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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-03-13 08:19:29 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  發(fā)現(xiàn)生活中常見(jiàn)事物的相同排列規(guī)律,嘗試運(yùn)用不同的材料與方式表現(xiàn)同一種模式,增強(qiáng)對(duì)排序活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT 、排列材料(筆、剪刀、彩紙、雪花片、固體膠、吸管等)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒看看

  1 、(播PPT )幼兒看照片發(fā)現(xiàn)排列規(guī)律

  師:這幾天,曉曉老師拿著相機(jī)在幼兒園里走了一圈,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象,我們一起來(lái)看看。

  圖片一:窗戶(hù)的欄桿

  圖片二:盥洗室的瓷磚

  圖片三:幼兒園的圍墻

  提問(wèn):幼兒園的圍墻有沒(méi)有規(guī)律?

  小結(jié):按照圍欄柱子圍欄柱子的規(guī)律排列

  2、發(fā)現(xiàn)同一規(guī)律

  提問(wèn):這三個(gè)地方有什么相同的規(guī)律呢?有什么相同的地方?

  小結(jié):原來(lái),它們都是2 個(gè)1 組1 個(gè)1 個(gè)間隔排列的。

  3、提問(wèn):干嘛都要兩個(gè)一組呢,隨便排排可以嗎?

  小結(jié):原來(lái)生活中這樣有規(guī)律的.排列會(huì)整齊、美觀,讓人覺(jué)得舒服

  二、幼兒排排

  (一)幼兒尋找材料開(kāi)展排序

  師:從教室里找來(lái)你們經(jīng)常看到的材料,能不能兩個(gè)一組,間隔排列呢?

  1、教師提出規(guī)則:

  ·可以1 個(gè)人或者找個(gè)朋友結(jié)伴找材料排一排

  ·選擇的材料可以是玩具也可以是工具或用品

  ·無(wú)論選擇什么材料,必須按2個(gè)1組1個(gè)1個(gè)間隔排列的規(guī)律

  2、檢驗(yàn)幼兒的操作

  提問(wèn):請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),你選擇了什么材料,怎么排的?

  3、單個(gè)材料操作

  提問(wèn):如果我今天只有綠色的剪刀,能不能2個(gè)1組間隔排列?

  (二)利用身體開(kāi)展排序

  1、全體幼兒進(jìn)行排列

  2、兩個(gè)人一組排列,可以怎么排?如果兩個(gè)不走過(guò)去,就站在這里,可以怎么排?

  3、如果只能一個(gè)人可以怎么排?

  幼兒嘗試操作

  要求:請(qǐng)你用嘴巴說(shuō),天上,地上,馬路上兩個(gè)一組間隔排列。(天上有什么可以?xún)蓚(gè)一組排列的?)

  不能說(shuō),用五官來(lái)表示兩個(gè)一組。

  活動(dòng)延伸:

  尋找故事書(shū)中一一間隔的模式

  過(guò)渡語(yǔ):剛才我們用材料、身體、聲音、五官都可以,故事會(huì)不會(huì)有兩個(gè)一組間隔排列的事情?

  1、教師講述故事:排列書(shū)

  2、提問(wèn):你覺(jué)得故事里有沒(méi)有2個(gè)1組1個(gè)1個(gè)間隔排列的事情?

活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  勤儉節(jié)約,杜絕浪費(fèi),是中華民族的傳統(tǒng)美德。黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”提出了號(hào)召,要求全社會(huì)積極行動(dòng)起來(lái),掀起開(kāi)展資源節(jié)約熱潮。

  倡議林村小學(xué)全體師生積極參與到“創(chuàng)建節(jié)約型校園,開(kāi)展‘三節(jié)約’活動(dòng)”中來(lái),即“節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一張紙”,從小事做起,樹(shù)立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的思想,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

  二、成立工作小組

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  三、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)、宣傳階段

  1、班隊(duì)活動(dòng)(凌正偉)

  利用第6周班隊(duì)活動(dòng)課,各班組織學(xué)習(xí)“三節(jié)約”活動(dòng)方案和生活常見(jiàn)節(jié)約方法,制定班級(jí)節(jié)約活動(dòng)計(jì)劃和布置本次的活動(dòng)安排,指導(dǎo)開(kāi)展經(jīng);墓(jié)約活動(dòng)。

  2、出版節(jié)約主題班級(jí)黑板報(bào)(梁鳳鳴)

  學(xué)校宣傳部門(mén)四月份開(kāi)展節(jié)約主題班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比,宣傳節(jié)約知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  3、第5周教師會(huì)議組織教師學(xué)習(xí)本方案,公布活動(dòng)要求,做到師生齊參與。(黎)

  4、四月份校園中懸掛兩條節(jié)約主題標(biāo)語(yǔ)橫額。(梁鳳鳴)

  5、校園通知欄張貼一些節(jié)約知識(shí)材料。

 。ǘ╅_(kāi)展“三節(jié)約”綜合實(shí)踐活動(dòng)

  1、一、二年級(jí)在15周前開(kāi)展一次以上的“設(shè)計(jì)“三節(jié)約”宣傳畫(huà)”綜合實(shí)踐活動(dòng),各班級(jí)評(píng)選5件優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品。(李艷瓊)

  2、三年級(jí)在15周前開(kāi)展一次以上的“設(shè)計(jì)節(jié)約用水宣傳畫(huà)”綜合實(shí)踐活動(dòng),各班級(jí)評(píng)選10件優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品。(駱漢堂)

  3、四年級(jí)在15周前開(kāi)展一次以上的“設(shè)計(jì)節(jié)約用電宣傳畫(huà)”綜合實(shí)踐活動(dòng),各班級(jí)評(píng)選10件優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品。(駱漢堂)

  4、五年級(jí)在15周前開(kāi)展一次以上的“設(shè)計(jì)節(jié)約用紙宣傳畫(huà)”綜合實(shí)踐活動(dòng),各班級(jí)評(píng)選10件優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品。(葉石泉)

  5、全體老師(含教輔員)在15周前自行選擇以上一個(gè)主題,設(shè)計(jì)一件宣傳畫(huà)。(梁鳳鳴)

  6、以上作品一律用A4紙制作,于15周星期一上交。(教師作品全部展出)(梁鳳鳴、吳莉莉)

 。ㄈ┕(jié)約體驗(yàn)日記評(píng)選(葉石泉、駱漢堂、李艷瓊)

  1、學(xué)生通過(guò)觀察體驗(yàn),把本次活動(dòng)的收獲和感受用日記的`形式記錄下來(lái)。

  2、在班內(nèi)評(píng)選出若干名最佳感受獎(jiǎng),在班內(nèi)公布表?yè)P(yáng)。

  3、各班以電腦打印的方式上交3篇節(jié)約體驗(yàn)日記。

  4、全體老師(含教輔員)在15周前撰寫(xiě)一篇節(jié)約心得體會(huì)。(劉強(qiáng))

  5、以上文字材料規(guī)定紙張為A4紙,字體仿宋,標(biāo)題二號(hào),正文四號(hào),上交時(shí)間:15周星期一

 。ㄋ模肮(jié)約標(biāo)兵、節(jié)約班級(jí)、節(jié)約科室”評(píng)選

  1、“節(jié)約標(biāo)兵”評(píng)選(凌正偉)

 。1)根據(jù)活動(dòng)表現(xiàn)和平時(shí)的節(jié)約態(tài)度,各班評(píng)選2名節(jié)約標(biāo)兵,并填寫(xiě)節(jié)約標(biāo)兵推薦表。

 。2)據(jù)活動(dòng)表現(xiàn)和平時(shí)的節(jié)約態(tài)度,各辦公室評(píng)選2名教師為節(jié)約標(biāo)兵,并填寫(xiě)節(jié)約標(biāo)兵推薦表。

  2、“節(jié)約班級(jí)”評(píng)選(劉強(qiáng))

  值日教師、值日學(xué)生以及全體學(xué)校行政不定期檢查各班級(jí)、學(xué)生用水、電、紙的情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象(如人走不關(guān)電、洗手用水過(guò)度、打水仗等等),即時(shí)扣該班級(jí)1—3分,并記錄在“八項(xiàng)常規(guī)”公布欄和值日登記冊(cè)內(nèi)。

  3、“節(jié)約辦公室”評(píng)選(李潤(rùn)華)

  全體學(xué)校行政不定期檢查四個(gè)辦公室、功能室用水、電、紙的情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象(如人走不關(guān)電、打印復(fù)印浪費(fèi)紙張、浪費(fèi)飲用水等等),即時(shí)扣該科室1—3分,并記錄在《林村小學(xué)三節(jié)約記錄冊(cè)》內(nèi),該記錄在每周行政例會(huì)時(shí)匯報(bào)并記錄一次。

  4、班級(jí)有浪費(fèi)紀(jì)錄,則不能評(píng)為節(jié)約班級(jí);學(xué)生、教師有浪費(fèi)紀(jì)錄,則不能評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵(功能室扣分即負(fù)責(zé)老師扣分);科室有浪費(fèi)紀(jì)錄,則不能評(píng)為節(jié)約科室。以上三項(xiàng)評(píng)比于15周進(jìn)行,以扣分少者為勝。

  三、活動(dòng)總結(jié)

  1、評(píng)選“三節(jié)約”先進(jìn)宣傳班級(jí)6個(gè),(以班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比為基準(zhǔn))獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀一張。(梁鳳鳴)

  2、評(píng)選“節(jié)約標(biāo)兵”42名(學(xué)生38名,教師6名),“節(jié)約班級(jí)”6個(gè)(每級(jí)部2個(gè)班),“節(jié)約科室”1個(gè)(4個(gè)辦公室參評(píng))。(李潤(rùn)華、劉、凌)

  3、評(píng)選學(xué)生優(yōu)秀“節(jié)約宣傳畫(huà)”、“節(jié)約體驗(yàn)日記”各20件,教師優(yōu)秀“節(jié)約宣傳畫(huà)”“節(jié)約活動(dòng)心得體會(huì)”各10件,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。(級(jí)組長(zhǎng)、梁、吳)

  4、13周召開(kāi)“林村小學(xué)‘三節(jié)約’活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)”,表彰我校的“節(jié)約標(biāo)兵”“節(jié)約班級(jí)”“節(jié)約科室”。(溫)

  5、獎(jiǎng)勵(lì)“節(jié)約標(biāo)兵”每人獎(jiǎng)狀一張,紀(jì)念品一份;獎(jiǎng)勵(lì)“節(jié)約班級(jí)”獎(jiǎng)狀一張,獎(jiǎng)勵(lì)50元用作班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi);獎(jiǎng)勵(lì)“節(jié)約辦公室”獎(jiǎng)狀一張,獎(jiǎng)勵(lì)500元用作科室活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

  四、展示階段(溫、梁)

  1、16周以班級(jí)為單位,展示宣傳畫(huà)、體驗(yàn)日記等。

  2、歸總展示節(jié)約標(biāo)兵事跡、教師節(jié)約心得體會(huì)。

活動(dòng)方案 篇3

  一、【活動(dòng)目的】

  1、以雙十一為契機(jī),通過(guò)策劃一系列活動(dòng),進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度;

  2、通過(guò)中秋、國(guó)慶黃金周長(zhǎng)假,出行旅游,自駕的人也多,自然在汽車(chē)美容養(yǎng)護(hù)方面的需求也大,我們應(yīng)該抓住這個(gè)鍥機(jī),最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大終端店的銷(xiāo)售業(yè)績(jī);

  3、在中秋、國(guó)慶傳統(tǒng)節(jié)假日,時(shí)間較長(zhǎng),人們出行探親、訪(fǎng)友、游玩,用車(chē)頻率空前加大,面臨的路況及氣候等環(huán)境較為復(fù)雜,安全問(wèn)題刻不容緩、面子問(wèn)題不可忽視、對(duì)車(chē)漆保護(hù)也異常重要、對(duì)于返程后內(nèi)飾深度護(hù)理極為必要。因此針對(duì)新老車(chē)主展開(kāi)節(jié)前、節(jié)后聯(lián)動(dòng)促銷(xiāo)活動(dòng)。

  二、【活動(dòng)主題參考】

  聚惠雙節(jié)黃金周, 感恩大盛惠; 約“惠”雙十一,盛大回饋; 雙節(jié)獻(xiàn)禮 精彩巨獻(xiàn); 喜抽獎(jiǎng)、歡樂(lè)購(gòu);

  三、【活動(dòng)時(shí)間】

 。〞r(shí)間可自定) 20xx年11月05日——20xx年11月15日

  四、【促銷(xiāo)活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)參考】

  (8項(xiàng)活動(dòng),店鋪可根據(jù)自身需求情況,做相應(yīng)的組合)

  1、一重禮:進(jìn)店免費(fèi)禮 無(wú)需服務(wù),進(jìn)店就有禮;顒(dòng)期間內(nèi)所有顧客憑單頁(yè)進(jìn)店登記后均可免費(fèi)領(lǐng)取精美禮品一份。促銷(xiāo)說(shuō)明:活動(dòng)期間禮品發(fā)放數(shù)量限前20名進(jìn)店的消費(fèi)者(預(yù)計(jì)20天400個(gè))。商家可自行選擇。

  2、二重禮:雙十一特價(jià)禮 驚爆價(jià),某些型號(hào)產(chǎn)品可以做促銷(xiāo)優(yōu)惠,比如買(mǎi)二送一,精品優(yōu)惠套裝。

  3、四重禮:套餐豪華禮 根據(jù)不同價(jià)位段的產(chǎn)品設(shè)立不同的禮品贈(zèng)送,售價(jià)越高利潤(rùn)相對(duì)越大。針對(duì)購(gòu)買(mǎi)高端美容服務(wù)的客戶(hù),在保證利潤(rùn)的范圍內(nèi),送豪華大禮包。大禮包可由終端店鋪根據(jù)自身情況自由組合成多個(gè)不同大禮包。

  4、七重禮:抽獎(jiǎng)驚喜禮 公司為回饋廣大客戶(hù)多年來(lái)對(duì) 的厚愛(ài)和支持,特地舉行此次產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)、服務(wù)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。 本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)共設(shè)置4個(gè)等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),具體設(shè)置如下表所示。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置表 消費(fèi)滿(mǎn)88可獲抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)1次; 滿(mǎn)388可獲抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)2次; 滿(mǎn)588可獲抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)3次,以此類(lèi)推; 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 一等獎(jiǎng) 獎(jiǎng)項(xiàng)自定(可參考—全保養(yǎng)2次,或鍍膜2次) 1名 二等獎(jiǎng) 獎(jiǎng)項(xiàng)自定(可參考全保養(yǎng)1次,或鍍膜1次) 2名 三等獎(jiǎng) 免費(fèi)洗車(chē)1次 15名 紀(jì)念獎(jiǎng) 免費(fèi)多項(xiàng)檢測(cè)1次 百分之百中獎(jiǎng)

  5、八重禮:陽(yáng)光服務(wù)禮(售后優(yōu)惠服務(wù)卡后附) 凡是 的新老用戶(hù),在促銷(xiāo)活動(dòng)期間都可以來(lái)專(zhuān)賣(mài)店免費(fèi)享受清洗等維修保養(yǎng)服務(wù)。并可以收到價(jià)值XXX元的 售后維修服務(wù)卡;顒(dòng)期間,購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的客戶(hù)可享受:購(gòu)買(mǎi)一個(gè)月內(nèi),出現(xiàn)任何非人為問(wèn)題,商家無(wú)條件退換該類(lèi)產(chǎn)品。 建議終端店鋪也可以根據(jù)需要做其他的服務(wù)項(xiàng)目。如凡在活動(dòng)期間消費(fèi)客戶(hù),可做一些簡(jiǎn)單的護(hù)養(yǎng)活動(dòng)等。

  五、【信息傳播,活動(dòng)造勢(shì)】

  1、發(fā)放彩頁(yè)可從活動(dòng)前6天至7天發(fā)放一直延續(xù)到活動(dòng)結(jié)束。先確定發(fā)放人員,對(duì)其進(jìn)行必要的培訓(xùn),使其能夠正確理解活動(dòng)的各項(xiàng)事宜。其中包括時(shí)間、地點(diǎn)、主題、優(yōu)惠活動(dòng)、有關(guān)促銷(xiāo)禮品如何發(fā)放等信息。為使其宣傳覆蓋面廣,信息傳達(dá)要精準(zhǔn)有效。有條件的可進(jìn)入小區(qū)、社區(qū)進(jìn)行發(fā)放宣傳。

  2、海報(bào):在活動(dòng)前7至8天,在人流量比較大的廣場(chǎng)、街道、社區(qū)旁邊粘貼海報(bào)。海報(bào)內(nèi)容包括時(shí)間、地點(diǎn)以及能夠吸引消費(fèi)者前往的促銷(xiāo)禮品和活動(dòng)內(nèi)容。

  3、電視媒體的滾動(dòng)字幕預(yù)告,在活動(dòng)前6至7天開(kāi)始宣傳至活動(dòng)結(jié)束。這個(gè)宣傳方式具有臨時(shí)性和集中性,應(yīng)在當(dāng)?shù)刂髁麟娨暸_(tái)和收視率較高的電視臺(tái)做流動(dòng)字幕,以保證最廣泛的傳達(dá)信息。

  4、報(bào)紙軟文在各地的受眾也是很廣泛的。應(yīng)提前7天左右開(kāi)始宣傳,同時(shí)需要很強(qiáng)的連續(xù)性,至少在一周內(nèi)隔天發(fā)布三—四次。從這個(gè)側(cè)面也能很好的傳遞信息,也有很高的可信度,深受部分消費(fèi)者信賴(lài)。

  5、短信宣傳:通過(guò)移動(dòng)公司,以短信為平臺(tái),宣傳活動(dòng);為老客戶(hù)發(fā)送國(guó)慶、中秋相關(guān)活動(dòng)信息,活動(dòng)期間免費(fèi)給老客戶(hù)保養(yǎng)等活動(dòng),同時(shí)挖掘潛在的消費(fèi)者。

  6、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,也可以采取其他行之有效的方法來(lái)進(jìn)行宣傳。只要可以烘托國(guó)慶、中秋喜慶的氣氛和達(dá)到廣而告之的目的均可。

  六、【物料類(lèi)】

  1、形象設(shè)計(jì)印刷類(lèi) (DM單20xx份,門(mén)頭橫幅及條幅(應(yīng)節(jié)),海報(bào),現(xiàn)金券或抵用券,X展架,導(dǎo)示圖標(biāo),產(chǎn)品廣告,車(chē)間及休息區(qū),展區(qū)燈箱廣告,吊旗,活動(dòng)相應(yīng)贈(zèng)送產(chǎn)品類(lèi)標(biāo)貼,或禮品卡等)

  2、禮品類(lèi) (產(chǎn)品贈(zèng)送體驗(yàn)套裝,紀(jì)念小禮品,與車(chē)主用車(chē)配飾相關(guān)類(lèi)等) 3、活動(dòng)產(chǎn)品類(lèi) (產(chǎn)品,展示道具,體驗(yàn)道具等)

  4、獎(jiǎng)物類(lèi) (免費(fèi)洗車(chē)卡、油卡、噴漆卡、鍍膜卡、話(huà)費(fèi)充值卡等)

  七、【終端布置建議】

  1、拱門(mén)、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統(tǒng)方式都可以采用。氣勢(shì)一定要大,譬如使用多個(gè)拱門(mén),一字排開(kāi)等,才能夠真正做出氣氛來(lái)。同時(shí)禮品的擺放也要有氣勢(shì),堆頭要大,給人感覺(jué)禮品很多,很值錢(qián)等。如舞臺(tái)、大屏幕等形式的目的一個(gè)是吸引前來(lái)參觀的顧客的注意,能夠準(zhǔn)確找到位置;也是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氛圍的營(yíng)造也是一個(gè)補(bǔ)充。

 。1)周邊街區(qū):鄰近街和市區(qū)主干道布標(biāo)宣傳。吊旗、條幅等設(shè)計(jì)制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國(guó)慶節(jié)為主題,烘托喜慶的節(jié)日氣氛。

 。2)店外:大門(mén)口上方可懸掛與中秋或者國(guó)慶的吉祥物件(各地區(qū)可根據(jù)自身要求制作)。設(shè)計(jì)制作中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛;

 。3)門(mén)外陳列標(biāo)示企業(yè)LOGO的刀旗,門(mén)外設(shè)置大型拱門(mén),店前設(shè)立大型主題展版一塊,發(fā)布活動(dòng)主題或張貼海報(bào),門(mén)口用氣球及花束裝飾。

 。4)精心賣(mài)場(chǎng)環(huán)境,活動(dòng)期間人流量比較大,應(yīng)當(dāng)針對(duì)此次活動(dòng)做出相應(yīng)調(diào)整,整潔、寬敞為宜。尤其柜臺(tái)必須醒目、干凈,布置大方、得體。

 。5)店內(nèi): 門(mén)口設(shè)立明顯標(biāo)示 LOGO的.接待處,條件允許的話(huà)可以設(shè)立專(zhuān)門(mén)的導(dǎo)購(gòu)員或者品牌介紹員。 設(shè)立導(dǎo)示系統(tǒng),設(shè)立明顯標(biāo)示企業(yè)LOGO的指示牌、店內(nèi)的三角吊旗 中秋、國(guó)慶期間人員流動(dòng)量大,店內(nèi)相關(guān)區(qū)域應(yīng)設(shè)立休息處,配備服務(wù)人員并進(jìn)行禮品和宣傳品的發(fā)放。店內(nèi)相關(guān)位置設(shè)立業(yè)務(wù)宣傳臺(tái),擺設(shè)相關(guān)禮品、宣傳品展示品,并提供咨詢(xún)服務(wù)。

  2、具體細(xì)節(jié)

 。1)禮品發(fā)放處布置處放好打印好的表格和筆,登記購(gòu)買(mǎi)顧客的一些個(gè)人資料(姓名、工作單位、家庭住址、聯(lián)系電話(huà)(領(lǐng)取禮物后邀請(qǐng)顧客填寫(xiě)),利于回訪(fǎng)和建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。

 。2) 產(chǎn)品的宣傳資料、此次活動(dòng)內(nèi)容的單頁(yè)等相關(guān)資料要準(zhǔn)備充分。

 。3)工作人員要求統(tǒng)一著裝,避免較大人流時(shí)找不見(jiàn)自己的人,造成不便。

 。4)店內(nèi)建議配備音箱設(shè)施,但聲音不宜過(guò)大,以免產(chǎn)生噪音。

  八、【宣傳費(fèi)用預(yù)算】

  1、電視的廣告費(fèi)用: 元。

  2、條幅的設(shè)計(jì)制作費(fèi)用: 元。

  3、吊旗和海報(bào)印刷費(fèi)用: 元。

  4、促銷(xiāo)傳單印刷費(fèi)用: 元。

  5、促銷(xiāo)禮品費(fèi)用: 元。

  6、舞臺(tái)租賃和搭建費(fèi)用: 元。

  7、報(bào)紙宣傳費(fèi)用: 元。

  8、 售后維修服務(wù)卡的制作費(fèi)用: 元。

  9、抽獎(jiǎng)費(fèi)用: 元。

  10、代金券印刷費(fèi)用: 元。

  11、其他應(yīng)急費(fèi)用: 元。

  九、【安全控制】

  促銷(xiāo)活動(dòng),安全是第一位的,一定要注意消費(fèi)者和店面的安全。有一些活動(dòng)容易引發(fā)消費(fèi)者之間的爭(zhēng)執(zhí),如送禮品時(shí),有人很早就來(lái)排隊(duì),但是有的人來(lái)的晚卻要插隊(duì),這種情況事前要有所安排,要有人維持秩序,保證活動(dòng)井然有序進(jìn)行。 各地店鋪可以根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)情況和自身能力選擇適合自己的促銷(xiāo)活動(dòng)。促銷(xiāo)活動(dòng)要想產(chǎn)生效果,關(guān)鍵是要抓住顧客的心,抓住顧客的需求變化,哪怕是最樸實(shí)無(wú)華的促銷(xiāo)活動(dòng)形式,只要活動(dòng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容能夠貼近顧客的心,就能夠打動(dòng)顧客、吸引顧客。

  十、【活動(dòng)評(píng)估】

  前車(chē)之鑒,后車(chē)之師;顒(dòng)結(jié)束時(shí)應(yīng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行清算和評(píng)估,對(duì)銷(xiāo)量、盈利、費(fèi)用等各相關(guān)事宜進(jìn)行整理。并總結(jié)此次活動(dòng)的效果、宣傳是否到位、禮品發(fā)放是否有吸引力、服務(wù)員在活動(dòng)中是否能很好的完成任務(wù)、活動(dòng)是否有效額吸引人流、價(jià)格方面是否存在優(yōu)勢(shì)、那些活動(dòng)更吸引消費(fèi)者眼球等各個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),為下次做大型促銷(xiāo)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。從中找出不足和在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。 (備注:以上為營(yíng)銷(xiāo)策劃建議僅供參考,各店還需根據(jù)店鋪的市場(chǎng)實(shí)際情況選擇相應(yīng)的產(chǎn)品配置,套餐配置,銷(xiāo)售政策,宣傳物料及禮品獎(jiǎng)品的設(shè)置)

活動(dòng)方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求:幼兒園要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。為豐富校園文化生活;營(yíng)造良好的校園文化氛圍;提升幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,特舉辦此次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境。

  2.樹(shù)立自信心,大膽展示自己的風(fēng)采。

  3.提升幼兒大膽表達(dá)的能力。

  4.為幼兒園選拔優(yōu)秀小主持人。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  幼兒在家長(zhǎng)的幫助下提前一個(gè)星期準(zhǔn)備好自己的`比賽內(nèi)容,形式不定。

  四、組織部門(mén)

  節(jié)慶組、大班年級(jí)組五、參加對(duì)象

  大班全體幼兒、節(jié)慶組全體教師六、評(píng)委

  三位園長(zhǎng)、小中班年級(jí)組組長(zhǎng)、兩位家長(zhǎng)代表七、其它工作人員主持人:劉靜場(chǎng)景布置:節(jié)慶組攝像:吳正蘭拍照:王寧計(jì)分:蘆琳葉俊秋

  八、比賽形式:

 。ㄒ唬┏踬

  由各班策劃在班級(jí)中進(jìn)行海選,大班各班選出2名選手最終參加幼兒園的初賽。

  初賽內(nèi)容:

  兒歌、舞蹈、繞口令、歌曲、小故事、脫口秀、散文詩(shī)朗誦等形式不定(內(nèi)容自選),時(shí)間不超過(guò)2分鐘。

  初賽時(shí)間:

  初賽地點(diǎn):各自班級(jí)。

 。ǘQ賽:

  1.初賽中選拔的12選手參加決賽,選手提前抽取出場(chǎng)序號(hào)。

  2、決賽內(nèi)容:

 。1)自我介紹(時(shí)間不超過(guò)1分鐘)

 。2)主持脫口秀:根據(jù)幼兒園提供的主持稿進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬主持。(時(shí)間不超過(guò)1分鐘)

 。3)才藝表演

  3、決賽時(shí)間:

  4、決賽地點(diǎn):音樂(lè)廳附比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

活動(dòng)方案 篇5

  一、日程安排

  慶典時(shí)間:9月6日上午10:58慶典開(kāi)始,由四十里鎮(zhèn)黨委書(shū)記或一名縣領(lǐng)導(dǎo)主持。

  慶典地點(diǎn):xxx分公司門(mén)前。

  9月5日:接待外地客戶(hù)、朋友。

  1、下午報(bào)到,地點(diǎn):沂河山莊。

  2、晚上6:00晚餐。

  3、住宿:沂河山莊。

  二、9月6日

  1、9:00嘉賓開(kāi)始報(bào)到,發(fā)放紀(jì)念品、宣傳材料及胸花。

  2、9:30—10:30文藝演出。

  3、10:58主持人宣布慶典儀式開(kāi)始,介紹參加慶典的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

  4、xxx分公司經(jīng)理李興剛致辭。

  5、嘉賓代表致辭。

  6、xxx公司董事長(zhǎng)或總經(jīng)理致辭。

  7、縣領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

  8、剪彩儀式,由縣領(lǐng)導(dǎo)2人、總公司2人、嘉賓代表3人參加,同時(shí)奏樂(lè)。

  9、揭牌儀式,由縣領(lǐng)導(dǎo)1人和總公司領(lǐng)導(dǎo)1人,宣布正式開(kāi)業(yè)。同時(shí)鳴放禮炮、鞭炮、彩炮祝賀。

  10、沂河山莊舉行答謝宴會(huì)。

活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的

  1、 磨練學(xué)生意志,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,艱苦奮斗的革命精神,堅(jiān)定學(xué)生克服困難,敢于拼搏的意志。

  2、 增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),環(huán)保意識(shí),紀(jì)律意識(shí)和安全意識(shí),展示尹集小學(xué)學(xué)生的風(fēng)貌。

  3、 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì),關(guān)愛(ài)自然的人文精神。增強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為組織好本次遠(yuǎn)足活動(dòng),學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和后勤保障工作。

  組長(zhǎng):樊福鳳校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作

  副組長(zhǎng):陶超 具體負(fù)責(zé)管理工作

  成員: 周茂利 樊雙雙 趙坤明 李靜 李文靜 樊宗友 樊傳友

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、召開(kāi)全校教師會(huì)議,講明活動(dòng)的'注意事項(xiàng),做好組織好學(xué)生的動(dòng)員工作和安全教育工作;

  2、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部準(zhǔn)備校旗,大隊(duì)旗各一面,各班準(zhǔn)備中隊(duì)旗,班牌;

  3、各班組織學(xué)生做好組織工作,加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,要求學(xué)生做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

  5、衛(wèi)生員準(zhǔn)備好遠(yuǎn)足必備藥品。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月23日(星期四)上午8點(diǎn)30分——11點(diǎn)30分

  五、活動(dòng)路線(xiàn)

  活動(dòng)路線(xiàn):學(xué)!謻|水泥路→街西保莊圩堤→沿堤到梅園村保莊圩下→瓦埠湖湖畔”;

  返回路線(xiàn):瓦埠湖湖畔→陳灣保莊圩堤→自來(lái)水廠(chǎng)→尹集街道→回學(xué)!。

  六、活動(dòng)對(duì)象

  尹集小學(xué)全體師生

  七、活動(dòng)程序

  1、4月23日上午8點(diǎn)全校在操場(chǎng)舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式,進(jìn)行全校師生的安全教育及保護(hù)環(huán)境和愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的教育;

  2、第一休整地:梅園村保莊圩。(集中)

  3、第二休整地:瓦埠湖湖畔。(集中)

  4、分班級(jí)參觀游覽,班級(jí)組織活動(dòng)。

  5、下午10點(diǎn)20分全體在瓦埠湖湖畔集中,各班清點(diǎn)人數(shù)原路返回學(xué)校。再由各班組織放學(xué)。

  八、活動(dòng)要求

  1、全體遠(yuǎn)足隊(duì)員必須著裝寬松,穿運(yùn)動(dòng)鞋;

  2、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,班主任和跟班教師認(rèn)真組織學(xué)生,行進(jìn)中不得打鬧嬉戲,不離隊(duì)不掉隊(duì),不得有家長(zhǎng)接送;

  3、行進(jìn)中不得吃零食,在規(guī)定地點(diǎn)休整,垃圾必須放入自帶的塑料袋并全部裝入活動(dòng)場(chǎng)所的垃圾桶;

  4、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊,班級(jí)可以組織學(xué)生唱兒歌或勵(lì)志歌曲,歌聲整齊,精神要飽滿(mǎn)。

  5、班主任和跟班老師在全程活動(dòng)中要細(xì)心關(guān)注學(xué)生情況,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生員進(jìn)行妥善處理。

  九、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)

  1、學(xué)校班級(jí)考核小組根據(jù)班級(jí)活動(dòng)表現(xiàn)情況評(píng)選優(yōu)秀班級(jí);

  2、利用升旗儀式表彰此次活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人和感人事跡。

活動(dòng)方案 篇7

  **年3月3日是第**次全國(guó)“愛(ài)耳日”。為切實(shí)減少聽(tīng)力殘疾的發(fā)生,提高學(xué)生的愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí),特制定如下方案:

  一、活動(dòng)主題:

  康復(fù)從現(xiàn)在開(kāi)始,

  二、時(shí)間安排:

  **年3月1日至3月5日

  三、宣傳內(nèi)容:

  1、宣傳噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害,提高全體師生對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。

  2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲,保護(hù)聽(tīng)力健康。

  3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽(tīng)力保護(hù)。

  四、宣傳口號(hào):

  減少噪聲,保護(hù)聽(tīng)力;減少環(huán)境噪聲,呵護(hù)聽(tīng)力健康;保護(hù)聽(tīng)力,健康用耳;健康環(huán)境,聆聽(tīng)和諧;保護(hù)環(huán)境,減少噪聲;保護(hù)聽(tīng)力,從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),享受安靜。

  五、活動(dòng)要求:

  1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):

  XX

  成 員:

  XX、XX、XX、XX

  2、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)耳日”專(zhuān)題宣傳,讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害,并了解愛(ài)耳日的由來(lái),背景意義和今年“愛(ài)耳日”的主題等課外知識(shí),從小養(yǎng)成愛(ài)耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

  3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)耳護(hù)耳的宣傳和教育。

  4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。發(fā)放倡議書(shū),要求每位學(xué)生除了做到愛(ài)護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽(tīng)力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛(ài)耳日”的主題及噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害,號(hào)召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲,保護(hù)健康的`聽(tīng)力。

  5、走進(jìn)生活,感受噪聲。倡議家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周?chē)髽I(yè),感受噪音給人們生活帶來(lái)的危害,從而提高學(xué)生保護(hù)聽(tīng)力的意識(shí)。

  6、做好活動(dòng)總結(jié)。要把活動(dòng)的相關(guān)情況,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),并形成書(shū)面材料。

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