活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、教學目標
(一)知識與技能
引導學生在觀察與對比中熟練認、讀、寫整時，以及接近整時的時間。
(二)過程與方法
在學生親自動手經(jīng)歷制表、認表、記錄時間的過程中，感受數(shù)學簡單的美，并在這個過程中培養(yǎng)學生的觀察與表達的能力。
(三)情感態(tài)度和價值觀
溝通數(shù)學與生活的聯(lián)系，引導學生感受時間的寶貴。
二、目標分析
本課教學目標是學生首先能熟練認、讀、寫整時，以及能夠正確表述接近整時的時間，這是最基本的知識、技能目標。更重要的是要讓學生在訓練的過程中經(jīng)歷過程，培養(yǎng)學生觀察力、表達能力、能夠用所學的知識解決生活中的實際問題，提高孩子的問題解決的能力。
三、教學重難點
教學重點：熟練認、讀、寫整時、記錄整時。
教學難點：特殊時間的表述以及接近整時的表述。
四、教學準備 ：課件
五、教學過程
(一)在制作鐘表中熟練再認識表盤
出示：鐘表家有這樣一塊表，(出示沒有數(shù)、沒有表針的表盤)你看完整嗎?請你想辦法很快就能給每個數(shù)寶寶找到家?(老師準備好數(shù)和表針，讓孩子到黑板上把表盤補充完整)
【設計意圖】經(jīng)歷鐘表的解構過程，熟悉鐘表的表盤構造。讓學生經(jīng)歷“給數(shù)朋友找位置”以此來熟練認識表盤、表針，為更好的認、讀、寫整時打好鋪墊。
(二)復習整時
1.回顧看整時的`方法
出示以下鐘表：
師：我們做這些事是在什么時間?你是怎么看出來的?請你認真讀一讀、并在本上寫一寫這個時間。
出示：請說出午休和踢球的時間是幾時。
2.熟練認讀特殊時間
出示課件：小猴家的表真的壞了嗎?這是什么時間?
【設計意圖】通過觀察、比較引導學生熟練認識整時的方法。與學生實際相結合，調(diào)動了學生的積極性，特殊時間“12”時的認識設計巧妙，引導學生在糾正錯誤中熟練認識特殊時間。
(三)在辨析中再認識整時
把鐘面上顯示的時間與下面的時刻連線了，這樣連線對嗎?
教師要引導學生認真看圖，發(fā)表看法。
預設：學生發(fā)現(xiàn)第三塊表不能和4時做朋友，因為分針沒有直直指向12。
師：這個時間和4時很接近，是4時過一點還是沒過4時?應該怎樣表述這個時間?
預設：應該是4時過一點，因為分針走過12了。
師：小熊可以和第一塊鐘表交朋友嗎?
預設：第一塊表時針指向6，是6時不是12時。
師：可以怎么改就是好朋友了?
預設：改變鐘表顯示時間或者改變小熊拿著的時間。
小結：看來，看整時關鍵要看時針指向幾，同時還要看分針是否指向12。
【設計意圖】強化對整時的認識同時滲透“大約幾時”。在活動中，深化了孩子們對整時的認識，關鍵看分針是否對準12，同時對“幾時剛過”和“差一點到幾時”有了初步的認識。
(四)猜猜可能是幾時
1.課件出示：大家看到的是分針。
鐘表顯示的是整時嗎?可能是幾時呢?你是怎么想的?
小結：知道分針的位置，確定是整時，但要知道是幾時，關鍵還要看時針。
2.出示課件：大家看到的是時針。
師：一定是5時嗎?為什么?如果是5時整，分針在什么位置?請同學指一指分針的位置。
師：我借助一條虛線讓大家看清楚時針指向。
師：請你猜一猜，分針過沒過12嗎?看來要準確確定這個時間，只看一根針不行，時針分針都要看才對呀!
最后揭示鐘面。
小結：可以說是差一點兒到5時�？磥矸轴樅蜁r針是一對好朋友，看清兩根針的位置，就能確定時間。
【設計意圖】感受時針和分針的親密關系，滲透“區(qū)間套”的方法。孩子們對時針分針的有了較深的認識。
(五)運用中深化認識
1.看圖解決問題。
出示龜兔賽跑課件
討論：誰贏了?你是怎么想的?
【設計意圖】靈活運用知識解決問題，并在解決的過程中深化對整時的認識。孩子們興趣濃厚，能夠關注多個條件，在解決的過程中感受到孩子們對整時的認識很到位。
2.寫出鐘面上提示的時間。
3.看鐘面寫出大約是幾時。
4.下面的鐘面是幾時，請在對的( )里畫“√”。
(六)總結
師：這節(jié)課你有什么收獲?大家說一說吧!
活動方案 篇2
一、 主持人宣布開始(d音樂)
二、 宏徽全體員工跳健康操(d音樂)
三、 宏徽總經(jīng)理趙政宏女士慶典致詞
四、 互動游戲(d音樂)——特邀HGH抗衰老專家JOHN先生“抗衰老針劑”講座
五、 三等獎抽取(5名)(d音樂)、美容知識有獎問答
六、 游戲(綁腿)——用d音樂傳球型式選人
七、 印度舞蹈——古麗
八、 光量子原理及祛斑、脫毛示范講解——包卡、一卡通介紹——(或兩分鐘現(xiàn)場定單酬賓)——競拍(d音樂)
九、 蒙古族舞蹈(頂碗舞——銀花)
十、 二等獎抽取(3名)(d音樂)
十一、 游戲(猜詞秀)——用d音樂傳球型式選人
十二、 日本纖瀛內(nèi)衣介紹——
十三、 拉丁舞(向女士)
十四、 一等獎(2名)特等獎(1名)抽取(d音樂)
十五、 獨唱(朋友)員工上臺祝愿結束
活動方案 篇3
一、指導思想
營造良好的校園文化是我校課題改革的一個工作重點。為了落實學校的文化建設，學校啟動了“書香校園”活動。培根說：“知識就是力量”。人類要發(fā)展，必然離不開知識。21世紀是知識經(jīng)濟的時代，同學們?nèi)绻麖男〔粫x書，沒有知識，文化底蘊不足，長大以后就很難立足于這個時代。正如莎士比亞所說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！彼詣�(chuàng)建和營造“書香校園”作為學校工作的重點工程。
二、活動目的
通過共同創(chuàng)建和營造“書香校園”、“書香班級”，讓讀書成為同學們生活的一部分，使同學們熱愛讀書，擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中樂，與書為友，天長地久。
三、活動主題
走進書世界，書香滿校園
四 、活動口號
1．與好書做伴，與經(jīng)典同行。
2 .讀書好，讀好書，好讀書。
3．走進書世界，書香滿校園。
五、活動目的
營造校園讀書的氛圍，激發(fā)師生的讀書熱情，促進校園內(nèi)熱愛讀書的良好風氣的形成。
六、創(chuàng)書香校園領導小組
組長：
副組長：
組員：語文老師及各班班主任
七、讀書活動的總體要求
�。ㄒ唬⿻阈@的氛圍創(chuàng)設
1、班級環(huán)境建設。每班有自己的書香氛圍特點，學習園地、黑板報等主題鮮明、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意，給學生創(chuàng)設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
2、完善班級圖書角。充分利用學生的圖書資源，圍繞班內(nèi)“閱讀主題”充實書柜，規(guī)范圖書角的日常管理，要求有圖書借閱、管理的`規(guī)定、有借閱登記。
4、創(chuàng)設校園閱讀——下午放學后開放學生閱覽專室，為學生提供良好的閱讀環(huán)境。
5、充分發(fā)揮學校廣播站、電子屏的作用。
6、學校向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“小手拉大手，同讀一本書”的活動中來。
7、創(chuàng)設校園書架，進一步完善校內(nèi)各場所的書架、讀報欄的常規(guī)管理，使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用。
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開展教師讀書活動,培養(yǎng)教師深厚文化底蘊，成為有涵養(yǎng)、有知識,敢于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師。
(1)我們積極倡導教師“與書為伴”,要求教師每學期必須認真閱讀1本以上，每學期由老師推薦經(jīng)典書籍、名著給學生,使師生走進書世界。
(2)在讀書的基礎上，結合自身教育生活實際，每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記。
（3）每學期班主任、語文教師要指導學生制定明確的讀書計劃；各班級制定創(chuàng)設“書香班級”計劃。
�。ㄈ⿲W生的要求
1、加強學生的朗讀能力的訓練與培養(yǎng)，每天晨讀課要讓朗朗的讀書聲充滿校園。
2、正副班主任或選好負責任、具有較強的組織能力的讀書組織委員，組織班級晨讀和午間閱讀。
3、各班做好好借書、分書等準備工作，培養(yǎng)學生靜心、自主、自覺的閱讀風氣。
4、各班定期更換圖書。
5、號召父母利用雙休日帶領學生走向生活，在閱讀或戶外實踐活動中豐富和充實課外知識。
八、活動具體安排
1、營造書香班級氛圍：通過召開主題班會、制定相應的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動，引導、督促、激勵學生積極讀書，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣。
1）倡導建立班級圖書角，學校提供專用書柜，書由班主任組織學生捐一點，向?qū)W校圖書館借一點，每班藏書量至少達到人手二冊。
2）每班選出兩名圖書管理員，并做好班級圖書列表、出借及歸還登記等工作。
3）建立好書交換站，在班內(nèi)同學間，年部內(nèi)班級間，定期舉行好書換著看的活動。
2、確立專門的讀書時間，廣泛開展讀書活動。
1）每班上好每周的語文閱讀課，教師要加強對學生讀書活動的指導。
2）建立相應的管理與獎勵辦法規(guī)范學生的讀書活動，使學生真正地走進書世界。
3、各班利用班會課開展讀書主題活動。
4、開展 “課外閱讀比賽”活動，讓學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會等記錄下來。
九、活動總結
1、學期末進行 “書香班級”、 “書香少年”、“書香家庭”評選活動，并進行表彰。
2、各班主任進行“走進書世界，書香滿校園”的讀書活動交流、總結。
活動方案 篇4
一、指導思想
為加強我校教師隊伍建設，全面提高學校教師的業(yè)務素質(zhì)，加快教師成長的步伐，進一步督促教師自覺學習的行為，磨練內(nèi)功，提升品味，以適應新時代對教師教育教學水平和崗位的新要求，建設一支教學基本功扎實，綜合素質(zhì)高的師資隊伍，學校決定舉行教師教學基本功比賽，為教師搭建了一個鍛煉自己、展示風采的平臺。
二、活動主題
展技能、亮風采、強內(nèi)功、促發(fā)展
三、活動對象
45周歲以下的教師必須參加，45周歲以上的教師自愿參加。
四、領導小組
組長：
副組長：
組員：
五、組織部門：學校教導處
六、比賽時間：月11日
七、比賽項目：鋼筆字、寫作
八、比賽要求
（一）鋼筆字比賽
比賽要求：
1.每位參賽教師提前準備好書寫用筆（鋼筆或黑色碳素筆），按要求書寫規(guī)定的內(nèi)容。
2.學校統(tǒng)一分發(fā)書寫紙，教師按照學校提供的內(nèi)容，自己根據(jù)版面合理設計格式，進行書寫。
3.字體工整清晰，美觀、無涂改，并在規(guī)定時間上交。
4.參賽教師將個人姓名書寫在最后一行的最后三個格或兩個格，便于密封裝訂。
5.比賽時間：20分。
評分細則：
鋼筆字評分標準（100分）
寫規(guī)范字，無錯別字，筆畫清楚、到位、規(guī)范。
(20分)
字的'間架結構合理，筆畫流暢，分布勻稱。
(30分)
章法自然，整體感觀舒適，整體舒適，字形大小適中。(20分)
卷面整潔、版面合理、美觀、無涂改。
(20分)
書寫內(nèi)容完整，在規(guī)定時間內(nèi)上交。
�。�10分）
鋼筆字比賽評委：學校領導和美術教師
（二）寫作比賽
1、以《我理想中的第八小學》的為題，不限體裁，寫一篇內(nèi)容健康、思想積極向上的1000字左右的文章。
2、各位老師可以從校園外部環(huán)境、各種設施、人文環(huán)境、管理體系等方面，描繪出自己理想中美好的八小形象或八小教師形象，既可以立足一個方面詳細展開，也可以幾個方面都涵蓋，要做到語句通順，段落清楚。
3、各位老師將手機關閉放到考場的前面，如果在競賽過程中發(fā)現(xiàn)有老師拿出手機，一概視作考試違規(guī)，取消比賽成績。
4、請各位老師遵守考試紀律，不要交頭接耳，也不要大聲喧嘩。
5、本次競賽時間為1個小時。
寫作競賽評委：學校領導
活動方案 篇5
一、活動名稱：“讓愛撒滿人間”慈善答謝晚會
二、活動時間：12月29日晚上6點30分
三、活動地點：學校區(qū)大禮堂
四、主辦者：XXXX全體同學
協(xié)辦單位：XXXX中心、XX藝術中心、XX影視學院、XX音樂學院
受眾群體：社會企事業(yè)單位、全體師生
贊助單位：
特邀媒體:XX電視臺、XX晚報等.
原創(chuàng)：
五、活動目的：
1、為XXX同學募集部分醫(yī)療費用
2、體現(xiàn)社會各界對欽曦磊同學的關懷，弘揚中華民族傳統(tǒng)的助人為樂之美德
3、推廣和宣傳贊助企業(yè)及其產(chǎn)品、品牌
4、XXXX學員的策劃、組織、商業(yè)倫理、社會責任和執(zhí)行能力得到提高
六、活動過程與安排：
第一階段：前期準備(12月6日—12月21日)
1、贊助單位的聯(lián)系和確認
2、活動方案的確定（可以和贊助單位就具體的細節(jié)安排進行廣泛的協(xié)商）
3、文藝節(jié)目的'聯(lián)系和確認
第二階段：中期宣傳(12月21日—29日)
1、宣傳部：慈善晚會的宣傳及門票派發(fā)
2、外事部：與贊助單位一起落實具體的現(xiàn)場布置所需之形象展品以及代表致詞等內(nèi)容
3、文藝部：文藝單位聯(lián)絡、確認、排練，出場安排等
4、財務部：活動經(jīng)費的管理
5、團隊：各項準備工作最后確認到位。
6、動員大會。
第三階段、“讓愛撒滿人間”慈善晚會(12月29日18：30)
1、文藝部：文藝晚會的組織，
2、公關部:舞臺布置，贊助企業(yè)背景文字和實物展品的安排
3、外事部：贊助單位、文藝單位的接待與服務
4、宣傳部：外部媒體的跟進
5、財務部：活動經(jīng)費和募集資金的管理
第五階段、活動的后期工作(12月30日—31日)
1、看望患者，轉交捐款
2、宣傳部：活動的后期推廣和宣傳（�？W校網(wǎng)站的宣傳）
3、活動總結：時間12月31日下午。
七、組織架構：
1、項目負責人為XXX
2、職能部門有：文藝部、公關部、宣傳部、外事部、財務部、審核部。
八、經(jīng)費預算：
經(jīng)費主要包括交通費、宣傳費、場地布設費、演出費用及不可控費用，總費用初步預算為1萬元整。
九、資金管理：
1、活動經(jīng)費來自企業(yè)贊助。
2、活動經(jīng)費和募集資金由財務部按照相應規(guī)定嚴格管理。
3、本次慈善活動所募集資金扣除運營經(jīng)費外全部捐給患者。
附：贊助企業(yè)所享受的宣傳和榮譽保障
一、在校區(qū)大禮堂內(nèi)舞臺背景印上贊助單位的企業(yè)名稱
二、晚會開始前安排贊助單位代表致詞
三、現(xiàn)場布置可以懸掛贊助單位的宣傳橫幅，擺放易拉寶等宣傳物品
四、節(jié)目進行期間可以派發(fā)贊助單位提供的小禮品
五、有學校領導向贊助單位頒發(fā)榮譽證書
六、贊助單位的負責人的肖像可以懸掛在禮堂墻上1年，并附有文字介紹
七、此次活動還將在�？途W(wǎng)站上登出，宣傳贊助單位的義舉。
活動方案 篇6
活動摘要:
5月16日是第二十次法定“全國助殘日”，醫(yī)院團委活動方案。5月14日，廉江市人民醫(yī)院團委、廉江市殘聯(lián)圍繞 “加大扶持與救助力度，幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”主題深入吉水鎮(zhèn)開展“光明快車神州行”白內(nèi)障免費篩查活動。
活動目的意義:
讓跟多的人關注農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者，解決我市部分白內(nèi)障患者致盲問題，減輕其就醫(yī)負擔，幫助農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者恢復光明。
組織類型:
團（工）委
組織單位:
共青團廉江市人民醫(yī)院委員會
活動時間:
20105月14日
活動地點:
廉江市吉水鎮(zhèn)
參與人數(shù):
15
活動成效:
當天，廉江市人民醫(yī)院派出眼科專家和醫(yī)務人員15人為群眾作眼睛檢查183人，發(fā)現(xiàn)患有眼疾121人，篩查出符合做白內(nèi)障復明手術52人。符合做白內(nèi)障復明手術的52名患者將獲得廉江市人民醫(yī)院免費手術治療，并將于 5月16日 完成首批10例手術。
經(jīng)費預算詳情:
車費：200
礦泉水：100
橫幅：100
宣傳資料：300
共計：700
“為農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者施行復明手術”方案
一、活動目的：
根據(jù)市委市政府《關于開展第二十次“全國助殘日”活動的通知》提出的工作要求，由我院牽頭，聯(lián)合市殘聯(lián)參與的“為農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者免費施行復明手術”大型義診，在吉水鎮(zhèn)啟動。目的'是讓跟多的人關注農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者，解決我市部分白內(nèi)障患者致盲問題，減輕其就醫(yī)負擔，幫助農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者恢復光明。
二、活動主題：
加大扶持與救助力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人
三、活動口號：
讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈
四、活動地點和時間：
地點：吉水鎮(zhèn)
時間： 20xx年5月14日
四、活動內(nèi)容：
活動總結:
“全國助殘日”人民醫(yī)院活動總結
加大扶持與救助力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人
為響應省、湛江市《關于開展第二十次“全國助殘日”活動的通知》文件精神，市人民醫(yī)院連同市殘聯(lián)一起，深入吉水鎮(zhèn)開展“光明快車神州行”白內(nèi)障免費篩查活動。現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、殘聯(lián)精心組織。吉水鎮(zhèn)政府積極配合。殘聯(lián)和吉水鎮(zhèn)擔負起了聯(lián)絡、組織和具體實施服務性工作，當天共有一百多名患者到場檢查治療。
二、醫(yī)院高度重視。廉江市人民醫(yī)院派出眼科專家和醫(yī)務人員15人，先進檢察儀器設備兩臺，為群眾作眼睛檢查183人，發(fā)現(xiàn)患有眼疾121人，篩查出符合做白內(nèi)障復明手術52人。符合做白內(nèi)障復明手術的52名患者將獲得廉江市人民醫(yī)院免費手術治療，并將于 5月16日 完成首批10例手術。
三、群眾好評如潮。本次活動切實為部分貧困白內(nèi)障患者減輕了就醫(yī)負擔，幫助農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者恢復光明。當?shù)匕變?nèi)障患者紛紛表示：白內(nèi)障使他們失去了光明，給生活和勞動帶來極大的不便，但由于貧困無力承擔手術費用，一直都生活在黑暗中。今天，廉江人民醫(yī)院免費為他們實施復明手術，使他們重見光明，他們會銘記人民醫(yī)院對他們的關愛和幫助。