活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
為更好推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，積極創(chuàng)新社區(qū)實(shí)踐載體，更好組織基層黨組織，調(diào)動(dòng)黨員參與到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中來(lái)，特制定本方案。
一、總體目標(biāo)
開(kāi)展“兩學(xué)一做”創(chuàng)新載體學(xué)習(xí)教育，是全面加強(qiáng)社區(qū)黨員學(xué)習(xí)教育的重要一環(huán)，是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求、加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)于加強(qiáng)社區(qū)黨組織的思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)，引導(dǎo)社區(qū)黨員發(fā)揮先優(yōu)模作用，對(duì)推動(dòng)社區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，都具有十分重要的意義。
二、方法步驟
此次載體實(shí)踐活動(dòng)是在“兩學(xué)一做”常規(guī)學(xué)習(xí)和實(shí)踐教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)2個(gè)居民黨支部特點(diǎn)，結(jié)合群眾需求，黨員特長(zhǎng)，組織開(kāi)展的“三個(gè)一”活動(dòng)，主要圍繞開(kāi)展一系列文體活動(dòng)、一項(xiàng)先鋒工程、一次“三百為民”服務(wù)等三方面開(kāi)展，通過(guò)在思想教育上、在愛(ài)崗敬業(yè)上、在群眾服務(wù)上錘煉黨員，增強(qiáng)黨員學(xué)、做、改、干的積極性和主動(dòng)性，各居民區(qū)要把“三個(gè)一”融入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，不斷提高基層黨組織執(zhí)行力和凝聚力。
1、深入開(kāi)展一系列教育活動(dòng)，在文化活動(dòng)中陶冶黨員修養(yǎng)情操（6月——12月）
為了讓黨員保持健康向上的文化追求，滿足群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求，營(yíng)造“健康、祥和”的社區(qū)文化氛圍，叫響“踐行兩學(xué)一做，共創(chuàng)和諧社區(qū)”的主題口號(hào)，達(dá)到活躍黨員文化生活，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)熱情的目的。
活動(dòng)安排：
本次活動(dòng)主題為“踐行兩學(xué)一做，共創(chuàng)和諧社區(qū)”，活動(dòng)形式力求貼近群眾、貼近實(shí)際，注重喜聞樂(lè)見(jiàn)、內(nèi)容豐富。活動(dòng)分為“文藝匯演”、“體育競(jìng)賽”、“作品展覽”等四大板塊，主要活動(dòng)內(nèi)容如下：
第二板塊“千家歡文藝匯演”：匯演內(nèi)容是“頌歌獻(xiàn)給黨”、愛(ài)國(guó)歌曲連唱、紅色詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌聯(lián)唱、紅歌伴舞等�！棒~(yú)水情濃，共育高平”晚會(huì)。參加人員是社區(qū)干部、“黨建一體化”聯(lián)絡(luò)員、和諧促進(jìn)員協(xié)會(huì)成員、社區(qū)隊(duì)伍負(fù)責(zé)人、轄區(qū)企業(yè)單位代表、社區(qū)居民等。
第三板塊“聚英杯文體競(jìng)賽”：開(kāi)展老黨員臺(tái)球比賽，提高老黨員身體素質(zhì)；組織在職黨員跳棋比賽活動(dòng)，豐富黨員干部業(yè)余文化生活；組織青年黨員“健康體魄快樂(lè)生活”健身操活動(dòng)；“輕舞飛揚(yáng)，和諧之美”交誼舞大賽
第四板塊“新面貌作品展覽”：組織書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙等比賽，開(kāi)展“巧手創(chuàng)造美好生活”手工作品展覽活動(dòng)。
2、深入開(kāi)展一次“三百為民”活動(dòng)，在服務(wù)群眾上激發(fā)黨員“做”的熱情（6月——12月）
深入社區(qū)、上門入戶接觸群眾，是強(qiáng)化黨員“做”和“干”的關(guān)鍵，居民區(qū)要多組織黨員在解決問(wèn)題，多元化服務(wù)居民上謀實(shí)招，做實(shí)事。
一是加強(qiáng)組織。此次黨員干部“進(jìn)百家門、知百家情、解百家困”在黨工委指導(dǎo)下開(kāi)展，要成立“三百”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨工委書(shū)記擔(dān)任，下設(shè)辦公室，由黨群辦擔(dān)任，辦公室主要負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)情況督導(dǎo)、宣傳報(bào)道、資料收集整理、總結(jié)表彰等工作。
二是強(qiáng)化參與。要以支部為單位，組織黨員干部全參與并邀請(qǐng)轄區(qū)黨代表、政協(xié)委員進(jìn)行監(jiān)督。主要完成以下工作：當(dāng)好“信息員”，深入了解居民群眾在想什么，需要黨和政府做什么，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映居民群眾的思想變化、家庭變化等，并認(rèn)真填報(bào)黨員干部“進(jìn)百家門、知百家情、解百家困”活動(dòng)日志，對(duì)關(guān)系重大民生、社會(huì)穩(wěn)定、特情隱患的要及時(shí)向社區(qū)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)上報(bào)“三百”活動(dòng)辦公室。當(dāng)好“宣傳員”，向居民群眾宣傳黨和國(guó)家的方針政策，宣傳區(qū)委、區(qū)政府，黨工委、居民區(qū)的愛(ài)民、為民、惠民等各項(xiàng)幫扶措施；當(dāng)好“服務(wù)員”，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)送到居民心坎上。
三是強(qiáng)化保障。要組織黨員積極履行職責(zé)，黨工委提供有力支持、當(dāng)好堅(jiān)強(qiáng)后盾，確�！叭贋槊瘛惫ぷ髡嬲鋵�(shí)到基層、落實(shí)到家庭、落實(shí)到居民心中。建立黨員干部對(duì)接網(wǎng)格的'聯(lián)系群眾制度，分片包干，實(shí)行“定聯(lián)系、定承諾、定亮諾、定踐諾”等四定網(wǎng)格聯(lián)系群眾制度，做到主動(dòng)聯(lián)系群眾與讓群眾參與結(jié)合起來(lái)，提高網(wǎng)格群眾參與面。
3、深入開(kāi)展一項(xiàng)先鋒工程活動(dòng)，在愛(ài)崗敬業(yè)上提升黨員“干”的能力。（5月—12月）
以黨員勝任崗位職責(zé)、完善崗位任務(wù)、服務(wù)效率、群眾反饋情況為考核評(píng)選內(nèi)容，激發(fā)每個(gè)黨員崗位模范帶頭作用。
一是調(diào)動(dòng)黨員參與先鋒活動(dòng)。建設(shè)效能性社區(qū)，以支部為單位，調(diào)動(dòng)在職居民區(qū)黨員干部，特別是兼任工作站服務(wù)窗口干部，參與到先鋒工程活動(dòng)中來(lái)，依托社區(qū)綜合體、黨員示范崗等公共服務(wù)窗口，堅(jiān)持重學(xué)重行，少說(shuō)多做，著力解決辦事拖拉、推諉扯皮，程序繁瑣、效能低下等突出問(wèn)題，提高黨員干部執(zhí)行力和干部履職盡責(zé)力，讓群眾安心。
二是確定先鋒工程活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。確定黨員示范崗服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺(tái)。把“服務(wù)群眾”貫穿活動(dòng)始終。切實(shí)深入群眾、聽(tīng)群眾呼聲、做群眾工作、解決群眾問(wèn)題，提高社區(qū)凝聚力和干部為民服務(wù)力，讓群眾舒心。
三是做好先鋒模范評(píng)選工作。10月末，根據(jù)黨員參與情況，組織評(píng)選活動(dòng)，要充分體現(xiàn)民主，要尊重民意，讓群眾參與、請(qǐng)群眾評(píng)議、受群眾監(jiān)督，提高社區(qū)公信力，讓群眾放心。
三、 保障措施
一是加強(qiáng)組織。在按步驟學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)“三個(gè)一”活動(dòng)的有效領(lǐng)導(dǎo)，全體黨員干部要負(fù)起組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者職責(zé)，把創(chuàng)新工作融入到工作的每一環(huán)節(jié)，社區(qū)更要積極探索、大膽實(shí)踐，強(qiáng)化組織、務(wù)求實(shí)效。
二是打牢基礎(chǔ)。打牢思想基礎(chǔ)，要通過(guò)開(kāi)展動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育等形式，統(tǒng)一黨員干部的創(chuàng)新意識(shí)。打牢群眾基礎(chǔ)，要通過(guò)“三個(gè)一”載體活動(dòng)的深入開(kāi)展，與群眾深入接觸，解決群眾問(wèn)題，為群眾提供服務(wù)，不斷強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)群眾的能力與水平，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系。
三是注重落實(shí)。要把創(chuàng)新工作落到實(shí)處，強(qiáng)化“重在行動(dòng)、重在實(shí)踐、重在實(shí)效”的活動(dòng)思路，強(qiáng)化黨工委領(lǐng)導(dǎo)核心職能，社區(qū)的執(zhí)行落實(shí)職能，有序落實(shí)好教育實(shí)踐活動(dòng)。要建立創(chuàng)新工作運(yùn)行體制，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性。
四是統(tǒng)籌安排。要統(tǒng)籌擺布好時(shí)間和精力，處理好創(chuàng)新工作與規(guī)定工作、與社區(qū)常規(guī)工作之間的關(guān)系。找準(zhǔn)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)與結(jié)合點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育與創(chuàng)新服務(wù)相結(jié)合，創(chuàng)新服務(wù)與促進(jìn)社區(qū)發(fā)展相融合，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育有效實(shí)施。
活動(dòng)方案 篇2
為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。豐富校園文化生活，營(yíng)造健康和諧的育人環(huán)境，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。特制訂本次活動(dòng)方案。
一、參賽對(duì)象：幼兒園—6年級(jí)各班學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月中旬。
三、比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)。
四、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建國(guó)六十周年或歌頌黨、歌頌祖國(guó)為主題。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
5、每班全體學(xué)生都要參加。
6、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）
2、演唱有感情，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的'思想感情。（20分）
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（10）
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。（30分）
5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)全部到齊的班級(jí)不扣分，缺一個(gè)扣2分，最多不超過(guò)10分。
6、注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該班的平均分。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按各班得分評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。
七、評(píng)委：中層領(lǐng)導(dǎo)
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)宗旨
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以我愛(ài)我的祖國(guó)為主題，以育人為宗旨，遵循中小學(xué)生身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，在廣大中小學(xué)生中集中開(kāi)展一次以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)原則
1、教育性原則。通過(guò)系列活動(dòng)，使全體學(xué)生廣泛接受一次集中的愛(ài)國(guó)主義教育。
2、針對(duì)性原則。針對(duì)學(xué)生不同年齡段特征開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
3、教師指導(dǎo)與學(xué)生自主教育相結(jié)合的原則。各中小學(xué)校要根據(jù)本通知精神，認(rèn)真組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，教育活動(dòng)要充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，倡導(dǎo)學(xué)生在教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)、自主設(shè)計(jì)、自主實(shí)施。活動(dòng)不統(tǒng)一指定讀書(shū)目錄和其它學(xué)習(xí)材料，由教師和學(xué)生自行組織。
4、小型分散原則。主題活動(dòng)小組以班級(jí)、團(tuán)隊(duì)、學(xué)校為單位進(jìn)行。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月下旬11月底
四、活動(dòng)方式
1、喜迎國(guó)慶60周年、唱響校園主旋律愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)
內(nèi)容：建國(guó)以來(lái)祖國(guó)和家鄉(xiāng)建設(shè)成就教育。
2、長(zhǎng)大后我就成為你新中國(guó)60周年英雄人物、道德模范讀書(shū)征文活動(dòng)
內(nèi)容：小學(xué)五年級(jí)以上學(xué)生至少閱讀一本反映為建立新中國(guó)或?yàn)樽鎳?guó)建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的英雄人物書(shū)籍，或建國(guó)后在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來(lái)的道德模范人物書(shū)籍。
3、我與祖國(guó)共奮進(jìn)慶祝建國(guó)60周年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
形式：就近就便，利用節(jié)假日、暑假開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)以學(xué)�；虬嗉�(jí)為單位組織。
4、祖國(guó)，我為您驕傲收看建國(guó)60周年慶典活動(dòng)
內(nèi)容：10月1日前后，集中組織師生觀看國(guó)家慶祝建國(guó)60周年慶典活動(dòng)。
生進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。小學(xué)五年級(jí)以上學(xué)生撰寫(xiě)國(guó)旗下講話演講稿。演講稿要求以國(guó)家慶典內(nèi)容為題，觀點(diǎn)正確，能夠聯(lián)系實(shí)際，結(jié)構(gòu)完整，具有一定的語(yǔ)言感染力。演講稿小學(xué)生約500600字、初中生約8001000字、高中生1500字以內(nèi)。
5、中華頌·20xx經(jīng)典朗誦大賽
內(nèi)容：圍繞歌頌中華這一主題，在教師指導(dǎo)下選擇，朗誦優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)文。
形式：以班級(jí)或小組為單位開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文朗誦活動(dòng)。
6、陽(yáng)光下成長(zhǎng)第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
本活動(dòng)按湖南省教育廳《關(guān)于舉辦第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的`通知》（湘教通［20xx］345號(hào)）文件執(zhí)行。
五、活動(dòng)表彰
各級(jí)教育行政部門應(yīng)認(rèn)真組織實(shí)施本次系列活動(dòng)，并在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)表彰，市里將于10月中旬對(duì)全市活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，我市將推薦部分作品上報(bào)省廳，省廳將于11月對(duì)全省活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)表彰。省、市級(jí)表彰設(shè)組織獎(jiǎng)和成果獎(jiǎng)兩大類。（一）組織獎(jiǎng)。各縣（市）、區(qū)于10月中旬報(bào)送活動(dòng)總結(jié)，內(nèi)容要求包括活動(dòng)實(shí)施方案、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校和師生參與活動(dòng)面、活動(dòng)效果等方面。我市將根據(jù)縣（市）、區(qū)活動(dòng)開(kāi)展情況評(píng)選活動(dòng)組織
三等獎(jiǎng)。（二）活動(dòng)成果獎(jiǎng)�；顒�(dòng)成果獎(jiǎng)包括以下作品：
1、喜迎國(guó)慶60周年、唱響校園主旋律愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)教師教學(xué)課件；
2、長(zhǎng)大后我就成為你新中國(guó)60周年英雄人物、道德模范讀書(shū)征文活動(dòng)讀后感；
3、我與祖國(guó)共奮進(jìn)慶祝建國(guó)60周年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果；
4、祖國(guó)，我為您驕傲收看建國(guó)60周年慶典活動(dòng)學(xué)生國(guó)旗下講話演講稿。所有作品除教師課件分高中組、義務(wù)教育階段組外，其他均按高中組、初中組、小學(xué)組報(bào)送，且每組每項(xiàng)報(bào)送3篇（個(gè)）�？偨Y(jié)和活動(dòng)成果報(bào)送截止時(shí)間為：10月10日。
六、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委宣傳部門、文明辦、教育行政部門、文化局、婦聯(lián)、團(tuán)委要把慶祝建國(guó)60周年主題系列活動(dòng)作為今年全市加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，由教育行政部門牽頭制定本地實(shí)施方案，各中小學(xué)校要按本通知精神和本地實(shí)施方案要求，有序組織活動(dòng)開(kāi)展。
2、認(rèn)真籌備、精心組織。各地和中小學(xué)校要精心組織，確保各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)如期完成�；顒�(dòng)開(kāi)展要厲行節(jié)約，注重實(shí)效，切實(shí)發(fā)揮各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)的教育效果。
3、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)。各地和中小學(xué)校要利用電視、網(wǎng)絡(luò)、�？让襟w做好活動(dòng)宣傳工作，增強(qiáng)活動(dòng)效果。要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)效果和有效的活動(dòng)形式及工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善和豐富學(xué)校德育工作，以建國(guó)60周年系列活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高我市中小學(xué)德育工作水平。
活動(dòng)方案 篇4
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期
創(chuàng)意美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每星期四的課外活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室
三、活動(dòng)步驟：
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
�。ㄒ唬�、組織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多，大約10人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生�；顒�(dòng)要固定，每周兩次，教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
�。ǘ�、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容
�。薄⒔逃龑W(xué)生要熱愛(ài)集體，保護(hù)好公物。不亂涂亂畫(huà)，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來(lái)提高他們動(dòng)手制作能力。
�。�、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)方向。有了一定繪畫(huà)基礎(chǔ)后，再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。充分發(fā)揮他們好動(dòng)，思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點(diǎn)。養(yǎng)成對(duì)聽(tīng)到、看到，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言－－線條、色彩等表達(dá)出來(lái)。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫(huà)，想象畫(huà)等。開(kāi)設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣
�。�、做好點(diǎn)評(píng)工作。對(duì)每位學(xué)生每周作的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的`優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對(duì)美妙的繪畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系－－美術(shù)對(duì)生活的描繪、對(duì)生活的美化。
�。�、學(xué)生作品畫(huà)到一定的時(shí)候。舉行小組賽。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。
５、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級(jí)板報(bào)。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來(lái)。
（三）、定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
�。ㄋ模⑴e行美術(shù)繪畫(huà)比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行國(guó)畫(huà)、速寫(xiě)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描等比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外，我覺(jué)得可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫(huà)知識(shí)搶答比賽，這樣，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對(duì)美術(shù)更加熱愛(ài)，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
創(chuàng)意興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 （20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期）
單位：楊村第十中學(xué)
組別：創(chuàng)意美術(shù)興趣小組
指導(dǎo)教師：趙娜
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題
不忘初心 幸福前行
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月6日——9月13日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各校區(qū)活動(dòng)場(chǎng)館
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)一、弘揚(yáng)工匠精神，推進(jìn)“匠心工程”
教育是一項(xiàng)塑造心靈的事業(yè)，需要用心去成就;需要廣大教職工不忘初心，執(zhí)著前行，用畢生的心血和才情去實(shí)現(xiàn)技與藝的至美融合。為弘揚(yáng)以愛(ài)崗敬業(yè)、一絲不茍、精益求精、勇于創(chuàng)新為主要內(nèi)容的“大國(guó)工匠精神”，進(jìn)一步提升廣大教職員工敬業(yè)、精業(yè)、樂(lè)業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，集團(tuán)工會(huì)將利用教師節(jié)啟動(dòng)“匠心工程”。請(qǐng)各校區(qū)組織教職工觀看《大國(guó)工匠》紀(jì)錄片及“全國(guó)教書(shū)育人楷�！毕冗M(jìn)事跡報(bào)告會(huì)視頻，利用集體會(huì)議時(shí)間，宣講“工匠精神”，深刻地認(rèn)識(shí)“工匠精神”在教育領(lǐng)域的內(nèi)涵體現(xiàn)，做到“誠(chéng)、勤、精、細(xì)”，并結(jié)合自身教育工作的實(shí)際，圍繞“工匠精神”談?wù)J識(shí)、談體會(huì)，圍繞專業(yè)成長(zhǎng)談感受、談理想。
活動(dòng)二、“尋找身邊的感動(dòng)”演講比賽
教師是人類靈魂的.工程師，學(xué)校是一片圣潔的土壤。為進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，在教師節(jié)期間，擬開(kāi)展以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的演講比賽。9月上旬，請(qǐng)各校區(qū)根據(jù)教職工實(shí)際情況擬定演講題目，組織教職工積極參與演講活動(dòng)，引導(dǎo)教職工全面了解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師。
活動(dòng)三、“同閱讀，共品評(píng)”書(shū)評(píng)比賽
為倡導(dǎo)和鼓勵(lì)集團(tuán)各校區(qū)教師積極投身“做學(xué)習(xí)型教師，創(chuàng)書(shū)香型校園”建設(shè)工作，在全校范圍形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、評(píng)好書(shū)”的氛圍，結(jié)合暑期教師讀書(shū)活動(dòng)，擬決定在教師節(jié)期間組織開(kāi)展“同閱讀，共品評(píng)”活動(dòng)。各校區(qū)結(jié)合暑期讀書(shū)活動(dòng)，自主開(kāi)展書(shū)評(píng)比賽。可將優(yōu)秀參賽作品上傳至我校微信公眾平臺(tái)，在全校營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。
活動(dòng)四、“丹青翰墨抒情懷”書(shū)畫(huà)比賽
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)技能的鍛煉，促進(jìn)教師牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)思想，夯實(shí)教學(xué)內(nèi)功，提升育人品位，提高教學(xué)質(zhì)量，為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺(tái)，擬開(kāi)展教師書(shū)畫(huà)比賽。各校區(qū)先進(jìn)行初賽，評(píng)出書(shū)法、繪畫(huà)優(yōu)秀作品，再參加集團(tuán)比賽。此項(xiàng)活動(dòng)，旨在提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教書(shū)育人水平，推進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
五、活動(dòng)要求
各校區(qū)要高度重視教師節(jié)慶�；顒�(dòng)的開(kāi)展，認(rèn)真組織廣大教師參加相關(guān)主題活動(dòng)，確保活動(dòng)的實(shí)效性。校區(qū)工作委員會(huì)要做好教師觀看視頻的安排，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)組織工作，并注意加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)穿爸爸、媽媽、自己的鞋子的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：拖拖拉拉、搖搖晃晃、蹦蹦跳跳。
2、能大膽表述出觀察到的不同鞋子的區(qū)別和穿上后的感受。
3、體驗(yàn)在探索中獲得知識(shí)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、爸爸、媽媽的鞋若干雙。
2、布置鞋屋的場(chǎng)景，男鞋區(qū)、女鞋區(qū)。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬в變郝�(tīng)音樂(lè)參觀鞋屋，激發(fā)幼兒的興趣。
教師導(dǎo)語(yǔ)：今天，我們一起到鞋屋去玩，好嗎？（進(jìn)活動(dòng)室）
�。ǘ⒆層變河^察并表述不同的鞋子都有什么特點(diǎn)：
教師導(dǎo)語(yǔ)：哇！鞋屋里有好多鞋呀！
1、鞋屋里有些什么鞋呢？（皮鞋，高跟鞋、布鞋、運(yùn)動(dòng)鞋）
2、這些鞋都是誰(shuí)穿的？（爸爸穿的鞋，媽媽穿的鞋）
3、爸爸的鞋子和媽媽的有什么不一樣的地方？（爸爸穿的是皮鞋，跟低；媽媽穿的高跟鞋，很高）
顏色一樣嗎？（不一樣，有白色的、黑色的……）
4、大家小腳并攏，看看自己穿的鞋子和旁邊小朋友的鞋子有什么不一樣？
5、誰(shuí)的最大？誰(shuí)的比較大？小朋友的鞋子呢？（爸爸的最大；媽媽的比較大；我的鞋子最小）
6、小結(jié)。爸爸、媽媽、小朋友的鞋子都不一樣，現(xiàn)在鞋屋里有這么多爸爸媽媽的鞋子，我們一來(lái)起穿上試一試，好嗎？
（三）、通過(guò)嘗試讓幼兒體驗(yàn)穿不同鞋子的'感覺(jué)。（脫下自己的鞋放到椅子底下）
1、第一次嘗試，集體體驗(yàn)穿上爸爸媽媽的鞋的感覺(jué)。男孩穿上爸爸的鞋，女孩兒穿媽媽的鞋走一走，試一試。
（1）交流討論：穿上爸爸的鞋，有什么感覺(jué)呢？走路很慢、我不會(huì)走路了、要拖著走，很不舒服。
�。�2）我請(qǐng)一位小朋友穿爸爸的鞋走一走讓大家看看是不是跟我們說(shuō)的感覺(jué)一樣？
（3）穿爸爸的鞋走的時(shí)候鞋子離開(kāi)地面了沒(méi)有？在地面上不斷的發(fā)出聲音，走得很慢，我們可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容叫拖拖拉拉，穿上爸爸的鞋，拖拖拉拉走得慢！
�。�4）我們穿爸爸的鞋，拖拖拉拉走得慢，穿媽媽的鞋走路有什么感覺(jué)呢？媽媽的鞋跟太高了，走路時(shí)想要摔倒。
（5）請(qǐng)兩位小朋友穿媽媽的鞋走一走讓大家看看是不是跟我們說(shuō)的感覺(jué)一樣？
（6）穿媽媽的鞋子走路的時(shí)候身體怎么樣了？搖晃了，想要摔倒，我們用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容叫搖搖晃晃，穿上媽媽的鞋，搖搖晃晃要摔倒！
2、第二次嘗試，交換穿鞋，驗(yàn)證。
�。�1）男孩穿上媽媽的鞋子走一走，邊走邊說(shuō)：“穿上媽媽的鞋，搖搖晃晃要摔倒”
（2）女孩穿上爸爸的鞋子試一試，學(xué)說(shuō):“穿上爸爸的鞋，拖拖拉拉走得慢”
3、第二次嘗試，穿上自己的鞋子體驗(yàn)。
�。�1）我們來(lái)穿上自己的鞋走走跑跑會(huì)有有什么感覺(jué)呢？不大也不小正好，很舒服，穿自己的鞋跑得快，又蹦又跳的。
�。�2）那我們用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容蹦蹦跳跳，穿上自己的鞋，蹦蹦跳跳跑得快！
4、小結(jié)：穿鞋真有趣，穿上爸爸的鞋，拖拖拉拉走得慢；穿上媽媽的鞋，搖搖晃晃要摔倒；穿上自己的鞋，蹦蹦跳跳跑得快。
四、情景延伸：
�。�1）聽(tīng)是誰(shuí)在吵架？小鞋子你怎么了？（穿反了）那該怎么辦？我們班的小朋友可聰明了沒(méi)有把鞋子穿反，穿反鞋會(huì)很不舒服，也會(huì)摔倒。
�。�2）我們?cè)诩依锊灰S便穿大人的鞋子，如果想穿，要有爸爸媽媽的攙扶，否則會(huì)摔倒或扭到腳，很危險(xiǎn)，大家能做到嗎？
活動(dòng)結(jié)束：
今天，我們用小手穿了爸爸媽媽和自己的鞋子，鞋子上的細(xì)菌、小蟲(chóng)子都爬到我們的手上了，應(yīng)該怎么辦呢？（洗手）好的，讓我們排好隊(duì)出去洗洗手吧！
活動(dòng)方案 篇7
中國(guó)新課程改革之風(fēng)已如燎原之火般燃燒開(kāi)來(lái)，我們看到了課堂中生命的綻放。也正是隨著新課程在我國(guó)課堂教學(xué)的逐步推進(jìn)和普及，在這樣開(kāi)放式的.課堂上，傳統(tǒng)課堂中班主任、老師們所遇到的問(wèn)題隨之而來(lái)，導(dǎo)致了無(wú)法駕馭課堂、課改理念無(wú)法真正得到落實(shí)的現(xiàn)象。
如何能在這樣開(kāi)放的課堂上讓學(xué)生井然有序？
如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們都爭(zhēng)搶回答問(wèn)題？
如何協(xié)調(diào)班級(jí)任課老師？
如何進(jìn)行有效的新生培訓(xùn)？
杜口朗中學(xué)秉承“以人為本、關(guān)注生命”的教育宗旨，以“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”為辦學(xué)理念，根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)情、每屆學(xué)生的不同，對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行了與時(shí)俱進(jìn)地探索研究。為了更好地與教育同仁共同探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式，我校決定舉辦如下系列研討活動(dòng)，誠(chéng)邀參加。
一、組織形式：
A、暑期杜口朗參觀考察：全國(guó)各地教育界相關(guān)人士。
1、參觀考察杜口朗教育教學(xué)和管理模式。
2、可根據(jù)需要安排報(bào)告交流等活動(dòng)。
B、暑期體驗(yàn)式培訓(xùn)班：
全國(guó)各地中小學(xué)一線教師、教研人員，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)。
1、了解認(rèn)識(shí)杜口朗中學(xué)的教育理念。
2、體驗(yàn)杜口朗中學(xué)教學(xué)管理模式。
3、體驗(yàn)杜口朗中學(xué)教育教學(xué)方法。
C、“快樂(lè)學(xué)習(xí)”暑期夏令營(yíng)：九年義務(wù)教育階段在校學(xué)生（11——16周歲）。
1、自主自信課堂觀摩。
2、自主探究學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
3、合作共贏學(xué)習(xí)模式體驗(yàn)。
4、拓展培訓(xùn)。
二、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx.7.8—8.16 地點(diǎn)：杜口朗中學(xué)
三、聯(lián)系方式：
接待中心電話：0635-2984777 傳真： 0635-4542046
培訓(xùn)中心電話：18953922760