活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動方案6篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為了迎接五一勞動節(jié)的到來，豐富美化校園文化生活，營造濃厚的'學習氣氛，盡情展示我校學生的風采，大力培養(yǎng)學生動手、動腦能力，激發(fā)學生熱愛藝術的興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次黑板報評比活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月6日

　　三、活動對象：

　　1——6年級各班

　　四、板報主題：

　　五一勞動節(jié)

　　五、評比要求：

　　1、切合主題、內容充實

　　2、整體美觀大方、字面分配合理

　　3、有創(chuàng)意、字跡清晰

　　4、有主標題、小標題、文字、圖片等；標題要突出中心思想和內容，圖片內容不能太少，字體類型、字體大小、字體顏色、圖種類及大小的等排版要美觀得體、布局科學合理；

　　六、評比規(guī)則

　�。�1）標題醒目，突出。

　�。�2）內容要求豐富充實，緊扣班級實際。

　�。�3）主題鮮明，健康向上，有教育意義。

　�。�4）字跡工整、不潦草，無錯別字。

　�。�5）插圖美觀，不花里胡哨，且與本期黑板報內容相符合。

　�。�6）美觀大方、創(chuàng)意新穎，色彩協調、圖文及裝飾布局合理。

　　七、獎項設置：

　　1．設優(yōu)秀獎。

　　2．德育處對獲獎班級頒發(fā)獎狀。

活動方案 篇2

　　【摘要】幼兒美術教育是促進幼兒心理及其整體素質發(fā)展的良好途徑，通過一節(jié)大班美術活動及專家的點評，可以看到對幼兒美術進行創(chuàng)新教育的重要性：1、可以充分體現幼兒的自主性；2、可以培養(yǎng)幼兒大膽而浪漫的創(chuàng)新精神；3、可以幫助幼兒樹立自信心等。

　　【關鍵詞】美術活動；點評；創(chuàng)新教育

　　幼兒美術教育是以幼兒美術為手段，實施全面和諧發(fā)展教育的重要學科，是促進幼兒心理及其整體素質發(fā)展的良好途徑；同時，幼兒美術的本質特性即在于求新求異。這里通過對一節(jié)大班美術活動的方案研析，可以看到對幼兒美術進行創(chuàng)新教育的重要性。

　　一、大班美術活動方案

　　活動名稱：感覺畫

　　教學目標：1、通過視覺、聽覺、觸覺的刺激，引發(fā)幼兒的聯想、想象，并用畫筆表現出來；

　　2、幼兒通過講述畫面內容，發(fā)展語言表達能力。

　　教學過程：1、幼兒欣賞世界名畫，說一說自己的感受；

　　2、教師示范，摸箱內的物品，并講解怎樣聯想、想象；

　　3、幼兒分組摸箱內的物品，然后作畫，教師個別指導；

　　4、幼兒大膽講述自己的繪畫內容。

　　二、專家點評

　　中國科學院心理研究所李文馥教授，對本次美術教學活動進行了點評：

　　新時代對幼兒美術教育的需求動向應定位在求新求異上，即突出它的創(chuàng)造性和創(chuàng)新教育功能，并強調開發(fā)幼兒智力潛能和喚起情感的作用。

　　本次活動中，教師開始嘗試打破臨摹示范畫、教授技法、機械模仿、亦步亦趨的舊的美術教學模式，引導幼兒依據自己的意愿和想象進行自主性繪畫，從而達到幼兒能主動表現自我并不斷創(chuàng)新的目的。

　　活動的不足之處在于：

　　1、設計載體有問題，觸覺對幼兒發(fā)揮想象有局限性；

　　2、教師在開始部分不應給幼兒路線性引導，應給予幼兒足夠的啟發(fā)，盡量讓幼兒插上想象的翅膀，鼓勵其要有自己的創(chuàng)新，不一味模仿別人；

　　3、幼兒的講述能力不夠，局限于生活經驗，這就要求在平時的教學中，盡量豐富幼兒的知識經驗及技能技巧。

　　三、通過以上案例，可看到對幼兒美術進行創(chuàng)新教育的重要性

　　在幼兒美術中進行創(chuàng)新教育，不僅讓幼兒體會到美術所特有的生動的形象性、靈活的操作性、給幼兒其樂無窮的愉悅性、令幼兒身心舒暢的寬松性，最重要的是讓幼兒可以大顯身手的創(chuàng)新性，創(chuàng)新教育可以啟迪幼兒創(chuàng)造的靈感，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的能力。

　　1、在幼兒美術創(chuàng)新教育中，能充分體現幼兒的自主性。

　　在幼兒美術創(chuàng)新教育中，幼兒可以按自己的意愿去發(fā)揮，按自己的.想像去創(chuàng)造；在美術活動中充分的進行自我表現，這種表現不是機械的、模仿式的，而是由他自己心靈活動的參與或主導。教師在這個過程中，是策劃者、組織者，是引路人，幼兒是主動的角色，用他們的自主性來表現知識、經驗、思想和情感。

　　2、在幼兒美術創(chuàng)新教育中，能培養(yǎng)幼兒大膽而浪漫的創(chuàng)新精神。

　　幼兒期是最富有創(chuàng)新精神的階段，是最大膽、最浪漫、最富童趣的表現新異的群體。幼兒雖然缺乏經驗，缺少知識，但就是他們的無拘無束、童心童趣，才成就了大膽的創(chuàng)新。對幼兒美術進行創(chuàng)新教育，讓幼兒用自己特有的眼光去理解和看待世界，所以被他們表現的事物經過自己的心靈折射后，呈現在我們眼前的美術作品，就變得神奇而風趣，同時將更有效地發(fā)揮美術的創(chuàng)新教育對幼兒潛在創(chuàng)新能力的啟迪作用。

　　3、在幼兒美術創(chuàng)新教育中，能幫助幼兒樹立自信心。

　　信心是相信自己的愿望并預料自己一定能夠實現的心理狀態(tài)，無論成人或幼兒，對待自己面臨的事情如果缺乏自信，是不容易做好的。如在上面的案例中，有一個叫欣欣的女孩，在繪畫中一直用手蓋住自己的畫不讓別人看，為什么會出現這種狀況呢？那是因為欣欣只會模仿畫，當要求她自由地進行創(chuàng)新畫時，她就不會了，也不敢往上畫了，教師看時，欣欣又怕別人說自己畫得不好、不象，所以會產生很大的心理壓力。在平時的繪畫教學中，也經常會遇到類似的情況，如有的幼兒會直截了當的聲稱：“我不會畫”“老師沒教過”……顯然，這些幼兒是模仿畫“出身”的，離開老師的畫樣，離開老師已經讓臨摹過的畫，他們就一籌莫展，更談不上自想自畫的信心了。也有一些孩子愿意做新的嘗試，但是他們拿起筆來卻無從下手，或猶豫不決，或有開頭而無繼續(xù)畫下去乃至畫得好的信心。然而，對幼兒美術進行創(chuàng)新教育，用科學的自主性繪畫來啟迪幼兒的自主性，重視發(fā)揮幼兒自己的特長，重視培養(yǎng)他們的成就感，盡量避免讓幼兒體驗遭遇挫折感的滋味，經過這樣的培養(yǎng)，幼兒對待用繪畫表現事物、表現生活、表現自我就能夠胸有成竹、充滿信心。

　　對幼兒美術進行創(chuàng)新教育，不僅能激發(fā)幼兒的自主性、能動性，為培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新素質打下良好基礎；在幼兒美術的創(chuàng)新教育中，讓幼兒說畫、講畫的過程，就是自己加深認識、加深理解的過程，在幼兒美術創(chuàng)新教育中，打開了幼兒的心靈之窗，啟迪了心智與情感；融德、智、美等多元素多學科為一體，讓幼兒美術教育得到了進一步的升華。

　　參考文獻

　�。�1］幼兒教育20xx年第三期

　�。�2］學前教育20xx年第二期

活動方案 篇3

　　為進一步活躍職工體育文化活動，“增強全民體質，秉承構建和諧社會”宗旨，管理處工會定于5月中旬在宜昌舉辦“和諧杯”職工乒乓球比賽（分男、女組），現制定國電松木坪電廠管理處20xx年“和諧杯”乒乓球比賽方案：

　　一、參賽對象

　　管理處宜昌社區(qū)身體健康的職工（含在職、內退、退休、新元職工）均可報名參賽。

　　二、參賽報名

　　報名地點：宜昌社區(qū)部。

　　報名截止時間：20xx年5月11日。

　　三、分組抽簽、比賽時間及地點

　　分組抽簽時間：5月14日上午10點，過時不候。

　　比賽時間：5月14日至5月18日，每天比賽時間為下午2點半至5點半，晚上如需安排比賽由裁判組提前通知。

　　比賽地點：職工活動中心乒乓球室

　　四、比賽辦法

　　男子組先采用抽簽的方式將參賽人員分成A、B、C、D四組，小組采用循環(huán)賽的方式取前兩名，第二階段比賽采用A對B、C對D小組前兩名交叉比賽，勝者進半決賽，半決賽采用上述AB組、CD組交叉賽勝者對陣，勝者決一、二名，負者決三、四名。

　　女子組采用抽簽的方式將參賽人員分成A、B二組，小組循環(huán)賽的'方式取前兩名，半決賽采用A、B前二名交叉比賽，勝者決一、二名，負者決三、四名。

　　小組比賽、第二階段比賽、半決賽采取五局三勝制，決賽階段采取七局四勝制。

　　五、名次及獎勵

　　男女組各取三名給予名次獎勵，男子四至八名、女子第四名給予紀念獎。

　　六、組織機構

　　1.成立《20xx年“和諧杯”乒乓球比賽活動》組委會。

　　組委會主任：蔡興國

　　成員：賀全茂、陳平、李勇軍、陳啟軍、沈群。賀全茂、李勇軍負責經費預算、獎品及紀念品的購買。

　　陳平、賀全茂負責活動秩序冊、比賽規(guī)則制定。

　　宜昌社區(qū)部負責活動報名、場地準備、賽事通知工作。

　　2.成立比賽裁判組、仲裁組

　　裁判長：陳平

　　裁判員：賀全茂、陳啟軍、李勇軍、沈群、艾維平、蔡文藝、夏小玲裁判長可根據比賽現場需要指定臨時裁判員。

　　仲裁組：陳平賀全茂、陳啟軍、李勇軍、沈群負責對比賽發(fā)生的爭議和其它特殊情況作出仲裁。

活動方案 篇4

　　為認真貫徹落實《關于轉發(fā)xx市教育局〈關于印發(fā)xx市教育系統(tǒng)集中開展“深入治五亂，整潔迎五一”攻堅月活動實施方案的通知〉的通知》（xx教電[20xx]2號）及《關于轉發(fā)縣城鄉(xiāng)治辦關于印發(fā)〈xx縣集中開展“深入治五亂，整潔迎五一”攻堅月活動實施方案〉的通知的通知》（xx教電[20xx]3號）文件精神，并結合學校工作實際，特制定本方案。

　　一、活動時間

　　20xx年4月22日—5月15日。

　　二、領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx及各班班主任

　　三、活動內容

　　1、強治“五亂”，建設和諧優(yōu)美校園

　　1）學校在“五一”節(jié)前，全面持續(xù)開展校園環(huán)境衛(wèi)生清潔行動，對教學、辦公、運動、生活等公共區(qū)域進行集中治理，徹底清除校園“五亂”（垃圾亂倒、車輛亂停、廣告亂貼、攤點亂擺、工地亂象）現象和“三亂”（亂吐、亂扔、亂倒）陋習。

　　2）學校認真貫徹落實省委劉奇葆書記“治理工作要向基層延伸、村莊延伸、盲點死角延伸”的重要批示精神，狠抓校園內食堂、宿舍、廁所、陰溝、花臺、陽臺、垃圾庫（池）等薄弱環(huán)節(jié)，不留盲點死角。

　　2、加大投入，提升學校環(huán)境水平

　　1）加大學校環(huán)境治理的經費投入。學習“五改一建”（改廚、改廁、改水、改垃圾池、改陋習、建環(huán)境優(yōu)美示范學校）和“四改一加強”（改水、改廁、改廚、改不良衛(wèi)生習慣，加強學校衛(wèi)生安全管理）等先進經驗，加強校園環(huán)境衛(wèi)生和后勤基礎設施建設，為“整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧”的校園目標奠定堅實的基礎。

　　2）深入推進校園風貌塑造，提升學校形象品位。學校因地制宜地推進校園環(huán)境凈化、綠化、亮化、美化和文化建設，充分展現環(huán)境集中治理后的'學校新形象、新品位。

　　3）著力抓好學校垃圾、污水處理等設施建設，并積極形成管理長效機制。

　　4）加強環(huán)衛(wèi)保潔隊伍建設。學校明確相關人員負責清掃保潔管理，實行領導、班級、人員衛(wèi)生區(qū)域分片包干制度和考核獎懲制度，配齊配足清掃保潔人員，并加強對全體師生、保潔人員進行垃圾分類收集的技能培訓。

　　3、注重宣傳引導，營造濃厚整治氛圍

　　1）學校通過班隊主題活動、校園廣播、設立宣傳欄、出黑板報（墻報）等弘揚文明衛(wèi)生新風尚，營造濃厚的輿論氛圍。

　　2）學校繼續(xù)開展“小手拉大手”社會實踐活動，積極鼓勵學生參加志愿者服務活動和文明勸導活動，倡導良好的生活習俗和文明行為方式，不斷提高與影響學生、家長及社會的文明衛(wèi)生素質。

　　3）強化師生員工良好的行為習慣和文明禮儀養(yǎng)成教育。繼續(xù)深化“進學校”活動進課堂、進教材、進頭腦，積極開展富有特色、形式多樣的主題教育活動，并通過教育教學、文藝、體育、生產勞動等活動，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、愛護公物習慣和體育鍛煉習慣，培養(yǎng)學生校園文明禮儀、家庭文明禮儀、社會文明禮儀，讓學生學會生活、學會學習、學會做人，成為新一代具有良好行為習慣、懂得文明禮儀的高素質公民。

　　四、活動要求

　　1、高度重視，抓好工作落實。學校認清開展攻堅月活動的意義，把集中開展“深入治五亂，整潔迎五一”攻堅月活動納入深入推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學�！被顒庸ぷ鞯目傮w部署和年度考核的重要內容，結合學校實際，制定工作方案，抓緊組織實施。同時，加強督促檢查，確�；顒尤〉脤嵭�。

　　2、加強領導，明確整治職責。學校攻堅月活動，堅持和強化xx校長負總責，分管領導xx、xx副校長具體牽頭，班子成員分工合作的領導體制；實行工作績效首問責任制；實行誰主管，誰負責的工作崗位責任制；實行曝光問責制。學校對督查發(fā)現的突出問題，將堅決予以曝光，并對責任部門和責任人實施嚴格問責。

　　3、報送情況，暢通信息渠道。學校及時總結、反饋攻堅月活動進展情況，并對攻堅月活動中涌現出的典型“人·事·方法”予以通報，積極促進學校“深入治五亂，整潔迎五一”活動的有效推進，努力達成學校攻堅月活動的預期目的。

活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　為豐富廣大教師課余生活，進步教師身體健康水平，推動全民健身運動的展開，努力創(chuàng)建科學、文明、健康的體育生活環(huán)境，積極展開豐富多彩的群眾性體育活動，真正讓天天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一天生為廣大師生的.實際行動，讓每個師生的健康受益，特制定本方案。

　　二、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　三、活動要求

　　1、由學校工會和體育組同一添置活動用具，布置安排活動場所，活動器材直接發(fā)到各個小組，由小組考核負責人同一領取、發(fā)放和管理。利用下午4：45-5：30這段時間為集體鍛煉活動時間，隨作息時間調劑而調劑活動時間。

　　2、活動情勢豐富多彩，根據學校場地和器材實際，本次設置活動項目有拔河、手球。

　　3、以不定期舉行游戲比賽活動等來展現陽光體育活動成果。

　　四、活動安排

　　拔河設四支隊伍，依照低（1、2年級）、中（3、4年級）、高年級（5、6年級）和綜合組，賽制采取淘汰制，每場比賽采用三局兩勝。每隊出一位裁判員和監(jiān)視員。

　　手球比賽設立七支隊伍，（每支隊伍場上隊員必須保證兩男三女）一至六年級各一支隊伍和綜合組共七支隊伍，比賽采用復合賽制。第一輪抽簽分成兩個小組，A組三個隊進行循環(huán)賽決出前兩名進入第二輪交叉淘汰。B組四支隊伍依照雙敗淘汰制決出兩個優(yōu)越隊伍進入第二輪交叉淘汰。終究決出冠亞軍。

　　五、考評嘉獎：

　　1、按一、二、三等獎分別給予一定的獎金或實物福利。

　　2、拔河設獎為一等獎1名，二等獎1名，三等兩名；手球設特等獎1名（冠軍），一等獎1名（亞軍），二等獎2名，三等獎3名。

活動方案 篇6

　　一、 活動主題：八一軍民聯歡在行動

　　1、活動時間：20xx年7月25日（星期日）

　　2、集中地點：

　　3、活動地點：

　　4、活動內容：

　　（1）參觀軍舍、看部隊操練、擒拿表演、各協會舞蹈表演、軍民互動游戲、自行車特技表演、燒烤（晚餐）

　�。�2）活動聯系人：

　�。�3）參加人數：約100名社會熱心人士

　�。�4）新聞媒體：xx電視臺、x報記者現場采訪

　　5活動費用：aa制就餐：晚餐、燒烤（6點）每人50元

　�。ń泩F領導商議同意，凡是紅舞鞋藝術團團員參加者每人自理交費20元、團里補助30元）

　　二、邀請參加活動團體：

　　xx紅舞鞋藝術團、xx文聯交誼舞協會、

　　xx戶外俱樂部、xx廣告公司、xxxx祥餅屋、

　　xx廣告公司、xx汽車美容坊、xx攝影俱樂部

　　聚友食府、xx摩托車俱樂部、xx數碼科技有限公司

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