活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)意義：
20xx年5月17日是第42屆世界電信日，同時(shí)也是聯(lián)通國內(nèi)3G網(wǎng)絡(luò)服務(wù)正式開通1周年的日子，具有重大的歷史意義。值此節(jié)點(diǎn)舉辦馬鞍山中國聯(lián)通電信日系列專題活動(dòng)，依托節(jié)日氛圍為聯(lián)通3G提供更鮮明的產(chǎn)品業(yè)務(wù)及品牌形象宣傳，大力弘揚(yáng)沃3G高速、新鮮、時(shí)尚的的獨(dú)有特性。同時(shí)通過內(nèi)容精彩、形式多樣的線下活動(dòng)搭載，讓廣大市民真切地感受到聯(lián)通3G帶來的美好生活享受，成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。
20xx年世界電信日主題為“信息通信技術(shù)讓城市生活更美好”，系列專題活動(dòng)也將圍繞這一主題，配合聯(lián)通品牌形象，以品牌親和力、感染力為訴求點(diǎn)，體現(xiàn)沃3G豐富的業(yè)務(wù)種類和為城市生活提供的巨大信息技術(shù)支持。
沃3G——開啟美好城市生活活動(dòng)項(xiàng)目構(gòu)成“美好生活精彩在沃”大華廣場專題活動(dòng)：
1 城市手機(jī)大使選拔賽
2“美好生活笑容綻放”笑臉征集活動(dòng)
3“3G改變生活”手機(jī)短片征集大賽
4“WO”為世界杯喝彩—世界杯賽事短信報(bào)道
5具體項(xiàng)目流程項(xiàng)目一、“美好生活精彩在沃”大華廣場主題活動(dòng)
1、活動(dòng)說明（5月16日)
5.16日在大華廣場舉行中國聯(lián)通沃3G主題推廣活動(dòng)，“美好生活精彩在沃”的口號(hào)將20xx電信日主題與沃3G的口號(hào)有機(jī)結(jié)合，傳遞沃3G給人們帶來美好城市生活享受的主旨；通過當(dāng)日豐富多樣的活動(dòng)內(nèi)容全方面展示沃3G的強(qiáng)大功能，讓更多人了解3G、信賴聯(lián)通，吸引更多潛在客群。同時(shí)在互動(dòng)游戲中回饋老用戶，建立品牌社會(huì)公信力，通過人際傳播優(yōu)勢快速傳播品牌形象，達(dá)到擴(kuò)大市場份額的'目的。
2、場地安排現(xiàn)場開辟舞臺(tái)區(qū)、體驗(yàn)區(qū)、業(yè)務(wù)咨詢受理區(qū)三大功能區(qū)大華廣場主題活動(dòng)日個(gè)性化的布置、高科技的設(shè)接受市民業(yè)務(wù)咨詢和業(yè)務(wù)辦嘉賓致辭、節(jié)目演出、游戲備讓市民實(shí)際感受沃3G的先理工作，以及信息表發(fā)放和互動(dòng)進(jìn)性能和高端服務(wù)抽獎(jiǎng)箱放置
3、現(xiàn)場流程（舞臺(tái)區(qū)）舞臺(tái)區(qū)熱鬧精彩的開場舞蹈拉開大華廣場主題活動(dòng)的序幕，在現(xiàn)場引起市民關(guān)注；主持人登場，熱情洋溢的開場白闡述活動(dòng)意義、大致流程以及沃3G業(yè)務(wù)、特色相關(guān)介紹，圍繞聯(lián)通企業(yè)文化展開介紹；邀請(qǐng)企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致詞，點(diǎn)亮水晶球，主題活動(dòng)正式開始；經(jīng)驗(yàn)豐富的魔術(shù)師表演互動(dòng)魔術(shù)，臺(tái)上、臺(tái)下來回表演帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛，邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)參與表演，結(jié)束時(shí)變出沃3G小禮品拋向臺(tái)下，宣傳產(chǎn)品形象；由沃3G廣告片得出靈感，邀請(qǐng)現(xiàn)場市民上臺(tái)參與互動(dòng)游戲“大聲說WO”，對(duì)著分貝計(jì)大聲喊出“WO”，分貝最高的獲取聯(lián)通小禮品一份；手機(jī)寶貝T臺(tái)走秀，展示沃3G新機(jī)，主持人畫外音介紹3G服務(wù)業(yè)務(wù)，伴隨現(xiàn)場音樂進(jìn)行專業(yè)化表演。時(shí)尚的走秀對(duì)市民有著強(qiáng)烈的吸引力，屆時(shí)將吸引超高人氣聚集，活動(dòng)效果彰顯。聯(lián)通工作人員表演情景短劇，用創(chuàng)意、溫馨的故事情節(jié)體現(xiàn)沃3G產(chǎn)品服務(wù)，展示員工風(fēng)貌，弘揚(yáng)企業(yè)文化，新穎的表現(xiàn)形式令人耳目一新。歌舞類表演和互動(dòng)游戲貫穿全場。
4、現(xiàn)場流程（體驗(yàn)區(qū))
聯(lián)通工作人員統(tǒng)一著裝，在體驗(yàn)區(qū)通過現(xiàn)場產(chǎn)品功能展示給市民提供親身感受，用科技化的性能和先進(jìn)的設(shè)備引起廣泛關(guān)注。
5、現(xiàn)場流程（業(yè)務(wù)咨詢受理區(qū))
聯(lián)通工作人員接待、受理咨詢的市民，由禮儀小姐作引導(dǎo)，向消費(fèi)者重點(diǎn)推薦聯(lián)通沃3G各項(xiàng)產(chǎn)品功能，加深消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品功能的認(rèn)知度。發(fā)放意向信息登記表，準(zhǔn)備宣傳單頁現(xiàn)場發(fā)放，設(shè)置抽獎(jiǎng)箱。
6、媒體宣傳
（1）活動(dòng)開始前一周皖江晚報(bào)報(bào)眉刊登活動(dòng)倒計(jì)時(shí)，進(jìn)行前期市場預(yù)熱，引起廣泛認(rèn)知；
�。�2）活動(dòng)當(dāng)天皖江晚報(bào)現(xiàn)場采訪，刊登相關(guān)新聞報(bào)道；
�。�3）活動(dòng)當(dāng)天馬鞍山易網(wǎng)進(jìn)行現(xiàn)場視頻錄制，隨即采訪現(xiàn)場市民，了解消費(fèi)者心聲，結(jié)束后將視頻上傳至馬鞍山易網(wǎng)，媒體資源整合宣傳擴(kuò)大活動(dòng)影響力�；顒�(dòng)報(bào)價(jià)媒體報(bào)價(jià)廣告項(xiàng)目數(shù)量排期單價(jià)/版共計(jì)（元)
易網(wǎng)視頻報(bào)道跨度一個(gè)月配送配送易網(wǎng)頭條軟文推薦2篇5月15日一篇、16日一篇5001000共計(jì)23500元具體項(xiàng)目流程名稱規(guī)格單位數(shù)量單價(jià)共計(jì)備注舞臺(tái)12米6米平方72503600木質(zhì)演出舞臺(tái)，穩(wěn)固氣派舞臺(tái)背景噴繪12米3米平方36301080高精度背景畫面，設(shè)計(jì)制作安裝舞臺(tái)背景架12米3米平方36301080音響套130003000專業(yè)進(jìn)口演出音響，大型調(diào)音臺(tái)多場大型活動(dòng)指定音響皇家禮炮長2米，高1.門83002400外觀高貴典雅、氣勢恢宏2米地毯全新紅地毯米200102000地毯鋪在活動(dòng)舞臺(tái)以及去往活動(dòng)場地的地面主持人個(gè)1800800著名司儀，擁有豐富的舞臺(tái)主持經(jīng)驗(yàn)專業(yè)演員場25002500多場舞臺(tái)演出經(jīng)驗(yàn)，表演形式豐富專職魔術(shù)師個(gè)1500500多場舞臺(tái)演出經(jīng)驗(yàn)，表演形式豐富專業(yè)模特個(gè)125006000具有多場大型活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，全套服裝及專業(yè)化妝開業(yè)啟動(dòng)水晶球個(gè)110001000多次活動(dòng)制定啟動(dòng)用品，附慶祝店家開業(yè)內(nèi)容空飄個(gè)46002400含氣象局審批升降雨棚（含4套組315004500高質(zhì)雨棚、桌椅，專業(yè)活動(dòng)保障桌椅)。高本植物組45002000紅地毯旁精美布局共計(jì)32860元總執(zhí)行價(jià)：56360元
項(xiàng)目二、城市手機(jī)大使選拔賽
1、活動(dòng)說明（4月—6月)
根據(jù)聯(lián)通品牌自身特點(diǎn)，結(jié)合20xx電信日主題“信息技術(shù)讓城市生活更美好”，在全市范圍舉辦“美好生活精彩在沃”城市手機(jī)大使大賽。舉辦本次活動(dòng)旨在更好地展示聯(lián)通企業(yè)文化，打造企業(yè)與消費(fèi)者良性溝通的互動(dòng)平臺(tái)，創(chuàng)造一種增益社會(huì)和諧的關(guān)系，同時(shí)給詩城懷揣夢想的女性提供展示自我的機(jī)會(huì)。在這個(gè)選秀活動(dòng)層出不窮的年代，每場選拔賽都會(huì)在社會(huì)上掀起熱潮。馬鞍山通信產(chǎn)品類選秀尚屬首次，填補(bǔ)了市場空白，挖掘了一片藍(lán)海，升值潛力無限。
2、報(bào)名條件參賽選手須為中國的合法公民，遵守中國法律，無不良紀(jì)錄。 女性：18-28周歲，身高1.65米以上，五官端正，身體健康。
3、報(bào)名辦法將簡歷以及生活照片2張以發(fā)送至指定郵箱，也可持身份證、生活照片兩張，到指定報(bào)名地點(diǎn)或者撥打報(bào)名熱線參與報(bào)名；馬鞍山易網(wǎng)開通網(wǎng)絡(luò)報(bào)名平臺(tái)，開辟活動(dòng)專題頁面，接受網(wǎng)民填寫資料和照片，提交身份證電子復(fù)印件或推薦人身份證電子復(fù)印件，完成網(wǎng)絡(luò)報(bào)名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次大賽設(shè)冠、亞、季軍各一名及單項(xiàng)獎(jiǎng)數(shù)名獲得由聯(lián)通提供的獎(jiǎng)品。
冠軍將獲得“美好生活精彩在沃”城市手機(jī)大使冠軍證書、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)金1000元；亞軍將獲得“美好生活精彩在沃”城市手機(jī)大使亞軍證書、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)金800元；季軍將獲得“美好生活精彩在沃”城市手機(jī)大使季軍證書、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)金500元；單項(xiàng)獎(jiǎng)：最具人氣獎(jiǎng)、最上鏡獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)、最佳才藝等獎(jiǎng)項(xiàng)。
5、比賽項(xiàng)目初賽廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)報(bào)名組織報(bào)名選手分場次海選60進(jìn)30地點(diǎn)
形式晉級(jí)規(guī)則大華廣場個(gè)人自制才藝節(jié)目展示個(gè)人現(xiàn)場才藝展示，綜合素質(zhì)考核；地點(diǎn)：大華廣場形式：30人分成6組，小組內(nèi)比試第一輪，直接晉級(jí)6人，直接淘汰6人，130進(jìn)128人待定；18人進(jìn)行第二輪比賽，淘汰12人，晉級(jí)6人；比賽形式為個(gè)人才藝展示和綜合素質(zhì)考核。
地點(diǎn)：待定總決賽暨形式：12人分成3組，小組內(nèi)比試第一輪，按個(gè)人總分排序晉級(jí)6人；6人進(jìn)行第二輪比賽，淘汰3人，決出冠亞季軍；頒獎(jiǎng)典禮12強(qiáng)選手根據(jù)馬鞍山易網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)投票數(shù)選出各單項(xiàng)獎(jiǎng)獲得者，現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
比賽形式為個(gè)人才藝展示和綜合素質(zhì)考核。
評(píng)委安排：邀請(qǐng)馬鞍山知名專家擔(dān)任大賽評(píng)委特別邀請(qǐng)聯(lián)通負(fù)責(zé)人擔(dān)任大賽評(píng)委6、媒體宣傳活動(dòng)前期馬鞍山日?qǐng)?bào)、皖江晚報(bào)刊登活動(dòng)啟事，全市范圍征集報(bào)名，引起社會(huì)共鳴；活動(dòng)期間皖江晚報(bào)對(duì)大賽動(dòng)態(tài)持續(xù)報(bào)道，掀起輿論熱潮。
馬鞍山易網(wǎng)開辟大賽專題頁面，全方位介紹活動(dòng)，易網(wǎng)活動(dòng)小組全程跟蹤報(bào)道，采集活動(dòng)花絮、多角度展現(xiàn)活動(dòng)盛況，對(duì)各個(gè)階段的宣傳進(jìn)行炒作，接受網(wǎng)絡(luò)報(bào)名和網(wǎng)絡(luò)評(píng)選投票。活動(dòng)報(bào)價(jià)媒體報(bào)價(jià)廣告項(xiàng)目數(shù)量排期單價(jià)/版共計(jì)（元)。馬鞍山日?qǐng)?bào)7期1/4版硬廣4月7日—14日硬廣刊登大2000035000賽啟事皖江晚報(bào)7期1/4版硬廣4月7日—4月14日硬廣刊1000017500登大賽啟事皖江晚報(bào)依據(jù)大賽進(jìn)程刊登相期間不少于3次100007500關(guān)新聞報(bào)道，1/4版易網(wǎng)視頻報(bào)道依據(jù)大賽進(jìn)程現(xiàn)場視期間不少于3次配送配送頻錄制易網(wǎng)專題頁面一個(gè)月專題整合（1個(gè)主頁面2個(gè)50005000子頁面）易網(wǎng)頭條軟文推薦依據(jù)大賽進(jìn)程頭條軟期間不少于3篇5001500文刊登共計(jì)66500元活動(dòng)現(xiàn)場執(zhí)行：包括現(xiàn)場執(zhí)行及人員安排共計(jì)180000元�？倛�(zhí)行價(jià)：246500元項(xiàng)目。
三、“美好生活笑容綻放”笑臉征集活動(dòng)
1、活動(dòng)說明（4月—5月)
笑容是源自心底的滿足，對(duì)生活、對(duì)事業(yè)。聯(lián)通沃3G技術(shù)的到來，就是為了豐富詩城市民的閑暇生活，提供高品質(zhì)的享受空間。
“燦爛笑容”評(píng)選活動(dòng)范圍覆蓋全市，體現(xiàn)了聯(lián)通服務(wù)全市人民的宗旨；“笑容”的表現(xiàn)形式又將沃3G快樂生活的理念傳遞到每個(gè)人的內(nèi)心深處�？鞓飞�、家的感覺，盡在聯(lián)通沃3G。
2、活動(dòng)流程在皖江晚報(bào)上刊登笑容征集稿，不分年齡、不分職業(yè)，面向全市征集最燦爛的笑容瞬間，展現(xiàn)詩城人民的幸福生活。
參賽者也可將照片上傳至馬鞍山易網(wǎng)專題頁面，接受市民投票決出最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)。
市民將參賽作品代碼發(fā)送支持短信至聯(lián)通專號(hào)，為喜愛的作品投票并有機(jī)會(huì)獲得聯(lián)通驚喜禮品。
根據(jù)上傳結(jié)果選出最佳照片制作笑臉墻，放置在馬鞍山聯(lián)通公司現(xiàn)場，網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)獲得者將獲得由聯(lián)通提供的獎(jiǎng)品一份。
3、媒體宣傳馬鞍山日?qǐng)?bào)、皖江晚報(bào)發(fā)布照片征集信息，配套軟文加強(qiáng)宣傳，專版連續(xù)刊登入圍照片；馬鞍山易網(wǎng)制作活動(dòng)專題頁面，在易網(wǎng)首頁放通欄廣告。同步接受市民來稿，并刊登在活動(dòng)專題頁面，開通網(wǎng)上投票系統(tǒng)，易網(wǎng)會(huì)員均可為支持的作品投票，加強(qiáng)互動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇2
（一）活動(dòng)名稱：
到虎英公園郊游
（二）活動(dòng)主持者：
園長、教師、家委會(huì)委員
（三）活動(dòng)對(duì)象：
大班幼兒及家長、教師
（四）活動(dòng)時(shí)間：
3月17日星期五上午
（五）活動(dòng)地點(diǎn)：
虎英公園
（六）活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒運(yùn)用不同的感官感知與探索周圍的自然環(huán)境，感受到周圍自然環(huán)境的客觀存在。
2、通過讓幼兒觀察周圍環(huán)境，讓幼兒能感受到自然環(huán)境的美，并喜歡周圍環(huán)境。
3、開拓幼兒視野，增長知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
4、為父母和孩子有創(chuàng)設(shè)一個(gè)情感交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)家長與小朋友之間的親子感情。
5、通過郊游活動(dòng)拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園的教育融入到一起去。
（七）活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前通知家長做好準(zhǔn)備，給孩子穿上園服，帶一套衣服、毛巾、帽子及去游玩所需的物品，自帶飲用水等。
2、準(zhǔn)備好幼兒來園、離園登記表，郊游時(shí)所需的紙巾、藥品……等等。
3、為每一位家長準(zhǔn)備一個(gè)裝垃圾的袋子。
4、教師提前一周把去郊游的日期及安排告訴家長。
（八）活動(dòng)的具體步驟與過程
1、家長來園集中。做好登記工作，讓每位家長都把當(dāng)天所使用的手機(jī)號(hào)碼寫下來。發(fā)給家長每人一張郊游須知。
2、家長到齊后，向家長講述特別要注意配合的地方：A、一定要注意幼兒的安全，防止走失，不要讓幼兒去池塘或水池邊玩。B、全部家長到達(dá)目的地后，跟著本班老師，不要自已走開了，統(tǒng)一進(jìn)園。c、進(jìn)園后，要聽老師及導(dǎo)游的安排。D、下午的上車時(shí)間是3：30，家長一定要準(zhǔn)時(shí)到出口外坐車。并且記好老師及園領(lǐng)導(dǎo)的電話號(hào)碼，有事記得打電話給我們。
3、準(zhǔn)備上車，家長進(jìn)行分組，讓家長記住自已在哪一輛車、跟著哪個(gè)老師。
4、上車。車上進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的教育。
5、到達(dá)目的地后組織家長進(jìn)園并再一次統(tǒng)計(jì)人數(shù)。
6、參觀園內(nèi)的名人雕塑，并請(qǐng)一位家長來向大家講解。
7、休息時(shí)間，讓幼兒與家長們坐一起與同伴們分享自己帶來的食物，家長指導(dǎo)幼兒把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里，不要隨地亂丟。
8、開展愛護(hù)環(huán)境，從我做起的活動(dòng)，大家一起把虎英公園草地上的`垃圾撿干凈。
9、集合準(zhǔn)備上車。
10、返回幼兒園。
11、家長登記好離園時(shí)間后，離園。
12、郊游活動(dòng)結(jié)束。
（九）后續(xù)活動(dòng)
1、語言活動(dòng)：講述一位名人的故事，由家長當(dāng)評(píng)委，對(duì)每一個(gè)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2、繪畫活動(dòng)：大組畫，教師、幼兒及家長一起畫“美麗的虎英公園”。
3、想象活動(dòng)：教師、家長鼓勵(lì)幼兒大膽地想象，“未來的虎英公園會(huì)是什么樣子”。
4、家庭活動(dòng)：多帶孩子到大自然中去，讓孩子多觀察，多說一說自己看到的，家長適當(dāng)?shù)南蚝⒆又v解。
（十）活動(dòng)的效果及評(píng)價(jià)
活動(dòng)方案 篇3
一、比賽主題 ：誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園
二、比賽目的
通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的`影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍，積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。
三、比賽時(shí)間 ： 20xx年11月18日（第11周星期一）
四、比賽地點(diǎn) ： 各班教室
五、比賽對(duì)象 ： 3—5年級(jí)全體學(xué)生
六、參賽要求
1、以班為單位參賽，要求全班學(xué)生參加，著裝統(tǒng)一，整齊大方。
2、比賽內(nèi)容由各班自行從《國學(xué)經(jīng)典讀本》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、唐詩宋詞等書中去挑選，要求制作多媒體課件，盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評(píng)委會(huì)，根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場打分。
2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評(píng)分，分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。
三年級(jí)：一等獎(jiǎng)：3個(gè) 二等獎(jiǎng)：3個(gè)
四年級(jí)：一等獎(jiǎng)：2個(gè) 二等獎(jiǎng)：3個(gè)
五年級(jí)：一等獎(jiǎng)：2個(gè) 二等獎(jiǎng)：2個(gè)
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
比賽采取100分制，其中：
a、作品內(nèi)容（xx分）：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義；
b、節(jié)目形式（xx分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合，節(jié)奏和諧；
c、語言技巧（40分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤悅耳，語言流暢，語速得當(dāng)；
d、臨場表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好。
九、人員安排
評(píng)委：黃 勇 桂建明 周群意 楊輝宇 朱麗華 鄧英姿
胡新蘭 羅 彪 肖麗華 陳 敏 何恒嘉 周碧華
統(tǒng)分：李致富
攝影：袁 娟
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
暑期將至，為了讓孩子們利用假期時(shí)間積累一定的課外閱讀量，養(yǎng)成良好的自主閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生閱讀能力，度過一個(gè)充實(shí)、有意義的暑假，我校決定在全校開展“暑期閱讀大比拼”活動(dòng)。
二、活動(dòng)組織
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
組員：
2、工作小組
組長：
組員：全體語文教師
三、活動(dòng)內(nèi)容
語文教師利用考拉閱讀平臺(tái)將暑期閱讀書目布置給學(xué)生，學(xué)生在完成閱讀后登錄平臺(tái)進(jìn)行答題，以此監(jiān)測學(xué)生暑期課外閱讀情況、檢測閱讀效果。同時(shí)，教師可以利用平臺(tái)布置短文閱讀任務(wù)，讓學(xué)生在假期的每一天都能保證一定量的閱讀。暑期結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生的課外書閱讀完成情況、學(xué)生閱讀量及班級(jí)閱讀量評(píng)選出優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
四、活動(dòng)流程
(1)教師填寫“暑期閱讀活動(dòng)記錄表” (附件1)并且在考拉閱讀平臺(tái)挑選暑期課外閱讀書目進(jìn)行布置，同時(shí)可以發(fā)布短文閱讀任務(wù)。
(2)鼓勵(lì)學(xué)生采用線下讀書，線上測評(píng)的.形式，在完成閱讀后登錄考拉閱讀平臺(tái)進(jìn)行答題。
(3)暑假期間家�；ネ�，教師每周在家長群中分享班級(jí)閱讀情況，家長督促學(xué)生積極完成教師布置的閱讀任務(wù)，多讀書、讀好書。
(4)結(jié)果評(píng)比：開學(xué)后，教師在9月5日前提交班級(jí)閱讀數(shù)據(jù)，學(xué)校根據(jù)評(píng)比規(guī)則評(píng)選各獎(jiǎng)項(xiàng)并將符合“閱讀明星班”的班級(jí)。
(5)頒獎(jiǎng)典禮：學(xué)校選擇一天舉辦頒獎(jiǎng)典禮，獎(jiǎng)勵(lì)積極參與閱讀活動(dòng)并取得良好成績的班級(jí)和個(gè)人，激發(fā)更多同學(xué)的閱讀熱情。
五、活動(dòng)開展時(shí)間
7月6日— 9月 1日
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)
閱讀示范班 每年級(jí)1個(gè)
班級(jí)人均閱讀字?jǐn)?shù)最多的班級(jí)被評(píng)為“閱讀示范班”
獲得班級(jí)獎(jiǎng)牌，班級(jí)每位同學(xué)獲得考拉卡貼一張;
閱讀明星班 不限
班級(jí)學(xué)生暑假期間至少完成三本課外書閱讀，且每本課外書學(xué)生的完成率達(dá)到90%以上，該班級(jí)被評(píng)為“閱讀明星班”
獲得班級(jí)獎(jiǎng)狀，班級(jí)每位同學(xué)獲得考拉書簽一張
(二)教師獎(jiǎng)項(xiàng)
“閱讀示范班”及“閱讀明星班”帶班老師被評(píng)為“優(yōu)秀分級(jí)閱讀指導(dǎo)老師”獲得榮譽(yù)證書
(三)學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)
閱讀小博士 每年級(jí)1名
年級(jí)閱讀總量字?jǐn)?shù)最多的學(xué)生被評(píng)為“閱讀小博士”
獲得精美博士服一套及勛章、榮譽(yù)證書
閱讀達(dá)人 每班1名
班級(jí)閱讀總量字?jǐn)?shù)最多的學(xué)生被評(píng)為“閱讀達(dá)人”
獲得彩色筆一套及勛章、榮譽(yù)證書
閱讀之星 每班9名
班級(jí)閱讀總量第2—10名的學(xué)生被評(píng)為“閱讀之星”獲得勛章一個(gè)
活動(dòng)方案 篇5
設(shè)計(jì)意圖：
當(dāng)春暖花開的時(shí)候，種植園里的蠶豆花盛開了，淺紫色襯在白色中，像一只只美麗的蝴蝶，在郁郁蔥蔥的綠葉間翩翩起舞……看著、看著，蠶豆夾飽滿了。孩子們?cè)谛Q豆地里看著、玩著、歡快地談?wù)撝骸白蛲砦覌寢屩罅诵Q豆給我吃�！薄拔移牌虐研Q豆夾放在指拇間一下就弄開了。”“沒有剝開來的蠶豆像船一樣。”“有兩個(gè)鼓鼓的包就是兩顆蠶豆。”“我爸爸說，也叫胡豆。”一天，欣怡帶來一個(gè)用蠶豆制做的小金魚來到幼兒園。綠綠的豆豆是小魚的身體，紅紅的野刺泡是小魚的大眼睛，青青的蕨菜葉是小魚的長尾巴。孩子們都爭著看、搶著摸，不一會(huì)兒就把小金魚弄壞了。欣怡就坐在小椅子上哇哇大哭起來。呵呵，何不在蠶豆飄香的時(shí)候，組織一次親子活動(dòng)，讓孩子們與家長共同活動(dòng)，關(guān)注身邊常見的食物。于是，以“豆寶寶變變變”為主題的親子活動(dòng)誕生了。在活動(dòng)設(shè)計(jì)過程中，我們充分考慮孩子的年齡特點(diǎn)，從“趣味”著手，讓孩子和家長都能愉悅地參與親子活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．學(xué)會(huì)識(shí)別蠶豆及豌豆。
2．能動(dòng)手與家長共同制作“豆寶寶玩具”。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
帶莢的蠶豆及小豌豆、牙簽、雙面膠、塑料線、藍(lán)色和紅色的筐、校外平坦寬敞的場地等。
活動(dòng)過程：
1．剝豆活動(dòng)
師：春天到了，豆寶寶們穿著厚厚的外衣來到小二班給我們做游戲了。先做第一個(gè)游戲，請(qǐng)你們把大豆寶寶(蠶豆)的`外衣脫掉送回紅色的屋子里。把脫掉外衣的小豆寶寶(豌豆)送回藍(lán)色的小筐里。家長協(xié)助孩子把豆寶寶分別送進(jìn)筐里，比比誰送得多。
2．豆寶寶變變變
師：現(xiàn)在我們要做第二個(gè)游戲。請(qǐng)你們和爸爸、媽媽利用身邊的物品一起把它們變成一個(gè)好玩的玩具。孩子和家長一起制作豆類玩具。
幼兒與家長共同制作豆類玩具。
3．展示作品
師：小朋友，你們真棒!把“豆寶寶”變成了這么好玩的玩具。請(qǐng)你們把它們介紹給身邊的小伙伴認(rèn)識(shí)，“豆寶寶”一定很開心。
幼：分別介紹自己完成的“豆寶寶”玩具
(獎(jiǎng)勵(lì)幼兒，把筐里的豆寶寶作為獎(jiǎng)勵(lì)送進(jìn)廚房，請(qǐng)家長和孩子嘗嘗它們的味道，并初步了解豆豆的營養(yǎng)價(jià)值。)
活動(dòng)延伸：
1．作品放在“我是小巧手”區(qū)角進(jìn)行展覽，培養(yǎng)孩子的自豪感。
2．在區(qū)域活動(dòng)中，增加剝豆的活動(dòng)，鍛煉孩子的動(dòng)手能力。
3．與父母共同品嘗勞動(dòng)成果，體會(huì)成功的快樂。
活動(dòng)反思：
隨著社會(huì)的發(fā)展以及對(duì)學(xué)前教育重視程度的不斷提高，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與家庭合作共育，早已成為世界學(xué)前教育的共識(shí)�！兑�(guī)程》中指出：“幼兒園應(yīng)是主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長們創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境，向家長宣傳教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)�！�
由于小班幼兒年齡小，家長包辦的事情比較多，動(dòng)手能力很差，加上注意力集中時(shí)間短，所以為他們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)必須情景性強(qiáng)、緊湊�！鞍衙摰敉庖碌亩箤殞毸突丶摇�、“豆寶寶變變變”正好符合這些特點(diǎn)，很能吸引孩子。家長和孩子都十分積極地投入到活動(dòng)中。孩子們通過剝豆、制作各種各樣有趣的豆玩具，與蠶豆、豌豆來了一次親密的接觸，起到了以下幾方面的作用。
1．培養(yǎng)了孩子語言能力及交往能力。幼兒在自由、寬松的交往環(huán)境，想說、敢說、喜歡說，并能得到積極回應(yīng)，運(yùn)用語言進(jìn)行交流的同時(shí)，也在發(fā)展著人際交往能力和思考能力。活動(dòng)中，我們要求家長不斷地和孩子進(jìn)行交流，特別是豆的名稱、大小、顏色等特征，要讓孩子反復(fù)說�；顒�(dòng)后幾個(gè)孩子能清楚地說出“扁扁的蠶豆”、“圓圓的豌豆做眼睛”，“青青的小草”等語言。而對(duì)于語言能力較強(qiáng)的孩子還能在家長的引領(lǐng)下當(dāng)眾邊手舞足蹈地說：“我家用樹葉和蠶豆做了蹦蹦跳跳的大青蛙”，“飛來飛去的小鳥”，“橫著走路的螃蟹”等。
2．培養(yǎng)了孩子動(dòng)手能力和克服畏難情緒
剝豆是整個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)，對(duì)孩子來說也是一個(gè)難點(diǎn)。為了抓住孩子的興趣點(diǎn)，提高孩子注意力，我們創(chuàng)設(shè)情境“豆寶寶和我們做游戲”、“送豆寶寶回家”，孩子在家長的帶領(lǐng)下積極性很高，而且相鄰的家庭會(huì)相競爭。剛開始有些孩子不會(huì)剝，我們鼓勵(lì)家長不但進(jìn)行示范，還要反復(fù)地教他們，每個(gè)孩子都完成了任務(wù)。
3．親子活動(dòng)的目的就在于老師、家長、孩子三位一體的積極互動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)孩子能力的發(fā)展。在“豆寶寶變變變”環(huán)節(jié)中，家長引導(dǎo)孩子利用身邊的物品，進(jìn)行大膽合理的想象，創(chuàng)造出形象各異的“大青蛙”“小鳥”“螃蟹”“項(xiàng)鏈”“毛毛蟲”……
在“豆寶寶變變變”整個(gè)親子活動(dòng)中，家長們自始至終配合老師，老師也自始至終關(guān)注孩子，孩子們認(rèn)真投入活動(dòng)，三者配合默契，體驗(yàn)了成功的快樂。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
通過座談會(huì)加強(qiáng)與公司相關(guān)職能部門及各項(xiàng)目業(yè)主代表之間的'了解與溝通，便于提高服務(wù)質(zhì)量，拉近公司與業(yè)主和業(yè)主單位的距離。
二、活動(dòng)主題：
玉兔辭舊歲 祥龍賀新春
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月8日 16：00——20：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
××大飯店
五、活動(dòng)流程
1、董事長致歡迎辭
2、總經(jīng)理作工作匯報(bào)
3、企業(yè)員工代表發(fā)言
4、業(yè)主代表發(fā)言
5、員工節(jié)目演出及抽獎(jiǎng)
6、就餐
六、參加人員
1、公司主管局領(lǐng)導(dǎo)、公司業(yè)主單位重要領(lǐng)導(dǎo)
2、能源部門領(lǐng)導(dǎo)
3、轄區(qū)派出所、業(yè)主單位主管及分管領(lǐng)導(dǎo)
4、辦事處和居委會(huì)代表、各項(xiàng)目業(yè)主委員會(huì)委員、業(yè)主代表
5、報(bào)媒人員
七、時(shí)間安排
1、由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)落實(shí)專人于20xx年1月3日前填寫請(qǐng)柬后，交各組負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員進(jìn)行發(fā)放；
2、各項(xiàng)目人員于20xx年1月6日前將請(qǐng)柬發(fā)放到參加人員手中。
3、節(jié)目審核于20xx年1月5日17：00進(jìn)行
4、會(huì)前專題會(huì)于20xx年1月6日16：00在公司會(huì)議室召開。
八、活動(dòng)物品準(zhǔn)備
�。ㄒ唬⿻�(huì)場布置及音響控制
1、會(huì)場橫幅一條，
2、飯店大廳內(nèi)指示牌寫真一張，內(nèi)容：熱烈歡迎各位業(yè)主代表
3、舞臺(tái)背景一幅，內(nèi)容：玉兔辭舊歲祥龍賀新春
4、會(huì)場于1月8日兩點(diǎn)前布置完畢，保證音響到位。
（二）禮品準(zhǔn)備
1、每位參加人員一份禮品元）
2、簽到本一本
4、酒水準(zhǔn)備
3、每桌水果和小吃及糖等。（訂餐共25桌備兩桌）
注：財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)禮品的準(zhǔn)備和發(fā)放
九、節(jié)目準(zhǔn)備組
1、手語舞《步步高》
2、舞蹈《萬事如意》
3、保安服務(wù)技能展示
4、勵(lì)志舞蹈《我相信》
5、雙人拉丁舞
6、合唱企業(yè)之歌管理團(tuán)隊(duì)30人
十、接待組
成員：公司各部門、各項(xiàng)目經(jīng)理、客服人員等
接待原則：各位責(zé)任人負(fù)責(zé)接待自己邀請(qǐng)的部分來賓。
十一、工作紀(jì)律
1、所有參加人員由各組組長確定，必須能夠保證活動(dòng)當(dāng)日的接待工作。
2、所有主管以上人員著白襯衣藍(lán)色西服套裝，男士戴紅色領(lǐng)帶，女士著翻領(lǐng)白襯衣；客服員著白襯衣藍(lán)色西服套裝，戴絲巾。工作人員按規(guī)定戴工號(hào)牌。
3、所有工作人員活動(dòng)當(dāng)日15：30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場
4、工作人員手機(jī)調(diào)為振動(dòng)，保持開機(jī)狀態(tài)。
5、工作人保持微笑服務(wù)，對(duì)所有來賓均熱情接待并主動(dòng)安排就座。
6、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人應(yīng)承擔(dān)起責(zé)任，如因某個(gè)五一節(jié)失誤導(dǎo)致座談會(huì)不能順利舉行，公司將視情況處罰200元——500元。
活動(dòng)方案 篇7
主題：健康口腔，幸福家庭
副主題：關(guān)愛老人，修復(fù)失牙
活動(dòng)目的
1、以“9·20全國愛牙日”為契機(jī)，號(hào)召大家參與到促進(jìn)口腔健康，創(chuàng)建幸福家庭、搭建和諧社會(huì)活動(dòng)中的口腔保健意識(shí)，形成全社會(huì)關(guān)注口腔健康的氛圍。
2、為鷹潭市民提供數(shù)次免費(fèi)口腔健康檢查的.機(jī)會(huì)，使大家了解自身的口腔健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)診治，提醒大家維護(hù)口腔的意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月18-20日8:00-12:00
活動(dòng)對(duì)象：鷹潭市民（特別是老年朋友）
活動(dòng)人數(shù)：500人活動(dòng)地點(diǎn)：鷹潭市月湖區(qū)中心廣場，時(shí)代廣場，鷹潭公園大門。
活動(dòng)內(nèi)容
1、口腔健康咨詢：在指定活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)攤開展口腔健康義務(wù)咨詢和面對(duì)面宣教活動(dòng)
2、活動(dòng)期間給大家講解口腔健康核心知識(shí)及要點(diǎn)（附件2），讓大家知道口腔健康的必要性以及口腔健康的重要性。
愛牙日來歷：
愛牙日宗旨是通過愛牙日活動(dòng)，廣泛動(dòng)員社會(huì)的力量，在群眾中進(jìn)行牙病防治知識(shí)的普及教育，增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的意識(shí)，建立口腔保健行為，從而提高全民族的口腔健康水平。建立愛牙日是加強(qiáng)口腔預(yù)防工作，落實(shí)預(yù)防為主方針的重要舉措。
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