【實(shí)用】活動(dòng)方案8篇
為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
為進(jìn)一步提高城區(qū)市容環(huán)境衛(wèi)生管理水平，落實(shí)市容環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度，營造整潔、有序、優(yōu)美的市容環(huán)境。根據(jù)《市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》和《市街道（鎮(zhèn)）落實(shí)市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知（滬容綜辦[]9號(hào)）精神，結(jié)合路街道的實(shí)際情況，將在轄區(qū)范圍內(nèi)全面開展落實(shí)市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以《市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》為依據(jù)，遵循條塊結(jié)合、以塊為主的原則，發(fā)揮街道的管理主體作用，推進(jìn)“管理為核心、單位和市民自律為關(guān)鍵、作業(yè)為基礎(chǔ)、執(zhí)法為保障”（簡稱“四位一體”）的市容環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)工作機(jī)制，與城市網(wǎng)格化管理相連接，形成管理執(zhí)法與社會(huì)各方互動(dòng)的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)道路整潔、門前有序、立面規(guī)范、垃圾分類的活動(dòng)目標(biāo)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立路街道市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，韓朝陽主任為組長，各副主任為副組長，有關(guān)科室長、部門負(fù)責(zé)人、相關(guān)居委負(fù)責(zé)人和物業(yè)公司經(jīng)理為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在街道市政衛(wèi)生科，辦公室主任由市政衛(wèi)生科科長曹建平擔(dān)任。辦公室成員由市政衛(wèi)生科和城市綜合管理所有關(guān)成員擔(dān)任，負(fù)責(zé)日常達(dá)標(biāo)工作。
三、活動(dòng)目標(biāo)
xxxx年3月底路街道市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理完成達(dá)標(biāo)。
四、主要任務(wù)
1、工作機(jī)制
�。�1）街道建立市容環(huán)境綜合建設(shè)和管理工作聯(lián)席會(huì)議，集聚街道層面的資源，形成綜合管理模式，在沿街市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理中發(fā)揮主導(dǎo)作用；
�。�2）成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)制。轄區(qū)道路建立行之有效的“四位一體”工作機(jī)制，要求形式多樣、特色明顯；
�。�3）建立工作例會(huì)制度；
�。�4）建立治理亂設(shè)攤堵疏結(jié)合工作機(jī)制；
�。�5）建立門責(zé)簽約制度；
（6）建立宣傳教育指導(dǎo)站機(jī)制；
�。�7）建立“三亂”清除工作機(jī)制；
�。�8）建立餐廚垃圾、裝修垃圾分類處置機(jī)制；
�。�9）建立暴露垃圾治理機(jī)制；
�。�10）建立店招店牌監(jiān)管機(jī)制；
�。�11）建立車輛停放管理機(jī)制；
�。�12）創(chuàng)新城市管理機(jī)制；
�。�13）建立完善的生活垃圾分類機(jī)制。
2、綜合實(shí)效
�。�1）道路整潔：廢物箱完好整潔，無暴露垃圾，道路見本色。
�。�2）門前有序：無跨門營業(yè)、亂堆物、亂設(shè)攤、亂停放車輛。
�。�3）立面規(guī)范：無亂張貼、亂刻畫、亂涂寫，無污跡破損，店招店牌、空調(diào)外機(jī)等設(shè)置規(guī)范。
�。�4）垃圾分類：按照市市容環(huán)境衛(wèi)生管理局制定的生活垃圾分類要求做到分類投放，餐廚垃圾、裝修垃圾不混入生活垃圾投放。
五、工作步驟
沿街市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作力爭在3月份底前完成，3月下旬起接受市、區(qū)的.達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。各階段工作安排如下：
1、準(zhǔn)備階段（1月份）
開展調(diào)查研究，確定市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案，明確職責(zé)分工；召開動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全面工作部署；轄區(qū)整治路段建立“四位一體”工作機(jī)制。
2、實(shí)施階段（2—3月）
全面完成店招店牌改造任務(wù)、沿街市容環(huán)境整治工作；完成路、龍茗路果殼箱更新補(bǔ)缺工作；全面開展生活垃圾分類投放和餐廚垃圾、裝修垃圾規(guī)范處置的宣傳工作，落實(shí)生活垃圾分類投放設(shè)置任務(wù)。集中整治市容環(huán)境亂設(shè)攤、跨門營業(yè)、亂停車、亂堆物等現(xiàn)象，并落實(shí)長效管理措施。落實(shí)暴露垃圾及時(shí)發(fā)現(xiàn)與適時(shí)清除機(jī)制。準(zhǔn)備資料圖片、匯總整治成果。
3、自查階段（3月中旬）
各職能部門對照整治目標(biāo)和任務(wù)，開展自查自糾工作，鞏固已整治完成項(xiàng)目，及時(shí)整改不達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，確保高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
4、驗(yàn)收階段（3月下旬）
市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在自查自驗(yàn)的基礎(chǔ)上，邀請區(qū)達(dá)標(biāo)活動(dòng)專項(xiàng)管理小組進(jìn)行驗(yàn)收評估指導(dǎo)，確保上級(jí)考核驗(yàn)收一次成功。
六、主要措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有序推進(jìn)。在達(dá)標(biāo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭下，制定工作計(jì)劃，進(jìn)行責(zé)任分解，落實(shí)到責(zé)任人。并且對照整治和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，通過上下聯(lián)動(dòng)、形成合力、集中整治等積極措施，扎實(shí)有序地全面推進(jìn)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
2、廣泛宣傳，形成共識(shí)。沿街市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)，要利用宣傳工具，開展宣傳活動(dòng)，營造宣傳氛圍。體現(xiàn)“以人為本”的思想，動(dòng)員社會(huì)力量支持，參與達(dá)標(biāo)活動(dòng)，自覺維護(hù)市容環(huán)境衛(wèi)生。
3、加強(qiáng)巡查，落實(shí)長效。一是充分發(fā)揮有關(guān)職能部門的監(jiān)管作用，根據(jù)市、區(qū)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的總體安排，建立一支督查隊(duì)伍，保證每天有重點(diǎn)地進(jìn)行巡查。二是加強(qiáng)網(wǎng)格監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)，要求做到早發(fā)現(xiàn)，涉及暴露垃圾等問題，必須1小時(shí)到現(xiàn)場，12小時(shí)進(jìn)行處理。
4、整合資源，多元投入。沿街市容環(huán)境管理達(dá)標(biāo)，要圍繞社會(huì)化、市場化、專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的運(yùn)作方式，鼓勵(lì)責(zé)任（人）單位積極參與、促成街道、企業(yè)、商家、個(gè)體的多元化投入，全面推進(jìn)市容環(huán)境的規(guī)范化建設(shè)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)
二、活動(dòng)目的：為了激發(fā)我校學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)”的熱情，提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)及動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，現(xiàn)我校于XX年暑期面向2~5年級(jí)開展科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)。
三、活動(dòng)單位：佛山市順德區(qū)大良聚賢小學(xué)
四、活動(dòng)對象：聚賢小學(xué)2~5年級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）科普書籍齊閱讀
每位學(xué)生選擇一本優(yōu)秀的科普書籍進(jìn)行閱讀，可根據(jù)閱讀書籍做好筆記，待下學(xué)期9月份回校后，把書名填寫在《聚賢小學(xué)XX年暑期科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)卡》（見附件）上。
（二）科技活動(dòng)親子篇：全體學(xué)生從以下四項(xiàng)科技活動(dòng)中選取一項(xiàng)或多項(xiàng)，在家長陪同和幫助下完成。
1.環(huán)保小制作（提交實(shí)物，如下圖）：用廢棄的報(bào)紙、飲料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的小制作。
2.科學(xué)小發(fā)明（提交實(shí)物或想法，如下圖）：在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，對那些感到不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。
科學(xué)小發(fā)明金點(diǎn)子（用a4紙書寫）
一、名稱：書架椅子
二、用途：既可以當(dāng)椅子用，又可以擺放書本
三、實(shí)物效果（手繪即可）：
3.科技小實(shí)驗(yàn)（提交實(shí)驗(yàn)過程照片及文字說明，如下圖）：用生活中常見的器具、材料演示一個(gè)精彩的物理、化學(xué)或生物實(shí)驗(yàn)。
火山噴發(fā)模擬實(shí)驗(yàn)
一、實(shí)驗(yàn)材料：xxx、xxx
二、實(shí)驗(yàn)過程：首先，……然后，……，最后，……。
三、 實(shí)驗(yàn)效果（拍照）：
4.科普小論文（提交文章，附上相關(guān)圖片）：查找科學(xué)資料，用寫作文的形式介紹一種有趣的自然現(xiàn)象，如火山噴發(fā)。
三、評價(jià)方式
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
環(huán)保小制作
每一個(gè)年級(jí)評選獲獎(jiǎng)作品，各30名
每一個(gè)年級(jí)評選獲獎(jiǎng)作品，各50名
每一個(gè)年級(jí)評選獲獎(jiǎng)作品，各50名
科學(xué)小發(fā)明
科技小實(shí)驗(yàn)
科普小論文
順德區(qū)xxxxx小學(xué)
XX年7月5日
附件：
聚賢小學(xué)XX年暑期科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)卡
班別： 姓名：
為了激發(fā)我校學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)”的熱情，提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)及動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的.精神，現(xiàn)我校于XX年暑期面向2~5年級(jí)開展科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容如下：
一、科普書籍齊閱讀：全體學(xué)生閱讀一本科普書籍，并寫下書名《 》。
二、科技活動(dòng)親子篇：全體學(xué)生從以下四項(xiàng)活動(dòng)中任選一項(xiàng)，在家長陪同和幫助下完成。
活動(dòng)名稱
活動(dòng)說明
提交要求
選其中的一項(xiàng)或多項(xiàng)并打“√”
環(huán)保小制作
用廢棄的報(bào)紙、飲料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的小制作。
實(shí)物
科學(xué)小發(fā)明
在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，對那些感到不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。
實(shí)物或想法
科技小實(shí)驗(yàn)
用生活中常見的器具、材料演示一個(gè)精彩的物理、化學(xué)或生物實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)過程照片及文字說明
科普小論文
查找科學(xué)資料，用寫作文的形式介紹一種有趣的自然現(xiàn)象，如火山噴發(fā)。
順德區(qū)xxxxx小學(xué)
XX年7月5日
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月31日-6月1日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣xx小學(xué)和xx小學(xué)
三、參加人員：xx愛心公益群愛心網(wǎng)友
四、具體方案
（一）行程安排
1.xx小學(xué)行程安排（xx小學(xué)計(jì)劃安排在5月31日，最終未確定）
�。�1）5月31日上午8：00政府廣場集合，8:20統(tǒng)一乘車出發(fā)。
�。�2）9:00左右到達(dá)學(xué)校，列隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。
�。�3）舉行捐助儀式
�。�4）觀看學(xué)校文藝節(jié)目表演
�。�5）合影留念
�。�6）xx小學(xué)就餐
（7）餐后統(tǒng)一乘車返回
2.xx小學(xué)行程安排
�。�1）6月1日上午8：20政府廣場集合，8:40統(tǒng)一乘車出發(fā)。
�。�2）其他議程參照xx小學(xué)進(jìn)行，中午在xx就餐。
3.應(yīng)急措施：如果xx小學(xué)活動(dòng)時(shí)間改為6月1日，活動(dòng)就實(shí)行分組進(jìn)行，以xx小學(xué)為主（xx負(fù)責(zé)），xx小學(xué)選派6人左右代表參與（xx帶隊(duì)）。具體安排另行通知。
（二）責(zé)任分工
1.本次活動(dòng)由xx全面負(fù)責(zé)。
2.前期xx學(xué)校聯(lián)系xx、xx已經(jīng)多次溝通，下步要繼續(xù)保持聯(lián)系。xx小學(xué)由xx負(fù)責(zé)聯(lián)系。要確定具體時(shí)間和議程安排，確�；顒�(dòng)有計(jì)劃進(jìn)行。
3.活動(dòng)參加人員發(fā)動(dòng)、統(tǒng)計(jì)、落實(shí)由xx負(fù)責(zé)，確定每次活動(dòng)的具體參加人員名單，協(xié)調(diào)群服調(diào)配事宜。參加名單務(wù)必于5月30日下午4時(shí)前確定。負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)日的簽到及《安全自負(fù)協(xié)議書》簽訂工作。
4.根據(jù)參加人數(shù)，由xx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)車輛安排及行車秩序。
5.本次活動(dòng)所需宣傳資料由xx負(fù)責(zé)，目前暫定條幅兩條，內(nèi)容為“xx愛心公益群走進(jìn)xx小學(xué)（xx小學(xué)）愛心助學(xué)活動(dòng)”及捐助物資所貼相關(guān)宣傳資料。
6.捐助物資采購由xx負(fù)責(zé)。
7.活動(dòng)全程攝像、照相由vv負(fù)責(zé)。
（三）注意事項(xiàng)
1.本次活動(dòng)自愿無酬參加，往返行人車輛注意安全，不要與人爭執(zhí)。否則一切后果自負(fù)�；顒�(dòng)前要簽訂《安全自負(fù)協(xié)議書》。
2.全體成員嚴(yán)格按照行程安排，準(zhǔn)時(shí)參加�；顒�(dòng)過程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。
3.所有參加人員統(tǒng)一穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。
4.本次活動(dòng)所安排人員分工是根據(jù)已報(bào)名確定參加活動(dòng)人員中選取。
五、其他未盡事宜另行安排。
活動(dòng)方案 篇4
九月，收獲的季節(jié)，辛勤的園丁們將要迎來第22個(gè)教師節(jié)。為弘揚(yáng)尊師重教的.傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感，表達(dá)我們對教育工作者的誠摯敬意，我校決定，在教師節(jié)前夕舉辦迎第二十二屆教師節(jié)征文活動(dòng)。
一、征文主題：
迎第二十二屆教師節(jié)
二、參賽范圍：
1—6年級(jí)的所有學(xué)生。
三、征稿要求：
1、弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨，情感真實(shí)，內(nèi)容健康，文筆流暢。
2、內(nèi)容不限，題材不限，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默；您可以回憶人生重大抉擇時(shí)良師對您的啟迪；還可以向我們講述您和老師之間的動(dòng)人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等，總之，只要是和教師、教師節(jié)有關(guān)的話題，我們都?xì)g迎！
3、來稿請注明班級(jí)、姓名。
四、評獎(jiǎng)方法：
1、以班為單位進(jìn)行初選，每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學(xué)校。
2、學(xué)校將組成評審小組對來稿進(jìn)行審評，獲獎(jiǎng)名單將在學(xué)校予以公布，獲獎(jiǎng)作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學(xué)校校報(bào)《Xx報(bào)》上予以發(fā)表。
五、截稿日期：
20xx年9月9日
六、活動(dòng)組織及分工安排：
顧問：
評審小組：
活動(dòng)方案 篇5
為讓黨員落實(shí)精細(xì)化管理中創(chuàng)先爭優(yōu)，真正“讓黨旗在一線飄起來、讓黨員身份在一線亮起來、讓黨員作用在一線展現(xiàn)出來”， 進(jìn)一步發(fā)揮黨員的旗幟、標(biāo)桿作用，提升車間工作績效，制訂20xx年黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
通過黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)，明確黨員責(zé)任，亮出黨員身份，展現(xiàn)黨員風(fēng)采，用黨員的實(shí)際行動(dòng)來帶領(lǐng)引導(dǎo)身邊的職工，推動(dòng)車間各項(xiàng)工作不斷上臺(tái)階。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
成 員：
三、工作目標(biāo)
根據(jù)黨員的工作崗位、工作性質(zhì)，劃分確立黨員責(zé)任區(qū)，發(fā)揮黨員在現(xiàn)場管理、星級(jí)設(shè)備管理、崗位安全標(biāo)準(zhǔn)化等具體工作中的旗幟、標(biāo)桿作用，實(shí)現(xiàn)黨員責(zé)任區(qū)內(nèi)“六個(gè)無”責(zé)任目標(biāo)。即一是安全生產(chǎn)無事故、二是學(xué)習(xí)創(chuàng)新無落后、三是工作任務(wù)無拖欠、四是團(tuán)結(jié)協(xié)作無糾紛、五是工作質(zhì)量無差錯(cuò)、六是現(xiàn)場管理無死角。
四、職責(zé)及要求
黨員責(zé)任區(qū)的`黨員要按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，別人不愿干的工作，黨員要帶頭干；別人想不到的隱患，黨員要提前想到；別人能做到的事，黨員要做得更好，以自己的言行帶動(dòng)職工，以自己任務(wù)的率先完成影響職工，以自己的工作績效激勵(lì)職工，切實(shí)發(fā)揮好模范帶頭作用，同時(shí)要了解掌握身邊職工的思想動(dòng)態(tài)，對職工中出現(xiàn)的思想問題及時(shí)溝通并做好疏導(dǎo)工作，確保實(shí)現(xiàn)責(zé)任區(qū)內(nèi)六個(gè)無目標(biāo)。
五、評價(jià)獎(jiǎng)懲
1、評價(jià)：實(shí)行百分制考核，得分在90分以上的為優(yōu)秀責(zé)任區(qū)，80～89分為先進(jìn)責(zé)任區(qū)，60～79為合格責(zé)任區(qū)，60分以下為不合格責(zé)任區(qū)。每季度由黨支部從學(xué)習(xí)創(chuàng)新、工作質(zhì)量、工作任務(wù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、現(xiàn)場管理、安全生產(chǎn)六個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)考核，并及時(shí)公布考核結(jié)果，督促黨員積極地開展工作。
2、獎(jiǎng)懲：與四優(yōu)黨員、崗位之星評選相結(jié)合，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，同時(shí)給予一定經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。對于考評名次考后者進(jìn)行個(gè)別談話，幫助分析原因，制定措施，激勵(lì)名次靠后黨員不斷趕超先進(jìn)。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶xx周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“愛國情 報(bào)國志”為主題的系列教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：“愛國情 報(bào)國志”
三、活動(dòng)日期：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
四、活動(dòng)安排：
1. 手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)
參賽主題：“我愛祖國”
參與對象：4—5年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)要求：
（1）各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國xx周年以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。
（2）在8K紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫，自己畫，調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性，辦出特色，增強(qiáng)學(xué)生的.美感，成為他們展示自我的平臺(tái)。
上交截止時(shí)間：20xx年10月10日（星期六）
2.繪畫比賽活動(dòng)
參賽主題：“祖國媽媽生日快樂”“我愛祖國”
參與對象：1—3年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)要求：
（1） 各參賽班級(jí)利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行繪畫創(chuàng)造活動(dòng)。各班至少選
擇5份優(yōu)秀作品上交。
（2） 在8K紙上，讓學(xué)生自己畫，調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺(tái)。
上交截止時(shí)間：20xx年xx月xx日（星期六）
3. “向國旗敬禮”
將于9月29日至10月8日集中開展，各班組織未成年人登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站，面向國旗敬禮并簽名寄語。9月29日下午，全體四、五年級(jí)學(xué)生利用信息課登錄網(wǎng)站面向國旗敬禮并簽名寄語。
4.“愛國情 報(bào)國志”主題班隊(duì)活動(dòng)課。
主題：“愛國情 報(bào)國志”
參與對象：1—5年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)安排：
一、二年級(jí)聆聽愛國故事并進(jìn)行愛國教育；
三～五年級(jí)舉行“愛國情 報(bào)國志”主題班會(huì)。
時(shí)間：20xx年xx月xx日班隊(duì)課。
5.“慶國慶”主題黑板報(bào)
檢查時(shí)間20xx年xx月xx日晨讀。
五、其他：
1.9月28日為活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)日，利用例會(huì)向全體教師傳達(dá)本次活動(dòng)方案。
2.班主任利用9月29日班隊(duì)課向?qū)W生宣傳本次活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。
德育處
20xx年xx月xx日
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)名稱：
陽光下的花兒之“還我一片清晰的世界”
二、活動(dòng)的目的及意義：
1、通過此次助盲活動(dòng)，提高視障人士的恢復(fù)治療的環(huán)境。給他們送上我們的關(guān)心、愛心，增加視障人士對恢復(fù)視力的信心。了解低視力兒童的初期癥狀、治療過程和方法，減少周邊兒童患低視力的可能性。
2、通過宣傳，能夠讓全校師生以及周邊群眾了解到愛眼日的意義以及在中國視障問題的嚴(yán)峻性。鼓勵(lì)更多人加入到關(guān)愛視障人士的浪潮中。減少周邊兒童因?yàn)槌跗跊]有及時(shí)治療而成為低視患者。
3、在做完活動(dòng)之后，所有參加活動(dòng)的同學(xué)都是一顆關(guān)愛視障人士的種子。在以后的生活中影響周邊的人士傳播關(guān)愛視障人士的思想。在潛移默化中使越來越多的青年人參與到實(shí)踐公益與實(shí)現(xiàn)自我的隊(duì)伍中來。
4、為社團(tuán)內(nèi)部成員以及樂于幫助視障人士的同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)實(shí)踐、溝通和交流的機(jī)會(huì)。以此豐富同學(xué)們的課外實(shí)踐經(jīng)歷，加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和凝聚力。
三、活動(dòng)背景：
6月6日是第16個(gè)全國“愛眼日”。今年“愛眼日”的主題是“關(guān)愛低視力患者，提高康復(fù)質(zhì)量”。有數(shù)據(jù)顯示，我國目前約有視力障礙者1233萬，其中低視力患者約1000萬，并以每年新增100多萬人的速度增長。近視眼的患病率已由世界第3位上升到第2位，僅次于日本。
隨著現(xiàn)代生活壓力加大，人們經(jīng)常處于熬夜、失眠、頻繁使用電腦、佩戴隱形眼鏡等超負(fù)荷用眼狀態(tài)，致使出現(xiàn)干眼癥和眼部疲勞等癥狀，導(dǎo)致視力下降。調(diào)查顯示，占低視力病因第一位是高度近視。據(jù)北京愛爾英智眼科兒童眼科專家谷威介紹，低視力的.概念很廣泛，世界衛(wèi)生組織規(guī)定雙眼最佳矯正視力在0.05或以上，但低于0.3者為低視力。低視力的視力很低，但并非完全看不見，還有一定的殘余視力。很多低視力患者由于先天性眼病所致，因此關(guān)注兒童低視力就顯得尤為重要。
導(dǎo)致兒童低視力的原因很多，兒童主要是由于先天遺傳性眼病造成低視力，如先天性白內(nèi)障、先天性眼球震顫、先天性小眼球小角膜等。一半以上的兒童低視力是由斜視、弱視等先天性眼病所引發(fā)針對孩子低視力問題，專家特別提醒：對于殘余視力的患者，平時(shí)要多訓(xùn)練。正常小兒的視覺發(fā)育主要靠“看”，而這種視覺訓(xùn)練要靠成人來幫助。先天性眼病的“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”，對新生兒是至關(guān)重要的，一旦錯(cuò)過最佳治療期，將對患兒的一生產(chǎn)生重大影響。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、前期準(zhǔn)備：宣傳部各成員負(fù)責(zé)制作條幅，海報(bào)以及它們的展出與收回。內(nèi)容關(guān)于助盲，并于xx月10號(hào)之前展出；于xx月15號(hào)招收志愿者；由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系市殘聯(lián)，并跟相關(guān)工作人員協(xié)商，安排好活動(dòng)地點(diǎn)以及當(dāng)天的相關(guān)事宜。由辦公部負(fù)責(zé)收集和整理活動(dòng)所需的相關(guān)材料，包括服裝、節(jié)目（貼近視障兒童，有新意、能讓小朋友感興趣）、器材、攝影等。
2、活動(dòng)開展：
A、弱視子女學(xué)校：
�。�1）活動(dòng)當(dāng)天要統(tǒng)一服裝，帶隊(duì)旗。到活動(dòng)地點(diǎn)先幫助弱視兒童打掃衛(wèi)生等，了解一些弱視兒童的具體生活情況，如何學(xué)習(xí)，通過什么來恢復(fù)視力。并錄下視頻或照片作為以后活動(dòng)資料。
�。�2）和兒童在一起玩游戲，給小朋友們分發(fā)禮物。為每位小朋友拍照。
�。�3）和所有兒童拍照留念，所有參與者合影留念。
B：松花江防洪紀(jì)念塔開展“愛心一對一，關(guān)愛弱視兒童”活動(dòng)：
�。�1）在防洪紀(jì)念塔向來往的游人宣傳弱視的知識(shí)，如何預(yù)防兒童的弱視，如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童弱視并及時(shí)治療。
�。�2）設(shè)立弱視體驗(yàn)區(qū)，在區(qū)里讓人們蒙主雙眼體驗(yàn)弱視者走路，疊衣服，吃飯。了解到弱視人士的生活。
�。�3）展出弱視兒童的照片，若有愛心人士愿意捐助其治療，可以現(xiàn)場協(xié)商。
�。�4）設(shè)立愛心捐款箱，將籌集到的善款交與療養(yǎng)院用于改善醫(yī)療設(shè)施。（全程拍照記錄）
3、后期：辦公部負(fù)責(zé)對本次助盲活動(dòng)中遇到的一系列問題進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)，以備后用。而且在總結(jié)完問題后開會(huì)討論，糾正所遇到的問題，避免以后發(fā)生類似的問題。對本次活動(dòng)的所有資料進(jìn)行整理并備案保存。
五、活動(dòng)預(yù)算：
條幅四張——40元
海報(bào)10張——200元
禮物——200元
洗照片——200元
食物——300元
音響、桌椅等物品的租賃——200
準(zhǔn)備資料等——100元
總計(jì)1240元
六、活動(dòng)總結(jié)：
通過這次活動(dòng)加強(qiáng)了社團(tuán)內(nèi)部人員的凝聚力，給同學(xué)們提供了實(shí)踐、溝通和交流的機(jī)會(huì)，豐富同學(xué)們的課外實(shí)踐經(jīng)歷，加強(qiáng)了同學(xué)們對社會(huì)的貢獻(xiàn)服務(wù)精神，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)和凝聚力。這次活動(dòng)展示了同學(xué)們對視障人士的關(guān)心，尤其是低視力兒童的關(guān)愛，在這些同學(xué)們參加活動(dòng)的同時(shí)也為這次活動(dòng)做了一個(gè)免費(fèi)的宣傳，對推廣關(guān)愛視障人士的活動(dòng)做了一定的貢獻(xiàn)。在此次活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了人力分配不夠完善，為以后的活動(dòng)提供了借鑒意義。
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年XX月XX號(hào)
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
************
九、主辦單位：
哈爾濱理工大學(xué)節(jié)保協(xié)會(huì)
節(jié)保協(xié)會(huì)
20xx年xx月xx日
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的
進(jìn)一步加強(qiáng)教師與家長溝通，密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，取得家長、社會(huì)對學(xué)校工作的理解和支持。結(jié)合本校期初“周末無作業(yè)親情來陪伴”活動(dòng)的實(shí)施方案，制定具特色、針對性強(qiáng)、切實(shí)可行的家訪活動(dòng)實(shí)施方案。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間為20xx年5月4日開始，為期一月。
5月為集中家訪月，請各班的班主任、班輔導(dǎo)以及學(xué)科老師一起參與，家訪比例不低于班級(jí)人數(shù)的25%。（不少于10人）
三、活動(dòng)形式：
1.主要采取登門走訪的形式。
2.有特殊情況的允許邀請家長來校約見或進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流。
四、家訪活動(dòng)的要求：
（一）重點(diǎn)內(nèi)容
教師與家長就學(xué)�！耙蝗粘Ｒ�(guī)·十一個(gè)習(xí)慣”實(shí)施情況進(jìn)行交流
1、“一日常規(guī)·十一個(gè)習(xí)慣”具體要求傳達(dá)給家長。
2、“一日常規(guī)·十一個(gè)習(xí)慣”這項(xiàng)活動(dòng)開展以來，對家庭生活有何促進(jìn)作用。
3、這項(xiàng)活動(dòng)開展以來，學(xué)生在校的進(jìn)步表現(xiàn)。
4、這項(xiàng)活動(dòng)開展以來，還需家長配合的事項(xiàng)。
（二）常規(guī)內(nèi)容
1、在家訪前，班主任及其他科任老師進(jìn)行具體協(xié)商，確定好各自的家訪對象并認(rèn)真落實(shí)。
2、各班級(jí)家訪學(xué)生比例不得少于25%，盡量擴(kuò)大家訪面。
3、家訪時(shí)要向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。
4、聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級(jí)管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚(yáng)自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。
5、了解學(xué)生的.思想狀況，家庭狀況、成長環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)、以及學(xué)生在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等。
6、教師在家訪活動(dòng)中要特別注意安全。
7、在確定家訪對象時(shí)，被家訪的學(xué)生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。
8、在家訪過程中，要講究家訪的方法，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主，真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn)；家訪時(shí)應(yīng)請學(xué)生在場參與，便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生，堅(jiān)決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備：班主任和任課教師確定家訪學(xué)生名單，并填寫簡單的表格，分析家訪的原因，家訪的目的，需要解決的問題。
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