[薦]活動(dòng)方案9篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
認(rèn)識(shí)整點(diǎn)鐘及半點(diǎn)鐘的概念。
培養(yǎng)上學(xué)不遲到的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
鬧鐘、時(shí)鐘、時(shí)鐘圖。
活動(dòng)過程
1先準(zhǔn)備一個(gè)鬧鐘,調(diào)好鬧鈴響的時(shí)間,老師假裝很忙,收拾、整理東西的樣子,還不時(shí)拿起鬧鐘看時(shí)間,鬧鈴聲突然響起,按掉鬧鈴聲反問幼兒你們知道現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了嗎?
2展示時(shí)鐘與幼兒討論,這個(gè)時(shí)鐘上有幾支針?為什麼需要有長(zhǎng)短針的.分別?向幼兒說明「整點(diǎn)鐘」的概念:
(1)時(shí)鐘上會(huì)有長(zhǎng)針和短針;短針又叫「時(shí)針」,表示幾點(diǎn)鐘;長(zhǎng)針又叫「分針」表示幾分鐘。
(2)當(dāng)長(zhǎng)針停在「12」的位置時(shí),表示整點(diǎn)鐘,如:短針在 5,長(zhǎng)針在12時(shí),表示是 5 點(diǎn)鐘;當(dāng)短針在 4 和 5 的中間,長(zhǎng)針在 6,表示 4 點(diǎn)半。
(3)依此方式,引導(dǎo)幼兒反覆練習(xí)幾次。
3待幼兒都熟悉之后,老師發(fā)下時(shí)鐘圖〔附〕,教幼兒畫整點(diǎn)和半點(diǎn)。
4 接著問幼兒平時(shí)幾點(diǎn)到幼兒園,有沒有遲到,為什麼遲到(賴床、早餐吃太慢、太晚睡),再與幼兒檢討該如何做到上學(xué)不遲到。
5 和幼兒討論小學(xué)的上課時(shí)間比幼兒園上課時(shí)間早的情形,并要大家做一個(gè)早睡早起,上學(xué)不遲到的好小孩。
評(píng)量
1具有整點(diǎn)鐘及半點(diǎn)鐘的概念。
2能畫出時(shí)鐘整點(diǎn)和半點(diǎn)的位置。
活動(dòng)結(jié)束
進(jìn)行時(shí)鐘轉(zhuǎn)圈圈游戲:用線圍出一個(gè)大圓圈當(dāng)時(shí)鐘,裡面放1-12數(shù)字,先請(qǐng)12位小朋友繞著圈圈走,老師講一個(gè)時(shí)間,請(qǐng)站那個(gè)時(shí)間的幼兒
拿長(zhǎng)短棒子擺出時(shí)間。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的:
1、豐富文化生活, 倡導(dǎo)全新的健身理念, 增強(qiáng)健身意識(shí)。
2、加強(qiáng)各所的交流,增加同事的.凝聚力。
二、活動(dòng)時(shí)間 :**年 10 月 22 日 (星期五)上午 8.45 準(zhǔn)時(shí)到 ******** 集合
三、參加人員:分局全體人員(各所、窗口留一人值班)
四、登山地點(diǎn): ***************
四、具體方案 :
(一)登山活動(dòng)路線:甌海婁橋東耕村山腳 ——山間小徑——白云山莊
。ǘ┗顒(dòng)安排:
。1 )上午8 :45 ——在甌海婁橋東耕村山腳集合,領(lǐng)導(dǎo)宣讀登山活動(dòng)注意事項(xiàng)。
。2 )9 :00 ——開始登山(按照指示路牌)。
(3 )11 :00 ——11 :30 集合,領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
。4 )11 :30 ——14 :00 中餐(開車同志請(qǐng)勿喝酒)、自由活動(dòng)、呼吸新鮮空氣。
。5 )14 :00 集合、返回。
六、工作人員:
活動(dòng)總指揮:***
總領(lǐng)隊(duì):***
組長(zhǎng):***
終點(diǎn)總 裁判 :***
男子組順序號(hào)發(fā)放:***
女子組順序號(hào)發(fā)放:***
安全保障人員: ***
本次登山活動(dòng),重在參與,整個(gè)過程要注意禮讓,安全第一。從起點(diǎn)到終點(diǎn)不得抄近路或乘坐交通工具,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消成績(jī)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
分設(shè)男子組和女子組:男子組取前 12 名,女子組取前 3 名( 到達(dá)山頂并從工作人員手中取得順序號(hào)的先后)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) ;團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名:取前 15 名中合計(jì)個(gè)數(shù)最多的團(tuán)隊(duì)(以每個(gè)所為一團(tuán)隊(duì)、分局科室合并為一團(tuán)隊(duì))
注意事項(xiàng) :
1、本次登山難度中等,請(qǐng)大家根據(jù)自己的身體狀況酌情考慮參加。各所及科室負(fù)責(zé)人做好本所(科室)人員的安全教育,一切以安全為重,一切行動(dòng)聽指揮,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,相互關(guān)照,嚴(yán)禁冒險(xiǎn)的攀爬行為。
2、著裝輕便( 寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋),鞋子要有防滑功能,以方便登山。
3、登山前做好熱身運(yùn)動(dòng),特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開。如遇意外受傷或體力不支無法完成登山者請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系。
3、注意環(huán)保, 不亂丟煙頭和垃圾 ,保護(hù)山上的一草一木。
**年十月二十一日
白云山線路:市區(qū)——新橋——婁橋——東耕村山腳(停車處)
各所(科室)各自安排好車輛前往,每人發(fā)放礦泉水一瓶、毛巾一條。
活動(dòng)方案 篇3
一 活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月14號(hào)下午 2:00——4:00
二 活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓A403
三 策劃者:趙艷(團(tuán)支書) 魏立君(宣傳委員) 吳丹丹(組織委員) 崔偉(顧問)郭武林(顧問)
四 主持人:吳丹丹(女) 魏立君(男)
五 活動(dòng)對(duì)象:08級(jí)統(tǒng)計(jì)班全體同學(xué) 觀摩人員及特邀嘉賓
六 團(tuán)日活動(dòng)目的: 更好的幫助同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)歷程,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),樹立創(chuàng)業(yè)觀念,提升同學(xué)的創(chuàng)業(yè)信心,推動(dòng)同學(xué)們創(chuàng)業(yè)事業(yè)發(fā)展,同時(shí)在活動(dòng)中使同學(xué)們得到各方面的鍛煉,提高認(rèn)知水平
七 活動(dòng)形式
(1)團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽, (2)同學(xué)互動(dòng)
。3)話劇表演 (4)嘉賓點(diǎn)評(píng)
八 活動(dòng)內(nèi)容 :
圍繞創(chuàng)業(yè)主題,排演創(chuàng)業(yè)話劇,來再現(xiàn)逼真生動(dòng)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)歷程,期間同學(xué)可提問,而后嘉賓點(diǎn)評(píng),團(tuán)日活動(dòng)策劃書 我青春—我創(chuàng)業(yè)—我天下,工作計(jì)劃《團(tuán)日活動(dòng)策劃書 我青春—我創(chuàng)業(yè)—我天下》。
九 活動(dòng)流程:
。1)主持人交代背景,引出主題
。2)互動(dòng)環(huán)節(jié) A “頭腦風(fēng)暴”,考察思辨認(rèn)知能力。
B “點(diǎn)石成金”,展示自我創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
C “我的地盤我做主”,話劇模擬精彩紛呈。
。3)收尾環(huán)節(jié):嘉賓點(diǎn)評(píng),主持人總結(jié)。
十 活動(dòng)意義
次逼真生動(dòng)的.創(chuàng)業(yè)模擬,讓同學(xué)們廣泛參與進(jìn)來,不僅鍛煉了同學(xué)門的言語(yǔ)表達(dá)能力,更重要的是使他們的思維能力得到提高。同時(shí)也開拓了同學(xué)們的人生視野,拓寬了人生發(fā)展方向,特別是本次活動(dòng)一改往常模式,富有創(chuàng)意,,能真正吸引同學(xué)參與,調(diào)動(dòng)其積極性,真正讓團(tuán)日活動(dòng)服務(wù)于同學(xué)們的方方面面。當(dāng)然此次活動(dòng)主題也迎合了同學(xué)們的需求,加深了同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解和知識(shí),無形中也推動(dòng)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)事業(yè)的發(fā)展。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)名稱:共筑中國(guó)夢(mèng)、同繪華夏春
二、活動(dòng)意義:春節(jié)是中華民族祈福迎祥的傳統(tǒng)節(jié)日,貼春聯(lián)是炎黃子孫營(yíng)造節(jié)日氣氛的文化傳統(tǒng),寫春聯(lián)送喜慶,是弘揚(yáng)中國(guó)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好形式,是營(yíng)造積極向上的社區(qū)文化有效途徑,是凝聚廣大民眾建設(shè)合源幸福社區(qū)的有效舉措。
三、主辦單位:XXXX
四、贈(zèng)送對(duì)象:業(yè)主和到訪客戶
五、活動(dòng)時(shí)間:初定2月14日
六、活動(dòng)地點(diǎn):初定售樓部
七、活動(dòng)形式:
形式一、現(xiàn)場(chǎng)計(jì)劃送出對(duì)聯(lián)80份,外聘書法人員可提前準(zhǔn)備好若干份對(duì)聯(lián);(預(yù)算費(fèi)用待定)
形式二、行政部還需購(gòu)置250份對(duì)聯(lián)。(預(yù)算費(fèi)用待定)
其中,共有330份對(duì)聯(lián),到場(chǎng)業(yè)主及訪客通過抓鬮的方式,兌換毛筆還是印刷的對(duì)聯(lián)。
八、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┗顒(dòng)前期準(zhǔn)備:2月2日-13日
1、售樓部人員,電話一扣一邀約業(yè)主和誠(chéng)意訪客,統(tǒng)計(jì)好戶數(shù)以及業(yè)主往年貼對(duì)聯(lián)的尺寸(一份對(duì)聯(lián)是指上聯(lián)、下聯(lián)及橫批),2月9日前確定;
2、XXX負(fù)責(zé),兩個(gè)微信公眾平臺(tái)對(duì)外宣傳,2月8日前;
3、XXX負(fù)責(zé),一份KT版帶架(關(guān)于民俗藝術(shù)——寫春聯(lián)的`簡(jiǎn)介),2月9日前
4、行政部,調(diào)查宣紙、紅紙的價(jià)格,并購(gòu)買相應(yīng)數(shù)目的宣紙、紅紙,2月11日
5、行政部,準(zhǔn)備好抓鬮材料;2月11日
6、2月13日中午召開籌備會(huì)議,選出組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各個(gè)事務(wù)的統(tǒng)籌安排。
7、2月13日,行政部完成配備物料清單(見附表1)
九、物品預(yù)算(不含外聘費(fèi)):(見附表2)
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)七小好課堂建設(shè),讓家長(zhǎng)親身體會(huì)好課堂的教學(xué)氛圍,共同探討新課程下好課堂教學(xué)方法;同時(shí)向社會(huì)展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)誠(chéng)和育人氛圍,提升學(xué)校的社會(huì)影響力,特舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,走近孩子,傾聽心聲。搭建家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的`橋梁,增進(jìn)家校聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的
1.展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。
2.讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,走近孩子,傾聽心聲。
3.利用“開放日”這一載體,加強(qiáng)溝通,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教研教改、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,吸納家長(zhǎng)的合理化建議,推進(jìn)家校積極互動(dòng),進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)組織
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
四、活動(dòng)要求
開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠(chéng)意,盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù),將家長(zhǎng)開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái),科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長(zhǎng)安心滿意,讓孩子受益開心。
1.各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作,精心布置教室,營(yíng)造育人氛圍,提前通知參加活動(dòng)的家長(zhǎng),并發(fā)送邀請(qǐng)函。
2.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長(zhǎng)意見與建議。
3.上課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同研討教學(xué)設(shè)計(jì),力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。
五、開放班級(jí)及時(shí)間
開放年級(jí):二年級(jí)
開放時(shí)間:20xx年11月8日(周四上午)
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.進(jìn)入課堂聽課(上午第一節(jié)、第二節(jié))。
2.參觀校園文化環(huán)境及大課間活動(dòng)(大課間)。
3.班級(jí)工作家校交流(第三節(jié))。
七、具體活動(dòng)安排
1.制定開放日活動(dòng)方案。 (袁學(xué)平)
2.向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函,打印家長(zhǎng)簽到表,布署活動(dòng)安排。(蔣丹芬)
3.安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動(dòng)過程,組織教師備好課上好課。(孫玉萍)
4.組織好家長(zhǎng)車輛的安放(校門前不允許停車)。(總務(wù)處)
5.組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。(少先隊(duì))
八、開放班級(jí)正副班主任
1.認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作,向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開放日活動(dòng),發(fā)放“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”邀請(qǐng)函,做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。
2.布置好教室衛(wèi)生,加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。
3.精心準(zhǔn)備好展示課,盡量能讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來。
九、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)
1.為保證上課質(zhì)量,進(jìn)教室后,請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)檔。
2.為保證開課正常進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認(rèn)真參與聽課。
3.在教室內(nèi)及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域請(qǐng)勿吸煙。
4.為確保校門口秩序井然,請(qǐng)家長(zhǎng)盡量選擇步行、電動(dòng)車、公交車等綠色出行方式。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持安全發(fā)展理念和安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針,結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)總體部署和各項(xiàng)目標(biāo),進(jìn)一步宣傳貫徹黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策,普及安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)知識(shí),加強(qiáng)校園及周邊師生安全保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)學(xué)校安全教育和安全文化建設(shè),為教育教學(xué)工作創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
安全發(fā)展,預(yù)防為主。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日-6月30日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng):李英杰
副組長(zhǎng):趙治賓
組 員:宋海洋 仝江濤 杜曉楠 張國(guó)奎 劉智娟 張海妮 馮鳳嚇 李金蘭
五、活動(dòng)安排
1、開展安全大檢查。在安全生產(chǎn)月活動(dòng)期間認(rèn)真開展自查,排查內(nèi)容主要是校舍、消防設(shè)施、周邊環(huán)境等方面存在的安全隱患,并及時(shí)進(jìn)行整改。特別是結(jié)合正在進(jìn)行的學(xué)校及周邊安全環(huán)境建設(shè)和治安秩序?qū)m?xiàng)整治活動(dòng),制訂和完善學(xué)校安全預(yù)案,并結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)的要求,認(rèn)真組織實(shí)施。
2、開展安全教育。在師生中廣泛開展以安全為主題的講座、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),充分發(fā)揮教學(xué)主渠道的教育作用,利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,開展安全知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng),普及安全知識(shí),增強(qiáng)師生的`安全意識(shí)和安全防范能力。同時(shí)要在暑期前集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行以防溺水、防道路交通事故等為主要內(nèi)容的安全教育;以發(fā)給家長(zhǎng)的一封信的形式,向?qū)W生家長(zhǎng)及社會(huì)進(jìn)行安全宣傳。
3、營(yíng)造安全教育氛圍。安全生產(chǎn)月活動(dòng)期間,充分利用板報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)站等多種宣傳媒體,廣泛宣傳安全法規(guī)和安全常識(shí),在校內(nèi)顯要位置懸掛安全條幅、設(shè)置安全主題標(biāo)語(yǔ),在國(guó)旗下講話中宣傳安全法規(guī)的重要意義,營(yíng)造校園濃厚的安全氛圍。
六、活動(dòng)要求
1、高度重視。全體教師要高度重視安全生產(chǎn)月活動(dòng),要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,認(rèn)真組織,切實(shí)做好各項(xiàng)相關(guān)工作,切實(shí)取得實(shí)效。
2、貼近實(shí)際。根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全法規(guī)和安全常識(shí)宣傳教育活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,真正做到貼近學(xué)生思想和生活實(shí)際。
3、加強(qiáng)反饋。安全生產(chǎn)月活動(dòng)開展情況要及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
活動(dòng)方案 篇7
一、目標(biāo)要求:
1、通過古詩(shī)進(jìn)校園活動(dòng)的開展,讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)詩(shī)詞文化的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、審美能力、想象能力和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華傳統(tǒng)古詩(shī)文化的情感,提高學(xué)生文化和道德修養(yǎng),增強(qiáng)民族自豪感。
2、通過古詩(shī)文化的誦讀和理解,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
3、開展豐富多彩的古詩(shī)文化教育教學(xué)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的學(xué)校古詩(shī)文化的氛圍,為校園文化建設(shè)抹上濃墨重彩的.一筆
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
三、活動(dòng)要求:
1、語(yǔ)文教師要以課堂為主要陣地,認(rèn)真上好古詩(shī)課。詩(shī)詞教學(xué)要以誦讀為主,以必背篇目為突破口,讓學(xué)生在誦讀中全面領(lǐng)悟意境,領(lǐng)會(huì)意義,理解內(nèi)容,體味藝術(shù)。還可以適當(dāng)增加一部分優(yōu)秀古詩(shī)作為學(xué)生補(bǔ)充閱讀篇目。
2、每天利用午餐前時(shí)間,組織學(xué)生朗讀古詩(shī)。
3、利用課外時(shí)間或節(jié)假日,鼓勵(lì)學(xué)生拓展古詩(shī)閱讀量,讓淵博精深的古詩(shī)詞發(fā)揮其教化的魅力,豐富學(xué)生的業(yè)余生活。
4、活動(dòng)安排 :
5、學(xué)生每日在餐廳門前由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)誦讀一首詩(shī),時(shí)間約為5分鐘;
6、古詩(shī) 內(nèi)容以周為單位,每周一午下班時(shí)發(fā)到各班,各班主任在班會(huì)上做好安排;
活動(dòng)方案 篇8
為了推動(dòng)我園幼兒教育教學(xué)改革和教學(xué)水平的提高,調(diào)動(dòng)廣大教師開展教育教學(xué)研究和教學(xué)改革的積極性,總結(jié)交流幼兒教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教師駕馭教材的能力,有效的`促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),提高我園保教質(zhì)量,我園將在10月份開展“人人一堂優(yōu)質(zhì)課,比拼教學(xué)基本功”活動(dòng),F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)要求
1、參加對(duì)象:我園在職教師
2、參評(píng)課的內(nèi)容:本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的內(nèi)容提倡參評(píng)教師根據(jù) “主題目標(biāo)”要求自主設(shè)計(jì)活動(dòng),或修改、完善教材的活動(dòng)設(shè)計(jì),但不能脫離活動(dòng)主題。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月9至10月12日 三、注意事項(xiàng)
1、授課時(shí)間:大班25—30分鐘;中班20—25分鐘;小班15—20分鐘。 2、使用幼兒人數(shù):各班幼兒人數(shù) 3、講課地點(diǎn):各班教室
4、除常規(guī)教學(xué)設(shè)施外,參評(píng)教師要自行準(zhǔn)備所需教具、學(xué)具。
活動(dòng)方案 篇9
為豐富教職工業(yè)余生活,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)體質(zhì),加強(qiáng)交流,院工會(huì)和院團(tuán)委計(jì)劃共同組織教職工開展迎元旦文體活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)范圍:全院教職工均可報(bào)名參加,教職工文體活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)項(xiàng)目:本次活動(dòng)共擬慣蛋比賽、踢毽子比賽兩項(xiàng)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):暫定12月28日,地點(diǎn)另行通知。
四、比賽辦法:
1、慣蛋比賽 (負(fù)責(zé)人:王守軍 陳鵬輝)
本次比賽分報(bào)名和比賽兩個(gè)階段,教職工以系部、處室為單位自由組隊(duì),由系部、處室將報(bào)名表于12月24日前統(tǒng)一遞交至工會(huì)辦公室,由工會(huì)統(tǒng)一安排比賽次序。
比賽開始5分鐘后仍未到場(chǎng)的,以棄權(quán)論處。比賽采用分組淘汰制,一局定勝負(fù),進(jìn)入下一輪比賽。下一輪比賽安排以工作人員點(diǎn)名為準(zhǔn),點(diǎn)名不到的以棄權(quán)論處,最后取前10組獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2、踢毽子比賽 (負(fù)責(zé)人:孫玉珍 吳良利)
比賽分預(yù)賽及決賽兩個(gè)階段。
預(yù)賽:在一定區(qū)域內(nèi),連續(xù)踢毽子超過20個(gè)即可進(jìn)入決賽,每人最多兩次機(jī)會(huì)。
決賽:在一定區(qū)域內(nèi),按照連續(xù)踢毽子數(shù)目進(jìn)行排序,踢毽子過程中不得用手接或超出規(guī)定區(qū)域,否則按之前的'數(shù)目計(jì)入成績(jī),每人最多兩次機(jī)會(huì),按成績(jī)前10名獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
五、相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)
每項(xiàng)比賽各取前10名獲優(yōu)勝獎(jiǎng),凡參加活動(dòng)的教職工均有紀(jì)念獎(jiǎng)。
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