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活動方案

時間:2024-02-16 08:16:35 活動方案 我要投稿

活動方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的活動方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案

活動方案 篇1

  一,活動背景

  餐飲業(yè)態(tài)已經(jīng)成為杭州后街的支柱業(yè)態(tài),靠餐飲吸引的人氣為整個后街的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。既然有如此大量的.食客,我們將在11月份舉辦“火力全開大胃王”比賽,此次的大胃王活動將注重娛樂性、觀賞性,以開心為主。

  二,活動目的

  1:營造豐富的餐飲氛圍,與餐飲商家合作。

  2:在忙碌、勞累的工作之余,給食客們一個放松心情的地方。 3:通過微信宣傳,積累微信粉絲,為之后的微信支付平臺創(chuàng)造條件。

  三,活動概況 活動主題:火力全開,大胃王!

  主辦單位:開元·杭州后街

  協(xié)辦單位: 一縷炊煙主題餐飲 活動時間: 活動地點(diǎn):

  四,活動內(nèi)容:

  A: 預(yù)計(jì)人數(shù)

  前期的宣傳主要靠微信,微信的宣傳已經(jīng)成為主流,預(yù)計(jì)報(bào)名人數(shù)80人,

  20xx年11月15日——30日 東區(qū)噴泉廣場(暫定)

  比賽限定在80名。單次活動現(xiàn)場人數(shù),預(yù)計(jì)達(dá)到300人左右,活動視報(bào)名情況分初賽、復(fù)賽、決賽,活動時間持續(xù)12月的下半月。

  B:商家活動

  我們將與園區(qū)內(nèi)的新開餐飲店進(jìn)行溝通,最好能取得贊助,大胃王活動的冠名權(quán)將給贊助商,我們也將通過我們的宣傳途徑,讓大家更多的關(guān)注商家信息,實(shí)現(xiàn)資源互換,達(dá)到共贏。

  C:參與方式

  初賽:(海選 視報(bào)名情況而定)

  比賽時間:20xx年11月15日晚上6:30/星期六 比賽內(nèi)容:速凍包子

  比賽規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi)吃完指定食品,完成比賽內(nèi)容者以時間判定晉級名額

  復(fù)賽:

  比賽時間:20xx年11月22日晚上6:30/星期六 比賽內(nèi)容:速凍餃子

  比賽規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi)吃完指定食品,完成比賽內(nèi)容者以時間判定晉級名額

  決賽:

  比賽時間:20xx年11月23日下午XX:00/星期六 比賽內(nèi)容:面條 (必須超過6個)

  比賽規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi) 吃的最多的獲勝

  比賽獎品設(shè)置:

  一等獎:獎金3000元 1名(獲得至尊大胃王稱號) 二等獎:獎金20xx元 1名 三等獎:獎金1000元 1名

  歡樂獎:價值108元(免費(fèi)餐劵) 10名

  五,活動前期準(zhǔn)備:

  六,活動預(yù)算

  開元營銷部 20xx. 10. 15

活動方案 篇2

  一、活動時間:

  20xx年4月27日下午(14:50—17:30)

  二、活動地點(diǎn)和主持:

  地點(diǎn):托班教室

  主持:吳玉蘭

  三、活動目標(biāo):

  1、家園攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動,體會讀書的快樂。

  2、通過半日家長開放日活動,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的保教工作,能積極、主動配合,增進(jìn)家園互動,達(dá)到家園共育。

  3、增進(jìn)親子間的情感,鼓勵幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

  四、活動安排:

 。ㄒ唬14:50—15:10 起床、入廁、洗臉,整理衣物。

  活動名稱: “我愛小動物”親子閱讀

 。ǘ15:10—15:20 午餐、飲水

 。ㄈ15:20—15:30 談話,了解寶寶在家閱讀情況,告訴家長今天的活動目的'和內(nèi)容。

 。ㄋ模15:30—15:40寶寶入廁

  (五)15:40-16:10活動開始

  1、談話:讀書讓我們增長知識,了解好多平時看不到的東西,比如里面有好多好聽的兒歌,還有我們喜歡的小動物,可好玩了。

  2、大家都會念什么兒歌,大膽出來念給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽聽吧。顑焊瑁

  3里面哪首兒歌是說小動物的?表演一下吧。ū硌輧焊琛缎游锍鰜硗妗。

  4、親子游戲,寶寶和家人一起表演《小動物叫》

 。16:10-16:20餐前準(zhǔn)備

 。ㄆ撸16:20-16:50寶寶進(jìn)餐

 。ò耍16:50-17:10寶寶入廁

 。ň牛17:10-17:25離園準(zhǔn)備

  (十)寶寶離園

活動方案 篇3

  一、活動意圖

  一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨了,為了讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,懂得尊重勞動人民,知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望通過此活動,教育孩子們熱愛勞動,從身邊做起,從小事做起,也以此發(fā)揮家庭教育的力量,實(shí)現(xiàn)家園共育。

  二、活動目標(biāo)

  1、尊重生活周圍勞動人民,知道勞動成果的來之不易。

  2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動。

  3、養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理。

  三、活動主題:勞動最光榮

  四、活動時間:20xx年4月25日----5月5日

  五、活動準(zhǔn)備

  1、通過相關(guān)視頻資料播放,使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。

  2、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

  六、活動過程

  (一)了解“勞動節(jié)”

  1、介紹“五一”國際勞動節(jié),了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

  2、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片,進(jìn)行宣傳。

  3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

  4、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想,達(dá)到家園共育的教育目的。

  (二)勞動實(shí)踐

  開展“我有一雙小小手”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

  1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動方案并開展活動。

  2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)

  3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),幫助家長做力所能及的勞動。

  (三)幼兒分享

  將自己在家的`勞動經(jīng)歷與全班小朋友分享,充分展現(xiàn)“我能行”!

  二、主題實(shí)踐活動

  培養(yǎng)自理能力

  一、活動目的

  1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

  2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

  3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

  2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會新聞,關(guān)心身邊的事。

  3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

  4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。

  5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機(jī),廚房的廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動。

  三、活動方案

  小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》

  1、通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān):“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

  2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動。

  中班活動:《自己的事情自己做》

  1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動,以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂。

  2、通過班級的各項(xiàng)活動后,進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動,具體項(xiàng)目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動如:“疊被子" "穿衣服" ""疊衣服 " "擦椅子" " 掃地"。

  大班活動:《我是勞動小明星》

  1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動 備選課程見后。

  2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動。

  3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

  四、特別說明

  1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進(jìn)行;

  2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。

  友情提醒:

  1、活動切實(shí)對兒童的成長有幫助、有提升;

  2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動,都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;

  3、注重安全和衛(wèi)生。

活動方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想。

  1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為我校實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力。

  2、豐富學(xué)生的課余生活,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),從而做到樂學(xué)。

  二、社團(tuán)活動的開展要求。

  總體目標(biāo):完善興趣小組活動的開開展,提高學(xué)的自主性,調(diào)動學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

  個體要求:

  1、活動內(nèi)容安排科學(xué),有系統(tǒng),每次活動過程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料。(學(xué)生作品、過程資料、活動成效等)全學(xué)期要有至少一次的小組活動展示。

  2、做到“三定”(定人、定時、定點(diǎn)),定人:人員;固定,在學(xué)生自愿的前提下,由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動,活動時間每次不少于40分鐘(具體要求見分組安排),指導(dǎo)教師要或社團(tuán)負(fù)責(zé)人做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,保證學(xué)生的出勤率;定時:具體時間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情況確定后由團(tuán)委批準(zhǔn)、備案。教師無特殊情況不得隨意變動,如有特殊情況需提前向團(tuán)委申請并通知學(xué)生在一周內(nèi)補(bǔ)上。定點(diǎn):活動地點(diǎn)固定,充分利用學(xué)校資源,固定活動地點(diǎn),愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,并做好保證工作。3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項(xiàng)活動、擴(kuò)大知名度。

  三、活動安排

  第一階段:全校動員申報(bào)社團(tuán)。在全校學(xué)生范圍內(nèi)征集社團(tuán)的'申報(bào),經(jīng)團(tuán)委學(xué)生會批準(zhǔn)成立。

  第二階段:社團(tuán)招募。由學(xué)生會宣傳部配合各社團(tuán)作宣傳海報(bào),定時間地點(diǎn),廣泛發(fā)動學(xué)生報(bào)名參加社團(tuán),充實(shí)社團(tuán)人員,壯大社團(tuán)力量。讓有學(xué)有所長的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來。

  第三階段:社團(tuán)定型。審批申請加入社團(tuán)成員的資格,確定社團(tuán)的人數(shù),社團(tuán)活動計(jì)劃、規(guī)章制度等。

  第四階段:社團(tuán)活動。各社團(tuán)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,制定社團(tuán)活動計(jì)劃,確定各社團(tuán)的活動時間和場所。配備社團(tuán)需要的各種設(shè)備。繼續(xù)規(guī)范社團(tuán)的活動

  第五階段:重點(diǎn)建設(shè)。結(jié)合學(xué)校迎評工作,重點(diǎn)打造街舞社、記者團(tuán)、攝影協(xié)會、口才與演講社團(tuán),音樂沙龍,科技社、禮儀隊(duì)等社團(tuán)。

  第六階段:展示階段。

  四、指導(dǎo)老師要求:

  1、每一社團(tuán)應(yīng)有一名指導(dǎo)老師,由學(xué)校聘用具有一定專長及熱情的教師工擔(dān)任。

  2、指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)活動,包括社團(tuán)組織計(jì)劃、執(zhí)行及評估工作。

  3、指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動到場指導(dǎo),并負(fù)責(zé)點(diǎn)名及維持秩序。

  4、指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬訂社團(tuán)活動進(jìn)度表,指導(dǎo)社團(tuán)活動并評估社員表現(xiàn)及給出成績。

活動方案 篇5

  根據(jù)豐都公司豐發(fā)電發(fā)〔20xx〕72號文件精神,結(jié)合我司目前安全生產(chǎn)形勢,決定從20xx年10月20日至12月20日在三層巖電站項(xiàng)目(在建項(xiàng)目)深入開展以“查思想、查管理、查措施、查隱患”的“四查”活動,現(xiàn)將活動方案通報(bào)如下:

  一、工作目標(biāo)

  通過深入開展以“查思想、查管理、查措施、查隱患”安全生產(chǎn)“四查”活動,深刻反思、深入檢查安全生產(chǎn)管理中存在的問題和不足,采取科學(xué)、合理、有效的安全生產(chǎn)保證措施,杜絕因工受傷事故,杜絕坍塌傷害事故,杜絕物體打擊事故,杜絕高處墜落事故,杜絕機(jī)械傷害事故,杜絕觸電傷亡事故,杜絕交通事故;消滅勞資糾紛,消滅違章指揮,消滅違章作業(yè),消滅慣性事故;無重大設(shè)備、火災(zāi)和中毒事故,無環(huán)境污染及打架斗毆事故;創(chuàng)建安全文明示范工地;負(fù)輕重傷率、死亡率、年安全事故率全部控制為零。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  本次安全生產(chǎn)“四查”活動分別成立“四查”活動領(lǐng)導(dǎo)小組和“四查”活動督導(dǎo)小組,“四查”活動領(lǐng)導(dǎo)小組以建設(shè)單位總經(jīng)理為組長,總工程師、建設(shè)單位安監(jiān)部主任為副組長,其余各參建單位現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、分管安全和生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人為成員的“四查”活動組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本次安全生產(chǎn)“四查”活動組織、實(shí)施、檢查、整改、考評及總結(jié)等。“四查”活動督導(dǎo)小組成立以建設(shè)單位黨組(支部)書記為組長,總經(jīng)理助理、紀(jì)檢組組長為副組長,其余各參建單位有關(guān)紀(jì)律檢查、黨政工團(tuán)的相關(guān)人員為成員的組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本次安全生產(chǎn)“四查”活動的跟蹤、落實(shí)、督促、檢查與指導(dǎo)等。

  “四查”活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在我司安全監(jiān)察部,由李黃裔任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)”四查“活動的各項(xiàng)事宜,安監(jiān)部凡勇同志任“四查”活動小組辦公室副主任,協(xié)助辦公室主任開展“四查”活動,完成資料收集、整編等具體工作。

  三、活動時間及階段

  (一)活動時間

  20xx年10月20日-12月20日。

 。ǘ┗顒与A段

  本次“四查”活動共分以下幾個階段開展:

  第一階段:20xx年10月20日至20xx年11月10日,各單位成立組織機(jī)構(gòu),制定工作計(jì)劃,并按照活動內(nèi)容進(jìn)行自查和上報(bào)自查情況;

  第二階段:20xx年11月11日至20xx年11月25日,各單位按照自查情況進(jìn)行整改,并上報(bào)整改情況;

  第三階段:20xx年11月26日至20xx年12月10日,“四查”活動領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)小組進(jìn)行巡視檢查、抽查,期間對巡視檢查、抽查的問題進(jìn)行整改(該階段工作在第一、第二階段也要進(jìn)行)。

  第四階段:20xx年12月11日至20xx年12月20日,各單位書寫“四查”活動總結(jié)并進(jìn)行自評,“四查”活動領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)小組進(jìn)行全面大檢查、交換檢查、評比、考核與總結(jié),并將總結(jié)上報(bào)豐都公司,接受上級公司的考評。

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┎樗枷,從思想源頭上狠抓安全生產(chǎn)意識,牢固樹立安全第一的思想。各參建單位必須把安全生產(chǎn)工作作為一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)來抓,牢固樹立安全第一的思想,在全體干部職工中營造我要安全、人人重視安全的生產(chǎn)氛圍,全力推進(jìn)毛灘河項(xiàng)目建設(shè)安全、平穩(wěn)、快速進(jìn)行。

  1、采取問卷調(diào)查、定時與不定時(定點(diǎn)和不定點(diǎn))交談、問詢和了解一線工人,各單位各級管理人員“安全第一”的思想是否松懈和“以人為本”的安全理念是否淡漠;各單位各級管理人員是否存在只重生產(chǎn)不重安全的現(xiàn)象;各單位各級安全生產(chǎn)管理是否麻痹大意,是否存在欺上瞞下的行為。

  2、通過現(xiàn)場交談、問詢和查閱資料等形式檢查各單位各班組召開安全民主生活會、安全事故分析會、安全規(guī)章制度考試、安全思想?yún)R報(bào)等。

  3、檢查施工現(xiàn)場、生活營區(qū)、辦公場所安全標(biāo)語、橫幅、安全文化宣傳欄(窗口)等是否開展,宣傳內(nèi)容是否豐富。

 。ǘ┎楣芾恚β鋵(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。各參建單位的安全管理工作必須統(tǒng)一到我司提出的“02344”安全管控體系中來,認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,進(jìn)一步明晰本單位安全工作內(nèi)容及職責(zé),嚴(yán)格按照“合法、合理、合規(guī)、合適”的要求參與安全生產(chǎn)管理工作,各單位要結(jié)合自身實(shí)際,對現(xiàn)有的安全生產(chǎn)規(guī)章制度及管理措施進(jìn)行全面梳理、評審,結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際情況,進(jìn)一步細(xì)化、健全、完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系和制度體系,形成完整、規(guī)范、科學(xué)、有效的'安全管理規(guī)章制度體系。重點(diǎn)檢查以下內(nèi)容:

  1、檢查各參建單位尤其是承建單位執(zhí)行渝石能發(fā)【20xx】21號文件第2-12章有關(guān)制度建立與實(shí)施情況,其制度分別是:安全管理組織保證制度;安全生產(chǎn)責(zé)任制度;安全生產(chǎn)會議制度;安全生產(chǎn)檢查制度;安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度;安全生產(chǎn)值班制度;安全生產(chǎn)報(bào)告與舉報(bào)制度;安全生產(chǎn)責(zé)任追究制度;安全生產(chǎn)應(yīng)急救援制度;安全生產(chǎn)投入與風(fēng)險(xiǎn)抵押制度;安全生產(chǎn)文明與標(biāo)準(zhǔn)化制度。

  2、檢查各單位尤其是總包單位與分包單位(勞務(wù)分包單位)安全合同是否簽訂,簽訂是否合法,承包人單位與單位之間、承包人內(nèi)部分包單位(班組)之間安全區(qū)域是否劃分,是否簽訂安全協(xié)議;

  3、檢查各單位尤其是承建單位安全規(guī)章制度,安全操作規(guī)程是否建立、是否進(jìn)行安全教育、培訓(xùn)與技術(shù)交底。尤其砂石料加工系統(tǒng),砼拌合系統(tǒng),砼水平與垂直運(yùn)輸系統(tǒng),地面與地下洞室爆破,地下洞室通風(fēng)、供電、除塵、排水,火工產(chǎn)品管理等。

  4、檢查各單位尤其是承建單位施工現(xiàn)場標(biāo)志標(biāo)牌是否齊全,提示內(nèi)容是否與實(shí)際吻合;

  5、檢查各單位尤其是承建單位現(xiàn)場的特種設(shè)備及車輛是否年檢、年檢是否合格,是否懸掛標(biāo)牌,操作人員是否持證上崗;

  6、檢查各單位尤其是承建單位安全隱患檢查與整治,危險(xiǎn)源的辨識,安全生產(chǎn)臺賬的建立與消缺。

 。ㄈ┎榇胧,強(qiáng)化安全保障,杜絕安全事故。各單位要結(jié)合自身工作內(nèi)容和工序流程,編制科學(xué)、合理的安全保證措施,保證工程建設(shè)安全進(jìn)行。

  1、檢查各單位尤其是承建單位是否按照合同約定按時編制并申報(bào)施工技術(shù)方案尤其是安全措施方案,監(jiān)理單位是否審批,合同約定內(nèi)的高邊坡、深基坑、貫通工程、腳手架工程是否邀請專家論證等;

  2、檢查各單位尤其是承建單位施工現(xiàn)場是否按照審批的施工技術(shù)措施、安全專項(xiàng)方案實(shí)施;

  3、檢查各單位尤其是承建單位安全五落實(shí)情況,重點(diǎn)是資金、方案、責(zé)任人落實(shí)情況;

  4、檢查各單位尤其是承建單位對職業(yè)病防護(hù),作業(yè)人員尤其是一線作業(yè)人員安全防護(hù)用品,勞保用品的發(fā)放情況,作業(yè)人員是否使用或正確使用;

  5、檢查各單位尤其是承建單位新進(jìn)員工三級教育,崗前培訓(xùn),特種作業(yè)人員持證上崗,安全技術(shù)交底等是否開展,開展是否到位;

 。ㄋ模┎殡[患,全方位開展安全大檢查和隱患排查。各單位要從嚴(yán)落實(shí)超前預(yù)控體系,超前分析可能危及安全的各種危險(xiǎn)因素,從源頭上控制事故的發(fā)生。

  1、檢查各單位尤其是承建單位平時隱患排查與治理情況,是否建立臺賬,臺賬是否健全,是否有掛牌督辦的隱患;

  2、檢查各單位轄區(qū)內(nèi)的道路隱患,各單位所屬車輛隱患,是否滿足本項(xiàng)目冬季施工;

  3、檢查各單位尤其是承建單位機(jī)械安全、電氣安全、特種設(shè)備安全、防火防爆安全、職業(yè)病、運(yùn)輸安全、礦山安全、建筑施工安全隱患與危險(xiǎn)因素。

  四、紀(jì)律要求

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識開展“四查”活動的重要性和緊迫性,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一把手要親自動員部署,精心組織、周密安排,明確目標(biāo)、狠抓落實(shí)。

 。ǘ┩怀鰧(shí)效。各單位要按照我司統(tǒng)一部署,結(jié)合本單位實(shí)際,迅速開展自查與整改。

 。ㄈ└鲉挝灰鶕(jù)我司“四查”活動的安排與部署,按照活動內(nèi)容,制定“四查”活動工作計(jì)劃,將計(jì)劃于20xx年11月2日前上報(bào)至四查活動辦公室,20xx年12月15日前將“四查”活動總結(jié)與自評報(bào)四查活動辦公室(自評表待豐都公司審查方案后制定并下發(fā))。

 。ㄋ模┕緦⒈敬巍八牟椤被顒蛹{入四季度安全文明考核范圍,所占比分占四季度的60%。

活動方案 篇6

  一、總的指導(dǎo)思想及研訓(xùn)目的:

  為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,完善“五步研訓(xùn)”機(jī)制,提高研訓(xùn)針對性、實(shí)效性,本學(xué)期研訓(xùn)工作思路在上學(xué)期基礎(chǔ)上做如下調(diào)整?偟脑O(shè)想是由宏觀向微觀轉(zhuǎn)向、由上向下轉(zhuǎn)向、由框架向鏈條轉(zhuǎn)向、由形像向神似轉(zhuǎn)向。研訓(xùn)目的不求標(biāo)新立異,但求循序漸進(jìn)、各個環(huán)節(jié)流暢貫通。能在研訓(xùn)過程中找到高效課堂教學(xué)的途徑、方法、思路、情趣及自我成就的快樂。

  二、活動內(nèi)容:

  1、校長研訓(xùn)工作評估:

 。1)看學(xué)校研訓(xùn)工作計(jì)劃20份

 。2)看研訓(xùn)會議工作記錄10分

 。3)看議題及人員落實(shí)10分

 。4)聽校長整體匯報(bào):50分

  (具體體現(xiàn)五方面內(nèi)容:對實(shí)效課堂認(rèn)識、本校的總設(shè)想、步驟、現(xiàn)進(jìn)展、遇到的.問題與解決的辦法)。匯報(bào)完畢后同時將書面材料交上.(A4紙,正文小四、標(biāo)題小二)

  2、主任工作評估:

  (1)、看課表安排10分

 。2)、看備、批檢查記錄20分

 。3)、看聽課記錄10分

 。4)、聽二節(jié)課的現(xiàn)場點(diǎn)評發(fā)言50分

 。ㄖ攸c(diǎn)評述五方面:三維目標(biāo)制定、教學(xué)內(nèi)容科學(xué)準(zhǔn)確重點(diǎn)突出、教學(xué)方法是否靈活恰當(dāng)、教態(tài)與素質(zhì)、教學(xué)成效)(A4紙,正文小四、標(biāo)題小二)

  3、教師研訓(xùn)工作:200分(每校出2名教師)

  三、活動方式、時間:

  總校組成評估組到各村小現(xiàn)場評估,每校一天。按賦分表量化打分。分類合計(jì)計(jì)總分。評估時間五月份。順序抽簽決定。

  四、活動近期準(zhǔn)備要求:

  參照以前學(xué)習(xí)材料一、二、三、四,課堂教學(xué)評價表,備批要求、總校近年工作計(jì)劃等自學(xué)自練。全員參與,備選候選人。

活動方案 篇7

  活動來源:

  農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月),每年臘月初八,是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國,臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗;而臘八節(jié)對于我們幼兒來說相對比較陌生。為更好的讓寶貝解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗,我們開展關(guān)于臘八的活動,以此增長幼兒對傳統(tǒng)民俗的解。

  活動目標(biāo):

  1、.知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  2 知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識與感受。

  3 通過學(xué)看日歷,知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。

  4、集體體驗(yàn)過臘八的快樂。

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入

  初步解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)

  師:寶貝們,馬上是元旦,我們迎來20xx年。在元旦的這一天,同時又是一個特別的日子。

  (出示繪制好的日歷)

  陽歷是1月1日,下面還有小字,是十二月初八,你們這是什么日子嗎?

  告訴你們哦,每年農(nóng)歷的十二月初八是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。

  二、臘八節(jié)知多少。

  臘月最重大的節(jié)日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節(jié)”。從古時候起,臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。

  臘八節(jié),民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的`由來,民間還流傳著許多故事。

  一說,臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。 ”“福壽粥”意思是說吃以后可以增福增壽。

  一說,秦始皇修建長城時,為悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃“臘八粥”,以資紀(jì)念。

  一說,臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀(jì)念他。

  三、介紹臘八粥

  你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?

  請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

  (紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。。。。。

  臘八粥里面會有8樣不同的食材。

  四、教師展示實(shí)物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認(rèn)識這些材料。

  請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材,解臘八粥食料的名稱

  扁扁的紅豆,

  圓圓的桂圓,

  胖胖的花生米。。。

  五、宣傳“臘八粥”——八寶粥

  自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!

  活動反思:

  臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠(yuǎn),但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動中蘊(yùn)涵著豐富的教育元素,但如果將其直接作為孩子的死板的課程,一定是枯燥乏味,本著關(guān)注兒童生命成長的宗旨,使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實(shí)際。在這一活動中,通過觀察、比較、校對的方式,孩子們解到臘八節(jié)的由來和傳說,將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學(xué)活動結(jié)合在一起,符合大班幼兒學(xué)習(xí)的年齡特點(diǎn),提升有效的經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)課程和生活相結(jié)合的教育原則。

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