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中隊主題活動方案
為了確保事情或工作有效開展,就常常需要事先準備方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的中隊主題活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中隊主題活動方案1
一、主要目標及實施內(nèi)容:
“少年若天性,習慣成自然”,良好習慣的形成過程,就是一個人的健康人格不斷發(fā)展和完善的過程。為了將好習慣養(yǎng)成教育科學有效的'推進,本次活動著重通過知、比、糾、行、評教育系列,開展行為養(yǎng)成教育。
二、活動準備:
1、了解出行準則
2、小組做發(fā)言準備
3、歌曲《祝你平安》。
三、隊會過程:
第一部分齊讀《交通安全拍手歌》
第二部分了解交通安全知識
。t燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。)
問題二:未滿多少歲的兒童禁止騎自行車上路?(12歲)
問題三:乘坐機動車應該注意什么?
。1).要排隊候車,按先后順序上車,不擁擠。
。2).不把頭、手伸出窗外,不要向車窗外亂扔雜物。
(3).要坐穩(wěn)扶好。
(4).乘小轎車,在前排乘坐時應系好安全帶。
問題四:行人必須在什么道內(nèi)行走?在沒有人行道路時,行人該怎樣行走?
。ㄐ腥隧氉呷诵械溃瑳]有人行道須靠右邊走。)
問題五:乘坐公共交通工具時,不準攜帶什么?
。ㄒ兹家妆任kU物品。)
問題六:乘車應如何讓禮?
。ㄖ鲃咏o老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。)
主持人(甲):看來我們的同學對交通知識掌握得還是很不錯的。下面我們看看各小隊的得分。(公布分數(shù),宣布獲勝小隊。)
第三部分我們平時存在的問題請同學們談談
第四部分發(fā)出倡議
第五部分歌曲《祝你平安》
總結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
中隊主題活動方案2
一、活動目的:
1、通過朗誦、小品等,使學生真切地感受到做班集體的主人是多么有意義的事從小培養(yǎng)學生熱愛集體的精神。
2、通過活動增強班級凝聚力,希望出現(xiàn)更多為集體服務的好少年。
二、活動準備:
1、確定主題,競選主持人,擬定節(jié)目,討論整個活動步驟。
2、排練節(jié)目。
3、審查節(jié)目,將各節(jié)目有機組合,確定班會流程。
三、活動步驟:
1、主持人宣布主題中隊活動開始。
2、拍手歌《夸夸我們的集體》。
3、全班大合唱《七子之歌》。
4、詩朗誦《我們和我》。
5、表演《螞蟻搬骨頭》。
6、夸夸同學和老師。
7、學生發(fā)言。
四、活動過程:
。ㄒ唬╆犃袃x式
1、中隊長:全體立正,各小隊整隊,檢查人數(shù)。
2、小隊長:立正,向右轉(zhuǎn),向左看齊,向前看,報數(shù),稍息。
3、小隊長:(跑步到中隊長前,敬隊禮)報告中隊長,我小隊應到人,實到人,報告完畢。
4、中隊長:“接受你的報告”(敬隊禮)
5、小隊長:(轉(zhuǎn)身跑步歸隊)立正,稍息。
6、中隊長:報告輔導員,我五(3)中隊應到人,實到人,今天我們將舉行《我是班級的小主人》主題班隊,請輔導員批準。
7、輔導員:“接受你的報告,預祝班隊圓滿成功!”
8、中隊長:出旗,敬禮,唱《中國少年先鋒隊隊歌》
。ǘ┗顒舆^程
合:五(3)中隊《我是班級小主人》主題班隊現(xiàn)在開始。
男:一滴水珠,只有加入大海,才能發(fā)出歡快的歌唱,
女:一粒石子,唯有同若干弟兄相互扭結(jié),才能站成巍峨的山峰。
合:一棵小樹,只有和同伴們肩并肩地站在一道,才能組成森林,抗擊那肆虐的風暴。任何孤立的個體都是渺小的,而萬千個體的組合,則是不可摧毀的力量,
女:是的,我們真不愧是一個出色的集體,我們大家共同努力,攜手并進,把我們的班變成了一個溫馨的家一樣。
男:這里有五(3)班每位同學的功勞。
女:噢!是嗎?那你快向我介紹介紹。
男:行,不過,我一個人包辦代替,大家會有意見的,我們五(3)班的每位同學都是集體的小主人,大家都來夸夸我們的集體,給在座的同學和老師露一手好嗎?我們先來夸夸我們的'集體,請欣賞拍手歌。
男:一個音符構(gòu)不成美妙的樂章,
女:一朵鮮花也打扮不出亮麗的春天,
男:大家只有同心協(xié)力才能勁往一處使,才能取得事半功倍的效果。
下面全班合唱《七子之歌》。
女:火車頭的力量很大,如果脫離了車廂,就起不到什幺作用。
男:我們每個人都離不開集體,集體也離不開任何一個同學的努力和貢獻。所以我們要做集體的主人,請欣賞詩朗誦《我們和我》
女:一只螞蟻的力量是微弱的,但,千千萬萬個微弱組成的卻是強大,我們五(3)中隊也有著強大的凝聚力,這不,聽說要搞主題班會,好多同學都已摩拳擦掌好幾天了,下面請欣賞情景表演《螞蟻搬骨頭》。
男:在集體中,我們團結(jié)一致,共同進步,很多同學都取得了進步,我們來夸夸他們吧!
。1)某某你真棒,以前背書老拖拉,現(xiàn)在背書搶在前,搶在前。
。2)某某你真棒,組長工作負責好,收發(fā)本子真勤快,嚴格要求有功勞,有功勞。
。3)某某你真棒,以前寫字很潦草,這學期,進步大,寫得工整有比較,有比較。
。4)某某你真棒,上課專心勤動腦,積極舉手來發(fā)言,熱愛學習有進步有進步。
。5)某某團結(jié)友愛不爭吵,你好我好大家好,同學和睦樂陶陶,樂陶陶。
(6)某某學習勤奮又塌實,不驕不躁虛心學,成績榜中有提高,有提高。
(7)某某,課外閱讀抓得緊,吸取營養(yǎng)多積累,開闊眼界知識廣,知識廣。
合:精彩的五(3)精彩的我,五(3)精彩我精彩,有我五(3)更精彩。班級有我而自豪,我為五(3)添光彩。
女:五(3)的隊員個個了不得,我相信,在你們?nèi)w隊員的努力下,五(3)一定會取得更大的成績,一定會更精彩。
男:是啊,我們五(3)的每一位隊員,都準備奮發(fā)努力,學習特長,全面提高,為班添光!
請大家談談自己的打算吧。(學生交流)
男:我們五(3)班正是因為這些活潑、可愛的小主人們,才顯得豐富多彩。
女:同學們讓我們行動起來,努力為五(3)這個集體,這個溫馨的家獻出自己的力量,
男:小主人精神在我們心中永駐,
女:“小主人精神”已在我們心中生根。
合:同學們,讓我們從今天開始為班集體默默地服務吧!班會到此結(jié)束,下面請輔導員講話。
。ㄈ﹥x式
1、輔導員講話:同學們,今天的主題班會開得很成功,我們的五(3)很精彩,每一位同學也很精彩,老師為你們感到驕傲,感到自豪!種子的發(fā)芽離不開沃土,每個人的成長和發(fā)展離不開集體小主人是我們心中的偶像,小主人是我們學習的楷模,小主人精神給給我們指明前進的方向。通過這次隊活動,我相信會有更多的‘小主人’出現(xiàn)在我們的周圍。
2、女:各小隊集合,呼號
3、中隊長:“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
4、學生:“時刻準備著!”
5、中隊長:退旗,敬禮!
6、主持人:五(3)中隊《我是班級小主人》主題班隊到此結(jié)束。
中隊主題活動方案3
一、活動主題:講文明有禮貌。
二、教學目標:通過一系列活動,讓隊員們懂得文明禮貌的重要意義,養(yǎng)成良好的行為習慣。
三、活動準備:茶壺、紙杯、橘子、花生、餅干、寫有人名的小圓片幾個。
四、活動過程:
。ㄒ唬﹫髷(shù)。
1.各小隊向中隊長報數(shù)。
2.中隊長向輔導員報數(shù)。(跑到輔導員跟前立定、敬禮:報告輔導員,(四)6中隊應到48人,實到48人。講文明有禮貌主題隊會一切工作就緒,請輔導員批準我們的報告。)
輔導員:接受你們的報告,祝你們的隊會圓滿成功。
(二)出旗。
主持甲:全體隊員立正,敬禮,出旗。
(三)唱隊歌。
主持乙:請全體隊員齊唱隊歌。
(四)活動內(nèi)容。
主持甲(莫曉婷):這次中隊活動由我和楊金翠主持。
主持乙:請大家跟我讀隊會題目。
1.請隊員們說出一些常用的文明禮貌用語。
主持甲:文明禮貌是人類為了社會能正常生活而要求人們共同遵守的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活中逐漸形成的道德準則。現(xiàn)在,我想你們說出一些常用的文明禮貌用語。
隊員們發(fā)言。
2.欣賞表演《康樂中心圖書館》。
主持人甲:隊員知道的真不少,你們真是有禮貌的好孩子,但是有幾位小朋友在圖書館的表現(xiàn)就不禮貌了,請看表演《康樂中心圖書館》。
主持人乙:星期六的早上,干凈明亮的康樂中心圖書館里人們正在安靜地看書。突然鈺燕和錦怡在大聲地談話。
鈺燕:錦怡,昨天是我生日,我爸爸送了我一套電腦游戲光盤,好玩極了,你想不想玩?
錦怡:好哇,我們今天下午就去。我爸爸也給我買了一輛遙控車,也很有趣,明天你到我家來玩吧?
鈺燕:ok.
主持人甲:過了一會兒,坐在另一邊的紫霞看得有點悶了,他伸了個懶腰,就拿出一個橘子吃起來,他嘗了一口說
紫霞:多甜的橘子。。ò验倨と釉诘厣希
主持人乙:這時候東妹肚子餓了就拿出一塊餅干吃。
東妹:多脆的餅干。。ò扬灤釉诘厣希
主持人乙:坐在前面的趙莉看見他們吃得這么高興,也拿出了他爸爸從香港買回來的花生吃起來。
趙莉:多香的花生。。ò鸦ㄉ鷼と釉诘厣希。
主持人甲:他們吃得真起勁。這幾天趙莉患了感冒,她又咳嗽起來了。
咳嗽使他的`喉嚨癢癢的,她想向地上吐一口啖,誰知一不小心吐到了旁邊的的鞋上。
鈺燕抬起頭來說:你怎么這么不小心?
趙莉漫不經(jīng)心地說:有什么了不起,我家有的是錢,賠你一雙新的就是了。
鈺燕:有錢有什么了不起,這雙鞋子是我媽媽從北京買回來的,其他地方?jīng)]得賣。
主持人乙:接著他們吵起架來。哎,本來舒適寧靜的圖書館被這幾不講文明禮貌的小朋友弄得又臟又吵。
主持人甲:謝謝你們的表演,請回去。
隊員們自由發(fā)言。
3、文明禮貌小天使宣讀倡議書。
主持甲:這幾位小朋友真是沒禮貌,隊員們千萬不要學,那么,我們少先隊員怎樣才能做到講文明有禮貌呢?請聽文明禮貌小天使的倡議
文明禮貌倡議書
講文明有禮貌是我們少先隊員應該做到的,在學校,我們要做一個有禮貌的好學生,在家里我們要做一個有禮貌的好孩子,在社會,我們要做一個好禮貌的好公民,為此,我對大家提出如下倡議:
。1)參加升旗儀式,要穿校服,戴紅領(lǐng)巾,行隊禮;
。2)見到老師要面帶微笑,打招呼,并說:“老師好”,進入老師辦公室,要喊“報告”,經(jīng)允許后再進入。
。3)上下樓梯,要靠右走,不爭先走。
。4)吃飯請長輩先就座,看電視不要與長輩爭頻道,倒茶或拿食物給客人要起立并用雙手。
。5)咳嗽或打噴嚏捂住口鼻,還要把臉轉(zhuǎn)向沒人的一邊。
(6)在公共場所不隨地吐啖,不亂扔果皮紙屑。
。7)在公共汽車上,主動給老人或抱嬰者讓坐。
4、就倡議書內(nèi)容進行知識搶答:
主持乙:現(xiàn)在就剛才的倡議書進行知識搶答比賽:
。1)參加升旗儀式要穿什么衣服?
。2)早上你回校見到老師你怎樣跟老師打招呼?
。3)老師叫你下課后去辦公室找他,你在辦公室門口應該怎么說才進去?
。4)上下樓梯要靠哪邊走?
。5)小玲坐在你的對面,你想咳嗽該怎么辦?
。6)你和爺爺在看電視,你想看卡通片,爺爺想看大戲,你怎么辦?
。7)在公園你想吐啖,該怎么辦?
。8)你乘公共汽車去大良,你坐在座位上,車到站了,上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶,車上已經(jīng)沒有空座位了,你該怎么辦?
。9)王阿姨到你家做客,你怎么倒茶給她?把茶遞給阿姨時說什么?誰能把這些動作做給我們看?
5.集體朗誦文明禮貌三字歌。
主持甲:隊員們答得真好,現(xiàn)在讓我們一起朗誦文明禮貌三字歌。
紅領(lǐng)巾胸前飄學道德第一條
常實踐勤體驗成習慣如甘霖
尊師長好學習愛父母獻孝心
個人事宜自理愛勞動學自立
比道德比才能吃與穿不攀比
一把筷折不易團結(jié)緊才有力
扶老幼知禮儀樂助人勤公益
和為貴識大體手拉手講友誼
先他人后自己寬待人嚴律己
好環(huán)境要保護種樹木護綠地
大自然多美麗交朋友親近你
主持乙:有請輔導員講話。
(五)輔導員講話。
隊員們,文明禮貌能讓我們和睦相處,是我們社會進步的標志,希望通過這次活動,讓文明禮貌之花開遍我們中隊。
(六)呼號。
主持甲:全體起立,右手握拳舉起,呼號:時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
隊員們:時刻準備著。
(七)退旗。
主持乙:退旗。
(八)儀式結(jié)束。
主持甲乙:xx中隊活動講文明有禮貌到此結(jié)束!
中隊主題活動方案4
活動目的:
1、緬懷革命先烈的英雄事跡,學習他們高尚的革命氣節(jié)、頑強的革命意志,感受幸福生活的來之不易,在每個隊員心中豎起一座座高大的英雄豐碑。
2、了解為國爭光的潮鄉(xiāng)體育健兒,學習她們的拼搏精神,激發(fā)隊員愛家鄉(xiāng)、愛國的熱情,努力學習,揚起理想的風帆,成為祖國有用的人才。
活動準備:
1、觀看《潮鄉(xiāng)魂》愛國主義教育專題片。
2、再次參觀學校愛國主義教育基地。請幾位隊員準備好英雄人物的故事。
3、排練舞蹈《紅旗飄飄》
4、出一期相關(guān)的黑板報。
活動過程:
一、隊儀式(略)
二、主要環(huán)節(jié)
1、 中隊長導言并宣布活動開始:
歌舞升平,鳥語花香,和平安詳?shù)纳,日復一日,也許你會覺得太平常,然而,你是否知道,平安來之不易,幸福更非天賜。自古以來,我們中華民族就出現(xiàn)了許多民族英雄,沒有這些英雄,就沒有我們今天的幸福生活。我們的家鄉(xiāng)也涌現(xiàn)出了可歌可泣的`英雄。吳敏霞、趙瑩瑩兩位體育健兒是我們潮鄉(xiāng)人民的驕傲,是我們少年兒童學習的榜樣。今天,就讓我們懷著崇敬和自豪的心情來走近他們,了解他們,贊頌他們。
我宣布六乙中隊“民族魂 愛國心”主題活動現(xiàn)在開始。
2、牢記烈士英名。
形式:小組競賽,在5分中內(nèi)寫出英烈的名字并概括他們(她)們的主要事跡,寫出一位得10分,看哪個小組分數(shù)最高,評出優(yōu)勝小組若干個。
3、 知家鄉(xiāng)英雄故事。
(1)請李美萍隊員講家鄉(xiāng)革命烈士徐明的故事。
(2)請馬星辰隊員講家鄉(xiāng)革命烈士張偶江的故事。
。3)聽后談感受。
4、詩歌頌英雄。
1、小組聯(lián)誦《 我的“自白”書》、《囚歌》、《就義詩》等
2、朗誦隊員自己寫的詩歌。
3、配樂詩朗誦《永遠的豐碑》、《長征》
5、了解家鄉(xiāng)為國爭光的體育健兒。
。1) 請沈佳宇隊員介紹奧運跳水冠軍吳敏霞。
。2) 請孫慧靜隊員介紹第十一屆亞洲青年田徑錦標賽撐桿跳冠軍趙瑩瑩。
。3) 談啟發(fā)。(從她們身上學到什么?)
6、欣賞舞蹈《紅旗飄飄》
7、暢談人生理想。
8、輔導員講話 。
三、隊活動結(jié)束儀式。
中隊主題活動方案5
一、活動目的:
通過隊會活動讓同學了解祖國的傳統(tǒng)文化,掀起誦讀弟子規(guī)的`熱潮,用弟子規(guī)指導規(guī)范學生的言行,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個新世紀講文明守公德的好孩子。
二、活動形式:
知識競賽、詩朗誦、小品舞蹈等。
三、活動準備:
1、召開“誦讀弟子規(guī),經(jīng)典伴童年”主題隊會的動員工作。
2、確定節(jié)目內(nèi)容及表演者,并進行排練。
活動地點:教室
活動參加人員:五(8)班全體學生和中隊輔導員
主持人:賈家豪鄧文靜
四、活動過程:
一、整隊匯報。
1、小隊長向中隊長報告人數(shù)
2、中隊長向中隊輔導員報告
二、全體立正,出旗,唱隊歌。
1、出旗。(播放出旗曲。全體隊員要靜立、敬隊禮,目送中隊旗入會場。)
2、唱隊歌。(播放伴奏曲,唱兩段。)
3、中隊長講話。
三、活動過程:
(一)、中隊長宣布活動開始。
中隊長宣布五(8)中隊“學誦讀《弟子規(guī)》,經(jīng)典伴童年”主題隊會現(xiàn)在開始!(主持人鄧文靜、賈家豪上場,與中隊長互敬隊禮,中隊長回到自己的位置上)
。ǘ⒒顒觾(nèi)容:
活動一:比比誰背得好(各小組背誦《弟子規(guī)》)。
1、謎語導入。
他有一張方方正正面孔,它閃耀著只會的光芒,它肚子里有源源不斷的學問,各種各樣的故事講也講不完。
2、課件出示圖片,說說弟子規(guī)教給我們哪些做人的道理。
3、齊背《弟子規(guī)》總序。
4、誦讀小能手比賽。
5、小隊誦讀比賽。
中隊主題活動方案6
一、 活動目的:
通過主題活動,增強學生的安全意識,學習安全知識,學會防范求生本領(lǐng)。
二、 活動形式:
利用多媒體,使學生在電化教育中學習安全知識,學會防范求生的.本領(lǐng)。
三、 活動準備:
。、 從網(wǎng)上下載有關(guān)安全的視頻。
。、 每人準備一個安全小故事。
四、 活動過程:
1、 各小隊帶隊,報告人數(shù)。中隊長向中隊輔導員報告人數(shù),請求活動開始。
。病 全體立正,出旗,敬禮,唱隊歌。
。、 中隊長宣布活動開始。
。、 活動開始:
(1)觀看安全教育視頻。
。ǎ玻⿲W生談觀后收獲
(3)學生講述安全小故事。
。ǎ矗⿲W生談自己今后應該怎樣做到安全。
五、 中隊輔導員講話。
六、 呼號。
七、 退旗。
八、 活動結(jié)束。
中隊主題活動方案7
一、全體立正,各小隊檢查人數(shù)。
二、出旗、敬禮。
三、唱隊歌。
四、中隊長講話,宣布活動開始。
五、活動進行:
1、系紅領(lǐng)巾比賽
2、小實驗比賽
3、剪紙比賽
4、小發(fā)明比賽
六、輔導員講話。
七、呼號
“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
“時刻準備著!”
八、退旗、敬禮。
九、結(jié)束。
中隊長講話
隊員們,大家好! 還記得我們學過的那篇課文嗎?人有兩個寶,雙手和大腦(齊)。雙手會做工,大腦會思考(齊)。用手又用腦,才能有創(chuàng)造(齊)!今天,我們的主題中隊活動就是一場“手腦運動會”,目的就是想讓隊員們通過動手動腦的比賽,從而提高我們的動手動腦能力。
活動過程:
甲:在去年的六月一日召開的第四次全國少代會上,國家副主席熱情鼓勵少先隊員說。
乙:“你們一定能行!”
甲:(面向全體學生)隊員們,我們行不行?
齊:行行行,我能行!
甲:愛拼才會贏,敢上你就行。
乙:今天,我們二(5)中隊將在這里開展一場別開生面的手腦運動會,首先請出四個小裁判。
小裁判代表:隊員們,大家好!今天,我們被推選為這次手腦運動會的裁判,感到非常高興,我們將本著公平、公正、準確的原則,評出這次活動的優(yōu)勝小隊,請大家放心。
乙:紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。
甲:作為一名少先隊員,怎樣佩戴紅領(lǐng)巾才最能體現(xiàn)我們少先隊員的精神面貌呢?
乙:請看“戴紅領(lǐng)巾”比賽。
甲:每小隊請派出兩名代表,優(yōu)勝隊將獲得5面小紅旗。
。ū荣愡M行)
甲:請運動員轉(zhuǎn)過身去,讓裁判員看一看后面系得如何。
乙:剛才的比賽真是又緊張又激烈,簡直難分上下,現(xiàn)在就請小裁判來公布結(jié)果。
裁判1:經(jīng)過裁判的評判,我們一致認為第 * 小隊的運動員佩戴紅領(lǐng)巾最熟練,最正確,也最美觀,請第 *小隊插上5面小紅旗,第 * 小隊插上4 面小紅旗,第 *小隊插上3 面小紅旗。
甲:第一個項目的比賽,第 * 小隊獲得了冠軍,其它兩隊別著急,后面機會多著呢!
乙:第二個項目的比賽--“小實驗”比賽。請各小隊派出一名代表。
(比賽進行)
甲:呀,(嘆出一口氣)剛才的比賽真是又有趣又緊張,我都憋出一身汗啦!
乙:那就讓大家放松一下,來欣賞隊員們的剪紙藝術(shù)吧!
齊:請出各小組的兩位代表。
。ū荣愡M行)
甲:請運動員亮出你們的`作品。
乙:真讓我眼前一亮,大開眼界啊!請小裁判打分。
裁判3:經(jīng)過我們的討論,第 * 小隊運動員的剪紙作品造型美觀,刻畫細致,內(nèi)容豐富,請第 * 小隊插上5面小紅旗,第 * 小隊插上4面小紅旗,第 * 小隊插上3面小紅旗!
甲:手腦活動不僅可以使我們提高動手動腦能力,更重要的是可以培養(yǎng)我們對創(chuàng)造的興趣。今天,最后一個項目是“小發(fā)明”比賽。
甲乙:請各小隊派出一名代表。
(比賽進行)
甲:運動員的發(fā)明真是異想天開,妙不可言哪!
乙:還是請小裁判來評一評吧!
裁判4:經(jīng)過我們的討論,第 * 小隊運動員的小發(fā)明可行性強,有較高的實用價值,請第 * 小隊插上5面小紅旗,第 * 小隊插上4面小紅旗,第 * 小隊插上3面!
甲:隊員們,這次手腦運動會已基本結(jié)束,讓我們來看一看會場上的情況吧!
乙:第一小隊共獲得了-- 齊答: * 面小紅旗。
甲:第二小隊共獲得了-- 齊答: * 面小紅旗。
甲:第三小隊共獲得了-- 齊答: * 面小紅旗。
甲乙:大家向他們表示熱烈的祝賀!歡迎 小隊的代表講話。
代表:
隊員們,大家好!今天我們之所以得取了手腦運動會的冠軍,這跟我們平時經(jīng)常動腦、動手分不開。今后,我們?nèi)詫⒁蝗缂韧貓猿謩邮謩幽X,逐漸使自己成為一個全面發(fā)展的新世紀的小主人。
輔導員講話:
隊員們,大家好!今天,我們二(5)中隊開展了一個非常別致的中隊活動--手腦運動會。俗話說,腦子不用會生繡,雙手不動要落后,我希望同學們今后不光要勤動腦,更要勤動手。隊員們,我們能行嗎?
齊:行行行,我能行!
小實驗
巧吹粉筆頭
取一支空的啤酒瓶,橫放在桌子上。在瓶的兩旁各墊一本練習本,以免它滾動。再折一段約2厘米的粉筆,將它平放在啤酒瓶的頸部平坦處,,F(xiàn)在,我把嘴對準瓶口,用力往瓶內(nèi)吹氣。可是,不論我使多大的勁,都無法把這一小段粉筆頭吹進瓶肚子里。原因很簡單,啤酒瓶內(nèi)本來就充滿著空氣,當我用力往瓶內(nèi)吹氣時,外面的空氣往里鉆,瓶內(nèi)的空氣就被往外趕。鉆進去有多快,趕出來也有多快,鉆進去有多少,趕出來也有多少。因此任我怎樣用力吹也是徒勞的。
中隊主題活動方案8
活動目標:
通過活動感知自己成長至十歲所帶來的特別意義,為自己的十歲生日慶祝,更能懂得感恩,懂得擔當,更能策劃自己的未來,揚起理想的風帆。
活動時間:
三月
活動地點:
xx班級
活動對象:
四(2)班全體學生及部分家長代表
活動過程:
一、主持人上臺:
三月的陽光燦爛明媚,三月的春風溫暖和煦
今天,我們四(2)班全體同學齊聚在這里,共同慶祝我們十周歲的生日。全體起立—出旗—敬禮—唱中國少年先鋒隊隊歌(放錄音)
二、感恩:
十歲,如花似玉的年代;十歲,燦爛如花的'季節(jié);十歲,好似一個快樂的君王,不知天高地厚,不懂人間愁苦。
昨天,我們還依偎在父母的身邊。為著我們的成長,父母耗盡了心思,熬白了頭發(fā)。十年來,我們從一個什么也不懂的小娃娃,成長為一名光榮的少先隊員,爸爸、媽媽和老師為我們付出了多大的心血啊!
1、詩朗誦:《感謝你,親人》
回憶父母的養(yǎng)育之恩小品表演《護蛋》
2、爸爸、媽媽對我們的養(yǎng)育之恩我們將終身難忘;而老師對我們的栽培之情更讓人敬佩歌唱〈走過老師的窗前〉
3、在我們成長過程中,還有一個不可缺少的人,那就是朋友。
一個人如果沒有朋友,那會多孤單!我們生活在集體中,集體生活使我們學會相互關(guān)心,相互幫助。
欣賞我們班級的一些快樂的視頻片斷。
三、暢想:
同學們,我們的童年充滿了溫暖。
如今,我們即將告別童年時代,邁入少年時代,你們是否想過,該如何邁開第一步呢?
1、請幾個學生談談理想和打算。
今天我們是小雛鷹,明天我們要做雄鷹,去搏擊長空。
從小學好扎實的本領(lǐng),向著理想勇敢前進。
2、全班合唱
四、寄語(學生、家長、老師)
1、家長代表送上特殊禮物
2、贈送賀卡,寫上祝福
五、十歲生日宣言:全班設計
六、共慶生日,點蠟燭,唱生日歌,共歡慶。
七、輔導員講話
中隊主題活動方案9
一、活動目的:
隨著人民生活水平的不斷提高,學校垃圾的種類、來源也越來越多,嚴重地污染了學校的校園環(huán)境,影響了老師的正常教學工作和學生的學習生活。為改善校園環(huán)境,我們有必要調(diào)查一下學校垃圾的滋生、種類及處理辦法。了解一些關(guān)于垃圾方面的處理方法,提高學生的動手實踐能力。
二、活動年級:六(1)中隊
三、活動準備:
1、請隊員通過訪問環(huán)保部門、網(wǎng)上、報紙、電視等途徑了解一些有關(guān)“垃圾”的知識。
2、設計好便于同學調(diào)查的實踐操作題。
3、準備好道具。備好臺詞,所有一切活動的相關(guān)的事情事前做好!
4、排練好節(jié)目。
四、活動過程:
(一)、隊儀式
、佟⒏餍£爤髷(shù);
②、中隊長報數(shù);
、邸⒊銎、敬禮;
、堋⒊牳;
⑤、宣布開始;
中隊長:下面我宣布——601班“趕走垃圾,美化校園”主題隊會現(xiàn)在開始!(全體鼓掌)有請主持人上場。
(二)、隊會內(nèi)容
1、引入:
主持人甲:各位少先隊員,環(huán)境保護,在全世界人的危機意識日益提高的今天,越來越受到全人類的關(guān)注。
主持人乙:隨著科學技術(shù)的進步和經(jīng)濟發(fā)展,人民生活水平不斷提高,生活垃圾的用量與日俱增。
主持人甲:同時,在我們的校園里,就有不少肆意破壞這美麗的環(huán)境的同學!校園樓梯及小道上,不時可見各種各樣的紙屑,塑料袋等垃圾。
主持人乙:這都是一部分同學“賜予”的`“點綴”!使我們優(yōu)美潔凈的校園遭到了破壞,那種感覺就像是在一張白紙上踩上了一個黑腳!
主持人(一起):這一垃圾,就扔掉了中國幾千年的文明傳統(tǒng)……這一扔,同時也扔掉了一個學生的基本素質(zhì)。為此,我們今天開展這個“趕走垃圾,美化校園”的中隊活動。
2、主持人乙:不要亂扔垃圾,首先我們得先了解什么叫“垃圾”?請一些同學回答!
答案:垃圾指的是沒有用了,臟土或扔掉的廢物以及不干凈的東西。
主持人甲:垃圾分類有多少種分類?這個在科學書中可是有的!老師也曾經(jīng)說過,你有聽課就會知道!
答案:①資源回收類:紙類、金屬類、鐵罐、鋁罐、塑料類、玻璃、衣物;②、有機垃圾類:落葉、樹枝、草、果皮、菜屑、茶葉、過期食品、污泥、糞便衛(wèi)生紙、油垢、土粉及其它可被為生物分解的有機物;③、有毒害物類:日光燈管、廢電池、化學實驗廢水、廢物、農(nóng)藥廢物;④、丟棄垃圾類:塑料袋、廢衣服、橡皮擦、原子筆以及無法再利用的垃圾。
主持人乙:垃圾的處理方法我們學過有多少種?還記得嗎?
答案:生活垃圾無害化處理的方式種類不少,一般有衛(wèi)生填埋法、堆肥法、焚化法、生物發(fā)酵法,后三種方法都以垃圾分類為基礎。目前是以衛(wèi)生填埋為主,堆肥法和焚化法正在研究探索中。
3、主持人甲:只要同學們少扔垃圾,我們的校園就一定會更加美麗!請看小品《我是值日生》
甲:今天我值日,我要把衛(wèi)生打掃的干干凈凈,讓同學們高高興興的學習。(開始掃地)
乙:我剛吃完早餐,紙袋拿在手里,垃圾箱還離我那么遠,就扔到地上算了。
甲:(抬頭看掃過的地面)我剛掃過地,這是誰又扔的垃圾,真生氣。
主持人甲:同學們,這樣的事情我們是不是經(jīng)常碰到呀?看了以上小品,你覺得哪些行為不對的?這個小品給你帶來什么啟示?
4、主持人乙:我們一起來調(diào)查一下我們學校的垃圾在哪個地方最多,哪個地方最少!
地點
多
少
地點
多
少
其他
籃球場
走廊、樓梯
乒乓球場
花壇、草坪
校門
廁所
科技室
食堂
主持人甲:經(jīng)過這個有趣的調(diào)查,我們都知道了一些重要的消息。既然知道了,就應該去“消滅”它們!
5、主持人甲: 看來大家都很積極.好,讓我們來玩一個游戲---擊鼓傳花.
主持人乙:被抽到的同學那個小隊要說說維護校園衛(wèi)生,消滅校園垃圾有哪些措施. (輔導員擊鼓)
6、主持人甲:最后,請輔導員講話,大家歡迎!(學生鼓掌)
(三)中隊長:請輔導員講話。
輔導員講話:隊員們,此次隊會你們召開的非常成功,老師祝賀你們。同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們要有時代責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。愛護綠化,保護環(huán)境,營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境,為爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”,作出自己的貢獻。
。ㄋ模呼號:
請輔導員老師帶領(lǐng)我們呼號
輔導員領(lǐng)呼:“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體少先隊員回答:“時刻準備著!”
(五)、退旗(全體隊員敬禮,鼓號齊鳴。)
(六)、宣布活動結(jié)束
中隊長:六(1)中隊“趕走垃圾,美化校園”主題中隊會到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導、老師親臨指導!謝謝!
中隊主題活動方案10
活動目的:
1、了解中國古代、現(xiàn)代的科技成果,外國科學家的偉大貢獻,教育學生從小愛科學,學科學,用科學。
2、展示我校車模、航模特色,鍛煉學生的動手能力,激發(fā)他們對現(xiàn)代科技的興趣。
活動準備:
1、收集中國古代、現(xiàn)代的科技成果,閱讀外國科學家的故事
2、準備歌曲、科技小制作、四驅(qū)車模型等。
活動過程:
中隊長:全體起立,各小隊整對,報告人數(shù)。(小隊長向中隊長報告)
中隊長:報告中隊輔導員,本中隊有少先隊員31人,實到31人,報告完畢。請允許我們活動,同時邀請您參加。
中隊輔導員:接受你的報告,很高興參加今天的活動,并預;顒訄A滿成功。中隊長:四(3)中隊“我們愛科學”主題中隊活動現(xiàn)在開始。
中隊長:全體立正,出旗,敬禮。(放出旗曲)禮畢,唱隊歌,請坐。
主持人甲:迎著燦爛的朝陽,
主持人乙:邁開輕快的步伐,
主持人甲:跨世紀的一代新人,
主持人乙:插上科學的翅膀在天空自由地飛翔。
主持人甲:科學為人類播下充滿希望的種子,
主持人乙:科學為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。
主持人甲:少先隊員從小就愛科學,學科學,用科學。請大家看這張照片。這是一張二十多年前的老照片。二十多年前,這個活動在全國產(chǎn)生了很大影響,得到了高度評價,同時,也激勵著一代青少年茁壯成長。
主持人乙:讓我們乘上歷史的快車,穿越時空隧道,去古代的中國尋找科學的足跡,智慧的靈光。(課件展示中國古代文明并介紹)
主持人甲:我們中國不愧是四大文明古國之一。我們中華兒女勤勞、勇敢,用自己的.聰明才智去發(fā)明去創(chuàng)造,為子孫后代造福。(第二小隊挑戰(zhàn)第一小隊,課件展示中國現(xiàn)代文明并介紹)
主持人乙:一個個響亮的名字,一件件科技進步的大事,振奮著我們的精神,鼓舞著我們的斗志,在先輩面前,我們的豪情壯志噴薄而出。少先隊員們,新時代的我們應該怎樣做呢?(主持人乙現(xiàn)場采訪學生2、3人。)
主持人甲:同學們,科學是不分國界的,好的科學發(fā)明不僅能造福一個國家,而且能造福全世界。(第三小隊介紹外國的科學家)
輔導員總結(jié):同學們,從你們的爭論中,我感到你們長大了,有了辨別是非的能力。是啊,我們不能停留在四大發(fā)明上沾沾自喜,科學是一把雙刃劍,好的發(fā)明創(chuàng)造可以造福人類,可是壞的發(fā)明創(chuàng)造卻會危害人類。所以,我們要批判偽科學,善用科學,要用科學為人類造福。同學們,你們說是嗎?
主持人乙:剛才我們漫步古今,縱橫中外,了解了許多科學知識。根據(jù)現(xiàn)在科技發(fā)展的速度,你能推算出未來世界會是什么樣子嗎?
主持人甲:我可推算不出來。
主持人乙:你推算不出來沒關(guān)系,我們班有兩位同學能推算出來。大家想不想聽?(相聲《未來世界》)說完學生鼓掌。
主持人甲:講得真精彩,我希望未來早日到來,我也能戴上一塊電視表。
第四小隊發(fā)言:主持人,他們講得精彩,我們小隊也不差,請我小隊的盛楊為大家講解。大家歡迎。
主持人乙:隊員們你們想不想親眼看一看我們組裝模型?
主持人甲:同學們,讓我們比一比,誰裝得快,誰裝得好,誰又操作得好?預備,開始。(全班分小隊進行航模車模的組裝。)組裝過程中,可以對參加活動的來賓隨機采訪。
主持人甲:在活動中,我們玩出了童年的多彩和快樂,玩出了“愛科學,學科學,用科學”的熱情與興致。
主持人乙:在科學中,我們學會了善觀察、勤思索、多動手、勇創(chuàng)新。
齊:我們是新世紀的主人,讓我們插上科學的翅膀展翅翱翔,迎接新世紀的曙光。
中隊輔導員講話:同學們,你們的活動展示了我校車模、航模的特色,在活動中,我們了解了中國古代和現(xiàn)代的科技成果,認識了那么多科學巨人,還親自動手制作了直升機模型,動口、動腦、又動手,你們真棒!今后,我們將多舉行這樣的活動,讓大家在活動中得到鍛煉,在科學的海洋中盡情遨游,爭做勇于探索,敢于創(chuàng)新的新時代的主人。
中隊長:全體起立,立正。
呼號“時刻準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗!比w學生:時刻準備著。
中隊長:退旗,敬禮。(放退旗曲)
(3)中隊“我們愛科學“主題活動到此結(jié)束。
中隊主題活動方案11
活動年級: 一年級1105中隊
活動目的:今天的兒童將是21世紀的主人,是未來的建設者和創(chuàng)造者,通過“好孩子愛勞動”主題班會,讓學生了解一些勞動技能,教育學生積極參加各種勞動,讓學生懂得勞動是最光榮的事,激發(fā)學生熱愛勞動的情感。
活動準備:
1、歌表演《勞動最光榮》
2、練習疊衣服、戴紅領(lǐng)巾、整理書包、洗襪子等勞動 技能
3、表演快板《我是小皇帝》;
4、排練舞蹈《人人叫我好兒童》
5、拍在家洗襪子、掃地、拖地等關(guān)于勞動的視頻
6、學會《勞動拍手歌》
活動過程:(中隊活動儀式程序)
一:全體立正,報告人數(shù)。
二:出旗
三:唱隊歌
四:中隊長發(fā)言
五:進行活動
開場白
主持人(劉雨萱):鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚,
主持人(王智偉):我們沐浴著集體的陽光,
主持人(隆汝璇):愛學習,愛勞動,我們像鮮花一樣成長!
主持人合:敬愛的老師、家長,親愛的同學們,今天我們在這里歡聚一堂,召開主題班活動——《好孩子 愛勞動》。
主持(合):請讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師和家長的到來!(鼓掌)
一、愛勞動 最光榮
1、播放音樂,主持人領(lǐng),其他同學一起表演唱《勞動最光榮》
2、主持人(劉雨萱):“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造!”每當唱起這首歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?( 三人以上回答)
3、主持人(王智偉):小朋友說得真好!確實,熱愛勞動最光榮,愛勞動的孩子都是好孩子。我們一年級的孩子要成為愛勞動的好孩子,應該怎么做呢?(學生交流五個以上)
4、主持人(隆汝璇)大家看,這些小朋友的做法對嗎?請聽,快板《我是小皇帝》
(卜錦威):我是家里小皇帝 ,事事都得靠家長,
(張浩寧): 衣來伸手飯來張口,爺爺奶奶都得把我讓。
合:養(yǎng)得白白又胖胖,走起路來晃當當,一身爛肉一腦湯,老師提問就心慌
(周鵬):那日我去大操場,跳繩踢毽子真熱鬧,
(張鑫樂):可是我什么也不會,求來求去沒人教我,都說我只會幫倒忙,
合:唉,靜下心來想一想,這個皇帝不該當,還是做個公民吧!
主持人( 劉雨萱):“同學們,快板中小朋友怎樣?”你想對他們說什么?“自己的事情自己做!”
主持人(王智偉):對,要成為愛勞動的好孩子,首先要學會自己的事情自己做。
二、自己事 自己做
主持人(隆汝璇):說得好,不如做得好!
主持人( 劉雨萱):好,咱們就來比一比,看誰做得又快又好!
主持人(王智偉):今天,我們特意邀請了班主任譚老師做評委,大家歡迎!
主持人(隆汝璇):“請譚老師宣布比賽內(nèi)容和規(guī)則。”
1、老師主持:今天比賽的第一項目,少先隊員系紅領(lǐng)巾比賽!少先隊員們,你們還記得系紅領(lǐng)巾的方法嗎?(戴紅領(lǐng)巾口訣:披在肩上邊,左尖壓右尖,右尖繞一圈,圈里抽出尖)請少先隊員起立,我們來比賽,看誰系得又快又好。請把紅領(lǐng)巾取下來拿在手中,預備,開始!(給獎:學習用品)
2、老師主持:第二項比賽內(nèi)容,疊衣服,看誰疊得又快又好!哪些小朋友愿意參加?( )
3、老師主持:第三項比賽,整理書包,看誰整理得又快又好!誰來參加比賽呢?()
三、家務活我也行
主持人(劉雨萱):好緊張的比賽場面呀!從比賽可以看出,我們1105班的同學真能干#
主持人(王智偉):除了做好自己的事情,我們還應該學會幫助爸爸媽媽分擔家務勞動。
主持人(隆汝璇):在平時的生活中,你在家里幫爸爸媽媽做過哪些事?
(學生交流)
主持人(劉雨萱):我們班的朱子妍和黃一鳴在家里特別能干,學會了做不少的家務活。請看:(播放做家務活的.視頻)
主持人(王智偉):同學們,你們學會了嗎?
四、好孩子人人夸
主持人(隆汝璇):勞動創(chuàng)造美,勞動讓我們身心愉快!
主持人(劉雨萱 ):媽媽煮飯我提水,爸爸種菜我捉蟲。好孩子,愛勞動,人人叫我好兒童。請看舞蹈表演《人人叫我好兒童》
主持人(王智偉):下面,我們請爸爸媽媽來評一評同學們在家里的勞動表現(xiàn)。(采訪二至三人)
主持人(劉雨萱):阿姨,您好!您是哪個小朋友的家長?()小朋友在家里的勞動表現(xiàn)怎樣?
主持人(王智偉):綜合小朋友半個學期來在家里和學校的表現(xiàn),我們還評選了一批愛勞動的好孩子。請譚老師宣布名單并給獎。(《勞動最光榮》歌曲伴奏帶)鼓掌
齊:同學們,愛勞動吧,去創(chuàng)造美好的明天!讓我們用<<勞動拍手歌>>來結(jié)束這次中隊活動吧!”
你拍一我拍一,好好勞動要牢記。
你拍二我拍二,自己的事兒自己做。
你拍三我拍三,不會的事兒學會它。
你拍四我拍四,服務他人牢牢記。
你拍五我拍五,我來把書排隊伍。
你拍六我拍六,我們勞動最美麗!
你拍七我拍七,我把房間來整理。
我拍八我拍八,地面臟了自己擦。
你拍九我拍九,不讓臟水隨處流。
你拍十我拍十,熱愛勞動是大事!
五、輔導員總結(jié)發(fā)言
主持人(隆汝璇):下面,我們用熱烈的掌聲歡迎中隊輔導員譚老師講話!
譚老師:今天,我們1105中隊召開了“好孩子 愛勞動”主題活動,在隊員們積極主動參與下,開得很成功。通過活動,老師看到了你們的成長和進步,看到了你們的生活勞動意識和能力在不斷提高。老師相信,只要我們從小能做到自己的事自己做,不會做的事學著做,將來一定會成為自理、自立、自強的人,一定能用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的生活。隊員們,有信心嗎?
六、呼號
七、退旗
中隊主題活動方案12
時間:
地點:三(1)教室
隊會主題:珍愛生命 健康成長
活動目的:使學生學習安全知識,增強安全意識,認識到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長
活動過程:
一、全體立正,各小隊整隊,報告人數(shù)。
二、全體立正,中隊長向輔導員報告人數(shù)
三、全體立正。 出旗,敬禮。
四、唱隊歌。旗手,護旗手歸隊
五、活動過程:
主持人合:三(1)班《珍愛生命 健康成長》主題隊會現(xiàn)在開始。
。ㄒ唬 聽歌曲,講故事,創(chuàng)設情境,導入活動。
主持人1:當一片綠葉悄然鉆出地面,當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命
主持人2:生命誠可貴,人的生命只有一次。生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河的逆水之舟。
主持人1:擁有了健全的身心,我們才能笑的如此開心、燦爛。
主持人2:擁有了健全的身心,我們才能舞的如此婀娜多姿。
主持人1:可是,在我們的生活中,不時有災難降臨。
主持人2:現(xiàn)在我們一起來欣賞歌曲《天堂里有沒有車來車往》
主持人1:同學們,聽了這首歌,你們的`心情怎樣呢?
(通過談感受,讓學生感受到小姑娘的不幸遭遇,體驗到生命的重要意義。)
。ǘ 聯(lián)系生活實際,引起學生共鳴,掌握安全常識。
主持人1:這位小姑娘,小小年紀卻被車禍奪去了年輕的生命。其實,象她這樣的悲慘遭遇,在我們的生活中還有很多。那么,你們聽說或者是看見過這樣的事情嗎?誰能給大家講一講?
(學生聯(lián)系生活實際講一講,這樣使安全教育更好的貼近學生的生活,使學生更能感受到安全的重要。) 主持人2:同學們說的多好呀,忽視安全,沒有防范意識,以至釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事時有發(fā)生,請看小品《踢球》。
主持人1:同學們看了小品后,你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?
主持人2:是啊,這多危險。榱艘粋小小的足球,落了個終身遺憾,真可惜啊。
主持人1:交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應該怎樣注意安全呢?下面讓我來考考大家吧,讓我們一起進入“安全知多少”環(huán)節(jié)
1、下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2、哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3、哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠蕩秋千。
4、上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
主持人1:同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們一個人在家時,安全知識也不能少。下面請看《家庭AB劇》
主持人2:下面,我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。、
主持人1:看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果相同的情況發(fā)生在你的身上,你又會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)
主持人2:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。安全,是多么地重要啊。下面請欣賞詩歌朗誦《安全,讓你幸福》。
主持人1:安全,能讓我們幸福的生活。最后,我們真心地希望少先隊員們
主持人1 2合:珍惜生命,健康成長。讓我們向全校發(fā)出倡議。
。ㄆ聊弧冻h書》)
附:倡議書
親愛的少先隊員們:
生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。
為了我們?nèi)w少先隊員的人身安全,讓每個家庭都幸福,讓我們的校內(nèi)校外都平安。我們向?qū)W校全校少先隊員發(fā)出倡議,希望隊員們能做到:
1、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠;上下樓道輕聲慢步,靠右行;
2、不攀爬陽臺、窗臺及危險建筑物。
3、放學按時離校,未經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留,并按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈
4、入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動時要注意與他人的合作,防止機械傷人,保證安全。
5、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。走人行橫道。
6、不玩耍和攜帶管制刀具、尖銳利器及有危險性的玩具到校。
7、不私自下河、塘、溪游泳、洗澡。
8、排隊集合自然行走,上下樓樓梯靠右行,不奔跑打鬧跳。不快速沖撞。
9、知道常用的急救電話。
三(1)中隊全體隊員
二0一二年五月
六、 下面有請輔導員講話。
七、全體起立,呼號。
八、退旗 敬禮
九、結(jié)束
中隊主題活動方案13
一、活動目的
1、通過活動,訓練同學懂得,勤儉節(jié)省是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個學校生應具有的美德。
2、讓同學熟悉到每個人都可以為勤儉節(jié)省做許多事,養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣。
3、通過帶領(lǐng)同學許下節(jié)儉承諾,訓練同學把節(jié)儉落實到平常的生活中。
二、活動預備
1、將隊員分為4組,各自預備節(jié)目。
2、中隊長預備主持稿
三、活動方過程
主持人(女):勤儉節(jié)省是一種良好的生活習慣,但是我們身邊卻時時發(fā)生著鋪張糧食的事情。
男:是的,民以食為天,但是有些人卻由于飯菜的不行口而偷偷把飯菜倒掉,這種行為就是鋪張。你看,就有這么一個故事,發(fā)生在大家的身邊。
女:有請俞斌博、李瑞凱、吳添幸等同學為大家表演《勤儉節(jié)省在家記》
飯飯:(星期天早上九點半,在床上伸伸懶腰)真累啊,奶奶,幾點啦?
奶奶:(急趕忙忙)哎呦!我的珍寶,快十點!
飯飯:這衣服都舊啦,不要穿!不要穿!扔掉好了!
奶奶:好好好!換一件!
爺爺:飯飯,快來吃飯啦!爺爺親自做的面條,噴香噴香的,來,吃吃看!
飯飯:又是面條,我不吃!我要吃意大利通心粉!我要出去吃!
爺爺奶奶無奈的搖頭,只好帶著飯飯去吃意大利通心粉。晚上,一家人圍在一起吃飯。
媽媽:飯飯,你看看,滿桌子都是飯,要留意點!
飯飯:才那么幾粒,算什么?米缸里有的是大米,要做多少米飯都可以!
爸爸:(嚴厲)你剛才說什么?大米來之不易!稻谷要經(jīng)過播種、插秧、除草、施肥、收割等等過程,才能變成米粒!而且,你知道世界上還有多少人在忍受饑餓嗎?你每天鋪張幾粒米飯,一個月之后呢?一年之后呢?你知道你鋪張了多少嗎?!
飯飯:(眼睛紅紅的)爸爸,我以后再也不敢了。我以后肯定不剩米飯,肯定節(jié)省糧食!
主持人(男):看了這個小品,我以后在家肯定要做一個疼惜糧食的好孩子。
女:是!不僅在家里,在學校更應當做一個疼惜糧食的好同學。下面有請劉武凱、林新楠、王相輔為大家?guī)怼肚趦節(jié)省學校記》
這是一個平常的中午,同學們紛紛來到食堂吃飯。
小王:(無精打采)哎,今日的飯有這么難吃。(突然,精神抖擻)但是我是一個不挑食的好孩子,再難吃的飯,我也要吃!
小劉:(尖叫)天哪!為什么菜還是那么難吃。ㄋ蓝⒅埐,心情悲憤)
小王:(已把飯菜毀滅潔凈)真飽。。ù蛄艘粋飽嗝)小劉:有方法啦。ㄙ\眉鼠眼地看看四周,然后把飯菜到在窗外)搞定!
次天:
小王:我已經(jīng)適應了學校惡劣的生存環(huán)境,食堂里的飯,已經(jīng)不能對我構(gòu)成威逼了!哈哈哈!
小劉:哼!沒有味覺的家伙!我可是天生的美食家。ㄕf完,故技重施,又把飯菜倒在了窗外。)這時,老師卻走了過來。
老師:這位同學,你在干嗎?
小劉:我我沒什么。我看風景呢!
老師:(看看窗外)你竟然把飯菜讀倒掉了!
小劉:(可憐巴巴)老師,飯菜真的`太難吃了!
老師:那別的同學為什么都吃完了?即使你真的覺得難吃,這也不是你鋪張糧食的理由!把剩下的飯菜都吃光,不然,我拉你到操場上亮相去!
小劉:老師,我錯了!再也不敢了!
主持人男:其實,不只是糧食不能鋪張,水電資源也不能鋪張。〔蝗缓蠊蓢谰!
女:你怎么知道的呀?
男:看了下面的這個相聲,你就知道啦!
拓:喂,兄弟,我剛看到有一幢房子流出了許多水呢!你看到?jīng)]有?差不多可以游泳咯!一:那就是我家。
拓:什么?怎么回事?
一:哎,說來話長。
拓:你說說看!
一:前天,我洗完臉就忘了關(guān)水龍頭。
拓:那沒什么。
一:爸媽不在家,我又去我哥家住了兩天。
拓:怪不得。
一:剛回家,一開門,轟的一聲,水像獅子一樣沖了出來,然后,我就去了醫(yī)院了。
拓:怎么回事?
一:你腦子進水了。繌乃臉堑揭粯茄,不淹死也摔死了!
拓:那你還活著?
一:你咒我呢?是由于我被水沖到了墻上,一只手受了重傷。
拓:原來如此!那你這張紙是怎么回事?
一:哦!天哪!我的命!
拓:又怎么啦?
一:還是前天,我洗臉之前,還看了會電視,開了會空調(diào)!別提多爽啦!
拓:是挺爽的。又遺忘關(guān)開關(guān)了?
一:是的。
拓:納尼,莫非這是。
一:沒錯,這是電費催款單!六百塊!我的命。
拓:別難受,沒事的。
一:說的輕松,加上水費,一共兩千塊!
拓:誰讓你鋪張水電,還不是自討苦吃。
一:珍惜水電,人人有責;鋪張水電,我是前者!
拓:珍惜水電,人人有責;鋪張水電,他是后者!
主持人女:看來,節(jié)省水電的確重要!
男:是啊,鋪張資源,不僅害人害己,還會破壞生態(tài)環(huán)境,后患無窮!
女:那讓我們一起在此呼吁:勤儉節(jié)省,珍惜資源,愛護地球吧!
合唱:地球,你好嗎?
當天空不再是藍色,小鳥不會飛行。當江河不再有清亮,魚兒也離開家鄉(xiāng)。當空氣不再是清爽花朵,也失去芳香。當烏云遮住了太陽,世界將黑暗無光。當冰山慢慢地溶化,地球是一片汪洋。當大地干枯了村莊,眼睛也失去渴望。當城市川流不息的車,從今沒有一點安詳。當童話失去了森林,仙女也丟了魔棒。當玩具變成你的衣裳從,此沒有天真幻想。當貪欲舍命的追趕,沒有動物與你唱歌。讓我們一起喜愛吧。讓我們一起唱,讓我們一起召喚地球你好嗎,讓我們一起喜愛吧,讓我們一起唱,讓我們一起召喚地球你好嗎。
倡議書
1、建議家長使用節(jié)水型馬桶,削減用水量。
2、平常用紙留意雙面利用和再利用,將過去沒用完的練習本打草稿,節(jié)省用紙。
3、家用電器不使用時將插頭拔掉,節(jié)省用電。
4、盡量少用塑料袋,提倡用菜籃子或紙袋購物
小結(jié)
節(jié)省,是對幸福的盤算,也是一份社會義務的擔當。節(jié)省,是一種遠見,是一種態(tài)度;節(jié)省是一種才智,節(jié)省是一種時尚!
中隊主題活動方案14
活動目的:
1、通過此次的體驗活動,匯報班級綠色環(huán)保特色活動的成果,增強學生的環(huán)保意識、倡導環(huán)保行為。
2、將各項活動與綠色環(huán)保教育活動緊密結(jié)合,讓學生永遠站在綠色的前沿,與環(huán)保接軌。
活動準備:
廢舊物品做成的時裝、隊員調(diào)查廢物污染情況、制作節(jié)目所需的道具。
參加人員:五(4)中隊全體隊員、中隊輔導員。
活動內(nèi)容:班級綠色環(huán)保文化建設
一、全體立正,報告人數(shù)。
二、出旗,少先隊員行隊禮。(出旗、敬禮、禮畢)
三、唱隊歌。
四、活動過程:
主持人甲、乙上臺。
甲:綠色的校園是我們學習的搖籃。
乙:保護校園就是保護我們的家園。
合:五(4)中隊“綠色環(huán)保家園”主題中隊會現(xiàn)在開始!
甲:我們五(4)中隊是一個環(huán)保的中隊。
乙:是個綠色的中隊。
合:我們的.班級口號是----
全班齊:“班級是我家,環(huán)?看蠹摇。
甲:我們的隊員們多才多藝。
乙:我們利用被丟棄的廢棄物品制成各式各樣的環(huán)保服飾。
乙:下面請大家欣賞環(huán)保時裝秀《綠色時尚風》。
1、環(huán)保時裝秀《綠色時尚風》
甲:同學們,這些環(huán)保天使們美嗎?
乙:是啊!真是讓我們眼前一亮!
甲:廢物對我們的生存環(huán)境造成了嚴重的污染。
乙:活動前,大家已經(jīng)到社區(qū)、家庭、學校作了環(huán)保情況調(diào)查。
甲:你都調(diào)查到了哪些良好的環(huán)保行為?哪些不良的環(huán)保行為?
乙: 快來說說吧!
2、《綠色環(huán)保調(diào)查發(fā)布會》
甲:同學們,聽完了他們的調(diào)查后,你們想說些什么呢?
甲:此時,擔憂扣打著我們的心房;
乙:此時,責任催促著我們行動,隊員們,讓我們行動起來。
合:讓我們做環(huán)保的小主人。
甲:李琪琪,我們在進行中隊會呢?你在干嘛?
乙:我忽然想起我曾經(jīng)看過的一個特別的葬禮。
甲:我們在進行中隊會,你怎么講這些令人傷感的事?
乙:不是的,那葬禮可特別了,不信,你就看看下面的幻燈片吧。
3、觀看幻燈《大瀑布的葬禮》
甲:這個葬禮確是夠特別,大家有什么體會呢?(大家暢談體會)
乙:可不是嗎?地球是我們?nèi)祟惖募覉@,但是,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。
甲:地球媽媽生病了,二十一世紀人類將面臨全球性問題。大家知道嗎?趕快看新聞了解一下吧。ò磽u控器)
主播1:觀眾朋友們大家好,歡迎收看綠色頻道新聞。國家科學院最新消息,大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加,導致地球的溫室效應越來越嚴重,如果地球表面溫度提高1度,那將會導致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化,從而使海平面上漲,將使很多地方成為海洋。
(甲:我想看看海外頻道)
主播2:歡迎大家收看,《放眼看世界欄目》。今天下午,一只重達900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死,解剖發(fā)現(xiàn),它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋,這只世界上最大的海龜可能是噎死的。英國bbs羅伯特帶回來的最新報道。
。ㄒ遥涸倏醋詈笠粋臺。)
主播3:據(jù)報導,目前,世界上已鑒定的生物物種170多萬種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕,從今天開始,將平均每小時消失一種生物,到20xx年,估計有100萬種生物從地球上消失。感謝收看我們今天的節(jié)目。觀眾朋友們,再見!
甲:地球正面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。
乙:是啊,全球面臨了十大問題。
(投影出示)
“全球十大問題”:石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。
甲:同學們,你們知道發(fā)生這些情況的原因嗎?在我們身邊找一找。
乙:陳家偉這可怎么辦呢?污濁的空氣,臭味的水溝,廢棄的汽車,死去的魚兒,哪一個不讓我們膽戰(zhàn)心驚,哪一個不讓我們痛心不已,這些甚至更多的污染,簡直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘,共同拯救我們的地球!。
甲:同學們,環(huán)保行動迫在眉睫。
乙:做為少先隊員,祖國未來的小主人,要承擔起今天的責任。
甲:對。雖然我們還小,我們力量有限,但是我們應該宣傳倡導環(huán)保行動。做到我的地盤我做主。
乙:那我們還等什么,行動起來吧!請聽詩朗誦《地球,母親》。
甲:同學們,保護環(huán)境,人人有責。
乙:是啊,而這個人人,不是除你以外的別人,而是你們在座的每一個人。
甲:那么,我們就從身邊做起。
乙:那么,我們就從小事做起。
合:爭做環(huán)保小主人。
中隊長:請輔導員講話。
我們可以把我們的環(huán)保行動更加細致地分配到班級中,在班級中找到自己的責任田,你擦桌子,我掃地。如果每個同學都養(yǎng)成好習慣,樹立較強的環(huán)保意識,我相信,世界因你們而美麗。
五、呼號
輔導員領(lǐng)呼:“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體少先隊員回答:“時刻準備著!”
六、退旗(放退旗曲,隊員敬隊禮)
合:五(4)中隊“爭做環(huán)保小主人”主題活動到此結(jié)束。
中隊主題活動方案15
一、活動背景:
“中國欲強,須急興農(nóng)學,講究樹藝’!笔1893年,孫中山先生起草著名的政治文獻《上李鴻章書》時提出的。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。也就是因為他,1979年,第五屆全國人民代表大會決定將每年的孫中山逝世紀念日(3月12日)定為我國的植樹節(jié)。一年一度的植樹節(jié)已經(jīng)到了,我們應該為我們的`環(huán)境做點事情。
二、 活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學生中開展植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
三、 活動具體內(nèi)容:
。ㄒ唬┏R(guī)要求:
1、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。
3、積極參加各項有意義的綠化、環(huán);顒。
(二)各年級要求:
1、“彎彎腰”活動----一、二年級
。1)一、二年級的小朋友在校園里把花壇里的落葉、白色垃圾撿出來。
。2)寫一句心得體會。
2、“小手添新綠”活動----三、四年級
。1)發(fā)動學生在自家周圍或花盆里栽種小樹或小花,隨時觀察植物的生長。
。2)寫一篇觀察日記。
3、“實踐體驗”活動----五、六年級
。1)參加體驗活動,認領(lǐng)校園里小樹、小花,給他們施肥,澆水。
(2)開展植物知識交流會。
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