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路”說著,就沖到小羊的面前,小羊趕緊爬起來一不小心踩上了小老鼠的腳,小老鼠 “唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小羊站起來對(duì)小老鼠說:“真對(duì)不起把你踩疼了,你沒事吧?”小老鼠正要發(fā)火,可聽見小羊誠(chéng)懇的道歉看著受傷的腳,羞愧地低下了頭,連忙說:“沒關(guān)系、沒關(guān)系,”他想“對(duì)不起”可真神奇,我為什么就不能給小伙伴說聲對(duì)不起呢?
活動(dòng)方案 篇6
為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解物業(yè)管理這一新興專業(yè),擴(kuò)大同學(xué)們的視野和社交圈,增進(jìn)同學(xué)們對(duì)未來就業(yè)的信心,并在雙方聯(lián)誼交流中互相得到鼓勵(lì),加深同學(xué)間的友誼,經(jīng)我們建院物業(yè)XX01班和南職物業(yè)XX01班及XX01班的班委會(huì)主持下,經(jīng)過討論決定,擬于4月22日下午到南職組織開展“手拉手一起走”的聯(lián)誼活動(dòng)。
【活動(dòng)目的】:提高班集體凝聚力,增進(jìn)班級(jí)間的友誼,豐富大家的課余生活
【活動(dòng)名稱】:“手拉手一起走”聯(lián)誼活動(dòng).
【活動(dòng)主題】:交流連你連我連他,帶著夢(mèng)想一起出發(fā)
【活動(dòng)時(shí)間】:XX年4月22日下午2:00—5:00
【活動(dòng)地點(diǎn)】:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx校區(qū)c-503教室
【活動(dòng)對(duì)象】:建設(shè)學(xué)院工商管理系XX級(jí)物業(yè)管理班輔導(dǎo)員及全體同學(xué),xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院XX級(jí)物業(yè)管理班與XX級(jí)物業(yè)管理班輔導(dǎo)員及全體學(xué)生
一、 活動(dòng)工作流程:
1,宣傳工作
取得與南職XX級(jí)和XX級(jí)班長(zhǎng)的聯(lián)系方式,讓他們了解我們這次聯(lián)誼活動(dòng)的目的和意義,共同協(xié)商順利開展這次活動(dòng)。通過創(chuàng)立專業(yè)qq群,為三個(gè)班級(jí)的同學(xué)創(chuàng)建一個(gè)交流平臺(tái),在沒有聯(lián)誼之前先熟悉彼此,增進(jìn)相互之間的友誼,以此達(dá)到聯(lián)誼的效果最大化。
2,組織工作
。1)作為客體的建院同學(xué),主要根據(jù)聯(lián)誼內(nèi)容做好相關(guān)的座談問題的準(zhǔn)備工作;
。2)班團(tuán)干做好組織外出的安全工作;
。3)班長(zhǎng)要做好對(duì)本班級(jí)的簡(jiǎn)介;
(4)聯(lián)誼前召開班會(huì),聲明聯(lián)誼的注意事項(xiàng),特別強(qiáng)調(diào)安全問題和禮貌問題;
。5)利用半個(gè)月的.時(shí)間做好聯(lián)誼時(shí)的神秘節(jié)目排練工作;
。6)生活委員配合南職班委的活動(dòng)安排做好經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算。
3,安排工作
12:30 全班同學(xué)到校門口集合,組織委員和紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)點(diǎn)名,人齊后安排啟程。確保14點(diǎn)前順利到達(dá)南職。
14:00 與南職接待人員會(huì)合,到指定教室開展座談會(huì)。期間,紀(jì)檢委員做好紀(jì)律監(jiān)督,做到禮貌、謙讓、隨和。
17:00 聯(lián)誼活動(dòng)結(jié)束,主動(dòng)幫助南職的同學(xué)清理打掃教室。過后組織委員和紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)召集同學(xué),集體返校。
4, 后續(xù)工作
做好活動(dòng)照片的收集和上傳工作,宣傳委員及時(shí)做好本次活動(dòng)的廣播稿的遞交工作,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集全班同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的反映信息。
二、 活動(dòng)要求:
(1) 兩校的學(xué)生事前應(yīng)該做好號(hào)召工作,積極響應(yīng)大家參與到活動(dòng)中來,感受兩校的集體氛圍,從而吸取他校的精華和優(yōu)勢(shì)之處,建立和諧、歡樂的聯(lián)誼之路。
(2) 兩校派出的主持人要提前認(rèn)識(shí)和交流,準(zhǔn)備聯(lián)誼的主持稿,并且要適時(shí)靈巧地帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
。3) 具體的工作安排、任務(wù)分配和活動(dòng)流程在與南職聯(lián)誼負(fù)責(zé)人溝通之后做到詳細(xì)分工到位。
活動(dòng)方案 篇7
為了全面提高我縣廣大人民群眾健康水平,以健康的身體、飽滿的熱情投入到全面建成小康社會(huì)的'熱潮中,根據(jù)上級(jí)“全民健身日”活動(dòng)要求,結(jié)合我縣實(shí)際,擬定在今年8月8日舉辦XX體彩全民健身日群眾體育系列活動(dòng),活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
全民健身,你我同行;身體健康,同奔小康
二、活動(dòng)原則
健康、向上、安全、有序
三、主辦單位
XX人民政府
四、承辦單位
XX文體廣新局
XX總工會(huì)
五、活動(dòng)組織與策劃單位
XX全民健身服務(wù)中心
六、媒體支持單位
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月8日上午
八、活動(dòng)地點(diǎn)
XX體育館
九、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、全民健身志愿服務(wù)隊(duì)授旗儀式;(第一批授旗單位:全縣18個(gè)體育運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體衛(wèi)站)
乒羽協(xié)會(huì)、體育舞蹈協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、門球協(xié)會(huì)、自行車協(xié)會(huì)、排球協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)、廣場(chǎng)舞俱樂部、釣魚協(xié)會(huì)、信鴿協(xié)會(huì)、象棋協(xié)會(huì)、微馬俱樂部、氣排球協(xié)會(huì)、臺(tái)球協(xié)會(huì)、陀螺協(xié)會(huì)、藝?guó)Q體育舞蹈學(xué)校、飛揚(yáng)青少年體育俱樂部、藍(lán)寶童體育舞蹈俱樂部
(二)、二十年來全民健身成就展(用展版的形式)
(三)、健身體育表演
1、拉丁舞全名健身操。表演單位:藝?guó)Q體育舞蹈學(xué)校
2、24式花樣組合太極拳。表演單位:XX武術(shù)協(xié)會(huì)
3、廣播體操表演。表演單位:XX五完小
4、華爾茲舞蹈。表演單位:XX體育舞蹈協(xié)會(huì)
5、千字文武術(shù)操。表演單位:XX群祥武館
6、廣場(chǎng)舞《春天的芭蕾》。表演單位:XX火箭社區(qū)
7、自行車騎行(100人)
8、微型馬拉松跑(100人)
(四)、體育賽事活動(dòng)
1、乒乓球比賽
2、籃球比賽
3、排球比賽
4、氣排球比賽
5、門球比賽
6、羽毛球比賽
十、活動(dòng)大體議程
1、主持人:縣人民政府副縣長(zhǎng)黃瑛
2、為“全民健身志愿服務(wù)隊(duì)”授旗
3、志愿者代表宣誓
4、領(lǐng)導(dǎo)講話(縣委宣傳部部長(zhǎng)周建新講話并宣布活動(dòng)開始)
5、體育競(jìng)賽(自行車、微跑從體育館出發(fā),然后其它體育項(xiàng)目表演)
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想:
舉行社區(qū)(村)和學(xué)校共建和諧教育交流活動(dòng),是落實(shí)廣陵教育“政府辦、學(xué)校管、社會(huì)評(píng)”的管理理念,促進(jìn)學(xué)校教育和社區(qū)教育和諧發(fā)展的具體舉措。通過社區(qū)學(xué)校共建和諧教育活動(dòng)的開展,讓學(xué)校和社區(qū)實(shí)現(xiàn)“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,相互促進(jìn),共同提高”,讓教育更好地服務(wù)社區(qū),服務(wù)學(xué)生,服務(wù)居民,更科學(xué)有效地為提高全區(qū)中小學(xué)生的.綜合素質(zhì)、提升社區(qū)居民的文明素養(yǎng)和生活質(zhì)量服務(wù),辦出人民滿意的教育。
二、活動(dòng)時(shí)間:
12月10日---12日
三、邀請(qǐng)對(duì)象:
1、共建社區(qū)主任,共建村書記
2、產(chǎn)業(yè)園社會(huì)事務(wù)處處長(zhǎng)(邀請(qǐng)單位:板橋小學(xué))
灣頭鎮(zhèn)文衛(wèi)科長(zhǎng)(邀請(qǐng)單位:灣頭小學(xué))
湯汪鄉(xiāng)文衛(wèi)科長(zhǎng)(邀請(qǐng)單位:湯汪小學(xué))
曲江街道科教文衛(wèi)助理(邀請(qǐng)單位:沙口小學(xué))
文峰街道科教文衛(wèi)助理(邀請(qǐng)單位:工人新村小學(xué))
東關(guān)街道科教文衛(wèi)助理(邀請(qǐng)單位:東關(guān)小學(xué))
汶河街道科教文衛(wèi)助理(邀請(qǐng)單位:育才小學(xué))
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、參觀校園。展示校園文化、學(xué)校特色、辦學(xué)成果,參觀教室、辦公室、輔助教室。
2、走進(jìn)課堂。聽1節(jié)教學(xué)或活動(dòng)課。
3、座談會(huì)。
。1) 介紹學(xué)校發(fā)展總體概況。
。2) 解讀《學(xué)校社區(qū)共建和諧教育實(shí)施方案》以及《09年學(xué)校
資源向社區(qū)開放一覽表》、《09年學(xué)校與社區(qū)共建社區(qū)教育課程一覽表》、《09年XX社區(qū)陽光學(xué)堂活動(dòng)安排表》等具體落實(shí)實(shí)施方案的舉措。
。3) 就方案和各具體舉措征求社區(qū)(村)意見,根據(jù)社區(qū)(村)
的具體情況完善方案,靠實(shí)舉措。
。4) 請(qǐng)社區(qū)(村)對(duì)教育行風(fēng)建設(shè)提出意見和建議。
。5) 建立長(zhǎng)效聯(lián)系制度,發(fā)放聯(lián)系卡,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)了解。
4、進(jìn)行一次回訪。將社區(qū)主任的建議和意見落實(shí)情況、整改情況及時(shí)向社區(qū)反饋;將雙方議定后的各項(xiàng)共建方案定稿,在雙方備案,并進(jìn)一步落實(shí)具體舉措。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、環(huán)境準(zhǔn)備:
(1)展示學(xué)校辦學(xué)成果、學(xué)校特色的展牌、活動(dòng)。
(2)歡迎戧牌等渲染氣氛。
2、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備:
(1)學(xué)校特色活動(dòng)展示。
(2)課堂教學(xué)或?qū)嵺`活動(dòng)展示課1節(jié)。
3、材料準(zhǔn)備:
(1)將各校的《學(xué)校社區(qū)共建和諧教育實(shí)施方案》進(jìn)行完善,增強(qiáng)方案的針對(duì)性和可操作性。
。2)制定09年學(xué)校資源向社區(qū)開放一覽表(表格式樣附后)。學(xué)?梢韵蛏鐓^(qū)開放操場(chǎng)、會(huì)議室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、舞蹈教室、音樂教室、圖書閱覽室、體育運(yùn)動(dòng)器材等場(chǎng)地、設(shè)施。
。3)制定09年社區(qū)(村)陽光學(xué)堂活動(dòng)安排。
。4)根據(jù)學(xué)校的設(shè)施、師資資源,向社區(qū)提供09年學(xué)校與社區(qū)共建社區(qū)教育課程一覽表(式樣附后)。向社區(qū)提供計(jì)算機(jī)基本操作、網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)、英語口語培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、聲樂知識(shí)、體育健身常識(shí)、舞蹈訓(xùn)練等培訓(xùn)課程。
。5)學(xué)校發(fā)展總體概況介紹材料。介紹學(xué)校08年主要工作、學(xué)校辦學(xué)成果、學(xué)校特色。
(6)教育行風(fēng)建設(shè)征求意見材料。(監(jiān)察室提供)
(7)將學(xué)校概況、和諧教育實(shí)施方案、校園資源開放表、陽光學(xué)堂活動(dòng)安排、共建課程表、聯(lián)系卡以及學(xué)校的特色材料匯裝成材料袋。
4、后勤準(zhǔn)備:
。1)交流座談會(huì)會(huì)標(biāo):XX社區(qū)、XX村和XX學(xué)校共建和諧教育交流會(huì)。
。2)宣傳標(biāo)語:社區(qū)是延伸的校園,校園是開放的社區(qū).要把世界變成學(xué)生的書本,先把社區(qū)變成學(xué)生的學(xué)校.學(xué)校、社區(qū)相互依附,雙向服務(wù)
(3)邀請(qǐng)函。
。4)其他后勤工作。
5、各校將交流會(huì)方案、共建方案、三項(xiàng)具體舉措10月9日前交社會(huì)教育科。
6、將教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議調(diào)查表進(jìn)行匯總分析,交監(jiān)察室。
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