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活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、活動目的
以科學發(fā)展觀為指導,認真落實教育規(guī)劃綱要,堅持育人為本,加強對中小學生愛國主義教育,弘揚偉大的民族精神;以校藝術(shù)節(jié)為平臺,為了展示我校實施素質(zhì)教育的成果,展示學�！疤厣鐖F”建設(shè)的'成果,展示學生的藝術(shù)修養(yǎng),在活動中提高學生藝術(shù)情趣。為了讓每一位少先隊員成為活動的主角,展現(xiàn)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采,豐富隊員的精神文化生活,根據(jù)區(qū)有關(guān)文件精神,決定舉辦“民族魂·中國夢——陽光下成長”為主題的藝術(shù)節(jié)活動。
二、活動主題
“民族魂·中國夢——陽光下成長”
三、活動口號
向真、向善、向美、向上
四、活動內(nèi)容
1、藝術(shù)作品類:
繪畫比賽、設(shè)計比賽、立體造型、書法比賽、攝影比賽、篆刻比賽、剪紙比賽
3、表演類:
聲樂比賽、舞蹈比賽、器樂比賽、朗誦比賽、微電影(直接上報)
戲劇(課本劇比賽、兒童歌舞劇、音樂劇等)
五、活動時間及安排如下:
項目要求 比賽時間 名額 地點 負責人/評委(監(jiān)考)
書畫類
“我是校園小畫家”美術(shù)比賽
蠟筆、水彩、水粉、版畫、素描(四開)、國畫(四尺三開)、卡通畫(規(guī)格單幅四開或短篇4格,每格16開)。時間3小時。
3月16日(周三)下午
12:30-15:30
每班3名
美術(shù)室1
美術(shù)室2
餐廳
“我是小小設(shè)計家”
圍繞主題(主題比賽時下發(fā)),在封面設(shè)計、郵票設(shè)計、形象系統(tǒng)設(shè)計、字體設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計、海報/招貼設(shè)計中任選一種形式,手繪完成。時間2小時。
3月17日(周四)下午
12:30-14:30
每班2名
美術(shù)室1
美術(shù)室2
餐廳
我是小小“造型師”
作品要有創(chuàng)意,主題突出。形式包括雕塑和陶藝、紙造型、雜物造型等。現(xiàn)場統(tǒng)一命題,比賽時間為3小時。所有比賽材料選手自備。
3月18日(周二)下午
12:30-15:30
每班3名
美術(shù)室1
美術(shù)室2
餐廳
“我是小小書法家”書法比賽
分為鉛筆、鋼筆、毛筆三類。毛筆規(guī)格四尺三開宣紙,書體不限。鉛筆、鋼筆、毛筆時間為2小時。
鉛筆:3月15日(周二)中午12:30-13:30
鉛筆:1-2年級每班3名
餐廳
鋼筆:3月15日(周二)中午12:30-14:30
鋼筆:3-6年級每班3-5名
會議室
毛筆:3月16日(周三)中午12:30-14:30
毛筆:3-6年級每班1-3名
書法教室
“小小攝影師”攝影比賽;
自備相機(數(shù)碼相機)、膠卷、三腳架等拍攝所需器材。時間1小時。
3月11日(周五)下午
3-6年級每班1-3名
校內(nèi)
篆刻類
“小小篆刻家”篆刻比賽
刻印章一方,規(guī)格不限。刻印章學校提供,將刻好的印章拓印在規(guī)定的30×40cm宣紙上。時間1個半小時。
3月17日(周二)下午12:30-15:30
3-6年級每班1-3名
待定
“校園小藝人”剪紙比賽
作品須寫有名稱和創(chuàng)意,自備剪紙所需材料、刻刀、筆和特殊用紙等。學校提供比賽紙張規(guī)格:8開和16開。3小時
3月18日(周五)下午12:30-15:30
每班1-3名
美術(shù)室1
美術(shù)室2
餐廳
表演類
“我是校園小歌手”聲樂比賽
表演唱、重唱、獨唱,比賽前找好鋼琴伴奏老師,無擴音設(shè)備(歌曲不超過4分鐘)
4月7日(周四)下午
每班1-3個節(jié)目
階梯教室
“我愛跳舞”舞蹈比賽
獨舞、雙人舞、三人舞,時間不超過5分鐘。須配音樂、穿專業(yè)服裝。
4月8日(周五)下午
每班1-3個節(jié)目
階梯教室
“我是小樂手”器樂比賽
獨奏、合奏。除鋼琴外,其他樂器一律自備。鋼琴不可用一只手彈。節(jié)目時間不超過4分鐘。
4月11日(周一)中午12:30開始
每班1-3個節(jié)目
階梯教室
備注
如遇天氣或其他原因而導致時間、地點要更改的,將另行通知。
活動方案 篇2
一、活動背景：
萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色，策劃此活動。
二、活動目標
1、讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛
2、讓孩子在這種特殊的情景中去學英文，說英文
三、活動前期的教學準備
下星期圍繞萬圣節(jié)的活動展開英文教學活動，特有的關(guān)鍵詞
◇單詞
小班
1、candy
2、ghost
3、Jack—o’—Lanter
4、monster
5、blackcats
6、pumpkin
中班
1、candy
2、ghost3。Jack—o’—Lanter
3、monster4。blackcats
5、pumpkin（Review）
6、vampire
7、scarecrow
8、spiders
9、witch
10、hantedhouse
大班
1、candy
2、ghost
3、Jack—o’—Lanter
3、monster
4、blackcats
5、pumpkin
6、vampire
7、scarecrow
8、spiders
9、witch
10、hantedhouse（Review）
11、Mummy
12、broom
13、skeleton
14、skull
15、costumes
◇句型
小班：
1、HappyHalloween！
2、TrickorTreat！
中班：
1、HappyHalloween！
2、TrickorTreat！
3、Icandrawapumpkin。
4、Let’smakeamask。
大班：
1、HappyHalloween！
2、TrickorTreat！
3、Icandrawapumpkin。
4、Let’smakeamask。
5、Thehantedhouseisveryscary。
6、I likeHalloween。
活動前期的情景準備
由各班的教師布置，創(chuàng)設(shè)各班的萬圣節(jié)環(huán)境（因為我相信每個班級肯定有屬于自己的班級文化，所以最好的是每個班都有自己的.亮點情景）
四、活動時間：
10月28日
五、活動地點：
幼兒園大操場
六、活動準備：
成品：最好的能通過網(wǎng)絡(luò)購置一些奇裝異服（教師人手一套）、闖關(guān)卡。
班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關(guān)卡（聯(lián)系愿意與本園萬圣節(jié)活動中—游街討糖的商家）
七、活動過程：
一）拍照留念時間段（14：30———14：55）預計25分鐘
二）群魔亂舞的時間段（15：00開始主持人開始熱場15：05開始）預計5分鐘
展示方式：以班級為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示
三）闖關(guān)游戲（15：10開始）預計分鐘（50分鐘）
關(guān)卡1：咬糖果
負責教師：***
1、將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線
2、請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來
3、限時30秒，咬到就算過關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友
糖果必須準備多一些，關(guān)主必須隨時補充糖果
關(guān)卡2：南瓜沙包
負責教師：***
1、用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞
2、準備幾個沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。
3、一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關(guān)
關(guān)卡3：小貓釣魚
負責教師：***
用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池里進行釣魚比賽（釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿）在規(guī)定的時間內(nèi)看誰釣得多。
關(guān)卡4：恐怖箱
負責教師：***
1、準備一個恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西
2、小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關(guān)。（注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強，以免嚇到他們）
3、記得準備擦手紙
關(guān)卡5：單詞保齡球
負責教師：***
1、將萬圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上
2、小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個就要讀幾個保齡球瓶上面的單詞，并可換取相對數(shù)字的糖果
�。ㄗ⒁猓褐辽贉蕚�2setsofbowlingpins，減少丟過之后需要重新排的時間）
前期單詞教學一定要確認所有孩子都會讀了
關(guān)卡6：人質(zhì)營救
負責教師：***
1、準備鬼頭套1個，手銬1付
2、鬼假裝把其中一個家長抓走銬起來
3、小朋友必須找到鬼所要求的物品來換取家長的自由，例如：鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子…等
教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。
說明：考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲，游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可
四）游街尋找糖果16：00開始30分鐘
初定16：30結(jié)束（考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束�。�
活動方案 篇3
一、活動背景
通過開展主題黨日活動，紀念中國共產(chǎn)黨成立xx周 年，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，突出思想性與教育性，以“圍繞中心創(chuàng)先進， 立足本職爭優(yōu)秀，推動轉(zhuǎn)型促發(fā)展”為主題，緊緊圍繞“創(chuàng)新服務(wù)機制，提高服務(wù)質(zhì)量”，為學校事業(yè)再上新臺階，提供優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)能的新型后勤服務(wù)保障。
二、活動宗旨及目的
“主題黨日活動”是基層黨組織開展黨員組織生活的內(nèi)容之一，是黨員主題教育活動的主要形式，是加強對黨員思想教育的有效途徑。
通過重溫黨的歷史，堅定共產(chǎn)主義信念，樹立立黨為公的信念，調(diào)動廣大黨員和入黨積極分子的.積極性和創(chuàng)造性，不斷提高黨員綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員在各項工作中的先鋒模范作用，為學�；窘ㄔO(shè)科學發(fā)展打下堅強的思想和組織基礎(chǔ)。
三、活動主題
追憶崢嶸歲月 感受時代變遷 踐行創(chuàng)先爭優(yōu)
四、活動形式地點: 本次黨日活動主要采取參觀學習、撰寫學習心得體會的形式。赴上海一大會址參觀，重溫黨的歷史;參觀中國館，感受時代變遷。
五、活動對象: 全體黨員，積極分子
六、活動時間: 20xx年5月下旬
七、活動要求:
1、加強領(lǐng)導，做好周密安排。召開支部會議，專題研究討論活動方案，明確分工，抓好落實。
2、每名黨員要高度重視此次主題黨日活動，積極參與，活動結(jié)束后各人按期進行撰寫參觀學習心得體會。
3、將活動文字、圖片資料及時傳到基建處部門網(wǎng)頁上。
4、活動應(yīng)充分展現(xiàn)支部風采，同時要注意安全。
活動方案 篇4
一、活動時間
5、1-5、7
二、活動主題：
圓夢鉆石超值送
三、活動內(nèi)容：
1、圓夢鉆石柜： 設(shè)立“圓夢鉆石柜”，即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售，最低價達510元，圓顧客一個超值鉆石夢。 2、愛心帽買就送： 凡在“五一”期間購買××珠寶鉆飾或翡翠者即送××珠寶愛心太陽帽，每天限送18頂愛心太陽帽，先到先得，此時送完即止。
四、活動宣傳與推廣：
(1)在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題就是《××珠寶——圓夢鉆石超值送》，內(nèi)容包括“圓夢鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”等活動的參與細則; (2)在各地電視臺做活動宣傳廣告，此時還可在黃金時間以字幕的.形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。 (3)在店前做好活動宣傳海報或X展架，此時在柜臺安排活動咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢;
五、活動控制與評估：
1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄;
2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié)，以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。
六、活動經(jīng)費預算：
1、“太陽帽費用：15元×18×5=1350元; 2、宣傳費用約3000元; 3、X展架：85元; 總計： 1350+3000+85=4435元。
活動方案 篇5
活動宗旨：
活動舉辦小學生詩歌朗誦比賽，通過比賽培養(yǎng)學生愛國主義情操，培養(yǎng)學生對詩詞的興趣，提高學生普通話的口語表達能力，激發(fā)學生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。
活動主題：吟誦詩詞，書香校園。
活動目標：
1、通過活動，激發(fā)學生讀書熱情，使學生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣;
2、使學生借優(yōu)秀詩歌朗讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)對詩詞濃厚的興趣。
參賽對象：六一班所有學生。
活動要求：
1、學生參賽的詩詞是學生認識的或感興趣的。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合少年兒童朗誦。
從詩詞內(nèi)容、語言表達等方面綜合評分。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手必須脫稿朗誦。
4、參賽選手必須用普通話朗誦。
5、選手朗誦時間為3——5分鐘
6、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的`藝術(shù)效果。
7、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
活動步驟及過程：
1、任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項;
2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。
3、組織學生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準備;
4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學基礎(chǔ)的同學擔任評委，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標準;(也可請相關(guān)老師擔任評委)
5、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;
6、請老師或?qū)W生給獲獎的同學頒獎;
7、將學生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學生欣賞;
8、請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對詩歌欣賞的感受。
活動方案 篇6
一、設(shè)計思考：
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
二、活動時間：
父親節(jié)前一周6月11日——6月15日
三、主題目標：
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
四、活動方案：
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。
2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑�。比如：倒水、拿報、洗腳等。
3、開展系列的教育活動：父親節(jié)的.由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。
六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!
活動方案 篇7
一、活動背景：
在第二十三個消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高師生的消防知識，防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。
二、活動目的：
深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高師生習消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的`積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119”消防日主題活動。
三、活動意義：
(1)宣傳和普及消防安全知識，提高師生的消防安全意識
(2) 避免火災發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園
四、活動主題：
認識火災，學會逃生
五、活動內(nèi)容
1、利用升旗儀式 晨會 班會大力宣傳消防安全知識及逃生辦法。
2、全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散演習。
3、與江海消防隊進行警校結(jié)對活動。
4、每班出一期以消防知識為主題黑板報。
5、在江海 消防隊指導下舉行一次教工緊急救護比賽。(包括緊急滅火)
6、學校安全領(lǐng)導小組對全校的消防設(shè)備進行一次全面的檢查。
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