活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動背景

　　當(dāng)今世界，生態(tài)環(huán)境問題已成為全球普遍關(guān)注的問題。新中國成立以來，生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)事業(yè)快速發(fā)展。但是，由于自然、歷史和認(rèn)識等多方面的原因，中國在取得巨大發(fā)展成績的同時，也造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，生態(tài)環(huán)境壓力很大。全國污染物排放總量大，生態(tài)整體惡化的趨勢尚未得到有效遏制，水土流失、土地沙化、草原退化問題突出，森林生態(tài)功能不足，生物多樣性減少，生態(tài)系統(tǒng)功能退化。據(jù)不完全統(tǒng)計，未來5～15年，在工業(yè)化和城市化快速進(jìn)程中，環(huán)境資源形勢將更加嚴(yán)峻。

　　二、活動目的及意義

　　激勵大學(xué)生，能夠積極參與到全社會保護(hù)環(huán)境的大軍中，攜手共創(chuàng)美好家園。大力宣傳環(huán)保知識，倡導(dǎo)社會公民積極參與到環(huán)境保護(hù)活動中來，在學(xué)校的組織下，做一些環(huán)境保護(hù)方面的社會實踐項目。保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù)，我們會一直堅持做下去。

　　三、 活動主題

　　“環(huán)”繞你我，“�！弊o(hù)家園

　　四、主辦方

　　重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　五、活動時間及地點

　　時間：20xx年3月18日中午2點（暫定） 地點：音樂廣場

　　六、活動對象

　　重慶工程學(xué)院全體師生

　　七、前期準(zhǔn)備

　　1、宣傳部：制作4張海報（講座、植樹節(jié)、保護(hù)水節(jié)、主題）、拉橫幅；

　　2、技術(shù)服務(wù)部：舞臺的搭建，音箱、話筒、電腦的維護(hù)和調(diào)制、照相；

　　3、青年志愿者部：班級的考評，評選一個環(huán)保之星班級和3個環(huán)保先進(jìn)個人，寫誓詞；

　　4、社會實踐部：準(zhǔn)備策劃書，倡議書（手寫一張，復(fù)印300張）；

　　5、紀(jì)檢部：維護(hù)會場紀(jì)律，宿舍植物（標(biāo)明品類、用處）；

　　6、學(xué)習(xí)部：準(zhǔn)備“有獎問答”環(huán)節(jié)的問題，買獎品。

　　八、活動流程

　　1、主持人出場發(fā)言，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、觀眾；

　　2、領(lǐng)導(dǎo)講話；

　　3、主持人帶頭宣讀環(huán)保誓言；

　　4、知識問答，事先準(zhǔn)備好一個裝滿問題紙條的箱子，觀眾隨機(jī)抽取；

　　5、主持人對各類植物進(jìn)行介紹；

　　6、“環(huán)保的宣傳”,欣賞展板；

　　7、知識問答頒獎儀式；

　　8、進(jìn)行簽名儀式。

　　九、具體內(nèi)容

　　1、3月18日中午：在3208教室召開知識講座；由某老師進(jìn)行講解（暫定）

　　2、3月20日中午：在音樂廣場進(jìn)行“有獎問答”、頒獎環(huán)節(jié)，環(huán)保的'展示宣傳（海報的張貼、倡議書）；(暫定)

　　3、3月22日：到學(xué)校后山做環(huán)保。（暫定）

　　十、備注

　　1、各組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理的工作，協(xié)助其他組的工作，各組負(fù)責(zé)人參加并督促隊員認(rèn)真工作，以加快整體工作進(jìn)程。

　　2、本次活動要求組織者和參與者只見應(yīng)相互配合，相互支持，保障各環(huán)節(jié)順利開展。如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請及時找活動負(fù)責(zé)人。

　　3、活動結(jié)束后，社會實踐部全體成員留下善后。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動方案 篇2

　　一、活動主題

　　隨著新時期我國人口和計劃生育工作的不斷發(fā)展，以及社會、經(jīng)濟(jì)、文化諸多因素對家庭和生殖健康產(chǎn)生的影響，關(guān)注男性健康，喚起男性參與計劃生育并擔(dān)負(fù)責(zé)任，再不能只是一句口號。關(guān)注男性健康，樹立“大健康”觀念，就是從倡導(dǎo)“大健康”觀念出發(fā)，針對男性參與計劃生育和關(guān)注男性健康問題，解決男性生殖健康、心理健康和社會承受能力等方面的困惑和疑慮，提高家庭生活質(zhì)量，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　為此，我委決定將20xx年男性健康日的宣傳活動主題確定為：“關(guān)愛男性健康，讓愛更長久”。

　　近期，我委宣教司將免費(fèi)下發(fā)男性健康日宣傳招貼畫。

　　二、活動內(nèi)容及要求

　　(一)男性健康日期間，我委將通過中國人口網(wǎng)、中國生殖健康網(wǎng)開展“男性健康教育現(xiàn)狀與需求問卷調(diào)查”，通過這種形式，了解男性健康宣傳教育工作的現(xiàn)狀、生殖健康知識的普及情況，以及男性公民在生理、心理及社會承受能力等方面的現(xiàn)狀及需求，并征集有關(guān)男性健康宣傳教育工作的合理化建議。

　　(二)各地要圍繞男性健康日宣傳活動主題，廣泛開展一系列社會宣傳活動。以城鄉(xiāng)社區(qū)、人口學(xué)校為基地，運(yùn)用多種形式，開展豐富多彩的群眾性宣傳活動和知識沙龍，吸引男性群眾參加并喚起男性參與計劃生育的'責(zé)任感。大力宣傳普及男性健康科學(xué)知識，呼吁全社會關(guān)心男性健康，為男性公民提供生殖健康服務(wù)，傳播科學(xué)的生殖健康知識，倡導(dǎo)良好的生活方式，提高生殖健康水平和家庭生活質(zhì)量，促進(jìn)家庭的文明進(jìn)步、和諧幸福.

　　希望各省(區(qū)、市)人口計生委，認(rèn)真策劃組織，創(chuàng)造性地開展“男性健康日”社會宣傳活動，加大各新聞媒體的宣傳報道力度，并及時將"男性健康日"宣傳活動情況報我委宣教司。

活動方案 篇3

　　一、活動的生成：

　　為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”的認(rèn)識，幼兒認(rèn)識周圍的勞動，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動的。中三班在節(jié)日前夕了“勞動最光榮”的主題活動。希望此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用的勞動去更多的神奇，用的力量為祖國為社會服務(wù)。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

　　五一勞動節(jié)的由來，理解五一勞動節(jié)的含義。

　　2、繪畫“各行各業(yè)勞動”美術(shù)作品。

　　介紹各行各業(yè)的.勞動，不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。

　　3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

　　介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。

　　4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　5、手工：制作“美麗的花”。

　　組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。

　　6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

　　能用身體動作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)對勞動的熱愛。

活動方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　組織和開展學(xué)生社團(tuán)活動是全面實施素質(zhì)教育的重要手段，是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。通過豐富多彩社團(tuán)活動的開展，能夠開闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生個性特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時活躍校園生活，促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化，推動校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

　　二、社團(tuán)類別

　　經(jīng)過幾年的建設(shè)與完善，陸渡中學(xué)的社團(tuán)組織日趨完善，初步形成了十大社團(tuán)，本學(xué)期學(xué)校將重點突出抓好以下社團(tuán)：

　　1、“嘉則”文學(xué)社（負(fù)責(zé)人：郭勇衛(wèi)）

　�。ɑ顒訒r間：周四第八課）

　　（活動地點：學(xué)生閱覽室）

　　2、“彩墨”書畫社 (負(fù)責(zé)人：邵明球、張莉)

　�。ɑ顒訒r間：周四第八課）

　�。�美術(shù)社活動地點：美術(shù)教室）

　�。〞�法社活動地點：三樓教室3）

　　3、“夢之幻”舞蹈隊（負(fù)責(zé)人：朱艷）

　　（活動時間：周四第八課）

　�。ɑ顒拥攸c：舞蹈房）

　　4、校合唱隊（負(fù)責(zé)人：張建芬）

　�。ɑ顒訒r間：周二第八課）

　�。ɑ顒拥攸c：音樂教室）

　　5、田徑隊（負(fù)責(zé)人：陳凱）

　�。ɑ顒訒r間：周四第八課）

　�。ɑ顒拥攸c：田徑場）

　　6、籃球隊（負(fù)責(zé)人：陳可）

　�。ɑ顒訒r間：周四第八課）

　　（活動地點：籃球場）

　　7、健美操隊(負(fù)責(zé)人：夏新光）

　　（活動時間：周三第八課）

　�。ɑ顒拥攸c：舞蹈房）

　　8、主持與朗誦社 (負(fù)責(zé)人：張彩萍)

　�。ɑ顒訒r間：周四第八課）

　�。ɑ顒拥攸c：四樓教室二）

　　9、科技社（負(fù)責(zé)人：倪貴忠、孫敏剛）

　　（活動時間：周四第八課）

　�。ɑ顒拥攸c:四樓教室一）

　　10、電子小報社（負(fù)責(zé)人：何建斌、韓建文）

　　（活動時間：周四第八課）

　�。ɑ顒拥攸c：電腦房）

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)（社團(tuán)聯(lián)合會）

　　會長：陶正新

　　副會長：張倩

　　成員：吳娟、王秀芬、劉巖、郭勇衛(wèi)、邵明球、張莉、朱艷、張建芬、張彩萍、陳凱、陳可、夏新光、倪貴忠、孫敏剛、何建斌、韓建文，另各班的班長和團(tuán)支部書記。

　　四、社團(tuán)活動基本要求

　　1、社團(tuán)活動開展前要制定活動計劃，每周活動不少于一次，社團(tuán)聯(lián)合會將不定期對開展的活動質(zhì)量進(jìn)行檢查。

　　2、社團(tuán)每次活動結(jié)束后，社團(tuán)負(fù)責(zé)人、學(xué)生代表須認(rèn)真填寫《學(xué)生社團(tuán)活動登記表》，并及時交社團(tuán)聯(lián)合會存檔。

　　3、每學(xué)期結(jié)束后，各社團(tuán)應(yīng)對本學(xué)期工作進(jìn)行書面總結(jié)，并交社團(tuán)聯(lián)合會存檔。

　　4、每學(xué)期未，社團(tuán)聯(lián)合會根據(jù)各社團(tuán)活動情況，評選出優(yōu)秀社團(tuán)，社團(tuán)活動先進(jìn)個人給予獎勵。獎勵方式：通報表揚(yáng)、證書、獎品等。

　　5、各社團(tuán)活動如使用學(xué)校場地、設(shè)施，請注意維護(hù)場地整潔，愛護(hù)設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“辦人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”為指導(dǎo)，堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，構(gòu)建濃厚文化氛圍的和諧校園。積極創(chuàng)造條件，開設(shè)形式多樣、生動活潑、健康向上的音樂、體育、美術(shù)等各類學(xué)生社團(tuán)活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，拓展學(xué)生素養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)競爭能力，培養(yǎng)一批合格加特長的優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效率和學(xué)校辦學(xué)品位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　二、目的意義

　　學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。學(xué)生社團(tuán)活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實踐、去探究，培養(yǎng)他們的多種能力和創(chuàng)新精神。

　　有利于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動手動腦能力，豐富課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活心態(tài),使課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。通過組織學(xué)生參加有益的音樂、體育、美術(shù)活動，使學(xué)生獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　三、活動原則：

　　1.自主選擇和鼓勵引導(dǎo)相結(jié)合的原則。

　　學(xué)生是課外活動的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設(shè)施和教師的因素，班主任要根據(jù)學(xué)生的意愿和實際做好引導(dǎo)分流。

　　2.與素質(zhì)教育相結(jié)合的原則。利用各個社團(tuán)活動，努力確保每個學(xué)生能夠具有一項藝術(shù)特長和一項技能，并逐步形成2-3項能體現(xiàn)本校音樂、體育、美術(shù)科技特色的項目，成為學(xué)校的品牌活動。

　　3.精品社團(tuán)與普通社團(tuán)相結(jié)合的原則。學(xué)校推出5－6個精品社團(tuán)，作為學(xué)校的重點社團(tuán)，學(xué)校保證此類社團(tuán)的優(yōu)先發(fā)展，選擇有特長的老師進(jìn)行任教。這些社團(tuán)的老師可以優(yōu)先挑選有才能的學(xué)生。

　　四、組織程序

　　1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動方案。

　　2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動方案。上交學(xué)校一份。

　　3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動的成員，填寫好成員名單。

　　4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動。

　　五、社團(tuán)活動實施內(nèi)容和具體要求：

　　（一）活動實施內(nèi)容

　　依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項目和社團(tuán)活動：

　　六個精品社團(tuán)

　　1、拼貼社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生拼貼畫作品的創(chuàng)作、手工制作等工作。培養(yǎng)學(xué)生動手能力與想像能力。分高段、低段兩組。

　　2、硬筆書法社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生練習(xí)硬筆書法練習(xí)，從字的基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)，以及學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿開始練習(xí)等。

　　3、合唱社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生用美妙的歌聲歌唱祖國，歌唱美好生活，不僅給學(xué)生提供了展示才能的舞臺，更加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　4、剪紙社團(tuán)：主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙活動，感受社團(tuán)傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。

　　5、鋼叉舞社團(tuán)：主要負(fù)責(zé)教學(xué)有本地特色的鋼叉舞，組織學(xué)生開展鋼叉舞的練習(xí)。

　　八個普通社團(tuán)

　　1、籃球社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織籃球隊的訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。

　　2、乒乓球社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生練習(xí)乒乓球，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　3、毛筆書法社團(tuán)：主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生練習(xí)毛筆書法，從字的基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的耐心及對祖國傳統(tǒng)文化的傳承。

　　4、文學(xué)社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生從身邊入手，用自己的筆記錄身邊的人與事，提高學(xué)生的文學(xué)水平。

　　5、棋社。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生開展各種棋類活動，發(fā)展學(xué)生的思維。

　　6、快樂英語社團(tuán)：主要負(fù)責(zé)教學(xué)學(xué)生的英語口語練習(xí)。

　　7、基礎(chǔ)書法社團(tuán)：主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)好字的筆畫，結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)部分。

　　分高段、低段開展。

　　（二）活動實施操作措施

　　1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等）備案。

　　2、做到“三定”：

　　①定人（人員固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動。每個興趣小組的人數(shù)控制在30－40人之間。

　�、诙〞r：活動時間固定（每周五下午），教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請，暫由其他老師代為教學(xué)。

　�、鄱�點（活動地點固定）：充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，固定上課地點，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。

　　3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。

　　4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴(kuò)大知名度。

　　5、每次活動應(yīng)拍攝圖片以作保存。

　　6、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，每學(xué)期社團(tuán)活動分以下三階段進(jìn)行。基礎(chǔ)階段：第 4 － 10 周；提高階段：第 11 － 15周；成果展示階段：第 16 － 17 周。

　　五、社團(tuán)活動管理辦法

　　為確�；顒诱�常有效的開展，做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實，學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：

　　1、落實常規(guī)，健全制度。

　　為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免學(xué)生社團(tuán)的隨意性和盲目性，學(xué)校對學(xué)生社團(tuán)的`活動的開展堅持“六定”。即：一定活動項目，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，開設(shè)學(xué)生社團(tuán)；二定活動目標(biāo)，各個學(xué)生社團(tuán)要根據(jù)總體實施方案，制訂切實可行的學(xué)年活動計劃，以每個學(xué)年為一個小周期，逐步形成參加學(xué)生梯隊，最后確定大循環(huán)周期，形成學(xué)生社團(tuán)活動開展的有序性和持續(xù)性；三定活動內(nèi)容，每個學(xué)生社團(tuán)的活動必須嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，避免隨意更改；四定指導(dǎo)老師，平時的活動都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，可采取主輔、分組、輪流等方式進(jìn)行輔導(dǎo)；五定活動時間，每組每周都必須有固定的活動時間，不得隨意變動；六定活動地點，學(xué)校確保各學(xué)生社團(tuán)有固定的活動地點。

　　2、科學(xué)管理，追求實效。

　�。�1）.每個學(xué)生社團(tuán)要有活動計劃，每節(jié)課外活動，都落實到具體人員身上，做到有組織，有實施。每次活動必須嚴(yán)格按計劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄；記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容、活動效果、活動經(jīng)驗、學(xué)生對活動的評價等四方面的內(nèi)容。

　�。�2）．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期的進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo)，不斷總結(jié)好的活動經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，相互推廣。同時對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。

　　（3）.輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時到崗，不早退，準(zhǔn)時到指定活動地點，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)；指導(dǎo)教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，要嚴(yán)肅活動紀(jì)律，對于無故遲到、缺席的學(xué)生，要進(jìn)行教育和警告，及時告知班主任，不可隨意將學(xué)生退出活動小組。

　　（4）.要切實加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，認(rèn)真落實安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動室指導(dǎo)學(xué)生，不得干與活動無關(guān)的事情，師生不得隨意離開活動室。

　�。�5）.輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　（6）.活動小組的指導(dǎo)老師都不得私自向?qū)W生收取活動費(fèi)和活動器材費(fèi)，指導(dǎo)老師使用的活動器材需購買的必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后由學(xué)校統(tǒng)一支出。六、社團(tuán)活動的評價辦法

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進(jìn)行不定期檢查，希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時了解學(xué)生的感受，按時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。

　　2、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團(tuán)進(jìn)行展示，評選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎勵。

　　展示方法：

　　成果展示：拼貼畫、硬筆書法、毛筆書法、剪紙、合唱團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)可采用成果展示，要求每位學(xué)生一學(xué)期不少于三幅作品。

　　活動展示：花樣跳繩、乒乓球、籃球、棋社、快樂英語可通過活動或循環(huán)賽等方式展示。

　　一、活動目的：為了增多教師家長學(xué)生的溝通機(jī)會，增強(qiáng)彼此間的感情，從而更好教育學(xué)生的目的，本本擬于在xxxx做戶外拓展活動。

　　二、活動時間：待定（周末）

　　三、活動地點：⑴、xxx湖濱廣場沙灘 ⑵、xxx公園（拓展基地）

　　四、活動對象：富民小學(xué)一年級（5）班家長及學(xué)生

　　五、活動內(nèi)容：①沙灘趣味運(yùn)動會 ②單車騎行 ③綠地聊天

　　沙灘趣味運(yùn)動會

　�、� 袋鼠運(yùn)瓜 ②10人11足沙上飛

　　③③② 10人11足沙上飛

　�、坌疫\(yùn)連環(huán)套 ④跳大繩比賽

　�、堇销椬叫‰u ⑥力拔山河

　　單車（雙人、單人）騎行

　　綠地聊天

　　六、活動流程：

　　14：00集合:前往xxx

　　14：30—14：50 參觀xxx后街精品樣板房

　　14:50—16:50:沙灘趣味運(yùn)動會

　　16:50—17:50:自由活動（綠道單車騎行、草坪聊天）

　　18:00集合返回。

活動方案 篇5

　　案例背景：在《香香的蔬菜》主題活動中有一個預(yù)設(shè)活動“彩色牛奶”，在小班的時候我們閱讀過一本《吃水果的奶牛》的繪本版圖書，意思差不多，怎樣讓幼兒感受到新奇?怎樣讓他們把蔬菜的特征編進(jìn)故事，是本次活動的關(guān)鍵。

　　案例呈現(xiàn)：

　　一、教師在黑板上畫一頭奶牛，讓幼兒猜測，這是一頭什么牛?為什么?還有這樣的特征的動物有誰?

　　(我只畫了牛的輪廓，幼兒猜出了是牛以后，我在牛的`身上添畫花紋。幼兒很快猜出了是奶牛，而且是黑白花紋的。我順勢問了還有什么動物的身上也只有黑和白兩種顏色。幼兒的陷入了沉思，促使他們的思維發(fā)散開來：我奶奶家的小貓、斑點狗、斑馬、熊貓等等，我讓孩子回家和爸爸、媽媽討論還有什么動物也是這樣的。)

　　二、欣賞故事

　　提問：奶牛有什么神奇的地方?小動物喝了有顏色的牛奶發(fā)生了什么奇怪的現(xiàn)象?小動物能變回原來的顏色嗎?怎么變?小動物有了這頭奶牛心里感到怎么樣?為什么?

　　三、游戲：我喂奶牛吃蔬菜

　　幼兒自由扮演一種小動物，選擇一種蔬菜喂奶牛并講講奶牛吃什么顏色的蔬菜擠出什么顏色的牛奶，自己變成了什么顏色。

　　四、拓展活動，根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)編

　　神奇的奶牛，我給你吃××顏色的××，就擠出××顏色的牛奶，我喝了就變成了××顏色的××。

　　反思：神奇二個字激發(fā)幼兒的興趣，奶牛的神奇功能使幼兒的注意力全集中到活動中。在變色的環(huán)節(jié)中，我提供了相應(yīng)顏色的衣服，幼兒“喝”完牛奶后，我把衣服披在他的身上，形象又新奇，幼兒的積極性進(jìn)一步提高，而且為后面開展表演游戲做了示范。在以往的語言活動中我都顯得著急，等不得幼兒慢慢地講述，幼兒個別練習(xí)的機(jī)會很少，這不利于我對幼兒實際水平的了解。在這個活動中，我提醒自己放慢速度、耐心等待再等待.

　　創(chuàng)編活動的環(huán)節(jié)讓能力強(qiáng)的幼兒知識得到了充分的挖掘，使他們充滿了成功感。

活動方案 篇6

　　一、活動主題：

　　為我們的明天努力

　　二、活動目的：

　　通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻(xiàn)。

　　三、舉辦單位：

　　商洛學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會 贊助商：

　　四、活動時間：

　　秘書工作20xx年12月31日晚7:00-9:30

　　五、活動地點：

　　商洛學(xué)院大學(xué)生活動中心

　　六.活動形式：

　　綜藝性文藝演出(以 相聲、小品等語言類節(jié)目為主)

　　七.節(jié)目要求：

　　(只針對相聲、小品等語言類節(jié)目)

　　1.內(nèi)容健康，積極向上。

　　2.鼓勵自創(chuàng)和模仿。

　　3.能反映一定的社會現(xiàn)實生活，特別是當(dāng)代青少年生活。

　　八.評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.表情自然，動作恰當(dāng)，口齒清晰(2分)

　　2.思想內(nèi)容健康，積極向上(2分)

　　3.臺風(fēng)好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng)(2分)

　　4.時間在5-12分鐘，詳略得當(dāng)(2分)

　　5.節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動觀眾觀看熱情(2)分

　　6. 老師參加另加五分

　　九.參賽對象：

　　全院同學(xué)，系部為單位，以班級、組合或個人名譽(yù)參賽(原則上每個班一個節(jié)目)

　　十.獎項設(shè)置：

　　1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，優(yōu)秀演員若干，最佳男演員、最佳女演員各3名。獎品設(shè)置參照經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。

　　2、派發(fā)請柬和邀請函：在晚會前一周，由學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)寫請柬，邀請各學(xué)院分管學(xué)生工作的書記、輔導(dǎo)員、團(tuán)委老師、各院學(xué)生會主席和校學(xué)生會的主要成員觀看演出，以擴(kuò)大晚會的影響力。

　　3、宣傳和擴(kuò)大影響力：由文宣部負(fù)責(zé)出20張海報，1條條幅。其中海報于演出前三天貼于北院、南院、英雄校區(qū)等人流量較多的`地方;1條條幅懸掛于南院學(xué)術(shù)報告廳。其中張貼和懸掛工作由文宣部負(fù)責(zé)。另外，文宣部部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應(yīng)及時補(bǔ)貼。在晚會的前一周，制作好票據(jù)和節(jié)目單(詳見附錄)，票據(jù)共：218份(份數(shù)以統(tǒng)計的座位數(shù)為依據(jù));部分票據(jù)由外聯(lián)部派發(fā)到各學(xué)院學(xué)生會，節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。由張宇負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場的攝影工作。另外，在發(fā)送請柬給各院主席的同時，以團(tuán)委學(xué)生會名義附一張邀請函(詳見附錄)。

　　4、增加舞臺效果：如：禮花爆竹，熒光棒，鮮花，氣球，吹泡泡機(jī)，等道具，以增加現(xiàn)場火暴氣氛。

　　5、現(xiàn)場用品購買：由學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場用品的購買,其中包括膠卷2卷，9伏電池12個，礦泉水20瓶、背景墻用的吹塑紙一張等等。

　　6、禮儀小姐訓(xùn)練與安排：由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)訓(xùn)練禮儀小姐8名，并向?qū)W院藝術(shù)團(tuán)借綬帶(有關(guān)方面可與藝術(shù)團(tuán)老師聯(lián)系)。禮儀小姐安排在學(xué)術(shù)報告廳口前和晚會現(xiàn)場各4名，入口4名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?現(xiàn)場4名禮儀小姐負(fù)責(zé)節(jié)目單和礦泉水的分發(fā)。另外，學(xué)習(xí)部還要安排人員負(fù)責(zé)晚會當(dāng)天的后臺工作。

　　7、晚會的現(xiàn)場座位安排和秩序維持：紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持晚會現(xiàn)場秩序，負(fù)責(zé)具體安排如下：①在晚會前一周擬定座位表(座位表見附錄，有關(guān)方面的信息可與學(xué)生會辦公室聯(lián)系)②當(dāng)天下午3點，組織部負(fù)責(zé)布置會場③當(dāng)天下午6點，在報告廳門口設(shè)嘉賓接待咨詢處，人數(shù)4名，負(fù)責(zé)引導(dǎo)嘉賓及接受觀眾的咨詢。④當(dāng)天下午6點，在出入口處，設(shè)4名人員，負(fù)責(zé)檢票，防止場外人員隨便進(jìn)出會場。⑤當(dāng)天下午6點，安排30人坐在每排的嘉賓席兩側(cè)，防止非嘉賓入座嘉賓席。⑥安排10名人員負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場后臺的后勤工作。另外②③④⑤⑥必須另設(shè)一名總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個現(xiàn)場秩序的維持和協(xié)調(diào)工作，解決突發(fā)事件。

　　8、由各部部長組成的主席團(tuán)負(fù)責(zé)對文宣部、學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部、組織部、外聯(lián)部和辦公室工作的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和落實。負(fù)責(zé)整場晚會現(xiàn)場人員的安排各項事宜的分工，協(xié)調(diào)各部門的工作，解決突發(fā)事件。

　　注：各部部長應(yīng)于12月24號前將工作人員名單交于文宣部周星星處。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1.現(xiàn)場秩序：包括前后臺的秩序

　　2.晚會前一周的宣傳，包括海報，條幅20x5元

　　3.節(jié)目單、請柬、入場卷的設(shè)計、印刷

　　入場券：2元/張*218張=436元

　　節(jié)目單：5元/張*10張=50元

　　請柬：4元/張*25張=100元

　　4.現(xiàn)場飲料：瓶裝水1元

　　12元/箱*5箱=60元

　　5.現(xiàn)場攝影：膠卷20元/卷*5卷=100元

　　沖洗1元/張*100=100元

　　刻錄光盤25盤x4元

　　翻錄光盤25盤x4元

　　6.熒光棒，爆竹，氣球，鮮花300元

　　7.獎品總計200元

　　其他一切不可知費(fèi)用小計：300元

　　總計：1996元

活動方案 篇7

　　活動目標(biāo)

　　1.練習(xí)追逐跑和躲閃，提高幼兒對信號迅速作出反應(yīng)的能力。

　　2.在追逐躲閃游戲中，讓幼兒體會身體運(yùn)動帶來的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備

　　控制好自己的身體，既能較快速度地?fù)糁兴�人，又能靈活地躲避他人的攻擊。

　　1.塑料袋若干，請幼兒用各種顏色紙剪成自己喜愛的圖案裝飾口袋。

　　2.把舊的`掛歷紙卷緊成紙棒。

　　3.夾子若干、小鼓一面。

　　活動流程

　　扮演角色活動身體—提供材料自由探索—難點練習(xí)重點指導(dǎo)—游戲結(jié)束放松身體

　　1.扮演角色，活動身體

　　(1)教師啟發(fā)：“我們來做-個小熊玩泡泡的游戲，小朋友都來做小熊，每只小熊拿一個塑料袋，往里面吹氣，吹成一個大泡泡，把口袋打個結(jié)系緊就成功了。然后把泡泡往天上拋，看誰拋得高。” (2)全體幼兒吹氣、系袋，選擇自己喜歡的方式往上拋塑料袋，教師.旁觀察指導(dǎo)。

　　2.提供材料、自由探索

　　(1)教師啟發(fā)：“我們小熊除了把泡泡往上拋以外，還可以怎么來玩泡泡?要和別的小熊玩得不一樣。”

　　(2)全體幼兒探索各種玩泡泡的方法。(頭頂、胸夾，手拍、腳踢等)教師觀察，重點輔導(dǎo)什么玩法也不會的幼兒。

　　3.難點練習(xí)，重點指導(dǎo)

　　(1)全體幼兒把泡泡系在腳踝上，相隔.定距離站好，聽老師的鼓聲節(jié)奏單腳跳或雙腳跳。鼓聲停，幼兒迅速互相追逐，設(shè)法去踩他人腳上拖著的泡泡，以不被人踩中為勝。

　　(2)全體幼兒把泡泡用夾子夾在身體背后，手持紙棍，相隔一定距離站好，聽老師的鼓聲節(jié)奏慢跑或快跑。鼓聲停，幼兒迅速用手中的紙棍敲擊對方身后的泡泡，以擊中他人者為勝。

　　說明：若對方雙手抱頭，則表示在休息，另一方就不能追逐。

　　活動結(jié)束：

　　放松身體

　　(1)全體幼兒做“泡泡”，教師手持兩根長紙棍來敲，紙棍敲到誰，誰就到旁邊休息一次。

　　(2)全體幼兒聽“熊跳舞”音樂，做放松動作回教室。