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中班社會實踐活動方案
為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的中班社會實踐活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中班社會實踐活動方案1
活動目標(biāo)
1、通過實踐活動，引導(dǎo)幼兒體驗購物過程中交流、選擇的快樂。
2、發(fā)展幼兒的交往能力，能采取合理的行為方式，爭做文明顧客。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)選擇商品等超時購物的基本常識。
活動準(zhǔn)備
購物籃、代幣卷。
活動過程
一、導(dǎo)入
教師：寶寶超市開業(yè)了，我們一起去購物吧！
二、展開
1、參觀超市。
帶領(lǐng)幼兒參觀超市，感受商品豐富的種類，觀察商品的擺放的位置。
2、在實踐中體驗購物的樂趣，學(xué)習(xí)超市購物的基本常識。
（1）交流超市購物的程序。
提問：我們在超市里應(yīng)該怎樣買東西？怎樣挑選商品呢？
小結(jié)：要想好自己需要什么；先看好物品的價格，覺得價錢合適再買；
買東西的.時候仔細(xì)對比挑選，選完后到收銀臺結(jié)賬。
�。�2）鼓勵幼兒做文明顧客。
提問：怎樣做一個文明顧客呢？
小結(jié)：要輕拿輕放物品，選好物品如果不想要了，要放回原處或者指定位置。
（3）請幼兒自由購物。
（4）引導(dǎo)孩子到收銀臺結(jié)賬。
3、討論、交流，講述超市購物的感受。
�。�1）展示并并講述自己買到的商品，體驗購物的快樂。
提問：你買的是什么？多少錢？自己買到了喜歡的東西，高興嗎？
（2）引導(dǎo)幼兒回憶買東西的過程。
4、進(jìn)行品德、安全等教育。
提問：
�。�1）你是怎樣做文明顧客的？
�。�2）如果碰到喜歡但是并不需要的物品怎么辦？
�。�3）如果和家長走散了怎么辦？
三、結(jié)束
1、對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。
2、在區(qū)域活動中布置小超市。
中班社會實踐活動方案2
一、活動主題：
“親近動物、走進(jìn)自然、感受親情”
二、活動目標(biāo)：
�。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
�。ǘ┰谟變骸⒓议L、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。
�。ㄈ┘ぐl(fā)幼兒熱愛大自然的.情感，增強(qiáng)環(huán)保意識。
三、活動時間：
4月17日（周二）
四、參加對象：
全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長
五、活動地點(diǎn)：
親子活動—順德長鹿農(nóng)莊
六、活動準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┲贫ǚ桨福ㄘ�(fù)責(zé)人：張園、主任）
（二）橫幅、園旗、活動通知（負(fù)責(zé)人：助理）
�。ㄈ┯變簣@準(zhǔn)備工作
（礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負(fù)責(zé)人：主任）
�。ㄋ模└髂昙墱�(zhǔn)備：
1、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，協(xié)助活動的組織
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：各班級班主任教師）
2、游戲活動材料及經(jīng)驗準(zhǔn)備。如班牌（負(fù)責(zé)人：級長、班級教師）
3、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。
（幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等）
（五）安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護(hù)公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。
8、進(jìn)園后，要聽老師及導(dǎo)游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
9、游玩時盡量不要單獨(dú)行動，可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
10、請將手機(jī)帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。
七、活動流程：
8：00出發(fā)前動員及準(zhǔn)備
8：008：30大小操場集中整隊，全園依次出發(fā)。
9：50左右分別到達(dá)目的地，稍作休整。
10：0011：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業(yè)
11：1014：45分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理
14：45結(jié)束活動，大門口集合，乘坐專車返回廣州。
中班社會實踐活動方案3
社區(qū)是幼兒教育的生存環(huán)境，我們充分利用這一資源，多渠道對幼兒進(jìn)行教育。到社區(qū)附近的農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)行參觀，親身感知體驗在菜場買菜的生活內(nèi)容，觀察成人買賣交往的方法，積累相關(guān)的生活經(jīng)驗。
一、活動目標(biāo)：
1、孩子們初步了解菜場的功能，知道菜市場里有各種蔬菜、水果和其他食品。
2、親身感知體驗在菜場買菜的生活內(nèi)容，觀察大人買賣交往的方法，積累相關(guān)的生活經(jīng)驗。
3、能夠體會到爸爸媽媽買菜的辛苦和市場工作人員的辛勞，增進(jìn)了孩子對社會的'了解。
4、培養(yǎng)孩子們尊敬和愛戴勞動人民的意識，進(jìn)一步懂得了今后更要好好珍惜我們的蔬菜糧食。
二、活動時間:
20xx年5月上旬（視天氣情況擇日）。
三、活動地點(diǎn)：
恒濟(jì)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場。
四、參加人員：
中班組班幼兒、教師、分管本次活動的組織者和安全監(jiān)管人員。
五、活動準(zhǔn)備：
1、選擇參與活動的班級和活動地點(diǎn)，選擇好活動時間和天氣，觀察活動地點(diǎn)的交通、安全、出入人員等常規(guī)現(xiàn)象。
2、做好購買計劃（包括食材的種類、數(shù)量、所需金額）
3、活動前讓幼兒了解外出活動的注意事項，并向幼兒提出參觀要求。
4、準(zhǔn)備所需備品（小組標(biāo)志、購物袋、錢）
六、活動過程：
1、上午九點(diǎn)，參加活動的班級在操場集合，準(zhǔn)備出發(fā)。
2、分配小組任務(wù)（發(fā)任務(wù)條：本組要購買的水果和蔬菜）
3、由組織者公布活動方案，并宣布活動開始——出發(fā)。
4、按計劃，有序的開展活動。
�、沤M織幼兒來到市場
�、埔龑�(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，你看到了什么蔬菜和水果？你看到了哪些人？他們都在做什么？
�、侵笇�(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣活動，鼓勵幼兒大膽的與賣家溝通，完成任務(wù)。
5、實踐活動后回到幼兒園進(jìn)行活動分享。
中班社會實踐活動方案4
親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，翹首以盼的寒假就要到了！這段漫長的閑暇時光是同學(xué)們開闊眼界、增長知識、鍛煉自己的大好時機(jī)，為了讓同學(xué)們在這個假期過得充實有趣、健康有益，學(xué)校為大家精心準(zhǔn)備了一份寒假實踐活動�？靵�，一起用“實踐”書寫屬于我們故事，留下成長的足跡吧！
請同學(xué)在以下三個主題中甄選其中一個并認(rèn)真落實。此次活動將以釘釘作業(yè)形式發(fā)布，同學(xué)們完成后，將作業(yè)的電子版按要求上傳。
主題一：冬奧時政我關(guān)注
北京冬奧會將于2022年2月4日——2月20日舉行，將向世界展示祖國體育強(qiáng)國的風(fēng)采，展現(xiàn)中國綜合實力，是實現(xiàn)“中國夢”的一部分。請同學(xué)們了解2022北京冬奧會、冬殘奧會賽事信息，體會運(yùn)動員們奮斗的歷程和收獲，自覺迎接挑戰(zhàn)，磨煉自我，讓中華體育精神和“奧運(yùn)精神”點(diǎn)亮夢想，增強(qiáng)文化自信和民族自豪感。
1、制作“一起向未來——我心中的冬奧會”主題手抄報或繪畫作品。同學(xué)們可以在繪畫中了解冬奧會，對奧運(yùn)精神“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的藝術(shù)描繪，掀起“勇敢拼搏，自立自強(qiáng)”的`輿論熱潮。與冬奧共同成長，同時代共奮進(jìn)。（必做）
2、“迎接冰雪，奔向未來”，加強(qiáng)體育鍛煉，按照學(xué)校要求進(jìn)行健體打卡，假期至少學(xué)會或增強(qiáng)一項技能（羽毛球、乒乓球、籃球、踢毽子、跳繩、等項目）。（用自制運(yùn)動打卡表或拍攝運(yùn)動vlog記錄精彩瞬間）（必做）
3、“了解冬奧會，一起向未來”小主播活動。北京的冬奧會什么時間申辦的，冬奧會有哪些體育項目，我們國家為了申辦和舉辦冬奧會作出了哪些努力，請同學(xué)們搜集相關(guān)知識，選擇自己感興趣的故事主題，用錄視頻或音頻的方式，展示自己學(xué)習(xí)探究冬奧會的收獲。（選做）
要求：電子版（包含已完成的手抄報、繪畫作品和運(yùn)動打卡表的圖片）上傳，紙質(zhì)版開學(xué)上交政教處。
主題二：傳統(tǒng)文化我傳承
多次強(qiáng)調(diào)重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)，作為新時代的青少年，要積極學(xué)習(xí)我們的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。
1、制作關(guān)于春節(jié)或元宵節(jié)的手抄報或繪畫作品，品味中華傳統(tǒng)文化的魅力；（必做）
2、曬曬我家的春節(jié)：春節(jié)期間，與家人一起寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、掛福字、剪窗花、畫年畫、送祝福、制作元宵花燈、吃麻糖、掃房子、包餃子、吃年夜飯、拍全家福、家人一起看春晚、逛廟會等。至少參加兩項活動，并將你參加的活動過程以圖片或視頻方式記錄下來。（必做）
要求：電子版（包含已完成的手抄報和繪畫的圖片）上傳，紙質(zhì)版開學(xué)上交政教處。
主題三：家庭勞動我能行
勞動最光榮，為了培養(yǎng)同學(xué)們的勞動習(xí)慣、掌握基本的勞動技能、懂得珍惜勞動果實、樹立正確勞動觀，弘揚(yáng)吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)學(xué)生參與家庭各種形式的勞動（如：在家長的指導(dǎo)下做家務(wù)、烹飪、做小手工等）。
1、勞動過程中，拍照或視頻留存最美勞動瞬間；（必做）
2、選擇不少于5項家庭勞動，并完成以下勞動清單（以下為例表，同學(xué)們可自己手繪、設(shè)計）（必做）。
中班社會實踐活動方案5
活動目標(biāo)
1、參觀超市，感受超市購物的樂趣。
2、掌握在超市購物時應(yīng)遵守的文明規(guī)則。
3、能遵守外出參觀的安全禮儀。
活動準(zhǔn)備
教師提前與超市聯(lián)系，爭取參觀活動能夠得到超市的支持。家長給幼兒帶2到5元錢。
活動過程
一、參觀、購物前文明禮儀教育
師：今天，我們要去超市參觀購物，請大家說說在參觀過程中要注意什么？（鼓勵幼兒自由發(fā)言）。
教師小結(jié)：在參觀過程中，大家要注意安全，聽從指揮。超市是公共場所，是購物的地方，不能亂動貨架上的東西；看到想要的東西要問一問多少錢，看看自己的錢是否可以買到，要有計劃地選取物品。
二、參觀超市。
（幼兒在教師和家長的帶領(lǐng)下，分成若干小組參觀超市，教師隨時解答幼兒的`提問）
引導(dǎo)幼兒觀察超市貨物的擺放，有什么規(guī)律。
幼兒觀察了解超市工作人員的工作。教師巡回觀察，提醒幼兒不打擾別人購物，不亂動?xùn)|西。
引導(dǎo)觀察超市收款的過程，比較和在商店購物時有什么不同，了解超市購物的流程。
教師引導(dǎo)幼兒選擇商品，然后拿著商品到收銀臺交費(fèi)。
三、參觀、購物后的感受
1、教師引導(dǎo)幼兒用完整連貫的語言介紹超市的特點(diǎn)和超市購物的流程。
2、鼓勵互相分享討論：買了什么？遇到了什么困難？怎么解決的？你在超市參觀過程中有什么有趣的發(fā)現(xiàn)？
教師小結(jié)：參觀超市的過程，歸納超市的特點(diǎn)以及超市購物的注意事項，幫助幼兒了解超市為我們的生活帶來了便利，所以越來越多的人喜歡在超市購物了。
活動應(yīng)變
1、外出參觀對幼兒生活經(jīng)驗的積累是非常有效的活動，可請家長委員會的家長提供幫助，提前通知家長，請家長給幼兒準(zhǔn)備零錢。
2、為了避免人過于集中，可以分組參觀，如每組觀察不同區(qū)域的貨物、工作人員、購物流程等。
活動延伸
活動后可以開展角色游戲：娃娃超市。
區(qū)角活動
角色區(qū)：將角色區(qū)布置成超市，讓幼兒分角色扮演超市購物的情景。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
主題墻內(nèi)張貼幼兒超市購物的照片，鼓勵幼兒學(xué)習(xí)有計劃地購物，能遵守公共秩序。
家園互動
請家長帶幼兒一起去超市購物，感受超市為人們生活帶來便利，感受超市購物的樂趣。
隨機(jī)教育
超市是一個公共場所，引導(dǎo)幼兒在公共場所要注意個人安全。
中班社會實踐活動方案6
一、設(shè)計思路：
為了開拓幼兒的視野，增長知識、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程，走進(jìn)田野感受農(nóng)家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進(jìn)自然”的摘草莓社會實踐活動。
二、活動時間：
xx年4月23日（星期六）上午9：00
三、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的.成長過程。
2、培養(yǎng)幼兒積極動手、相互協(xié)調(diào)的能力。
3、通過活動增強(qiáng)親子、同伴間的交流，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。
四、活動地點(diǎn)：
xxx草莓園
五、參加人員：
報名參加社會實踐活動的幼兒和家長
六、活動流程：
1、全體集合，教師談話交代一些安全事項。
師；整個活動過程請大家首先要注意安全，照顧好自己的孩子，并服從集體安排，不得中途單獨(dú)行動。
2、摘草莓活動開始
家長向幼兒介紹草莓的知識，指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。
3、送草莓
寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓，增進(jìn)親子感情。
4、集合返回，全程結(jié)束。
中班社會實踐活動方案7
活動目標(biāo)：
1、觀察超市各種商品的陳列與擺放。
2、體驗自主購物過程，感受獨(dú)立購物的樂趣。
3、簡單了解超市里工作人員的不同分工。
活動準(zhǔn)備：
1、向家長說明本次活動的意義，請家長配合利用周末或晚飯后散步時間去逛超市，大致了解不同區(qū)域內(nèi)5元以內(nèi)的商品。
2、在家長的配合下為孩子準(zhǔn)備5元錢和購物袋。
活動過程：
一、談話，明確本次活動目的要求。
1、結(jié)合幼兒原有經(jīng)驗組織談話，明確本次活動目的要求：觀察并自主選擇商品，獨(dú)立購物。
2、明確過程中的幾個注意點(diǎn)：
�。�1）注意超市中購物的`禮儀；
（2）注意保管好自己的錢、物和購物小票。
二、逛超市，體驗自主購物過程，感受獨(dú)立購物的樂趣。
1、教師帶領(lǐng)幼兒全面逛一圈超市，幫助幼兒了解物品是分類、有序擺放的如：家電類、點(diǎn)心類、文具類、蔬菜類、水果類、水產(chǎn)類、日用品、肉食類等，每一類物品都是擺得整整齊齊的。
2、引導(dǎo)幼兒了解超市里有導(dǎo)購員、收銀員、顧客等。
3、幼兒自主、文明選購自己想買的商品（提醒大家在相對固定的區(qū)域中選擇，選擇時盡量不將貨架上東西弄亂）
4、鼓勵幼兒有序文明付款，并能與收銀員簡單交流，結(jié)束后會整理好物品、零錢及購物小票。
三、交流、分享獨(dú)立自主購物的快樂。
1、說說超市物品分類與擺放的特點(diǎn)。
2、幼兒互相交流自己逛超市的一些感受，說說自己從選擇到購買的過程。
3、教師小結(jié)，結(jié)束活動。
中班社會實踐活動方案8
一、活動目標(biāo)：
1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識。
2、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊意識。
二、活動地點(diǎn)：
駿馬嶺公園
三、活動人物：
中一班幼兒、家長陪同、教師
四、活動時間：
周六（4月12日）8：4511：00
五、活動準(zhǔn)備：
1、家委會和教師共同確定參觀的路線。
2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的.以及配合的事項。
3、準(zhǔn)備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮。
4、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
5、家委會在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
七、活動過程：
1、8：459：00集合：讓家長帶領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合，家委會楊茲賀媽媽負(fù)責(zé)報道，清點(diǎn)人數(shù)。
2、幼兒和家長、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長負(fù)責(zé)整隊，王子豪媽媽負(fù)責(zé)攝影。
3、親子小競賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長，郭向麗老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。
4、9：009：30觀察“駿馬嶺公園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。家委會的成員在前面帶隊，統(tǒng)一路線各自家長帶孩子自由觀察。
5、9：3010：00點(diǎn)心時間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
6、10：0010：40游戲活動：
（1）親子游戲：“揪尾巴”
準(zhǔn)備：“尾巴”若干
玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
�。�2）親子游戲：“袋鼠抱”
玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
7、10：4011：00集合與解散時間：
家委會組織家長與孩子們交代本次的活動到此結(jié)束，并注意安全回家。
中班社會實踐活動方案9
一、活動設(shè)想：
為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，拓寬幼兒的知識面，激發(fā)幼兒的求知欲，營造濃厚的.“書香縣幼”氛圍，積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展，我們將在20xx年3月26—27日開展xxx幼兒園中班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實踐活動。
二、活動時間：
20xx年3月26日3月27日分批參觀，3月26日下午3點(diǎn)：中（1）班中（2）班
3月27日上午9點(diǎn)：中（3）班中（4）班中（5）班
三、活動地點(diǎn)：
xxx圖書館
四、活動參與者：
中班組全體老師及全體幼兒
五、活動目標(biāo)：
1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境，了解圖書館各部門的主要功能，了解借書，還書的基本要求。
2、體驗閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。
4、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，并增強(qiáng)機(jī)體意識。、
六、幼兒園活動準(zhǔn)備：
1、進(jìn)行“圖書我愛看”談話活動。
2、提前和圖書館做好溝通工作。（周、龔）
3、家園布署（尊敬的各位家長：您好！我園將于3月26日—27日開展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書館，體驗圖書館濃濃的閱讀氛圍。請小朋友務(wù)必穿園服和運(yùn)動鞋，準(zhǔn)時到園。謝謝配合！）
4、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備（外出及讀取書）
5、拍照
6、路線：幼兒園步行到縣圖書館（每班所有老師都要到位）。
七、活動過程：
�。ㄒ唬┓�(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作。
�。ǘ┨嵝延變鹤⒁獍踩�，關(guān)注個別幼兒。
�。ㄈ┙M織幼兒集體去圖書館。
�。ㄋ模⿴в變簠⒂^少兒圖書館的環(huán)境，觀賞大視頻介紹片，了解圖書館各個部門的主要功能。
�。ㄎ澹w驗圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書，安靜閱讀。
�。┕膭钣變翰稍L圖書管理員，大膽提問交流，進(jìn)一步了解借書，還書的方法。
活動結(jié)束：
1、全體在圖書館門前合影留念
2、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。
中班社會實踐活動方案10
活動主持者：
張老師
活動對象：
老師、家長、全體幼兒、福利院的老人。
活動時間：
20xx年9月17日
活動地點(diǎn)：
福利院
活動前準(zhǔn)備階段：
一、和幅利院陸院長商討活動。
1、向陸院長了解老人的喜好，初步擬定活動方案。
2、把我設(shè)計的活動方案給陸院長看，并討論可行性，征求意見，進(jìn)行修改。
3、和陸院長商討場地布置，院方準(zhǔn)備（音箱、老人講話、）。
4、把標(biāo)語和禮物拿到福利院，并和福利院的.工作人員安排好場地，講好活動時間。
二、召開家長會。
三、排練節(jié)目。
1、選定節(jié)目內(nèi)容：兒歌、時裝表演、樂器演奏、家長獨(dú)唱。
2、準(zhǔn)備節(jié)目所需物：磁帶、VCD、音箱、樂器（笛子、琵琶、電子琴）、各式3、衣服、羽毛拍、墨鏡、帽子、背包。
3、改編兒歌《我們長大了》。
4、選定時裝表演的音樂。
5、商定家長的節(jié)目。
5、選定幼兒，排練節(jié)目。
四、禮物
1、家長和幼兒準(zhǔn)備：各式點(diǎn)心、各式餅干、各式糖果、水果、日用品（肥皂、毛巾、牙膏等）、小藝術(shù)品，大約有九十份。
2、老師準(zhǔn)備：幼兒制作紅花60朵、云片糕50包、香蕉若干斤。
五、交通工具（汽車）
中班社會實踐活動方案11
設(shè)計意圖：
景區(qū)游覽圖、場館布局圖、安全逃生圖等平面示意圖在我們的生活中隨處可見，隨著幼兒年齡的增長、跟隨成人外出的機(jī)會增多，教幼兒學(xué)會看這些平面示意圖是十分必要的生活技能。
活動目標(biāo)：
1、學(xué)會看導(dǎo)游圖，了解導(dǎo)游圖的作用。
2、能利用導(dǎo)游圖設(shè)計游覽路線，解決實際問題。
3、能與同伴協(xié)商合作完成任務(wù)，體驗與同伴合作的快樂。
活動重難點(diǎn)：
因為幼兒對此類知識少有經(jīng)驗，因此我將本活動的重點(diǎn)定位在學(xué)會看導(dǎo)游圖，并了解其作用。難點(diǎn)是能夠利用導(dǎo)游圖解決實際問題設(shè)計游覽路線。
活動準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：動物園導(dǎo)游圖課件，海底生物視頻、彩色打印圖每組一張；操作步驟圖；彩筆、抹布
2、場地準(zhǔn)備：幼兒成圓弧形圍坐在教師周圍，座位后擺放分組用課桌4張�；顒舆^程：
一、開始部分：談話導(dǎo)入，引出主題。在了解了孩子們喜歡去那玩之后，教師說出“我們今天去一個好玩的地方”
二、基本部分：學(xué)看導(dǎo)游圖，按要求畫參觀路線。
�。ㄒ唬⿲W(xué)看圖中的標(biāo)志。
1、這張導(dǎo)游圖你們能看懂嗎？上面有什么？通過這個問題讓幼兒留心觀察圖上有不同的動物館，指認(rèn)不同的動物，在這里是對動物種類名稱及圖文早期閱讀的一種滲透和掌握。還有什么標(biāo)志？則引導(dǎo)幼兒觀察構(gòu)成導(dǎo)游圖的其他部分，電話亭、箭頭，認(rèn)識生活中常見設(shè)施的標(biāo)志，使幼兒學(xué)會認(rèn)真觀察圖片的每一個細(xì)節(jié)，并了解他們的作用。這環(huán)節(jié)重點(diǎn)讓幼兒知道：導(dǎo)游圖中不僅有動物館的標(biāo)志，還有我們生活中需要的場所標(biāo)志，使我們對動物園的整體布局有了了解，給我們的游玩帶來了便利。
�。ǘ┦煜游飯鲳^在導(dǎo)游圖中的方位。
1、教師首先通過不同場館的方位提示說一個動物的位置，請幼兒猜，然后再請個別幼兒按照剛才教師師范的方法說位置，其他幼兒猜。這一環(huán)節(jié)是為了熟悉不同場館在導(dǎo)游圖中的方位，并通過教師的示范讓孩子學(xué)會一種描述方法。熟悉了方位之后，則讓幼兒嘗試尋找到達(dá)某一動物館的路線，為之后分組選擇路線打下基礎(chǔ)。此環(huán)節(jié)重點(diǎn)讓幼兒掌握：有了導(dǎo)游圖，游客就更加清楚自己想看的動物的具體方位了。進(jìn)一步理解導(dǎo)游圖的功能。
�。ㄈ┊嫵鲋付ㄓ斡[路線。教師提出“我們一起去參觀神奇的海底生物館”再次調(diào)動幼兒參與活動的積極性，并讓他們對后面的活動充滿了期待。有許多條路線可以走，到底選哪條呢？為了增加游戲的.難度，還特意要求每組的路線必須滿足所有組員的愿望，并且要經(jīng)過洗手間，在這一環(huán)節(jié)，讓幼兒自由結(jié)伴分組，學(xué)會協(xié)商，誰負(fù)責(zé)拿筆記錄，誰適合作介紹。在教師的環(huán)節(jié)步驟圖的提示下，幼兒能有秩序、有順序的參照提示來完成任務(wù)。如果幼兒在協(xié)商過程中出現(xiàn)問題，教師不急于給答案，而是要根據(jù)每組的不同行為表現(xiàn)進(jìn)行全班針對性的評價和解決。
�。ㄋ模┙榻B各組的路線。請每組選出的代表說出自己組走的路線、經(jīng)過了哪些動物館。這一環(huán)節(jié)引導(dǎo)全體幼兒對經(jīng)過的場館名稱有了更進(jìn)一步的認(rèn)知，而且還在過程中統(tǒng)計出每組幼兒經(jīng)過場館的個數(shù)，方便后面關(guān)于：最近的路線、經(jīng)過最多動物館路線的小組評選。
三、結(jié)束部分：總結(jié)導(dǎo)游圖的作用，觀看視頻，了解常見動物的特性。
�。ㄒ唬┯^看視頻，了解神奇的海底生物。幼兒觀看視頻，除了是對整個游戲活動的結(jié)束呼應(yīng)，也是對海底生物知識的了解和掌握，拓寬孩子的知識經(jīng)驗。
�。ǘ┛偨Y(jié)生活中平面圖的作用。你還在哪里見過類似的平面圖？這些圖可以為我們提供哪些幫助？讓孩子們對平面圖有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，與生活相結(jié)合，了解這些平面圖給我們的生活帶來了那些便利。小結(jié)：生活中的平面圖可以幫助我們盡快地熟悉陌生的環(huán)境，并且能順利地到達(dá)想要去的地方。
中班社會實踐活動方案12
高中生活不僅要使自己的知識技能獲得發(fā)展，更重要的是要使自己的內(nèi)心和精神變得豐富。因為只有內(nèi)心和精神豐富的人，才能真正體會和享受到生活和工作的快樂與幸福。因此，同學(xué)們在努力完成學(xué)科任務(wù)的同時，也需要在高中三年不斷的開闊視野，培養(yǎng)格局意識，從而為自己人生理想的實現(xiàn)奠定堅實基礎(chǔ)。寒假來臨之際，特向同學(xué)們倡議，進(jìn)行以下社會實踐活動。
一、活動內(nèi)容：
（一）進(jìn)行生涯人物訪談，明確目標(biāo)，堅定理想。
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個喜慶的節(jié)日中我們走親訪友，增進(jìn)感情，同時也是一個非常好的拓展視野，了解外部世界，積累生活經(jīng)驗的大好時機(jī)，為此請選擇2-3名親友或優(yōu)秀校友作為你的訪談對象（親友可以是具備較為豐富閱歷的長輩、也可以是對你很有啟發(fā)的兄姐）進(jìn)行生涯人物訪談，訪談內(nèi)容可以是高中生活的適應(yīng)、規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法、社團(tuán)活動、高考升學(xué)方式、大學(xué)及專業(yè)特點(diǎn)等，也可以是高中生活與未來發(fā)展的關(guān)系、自己感興趣職業(yè)的特點(diǎn)、職業(yè)體驗等方面的內(nèi)容。訪談方式可以是面談、電話訪談、QQ訪談，最好是面談�；顒右螅�1）訪談前要擬定好訪談提綱。明確自己要問哪些問題。訪談過程中要注意禮貌，做好書面記錄。（2）訪談結(jié)束后要注意總結(jié)分析。對照之前自己的認(rèn)識進(jìn)行比較，找出主觀認(rèn)識與現(xiàn)實之間的偏差，確定自己后期應(yīng)該努力的方向，形成書面總結(jié)報告，進(jìn)而詳細(xì)制定自我學(xué)業(yè)計劃。字?jǐn)?shù)600字以上。（模板參見附件一、附件二）
（二）發(fā)現(xiàn)美，捕捉美，體驗美，感悟幸福中國年活動。
通過數(shù)碼攝影、繪畫（漫畫、素描、水彩、簡筆畫等形式均可）的方式記錄中國農(nóng)歷新年中讓你感受到幸福的美好瞬間，特別是能夠反映中國傳統(tǒng)年俗的場景�？梢苑从匙约旱募彝�，也可以走進(jìn)社會各行各業(yè)，走進(jìn)大街小巷，盡量捕捉陌生人、平凡人的幸福，要配有文字講解。自擬主題，并圍繞該主題進(jìn)行創(chuàng)作。
活動要求：1、照片需洗出并粘貼在實踐表上，繪畫作品附到實踐表后邊，照片或繪畫要配有文字講解。2、寫不少于200字的活動感悟（模板參見附件四）
（三）學(xué)習(xí)一項技能，在平凡中感悟生活真諦。
學(xué)一道廚藝（可以做一道菜、也可以是一樣面點(diǎn)），修理自行車、舊物改造等只要是你感興趣的，愿意嘗試并用心去做的一件事都可以�；顒右螅河涗浾麄�的制作過程，并將制作過程的感悟心得形成文字，可附照片。字?jǐn)?shù)不少于600字。（模板參見附件三）
�。ㄋ模┲谱髂愕纳先易V圖。
每個家庭都會有自己風(fēng)格，而家族的歷史會有意無意影響著我們的生活方式，對自己家族譜系的了解可以更好的了解家族歷史，讓我們從一個觀察者的角度看我們的家族，理解我們的家庭、家風(fēng)，而這將有助于我們加深我們對家族的理解與情感，也有助于我們對自己個性特點(diǎn)有一個較深的理解�；顒右螅�1、深入訪談自己的家庭成員，形成自己對家族較為全面的了解2、繪制出自己家族的家譜圖，包含家族上三代人的職業(yè)、性格特點(diǎn)、工作特點(diǎn)3、記錄繪制家譜圖過程中你的感悟與思考，并形成文字，不少于800字。
其中實踐內(nèi)容一為必選項，后從二、三、四中任選兩項完成。
二、活動要求
1、堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實踐、社區(qū)服務(wù)活動。
2、遵守“誠實守信”原則。請勿弄虛作假。
三、報告格式及填寫要求
1、上述四項實踐活動均有統(tǒng)一制式的實踐表格。
2、所有實踐表格均需按照填表要求認(rèn)真填寫和粘貼相關(guān)內(nèi)容，且必須由學(xué)生本人親筆填寫。
四、具體安排
1、材料上交：
（1）所有材料請開學(xué)前準(zhǔn)備齊備，并于開學(xué)當(dāng)日晚上上交班級。
（2）相關(guān)負(fù)責(zé)人：
高一：崔xx
高二：王xx
教育處、校團(tuán)委：趙xx、王xx、孫xx
2、評選過程：
�。�1）首先在班級內(nèi)進(jìn)行評選，每班每項設(shè)立一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名并在班級內(nèi)自行表彰。
�。�2）其次每班將評選出的獲獎作品上交至級部，級部進(jìn)行年級內(nèi)評比，每項一等獎10人，二等獎20人，三等獎40人，并在合適的機(jī)會進(jìn)行年級內(nèi)表彰
�。�3）高一、高二年級將評選出的材料上交教育處，教育處組織專家評委進(jìn)行全校社會實踐活動評比，最終評出單項一等獎10人，二等獎30人，三等獎60人。（評選過程中，根據(jù)每項作品上交情況可適當(dāng)調(diào)整獎項人數(shù)）
3、評比時間安排：
（1）xx月xx-xx日為班級內(nèi)評選階段
�。�2）xx日-xx日為年級內(nèi)評選階段學(xué)校評選
�。�3）xx-xx日為教育處評選階段。
4、表彰及發(fā)獎：教育處將擇期為在本次實踐活動中表現(xiàn)突出的獲獎同學(xué)舉行表彰儀式，并頒發(fā)獎品。
5、評選標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）實踐態(tài)度積極端正，體驗深刻豐富
�。�2）報告內(nèi)容全面詳實，工整潔凈。
（3）社會實踐活動進(jìn)行的較為深入并對個人學(xué)習(xí)生活有啟迪。
五、假期特別推薦（此項不作為評比內(nèi)容）
1、看一部紀(jì)錄片《家風(fēng)》：“國有國法，家有家規(guī)”。家風(fēng)，是一個家庭的精神風(fēng)氣，也是一個家族的'處世原則。從世族大家流傳下來的家訓(xùn)、家譜，到普通人家父母長輩的一言一行，家規(guī)、家教的形式雖不同，但傳遞的都是一個家庭或家族的道德準(zhǔn)則和價值取向。央視紀(jì)錄片《家風(fēng)》講述了中國著名家族的家風(fēng)歷史及其對傳統(tǒng)美德的執(zhí)著追求，那么當(dāng)時代的腳步走到今天，那些至今閃耀光輝的家風(fēng)家訓(xùn)又為我們的家庭教育帶來了什么啟示呢？因此，特邀請大家可以和自己的父母一起觀賞該紀(jì)錄片并交流情感。
2、看一部電影《無問西東》：我們時常覺得父母out了，跟不上時代了，甚至對父母的一些觀念、想法有些嗤之以鼻，但我們其實不了解他們的成長背景和歷史：我們生活在和平年代，他們經(jīng)歷過戰(zhàn)亂，經(jīng)歷過饑荒，經(jīng)歷過寒冷，經(jīng)歷過苦難的一切。他們年輕的時候擁有過怎樣向命運(yùn)抗?fàn)幍呐畈纳Γ钟兄鴮儆谒麄兊慕k爛呢？這部影片會給我們一些線索和啟發(fā)。
3、讀一本書：歌德曾說“讀一本好書，就是和一個品德高尚的人談話”，讀書是一種高雅的休閑，推薦同學(xué)們可以選擇一本最喜歡的書，可以是史學(xué)類、文學(xué)類、科普類、人物傳記類等，慢慢讀，細(xì)細(xì)讀，用心讀！參考書籍《平凡世界》、《細(xì)胞生命的禮贊：一個生物學(xué)觀察者的手記》、《寂靜的春天》、《數(shù)學(xué)家的眼光》等。
中班社會實踐活動方案13
一、活動意圖：
醫(yī)院是幼兒熟悉的地方，生活經(jīng)驗豐富，因此在游戲中常常有生病看病的游戲情節(jié)。但同時，因為幼兒到醫(yī)院看病時，都是成人帶著，對到底是一個怎樣的過程是不清楚的。另外，還有部分幼兒非常害怕看醫(yī)生。為了幫助幼兒大致了解醫(yī)院及醫(yī)生的看病過程，為游戲的開展提供經(jīng)驗，進(jìn)行此活動。
二、活動時間：
20xx年12月4日
三、活動地點(diǎn)：
四、活動參與者：
中班組全體老師及全體幼兒
活動目標(biāo)：
1、了解看病的大概流程，知道醫(yī)院的幾個主要部門及其作用。
2、初步了解醫(yī)生和護(hù)士的工作，體驗他們工作的辛苦。生病時不害怕看醫(yī)生。
3、豐富幼兒的生活經(jīng)驗。
活動準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系好參觀地點(diǎn)
2、幼兒操作材料
活動過程：
1、參觀前談話：
�。�1）師：小朋友身體不好的時候，爸爸媽媽會帶我們?nèi)ツ目床�，那是不是到了醫(yī)院就去找醫(yī)生的呢？
�。�2）交待參觀的.要求：參觀時保持安靜，不能影響病人的看病，和醫(yī)生的工作。
2、參觀醫(yī)院。
�。�1）來到醫(yī)院門口，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識醫(yī)院的字樣，并觀察醫(yī)院的紅十字標(biāo)志。提醒幼兒保持安靜，進(jìn)入醫(yī)院。
�。�2）教師帶領(lǐng)幼兒依次參觀醫(yī)院的幾個主要場所。
A、掛號處：告訴幼兒看病前要先掛號，憑掛號單去看病。
B、就診處：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察醫(yī)生和病人之間的活動，并記住一些簡單的對話。引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀察醫(yī)生給病人看病時的動作，和所用的工具。從而使幼兒理解病人看病時很痛苦，知道醫(yī)生是幫助病人消除痛苦的。
C、注射處：知道這里是給病人打針的地方，教育幼兒要勇敢，打針不哭。
D、引導(dǎo)幼兒參觀其他科室。
3、參觀結(jié)束，告別醫(yī)生，組織幼兒返回幼兒園。
4、參觀后組織幼兒看操作卡片討論，如果你生病了，首先要干什么？接下來應(yīng)該怎么做？你看到醫(yī)生是怎樣給病人看病的？
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