活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹全國(guó)體育工作會(huì)議精神，切實(shí)推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)精神，提高體育活動(dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生真正體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我快樂，我健康”。
二、目標(biāo)和原則
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)
1、落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，形成健康意識(shí)和終身體育觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、讓學(xué)生有選擇的參與體育、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，激勵(lì)學(xué)生的興趣愛好，讓學(xué)生樂于參加體育活動(dòng)，主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺的進(jìn)行鍛煉。
3、提高學(xué)生的同伴交際、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作能力。全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
4、豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目跳繩和踢毽運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
5、充分利用大課間活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生練習(xí)體質(zhì)健康測(cè)試內(nèi)容，為檢查做好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
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1、改進(jìn)學(xué)校大課間活動(dòng)，優(yōu)化大課間的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動(dòng)的掌握健身的方法并能自覺鍛煉。
2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
3、因地制宜，充分考慮學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備條件，盡力提高活動(dòng)有效性，發(fā)揮其育人效益。
三、實(shí)施措施
1、校長(zhǎng)室統(tǒng)籌管理，大隊(duì)部具體組織實(shí)施，體育組、各班主任及配班教師作好相關(guān)安全工作，確保活動(dòng)有效有序開展。
2、體育教師負(fù)責(zé)師生體育項(xiàng)目培訓(xùn)和開發(fā)，體育組做好大課間場(chǎng)地指揮。
四、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：許建鋒（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：姜耀清（副校長(zhǎng)分管體育）
成員：吳建彬、蔣旭良、宋碧輝、俞建鋒、王國(guó)新、蔣振華、
活動(dòng)協(xié)調(diào)組：
組長(zhǎng)：宋碧輝副組長(zhǎng)：王國(guó)新
成員：顧習(xí)軍、蔣振華、蔣紅其
五、活動(dòng)形式
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：每天上午第一節(jié)課后（8：40—9：10）下午第一節(jié)課后（2：00---2：15）
（二）活動(dòng)形式：
1、活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)為根本，活動(dòng)內(nèi)容要體現(xiàn)知識(shí)性與趣味性于一體，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加鍛煉。
2、以班級(jí)為單位，也可以年段為組織，體現(xiàn)學(xué)生自主、創(chuàng)新的精神，力求各種活動(dòng)在合作與競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中完成。
3、安排活潑多樣的武術(shù)、游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。體現(xiàn)快樂校園，快樂體育，快樂成長(zhǎng)的新理念。
�。ㄈ┗顒�(dòng)項(xiàng)目：
分常規(guī)項(xiàng)目和自選項(xiàng)目?jī)深悺３Ｒ?guī)項(xiàng)目必須人人學(xué)會(huì)。
規(guī)項(xiàng)目：跳長(zhǎng)繩、短繩、踢毽子
1.自選項(xiàng)目：
1~3年級(jí)室內(nèi)活動(dòng)（雨天）：扳手腕、擊鼓傳花、搶座位、紙球入簍、
4~6年級(jí)室內(nèi)活動(dòng)（雨天）：拾子、棋類游戲、游戲棒、叫號(hào)起立。
1~3年級(jí)室外活動(dòng)：跳皮筋、接力賽、丟手絹、拍手游戲、、角力游戲、老鷹抓小雞。體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目：坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、50米。
4~6年級(jí)室外活動(dòng)：羽毛球、板羽球、小籃球、乒乓球、小排球
體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目:立定跳遠(yuǎn)、50米、仰臥起坐、坐位體前屈和跳繩。
以上這些活動(dòng)項(xiàng)目供各班參考和選用，全體教師可以集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目。所需活動(dòng)器材請(qǐng)正、副班主任及早安排。
六、分散活動(dòng)場(chǎng)地安排
一年級(jí)：1、2號(hào)樓間東面天井；
二年級(jí)：1、2號(hào)樓間西面天井（包含小籃球場(chǎng)）
三年級(jí)：2、3號(hào)樓間天井；
四年級(jí)：（1）班和（2）班校門大通道，（3）（4）班在操場(chǎng)活動(dòng)
五、六年級(jí)：操場(chǎng)。
七、管理措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學(xué)習(xí)、黑板報(bào)、校園廣播和紅小報(bào)等形式，大力宣傳大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育意義和增強(qiáng)體質(zhì)，開闊心胸的`作用，使師生達(dá)到共識(shí)：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。
�。ǘ┩晟浦贫龋瑥�(qiáng)化管理
為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。（領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)制、體育組負(fù)責(zé)制、教師量化管理制、課間操評(píng)比制）。
�。ㄈ┲匾暼�，安全監(jiān)督
為了使大課間活動(dòng)順利的進(jìn)行，我校切實(shí)加強(qiáng)集體活動(dòng)的安全管理。即要求全校師生在活動(dòng)中要做到“三個(gè)必須”：活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行安全教育；必須制定意外事故處置預(yù)案；必須有完善的教師安全監(jiān)督制度。在活動(dòng)中學(xué)生如果有特殊要求的必須及時(shí)與值日教師交流，并征求值日教師的同意。通過全面的安全管理使學(xué)生能開心的活動(dòng)，放心的游戲，真正體驗(yàn)大課間活動(dòng)給學(xué)生帶來樂趣。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，積極探索新時(shí)期學(xué)雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內(nèi)涵，在全鄉(xiāng)培育關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛環(huán)境“三關(guān)愛”志愿服務(wù)的文化自覺，推動(dòng)全鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動(dòng)深入開展，不斷提高群眾的思想道德素質(zhì)和城市文明程度。
二、活動(dòng)內(nèi)容
以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”為主題開展志愿服務(wù)活動(dòng)，推進(jìn)文明交通、推進(jìn)環(huán)境維護(hù)、推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、推進(jìn)文化建設(shè)、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明。關(guān)愛他人即以關(guān)愛農(nóng)民工、空巢老人、留守婦女兒童和殘疾人四類人群為重點(diǎn)；關(guān)愛社會(huì)即開展文明禮儀、安全教育、文明交通、科技普及、文體傳播、法律援助、醫(yī)療衛(wèi)生、移風(fēng)易俗、網(wǎng)絡(luò)文明傳播等方面的志愿服務(wù)活動(dòng)；關(guān)愛自然即開展環(huán)境整治、生態(tài)保護(hù)、植樹造林、認(rèn)養(yǎng)樹木、巡邏護(hù)林、健康消費(fèi)等方面的志愿服務(wù)活動(dòng)。
三、活動(dòng)步驟
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通過下發(fā)文件、會(huì)議動(dòng)員等形式，廣泛宣傳“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”志愿服務(wù)理念，按照“領(lǐng)導(dǎo)干部率先、黨員團(tuán)員帶頭”的原則，最大限度地動(dòng)員有條件的黨、團(tuán)員和干部、職工積極加入志愿服務(wù)行列，鼓勵(lì)參與志愿服務(wù)活動(dòng)的志愿者積極撰寫志愿心得，大力培育志愿文化。
（二）成立機(jī)構(gòu)
高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。
�。ㄈ┙M織活動(dòng)
1、開展春節(jié)前后送溫暖活動(dòng)。
2、開展以“立足崗位學(xué)雷鋒、感恩社會(huì)創(chuàng)新績(jī)”為主題的大討論活動(dòng)。組織全體干部職工按照崗位職責(zé)的具體要求，廣泛開展職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，努力提高職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立良好作風(fēng)，專心工作、全心服務(wù)，爭(zhēng)做人民滿意的好公仆，著力弘揚(yáng)和實(shí)踐雷鋒同志的`“釘子”精神。
3、在青年、團(tuán)員和少先隊(duì)員中開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)暨紀(jì)念“3?6?15”青年志愿服務(wù)月系列活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)中、小學(xué)共青團(tuán)和少先隊(duì)組織的積極性，以開展學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，深入開展“我身邊的活雷鋒”、“讀雷鋒日記”、“講雷鋒故事”、創(chuàng)建“雷鋒班”等系列活動(dòng)，營(yíng)造踐行雷鋒精神的濃厚氛圍，大力開展“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)”主題教育活動(dòng)。
4、要把弘揚(yáng)雷鋒精神作為文化建設(shè)的重要內(nèi)容，一是開展讀好一本書。鄉(xiāng)黨委、政府將組織全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)和村干部學(xué)習(xí)《雷鋒精神學(xué)習(xí)讀本》，通過深入了解雷鋒生平事跡，激發(fā)廣大干部心中蘊(yùn)藏的美好思想品德，引導(dǎo)黨員干部自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，凝聚全體干部的思想和意志，繼續(xù)有力推動(dòng)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。二是寫一封倡議書。通過向全鄉(xiāng)人民發(fā)出一封學(xué)習(xí)雷鋒精神倡議書，號(hào)召全鄉(xiāng)人民學(xué)雷鋒、做好事，引導(dǎo)廣大青少年要從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，自覺遵守“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，形成“知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧”的良好風(fēng)尚。
5、開展“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動(dòng)，組織志愿者深入農(nóng)村弱勢(shì)群體家庭、敬老院等單位進(jìn)行志愿幫扶，一是利用國(guó)慶、中秋節(jié)組織開展“情暖空巢——我和老人過節(jié)日”活動(dòng)，為空巢老人送去充滿愛心的月餅，讓空巢老人感受到節(jié)日的氣氛，體會(huì)到家庭的溫暖。二要利用節(jié)假日，組織本單位志愿者，開展“暑假義務(wù)課業(yè)輔導(dǎo)”活動(dòng)，為農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女解決學(xué)習(xí)、生活難題，使他們能健康、快樂、全面成長(zhǎng)，建設(shè)和諧文明村。
6、開展科技、文化、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)村”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織開展科技、文體、法律、衛(wèi)生志愿服務(wù)，普及科學(xué)知識(shí)、傳播先進(jìn)文化、開展法律援助、提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、不斷豐富廣大群眾的精神文化生活。同時(shí)利用備耕時(shí)機(jī)，組織農(nóng)業(yè)科技志愿者為農(nóng)民開展送科技服務(wù)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)培訓(xùn)、講座等活動(dòng)。
7、開展婚育新風(fēng)進(jìn)萬家志愿服務(wù)活動(dòng)。組織鄉(xiāng)婦聯(lián)人員、村婦女代表、醫(yī)療衛(wèi)生志愿者和人口計(jì)劃生育志愿者深入基層，開展普查普治、計(jì)生法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)等方面宣講和服務(wù)。
8、開展“愛我三板橋，環(huán)保綠化齊上陣”活動(dòng)。一是學(xué)校系統(tǒng)團(tuán)組織和少先隊(duì)組織要抓好中小學(xué)生重點(diǎn)動(dòng)員和組織中學(xué)生志愿者廣泛參與植綠護(hù)綠活動(dòng)，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進(jìn)垃圾分類及鄉(xiāng)鎮(zhèn)美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務(wù)活動(dòng)。二是發(fā)動(dòng)廣大黨員干部和群眾，在我鄉(xiāng)各村道路兩側(cè)開展綠化環(huán)�；顒�(dòng)。結(jié)合全民義務(wù)植樹活動(dòng)，組織志愿者深入各村社、道路兩側(cè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路沿線、田間溝渠，植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾，整理衛(wèi)生死角等綠化、環(huán)�；顒�(dòng)。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)提升
總結(jié)活動(dòng)開展中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，查找活動(dòng)開展中的不足，要緊密結(jié)合我鄉(xiāng)的新形勢(shì)，采取行之有效的措施進(jìn)行完善。同時(shí)要注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)活動(dòng)開展過程中涌現(xiàn)出的典型事例、優(yōu)秀典型，好的經(jīng)驗(yàn)和做法，注意收集整理活動(dòng)開展的圖片及文字資料，通過舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)、演講會(huì)、理論研討會(huì)等多種方式，深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，賦予雷鋒精神以新的時(shí)代內(nèi)涵，深化對(duì)青年志愿者行動(dòng)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，更好地推動(dòng)新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)活動(dòng)的開展。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
今年中央文明辦將關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)作為城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)的重要內(nèi)容。各村、各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，與文明創(chuàng)建相結(jié)合，納入文明村、文明單位考核，擺上位置，做到有計(jì)劃、有部署，并將活動(dòng)開展的有關(guān)文字、圖片材料收集存檔以備考核時(shí)檢查，確�；顒�(dòng)有力、有效地開展。
（二）發(fā)動(dòng)群眾，廣泛參與
要運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺(tái)，開辟群眾樂于接受的渠道，充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性、主動(dòng)性，吸引群眾廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng)，把志愿服務(wù)活動(dòng)開展到農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校等，讓志愿服務(wù)活動(dòng)成為人們感悟崇高精神、提升價(jià)值追求的生動(dòng)過程。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)，增強(qiáng)實(shí)效
各村、各單位要把志愿服務(wù)活動(dòng)與其它活動(dòng)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)同其它工作相互融合、協(xié)調(diào)推進(jìn)。要結(jié)合實(shí)際制定針對(duì)性、實(shí)效性和可行性的志愿服務(wù)活動(dòng)方案，確保志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化，要在打造志愿服務(wù)活動(dòng)特色品牌上下功夫。利用市志愿者網(wǎng)站、鄉(xiāng)、村公告欄等宣傳載體，及時(shí)宣傳報(bào)道志愿服務(wù)活動(dòng)中的典型和各村、各單位的亮點(diǎn)、成效。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)名稱
迎新生文藝晚會(huì)
活動(dòng)背景
時(shí)光流逝，蜿蜒前進(jìn)，又是一年迎新時(shí)。莘莘學(xué)子經(jīng)過高考的洗禮順利進(jìn)入到這個(gè)夢(mèng)想起航的地方。為表示對(duì)新生的歡迎，幫助20xx屆的學(xué)弟學(xué)妹更好更快的適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)讓大家感受到化學(xué)院的溫暖，學(xué)院特舉辦此次晚會(huì)。
這次晚會(huì)是20xx屆學(xué)弟學(xué)妹們的迎新晚會(huì)，更是…學(xué)院的盛會(huì)。因此我們將通過這次晚會(huì)弘揚(yáng)…學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，加強(qiáng)同學(xué)間的交流，以文藝活動(dòng)的形式展現(xiàn)…院學(xué)子對(duì)生活的熱愛和對(duì)輝煌明天的憧憬。
活動(dòng)目的
1、喜迎20xx屆新生，營(yíng)造溫馨的氛圍，增進(jìn)新生對(duì)化學(xué)院的歸屬感，同時(shí)加強(qiáng)新老生之間的交流，幫助新生更好的融入到大學(xué)生活中。
2、通過弘揚(yáng)學(xué)院文化，傳承化學(xué)院特色來豐富大家的校園文化生活。
3、為同學(xué)提供一個(gè)釋放自我、展現(xiàn)才藝的舞臺(tái)，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)水平，讓同學(xué)們?cè)诹己玫乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，并為以后的社會(huì)生活打下良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年十月底
活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校大禮堂
活動(dòng)對(duì)象
出國(guó)學(xué)院全體師生
活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)包括前期準(zhǔn)備階段、進(jìn)展階段、倒計(jì)時(shí)階段與總結(jié)階段四部分。
一、前期準(zhǔn)備階段
本階段主要完成前期宣傳工作、節(jié)目征集、演員和主持人選拔工作以及相關(guān)的贊助。
1、宣傳工作：由宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)相關(guān)海報(bào)的繪制，并與記者站負(fù)責(zé)本次活動(dòng)整體宣傳。同時(shí)文藝部博客需及時(shí)更新活動(dòng)各階段活動(dòng)稿件及照片。
2、節(jié)目征集、演員和主持人選拔：由文藝部向各班文藝委員下達(dá)節(jié)目征集及主持人選拔的通知，強(qiáng)調(diào)通知的重要性，確保每位同學(xué)都能收到通知，在學(xué)生會(huì)統(tǒng)一組織海選。節(jié)目征集以節(jié)目新穎、獨(dú)創(chuàng)優(yōu)先，演員及主持人選拔以大二、大三為主，同時(shí)積極吸納大一優(yōu)秀人才。
3、贊助工作：由各部門向外聯(lián)部提交迎新晚會(huì)相關(guān)贊助內(nèi)容，外聯(lián)部整體負(fù)責(zé)。
二、活動(dòng)進(jìn)展階段
本階段主要完成晚會(huì)嘉賓的邀請(qǐng)，場(chǎng)地的租借，幕布、橫幅、節(jié)目單的制作，音響、燈光設(shè)備的租賃，樂器、服裝的租借和購(gòu)買，活動(dòng)當(dāng)天裝飾、熒光棒、礦泉水及工作餐的購(gòu)買，演出節(jié)目的確定及彩排工作，晚會(huì)相關(guān)ppt及視頻的制作。
1、晚會(huì)嘉賓的邀請(qǐng)：由主席團(tuán)和秘書處提前派發(fā)請(qǐng)柬和邀請(qǐng)函邀請(qǐng)學(xué)校、學(xué)院分管學(xué)生工作的書記、輔導(dǎo)員、團(tuán)委老師參加。
2、場(chǎng)地的租借：由外聯(lián)部聯(lián)系…老師負(fù)責(zé)大禮堂的租借。
3、幕布、橫幅節(jié)目單的制作：由學(xué)生會(huì)全體部門討論確定幕布及橫幅內(nèi)容，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系制作幕布、橫幅及節(jié)目單。
4、樂器、音響、燈光設(shè)備的租賃：由文藝部及女生部負(fù)責(zé)各節(jié)目關(guān)于燈光音響具體要求的征集，并將結(jié)果及時(shí)匯報(bào)給網(wǎng)絡(luò)部;由網(wǎng)絡(luò)部聯(lián)系孫南老師負(fù)責(zé)設(shè)備的租賃及音樂學(xué)院人員的聯(lián)系。
5、服裝的租借：由文藝部負(fù)責(zé)各節(jié)目服裝要求的征集，由文藝部及女生部負(fù)責(zé)服裝的租借及購(gòu)買。
6、活動(dòng)晚會(huì)當(dāng)天相關(guān)事物的購(gòu)買：由主席團(tuán)整體協(xié)調(diào);由外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)。
7、演出節(jié)目的確定及彩排：由主席團(tuán)及文藝部聯(lián)系學(xué)院相關(guān)老師負(fù)責(zé)演出節(jié)目的整體確定;由文藝部負(fù)責(zé)各節(jié)目彩排時(shí)間的下達(dá);由文藝部及女生部整體負(fù)責(zé)節(jié)目的前兩次彩排各項(xiàng)事務(wù)，彩排地點(diǎn)為實(shí)驗(yàn)樓，并邀請(qǐng)相關(guān)老師及主席團(tuán)成員參加;由網(wǎng)絡(luò)部及記者站負(fù)責(zé)彩排照片及視頻的拍攝。
8、晚會(huì)相關(guān)視頻及ppt制作：由學(xué)生會(huì)全體部門討論開場(chǎng)視頻的內(nèi)容，并由網(wǎng)絡(luò)部制作;由網(wǎng)絡(luò)部制作各節(jié)目ppt。
三、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)階段
本階段時(shí)間為晚會(huì)開始前兩天，本階段工作包括最后確定晚會(huì)當(dāng)天工作安排及晚會(huì)當(dāng)天工作進(jìn)展。
具體工作安排如下：
1、晚會(huì)指導(dǎo)：…老師及11、12、13屆輔導(dǎo)老師
2、晚會(huì)總負(fù)責(zé)：學(xué)生會(huì)主席…
3、晚會(huì)接待組：
負(fù)責(zé)人：秘書長(zhǎng)….
成員：秘書處及女生部部分成員
職責(zé)：負(fù)責(zé)接待各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
4、晚會(huì)節(jié)目組：
負(fù)責(zé)人：化學(xué)院副主席一名
成員：文藝部、社團(tuán)部、女生部成員
職責(zé)：晚會(huì)當(dāng)天上午負(fù)責(zé)組織演員化妝、做造型、帶妝彩排，以及負(fù)責(zé)晚會(huì)開始時(shí)組織演員的`進(jìn)出場(chǎng)，催臺(tái)，演員服裝的協(xié)調(diào)等一系列工作。
5、晚會(huì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)組：
負(fù)責(zé)人：…副主席一名
成員：實(shí)踐部、體育部、衛(wèi)生部
職責(zé)：晚會(huì)開始前負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置，張拉橫幅，正式開始時(shí)實(shí)踐部、體育部負(fù)責(zé)道具的收放，衛(wèi)生部協(xié)助生活、自律部維持秩序。
6、晚會(huì)燈光音響組：
負(fù)責(zé)人：網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)…
成員：網(wǎng)絡(luò)部、宣傳部成員及文藝部成員一名<
職責(zé)：文藝部輔助網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)各類電子網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(話筒、音響、燈光、投影儀等)的正常使用，宣傳部負(fù)責(zé)話筒的順利傳遞。
7、晚會(huì)秩序維護(hù)組：
負(fù)責(zé)人：副主席一名
成員：生活部、自律部、外聯(lián)部、衛(wèi)生部成員
職責(zé)：晚會(huì)前擬定座位表及座區(qū)圖，負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)場(chǎng)，保證晚會(huì)的安全及治安工作，負(fù)責(zé)發(fā)放熒光棒及贊助商廣告，同時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。晚會(huì)結(jié)束后，衛(wèi)生部及自律部負(fù)責(zé)禮堂衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查。
8、晚會(huì)宣傳攝影組：
負(fù)責(zé)人：記者站站長(zhǎng)….
成員：網(wǎng)絡(luò)部、記者站成員
職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作及后期宣傳。
9、晚會(huì)機(jī)動(dòng)應(yīng)急組：
負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)…
成員：學(xué)習(xí)部成員
職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)期間應(yīng)急情況的處理，保證晚會(huì)的順利進(jìn)行。
四、晚會(huì)后期工作
本階段工作包括活動(dòng)的后期宣傳及活動(dòng)總結(jié)兩方面。
1、晚會(huì)的后期宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部及記者站共同負(fù)責(zé)學(xué)校報(bào)紙及三大網(wǎng)站的投稿工作，并整理出晚會(huì)全程視頻及照片。
2、晚會(huì)的活動(dòng)總結(jié)：文藝部總結(jié)本次活動(dòng)成功之處與自身不足，并形成書面材料，上交主席團(tuán)。
晚會(huì)注意事項(xiàng)
1、所有參與者及參與企業(yè)必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)格履行職責(zé)，分工協(xié)作，嚴(yán)密配合，精心實(shí)施。
2、以文藝部為主的所有晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己承擔(dān)的各項(xiàng)事務(wù)，耐心處理工作中的問題，積極協(xié)助其他部門工作，保證各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。
3、活動(dòng)當(dāng)天如遇自己不能解決的突發(fā)問題，及時(shí)找部門負(fù)責(zé)人或相關(guān)負(fù)責(zé)人。
4、明確各部門活動(dòng)當(dāng)天職責(zé)，如部門間遇各類突發(fā)問題，本著互相理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、晚會(huì)前四十五分鐘組織人員入場(chǎng)。
資金預(yù)算
場(chǎng)地租借費(fèi)用：2500
演員服裝及化妝費(fèi)用：20xx
幕布及條幅費(fèi)用：1200
音響設(shè)備租用費(fèi)：500
會(huì)場(chǎng)布置及熒光棒費(fèi)用：700
宣傳海報(bào)及購(gòu)買請(qǐng)柬費(fèi)用：100
活動(dòng)方案 篇4
為了更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)核心價(jià)值觀體系建設(shè)，加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)努力構(gòu)建和諧社會(huì)。20xx年1月期間，我鎮(zhèn)將認(rèn)真組織開展“文明過新年？和諧構(gòu)社會(huì)”主題系列活動(dòng)，為使本月活動(dòng)順利有序開展，真正的走進(jìn)群眾生活中去，特制訂本實(shí)施方案。
一、 活動(dòng)主題
“文明過新年？和諧構(gòu)社會(huì)”
二、指導(dǎo)思想
春節(jié)是中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)重要載體，蘊(yùn)含著中華民族文化的智慧和結(jié)晶，凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國(guó)人的社會(huì)倫理觀念；要大力弘揚(yáng)春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，突出辭舊迎新、祝福，團(tuán)圓平安、興旺發(fā)達(dá)等等的主題，努力營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。
三、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月份
四、 活動(dòng)內(nèi)容
1、組織“年文化”科普講堂。 抓住春節(jié)即將來臨契機(jī)，在社區(qū)內(nèi)組織開展“年文化”科普講堂，邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)群眾前來聽講，為轄區(qū)群眾普及我國(guó)“年文化”的由來以及“年”對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化、文明傳承的重要意義。
2、組織宣傳消防教育活動(dòng)。春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢春節(jié)來臨之際，群眾大都選擇燃放煙花爆竹來慶賀新春，這也成為春節(jié)期間發(fā)生火災(zāi)的重要隱患，為此，各村居可組織一次宣傳消防教育活動(dòng)，加大力度向社（村）區(qū)群眾、店主宣傳消防安全知識(shí)，教導(dǎo)群眾合理、安全地燃放煙花爆竹，同時(shí)組織轄區(qū)內(nèi)群眾進(jìn)行一次自我排查，消除安全隱患。
3、組織交通安全宣傳活動(dòng)。春節(jié)臨近，常年在外的游子都回家鄉(xiāng)過年，因此，交通情況較平時(shí)會(huì)更為擁堵，交通安全形勢(shì)也更為嚴(yán)峻，社（村）居應(yīng)組織轄區(qū)內(nèi)廣大志愿者在xx鎮(zhèn)各大街道開展交通勸導(dǎo)活 動(dòng)，并在轄區(qū)內(nèi)開展文明交通的'宣傳活動(dòng)，把交通安全的常識(shí)傳播到位。
4、組織新年志愿者招募活動(dòng)。新的一年新的開始，志愿活動(dòng)永遠(yuǎn)在路上，要不斷創(chuàng)新志愿服務(wù)的形式方法，同時(shí)結(jié)合各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)加大宣傳力度，積極開展志愿者招募工作，真正將志愿行動(dòng)服務(wù)到家、服務(wù)到人、服務(wù)到心，以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)和感染轄區(qū)群眾共同參與志愿活動(dòng)，不斷壯大志愿服務(wù)力量，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)工作常態(tài)化。
五、工作要求
1、 認(rèn)真組織、積極引導(dǎo)。緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，以豐富的文化活動(dòng)充實(shí)節(jié)日，活躍轄區(qū)群眾節(jié)日文化生活，努力營(yíng)造溫暖、歡樂、文明的節(jié)日氛圍，并引導(dǎo)群眾通過安全、文明的慶祝方式來歡慶春節(jié)。
2、深化宣傳、營(yíng)造氛圍。利用LED、海報(bào)、橫幅等方式全方位宣傳“文明過新年？和諧構(gòu)社會(huì)”主題系列活動(dòng)。通過宣傳造勢(shì)，把春節(jié)活動(dòng)落到實(shí)處，做好消防、交通安全工作，構(gòu)建文明、和諧、美麗xx。
3、不走過場(chǎng)，務(wù)實(shí)高效。要提高認(rèn)識(shí)，把握實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)到開展各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)際意義，確保活動(dòng)深入扎實(shí),不走過場(chǎng)，圖文記錄不弄虛作假，杜絕只為完成任務(wù)開展活動(dòng)。
xx鎮(zhèn)創(chuàng)建文明辦公室
20xx年xx月xx日
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 對(duì)圖畫書感興趣，能獨(dú)立翻閱圖畫書。
2. 能根據(jù)畫面內(nèi)容和教師共同講述故事，了解故事的主要角色和情節(jié)發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 電子書（課件）
2. 幼兒人手一本圖畫書
活動(dòng)過程：
一． 導(dǎo)讀
師：小朋友們，你們喜歡聽故事嗎？今天老師給大家?guī)砹艘粋�(gè)非常好聽的故事，故事的名字叫“會(huì)走路的樹”。聽了這個(gè)名字，你們覺得奇怪嗎？為什么？
�。ㄓ祝浩婀�。樹怎么會(huì)走路啊，沒有會(huì)走路的樹……）
師：是啊，這棵樹非常有意思，他叫茂茂，是一棵枝葉繁茂的樹，在森林里長(zhǎng)了很多年，他有一個(gè)非常美好的愿望，希望自己能自由自在的到處走動(dòng)。
提問：
1.你們覺得他的這個(gè)想法可能實(shí)現(xiàn)嗎？（幼：可能、不可能。）
2.為什么？（樹沒有腳啊……）
二．師生共讀
師：那我們一起來看看，茂茂的愿望到底能不能實(shí)現(xiàn)呢？
�。c(diǎn)擊課件，講述）茂茂將他的想法告訴了伐木工人，請(qǐng)求伐木工人把他鋸下來。被鋸下來的茂茂可開心了，因?yàn)樗X得自己的愿望就快要實(shí)現(xiàn)了，你們看：（點(diǎn)擊課件）他高興的對(duì)小兔子說：“我的樹墩有20圈年輪，送給你做凳子。你要好好愛護(hù)他�！�
提問：小朋友們知道“年輪”是什么意思嗎？
師：年輪就是將樹木鋸開之后，看見被鋸開的表面有一圈一圈的條紋，圈數(shù)越多，表示這棵樹的年齡越大。你們看，茂茂就是一棵長(zhǎng)了很多年的樹。
�。c(diǎn)擊課件，講述）后來，伐木工人把茂茂拖進(jìn)了山上的小溪流，順著河水，他到了許多地方，看見了許多景物。一天，他來到了山下的林場(chǎng)，這里聚集著一些鋸成片的木料，他們的身上貼著“松木”“杉木”等好看的標(biāo)簽。
“啊，我和你們一樣變得光禿禿了嗎？”茂茂問。
“是的，你沒有一片葉子了�！逼渌哪静幕卮鹚�
“你還要被鋸成更小的木塊，然后被做成各種各樣的東西�！蹦静膫儞�(dān)心的說。
提問：
1. 聽到這兒，你們覺得其他木材的心情怎樣？
2. 那么，茂茂會(huì)害怕嗎？
3. 他為什么不怕呢？
師：茂茂可不這樣想，他說：“作為一棵樹，我們的`生命已經(jīng)結(jié)束了，但是作為木材，我們的生命才剛剛開始�！�
師：有小朋友不明白茂茂的話，是吧？不著急，等我們聽完了這個(gè)故事，你們就會(huì)明白的。
�。c(diǎn)擊課件，講述）一位伐木工人開始鋸木料了，他一眼就認(rèn)出了茂茂：“你就是那棵很想走路的樹��！”
師：那接下來會(huì)發(fā)生什么事情呢？請(qǐng)小朋友們翻開書，自己來看一看。
三．幼兒自主閱讀
1.教師巡回指導(dǎo)閱讀
2.集體交流接下來的故事情節(jié)，（課件配合使用）
四．交流感想
�。ㄒ唬⿴煟憾嗪冒。环ツ竟と虽徬聛碇�，雖然結(jié)束了樹的生命，可是變成木車以后的他又開始了一段新的生活，他可以像兔子一樣自由的奔跑，可以去自己想去的地方……你們說，這是不是一個(gè)新的生命的開始呢？
提問：
1. 故事講完了，你們喜歡茂茂嗎？
2. 為什么？
師：老師也喜歡茂茂，因?yàn)樗凶约旱膲?mèng)想，并且為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他不害怕，不放棄。那小朋友，你們有自己的夢(mèng)想嗎？誰來說說你的夢(mèng)想？老師希望你們都能像茂茂那樣堅(jiān)強(qiáng)，好嗎？
�。ǘ┱韴D書，結(jié)束活動(dòng)
活動(dòng)方案 篇6
《家》活動(dòng)方案
藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家，
密密的樹林是小鳥的家，
綠綠的草地是小羊的家，
清清的河水是小魚的家，
紅紅的花兒是蝴蝶的家，
快樂的幼兒園是小朋友的家。
[活動(dòng)目標(biāo)]
1．幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌的畫面美和語言美。
2．引導(dǎo)幼兒仿編詩歌，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和嘗精神。
3．讓幼兒知道幼兒園是個(gè)大家庭，每個(gè)小朋友要關(guān)心愛護(hù)幼兒園。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1．畫有藍(lán)天、樹林、草地、河水、花兒、幼兒園大幅背景圖。
2．制作好的.白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶、小朋友貼絨學(xué)具。
3．根據(jù)內(nèi)容制作的頭飾若干；
[活動(dòng)指導(dǎo)]
一、初步感知理解作品階段
1．出示“家’’的背景圖，嘗試討論：圖上有哪些景物?它們各是誰的家?
2．教師有感情地朗誦整首詩歌。
3．讓幼兒嘗試一下白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶等回家的動(dòng)作。
4．教師指圖朗誦，幼兒輕聲跟念。
5．傾聽配樂詩歌《家》，要求幼兒傾聽時(shí)想像詩歌的畫面，也可嘗試用身體動(dòng)作表達(dá)自己的感受。
二、反復(fù)聆聽作品階段
幼兒在午睡前躺著聆聽配樂詩歌錄音，每次聽兩遍，4天左右，幼兒就能流暢背誦詩歌。
三、交流討論、表演、表現(xiàn)階段1．集體朗誦交流討論：詩歌里講了哪些家?(幼兒回答后，教帥出示背景圖)
詩歌里說的這些家，分別是誰的家?(幼兒回答后，師生共同粘貼，把白云、小鳥、小羊、小魚、小蝴蝶、小朋友分別送回家)
提出嘗試問題，引導(dǎo)
幼兒討論：你最喜歡誰的家?
教師讓幼兒充分發(fā)表看法后發(fā)表白己的看法，同時(shí)讓幼兒知道，幼兒園是我們每個(gè)小朋友的家，每個(gè)小朋友要關(guān)心愛護(hù)幼兒園，
2．表演游戲。
教師放錄音，幼兒戴上自己喜歡的頭飾自由表演，通過嘗試自身的動(dòng)作表演，提高幼兒對(duì)詩歌的感受力。
例：當(dāng)詩歌里說“藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家”時(shí)，扮演白云的幼兒便可想像白云回家的動(dòng)作，飄呀飄地回到藍(lán)藍(lán)的天空上去。
�。ㄗⅲ核{(lán)天也由幼兒扮演)
3．出示嘗試題，引導(dǎo)幼兒仿編詩歌。
詩歌里說： “藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家，密密的樹林是小鳥家”，
藍(lán)藍(lán)的天空除了是白云的家，還可以是誰的家?密密的樹林又可以是誰的家?(幼兒自由發(fā)言后，教師對(duì)幼兒的仿編詩句進(jìn)行組合，并把詩歌念給小朋友欣賞)例：
藍(lán)藍(lán)的天空是小烏的家，
密密的樹林是蘑菇的家，
綠綠的草地是小兔的家，
清清的河水是水草的家，
紅紅的花兒是蜜蜂的家， 、
快樂的幼兒園是小朋友的家。
幼兒嘗試著把仿編內(nèi)容畫下來，再交流仿編的詩句。
幼兒編出；藍(lán)藍(lán)的天空是太陽(飛機(jī)、月亮、星星、宇宙飛船、外星人、直升飛機(jī)……)的家。
密密的樹林是狐貍(孔雀、大象、大灰狼、長(zhǎng)頸鹿、啄木鳥……)的家。
幼兒園中班語言詳案：老鼠娶