活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、了解我國元宵節(jié)掛花燈，猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　（一）少先隊

　　1、收集各種燈謎。（150條）

　　2、準(zhǔn)備各種獎勵學(xué)生的小禮品。

　　3、場地布置時間：在活動室將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。本次活動分設(shè)學(xué)生猜謎和學(xué)生家長猜謎2個區(qū)域。

　�。ǘ�）科任老師負(fù)責(zé)對答案，每人50條，答對的同學(xué)在他的本子上蓋獎?wù)隆８髂昙壿o導(dǎo)員在場地上負(fù)責(zé)好學(xué)生猜謎時的.秩序，并把猜對的燈謎拿下來。

　�。ㄈ�）場地布置：教導(dǎo)處

　　拍照：吳霞

　　謎語搜集、獎品：教導(dǎo)處

　　活動時間：3月5日下午1:30.

　　活動人員：全體學(xué)生及學(xué)生家長

　　活動安排：

　　1、下午第一節(jié)課大隊輔導(dǎo)員先講猜謎的規(guī)則，然后排好隊準(zhǔn)時到猜謎場地集中。

　　2、一二年級在活動室1教室猜謎；三四五年級在活動室2教室猜謎；學(xué)生家長在指定區(qū)域進(jìn)行猜謎活動。

　　3、為了讓更多的少先隊員有機(jī)會參與游戲，每人回答燈謎個數(shù)不限，猜對you獎4、學(xué)生猜出謎語后，紙條不要拿下來，只要記好編號，到相應(yīng)的老師那里對答案。答對的同學(xué)老師為他登記姓名、班級。

　　5、工作安排負(fù)責(zé)人：吳迪、付麗娟

　　負(fù)責(zé)內(nèi)容：現(xiàn)場監(jiān)督和負(fù)責(zé)猜中的謎語條作標(biāo)記，提前準(zhǔn)備好獎?wù)录蔼勂贰?/p>

　　兌獎組：付麗娟、張雪鳳（學(xué)生）胡春英、張卓（家長）

　　工作組：張東亞（負(fù)責(zé)1-50條中猜對的謎語摘下作廢。）

　　宋玉華（負(fù)責(zé)51-100條中猜對的謎語摘下作廢。）

　　任艷君（負(fù)責(zé)101-150條中猜對的謎語摘下作廢。）

　　引導(dǎo)組：各年級班主任，負(fù)責(zé)維持學(xué)生秩序；楊懷彪、陳平：負(fù)責(zé)維持家長秩序

　　附游戲規(guī)則：

　　1、猜中謎語即you獎。

　　2、學(xué)生猜謎過程中家長不能予以指導(dǎo)，否則取消兌獎資格；

　　3、猜謎過程中不得查閱資料，否則取消兌獎資格；

　　4、同一題目，以先猜中者優(yōu)先兌獎。

　　5、猜謎語過程中如果有猜出的，請將謎語條上標(biāo)注的編號記下來，到工作人員處登記。不得將懸掛的謎語條撕掉，否則無效。

　　6、猜謎學(xué)生到兌獎處報出謎語編號和謎底，經(jīng)工作人員確認(rèn),活動結(jié)束后頒發(fā)獎品。

　　7、猜謎學(xué)生家長到家長兌獎處報出謎語編號和謎底，經(jīng)工作人員確認(rèn)領(lǐng)獎。

　　8、進(jìn)入猜謎場地不得大聲喧嘩，猜中兌獎要排隊等候，否則取消活動資格。

　　9、猜謎語活動截止時間為：謎語全部猜完或工作人員宣布游戲活動結(jié)束為止。

活動方案 篇2

　　一、活動主題：感恩母校，感恩老師

　　二、活動目的：

　　通過活動：

　　1、讓每一位同學(xué)回憶“‘我’這六年的小學(xué)生活”點點滴滴。

　　2、讓每一位同學(xué)在畢業(yè)前享受一次溫馨，并記住這個美麗瞬間。

　　3、激起每一位同學(xué)學(xué)會感恩，熱愛學(xué)校的思想感情。

　　4、祝愿每一位同學(xué)奮發(fā)有為，在新一級學(xué)校展翅高飛。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、音響、歌曲等。

　　2、課件：老師上課的錄相；同學(xué)們平時生活、學(xué)習(xí)照片；校園風(fēng)光。

　　3、有關(guān)會場布置物品。

　　4、每位同學(xué)準(zhǔn)備一份發(fā)言稿，主題：感謝老師，母校及對同學(xué)的留戀和今后發(fā)展設(shè)想。

　　5、每位同學(xué)設(shè)計一個節(jié)目。

　　四、會場布景：

　　1、黑板正中端正寫上：“感恩母校，感恩老師”幾個大字，四周花邊點輟。

　　2、宣傳欄內(nèi)容：感恩作文、圖畫、手抄報等（關(guān)于感謝老師，懷念母校）。

　　3、會場四周掛上彩球和彩條，總之，整個會場彌漫節(jié)日濃濃氣紛。

　　五、活動過程：

　　總主持人（黃蕓清）：

　　尊敬老師， 親愛的朋友們，大家好！ 很高興與大家相聚在一堂共敘畢業(yè)之情。春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了。回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)聯(lián)歡時，還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會舞臺上。我們在校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的童年時光和最火熱的激情。 因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最親愛的母校和老師；用激揚的熱情與活力，盡展我們的風(fēng)采！ 同學(xué)

　　們，我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，對老師們獻(xiàn)上美好的祝福！現(xiàn)在請A胡晴文，B成龍，C薛佳，D黃松等四位同學(xué)為我們主持今天畢業(yè)聯(lián)歡會！掌聲有請�。ㄋ闹鞒秩松吓_）

　　第一樂章 序 幕

　　A：我們帶著滿懷的希望，

　　B：我們帶著美好的憧憬，

　　C：我們帶著相聚的欣喜，

　　D：我們帶著離別的惆悵，

　　合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個美好而難忘的時刻。

　　AB：過去的時光將在此刻復(fù)活，

　　CD：未來的歲月將在此刻展望。

　　合：讓我們拉開心靈的幡幔,

　　A：用舞姿,

　　B：用歌聲,

　　C：用掌聲,

　　D：用心語，

　　合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！ A: （六二）班畢業(yè)聯(lián)歡會

　　合：現(xiàn)在開始

　　A:首先讓盡情我們齊唱《好一朵美麗的茉莉花》，為我們今天的聯(lián)歡會拉開序幕！ （全體起立）

　　第二樂章同學(xué)間友情深似海

　　課件播放：同學(xué)們平時生活、學(xué)習(xí)照片

　　A：六年前我們懷著彩色夢想，來到石龍小學(xué)。

　　B：六年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長。

　　C：也曾鬧過別扭，也曾和好如初。

　　D：親愛的'同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離。

　　合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

　　A：首先，我問大家一個問題，我們班的跳舞皇后是誰？

　�。ㄍ瑢W(xué)說完后）好掌聲有請黃蕓清和她的舞蹈小組，舞蹈《我們的校園最美麗》為我們的聯(lián)歡增加美麗的色彩，用熱烈的掌聲歡迎她們。

　　B： 哇！黃蕓清和她的舞蹈小組的舞蹈太精彩了！再來一個猜測題，我們班的兩大笑星是誰？

　�。ㄍ瑢W(xué)說完后）好，請欣賞由唐又龍和胡逸超的相聲《打電話》，掌聲鼓勵

　　C：太搞笑了！不要把肚皮笑破了，留點精神來聽一聽郭佳雯演唱的歌曲《土雞蛋》吧。

　　D：不要笑了，不要笑了，現(xiàn)在經(jīng)松一下請聽《校園歌曲連奏》，掌聲有請許婷煒和她的口琴小組。（掌聲又起）

　　A：我們班的全體同學(xué)都是好朋友嗎？（同學(xué)說完后）現(xiàn)在是，將來也是，我們

　　永遠(yuǎn)都是好朋友！好，請葉詩渝為我們深情演繹歌曲《朋友》。

　　B：多好聽的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月，回憶美好的過去，展望絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻(xiàn)給大家，有請李建霞，掌聲鼓勵

　　C：分別的話兒說不盡，誼重禮經(jīng)顯真情，為了讓我們留下美好而永恒的記憶，現(xiàn)在是互動環(huán)節(jié)請同學(xué)們盡情傾述吧！

　�。ㄒ魳讽懫穑�

　　（互贈紀(jì)念品，留言）

　　（同學(xué)們相互握手）

　　第三樂章感謝恩師

　　A：同學(xué)們，我們曾記否這樣一首歌，每當(dāng)夜深人靜的時候，我們敬愛的老師還在為我們備課，改作�，F(xiàn)在讓我們一起把一首歌獻(xiàn)給我們的敬愛的老師，感謝老師們的教育之恩吧！

　　齊唱：《每當(dāng)我走過老師窗前》

　　領(lǐng)唱者：葉詩渝。

　　B：是的，老師是辛勤的園丁，

　　C：我們是茁壯成長的幼苗，

　　D：我們點點滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

　　A：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

　　B：全體起立

　　行禮（行少先隊隊禮）

　　請跟著我說，“老師辛苦了！我們會永遠(yuǎn)記住您！”（全體同學(xué)）

　　坐下

　　C：下面請班長黃蕓清同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任郭老師送上我們的班級紀(jì)念冊。 D：歡迎郭老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。

　�。ü�老師說完后）

　　非常感謝郭老師，我們不能辜負(fù)郭老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌再次表達(dá)我們對老師的深情。

　　有請林熠昕，她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。

　�。�林熠昕演完后）接下來，有請張灝同學(xué)表演詩朗誦《老師，您辛苦了》。 （張灝表演完后）有請李佳欣為我們表演詩朗誦《老師，您好》。

　　B：一組詩歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對老師真誠的愛。下面請溫柔而美麗的數(shù)學(xué)老師唐老師給我們作教導(dǎo)，掌聲有請

　　C：（唐老師說完后）謝謝唐老師！我們班的歌星晨卉同學(xué)在哪里？一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛的老師。

　　第一首《老師的目光》

　�。ê髢啥螘r）大家一起來

　�。ǖ谝皇壮�完后）第二首《我愛米蘭》，領(lǐng)唱者：晨卉。（后兩段時）大家一起來

　　合：現(xiàn)在，讓我們再次聆聽老師給我們諄諄的教導(dǎo)，請看老師上課的風(fēng)采。（播放）《老師上課》片段。

　　第四樂章感恩母校

　　課件播放：校園風(fēng)光

　　B：某校您是我們成長的搖籃，

　　C：春天，我們聆聽你的鳥語花香；

　　D：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；

　　B：秋天，我們采摘知識的果實；

　　C：冬天，我們擁抱你的寧靜。

　　D：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。 A：由林熠昕同學(xué)朗讀一篇詩歌《母校贊》

　　在百島大地上，鑲嵌著一顆璀璨的明珠，

　　那就是我的母校某某小學(xué)

　　嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　迎來了一張又一張可愛的臉龐。

　　送走了一批又一批壯志少年。

　　清晨，在我們書聲瑯瑯中，

　　我聽見您的笑聲，我真開心。

　　正午，在我們歡聲笑語中，

　　我看見您的微笑，我真高興。

　　黃昏，在依依不舍的告別中，

　　我看見你的微笑，我真快樂。

　　某小，您無微不至的照料，

　　使我感到家的溫暖！

　　在此，我要向你致謝！

　　某小，是您給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，

　　教會了我堂堂正正的含義；卑微與偉大的區(qū)別，

　　讓我的人生之路豁然明朗，遠(yuǎn)離迷茫！

　　某小，是您讓我從生疏到熟悉中，

　　體會到廣交朋友，走向社會多么重要！

　　在此，我要向您表示深深的敬意！

　　某小，您細(xì)細(xì)的講解，

　　使我體會到暢游知識海洋的快感。

　　某小，您深紅的對鉤，

　　讓我感受到紅燭的無私、愛的真諦。

活動方案 篇3

　　一、校園文化藝術(shù)節(jié)主題

　　奏響青春旋律，打造魅力育才

　　二、活動意義：

　　為努力營造蓬勃向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，繁榮校園文化，豐富校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生主動和諧發(fā)展，提升學(xué)校的辦學(xué)品味，豐富與充實校園文化生活，激發(fā)廣大同學(xué)熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情和動力，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力; 學(xué)校決定舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)，為同學(xué)們搭建一個展示才華的平臺，讓同學(xué) 們學(xué)習(xí)更充實，生活更多彩，用最快樂的曲目奏響青春旋律，打造魅力育才 。

　　三、組織機(jī)構(gòu)和職能分工：

　　( 一)組織機(jī)構(gòu)：

　　1、組委會主任： 金永

　　常務(wù)副主任：譚佐龍、孫朝云、熊軍、程靜、魏蓉、陳永田、黨忠良、鄧玉洪

　　委 員：楊漢川等各職能處室主要負(fù)責(zé)人

　　組員：各年級組長、藝術(shù)組老師、學(xué)生處干事

　　2、學(xué)生籌備委員會主任： (學(xué)生會主席)

　　常務(wù)副主任： 文娛部部長、學(xué)習(xí)部部長、社團(tuán)部部長、紀(jì)檢部部長

　　委 員：文娛部、 社團(tuán)部、學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部干事

　　(二)職能分工：

　　組委會下設(shè)宣傳協(xié)調(diào)組、活動技術(shù)組、競賽活動組、對外聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作。

　　1、宣傳協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)人——楊漢川、李禹辰

　�、俾氊�(zé)：策劃、協(xié)調(diào)全�；顒�，協(xié)調(diào)時間安排和場地使用，準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟、海報;準(zhǔn)備開幕式、閉幕式;安排議程;

　�、诔蓡T：學(xué)生處。

　　2、活動技術(shù)組：負(fù)責(zé)人——江明華

　�、俾氊�(zé)：負(fù)責(zé)場地?zé)艄�、音響、攝影、攝像、通訊報道等。

　　②成員：信息中心。

　　3、競賽活動組：負(fù)責(zé)人——學(xué)生處各副主任

　�、俾氊�(zé)：具體安排、布置全�；顒�，負(fù)責(zé)人員調(diào)配、活動組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計，保障各項活動和賽事順利進(jìn)行。

　　②成員：學(xué)生處、藝術(shù)組。

　　4、對外聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)人——陳樹華

　�、俾氊�(zé)：負(fù)責(zé)活動內(nèi)容上網(wǎng)上傳LED，媒體報道的聯(lián)絡(luò)。

　�、诔蓡T：辦公室。

　　5、后勤保障組：負(fù)責(zé)人——嚴(yán)俊

　�、俾氊�(zé)：負(fù)責(zé)校園環(huán)境、物品的供應(yīng)與購置;活動場地整理、活動器材準(zhǔn)備及其它后勤服務(wù)。

　�、诔蓡T：總務(wù)處

　　6、安全保衛(wèi)組——冷彬

　�、俾氊�(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)。

　�、诔蓡T：保衛(wèi)處、學(xué)生會

　　四、活動時間：

　　20xx年11月—12月29日。

　　(一)第一階段：(11月21日—12月12日)宣傳發(fā)動。

　　1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案，做好人事安排和活動安排。

　　2、召開班主任、班干、團(tuán)干、學(xué)生會會議，全面布置籌備工作。

　　3、學(xué)生處召開專門會議，研究本次活動的實施細(xì)則并公布。

　　(二)第二階段：(12月13日—12月18日)活動準(zhǔn)備。

　　1、開展各項活動的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。

　　2、分別進(jìn)行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

　　(三)第三階段：(12月19日—12月30日)活動開展。

　　1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

　　2、組委會全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況。

　　(四)第四階段：(20xx年12月23日——29日)總結(jié)表彰

　　1、全面總結(jié)、評估各項活動開展情況。

　　2、閉幕式上對獲獎班級、個人進(jìn)行表彰。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨校園歌手總決賽。

　　2、校園文化藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)、主題歌征集創(chuàng)意設(shè)計大賽。

　　3、師生書畫攝影展。

　　4、“我愛我家”寢室文化藝術(shù)節(jié)。

　　5、優(yōu)秀電影展播。

　　6、舞林”大會。(古典舞、民舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)

　　7、音樂欣賞知識講座、美術(shù)欣賞知識講座、相關(guān)展板、led展示

　　8、邀請社會團(tuán)體演出(或：民樂、器樂專場)

　　9、校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎元旦文藝匯演

　　10、編一期校園文化藝術(shù)節(jié)�？�。

　　備注：每天，學(xué)校廣播站、網(wǎng)站與led大屏幕即時報道活動開展情況，并將有價值稿件推薦到電視臺、育才報，上傳德育網(wǎng)站，所有活動均安排攝影、錄像和文字報道，活動結(jié)束學(xué)校編輯一期校園文化藝術(shù)節(jié)�？�。

　　六、活動要求

　　1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

　　2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

　　3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會和各班級的管理水平。

　　4、充分發(fā)揮學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

　　5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的`時間地點，進(jìn)行準(zhǔn)備、演出活動。

　　6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體安排。

　　7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

　　8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

　　七、評比獎勵

　　1、評比工作按各個項目的比賽細(xì)則執(zhí)行。評委由學(xué)生處統(tǒng)一聘請。

　　2、獎勵按各個項目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行，分別給予獲獎?wù)攉@獎證書、紀(jì)念品等。

　　3、設(shè)：班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明：(1)各比賽項目按一等獎5分、二等獎3分、三等獎1分計分(2)年級節(jié)目按2、3、5的比例設(shè)獎。

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　1、 有力提升“五一”時間的銷售，有力搶占五一長假時間的節(jié)日市場份額；

　　2、 通過一系列主力營業(yè)推廣、直效行銷、抽獎活動、近臺傳播、憑證優(yōu)待、員工激勵等手段，達(dá)成銷售目標(biāo)。

　　二、活動主題：

　　a案：《三豐家電五一特惠/瘋狂搶購熱賣8天》

　　b案：《三豐家電再掀風(fēng)暴/51狂賣全線出擊》

　　c案：《服務(wù)永遠(yuǎn)真誠/消費者永遠(yuǎn)至上》

　　《我們主張低價銷售/我們承諾返還差價》

　　三、 活動時間：

　　XX年4月29日（周六）—5月5日

　　四、 活動內(nèi)容：

　　主力營業(yè)推廣：

　　特別企劃：《有禮有券刮刮樂/精彩好禮大碰撞》

　　活動辦法：XX年4月29日—5月5日時間，當(dāng)日購物累計滿200元即可獲贈刮刮卡一張（另送禮券20元），累計滿400元即送兩張（另送禮券20元），依次類推，買多送多。刮刮卡為即開即中型。

　　獎項設(shè)置：

　　一等獎1名： 獎價值4000元空調(diào)一臺

　　二等獎3名： 獎價值XX元彩電各一臺

　　三等獎10名： 獎價vcd各一臺

　　紀(jì)念獎500名： 獎精美禮品1份

　　活動注意事項：

　　活動物品預(yù)備：刮刮卡、領(lǐng)獎登記表、計算器、抵用券領(lǐng)用章、印泥等工具

　　禮券設(shè)置：禮券20元、禮券30元、禮券50元

　　特別企劃：《感謝有你關(guān)照/我們加倍努力》

　　活動時間，消費者針對賣場環(huán)境/服務(wù)等方面的不足提出極積建議，建議滿3條者可現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品1份，建議被采納者將獲得三豐特別大禮包1份。

　　特別企劃：《致敬勞動模范/感謝優(yōu)秀教師》

　　5月1日當(dāng)天憑勞動模范或優(yōu)秀教師證書之消費者，可免費領(lǐng)取禮品一份。

　　特別企劃：《超值特區(qū)/驚暴婺城》

　　1、電話機(jī)，每臺僅售1元；（限10臺/天）

　　2、臺式灶具，每臺僅售18元；（限5臺/天）

　　3、名牌dvd，每臺僅售68元；（限2臺/天）

　　4、微波爐，每臺僅售108元；（限3臺/天）

　　5、名牌彩電，每臺僅售388元；（限2臺/天）

　　6、名牌冰箱，每臺僅售366元；（限2臺/天）等。

　　特別企劃：《三豐家電五一特惠/瘋狂搶購熱賣8天》（特價機(jī)型）

　　1、空調(diào)類：超特價10個

　　2、彩電類：超特價10個

　　《三豐冰洗再掀風(fēng)暴/51狂賣全線出擊》

　　3、冰洗類：超特價8個

　　4、小家電：《小家電繽紛讓利/全面低價火爆進(jìn)行》特價10個

　　三、現(xiàn)場活動部分：

　　互動活動類

　�。�1）、足球射門入洞賽

　　活動辦法：5月1日—5日時間，在戶外廣場上將舉行間斷性足球射門活動，球門設(shè)有1.2.3.4.等不同數(shù)字，射中不同的球洞即可領(lǐng)取相對應(yīng)的.禮品。

　�。�3）、神箭手—飛鏢比賽

　　活動辦法：5月1日—5日時間，在本百貨太空廣場將舉行飛鏢活動，

　　參與者在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行射鏢，凡超過50分值即可獲贈禮品一份。

　　禮品為： （礦泉水、鼠標(biāo)墊、鑰匙扣、電話本、牙刷等）

　　店堂公告：

　　1、現(xiàn)場活動繽紛送

　　2、足《球射門入洞賽》《精彩好禮樂》《狂歡現(xiàn)場秀》等眾多娛樂活動每日狂歡上演，期待您的熱情參與，更有眾多精彩好禮送給您。

　　五、電臺

　　★活動支持：

　�、興m海報a3/2p1期；

　�、频陜�(nèi)廣播宣傳（以小時為單位進(jìn)行滾軸式宣傳，針對活動重點內(nèi)容及重要規(guī)則說明）；

　�、沁m當(dāng)報紙媒體支持；

　�、冗m當(dāng)電視媒體支持（提前2至4天進(jìn)行宣傳，）；

　�、傻陜�(nèi)終端海報、招貼支持。

活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校學(xué)生以外來民工子女為主，長期顛沛流離的生活，容易導(dǎo)致他們散漫的生活習(xí)慣以及冷漠的心態(tài)，這對他們的成長和人格形成極為不利。加之家長們文化素質(zhì)普遍不高，家庭經(jīng)濟(jì)狀況也相對落后，也容易導(dǎo)致學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生巨大落差。針對這一現(xiàn)象，學(xué)校認(rèn)為通過感恩教育來鍛塑學(xué)生的人格，引導(dǎo)他們繼承中華傳統(tǒng)美德，踐行道德規(guī)范，讓他們因感恩而自尊、自強(qiáng)，為將來成為社會有用之材奠定思想道德基礎(chǔ)是學(xué)校德育的核心任務(wù)。為了強(qiáng)化感恩教育，經(jīng)學(xué)校研究決定，將每年的五月定為感恩月。

　　二、活動設(shè)想

　　通過一系列豐富多彩的活動，在學(xué)生中進(jìn)行感恩思想教育，倡導(dǎo)感恩行為，對活動中涌現(xiàn)的感恩事跡予以總結(jié)宣傳，對平時表現(xiàn)突出的學(xué)生，授予第一屆感恩月“感動校園十佳學(xué)生”稱號，在總結(jié)大會上予以表彰。

　　三、活動時間

　　5月4日——6月1日

　　四、活動安排

　　說明：感恩月活動分年段開展，并與感恩教育市級課題及家長開放日活動相結(jié)合，最后的總結(jié)表彰大會與六一節(jié)慶�；顒酉嘟Y(jié)合。

　　時間內(nèi)容地點參與者

　　啟動5月4日國旗下講話：感恩月活動啟動（德育處）操場全校師生

　　第一周4月27日-5月8日“我愛我?guī)煛闭魑幕顒樱ń炭剖遥�學(xué)校全校學(xué)生

　　5月5日-7日紀(jì)念汶川地震一周年圖片展暨征文活動（博物館、德育處）學(xué)校大廳全校師生

　　5月6日“如何開展小隊活動”講座（章浩川）學(xué)校四樓小報告廳全體班主任

　　5月6日-7日感恩格言、感恩行動小貼士征集大賽暨票選感恩月吉祥物活動（大隊部）學(xué)校全校學(xué)生

　　第二周5月13日-14日感恩勞動者實踐活動（德育處）紅黃藍(lán)集團(tuán)、學(xué)校三四年級師生、家長

　　4月27日-5月15日“感動校園十佳學(xué)生”推薦（德育處）各班

　　第三周5月20日“祖國發(fā)展我成長”調(diào)查活動總結(jié)會（張利君）四樓大報告廳五年級師生、家長

　　5月21日感恩父母班隊會（桑桌群、蔣莉莉）各多媒體教室及一年級教室一二年級師生、家長

　　第四周6月1日感恩母�；顒樱�六年級匯報演出）暨感恩月總結(jié)表彰大會（德育處、陳海港）體育館全校師生；六年級學(xué)生家長

　　另定5月“感恩祖國——建黨建隊六十周年慶”明信片設(shè)計大賽（美術(shù)組）

　　五、相關(guān)工作

　　項目要求負(fù)責(zé)人完成時間

　　懸掛橫幅

　　1、“踏上感恩的征程”——群賢小學(xué)第一屆感恩月活動

　　2、沒有感恩就沒有真正的美德。——盧梭總務(wù)處5月8日

　　布置感恩墻在大廳西側(cè)黑板布置本學(xué)期前半學(xué)期各班“群賢之星”簡介，需有文字及照片吳錫耿5月8日

　　制作感恩主題展板將我校此次感恩月活動簡介及開展過的與感恩有關(guān)的活動制作成幾塊展板（已有8塊），平時展示于大廳，活動時放置到活動處門口。邱迪梅5月8日

　　制作感恩月吉祥物將票選后定下的吉祥物制作成泡沫模型，立于大廳內(nèi)感恩墻側(cè)。金瑜5月8日

　　制作感恩月特別章正面為“踏上感恩的征程”及吉祥物圖案，背面為感恩格言或感恩行為規(guī)范提示語，普通章用于平時的活動中頒發(fā)，勛章用于表彰大會上頒發(fā)。邱迪梅普通章：5月8日

　　勛章：5月25日

　　培訓(xùn)禮儀隊要選購幾套服裝、進(jìn)行頒獎隊列訓(xùn)練、禮儀引導(dǎo)訓(xùn)練。盛紅芳5月26日

　　六、具體

　�。ㄒ唬└卸鞲裱�、感恩行為規(guī)范提示語征集大賽

　　暨感恩月吉祥物票選活動

　　1、活動目的

　　為營造感恩月活動氣氛，樹立我校鮮明的感恩活動標(biāo)志，同時為感恩月活動中頒發(fā)的特別章提供素材，以及對學(xué)生進(jìn)行感恩意識的滲透，引導(dǎo)學(xué)生主動思考感恩行為，學(xué)校大隊部決定以少先隊員喜愛的活潑、有趣的比賽形式，拉開感恩月感恩教育的大幕。

　　2、參加對象

　　全體少先隊員

　　3、活動時間

　　5月6日——5月7日

　　4、活動要求

　�。�1）布置：大隊部在感恩墻上公布7種感恩月候選吉祥物（綿羊、公雞、黃牛、狗、蜜蜂、烏鴉、螞蟻）。大隊部在感恩墻下方安置一個投票箱。

　�。�2）投票：每位隊員將領(lǐng)到一張投票紙，上有“我推薦的吉祥物”“我推薦的感恩格言”“我創(chuàng)作的感恩行動小貼士”三欄，同時注明班級、姓名；填寫完畢后將票投入投票箱；每位隊員限投一票，必須用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的投票紙。

　　說明：感恩格言即與感恩有關(guān)的名人名言、俗語等；感恩行動小貼士即一些具體的行為提示語，如“自己的衣服自己洗”“不攀折花木”“主動學(xué)做家務(wù)”“公交車上主動為老弱病殘讓座”等。

　�。�3）計票：5月7日中午12：10，由大隊委員統(tǒng)計投票情況，在電腦上錄入選中的`格言。

　　5、獎勵規(guī)則

　�。�1）學(xué)校將確定票數(shù)最多的吉祥物為本次感恩月活動的吉祥物，對投該吉祥物票的隊員進(jìn)行抽獎，獎勵紀(jì)念品一份。

　�。�2）隊員自創(chuàng)的感恩行動小貼士入選后，該隊員的名字將和提示語一起印上“感恩章”。

　　6、其他

　�。�1）美術(shù)組負(fù)責(zé)篩選、制作七種候選吉祥物圖片，注明候選語，有相關(guān)故事的可簡短注明，如“羊羔跪乳”“烏鴉反哺”等。

　　（2）德育處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紀(jì)念品及獎狀、簡訊，梁小娣拍照。

　�。�3）總務(wù)處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備投票箱

　�。ǘ�）“感動校園十佳學(xué)生”評選

　　1、評選目的

　　為充分挖掘校園內(nèi)的典型人物和事跡，在學(xué)生中樹立正面的榜樣，營造良好的德育氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，評選感動校園十佳學(xué)生。

　　2、時間

　�。�1）資料上交時間：5月15日

　　（2）評選表彰時間：6月1日

　　3、具體要求

　�。�1）評選要求：在孝順長輩、自強(qiáng)自立、抗震救災(zāi)、扶貧濟(jì)困、遵守公德、熱愛祖國、關(guān)心學(xué)校等任一方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生�？捎蓪W(xué)生、家長、老師共同尋找、推薦。

　�。�2）各班推選出一名候選人，班主任在5月15日前將該候選人的情況寫成文稿（要有具體的事跡，切忌泛泛而談，可參考“感動中國”人物介紹），存入德育處共享。

　　（3）德育處將候選人資料進(jìn)行公示展出，同時組織成立評選委員會，選出“感動校園十佳學(xué)生”，并擬好頒獎詞。

　　（4）在感恩月總結(jié)表彰大會上予以表彰，授予勛章和證書。

　　（三）紀(jì)念汶川地震一周年圖片展暨征文活動

　　1、活動目的

　　為表達(dá)對地震受難者的哀思，對支持抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建的人們的敬意，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會同情、關(guān)愛，懂得珍惜擁有，進(jìn)一步思索生命的意義，特聯(lián)合紹興市博物館，在校內(nèi)舉辦紀(jì)念汶川地震一周年圖片展活動。

　　2、活動時間、地點

　　5月5日，學(xué)校方磚廣場（或體育館）

　　3、人員安排

　�。�1）組織、布置場地：德育處

　�。�2）參觀、征文：各班

　�。�3）拍照、簡訊：梁小娣

　　4、活動要求

　　（1）展覽時間為一天，從第二節(jié)課開始，分年級參觀。具體安排如下：

　　參觀時間參觀人員參觀時間參觀人員

　　第二節(jié)課一年級第四節(jié)課四年級

　　第三節(jié)課二年級第五節(jié)課五年級

　　午間活動課三年級第六節(jié)課六年級

　　（2）各班參觀時由該節(jié)課任課教師帶隊，維持好現(xiàn)場紀(jì)律，博物館宣教處工作人員將為同學(xué)們進(jìn)行講解。

　　（3）參觀完畢后，各班布置“汶川地震一周年“征文比賽，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。各班精選一至三篇于5月7日放學(xué)前交德育處，字體統(tǒng)一為五號、宋體，寫明班級、指導(dǎo)教師。

　　5、表彰方式

　�。�1）在5月11日升旗儀式上為地震死難同胞默哀后，對征文獲獎同學(xué)進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎品，宣讀一等獎作品。

　�。�2）所有獲獎作品在宣傳窗展出，并推薦其中部分作品到市級及以上報刊雜志投稿。

　　（四）“我愛我?guī)煛敝黝}征文活動

　�。ㄔ斠娊炭剖蚁嚓P(guān)）“我愛我?guī)煛睂W(xué)生征文于5月8日前交德育處

　　（五）一二年級“感恩父母”主題班隊活動

活動方案 篇6

　　一、活動意義

　　我校在環(huán)境教育方面非常重視，每學(xué)期都開展一系列環(huán)�；顒�，取得了一定的成績。為配合xx市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，本月又是環(huán)保生態(tài)月，我校決定開展一次“清潔校外一條街”活動，以進(jìn)一步提高少先隊員的環(huán)保意識，為推進(jìn)我市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市做好準(zhǔn)備。

　　二、活動時間

　　5月6日下午第三節(jié)

　　三、活動對象

　　四至六年級少先隊員

　　四、場地安排

　�。ㄒ唬┣宄�牛皮癬

　　四（1）中隊：清除學(xué)校后面圍墻牛皮癬

　　四（2）中隊：清除學(xué)校右邊圍墻牛皮癬（醫(yī)院旁）

　　四（3）中隊：清除學(xué)校左邊圍墻牛皮癬（湘水旁）

　　四（4）中隊：清除學(xué)校門前圍墻牛皮癬

　�。ǘ�）清潔人行道

　　五（1）中隊：清掃電信交通燈至湘妃閣人行道

　　五（2）中隊：清掃湘妃閣（包括湘妃閣）至湘水（包括湘水）人行道

　　五（3）中隊：清掃學(xué)校門口左邊人行道

　　五（4）、（5）、（6）中隊清掃位置分別是五（1）、（2）、（3）中隊的對面人行道

　　六（1）中隊：清掃學(xué)校門口右邊人行道

　　六（2）中隊：清掃高埗醫(yī)院門前人行道

　　六（3）中隊：清掃商業(yè)銀行至文華酒店交通燈人行道

　　六（4）、六（5）、六（6）中隊清掃位置分別是六（1）、（2）、（3）中隊的對面人行道

　　五、注意事項

　　1、各中隊輔導(dǎo)員在開展活動前對本中隊隊員進(jìn)行一次交通安全和文明禮儀教育；

　　2、中隊輔導(dǎo)員布置隊員在當(dāng)天帶清潔工具回學(xué)校（清潔牛皮癬的.班級，要帶水桶、鐵擦或鐵鏟）；

　　3、在開展活動時，正、副中隊輔導(dǎo)員務(wù)必與隊員共同參與，并維護(hù)好秩序，保障學(xué)生的安全；

　　4、活動后，隊員們寫活動心得。

　　高埗鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　20xx年5月4日

活動方案 篇7

　　為了進(jìn)一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣，幫助幼兒養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，營造書香校園、書香家庭的良好氛圍，讓幼兒真正體驗閱讀的快樂，在閱讀中快樂成長，我們小班組統(tǒng)一安排，于18日~22日開展“閱讀周活動”，根據(jù)小班幼兒的年齡特點、學(xué)習(xí)能力。我們設(shè)計了參觀閱覽室、自制圖示、好書介紹、故事等活動，衷心的希望每一個幼兒能多讀書、讀好書。

　　家長半日開放日具體安排如下：

　　時間：

　　地點：小二班教室

　　參加人員：全體小朋友、家長及老師

　　一、晨間活動

　　親子閱讀：家長與幼兒共同閱讀班級閱讀區(qū)的讀本

　　活動目標(biāo)：1、感受親子閱讀的氛圍

　　2、增進(jìn)親子之間的情感

　　活動過程：1）家長與孩子一起閱讀

　　2）交流與分享

　　注意事項：1)在閱讀的時候，請引導(dǎo)孩子能正確的翻書。

　　2）引導(dǎo)孩子能用完整的語言表述書中內(nèi)容

　　3）對孩子的提問及時給予正確的回答

　　二、早操

　　注意事項：1）請站在指定位置觀摩孩子做早操，拍照或攝像

　　2）孩子在做操的過程中不要干涉

　　三、共同性活動

　　1、大書的第一環(huán)節(jié)《淘氣的小貓》

　　一、導(dǎo)入活動

　　猜謎引出故事主人公小貓：“胡子不多兩邊翹，開口總是喵喵喵，黑夜巡邏眼似燈，糧倉廚房它放梢”

　　圍繞小貓的外貌和習(xí)性簡單分享。出示大書。

　　二、閱讀圖畫

　　封面：小貓在干什么？籃子和毛線團(tuán)怎么了？你覺得它是一只什么樣的小貓？（幼兒表述后，出示標(biāo)題，并提問）淘氣是什么意思？這本書會講什么？

　　——第一頁：小貓在哪兒玩？它是怎么進(jìn)到盒子里的？我們一起來學(xué)一學(xué)吧！（可運用各種方式）

　　——第二頁：現(xiàn)在小貓在干什么？它身后放著什么？接下來它會去哪兒玩呢？

　　——第三頁：現(xiàn)在小貓在哪兒玩？它是怎么玩的？書包里原來放著什么？現(xiàn)在怎么樣了？書包旁是什么？

　　——第四頁：小貓在哪里？這只淘氣的小貓果然看到了籃子，于是趴在籃子里玩起來了�；@子里有什么，小貓在籃子里會怎樣玩？家里會變成什么樣子？主人看到了會怎么樣？

　　——第五頁：（遮住老奶奶）家里變成什么樣子了？（出現(xiàn)老奶奶）這是誰？她會說什么？怎么做？小貓呢？

　　——第六頁：現(xiàn)在老奶奶和小貓在干什么？家里有什么變化？

　　三、總結(jié)分享

　　逐頁展示大書，橫線處引導(dǎo)幼兒補(bǔ)充，用詞可不同，意思基本達(dá)意即可。

　　現(xiàn)在你能說說“淘氣”是什么意思嗎？你還能用其他的詞形容這只小貓嗎？

　　2、親子自制小書《我是XX》延伸到開心一刻

　　活動目標(biāo)：1）在活動中了解圖書的結(jié)構(gòu)有封面、封底、頁碼和內(nèi)頁

　　2）通過活動培養(yǎng)幼兒與家長之間的.情感，喜歡參與親子活動

　　活動準(zhǔn)備：彩色卡紙、照片、繪畫筆

　　活動過程：1）教師介紹活動形式，家長與幼兒以小組的形式共同完成一本小書

　　2）家長與幼兒共同商量內(nèi)頁，如何做得富有創(chuàng)意，盡量讓幼兒自己裝飾內(nèi)頁

　　3）師生家長共同欣賞小書，讓幼兒自己指讀漢字

　　注意事項：1）在孩子進(jìn)行活動的時候，家長不要打擾小朋友，分散其注意力

　　2）能夠積極的配合教師，參與到活動中，和孩子一起制作小書

　　四、升國旗

　　注意事項：1、家長可長在指定位置觀看升國旗的全過程，可拍照或

　　攝像，但不要刻意的去接近孩子，脫衣服、擦汗、喂水什么的。

　　2、在開始升國旗、唱國歌時，請家長不要隨意走動，注意要行注目禮，給孩子做個榜樣。

　　五、戶外游戲

　　搶陣地

　　目標(biāo)：培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力，發(fā)展幼兒的前庭覺

　　玩法：“搶陣地”。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到音樂聲，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。游戲有小小規(guī)則：家長與幼兒要手拉手；開始時必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈；家長必須抱著孩子占圈。

　　注意事項：1）請在和孩子的活動中注意安全

　　2）督促孩子遵守游戲的規(guī)則

　　六、幼兒午餐（11：00~11：30）

　　注意事項：家長在老師指定地方觀看幼兒進(jìn)餐，進(jìn)餐過程中，家長配合老師不要打擾幼兒正常進(jìn)餐，如有特殊問題請找老師解決�；顒咏Y(jié)束。

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