活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
通過本次活動(dòng)，使同學(xué)們了解我們的校園、教室環(huán)境對(duì)大家的影響，發(fā)現(xiàn)有哪些不良現(xiàn)象、不良習(xí)慣。讓大家積極建議班級(jí)清潔衛(wèi)生制度，形成自我監(jiān)督、相互幫助的良好氛圍，大家一起創(chuàng)造一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、活動(dòng)形式：
主題班會(huì)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
圖片展示、廣納衛(wèi)生制度建議、快板表演、講名人故事、名人名言等。
四、活動(dòng)主持人：
宣澍苗、任佳雯
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月15日思想品德課
任：每天，沐浴著朝陽，滿目綠意，我們高興地走進(jìn)教室。
宣：每天，相伴著夕陽，滿心喜悅，我們不舍地離開教室。
任：教室就像是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。
宣：這個(gè)家庭讓我們一同成長，讓我們攜手共同創(chuàng)建更加干凈、整潔的.教室。現(xiàn)在，302班《講究衛(wèi)生從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
任：冬天快來了，天氣將越來越冷。而那些我們?nèi)庋劭床灰姷目諝庵械教庯h浮著的細(xì)菌可不怕冷，這時(shí)如果你不注意講衛(wèi)生，細(xì)菌就會(huì)來危害我們的身體，所以我們應(yīng)該怎么做呢？
全班小朋友：講究衛(wèi)生
宣：對(duì)了，今天我們就一起來講一講關(guān)于衛(wèi)生的一些知識(shí)。
我們應(yīng)該從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢？
毛文杰：個(gè)人衛(wèi)生。
宣：對(duì)，下面我們請(qǐng)毛文杰同學(xué)來講一下《什么時(shí)候你應(yīng)該洗手呢？》
1飯前飯后
2便前便后
3吃藥之前
4接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和口水之后
5做完掃除工作之后
6接觸錢幣之后
7接觸別人之后
8在室外玩耍粘染了臟東西
9戶外運(yùn)動(dòng)、作業(yè)、購物之后
任：謝謝毛文杰同學(xué)告訴大家什么時(shí)候應(yīng)該洗手，那你們知道怎么樣才是科學(xué)的洗手呢？下面請(qǐng)孫源同學(xué)講一下科學(xué)的洗手方法和步驟。
宣：是呀，只有科學(xué)的洗手方法才能讓我們保持潔凈。接下來，請(qǐng)欣賞沈弋斐和唐云澤快板：《小小手》
伸出手，比一比，誰的手臟快去洗。
好孩子，講衛(wèi)生，身體強(qiáng)壯不生病。
愛清潔，講衛(wèi)生，手臉衣服要干凈。
保健康，講文明，良好習(xí)慣早養(yǎng)成。
任：下面請(qǐng)李斯羽為我們講解有關(guān)個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣的小貼切士，請(qǐng)大家對(duì)照一下自己和家人是否已經(jīng)養(yǎng)成了以下的好習(xí)慣。
早晚刷牙，飯后漱口。
飯前便后，用流動(dòng)的水和肥皂認(rèn)真洗手。
家庭實(shí)行分餐制，避免交叉感染疾病。
勤曬被褥，勤換內(nèi)衣。
定時(shí)、定量用餐。
定期打掃房間。
每天堅(jiān)持體育鍛煉。
咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾捂住嘴巴，不對(duì)著別人。
不吮手指，防止病從口入。
不和別人共用生活用品，如毛巾、牙刷等。
不喝生水，不吃無證小攤上的食品，預(yù)防腸道傳染病。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
不一邊喂寵物吃東西，一邊自己吃食物。
宣：下面請(qǐng)大家拿出已發(fā)下的調(diào)查表，檢查一下自己在日常中做到了以下哪幾條，我們?cè)u(píng)比一下“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。
活動(dòng)方案 篇2
一、策劃背景
1.瀏陽河原名瀏水，又名瀏渭河，又因?yàn)g陽城而名瀏陽河，旅游節(jié)開幕式主題活動(dòng)策劃方案。其源為大、小溪，分別出自大圍山北麓和南坡。二溪在瀏陽城東10公里處匯合，始稱瀏陽河。流經(jīng)長沙縣，至開福區(qū)馬廠以南入湘江，全長234.8公里，流域面積4665平方公里。
2.區(qū)域交通：
319、106國道縱橫境內(nèi)，醴瀏鐵路連通浙贛線，交通十分便捷。瀏陽距省會(huì)長沙67公里，距長沙黃花國際機(jī)場40公里。
3.地區(qū)特產(chǎn)：
瀏陽市的鞭炮煙花，進(jìn)入國際市場已有百余年歷史，并曾多次獲獎(jiǎng)。也成功舉辦過四屆國際煙花節(jié)，與夏布、豆豉并稱“瀏陽三特”。
河道中所產(chǎn)菊花石為世界一絕,多次獲國際賽大獎(jiǎng)。瀏陽河畔還有湘繡、花炮、豆豉、茴餅、紙傘、竹編等特產(chǎn)。
4.人文資源：
清末民初，前有譚嗣同、唐才常，后有焦達(dá)峰、陳作新，均以身殉國，名垂青史；菊花石雕名老藝人、國家級(jí)工藝美術(shù)大師戴清升；現(xiàn)世界著名音樂家譚盾、著名作家張揚(yáng)、《瀏陽河》的詞作者等。一曲《瀏陽河》也唱出了瀏陽的知名度。
二、策劃目的
1.塑造和傳播瀏陽城市形象，打響瀏陽的知名度、提高瀏陽的競爭力和影響力，樹立品牌。
2.帶動(dòng)瀏陽市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，吸引投資商、企業(yè)家到瀏陽投資。
3.推進(jìn)ｘｘ省旅游開發(fā)建設(shè)精品化，旅游宣傳促銷品牌化，促進(jìn)全省旅游業(yè)發(fā)展。
4.推動(dòng)瀏陽市乃至整個(gè)ｘｘ省其他相關(guān)行業(yè)的發(fā)展。
三、策劃原則
1.整體策劃，分級(jí)負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)合作，務(wù)求實(shí)效，規(guī)劃方案《旅游節(jié)開幕式主題活動(dòng)策劃方案》。
2.經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益、社會(huì)效益相結(jié)合。
3.活動(dòng)具有新穎性、獨(dú)特性、現(xiàn)實(shí)性。
四、組織形式
政府主導(dǎo)，各部門分工合作，社會(huì)各界力量參與。
五、主題口號(hào)（任選一個(gè)）
1.瀏陽狂歡夜，唱響新瀏陽。
2.多彩瀏陽，中國璀璨之光。
六、主辦單位
主辦單位：
�。糜尉帧x省人民政府新聞辦公室、xx省廣播電視局
承辦單位：
xx旅游局及有關(guān)縣(市)人民政府
七、主要活動(dòng)及程序
以舞蹈歌曲形式的.大型晚會(huì)為主，輔以龍舟、竹排、水上芭蕾、巨型彩龍、日景煙花、彩色氣球表演。此外，還將舉行ｘｘ各地手工藝品的制作展、國際煙花藝術(shù)展暨世界煙花博覽會(huì)等系列活動(dòng)。
（一）ｘｘ旅游節(jié)新聞通報(bào)會(huì)
1.主要內(nèi)容：xx政府省長xx召開ｘｘ旅游節(jié)安排新聞發(fā)布會(huì)。
2.地點(diǎn)：xxx
3.時(shí)間：xx月xx日xx：00
4.費(fèi)用：約xx萬
5.邀請(qǐng)人員：境內(nèi)外各地媒體、記者
（二）ｘｘ旅游推介會(huì)
1.主要內(nèi)容：推介xx旅游資源、旅游勝地。推進(jìn)旅游開發(fā)建設(shè)精品化、宣傳促銷品牌化。
2.地點(diǎn)：xx
3.時(shí)間：9月11日15：00
4.費(fèi)用：約20萬
5.邀請(qǐng)人員：ｘｘ省區(qū)旅游局及相關(guān)部門的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；境內(nèi)外媒體、記者；境內(nèi)外旅行商。
（三）開幕式和“瀏陽狂歡夜，唱響新瀏陽”大型演出活動(dòng)
1.主要內(nèi)容：
由煙花拼成的“熱烈祝賀中國ｘｘ旅游節(jié)在瀏陽隆重開幕”巨大字幕在空中升起，拉開序幕。
瀏陽河發(fā)源于大圍山，享譽(yù)中外的《瀏陽河》的詞作者也是在大圍山的優(yōu)雅環(huán)境下創(chuàng)造出來的，所以邀請(qǐng)李谷一在大圍山領(lǐng)唱《瀏陽河》。
大圍山下，由選拔出100名10至100歲各年齡段的人群組成的合唱隊(duì)一起演唱，并選出10、20、30、40、50、60、70、80、90、100歲的群眾演員各一名出來領(lǐng)唱。邀請(qǐng)《瀏陽河》的詞作者在臺(tái)上總領(lǐng)唱。山上山下相互響應(yīng)，傳唱《瀏陽河》。
分為賽歌、對(duì)歌、盤歌和兒歌四個(gè)主要部分。中間穿插由夏布的制作過程改編成的民族舞、大型民族舞蹈詩《扎花女》和小歌舞《四季花兒開》等，展現(xiàn)ｘｘ客家風(fēng)情；同時(shí)穿插各著名歌唱家表演，包括有流行歌曲、古典歌曲、外文歌曲等，體現(xiàn)各地各國在瀏陽的融匯。
宋祖英演唱《又唱瀏陽河》。
活動(dòng)方案 篇3
為增添學(xué)生們校園生活的樂趣性,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)于法學(xué)專業(yè)的興趣愛好,引導(dǎo)同學(xué)將身邊的事物與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合,將理論與實(shí)踐結(jié)合;培養(yǎng)法律意識(shí),特此面向全院同學(xué)舉辦此次活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
法律就在我們身邊
二、活動(dòng)目的'及意義：
有助于提高學(xué)生們的專業(yè)素養(yǎng)及更好的培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)于本專業(yè)的興趣愛好，增加我系相關(guān)專業(yè)的趣味性;打造本系特色活動(dòng)，提高本系知名度。
三、活動(dòng)對(duì)象：法律系全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月份
五、主辦單位：很剛師范學(xué)院南岳學(xué)院法律系
承辦單位：組織部
六、活動(dòng)流程：
活動(dòng)實(shí)施階段：20xx年5月3日-20xx年5月15日
(一)、20xx年5月3日進(jìn)行通知，在系部專業(yè)QQ群、各班通知群里進(jìn)行文件通知，參賽人員開始準(zhǔn)備作品。
(二)、5月10日各班班長將各班參賽作品紙質(zhì)稿進(jìn)行收集，統(tǒng)一收集后上交置法律組織部。電子稿以《參賽作品名稱》+姓名+班級(jí)形式命名，制成壓縮包以班級(jí)為單位發(fā)送置郵箱******@qq.com。
(三)、5月15日在系通知欄公布獲獎(jiǎng)名單
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
將在各參賽作品中評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1名。
3.征文要求：
(一)、征文題目不限，采用敘述方式，應(yīng)有具體故事情節(jié)，不得以論文方式呈現(xiàn)，字?jǐn)?shù)在1000字以上，一律用A4紙打印(落款在文章最后，寫清姓名、年級(jí)、專業(yè))。
(二)、要求內(nèi)容真實(shí)語言生動(dòng)、活潑、簡潔，情節(jié)要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。參賽作品內(nèi)容積極、健康，體現(xiàn)公正、正義的法治理念和文明、和諧的社會(huì)主旋律，具有一定的時(shí)代特色和教育意義。案例故事原則上應(yīng)是作者親身經(jīng)歷，可以為本人曾經(jīng)遇到的，也可為本人曾經(jīng)見到的征文故事需注意保護(hù)文章中涉及人員的隱私權(quán)，有關(guān)人物可使用化名。
(三)、標(biāo)題為黑體二號(hào)，正文用宋體四號(hào)，行距為25磅。
七、注意事項(xiàng)：
由組織部做好活動(dòng)總結(jié)，撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
法律系團(tuán)總支
20xx年4月
組織部
活動(dòng)方案 篇4
【活動(dòng)目的】
以"環(huán)境、衛(wèi)生、健康"為主題宣傳環(huán)境保護(hù)。結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，以白色污染嚴(yán)重危害人民的健康為中心內(nèi)容進(jìn)行宣傳，開展消滅"白色污染"的活動(dòng)。
以實(shí)踐性、自愿性為原則，以小隊(duì)的形式開展活動(dòng)，掌握翔實(shí)的數(shù)據(jù)和資料，以驚人的事實(shí)來說服大家，共同消滅“白色污染"。
【活動(dòng)過程】
1·分工協(xié)作，精心準(zhǔn)備。
安排隊(duì)員到環(huán)保局收集科學(xué)數(shù)據(jù)、宣傳圖片，讓部分隊(duì)員翻閱書報(bào)雜志，將有關(guān)“白色污染"，環(huán)境保護(hù)的圖片資料剪輯下來，還可讓部分隊(duì)員排練歌舞、小品等節(jié)目，寓教于樂。
2·開展宣傳，各顯神通。
要求隊(duì)員們通過廣播進(jìn)行廣泛的宣傳，并且向居民發(fā)放宣傳傳單，安排演出的時(shí)間和場地。隊(duì)員們通過今昔環(huán)境的對(duì)比，可邀請(qǐng)附近的'老人講過去的水，過去的居住環(huán)境。隨處可見的"白色污染"(塑料袋、可樂瓶、藥水瓶)的危害，隊(duì)員們可據(jù)此穿插表演寓教于樂的歌舞、小品等節(jié)目，讓大家加深理解。
3·形成公約，從我做起。
在隊(duì)員認(rèn)識(shí)“白色污染"的危害后，進(jìn)一步要求隊(duì)員從自身做起，從小事做起，堅(jiān)決消滅"白色污染"。請(qǐng)大家當(dāng)場表態(tài)并且簽下名字，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
輔導(dǎo)
提示
組建假日小隊(duì)制訂活動(dòng)計(jì)劃，分頭收集有關(guān)“白色污染"的知識(shí)與資料。
朗讀背誦:讓隊(duì)員朗讀或背誦課本中與環(huán)境教育內(nèi)容相關(guān)的課文或詩歌，向家長或親友宣傳環(huán)境知識(shí)。
辦小報(bào)：協(xié)助隊(duì)員以黑板報(bào)、手抄報(bào)形式，選出有環(huán)保內(nèi)容的春聯(lián)、詩歌等，并進(jìn)行廣泛宣傳。
選送春聯(lián):組織隊(duì)員動(dòng)手制作春聯(lián)、書寫與環(huán)保有關(guān)的春聯(lián)，下鄉(xiāng)送春聯(lián)，并用自己的語言講一講春聯(lián)的內(nèi)容。
【特殊作業(yè)】
日記作文:讓隊(duì)員仔細(xì)調(diào)查、觀察，書寫與環(huán)保相關(guān)的日記或作文，進(jìn)行征文比賽。
動(dòng)手制作:鼓勵(lì)隊(duì)員利用廢舊材料進(jìn)行小制作，做盆景，變廢為寶，美化生活環(huán)境。
開展畫展:讓隊(duì)員充分發(fā)揮想像的空間，把我們生活環(huán)境的昨天、今天、明天用七彩畫筆展現(xiàn)給大家。
閱讀書報(bào):組織隊(duì)員閱讀書報(bào)中有關(guān)環(huán)保內(nèi)容，做摘抄筆記，給中隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備資料。
活動(dòng)方案 篇5
背景分析
每逢節(jié)假日，尤其是過洋節(jié)的時(shí)候，都是親友聚會(huì)的時(shí)光。商家除了能大把吸金外，也是一個(gè)很好的宣傳自我，提升品牌形象的好時(shí)機(jī)。許多商家在圣誕的是后除了布置豐富海報(bào)，掛飾，工藝實(shí)景外也會(huì)舉辦很多晚會(huì)形式的演出，但是有新意的確是寥寥無幾，因?yàn)槌丝粗鞒秩艘灰粓?bào)幕后就是一個(gè)個(gè)簡單的節(jié)目，形式過于枯燥，本來就是顧客出來放松休閑的時(shí)光反倒是被影響影響心情�，F(xiàn)在過節(jié)都是小孩子最開心的時(shí)候，如果你的演出定位不是在小孩子身上的話，你將會(huì)是一場失敗的演出。
在圣誕之際，要是顧客看到用舞臺(tái)情景劇的形式來串聯(lián)整個(gè)節(jié)目，而且整體像一個(gè)故事一樣，而顧客也有很高的參與度的話，想必是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，溫馨而浪漫，猶如童話一般的故事，加上精心設(shè)計(jì)進(jìn)去的精致的節(jié)目，一定會(huì)給顧客賞心悅目的體驗(yàn)。
形式新穎創(chuàng)意獨(dú)特，現(xiàn)今社會(huì)，要想博得眾彩必須要有新穎的創(chuàng)意和構(gòu)思，老是停留在老一派的演出上不僅不能烘托節(jié)日當(dāng)天的`氣氛，在商場更是影響顧客的購物心情，但是要是采用用舞臺(tái)情景劇的形式來串聯(lián)整個(gè)節(jié)目，會(huì)被這個(gè)新鮮的形式所吸引，會(huì)駐足腳步，用心的欣賞，這樣不僅起到了宣傳的作用也大幅度的提升了品牌的形象和影響力。
一、 主題名稱：
“尋找圣誕老人”
二、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月24日 晚 8點(diǎn)————10點(diǎn)
三、 活動(dòng)形式：
用情景劇、旁白敘述、演員臺(tái)詞串聯(lián)單個(gè)小節(jié)目
四、 活動(dòng)目的：
通過新穎的演出演出形式，烘托節(jié)日氣氛，回饋顧客，提升自我品牌影響力
五、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1， 制定詳細(xì)的節(jié)目流程。
2， 確定演員及節(jié)目，有機(jī)的串聯(lián)到一個(gè)整體。
3， 根據(jù)節(jié)目編寫串詞并且融進(jìn)我們的主題故事。
4， 根據(jù)故事制作活動(dòng)當(dāng)天的宣傳資料，背景板。
5， 在商場進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
6， 整合好所有節(jié)目后，演員進(jìn)行一次排練。
7， 準(zhǔn)備演員服裝，道具。
8， 最后一次采買活動(dòng)當(dāng)天需要的物資。
9， 確定燈光，音響等多媒體的技術(shù)支持。
六、活動(dòng)當(dāng)天流程
1、 前一天晚上進(jìn)行搭臺(tái)，布置活動(dòng)現(xiàn)場。
2、 當(dāng)天上午音響及燈光視頻全部到位。
3、 下午給演員進(jìn)行最后一次到場通知。
4、 6點(diǎn)開始現(xiàn)場分發(fā)宣傳資料，小禮物，吸引顧客觀看。
5、 6點(diǎn)演員到位，準(zhǔn)備化妝 換裝。
6、 8點(diǎn)正式演出。
7、 10點(diǎn)回收道具，清場。
七、 演出構(gòu)想
主題：尋找圣誕老人。
形式：用情景劇、旁白敘述、演員臺(tái)詞串聯(lián)單個(gè)小節(jié)目。
目的：通過新穎的形式吸引顧客，讓觀眾沉浸在劇情中，感受節(jié)日的氣氛，提升商場品牌影響力。
創(chuàng)新點(diǎn)：用白雪公主尋找圣誕老人的形式來串聯(lián)一個(gè)個(gè)的節(jié)目。
情景劇中的人物會(huì)和觀眾進(jìn)行互動(dòng)。
熟悉的故事人物，新奇的故事情節(jié)。
熱鬧的現(xiàn)場，溫馨的氛圍。
節(jié)目構(gòu)想（分點(diǎn)式敘述）
1、 主持人旁白開場，講述白雪公主和七個(gè)小矮人準(zhǔn)備要迎接圣誕，而白雪公主為了要報(bào)答七個(gè)小矮人決定要去尋找圣誕老人給小矮人送禮物。
2、 在一路跋山涉水的途中，白雪公主遇到了一個(gè)又一個(gè)好玩的人，他們都會(huì)不同的才藝，百靈仙子會(huì)唱歌，蝴蝶公主會(huì)跳舞，XXX會(huì)拉提琴，XXX會(huì)變魔術(shù)， XXX會(huì)朗誦動(dòng)情的圣誕詩歌 ，XXX會(huì)說笑話。（注：部分的才藝表演可以參合伴舞或者臺(tái)下互動(dòng)，在最后的時(shí)候可以來個(gè)合家歡暢）
活動(dòng)方案 篇6
眾多幼師及家長的聚集地與交流場所
關(guān)注我，一起來做交流
端午節(jié)是我們每年必過的傳統(tǒng)節(jié)日
它給我們帶來了三天小長假（此處應(yīng)有掌聲）
但是對(duì)于孩子們來說
深刻地認(rèn)識(shí)它的由來和傳統(tǒng)活動(dòng)更重要哦！
今天Yoyo準(zhǔn)備了小中大班的活動(dòng)教案，供幼師參考
小班活動(dòng)教案――端午節(jié)知多少
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：
①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
�、诙宋绻�(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。 “五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
�、鄱宋绻�(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。
�、芏宋绻�(jié)有特別的食品――粽子，它是多種形狀、多種口味的。
�、荻宋绻�(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。
活動(dòng)目標(biāo)
�。�1）知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
�。�2）喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
粽子、艾葉、粽葉、荷包、五彩線、端午圖片
活動(dòng)過程
�。�1）談話導(dǎo)入，引出端午的由來。
師：小朋友們，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(引導(dǎo)幼兒說出端午節(jié))
�。�2）引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境的變化，談?wù)劧宋绲牧?xí)俗。
師：小朋友今天這門上掛的是什么呀?
(是艾葉因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛艾葉是端午節(jié)的習(xí)俗)
師：小朋友們，你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?
（鼓勵(lì)幼兒說說自己平時(shí)在端午節(jié)的所見所聞來說一說）
掛艾葉、菖蒲：
艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。
賽龍舟：
屈原投湖自殺的時(shí)候，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。
吃粽子：
屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。
佩香包：
端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，驅(qū)邪之意，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!
五彩繩：
在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
�。�3）學(xué)習(xí)兒歌《五月五》
師：現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌。
《五月五》
五月五，是端陽
插艾蒿，戴香囊
吃粽子，撒白糖
龍舟下水喜洋洋
�。�4）吃粽子
1.觀察粽子的外形和顏色
師：今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。
小結(jié)：粽子的形狀真有趣!
2.認(rèn)識(shí)粽葉
師：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香，來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。
3.幼兒品嘗
師：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?
4.幼兒講述粽子的餡及它的味道
小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!
活動(dòng)延伸
請(qǐng)小朋友共同品嘗端午食品。
中班活動(dòng)教案――親手制作香囊
了解香囊的`功用和寓意，感受中國傳統(tǒng)端午節(jié)的魅力。
為確保自身健康的民俗香囊常用的是芳香開竅的中草藥，香囊有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功能，民間有“戴個(gè)香草袋，不怕五蟲害”之說。把它佩戴在孩子的胸前，藥物濃郁的香味散發(fā)，在口鼻周圍就形成高濃度的小環(huán)境，中藥成分吸入人體后，芳香氣味能夠刺激鼻粘膜，使鼻粘膜上的抗體具有較強(qiáng)的殺死病毒能病原體的能力。
每天睡覺時(shí)放在枕頭邊，半個(gè)月到一個(gè)月后香味消失再換一個(gè)。這種方法簡便易行，價(jià)格也比較低廉，是用來防病保健的好方法。
活動(dòng)目標(biāo)
了解香囊的功用和寓意，感受中國傳統(tǒng)端午節(jié)的魅力。
用添畫和粘貼的方式組合成一個(gè)美麗的香囊。
培養(yǎng)良好的手工制作習(xí)慣，能耐心有序的完成作品。
重點(diǎn)：能以添畫和粘貼的方式組合成一個(gè)美麗的香囊。
難點(diǎn)：各種裝飾粘貼有背膠，可以直接粘貼，可以先讓幼兒練習(xí)幾次基本能一次到位后再實(shí)物粘貼，若反復(fù)撕貼矯正背膠會(huì)失效。
活動(dòng)準(zhǔn)備
香囊成品；家長已完成的素色香囊（沒有花紋或圖案）；各種圖案的不干膠若干（或即時(shí)貼剪成的小圖案）；水彩筆
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：參與過端午系列活動(dòng)。
活動(dòng)過程
�。�1）了解香囊的功用和寓意并且調(diào)動(dòng)幼兒的視覺和嗅覺，讓幼兒感知香囊的特征。引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约核赖亩宋绻?jié)。
教師：小朋友們，你們吃過粽子嗎？你知道中國人過什么節(jié)要吃粽子嗎？
教師出示香囊，通過幼兒的視覺和嗅覺讓幼兒感知香囊的外形特征和幽幽的香味。
教師：過端午節(jié)有吃粽子、掛彩蛋、賽龍船等等很多有趣的活動(dòng)，還有就是每個(gè)小朋友佩戴一個(gè)香囊，能避邪驅(qū)瘟，也就是說希望小朋友們能身體強(qiáng)壯、健健康康，并用香囊的香味驅(qū)趕蚊蟲的叮咬。
�。�2）請(qǐng)幼兒用鼻子問問香囊的氣味。
教師：你覺得香囊有什么氣味，你喜歡聞嗎？你知道為什么小朋友帶上香囊后，蚊子就不咬呢？讓幼兒充分的討論。
教師：我們聞到的香味其實(shí)是放在囊里的中草藥的氣味，我們喜歡聞，但蚊子害怕這個(gè)氣味，聞到了就嚇跑了，不來叮小朋友了。
�。�3）進(jìn)一步觀察香囊的造型，討論香囊的裝飾方法。
教師：我們看看香囊是什么樣的？上面有什么圖案？你會(huì)畫嗎？
教師：小朋友的媽媽們，也為小朋友們各自準(zhǔn)備了香囊，不過這些香囊沒有各種裝飾，看起來光禿禿的不太好看，請(qǐng)小朋友想想袋子外面畫些什么圖案貼些什么，才能讓你的香囊看起來的更加的漂亮有趣。
教師：在上面繪畫的時(shí)候要注意，先想好了再落筆，因?yàn)樗矝]有辦法修改的。粘貼時(shí)也要想好要貼的位置，貼上去就不能再修改了，否則背面的膠就不粘了。所以我們也可以先把各種造型位置擺放好，再撕掉背面的膠膜，貼牢固定；
（4）幼兒進(jìn)行添畫和粘貼組合，完成香囊的裝飾。
�。�5）激發(fā)幼兒操作興趣，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
教師：小朋友們根據(jù)你們自己的想法，來做一個(gè)漂亮香囊吧，看誰的香囊做的最漂亮。
�。�6）幼兒互相欣賞香囊，并佩戴其身，體驗(yàn)手工制作帶來的快樂。
教師：每個(gè)小朋友都給自己的香囊裝飾的很好看，互相聞聞，香不香？
活動(dòng)過程
領(lǐng)域滲透：結(jié)合社會(huì)活動(dòng)，更多的體驗(yàn)端午習(xí)俗，感受中華文化的博大精深。
活動(dòng)延伸：1、收集各種式樣的香囊，開拓幼兒的視野。2、端午節(jié)，佩戴香囊，可以驅(qū)走“五毒”。請(qǐng)小朋友認(rèn)識(shí)“五毒”。
區(qū)角活動(dòng)：收集一些中草藥，即各種香囊的配方，讓幼兒聞聞、看看、摸摸，使幼兒對(duì)中草藥有一個(gè)初步印象。
環(huán)境布置：配合端午節(jié)活動(dòng)，營造節(jié)日氛圍。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
幼兒能進(jìn)行繪畫和粘貼完成作品。
幼兒積極參與探究，對(duì)香囊的香味來源進(jìn)行探究。
大班活動(dòng)教案――調(diào)查討論和包粽子
活動(dòng)一：我知道的端午節(jié)
主要涉及領(lǐng)域：語言、社會(huì)
活動(dòng)二：包粽子
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù) 、動(dòng)手能力
活動(dòng)一：我知道的端午節(jié)
活動(dòng)目標(biāo)
�。�1）通過調(diào)查、交流、討論等形式，進(jìn)一步了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）能積極、大膽地與同伴進(jìn)行交流和討論。
�。�3）知道屈原是偉大的愛國詩人，進(jìn)一步培養(yǎng)愛國主義的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒進(jìn)行過端午節(jié)的調(diào)查。
活動(dòng)建議
（1）活動(dòng)前，根據(jù)幼兒的問題設(shè)計(jì)、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查表，鼓勵(lì)幼兒廣泛收集資料、積累經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的調(diào)查資料，互相交流、分享有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
�。�3）教師與幼兒共同將所搜集的資料進(jìn)行分類展示。
活動(dòng)一：包粽子
活動(dòng)目標(biāo)
（1）在熟悉包粽子過程的基礎(chǔ)上，嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動(dòng)作，并隨音樂合拍地進(jìn)行表演。
�。�2）能根據(jù)音樂節(jié)奏及旋律等變化，匹配相應(yīng)動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備
�。�1）音樂磁帶。
（2）幼兒觀察過包粽子，了解包粽子的過程。
活動(dòng)過程
（1）欣賞音樂，感受音樂旋律，激發(fā)創(chuàng)編興趣。
1.欣賞音樂，感受音樂旋律。
指導(dǎo)語：聽了這段音樂有什么感覺?你想干什么?
2.隨著音樂自由地表現(xiàn)包粽子的過程。
指導(dǎo)語：這段音樂表現(xiàn)了包粽子的過程，怎么包呢?我們聽著音樂試著做一做。
3.遷移包粽子經(jīng)驗(yàn)，嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動(dòng)作。
指導(dǎo)語：包粽子要先做什么?再做什么?用什么動(dòng)作表現(xiàn)洗葉?用什么動(dòng)作表現(xiàn)裝米?
4.嘗試隨音樂合拍地表演包粽子。
(引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏及旋律等變化匹配動(dòng)作)
活動(dòng)方案 篇7
班級(jí)：小一
執(zhí)教人：裴素鳳
一、活動(dòng)名稱：《會(huì)滾的輪子》
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒初步感知輪子轉(zhuǎn)動(dòng)帶來的快樂。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽的在集體面前說出自己的發(fā)現(xiàn)。
3、增進(jìn)幼兒對(duì)圓形、正方形和三角形的'基本特征的認(rèn)識(shí)并進(jìn)行分類，幫助幼兒初步獲得圓圓的輪子滾動(dòng)得快的經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每人一套圓形、正方形和三角形的圖形卡片。
2、每人一幅車輪是正方形或三角形的汽車畫。
3、每人一輛玩具汽車。
四、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬╅_始部分：
用圖形娃娃來做客的方式引導(dǎo)幼兒說出正方形的基本特征。
（二）基本部分：
1、游戲“送圖形娃娃回家”，指導(dǎo)幼兒練習(xí)按圖形分類。
2、指導(dǎo)幼兒把相同形狀的圖形娃娃用牙簽棒連接起來，探索并講述“哪些形狀的圖形滾動(dòng)得快，”提醒幼兒注意安全。
�。ㄈ┙Y(jié)束部分：
1、幼兒欣賞兒歌＜汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)＞或＜會(huì)轉(zhuǎn)的輪子＞。
2、幼兒自由玩玩具小汽車，體驗(yàn)車輪轉(zhuǎn)動(dòng)帶來的快樂。
五、活動(dòng)延伸：
讓幼兒用玩具汽車、卡片建一個(gè)小小汽車城。
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