(優(yōu)秀)活動方案8篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　金秋十月，為豐富我校教職工的文化體育生活，進(jìn)一步增強教職工之間的團(tuán)隊合作意識，充分體現(xiàn)年級組之間的`和諧氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定組織舉辦20xx年培育小學(xué)教職工趣味排球比賽，具體方案如下：

　　一、比賽主題：運動 健康 時尚 幸福

　　二、比賽時間：十月（最后一周）

　　三、比賽地點：校排球場

　　四、比賽辦法：

　　㈠組隊方式：由工會小組長負(fù)責(zé)，六個工會小組分別組隊，由小組長負(fù)責(zé)，獨立成隊。

　�、鎱①惾藛T：每個參賽隊依據(jù)項目人數(shù)要求報名，每人限報兩項。

　�、绫荣愴椖浚�

　　1、四人墊球接力

　　規(guī)則：每個參賽隊派出四名隊員進(jìn)行接力比賽，每人墊球30秒，一人完成30秒后，第二人接力補上，依次類推，四人全部完成墊球時間定為本輪結(jié)束，并對墊球總數(shù)累計，墊球個數(shù)最多者隊獲勝。

　　2、排球?qū)�墻墊球

　　規(guī)則：每隊派出四名隊員，墊球者離墻適當(dāng)距離做好準(zhǔn)備，面對墻進(jìn)行墊球，球不能落地，每人墊球一分鐘，四人連續(xù)墊完之后，對四人墊球成功數(shù)進(jìn)行累計，多者為勝。

　　3、定點發(fā)球比賽

　　規(guī)則：每隊派出四名隊員，每人以5球為限進(jìn)行發(fā)球，按落中指定A、B、C區(qū)域，每個區(qū)域的分值不同，其中，B區(qū)分值最高，A區(qū)和C區(qū)分值相等。每隊的所有成員發(fā)完球后，統(tǒng)計總分，分?jǐn)?shù)最高的隊伍為勝。注意：如果球壓線、出界，不計分。

　　五、獎勵方法：

　　計分方式：每個項目以第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。然后將三個項目累計積分，最終以參賽隊所有活動總分排名次。

　　為了充分調(diào)動教師參與積極性，獎項共設(shè)團(tuán)體第一名、第二名、第三名和參與獎。

　　鄭州市二七區(qū)培育小學(xué)工會

　　20xx年10月12日

活動方案 篇2

　　一、活動意義

　　新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，了解民間習(xí)俗，感受幼兒園大家庭的溫暖，激發(fā)幼兒對新年的期盼，我們將組織家長、小朋友度過一個豐富多彩的"迎新年 享美食"主題活動。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，體驗成功的喜悅。

　　二、參加對象

　　小班全體小朋友及部分家長

　　三、活動時間

　　20xx年12月30日上午。

　　四、活動地點

　　小二班教室。

　　五、活動流程

　　（一）唱新年歌曲，感受新年氣息教師組織幼兒學(xué)唱新年歌曲，感受新年快樂氛圍。

　�。ǘ�）介紹美食制作的方法及需要的材料1．材料的介紹面粉、糯米粉、餡（冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花）托盤。

　　2．制作方法的介紹個別有經(jīng)驗的家長示范，大家一起學(xué)做。

　�。ㄈ�）制作美食--團(tuán)圓糕通過這次迎新年美食制作的`活動，讓幼兒通過實踐操作，自己動手制作，體驗成功的喜悅，感受新年的快樂。

　　1．制作要求幼兒動手搓捏面粉，搓成圓形，并通過自己的想象，制作各種不同的、美觀的造型。

　　2．活動形式幼兒自己制作湯圓，教師及個別家長制作團(tuán)圓糕，并巡回指導(dǎo)。

　　3．注意事項在制作過程中，能夠根據(jù)教師的要求，不玩弄制作美食的材料，并把制作好美食放在指定的托盤里。

　�。ㄋ模┓窒砻朗�

活動方案 篇3

　　在世界衛(wèi)生日來臨之際，結(jié)合我�！啊叭�四五六”禮儀行動，我校決定在四月份開展文明衛(wèi)生、健康游戲活動，通過多種形式賦予我們的人文校園更豐富的內(nèi)涵——禮儀校園、衛(wèi)生校園、綠色校園、和諧校園。

　　一、活動目的：

　　創(chuàng)建禮儀校園、衛(wèi)生校園、綠色校園、和諧校園，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，豐富健康游戲，爭做文明學(xué)生。

　　二、活動內(nèi)容：

　　A 衛(wèi)生小衛(wèi)士：選拔出兩名衛(wèi)生小衛(wèi)士對本班同學(xué)的衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督，在校園內(nèi)（操場、樓道口、走廊等）監(jiān)督，對于隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話、課間瘋打鬧等不文明的學(xué)生，給予點名批評。

　　B 張貼制度：利用班級的制度欄、一分鐘課程等張貼標(biāo)語，做好宣傳工作。并制定出各班的衛(wèi)生制度，要設(shè)計精美，色彩明亮.。

　　C 愛我校園：在我們每天生活的校園中，你的.腳下是否留有垃圾？你是否有想撿起垃圾？你是否以愛國愛校愛家為榮？讓我們行動起來吧，進(jìn)入“彎彎腰”行動當(dāng)中，從我做起，從點滴小事做起，并把這些小小的行為轉(zhuǎn)換成朗朗上口的格言，“校園是我家，衛(wèi)生大家抓”格言大賽。以此時時提醒自己要做文明人，時時都做文明事。

　　D:小手拉大手:把愛文明、愛衛(wèi)生、愛健康的精神帶進(jìn)社會，帶入家庭，帶動一個家庭成員，用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民，讓每一個家庭成員參與到這個活動中來，做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生，形成一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣，

　　E:快樂十分鐘：為了豐富學(xué)生課間生活，引導(dǎo)學(xué)生積極開展健康、安全、有益的課間游戲，教育學(xué)生以遵紀(jì)守法為榮、以團(tuán)結(jié)互助為榮，學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生開展“快樂十分鐘”文明課間游戲征集與設(shè)計大賽活動（詳見活動倡議書）。

　　希望全班同學(xué)立即行動起來，為爭創(chuàng)禮儀、衛(wèi)生、綠色、和諧的校園而努力。

活動方案 篇4

　　一、宣傳季主題

　　陽光護(hù)航珍愛生命，心理育人激揚青春

　　二、活動時間和宗旨

　　(一)活動時間：

　　(二)活動宗旨：幫助學(xué)生了解心理健康常識，樹立求助和助人意識，掌握心理調(diào)適方法，塑造積極平和的健康心態(tài)，學(xué)會合理規(guī)劃生活、學(xué)習(xí)和職業(yè)。

　　三、活動內(nèi)容架構(gòu)

　　(一)學(xué)校心理健康宣傳季教育活動(具體安排見附件1)，由學(xué)生處、校團(tuán)委和基礎(chǔ)課部組織開展，二級學(xué)院配合落實“八個一活動”：參與一次啟動儀式、了解一份倡議書，誦讀一次誓詞，參加一次知識競賽，舉行一次主題班會，推薦一個心理劇，舉辦一次心理健康講座(聯(lián)系專兼職教師)，開展一次心理委員培訓(xùn)，多途徑的澄清學(xué)生認(rèn)知，鼓勵學(xué)生積極參與，學(xué)會自我心理保健與調(diào)節(jié)，促進(jìn)其心理健康成長。

　　(二)宣傳季本著“發(fā)揮學(xué)院主體地位，彰顯學(xué)院工作特色”的原則，開展“一院一品”特色心理健康教育宣傳活動，二級學(xué)院要結(jié)合自身優(yōu)勢和特點，精心策劃和開展至少1項特色心理健康教育活動。項目活動可以選用主題辯論、征文比賽、影視賞析、趣味運動、游戲拓展、展板宣傳、心理手抄報、心理漫畫、心靈詩篇等形式，開展豐富多彩的`心理健康教育活動。

　　四、表彰獎勵

　　20xx年6月，學(xué)校根據(jù)活動開展的形式、內(nèi)容、效果、創(chuàng)新性進(jìn)行評比，評選出宣傳季先進(jìn)集體和先進(jìn)個人、心理劇和知識競賽一、二、三等獎，予以表彰獎勵。

　　五、活動要求

　　(一)輔導(dǎo)站要高度重視，充分考慮學(xué)生實際需要，在各班落實“八個一”教育活動，達(dá)到心理健康常識宣傳，心理素質(zhì)培養(yǎng)的目的。

　　(二)輔導(dǎo)站按照學(xué)�；顒雍蛯W(xué)院特色項目設(shè)計，指導(dǎo)心里委員履行職責(zé)，充分利用QQ、微博、微信等新媒體，組織發(fā)動同學(xué)積極參與。

　　(三)輔導(dǎo)站要通過學(xué)校網(wǎng)站和其他媒體平臺，及時宣傳報道活動和特色項目開展情況，營造良好的活動氛圍。

　　(四)輔導(dǎo)站要認(rèn)真梳理總結(jié)，積累活動項目開展的圖片視頻、網(wǎng)絡(luò)微文、師生反應(yīng)、效果評估、新聞報道等資料和經(jīng)驗，不斷提升活動水平和效果。

活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　與春意共舞，和春風(fēng)同行。為了更好地鍛煉體能、強化集體意識和紀(jì)律觀念、培養(yǎng)吃苦精神和愛國愛家鄉(xiāng)情感，也是對我校全體師生的一次意志磨練，經(jīng)學(xué)校研究決定開展“青春遠(yuǎn)足，放飛夢想”遠(yuǎn)足活動。

　　二、活動主題：

　　“勵志青春，放飛夢想”

　　三、組織機構(gòu)：

　　成立遠(yuǎn)足實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和實施小組。

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組：

　　七年級組長：z

　　九年級組長：z

　　組員：全體校務(wù)會成員

　�。ǘ�）實施小組：以各班班主任老師為組長，分配到班的老師為組員，負(fù)責(zé)班級帶隊與安全管理工作；段長負(fù)責(zé)整個級段的學(xué)生、教師的點名、協(xié)調(diào)等工作

　　四、活動具體安排：

　�。ㄒ唬┻h(yuǎn)足路線：

　　年級段具體路線線路一

　　七年級學(xué)校操場→皇岙→羅山村→倒壟坑→龍崗寺→鐘秀園→沿公路返校

　　線路二

　　九年級學(xué)校操場→皇岙→羅山村→龍?zhí)丁�瑤溪風(fēng)景區(qū)→鐘秀園→沿公路返校

　�。ǘ�）參加對象：全體師生

　　（三）活動時間、內(nèi)容安排：

　　活動時間活動內(nèi)容

　　3月29日（星期三）8：00操場集合，召開行前會

　　8：20—11：00遠(yuǎn)足行進(jìn)

　　11：00—11：30野外就餐

　　11：30—13：00班級自由活動

　　13：00——14：30鐘秀園活動、集中返回

　�。ㄋ模┌嗉墱�(zhǔn)備工作

　　1、班級要結(jié)合“勵志青春，放飛夢想”活動要求，由學(xué)生精心設(shè)計班級遠(yuǎn)足實踐活動方案（包括自由活動方案）。

　�。�1）擬定合理購物方案要求：

　�、俳�(jīng)費節(jié)省

　　②人人能體驗吃苦，但能滿足學(xué)生吃飽與解渴

　�。�2）擬定班級自由活動方案要求：

　　①編排唱歌等形式展示班級風(fēng)采；

　�、诎嗉壸杂苫顒觾�(nèi)容設(shè)計要講究突出主題、學(xué)生參與度、活動趣味性等；

　�、壑付▽W(xué)生行進(jìn)中舉班旗。

　�。ㄎ澹�幾項具體工作：

　　1、學(xué)生行前提醒教育：z

　　2、協(xié)調(diào)工作：z

　　3、集合、整隊、指揮工作：z（七年級）；z（九年級）

　　4、后勤保障工作：z攝影：z（七年級）z（九年級）

　　5、途中護(hù)衛(wèi)工作：各帶隊老師、若干交警、z（九年級）

　�。�六）學(xué)生行裝及公眾形象要求

　　1、可攜帶輕便的`記錄用品，如筆記本；用小型相機或手機拍照。

　　2、佩戴�；�、團(tuán)徽標(biāo)志牌、穿校服、穿運動鞋。

　　3、注意公共衛(wèi)生，注重公德意識培養(yǎng)，嚴(yán)禁隨意亂扔雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　4、團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)守紀(jì)律、注意安全，樹立良好的精神風(fēng)貌。

　　5、認(rèn)真考察，積極探索。

　�。ㄆ撸┳⒁馐马棧�

　　1、如遇大雨天則取消活動計劃，照常上課，是否延期舉行另外決定。

　　2、原則上不準(zhǔn)請假，確有身體原因不便遠(yuǎn)足向班主任請假。

　�。ò耍�應(yīng)急預(yù)案：

　　1、事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　七年級：z

　　九年級：z

　　2、處理原則：預(yù)防在先，及時匯報，及時聯(lián)系，妥善處理。

活動方案 篇6

　　“弘揚校園文化，普及定向知識”講座

　　策 劃 書

　　時間:20xx年11月25日 地點:中國礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)

　　“弘揚校園文化，普及定向知識”講座

　　一、活動主題：

　　弘揚校園文化，普及定向知識

　　二、活動時間:

　　20xx年10月25日晚7：00

　　三、參加對象：

　　中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)生

　　四、活動背景：

　　我校的定向運動協(xié)會創(chuàng)建于20xx年，自創(chuàng)建之日起，本協(xié)會就致力于在全校范圍內(nèi)普及定向運動、提高旅游地理知識、定向運動知識、野外生存知識等，以達(dá)到開闊視野、豐富知識、走進(jìn)自然、熱愛自然的目的', 為進(jìn)一步擴大定向運動在同學(xué)中的影響力以及推廣定向越野運動在我校的發(fā)展，弘揚校園文化，特舉辦此次講座。

　　五、活動組織方:

　　主辦方： 中國礦業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會定向運動協(xié)會

　　六、活動內(nèi)容：

　　邀請現(xiàn)中國礦業(yè)大學(xué)定向越野隊隊員文雯為熱愛定向運動的同學(xué)進(jìn)行定向知識的介紹，講解定向運動的發(fā)展、現(xiàn)狀及其參加大賽的情況，并播放一些珍貴視頻。

　　中國礦業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會

　　定向運動協(xié)會 20xx年9月25日

　　經(jīng)費預(yù)算

　　宣傳單：30元 水：20元

　　總計：50元

活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　語文課標(biāo)指出：“小學(xué)一、二年級要做到喜歡閱讀，享受閱讀的興趣”。為了培養(yǎng)我校低年級學(xué)生快樂誦讀經(jīng)典詩文，讓書架走進(jìn)心靈，讓校園里處處傳來充滿童聲稚氣的朗朗書聲，我語文組特舉辦“我愛誦讀”朗誦比賽。

　　二、活動對象：

　　1、一、二年級學(xué)生；2、每班參加誦讀的學(xué)生人數(shù)不少于10人。

　　三、時間安排及活動地點：

　　xxxx年12月30日下午在多媒體教室。

　　四、參賽要求：

　　1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，符合兒童年齡特征。

　　2、作品可來源于語文教材，也可是優(yōu)美的經(jīng)典文段。

　　3、誦讀時間為5分鐘內(nèi)完成。

　　4、如有配樂要自帶mp3或u盤。

　　五、評選方法：（10分）

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，朗讀正確，感情充沛，感染力強，語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當(dāng)，不添字，不丟字，不破句。（3分）

　　2、所選的'誦讀內(nèi)容適合兒童年齡特征，思想健康向上。（3分）

　　3、儀態(tài)大方，著裝得體，動作適當(dāng)，臺風(fēng)好。（2分）

　　4、形式新穎，令觀眾耳目一新。（2分）

　　六、獎項設(shè)置：

　　1、獎項：由評委打分，按分?jǐn)?shù)高低決出，每個年級設(shè)優(yōu)勝獎一名，其余為鼓勵獎。

　　2、獎金：優(yōu)勝獎100元，鼓勵獎為50元；

　　100×2=200元，50×4=200元合計：400元

　　每位參加的教師補2個課時。

　　七、評委：

　　1、小學(xué)語文老師如沒有特殊情況要求全部到位。

　　2、由朱麗娜、符進(jìn)清、陳雪芳、陳桂花、林青、趙楚云六位老師擔(dān)任評委，張滿珍老師負(fù)責(zé)主持，潘海燕與陳慧老師負(fù)責(zé)計分，其余老師負(fù)責(zé)會場秩序。

活動方案 篇8

　　為了鞏固和擴大職業(yè)道德大討論活動成果，繼續(xù)深入推進(jìn)干部職工隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高隊伍素質(zhì)，推動全局工作又好又快發(fā)展，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，在全局深入開展職業(yè)道德教育活動。現(xiàn)制定方案如下。

　　一、前期活動情況總結(jié)

　　局成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，逐級進(jìn)行了動員，各科室按照方案要求，制定了本科室的活動方案，并組織完成了學(xué)習(xí)、自查分析、整改落實三階段內(nèi)容，收到了較好成效。

　　1、學(xué)習(xí)階段。各科室按照局下發(fā)的活動方案和輔導(dǎo)材料，共組織學(xué)習(xí)30次，在學(xué)習(xí)中有的科室還結(jié)合工作實例和網(wǎng)上相關(guān)資料進(jìn)行了拓展學(xué)習(xí)，取得了很好的效果。

　　2、自查分析階段。各科室認(rèn)真組織自查分析，通過集體討論、個別談話、征求意見等形式，針對不足開展批評與自我批評，敢于亮丑，敢于直面問題，深入剖析產(chǎn)生問題根源。本階段科室及個人共撰寫分析材料147份，梳理科室問題52個。

　　3、整改階段。針對存在問題，科室制定了相應(yīng)的整改措施共計46條，并狠抓落實，見到了明顯成效。

　　4、取得成效。一是認(rèn)識提高了。通過活動，大家明白了什么是職業(yè)道德，應(yīng)該遵循哪些職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)識到實際工作中存在哪些差距，對今后的努力方向更加明晰。二是責(zé)任心提高了。通過活動，大家更加珍惜崗位，工作積極性高了，講奉獻(xiàn)的多了，團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍好了，全局的精神面貌有了較大轉(zhuǎn)變。三是服務(wù)質(zhì)量提高了。職業(yè)道德修養(yǎng)的提高，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，在工作上肯用心思，花精力，能用更高的工作標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，更加注重提高自身素質(zhì)，促進(jìn)了服務(wù)質(zhì)量提升。

　　開展職業(yè)道德大討論活動以來，絕大多數(shù)科室和職工積極參與，受到了教育，提高了認(rèn)識，改進(jìn)了工作，總體上達(dá)到了預(yù)期效果，但還存在不均衡現(xiàn)象，如個別同志思想認(rèn)識上存在偏差，認(rèn)為活動是一種形式，活動過了老問題又出現(xiàn)了，還有中層干部在職業(yè)道德修養(yǎng)上提升還不明顯，因此必須進(jìn)一步深入開展職業(yè)道德教育活動。

　　二、活動內(nèi)容

　　以“抓鞏固促提升”為主題，繼續(xù)深入開展職業(yè)道德教育活動。進(jìn)一步鞏固職業(yè)道德大討論活動成果，形成一線職工職業(yè)道德教育的長效機制，重點抓好中層干部職業(yè)道德修養(yǎng)的提高，帶動全局職業(yè)道德教育水平邁上新的臺階，促進(jìn)我局工作又好又快發(fā)展。

　　三、活動方法

　�。ㄒ唬┮痪�職工層面。開展職業(yè)道德大討論活動回頭看，回顧總結(jié)活動經(jīng)驗和存在不足，切實抓好整改措施落實到位。針對個別同志在職業(yè)道德認(rèn)識上存在偏差的，進(jìn)行結(jié)對幫助，提高思想認(rèn)識。要形成職業(yè)道德的.長效工作機制，將職業(yè)道德教育列入日常思想教育內(nèi)容，采取座談討論、工作分析會、個別思想交流等多種形式，不斷完善工作方法和工作措施，真正使職業(yè)道德修養(yǎng)內(nèi)化于心外塑于行。

　　（二）中層干部層面。以“三提升”為抓手，著力在示范力上抓提升，進(jìn)一步提高自身的思想境界和道德修養(yǎng)，在群眾中作好表率，樹立標(biāo)桿作用，提升自己的影響力和號召力；在工作能力上抓提升，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)技能和管理水平，管好隊伍，提高工作績效；在執(zhí)行力上抓提升，進(jìn)一步提高自身的領(lǐng)悟能力、指揮能力和協(xié)調(diào)能力，真正把上級的各項決策任務(wù)快速準(zhǔn)確落實到位。要廣泛征求部門和群眾意見，悉心聽取好的建議，改進(jìn)工作方法，提高工作水平。要開展領(lǐng)導(dǎo)談心活動，由局領(lǐng)導(dǎo)在三季度對各自分管科長進(jìn)行談心，客觀指出優(yōu)點和存在不足，幫助中層干部進(jìn)步成長；中層干部要結(jié)合實際，對照“三提升”要求，進(jìn)行自我剖析，制定鞏固提升計劃，并于9月25日前上交活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　四、有關(guān)要求

　　1、提高思想認(rèn)識。此次活動是下半年的一項重點工作，各科室要高度重視，把職業(yè)道德教育作為隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)的重要抓手，切實組織好開展好。要深入宣傳動員，保持職業(yè)道德大討論活動良好勢頭，持之以恒地抓好這項工作。

　　2、強化指導(dǎo)檢查。各分管領(lǐng)導(dǎo)要加強對科室的指導(dǎo)，局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要采取明察暗訪、督查督辦、定期通報等措施，強化監(jiān)督檢查，確保各項工作要求落到實處。要把活動情況作為績效考核和年終評定的重要內(nèi)容，加強結(jié)果運用。

　　3、強化宣傳引導(dǎo)。及時傳達(dá)局關(guān)于深入開展職業(yè)道德教育活動的部署和要求，廣泛宣傳活動中的好做法、好經(jīng)驗、好典型，營造活動的濃厚氛圍，不斷把活動引向深入。

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