實(shí)用的活動(dòng)方案（實(shí)用7篇）
為了確保事情或工作有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
“青春行走”系列活動(dòng)啟動(dòng)于XX年冬，至今已成功舉辦“豫西南之行”“青海內(nèi)蒙古之行”、“井岡山紅色之行”、“厚重河南：中岳文化之行”、“東北之行”、“滬寧蘇之行”、“閩粵瓊之行”等14次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，行程累計(jì)XX0多公里。歷屆隊(duì)員以“行知天下”為己任，把所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到廣闊的社會(huì)實(shí)踐中，是對(duì)學(xué)校教學(xué)改革的民間策應(yīng)。通過這些活動(dòng)，雪苑新社（原大地車社）也形成了“大地育萬(wàn)物而不居功，其博大、有力而樸實(shí)”的“大地精神”，對(duì)和諧校園和魅力校園的構(gòu)建，也是一種推動(dòng)。XX年以來(lái)，“青春行走中國(guó)”系列活動(dòng)已被多家媒體報(bào)道，在全省乃至全國(guó)高校造成了良好的影響。今年暑假，“青春行走”將走進(jìn)云貴川地區(qū)，進(jìn)行大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體方案策劃如下。
一、活動(dòng)名稱
1、西南少數(shù)民族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文化保存現(xiàn)狀。
2、云貴川地區(qū)有色金屬工業(yè)污染和環(huán)境保護(hù)。
二、組織單位
商丘師院校報(bào)編輯部大地車社。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、背景、目的和意義。
深入到凱里、都勻、安順、曲靖、康定等西南少數(shù)民族聚居地區(qū)對(duì)其基礎(chǔ)教育和民俗文化保存現(xiàn)狀進(jìn)行了解和調(diào)查。途經(jīng)地區(qū)大多為中國(guó)有色金屬的工業(yè)基地，故對(duì)環(huán)境保護(hù)的調(diào)查又極為方便，選擇這一選題比較合理。
通過活動(dòng)讓隊(duì)員對(duì)這一問題有一個(gè)大致認(rèn)識(shí)，加之隊(duì)員主要以歷史和社會(huì)工作專業(yè)為主，又多為校報(bào)學(xué)生記者，活動(dòng)又可以強(qiáng)化隊(duì)員的專業(yè)和業(yè)務(wù)知識(shí),豐富社會(huì)和生活閱歷。
2、調(diào)查方式。
主要是以走訪的形式進(jìn)行。配以圖片和圖像資料。歸來(lái)后整理成以文字、圖片和圖像為主的立體性調(diào)查報(bào)告。
3、調(diào)查內(nèi)容。
⑴相關(guān)地區(qū)九年義務(wù)教育狀況，并對(duì)其現(xiàn)狀、特征和原因進(jìn)行簡(jiǎn)單的調(diào)查。選擇一個(gè)村寨作為個(gè)案進(jìn)行深入的走訪和調(diào)查，并對(duì)其現(xiàn)狀、特征和原因進(jìn)行系統(tǒng)的分析和研究。
⑵少數(shù)民族民俗文化的保存現(xiàn)狀，并對(duì)其現(xiàn)狀、特征和原因進(jìn)行簡(jiǎn)單的調(diào)查。各選擇苗族、布依族一個(gè)村落進(jìn)行深入的`走訪和調(diào)查，通過對(duì)其文化背景、語(yǔ)言、建筑、婚俗、傳統(tǒng)技藝的繼承、經(jīng)濟(jì)特征、外來(lái)文化的影響等方面現(xiàn)狀的計(jì)量研究和分析，進(jìn)行對(duì)比研究。各選擇苗族和布依族的一個(gè)家庭和一對(duì)夫婦分別進(jìn)行家庭結(jié)構(gòu)和婚俗現(xiàn)狀的個(gè)案分析研究。通過以上調(diào)查和研究提出保持傳統(tǒng)民族民俗文化的建議。
�、峭窘�(jīng)地區(qū)有色金屬工業(yè)污染和環(huán)境保護(hù)。對(duì)途經(jīng)地區(qū)有色金屬工業(yè)污染和環(huán)境保護(hù)進(jìn)行大致的計(jì)量比較和分析。選取途經(jīng)地區(qū)的一個(gè)城市（六盤水或者攀枝花）進(jìn)行較為細(xì)致的調(diào)查。選取工業(yè)集中地區(qū)的邊沿地區(qū)的一個(gè)古村落進(jìn)行調(diào)查，用計(jì)量的方法進(jìn)行深入的調(diào)查工業(yè)開發(fā)、污染和環(huán)境保護(hù)對(duì)個(gè)案對(duì)象經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、生活方式、民族民俗文化的影響，對(duì)第一個(gè)課題研究進(jìn)行補(bǔ)充和說明。
4、后期制作
活動(dòng)結(jié)束以后，以團(tuán)隊(duì)的名義進(jìn)行報(bào)告和論文的撰寫。
�、耪{(diào)查報(bào)告。
題目。《西南少數(shù)民族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文化保存現(xiàn)狀》、《云貴川地區(qū)有色金屬工業(yè)污染和環(huán)境保護(hù)》。
形式。調(diào)查報(bào)告以文字、圖片和圖像的立體形式展現(xiàn)，主要是研究報(bào)告、幻燈片、圖片展。
a、研究報(bào)告。以團(tuán)隊(duì)的名義在相關(guān)學(xué)術(shù)刊物和學(xué)術(shù)網(wǎng)站、個(gè)人網(wǎng)站上發(fā)表。并參加河南省和團(tuán)中央組織的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和調(diào)查大賽。
b、幻燈片。制作成圖文并茂的幻燈片，配合研究報(bào)告，強(qiáng)化其觀瞻效果。
d、報(bào)告會(huì)。擬計(jì)劃在9月——10月在校內(nèi)組織巡回報(bào)告。
⑵論文。
組織相關(guān)專家對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行甄別和提取，擬計(jì)劃撰寫系列的論文。包括，整體性的研究和分析，個(gè)案的研究和分析，某一個(gè)方面的整體或者個(gè)案性的研究和分析。
題目（初擬）。
a、《西南少數(shù)民族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文化保存現(xiàn)狀——以村落和村落為例》、《族和族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文化保存現(xiàn)狀比較分析——以村落和村落為例》。
b、《西南少數(shù)民族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文化保存現(xiàn)狀——以村落和村落的兩個(gè)家庭為例》、《族和族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文化保存現(xiàn)狀比較分析——以兩個(gè)家庭為例》。
c、《族和族婚姻現(xiàn)狀比較分析——以和兩對(duì)夫婦為例》。
d、《云貴川地區(qū)有色金屬工業(yè)污染和環(huán)境保護(hù)》。
5、后期宣傳
⑴媒體宣傳。
計(jì)劃在《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《教育時(shí)報(bào)》、《河南教育》、《京九晚報(bào)》、《商丘師院報(bào)》和河南電視臺(tái)、商丘電視臺(tái)報(bào)道。
�、苹顒�(dòng)宣傳。
a、巡回報(bào)告會(huì)。擬計(jì)劃在9月——10月在校內(nèi)以系別為單位組織巡回報(bào)告。重點(diǎn)對(duì)XX年級(jí)集體進(jìn)行報(bào)告會(huì)，以擴(kuò)大在新生中間的影響。條件成熟計(jì)劃在商丘其他院校進(jìn)行巡回報(bào)告。
b、攝影和圖片展。在校內(nèi)兩個(gè)校區(qū)（條件允許下考慮在商丘其他院校組織）進(jìn)行攝影圖片展。
c、電影節(jié)。由于活動(dòng)結(jié)束后，大量的影像資料要編輯制作成系列的宣傳短片，可在9月份利用周末時(shí)間循環(huán)放映。
d、校報(bào)文化周。由于10月份，剛好迎來(lái)《商丘師院報(bào)》創(chuàng)刊200期，校報(bào)編輯部將組織校報(bào)文化周活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，“青春行走中國(guó)”活動(dòng)是一項(xiàng)主要的內(nèi)容，屆時(shí)將對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行全面的文字、圖片、影像、實(shí)物展示。
e、宣傳櫥窗。校報(bào)編輯部在兩個(gè)校區(qū)擁有兩處宣傳櫥窗，活動(dòng)結(jié)束后，將制作成一期專題櫥窗。
四、活動(dòng)路線及總行程
商丘—信陽(yáng)—武漢—岳陽(yáng)—長(zhǎng)沙—湘潭—衡陽(yáng)—桂林—?jiǎng)P里—都勻—安順—六盤水—曲靖—昆明—攀枝花—西昌—康定—成都—萬(wàn)州—襄樊—南陽(yáng)—許昌—商丘
總行程：6000公里
五、途經(jīng)主要山脈河流
大別山、衡山、太巴山、苗嶺、云貴高原、烏蒙山、武當(dāng)山、峨眉山、青藏高原東部邊緣山地、四川盆地、淮河、漢江、長(zhǎng)江、湘江、紅水河、金沙江、大渡河、岷江、嘉陵江、丹江口水庫(kù)。
六、附：
1、《調(diào)查的方法和步驟》
2、《歷次青春行走中國(guó)活動(dòng)資料》
活動(dòng)方案 篇2
學(xué)具：三型
輔助材料：
紙制大積木四塊，六個(gè)面上分別涂上學(xué)具的六種顏色
主要目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)三型學(xué)具的顏色，培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的識(shí)別能力
滲透目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力
一、導(dǎo)入方法：
幼兒集體邊唱手指歌邊做動(dòng)作
二、展開方法：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)向前翻轉(zhuǎn)學(xué)具
1、出示準(zhǔn)備好的學(xué)具塊，粉底色朝上，讓幼兒說出其顏色。
師：“對(duì)，是粉色的。小朋友你們想一想還有什么東西是粉色的？”（幼兒舉例說各種粉色的東西）
2、認(rèn)識(shí)黃色，學(xué)習(xí)將粉底色翻成黃底色
師：“小朋友現(xiàn)在老師要變魔術(shù)了，請(qǐng)你睜大眼睛仔細(xì)看，看看老師是怎樣變的�！保▽W(xué)具向前翻成黃底色）
師：“老師把學(xué)具變成什么色了？你能說一說什么東西是黃色的嗎？（幼兒舉例說各種黃色的東西）
師：“現(xiàn)在請(qǐng)小朋友跟老師學(xué)變這個(gè)魔術(shù)，將粉色變成黃色�！保ń處熝不刂笇�(dǎo)，因人施教）
3、認(rèn)識(shí)藍(lán)色，并學(xué)習(xí)將黃色翻轉(zhuǎn)成藍(lán)色
師：“老師又要變魔術(shù)了，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，老師向前再翻一下，你看看黃色有變成什么色了？誰(shuí)能說一說什么東西是藍(lán)色的？請(qǐng)你再學(xué)著老師的樣子翻一翻�！�
4、認(rèn)識(shí)綠色，并自己學(xué)會(huì)翻轉(zhuǎn)
師：“小朋友，現(xiàn)在我想請(qǐng)小朋友自己來(lái)變一下魔術(shù)，把學(xué)具向前翻一下，變成綠色，看誰(shuí)變的'又快又好�！�
師：“小朋友表現(xiàn)的真棒，那請(qǐng)你說一下什么東西是綠色的�！�
三、結(jié)束方法：
教師發(fā)出翻轉(zhuǎn)各種底色的指令，看誰(shuí)翻的又快又好。
最后，做導(dǎo)入部分的游戲結(jié)束本活動(dòng)。
幼兒園托班社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)--嘗嘗味道
一、內(nèi)容：嘗嘗味道
二、活動(dòng)目的：
1、豐富原關(guān)食物味道的知識(shí)，豐富詞：甜甜的、酸酸的、香香的。
2、能正確運(yùn)用感官，發(fā)展幼兒的感知能力及想象力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：布娃娃一個(gè)，錄音機(jī)、音樂磁帶，有關(guān)甜味、酸味、香味的食物若干。
四、活動(dòng)過程：
1、以樂樂小朋友過生日引出課題：嘗嘗味道。
今天是樂樂的生日，他很高興，他帶來(lái)了許多好吃的東西要請(qǐng)小朋友吃。小朋友吃的時(shí)候，看看你吃的是什么東西？它是什么味道的？小朋友邊吃邊告訴旁邊的小朋友。
2、集中活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）你剛才吃的是什么？它是什么味道的？你還吃過哪些東西像糖果味一樣是甜甜的？你還吃過哪些東西像楊梅味一樣是酸酸的？你還吃過哪些東西像花生味一樣是香香的？
�。�2）豐富詞：甜甜的、酸酸的、香香的。
�。�3）小朋友你喜歡吃什么味道的東西呢？但是不能吃太多甜甜的東西，這樣，牙齒會(huì)吃壞的。
3、按味道分類：
�。�1）樂樂請(qǐng)我們吃東西，我們也送好吃的東西給樂樂吃好嗎？樂樂要我們把禮物放在三個(gè)籃子里。把味道是甜甜的放在一個(gè)裝糖果的標(biāo)記的籃子里；把味道是酸酸的放在一個(gè)裝楊梅標(biāo)記的籃子里；把味道是香香的放在一個(gè)裝花生標(biāo)記的籃子里。
（2）樂樂說你們分得真好！這是甜甜的味兒；這是酸酸的味兒；這是香香的味兒。謝謝小朋友送來(lái)這么多好吃的禮物。
4、播放單音樂《生日快樂》，活動(dòng)結(jié)束。
讓我們唱歌跳舞來(lái)祝賀樂樂的生日吧！
幼兒園托班社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)――熊寶寶不會(huì)哭
活動(dòng)目標(biāo)：
知道熊寶寶為什么會(huì)哭，讓幼兒愿意幫助它，會(huì)說短句：熊寶寶不要哭，我為你做XXX。
活動(dòng)流程：
故事講述-->情感體驗(yàn)-->幫助熊寶寶
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
熊寶寶的臉上貼滿淚水；熊的新衣服；長(zhǎng)毛絨熊。
活動(dòng)過程：
一、故事講述
1．這是誰(shuí)？它怎么啦？你怎么知道他哭了？（看見它流眼淚了。）
2．故事講述：春天來(lái)了，小鳥、小蜜蜂它們都穿著新衣服出去玩，熊寶寶說："我沒新衣服、新褲子，我不出去玩啦！嗚嗚嗚……"
二、情感體驗(yàn)
1．熊寶寶為什么哭？
2．你有什么好辦法讓它不哭嗎？（擦眼淚、抱抱它）
三、幫助熊寶寶--給熊寶寶做新衣、褲
1．裝飾衣褲（蠟筆、印染、棉簽畫等）。
2．送一句安慰熊寶寶的話（學(xué)說句子："熊寶寶不要哭，我為你做……"）。
3．幫熊寶寶穿上新衣服。
活動(dòng)方案 篇3
一、 活動(dòng)目的：
建設(shè)朝氣蓬勃、積極向上的校園文化。激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，感受文本的藝術(shù)魅力，貼近專業(yè)文化。同時(shí)豐富同學(xué)們的'課余文化生活，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。因此開展以“在快樂中成長(zhǎng)”為主題的第二屆兒童話劇
二、活動(dòng)時(shí)間：
暫定：初賽、五月中下旬；
決賽、六月初
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體、大禮堂
四、參賽對(duì)象：
學(xué)前教育學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)要求：
1、為了提高比賽質(zhì)量，比賽分為初賽與決賽。初賽在多媒體，決賽在大禮堂舉行。
2、各班級(jí)所需材料準(zhǔn)備好。如：服裝、表演道具、背景音樂
3、參加的主題應(yīng)該健康積極向上
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：2名
最佳演員獎(jiǎng)：2名
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
項(xiàng)目 具體要求 分值 得分
劇本創(chuàng)作
主題鮮明，故事情節(jié)完整 2分
有創(chuàng)造性 1分
語(yǔ)言
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢、清晰，語(yǔ)調(diào)符合人物性格。2分
服裝
符合劇情 1分
姿態(tài)
落落大方，自然能面對(duì)觀眾，手勢(shì)與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格。情節(jié)銜接得當(dāng)。1分
情感
感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符，感情流露自然得體。1分
效果
有感染力，觀眾反映好。1分
時(shí)間
時(shí)間大約在10—15分鐘，詳略得當(dāng) 1分
合計(jì) 10分
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的：讓學(xué)生親近大自然，陶冶美的情操。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧，積累感知。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神和環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)內(nèi)容：·啟智部：欣賞景色、游戲、野餐（部分同學(xué)可在大人帶領(lǐng)下爬山）
·聾部：在老師的帶領(lǐng)下爬山。
活動(dòng)時(shí)間：20xx、11、5
活動(dòng)地點(diǎn)：蘇州白馬澗
活動(dòng)前：
·明確活動(dòng)內(nèi)容，討論活動(dòng)要求。
·各班落實(shí)確定參加活動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)人數(shù)。
·班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容，各班進(jìn)行安全與守紀(jì)教育。
�。�1） 班內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。
�。�2） 愛護(hù)花草樹木，做文明游客，樹立良好的.形象。
�。�3） 保持場(chǎng)地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士。
�。�4） 活動(dòng)中注意安全，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
活動(dòng)時(shí)：
*帶隊(duì)老師各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察自然、攝影記錄等。
*集體活動(dòng)，學(xué)生不能隨便離開自己的團(tuán)隊(duì)。
*領(lǐng)隊(duì)老師認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況。
活動(dòng)后：
·各班總結(jié)交流秋游收獲。
·聾部學(xué)生可以寫一篇作文。
活動(dòng)過程安排：
1.9：00 學(xué)生按車輛坐好從學(xué)校出發(fā)
第一輛（51座）：m1、m2、m3、m4 （周玲美負(fù)責(zé)）
第二輛（49座）：、h3、職4、職2、生活技能班 （李鬧負(fù)責(zé)）
第三輛（33座）：聾部五、八、九，、廣西校長(zhǎng)、教師。（董庭富負(fù)責(zé)）
2.到達(dá)目的地后，聽導(dǎo)游安排活動(dòng)，注意安全。
3.11：30吃中飯
要求：吃完飯后，清理衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
活動(dòng)方案 篇5
各學(xué)院：
為迎接全國(guó)第十八個(gè)“2大學(xué)生心理健康日”的到，深入推進(jìn)我校心理素質(zhì)教育工作，提高學(xué)生心理健康水平，構(gòu)建和諧平安校園，按照安徽省高校心理健康教育示范中心建設(shè)要求，特舉辦20xx年“2”大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)，通過校、院、班、寢室四級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)的積極推動(dòng)，共同營(yíng)造大學(xué)生心理成長(zhǎng)的良好環(huán)境，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。
一、活動(dòng)宗旨
積極創(chuàng)造條，通過學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、寢室四級(jí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，共同營(yíng)造關(guān)注大學(xué)生心理健康的.氛圍，以增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識(shí)，提高學(xué)生心理調(diào)適和社會(huì)適應(yīng)能力，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)性心理品質(zhì)，共同營(yíng)造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)節(jié)主題為“理性平和，陽(yáng)光心態(tài)”，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生能夠積極應(yīng)對(duì)壓力和挫折，關(guān)注和覺察自我和他人的情緒及變化，以理性平和、積極陽(yáng)光的心態(tài)應(yīng)對(duì)大學(xué)生活，圓滿完成學(xué)業(yè)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月2日—月1日
四、活動(dòng)安排
（一）學(xué)校方面
1．大學(xué)生心理健康知識(shí)講座
承辦單位：學(xué)生處
時(shí)間：月17日下午1:00
地點(diǎn)：另行通知
2．大學(xué)生心理健康調(diào)研活動(dòng)
承辦單位：學(xué)生自律監(jiān)察委員會(huì)心理部
時(shí)間：4月2日—月2日
�。睦斫】抵黝}征
承辦單位：學(xué)生自律監(jiān)察委員會(huì)編輯部
時(shí)間：4月27日—月28日
4．“繽紛校園，奔跑青春”趣味心理活動(dòng)——奔跑吧，少年！
承辦單位：學(xué)生自律監(jiān)察委員會(huì)心理部
時(shí)間：月21日
．“濃情五月天，感恩母親節(jié)”照片征集活動(dòng)
承辦單位：學(xué)生自律監(jiān)察委員會(huì)新媒體部
時(shí)間：4月28日—月14日
上述各項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)通知可進(jìn)入學(xué)生處網(wǎng)頁(yè)公告欄查詢。
�。ǘ⿲W(xué)院方面
1．機(jī)械與汽車工程學(xué)院
活動(dòng)安排：“留住愛的時(shí)光”照片、家書大征集活動(dòng)
2．電氣工程學(xué)院
活動(dòng)安排：心理咨詢室體驗(yàn)日活動(dòng)
�。徔椃b學(xué)院
活動(dòng)安排：眾里尋“他≈她”趣味心理繪畫活動(dòng)
4．生物與化學(xué)工程學(xué)院
活動(dòng)安排：心理委員培訓(xùn)、感恩能力培養(yǎng)工作坊、心理電影賞析、大學(xué)生生命教育與危機(jī)防御工作坊、心理健康教育趣味活動(dòng)
�。芾砉こ虒W(xué)院
活動(dòng)安排：“活力青春，共同成長(zhǎng)”團(tuán)體心理游戲
6．藝術(shù)學(xué)院
活動(dòng)安排：“你我相伴,遇見更好的自己”趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)
7．計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院
活動(dòng)安排：“我愛我”心理健康演講比賽
8．?dāng)?shù)理學(xué)院
活動(dòng)安排：“2，給我溫暖給你愛”——傾聽愛、書寫愛、留住愛系列主題活動(dòng)
9．人學(xué)院
活動(dòng)安排：“傾聽心靈擁抱生命”心理劇大賽
10．外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
活動(dòng)安排：“青春不散場(chǎng)”心靈寄語(yǔ)明信片書寫活動(dòng)
11．體育學(xué)院
活動(dòng)安排：“我愛我，走出心靈孤島”擁抱傳遞愛和溫暖活動(dòng)
12．建筑工程學(xué)院
活動(dòng)安排：“一年之約，成為匠心青年”——寫給未自己的一封信
上述各項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)通知可進(jìn)入各學(xué)院網(wǎng)頁(yè)公告欄查詢。
五、工作要求
開展心理健康節(jié)活動(dòng)，是做好我校學(xué)生心理健康教育的重要舉措。要高度重視，精心組織，營(yíng)造氛圍，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大同學(xué)參加到活動(dòng)中；要發(fā)揮各班級(jí)、班級(jí)心理健康互助小組、班級(jí)心理安全委員的作用，制定詳細(xì)的計(jì)劃安排；要緊緊圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，為解決學(xué)生心理方面存在的實(shí)際問題提供切實(shí)有效的服務(wù)和幫助，把加強(qiáng)心理健康教育、提高學(xué)生心理素質(zhì)工作做好做實(shí)；要充分利用各類媒體，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，努力營(yíng)造大學(xué)生心理健康校園化氛圍，積極打造出富有特色的品牌活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇6
在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，北京奧美地亞傳媒機(jī)構(gòu)組織全體員工外出游玩，放松心情，增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感與歸屬感;本次活動(dòng)對(duì)于所有的員工來(lái)說，是一次展示自我的大好機(jī)會(huì)，“打造高效團(tuán)隊(duì)，鍛造健康體魄”，讓我們一路同行，繼續(xù)為奧美地亞的騰飛貢獻(xiàn)力量!
一、活動(dòng)名稱.
20xx年踏春之旅
二、活動(dòng)時(shí)間
暫定5月18號(hào)下午~5月19號(hào)上午
三、活動(dòng)人數(shù)
暫定60
三、活動(dòng)地點(diǎn)
小湯山：小湯山是京北重鎮(zhèn)，素有“溫泉古鎮(zhèn)”之美稱，西北距昌平衛(wèi)星城東南10公里，南距亞運(yùn)村17公里，東距首都機(jī)場(chǎng)16公里，總面積70.1平方公里，小湯山具有地?zé)豳Y源豐富的自然優(yōu)勢(shì)。因此處山丘較小，僅有海拔50.1米高，且山麓有溫泉，古人稱熱水為“湯”，故名小湯山。 洼里：洼里博物館， 博物館的創(chuàng)始人楊德祿。在小湯山的.南官莊。楊德祿就是拿著拆遷后所得的100萬(wàn)元，以及原來(lái)做生意時(shí)的一些積蓄，以一年30萬(wàn)的價(jià)格在昌平小湯山租下一塊土地，建造了洼里博物館。位于昌平小湯山的洼里博物館，外表形似蒙古包，分為12個(gè)展廳，講述了洼里鄉(xiāng)一路走來(lái)500多年的歷史文化。“整個(gè)博物館的建設(shè)，花費(fèi)了300萬(wàn)元。”館長(zhǎng)兼建造人的楊德祿告訴《北京科技報(bào)》，整個(gè)博物館占地1000多平方米，20xx年籌建，20xx年完工。“因?yàn)橥堇锏牡貏?shì)為盆地，而那里最有名的是一座位于清朝年間的公主墳，因此我們特意將博物館的外觀修建成鼓包狀。”位于昌平區(qū),大柳樹環(huán)島,九華山莊附近 ，20xx年7月18日，占地1000多平方米的洼里博物館在北京昌平開館。 紅櫨：北京紅櫨，立京畿，銜湯山，絕浮燥，別囂塵;璀燦如明珠，鑲嵌于碧野。 沃土千畝，綠壓全莊;風(fēng)擺柳浪，天接白楊;櫻園燦爛，月季凝香;六百畝天然林，松柏蒼翠;三萬(wàn)方垂釣湖，錦鱗戲水;空中百鳥鳴唱，滿園蝶舞蜂飛;漫步林蔭，良禽隨影;徜徉花叢，香氛襲人;乘興吟風(fēng)弄月，趨雅步圣追賢;臨水能照影，入靜可參禪 餐桌設(shè)在花叢中，聊天坐愛鳥鳴澗;窗含燕山白雪，簾卷長(zhǎng)天云幔;欣賞藥膳美食，佐餐農(nóng)家小宴;才品風(fēng)情野味，又嘗燒烤湖鮮;石橋橫流水，綠枝牽衣衫;錦魚腳下嬉戲，對(duì)飲如夢(mèng)如幻 百果園：可以垂釣魚塘、蕩秋千、漫步林蔭小橋邊，享受田園樂趣;可以入住古樸的農(nóng)家小院，品嘗味美純正的野營(yíng)燒烤和山野菜等民間美食，攀登五環(huán)湖心島;此季節(jié)不適合采摘。公司春游策劃方案四、活動(dòng)流程
* 拓展活動(dòng)：
為激發(fā)游園興趣和活動(dòng)氣氛，在拓展園自由活動(dòng)半小時(shí)后，可以舉辦一個(gè)小型的拓展比賽。詳情如下： 比賽名稱：體能達(dá)人
項(xiàng)目介紹：按規(guī)則，延著拓展障礙賽道跑一圈，用時(shí)最短者即為冠軍。賽道項(xiàng)目有獨(dú)木橋、鋼絲、晃橋、地里長(zhǎng)廊、鉆圈、障礙攀爬、游板、獨(dú)樁、悠繩。 拓展活動(dòng)：
拓展起點(diǎn)(獨(dú)木橋) 走鋼絲
懸空踏板
獨(dú)木下坡橋 走單杠 過鋼圈
拉繩過障礙
臺(tái)階過障礙 晃木橋 晃板橋 晃樁橋
結(jié)束(單繩過障礙)
參賽人員：各部門選3-5人;
比賽流程：
1、賽前熱身。參賽人員熟悉賽道。
2、正式比賽。參賽隊(duì)員按順序逐個(gè)進(jìn)入賽道。3、賽后總結(jié)。在晚宴上由陳總總結(jié)并頒獎(jiǎng)。 裁判組：
* 晚餐流程：
主持人宣布活動(dòng)開始;
領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)(體能達(dá)人); 陳尚武總裁致祝酒詞; 晚餐后，進(jìn)行篝火活動(dòng);
五、注意事項(xiàng)
1、鞋子：旅游鞋，徒步鞋或登山鞋。 2、衣褲;耐磨 材料輕 方便舒展 3、護(hù)膝：如需要可備 4、帽子：球帽或遮陽(yáng)帽
5、防曬霜、太陽(yáng)鏡
6、創(chuàng)可貼：小的劃傷用得到，防蚊蟲叮咬藥物7、相機(jī)：充滿電
8：塑料袋：撿走垃圾
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題：
神棍節(jié)相親
二、現(xiàn)場(chǎng)座次設(shè)計(jì)：
采用圍圈的方式，男女間隔坐，每12人為一組�；�(dòng)活動(dòng)開始時(shí)，男方?jīng)]10分鐘換一次位子，順時(shí)針方向進(jìn)行，女方不變。
三、物資：
簽字筆、號(hào)碼牌、場(chǎng)地等。
四、活動(dòng)流程：
活動(dòng)開始——單身入場(chǎng)——主持人宣布開始——初步認(rèn)識(shí)交流——單身節(jié)目表演——節(jié)目互動(dòng)——聊天——留聯(lián)系方式——愛的牽手——活動(dòng)結(jié)束
五、具體內(nèi)容：
1、主持人演講：萬(wàn)眾矚目的光棍節(jié)就這樣來(lái)臨。據(jù)說熬不過神棍節(jié)的人，一輩子都是光棍。本期活動(dòng)，帶您參加相親派對(duì)，邂逅美女帥哥，共同見證愛情的奇跡……廢話不多說，時(shí)間留給各位。
2、初步認(rèn)識(shí)交流：美女帥哥在浪漫的音樂下，自由交流，并互存號(hào)碼，每10分鐘將是1個(gè)期限，采用座位調(diào)換的形式。
3、活動(dòng)中間：進(jìn)行單身表演節(jié)目，以組為單位，每組派出2名成員上臺(tái)表演。
4、表演結(jié)束后，自由活動(dòng)，各位俊男美女可以隨性去找自己喜歡或者有感覺的.異性聊天，互留聯(lián)系方式。
5、給現(xiàn)場(chǎng)想表白的單身1個(gè)機(jī)會(huì)。
6、選出4位單身表白，并在舞臺(tái)上牽手。
7、活動(dòng)結(jié)束。
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