活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)名稱:
集體活動(dòng)小雨點(diǎn)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在看看、講講、猜猜的過(guò)程中，感受兒歌的優(yōu)美語(yǔ)言和意境，學(xué)念兒歌“小雨點(diǎn)”。
2、通過(guò)游戲，提高幼兒對(duì)閱讀活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)的習(xí)慣。
3、激發(fā)幼兒探索春天的秘密的興趣。
活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中的傾聽(tīng)習(xí)慣
2、引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言表達(dá)
設(shè)計(jì)思路：
最近我們班級(jí)正在開(kāi)展“春天”的主題活動(dòng)，通過(guò)一個(gè)階段的.探索，孩子們對(duì)春天有了初步的認(rèn)識(shí)，也漸漸喜歡上了這個(gè)美麗的季節(jié)。前天，下了一場(chǎng)春雨，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)春雨的聲音和現(xiàn)象都產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)時(shí)就停下了活動(dòng)讓他們傾聽(tīng)感受。然后，我就設(shè)計(jì)并精心準(zhǔn)備了本次活動(dòng)，試圖通過(guò)有聲有色的多媒體課件，讓孩子們進(jìn)一步領(lǐng)略“小雨點(diǎn)”的可愛(ài)，以及春雨下了以后大地產(chǎn)生的一系列變化，這是優(yōu)于其他教學(xué)手段的有效方法。
材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、多媒體課件《小雨點(diǎn)》
2、兒歌《小雨點(diǎn)》錄音
3、歌曲《春雨沙沙》伴奏錄音
4、已學(xué)過(guò)《春雨沙沙》的歌表演
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)興趣：
問(wèn)：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？春天有什么呀？（幼兒自由發(fā)言，表達(dá)對(duì)春天的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。）
二、觀看大屏幕，請(qǐng)幼兒用自己的語(yǔ)言表達(dá)：
1、“聽(tīng)，是誰(shuí)來(lái)了呀？”（小雨點(diǎn)）
2、“前幾天我們見(jiàn)到的雨點(diǎn)落在哪里呀？想想小雨點(diǎn)還可以落在什么地方啊？會(huì)怎樣呢？”（幼兒自由發(fā)言，表達(dá)想法）
3、逐一出示課件片段，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，要求幼兒用完整的語(yǔ)言講述。
三、完整欣賞兒歌，念兒歌
1、出示課件，聽(tīng)聽(tīng)看看兒歌內(nèi)容。（要求安靜、仔細(xì)的聽(tīng)）
2、看大屏幕，幼兒邊看邊表達(dá)。（用兒歌中的語(yǔ)言）
3、聽(tīng)錄音，和老師一起念兒歌。（可反復(fù)幾次，看幼兒的表現(xiàn)）
四、做游戲：
“我知道我們小朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多字寶寶，今天呀老師就要請(qǐng)你們來(lái)一次比賽，看誰(shuí)的本領(lǐng)最大！”
幼兒分為黃、綠兩隊(duì)，看字寶寶做游戲，哪組先說(shuō)出的就得一顆星星，最后得的多的為勝。（可進(jìn)行兩次）
五、表達(dá)表現(xiàn)
“讓我們一起來(lái)跟著音樂(lè)做春雨吧！”
幼兒聽(tīng)錄音，邊唱邊做春雨。
活動(dòng)方案 篇2
為切實(shí)開(kāi)展好“落實(shí)責(zé)任、消除隱患、保證安全”為主題的“百日安全無(wú)事故”競(jìng)賽活動(dòng);強(qiáng)意識(shí)、查隱患、保安全，努力做好今冬明春安全工作，為抓好明年安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，威海配送中心特制定本活動(dòng)實(shí)施細(xì)則。
一、指導(dǎo)思想及活動(dòng)目標(biāo)
以“落實(shí)責(zé)任、消除隱患、保證安全”為主題，強(qiáng)化意識(shí)、查找隱患、確保安全;鞏固“我要安全”活動(dòng)，提高全員安全意識(shí)，消除事故隱患，杜絕個(gè)人不安全行為，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)無(wú)事故。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄒ唬┏闪ⅰ鞍偃瞻踩珶o(wú)事故”競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保組織到位、人員到位、措施到位。組成人員如下：
組 長(zhǎng)：孫燕妮
副組長(zhǎng)：邵東軍 寧生奎
成員：畢國(guó)權(quán) 孫鵬 姜志剛 盛潔玲 劉泉江 董海波王大鵬 李君
�。ǘ┲饕I(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極參與。布置要到位，檢查要到位。配送中心主任、主管與班組定點(diǎn)聯(lián)系，定點(diǎn)管理，深入班組，進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。充分調(diào)動(dòng)員工積極性，使本次活動(dòng)確實(shí)能夠收到實(shí)效，避免走過(guò)場(chǎng)。
定點(diǎn)班組如下：孫燕妮主任定點(diǎn)調(diào)運(yùn)、潤(rùn)滑油班組管理;
邵東軍主管定點(diǎn)數(shù)質(zhì)量、發(fā)貨班組管理;
寧生奎主管定點(diǎn)安全設(shè)備組管理。
三、活動(dòng)內(nèi)容
《一》、宣傳動(dòng)員階段
�。ㄒ唬⒒顒�(dòng)時(shí)間：10月27日至11月17日
�。ǘ�、活動(dòng)目的：通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，提高對(duì)開(kāi)展本次活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，消除麻痹、厭倦心理，形成“百日安全無(wú)事故競(jìng)賽活動(dòng)”人人參與的濃厚氛圍，以確�；顒�(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。
（三）、活動(dòng)內(nèi)容：
1、召開(kāi)宣傳發(fā)動(dòng)大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)“百日安全無(wú)事故”競(jìng)賽活動(dòng)的通知精神。公布配送中心競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案。
2、制作以“落實(shí)責(zé)任、消除隱患、保證安全”為內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語(yǔ)，利用黑板報(bào)、宣傳欄等形式開(kāi)展好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
3、各班組組織圍繞“我如何參與百日安全無(wú)事故競(jìng)賽活動(dòng)”“安全生產(chǎn)責(zé)任在我”“消除隱患、保安全”主題開(kāi)展討論。并將員工的認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)、看法整理成書(shū)面材料，利用員工大會(huì)進(jìn)行交流。
《二》、活動(dòng)開(kāi)展階段
（一）、活動(dòng)時(shí)間：11月17日至20xx年2月4日
（二）、活動(dòng)目的：在“我要安全”活動(dòng)的.基礎(chǔ)上，提高員工的安全意識(shí)和操作技能，消除個(gè)人的不安全行為，樹(shù)立“安全生產(chǎn)責(zé)任在我”理念，形成“安全”光榮，“違章”可恥的安全生產(chǎn)氛圍，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)不安全事故的發(fā)生。
（三）、活動(dòng)內(nèi)容：
1、加強(qiáng)《紀(jì)律》、《禁令》學(xué)習(xí)，嚴(yán)格貫徹落實(shí)
一是采取班組活動(dòng)和配送中心集體組織的形式，繼續(xù)開(kāi)展對(duì)安全禁令、生產(chǎn)紀(jì)律、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，通過(guò)問(wèn)卷考試、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的形式檢查掌握情況，對(duì)達(dá)不到要求者，責(zé)令停崗學(xué)習(xí)，并根據(jù)《考核細(xì)則》有關(guān)條款，給予經(jīng)濟(jì)處罰。
二是通過(guò)不間斷的檢查考核，嚴(yán)格貫徹落實(shí)，確保在日常安全生產(chǎn)活動(dòng)當(dāng)中人人掌握禁令、人人自覺(jué)遵守禁令，養(yǎng)成尊章守紀(jì)的自覺(jué)性。
2、 開(kāi)展“安全六個(gè)一”活動(dòng)，提高安全意識(shí)，消除事故隱患
一是班組結(jié)合本部門(mén)生產(chǎn)特點(diǎn)，開(kāi)展“查一起事故隱患、糾正一次違章行為、提一條安全合理化建議、做一件預(yù)防事故的實(shí)事、憶一次事故教訓(xùn)、讀一本安全教育方面的書(shū)籍的活動(dòng)。二是展開(kāi)自查、整改活動(dòng)，查找事故隱患、個(gè)人不安全行為，查出的問(wèn)題立即整改。把消除個(gè)人不安全行為作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。努力提高員工安全意識(shí)，消除麻痹思想。
三是發(fā)動(dòng)員工為安全管理群策群力、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極開(kāi)展安全合理化建議征集活動(dòng)，提高本部門(mén)安全管理整體水平。
3、落實(shí)崗位責(zé)任，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理
一是加強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)工作，誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，落實(shí)重大作業(yè)、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)設(shè)備的責(zé)任管理。認(rèn)真組織員工進(jìn)行崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制和崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)范的學(xué)習(xí)，提高全員的責(zé)任感和操作技能。特別是加強(qiáng)接卸、發(fā)貨、入庫(kù)等重要環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)，干標(biāo)準(zhǔn)活的養(yǎng)成。二是執(zhí)行全員、全過(guò)程、全方位、全天候的安全監(jiān)督管理，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)常規(guī)檢查、抽查、暗查、監(jiān)控設(shè)備檢查相結(jié)合的方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)糾正“違章”行為，并快速形成《處罰通報(bào)》堅(jiān)決杜絕“三違”現(xiàn)象。
4、落實(shí)隱患排查治理，全面消除安全隱患
一是組織員工對(duì)各崗位設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行全面的隱患排查，堅(jiān)持舉一反三的原則，從細(xì)處著手，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。二是對(duì)《20xx年威海配送中心重大危害控制及改進(jìn)措施清單》中的項(xiàng)目，進(jìn)行重新審核和學(xué)習(xí)，對(duì)發(fā)生改變的隱患項(xiàng)目，及時(shí)修訂防范措施，新的重大隱患，及時(shí)制定防范措施。員工了解掌握崗位重大隱患，防范責(zé)任人做到明確監(jiān)管責(zé)任，掌握防范措施，嚴(yán)防死守。三是對(duì)照《安全設(shè)備檢查表》內(nèi)容，立即對(duì)各崗位的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)，完善臺(tái)帳管理，查漏補(bǔ)缺，以迎接省公司年終的安全設(shè)備考評(píng)。
5、落實(shí)防范措施，做好冬季安全工作
組織全員進(jìn)行一次冬季油庫(kù)防火、防凍等安全專(zhuān)項(xiàng)檢查切實(shí)做好防火、防爆、防靜電、防凍、防凝、防滑、防煤氣中毒等工作，確保本單位冬季安全工作落實(shí)到實(shí)處，不發(fā)生油庫(kù)設(shè)備損壞、人員傷害等安全事故。一是對(duì)輸油管線、膨脹管、消防管線、消防栓、炮，放盡積水，油罐排污閥門(mén)保溫包扎，防止凍脹管線、閥門(mén);對(duì)油罐呼吸閥門(mén)進(jìn)行擦拭，防止凍凝，確�；顒�(dòng)靈活。并在每次接卸、輸轉(zhuǎn)等作業(yè)前都要進(jìn)行檢查;加強(qiáng)對(duì)露天輸油管線的巡視檢查，防止凍縮斷裂和凍壞閥門(mén);對(duì)庫(kù)區(qū)靜電接地裝置進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)量，更換部分銹蝕的螺絲墊片，確保完好有效;對(duì)消防泵房設(shè)備進(jìn)行防凍保暖工作，內(nèi)燃機(jī)更換防凍液，電瓶充電，確保啟動(dòng)靈敏迅速。二是對(duì)消防道以外的雜草、落葉進(jìn)行清理，清除易燃引火雜物。三是備足木锨、掃把等應(yīng)急物品，以備及時(shí)清理發(fā)貨場(chǎng)地、罐區(qū)等作業(yè)區(qū)域的積雪，防止打滑、摔傷。四是加強(qiáng)辦公室、宿舍用電管理，組織人員對(duì)辦公、取暖用電設(shè)備、線路檢查，對(duì)不符合安全要求的用電設(shè)備禁止使用，嚴(yán)禁私拉電源，防止火災(zāi)、觸電事故的發(fā)生。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
以深化“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，繼續(xù)在未成年人中廣泛開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，珍惜今天幸福生活，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”努力奮斗的人生志向。
二、活動(dòng)時(shí)間
4月1日至4月8日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、學(xué)習(xí)英模事跡，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫(xiě)感言寄語(yǔ)。
2、廣泛開(kāi)展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的征文演講、詩(shī)歌朗誦、主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)，開(kāi)展祭掃烈士陵墓活動(dòng)，制作“清明”節(jié)日小報(bào)，擴(kuò)大網(wǎng)上活動(dòng)效果。
四、活動(dòng)安排
1.活動(dòng)倡議：大隊(duì)部通過(guò)國(guó)旗下演講向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。向革命先烈鞠躬獻(xiàn)花的寄語(yǔ)
2. 以中隊(duì)為單位，開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明”主題隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊(duì)員的深深哀思。
3. 鼓勵(lì)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳，帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。
4. 校園小廣播每天播放一個(gè)英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的尊敬，對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國(guó)努力的.精神。
5.借助“清明節(jié)祭祖”活動(dòng)，讓孩子了解“祭祖 ”的相應(yīng)活動(dòng)或有關(guān)習(xí)俗，留下資料或圖片，回到班級(jí)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，豐富大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)孩子緬懷去世親人。向革命先烈鞠躬獻(xiàn)花的寄語(yǔ)
6. 制作“清明”節(jié)日小報(bào)，豐富大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)，了解傳統(tǒng)文化習(xí)俗。
活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活方式，積極營(yíng)造全民踐行生態(tài)的良好社會(huì)氛圍，喚起更多人對(duì)敦化市環(huán)境的保護(hù)，提高人民群眾的身體素質(zhì)，團(tuán)市委特舉辦“鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果、倡導(dǎo)綠色出行”自行車(chē)騎行活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)具體事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題：
鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，倡導(dǎo)綠色出行。
二、活動(dòng)目的：
倡導(dǎo)廣大市民自覺(jué)珍惜創(chuàng)衛(wèi)成果，倡導(dǎo)低碳出行、綠色出行、文明出行、健康出行。
三、活動(dòng)組織
主辦單位：共青團(tuán)敦化市委
協(xié)辦單位：市文明辦、市公安局(交警大隊(duì))、自行車(chē)騎行協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
全市自行車(chē)愛(ài)好者(不分男女)、各團(tuán)(隊(duì))組織負(fù)責(zé)人。
五、活動(dòng)安排
集合地點(diǎn)：敦化市北山廣場(chǎng)(紀(jì)念碑臺(tái)階下)。
集合時(shí)間：20xx年5月4日上午8：00。
出發(fā)時(shí)間：20xx年5月4日上午8：30。
騎行路線：自啟動(dòng)儀式地北山公園出發(fā)，沿敖東大街南行，到翰章廣場(chǎng)沿六頂山路南行到六頂山管委會(huì)門(mén)前(旅游區(qū)大門(mén))結(jié)束。
六、活動(dòng)要求
1.本次騎行活動(dòng)約100人，領(lǐng)隊(duì)的前約30名為自行車(chē)騎行協(xié)會(huì)會(huì)員。
2.活動(dòng)當(dāng)日上午7：30點(diǎn)工作人員、領(lǐng)隊(duì)準(zhǔn)時(shí)到位開(kāi)展工作，在維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等工作中注意文明禮貌。
3.參加活動(dòng)者需自備自行車(chē)，活動(dòng)途中遵守秩序，聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)指揮，注意安全。
4.活動(dòng)中保持中速行駛，不準(zhǔn)在路上表演車(chē)技，或同他人賽車(chē)，途徑十字路口或車(chē)流量大的`路段時(shí)，應(yīng)放慢車(chē)速，文明行車(chē)，服從交警指揮，遵守交通規(guī)則。
5.遇到嚴(yán)重堵車(chē)，或者事故路段，非機(jī)動(dòng)車(chē)道被嚴(yán)重占用等路段時(shí)，應(yīng)下車(chē)有組織的推行通過(guò)。
6.沿途行駛中不準(zhǔn)喊口號(hào)，聽(tīng)從工作人員指揮，車(chē)輛擺放整齊有序。
七、應(yīng)急預(yù)案
1.若遇到雷雨天氣及特殊情況，活動(dòng)取消，順延至天氣條件允許。
2.參加騎行活動(dòng)的人員如遇到低血糖、中暑、擦傷等狀況，及時(shí)與街道隨行工作人員聯(lián)系，就近提供少量糖、創(chuàng)可貼等物品。
八、注意事項(xiàng)
1.工作人員必須維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止混亂和意外發(fā)生。
2.活動(dòng)參加者自行準(zhǔn)備個(gè)人裝備：頭盔、手套等護(hù)具。出發(fā)前請(qǐng)自行檢查好車(chē)輛的剎車(chē)、輪胎、變速系統(tǒng)等，確保車(chē)輛適合騎行。車(chē)輛存在安全隱患的車(chē)友請(qǐng)與工作人員聯(lián)系及早排除以確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
3.騎行過(guò)程中希望大家團(tuán)結(jié)互助，遵守騎行交通規(guī)則，靠馬路右側(cè)縱隊(duì)排列騎行(不超過(guò)領(lǐng)隊(duì))。請(qǐng)服從領(lǐng)隊(duì)及工作人員的指揮和安排，若中途有故障無(wú)法騎行請(qǐng)與領(lǐng)隊(duì)聯(lián)系，不得超速嬉鬧，盡量減少中途停車(chē)等人、找人的情況，確保行車(chē)安全。
九、免責(zé)協(xié)議
此次活動(dòng)參加者理解參加自行車(chē)戶外動(dòng)動(dòng)相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)，并視為愿意承擔(dān)由于選擇了參加戶外動(dòng)動(dòng)而隨之來(lái)的全部責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)。
活動(dòng)方案 篇5
一、目標(biāo)：
1、組織幼兒在較短時(shí)間內(nèi)，從安全出口逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并能聽(tīng)從指揮，不慌亂。
2、鞏固發(fā)生火情時(shí)自我保護(hù)的方法。
二、準(zhǔn)備：
1、119逃生知識(shí)的宣傳。
2、教師結(jié)合園內(nèi)的消防通道和安全出口標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識(shí)、了解消防常識(shí)。
3、師生事先熟悉校園（安全通道、安全出口），下樓梯（方法、順序、路線）。
4、總務(wù)準(zhǔn)備火盆，鳴警用的器具。
5、各班教師準(zhǔn)備逃生時(shí)的毛巾（幼兒人手一塊）
三、演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù)
1、時(shí)間xxx年04月9日
2、人數(shù)：小班至大班，6個(gè)班級(jí)
四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
柏長(zhǎng)紅（組長(zhǎng)）、周憲琴、李玲玲
五、各教工分工：
1、園長(zhǎng)在第一時(shí)間負(fù)責(zé)向119、教育局報(bào)警。
2、保安負(fù)責(zé)鳴警。
3、門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)先切斷總電源，然后打開(kāi)幼兒園大門(mén)。
4、保健老師負(fù)責(zé)滅火。
5、炊事員負(fù)責(zé)切斷煤氣總開(kāi)關(guān)。
6、老師負(fù)責(zé)提供濕毛巾，并迅速打開(kāi)各自班級(jí)的疏散門(mén)，做好接應(yīng)工作。
六、演練過(guò)程：
1、警報(bào)聲起。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的.撤離；
�。�2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3、食堂人員：及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。
4、保健老師迅速就地滅火。
5、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）。
6、集中大操場(chǎng)。清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。
七、幼兒逃生路線
聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，上課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，抓緊時(shí)間疏散至指定位置。確保不丟下任何一個(gè)幼兒。
�。�1）班、�。�2）班：
班主任甲站東大樓西樓梯二樓轉(zhuǎn)彎處；班主任乙組織本班幼兒從東大樓西樓梯安全出口往下，沿東樓南邊門(mén)至東樓小草坪；本班保育員負(fù)責(zé)配合班主任護(hù)送幼兒安全下樓梯至目的地。
中（1）班中（2）班大（2）班：班主任帶領(lǐng)幼兒從教室向操場(chǎng)集中。
大（1）班：班主任甲站南邊樓梯轉(zhuǎn)彎處；老師乙組織本班幼兒從南樓梯口出口往下走，老師乙配合班主任護(hù)送幼兒安全下樓梯至目的地。
八、結(jié)束
1、總指揮（園長(zhǎng)）宣布：“火警已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布城東幼兒園消防演習(xí)圓滿結(jié)束”。
2、演習(xí)結(jié)束排隊(duì)有序回教室。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
時(shí)光，就這樣，在回首展望中，一去不返。六月的風(fēng)吹來(lái)離別的無(wú)奈。轉(zhuǎn)眼四年又過(guò)去了。對(duì)此為了送別大四的師哥師姐，讓他們留下一個(gè)美好回憶，我們舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
似水流年前程似錦
三、活動(dòng)安排：
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
策劃主辦單位：信息管理學(xué)院團(tuán)總支
參與對(duì)象：
(1)信息管理學(xué)院所有大四畢業(yè)生
(2)信息管理學(xué)院大一、大二、大三學(xué)生
四、活動(dòng)流程：
活動(dòng)以畢業(yè)為線索。
暫定以《我相信》為此次活動(dòng)的背景
音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)：大合唱《相親相愛(ài)》
第一節(jié)：激發(fā)全場(chǎng)的熱情，活躍氣氛，使晚會(huì)有一個(gè)熱烈的開(kāi)場(chǎng)。
歌曲結(jié)束，《我相信》響起，主持人出場(chǎng)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白(脫稿)后介紹與會(huì)嘉賓以及參與人員
第二節(jié)：歌曲部分
由各年級(jí)代表演唱準(zhǔn)備好的曲目(最后的一首歌是歡快的曲目以引出游戲部分)
第三節(jié)：游戲部分
游戲一：叫做"我來(lái)猜歌名"
游戲規(guī)則：提前準(zhǔn)備十五首歌曲，每首半分鐘左右，都是比較熟悉的歌曲開(kāi)頭。
搶答歌名。
游戲二：叫做“有錯(cuò)你就說(shuō)”
游戲規(guī)則：選手站成一排，用數(shù)字代替方向(1代表向左，2代表向右，3代表向前，4代表向后)，由主持人喊口令并監(jiān)督隊(duì)伍行進(jìn)情況，犯錯(cuò)的同學(xué)需主動(dòng)舉手示意，并即興表演一個(gè)節(jié)目。
游戲三：叫做"我愛(ài)記歌詞"：
游戲規(guī)則：隨機(jī)舉手上臺(tái)8名觀眾，分兩組，中間話筒架.提前準(zhǔn)備20首歌曲，截取高潮或次高潮一小部分.放歌曲，觀眾搶話筒接唱。
第四節(jié)：文藝匯演：
附節(jié)目單
第五節(jié)：(四年的炫麗青春值得回味，前程歸屬開(kāi)始和我們陪伴愛(ài)在此我們有話對(duì)即將離開(kāi)的你們說(shuō))先由各年級(jí)代表說(shuō)說(shuō)對(duì)他們的祝福等(每個(gè)年級(jí)的代表都由一個(gè)不一樣的發(fā)言主題。如：大一是像他們學(xué)習(xí)，大二是祝福，大三是感動(dòng)，因?yàn)榇笕部祀x開(kāi)了)。然后由大四老師，輔導(dǎo)員，班主任講講對(duì)他們學(xué)生的希望等等。
第六節(jié)：當(dāng)我們說(shuō)完以后，主持人現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)大四的`學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐講講他們對(duì)未來(lái)的看法以及對(duì)自己未來(lái)的一些規(guī)劃
第七節(jié)：(四年的生活，四年的快樂(lè)，四年以后的依依不舍你們一定有很多話要說(shuō))由主持人邀請(qǐng)部分大四學(xué)生講講留下的一些不舍和遺憾，也可以將一些簡(jiǎn)短的話寫(xiě)在貼紙上貼到事先準(zhǔn)備好的展板上。
第八節(jié)：在晚會(huì)結(jié)束的音樂(lè)聲中主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。結(jié)束后并不著急退場(chǎng)可以自由進(jìn)行合影留念以及其余的留念方式。
五、參加辦法及要求：
發(fā)邀請(qǐng)函邀請(qǐng)各個(gè)代表
邀請(qǐng)全院學(xué)生參加觀看
六、后期：
1.整理宣傳
2.進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
七、注意事項(xiàng)：
1.本次活動(dòng)中各部門(mén)須通力合作。
2.所有花費(fèi)需上交發(fā)票。
3.工作人員帶持證。
4.對(duì)于活動(dòng)中出現(xiàn)的各種情況需有應(yīng)急人員。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳經(jīng)費(fèi)元(前期與后期)
洗印照片元
裝飾經(jīng)費(fèi)元
活動(dòng)安排所需費(fèi)用元(含游戲費(fèi)用)總計(jì)元
附錄
人員分配：
1.會(huì)場(chǎng)布置人員(宣傳部干事)
2.主持人男女各一名
3.禮儀4名
4.音效師2人
5.攝像師2人
6.會(huì)后清理(全體工作人員)
活動(dòng)方案 篇7
預(yù)設(shè)目標(biāo)：
1.利用紙棒練習(xí)助跑跨跳過(guò)寬40厘米左右的平行線，發(fā)展幼兒身體、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
2.大膽探索紙棒的不同玩法，在游戲中感受小組合作的快樂(lè)。
3.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。
4.鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.紙棒(紙棒分為紅、綠、黃、藍(lán)四種)。紙球若干球門(mén)。
2.音樂(lè)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
3.一張統(tǒng)計(jì)表，游戲大小標(biāo)記，獎(jiǎng)牌。
活動(dòng)過(guò)程：
一、進(jìn)入場(chǎng)地，活動(dòng)身體。
隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》幼兒進(jìn)入場(chǎng)地，教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)。
上舉，下蹲，彎腰，踢腿，蹦跳。
二、探索紙棒的不同玩法。
1.玩棒。
1)小組合作玩棒，探索紙棒的不同玩法。
師：
小運(yùn)動(dòng)員們真神氣，你們手里拿的是什么呀?(紙棒)它是我們鍛煉身體的好伙伴,小朋友想一想,紙棒可以怎么玩呢。
(幼兒發(fā)言討論)下面老師有個(gè)要求，請(qǐng)你找和你拿相同顏色紙棒的小朋友組成一個(gè)小組，每一組小朋友一起來(lái)玩紙棒，我們要來(lái)比一比哪一組小朋友玩紙棒的方法最多，還能注意安全。
好現(xiàn)在請(qǐng)你去找和你顏色相同的小朋友。
(2)幼兒游戲，教師指導(dǎo)。教師有意識(shí)的鼓勵(lì)幼兒講給別人聽(tīng)，促進(jìn)同伴間互相學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
3)請(qǐng)一組幼兒示范紙棒的各種玩法，并帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。
師：哪一隊(duì)小朋友愿意來(lái)介紹一下，你們是怎么玩紙棒的?
(學(xué)耍金箍棒、在手心里保持平衡、騎馬快跑、雙腳立定跳小溝、趕小豬、縱跳觸棒、擊劍、從棒上跳過(guò)、兩人扛棒跑等)紅隊(duì)的小朋友想到的方法真多，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)他們玩紙棒的方法。
其他的小隊(duì)有沒(méi)有和他們不一樣的玩法?(再學(xué)一學(xué))
2.學(xué)習(xí)動(dòng)作：助跑跨跳(1)師介紹動(dòng)作要領(lǐng)。
師：剛才有小朋友想到了把紙棒擺成小河，跳過(guò)去。
現(xiàn)在老師把小河變寬了(移動(dòng)一根小棒)，誰(shuí)有辦法跳過(guò)去?
(請(qǐng)2名幼兒來(lái)嘗試，提示兩只腳跳不過(guò)用一只腳跨)師：他們是怎么過(guò)小河的?
(要先跑再跳、跳的時(shí)候兩只腳要分開(kāi)、還要用力跳……)教師示范并講解動(dòng)作要領(lǐng)：
"兩手握緊拳頭，放在身體的兩邊，站在小河的前面一段距離，再跑到小河前，一只腳用力蹬地，另一只腳跨跳過(guò)小河，一只腳落地，保持平衡。這個(gè)動(dòng)作叫做助跑跨跳。
"九月開(kāi)學(xué)季，老師你們準(zhǔn)備好了嗎?幼教開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)教師教案小學(xué)教師工作計(jì)劃初中教師教案初中教師工作計(jì)劃師：誰(shuí)愿意也用這種方法來(lái)跳過(guò)小河呢?
(請(qǐng)一名幼兒跨跳，教師針對(duì)性的講評(píng)。)
(2)集中魚(yú)貫練習(xí)，一個(gè)跟著一個(gè)。
(分成四組進(jìn)行)師：小運(yùn)動(dòng)員們，把你們的棒放在筐里，排好隊(duì)。
現(xiàn)在我們大家一起來(lái)練習(xí)本領(lǐng)。
(依次跳過(guò)小河)教師隨機(jī)觀察，指出不正確的動(dòng)作，再依次進(jìn)行練習(xí)。
三、游戲：我的本領(lǐng)最大。
1.結(jié)合游戲場(chǎng)地介紹游戲規(guī)則，整隊(duì)排成四路縱隊(duì)。
師：
我們小運(yùn)動(dòng)員們真棒，都學(xué)會(huì)了助跑跨跳過(guò)小河。
接下來(lái)我們小運(yùn)動(dòng)員要開(kāi)始進(jìn)行比賽了，你們想不想?yún)⒓影?今天我們比賽的名稱叫做我的本領(lǐng)最大。
場(chǎng)地上有3個(gè)游戲可以玩，(出示統(tǒng)計(jì)表)第一個(gè)場(chǎng)地是趕小豬(用紙棒趕紙球進(jìn)球門(mén))，第二個(gè)場(chǎng)地是雙腳連續(xù)跳過(guò)小河，第三個(gè)場(chǎng)地是助跑跨跳。
每個(gè)場(chǎng)地上都有裁判員，小運(yùn)動(dòng)員們你們每個(gè)游戲都去玩一玩的，和別人比一比，比好后你想一想，哪個(gè)游戲你玩得最好。
2.幼兒自由練習(xí)。
3.幼兒游戲。
師：比賽要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們集合了(紅、綠、黃、藍(lán))。小運(yùn)動(dòng)員們都玩得很認(rèn)真，接下來(lái)我們就要來(lái)比賽了，仔細(xì)聽(tīng)好比賽的規(guī)則(出示統(tǒng)計(jì)表)比賽以小組為單位進(jìn)行，分為紅、綠、黃、藍(lán)四組，每個(gè)游戲每組派2名運(yùn)動(dòng)員參加，你們小組先討論一下，趕小豬游戲派哪兩個(gè)小朋友參加，雙腳連續(xù)跳過(guò)小河派哪兩個(gè)小朋友參加，助跑跨跳派哪兩個(gè)小朋友參加。
幼兒討論。
師：
小運(yùn)動(dòng)員們，有沒(méi)有商量好參加的比賽的人員。
好現(xiàn)在請(qǐng)你把你玩的這個(gè)游戲的標(biāo)記掛在胸前。
掛好標(biāo)記。
師：運(yùn)動(dòng)員們，比賽的時(shí)候，這組里最快的運(yùn)動(dòng)員得的分就最多，最慢的`小朋友得的分就最少，你比賽完了，老師會(huì)發(fā)給你一個(gè)數(shù)字，那個(gè)就是你得到的分?jǐn)?shù)，你要把你得的分?jǐn)?shù)拿好，我們最后要統(tǒng)計(jì)的，得到分?jǐn)?shù)最多的小組就能得到金牌，好不好。
幼兒游戲。
師：運(yùn)動(dòng)員們，進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
集合計(jì)算分?jǐn)?shù)，明確名次。
師：運(yùn)動(dòng)員們，我們要來(lái)宣布比賽結(jié)果了。
4.以發(fā)獎(jiǎng)牌慶祝勝利，小結(jié)活動(dòng)情況。
師：今天小運(yùn)動(dòng)員們都很出色，勝利完成了任務(wù)，頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!第一名是紅隊(duì)…
四、退場(chǎng)。
師：今天的比賽玩得開(kāi)不開(kāi)心，運(yùn)動(dòng)員們退場(chǎng)了。
跟著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，退出場(chǎng)地。
教學(xué)反思：
從這個(gè)活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到幼兒園課堂教學(xué)中，教師首先要以孩子為主體，同時(shí)要有駕馭課堂的能力，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷地變換教學(xué)手段和方法，從而讓每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中，準(zhǔn)確地掌握知識(shí)。帶領(lǐng)幼兒游戲時(shí)，要顧及到絕大多數(shù)的孩子，將個(gè)別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合，可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式，從而提高每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。
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