活動方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
目標(biāo)：讓幼兒知道自己及家庭的簡單情況，增強(qiáng)幼兒的自我意識。
材料：用積木搭幾條街道，十字路口搭一個民亭；用椅子搭幾個家；已布置好的兒童商場一個。
過程與指導(dǎo)：
1、分配角色。老師扮演大姐姐，幼兒扮演小伙伴，助教扮演民警。
2、創(chuàng)設(shè)情景。大姐姐和小伙伴一起到很遠(yuǎn)的.商場去玩，回家時，走到十字路口迷路了。
3、姐姐啟發(fā)幼兒想辦法，誘導(dǎo)幼兒去請民警叔叔幫忙，提醒幼兒詢問民警時要有禮貌。
4、民警叔叔向幼兒了解情況，指導(dǎo)幼兒大膽回答民警叔叔的問話。
5、小朋友謝謝民警叔叔幫助他們找到了回家的路，結(jié)束活動。
建議：
1、在組織此活動前應(yīng)與家長聯(lián)系，請家長告訴幼兒有關(guān)家庭的簡單情況。
2、民警了解情況時，應(yīng)一一詢問幼兒的姓名、家庭住址、家里的電話號碼、爸爸媽媽的姓名及工作單位等情況。
活動方案 篇2
中班科學(xué)活動：自由自在的電線
活動目標(biāo)：
1、任意彎折電線，大膽表現(xiàn)富有創(chuàng)意的造型。
2、嘗試運(yùn)用多種材料讓電線站起來。
3、培養(yǎng)幼兒大膽嘗試、勇于探索與表達(dá)的精神。
活動準(zhǔn)備：
1、粗細(xì)、長短不同的彩色膠皮電線若干
2、透明膠帶、橡皮泥、積木、瓶蓋、米土豆、泡沫、黃沙。
活動過程：
一、猜一猜，激發(fā)活動興趣
1、師：小朋友看，今天老師帶來了一個口袋，你們猜猜里面裝了什么呢？
2、小朋友猜了這么多，口袋里到底是什么呢？請小朋友上來摸一摸
3、請幼兒從口袋里摸出電線，提問：這是什么？像什么？電線有什么用？
二、看一看，引導(dǎo)觀察想象
1、電線會傳電，有了電線可以使燈亮起來，可是今天吳老師要用電線來變魔術(shù)呢，請小朋友閉上眼睛，我們一起數(shù)“一、二、三”
2、教師將電線彎曲成“o”形，問：看看它變成了什么形狀？像什么？
3、電線真好玩，可以根據(jù)我們的想法把它彎曲成各種各樣的形狀。你們想不想來變魔術(shù)呢？你們想變成什么呢？
三、玩一玩，鼓勵創(chuàng)造表現(xiàn)
1、師：今天老師為大家準(zhǔn)備了許多既安全又好玩的電線，下面小朋友也可以用電線來變魔術(shù)。
2、幼兒自由結(jié)伴彎曲電線，教師觀察指導(dǎo)。
3、師：你把電線變成了什么？
四、做一做，啟發(fā)思考探索
1、師：我們的小手真能干，把電線彎一彎、繞一繞，做出了許多有趣的東西。可電線悄悄地告訴我，它除了想躺著擺出各種姿勢外，還想站起來擺出各種姿勢呢！你能想出什么辦法讓它站起來呢？
2、幼兒自由講述讓電線站起來的'方法。（如借助膠帶、插入彩泥等）
3、師：今天老師也為小朋友準(zhǔn)備了許多的材料，有橡皮泥、積木……你們可以試試這些材料，看看能不能讓電線站起來。
4、幼兒嘗試操作，讓電線造型站立起來。
五、評一評，保持探索興趣
師：今天小朋友真聰明，想了許多辦法讓電線擺出了各種造型，其實除了今天小朋友變的各種造型外，還可以變更多有趣的造型呢。小朋友回去以后還可以再試一試，變一變。
教學(xué)反思：本活動我根據(jù)中班幼兒的身心發(fā)展水平，借助色彩鮮艷、可隨意造型的電線，以觀察性、開放性提問為中介，以誘發(fā)積極思維，大膽操作，自主表達(dá)為核心，通過動手、動口、動腦，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，讓幼兒在探索中汲取新的知識。我覺得在活動前還應(yīng)讓幼兒豐富一些知識經(jīng)驗，在幼兒操作的時候，應(yīng)該關(guān)注到每一位幼兒，并肯定他們的每一件作品，讓幼兒有一種小小的成就感，就更能激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。
觀摩意見和建議：利用日常生活中特殊有趣的材料--電線開展活動，激發(fā)了幼兒活動的興趣和探究欲望。活動層次清楚，過渡自然，通過看一看、玩一玩、做一做，充分發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，整個過程以幼兒為主體，教師只是作為一個支持者、引導(dǎo)者，充分體現(xiàn)了新《綱要》中幼兒科學(xué)教育的精神。
建議：在“看一看”這個環(huán)節(jié)中，教師只需要變一次，把更多的時間和空間留給孩子。
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以全區(qū)教學(xué)教研工作會議精神為指導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量為核心，以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為著力點，深刻領(lǐng)會“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”的生本教育理念，加大課堂教學(xué)改革力度，促進(jìn)教學(xué)改革縱深發(fā)展，不斷提高我校教師課堂教學(xué)效率，把教學(xué)展示月變成一次學(xué)習(xí)、反思和創(chuàng)新實踐的平臺，切實提高活動的`實效性。
二、活動時間：xx年10月下旬——11月上旬
三、參加對象：全校各學(xué)科教師
四、活動主題：實效教學(xué)
五、展示內(nèi)容：
包括五個方面：（1）教學(xué)設(shè)計（0.15）；（2）課堂教學(xué)（0.3）；（3）本課教學(xué)說課稿（0.15）；（4）自制多媒體課件（0.15）；（5）個人工作室或個人網(wǎng)絡(luò)博客（0.25）。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：蘇純武
副組長：周金娥
成員：周荷香
許云芝
何衛(wèi)華
2、考核小組：
組長：周金娥
語文組：周金娥
陳莉
胡金春
劉娟
周荷香
王新芳
數(shù)學(xué)組：蘇純武
吳玉珍
劉金成
楊文春
王露
劉梅英
綜合組：蘇純武
蘇克斌
陳賢富
胡金春
七、活動相關(guān)要求：
1、端正思想，提高認(rèn)識。全體教師要認(rèn)識到此次活動是貫徹區(qū)教育局狠抓教學(xué)常規(guī)管理的一項重要舉措，也是提高我校教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的一條重要途徑。
2、認(rèn)真組織，嚴(yán)格考評。以組為單位對每位教師展示的內(nèi)容逐項進(jìn)行考核評價，采取百分制。教研組長簽署評價意見后報學(xué)校考核和領(lǐng)導(dǎo)小組簽審意見。
3、結(jié)果公開，接受監(jiān)督�？傇u在90分以上為優(yōu)秀，80—89分為良好，60—79分為合格，60分以下為不合格。對不合格教師，學(xué)校要限期其整改，直至達(dá)到合格。
活動方案 篇4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生先進(jìn)單位創(chuàng)建工作，不斷提高創(chuàng)建質(zhì)量，使創(chuàng)建工作經(jīng)�；⒅贫然�、規(guī)范化，改善單位衛(wèi)生環(huán)境，增強(qiáng)干部職工文明衛(wèi)生素質(zhì)，經(jīng)研究制定本創(chuàng)建方案：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委、政府關(guān)于創(chuàng)建文明衛(wèi)生縣城的決定，以創(chuàng)建活動為載體，全面促進(jìn)食藥監(jiān)管工作上臺階，機(jī)關(guān)內(nèi)部管理上水平，單位形象能夠牢固樹立，教育干部職工樹立文明衛(wèi)生意識，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生縣城作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、爭創(chuàng)目標(biāo)
本年度爭創(chuàng)縣級文明衛(wèi)生先進(jìn)單位。
三、工作步驟
文明衛(wèi)生先進(jìn)單位創(chuàng)建工作分三階段進(jìn)行。
(一)宣級發(fā)動，制訂方案階段(3月15日-3月20日)
此階段工作任務(wù)一是組織全局干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)創(chuàng)建工作的文件精神，二是研究制訂本單位創(chuàng)建實施方案，三是召開動員會議，安排部署創(chuàng)建工作。
(二)組織實施階段(3月16日-11月30日)
本階段主要工作是按照創(chuàng)建方案抓好日常文明衛(wèi)生工作，結(jié)合局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度和工作會議制度，加強(qiáng)干部職工文明衛(wèi)生思想道德和健康教育。
(三)總結(jié)迎檢階段(12月1日-30日)
此階段主要是按照上級爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真總結(jié)本單位年度創(chuàng)建工作，整理檔案資料，查漏補(bǔ)缺，迎接檢查驗收。
四、幾點要求
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為做好文明衛(wèi)生單位創(chuàng)建工作，局成立工作組，組長黃云，副組長：劉秀林,成員:楊本成、段傳東、諶德軍。局辦公室負(fù)責(zé)日常文明衛(wèi)生創(chuàng)建工作。
二是強(qiáng)化責(zé)任。各股室每日做好本股內(nèi)衛(wèi)生外，每周五下午進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，局辦公室對各衛(wèi)生責(zé)任區(qū)進(jìn)行檢查評比，對衛(wèi)生清理不徹底，留有死角的`，要督促責(zé)任人進(jìn)行整改，每季度通報一次衛(wèi)生情況，年終納入考核。
三是建章立制。建立文明衛(wèi)生創(chuàng)建工作制度、環(huán)境衛(wèi)生制度、督辦通報制度，將文明衛(wèi)生創(chuàng)建納入機(jī)關(guān)長效工作機(jī)制進(jìn)行管理，始終保持文明、衛(wèi)生的工作環(huán)境。
活動方案 篇5
一、活動目的
推動xx市中醫(yī)藥健康文化傳播，提升民眾中醫(yī)藥健康文化素養(yǎng)，增進(jìn)社會對中醫(yī)藥的認(rèn)知和認(rèn)同，促進(jìn)中醫(yī)藥健康養(yǎng)生文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。
二、活動主題
中醫(yī)養(yǎng)生，共享健康。
三、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬┲鬓k單位
xx市衛(wèi)生和計劃生育委員會,各轄市（區(qū)）衛(wèi)生和計劃生育局。
（二）承辦單位
各級各類醫(yī)療衛(wèi)生單位等。
四、主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┡e辦首屆中醫(yī)養(yǎng)生節(jié)大型主題活動
20xx年11月7日（立冬），在xx市、轄市區(qū)同期舉辦“中醫(yī)養(yǎng)生，共享健康”為主題的大型活動�；顒觾�(nèi)容主要有中醫(yī)養(yǎng)生知識展覽展示、健康咨詢和義診、互動體驗、中醫(yī)養(yǎng)生科普宣傳資料發(fā)放等。展覽展示區(qū)重點展示四季與養(yǎng)生、中醫(yī)養(yǎng)生保健知識內(nèi)容等；健康咨詢和義診區(qū)提供免費中醫(yī)藥健康咨詢和義診服務(wù)；互動體驗區(qū)包含中醫(yī)養(yǎng)生操作示范、體質(zhì)辨識體驗等；科普資料發(fā)放區(qū)供參觀群眾免費領(lǐng)取中醫(yī)藥養(yǎng)生保健書籍宣傳資料等。各轄市（區(qū)）、各單位可結(jié)合實際，對活動內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)造性設(shè)計。
�。ǘ┡e辦養(yǎng)生中藥材展示和體驗活動
活動內(nèi)容主要有常見養(yǎng)生中藥材展示、常見中醫(yī)藥膳食藥材展示等。常見養(yǎng)生中藥材展示區(qū)重點展示阿膠、靈芝、參茸等藥材；常見中醫(yī)藥膳食藥材展示區(qū)展示常見中藥材食療養(yǎng)生的配方與原理等。
�。ㄈ╅_展第八屆“中醫(yī)藥就在你身邊”中醫(yī)藥健康巡講活動
組織中醫(yī)藥專家走進(jìn)機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、鄉(xiāng)村活動，為廣大人民群眾提供中醫(yī)藥保健服務(wù)，普及中醫(yī)藥健康知識。各轄市（區(qū)）、各單位按照市衛(wèi)計委《關(guān)于組織開展第八屆“中醫(yī)藥就在你身邊”中醫(yī)藥健康巡講活動的通知》（x衛(wèi)中醫(yī)〔20xx〕x號）要求組織開展。
�。ㄋ模┙M織開展冬令養(yǎng)生健康膏方節(jié)活動
全市各二級以上公立中醫(yī)院組織醫(yī)院資深名老中醫(yī)開展膏方專題講座、中醫(yī)藥膏方專家咨詢、膏方展示等活動，同時進(jìn)行冬令養(yǎng)生健康膏方義診活動。
�。ㄎ澹┙M織龍城名老中醫(yī)話養(yǎng)生活動
組織各級名老中醫(yī)藥專家圍繞四季與養(yǎng)生、膏方與養(yǎng)生、經(jīng)絡(luò)與養(yǎng)生、膳食與養(yǎng)生等四大主題展開講授，可借助互聯(lián)網(wǎng)、電視、廣播電臺等媒介開展中醫(yī)藥養(yǎng)生健康講座或發(fā)布中醫(yī)藥養(yǎng)生講座視頻。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各轄市（區(qū)）衛(wèi)生計生局、各級各類醫(yī)療衛(wèi)生單位要認(rèn)真組織好首屆中醫(yī)養(yǎng)生節(jié)活動，根據(jù)本地、本單位實際情況，制定活動詳細(xì)方案，落實好全市同步啟動首屆中醫(yī)養(yǎng)生節(jié)大型主題活動。
�。ǘ┘訌�(qiáng)輿論宣傳。各地各單位要注重加強(qiáng)對中醫(yī)養(yǎng)生節(jié)活動的宣傳推廣，利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)、微信等有利媒介積極宣傳，擴(kuò)大活動影響力，并做好現(xiàn)場活動影音資料的收集保存工作。
（三）加強(qiáng)活動保障。市衛(wèi)計委將安排專項資金用于首屆中醫(yī)養(yǎng)生節(jié)活動的經(jīng)費保障，對活動效果好、成效明顯的地區(qū)和單位給予適當(dāng)獎勵。各地各單位要積極參與，提高傳統(tǒng)中醫(yī)在人們健康生活中的.作用和影響，提高群眾的獲得感，確�；顒尤〉贸尚�。
�。ㄋ模╅_展評估總結(jié)。各地各單位要對中醫(yī)養(yǎng)生節(jié)活動進(jìn)行綜合評估，總結(jié)經(jīng)驗。各轄市區(qū)衛(wèi)計局、委屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)于20xx年11月25日前將首屆中醫(yī)養(yǎng)生節(jié)大型主題活動總結(jié)（啟動當(dāng)天）和活動開展整體情況材料上報市衛(wèi)生計生委；市衛(wèi)計委依據(jù)各地上報材料，對各地活動進(jìn)行考評，并作為今后安排相關(guān)獎勵資金的重要依據(jù)。
在活動開展期間，如有任何問題或建議，請及時與市衛(wèi)計委聯(lián)系。聯(lián)系人：xx，電話：xx
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
中小學(xué)課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，開展文體活動方案。以中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本松陽縣文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、實施目標(biāo)
從今年秋季開始，各中小學(xué)特別是義務(wù)教育階段學(xué)校要在鞏固提高體育、藝術(shù)教育課程開設(shè)質(zhì)量，健全課外、社區(qū)文體活動的基礎(chǔ)上，全面實施課外文體活動工程，即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生能夠至少掌握兩項體育運(yùn)動技能和一項藝術(shù)特長（體藝“2+1項目”），以進(jìn)一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展，為促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
三、實施原則
1、以人為本，全面發(fā)展和終身體育的原則。實施課外文體活動工程，推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項目”，必須以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，樹立終身體育為原則，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計能切實提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系，有效開發(fā)體藝教育功能。
2、深化課改，激發(fā)主體發(fā)展積極性的原則。實施課外文體活動工程，推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項目”，學(xué)生是主體，要按照新課改的要求，積極貫徹新的教育理念，全面推進(jìn)引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動的積極性，通過活動的參與和磨練，長見識、得樂趣，從而掌握運(yùn)動技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。
3、發(fā)展特長，建設(shè)特色教育的原則。推進(jìn)課外文體活動工程，推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項目”，就是張揚(yáng)個性，發(fā)展特長。就是進(jìn)一步拓展教育的空間，以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容，促使學(xué)生發(fā)展特長，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有松陽特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。
4、教學(xué)相長，師生同步發(fā)展原則。實施課外文體活動工程，推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項目”，要以提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專長、技能發(fā)展的要求，并滿足個體選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動，堅持教學(xué)相長，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。
5、創(chuàng)設(shè)條件，保障安全原則。實施課外文體活動工程，推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項目”，需要基本的時間、空間、環(huán)境和物質(zhì)條件的保障。要充分合理安排活動的時間和空間，合理配置體育、藝術(shù)教育資源。要遵循教育、活動及技能發(fā)展規(guī)律，把體藝育人與校園建設(shè)（包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置）結(jié)合起來，讓每一項經(jīng)費投入，每一項活動安排，都能體現(xiàn)對學(xué)生安全周到的關(guān)懷。
四、實施范圍
全縣所有中、小學(xué)校
五、實施要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，增強(qiáng)全體師生參與“課外文體活動工程”工作自覺性
開展“課外文體活動工程”，是我縣當(dāng)前和今后一個時期推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容和操作載體，是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，也是衡量學(xué)校是否真正重視課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的“試金石”。各學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2＋1項目”實驗工作的通知》，不斷充實豐富體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容。用多元智能理論和新課改理論統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，更新觀念，增強(qiáng)開展“課外文體活動工程”的自覺性和主動性。各學(xué)校要充分考慮學(xué)校師資、學(xué)生愛好、周邊居民的喜好等因素，因地制宜地開展活動，善于引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生樂意參加課外文體活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
�。ǘ┚�(xì)準(zhǔn)備，整合資源，確�！罢n外文體活動工程”有序?qū)嵤?/p>
1、充分發(fā)揮課堂“主渠道”作用。一是各學(xué)校要把實施“課外文體活動工程”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程的有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。要嚴(yán)格執(zhí)行浙江省新課程的教學(xué)計劃，開足開齊體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程，并盡力安排專職教師，嚴(yán)禁教師擠占音體美勞和綜合實踐活動課時間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課，規(guī)劃方案《開展文體活動方案》。二是各校在教育教學(xué)過程中，要根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實際，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，對課程目標(biāo)進(jìn)行整合，把課程目標(biāo)改造成為具有操作意義的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使“課外文體活動工程”的指標(biāo)落到實處。三是各校要引導(dǎo)師生樹立“健康第一”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，切實保證中小學(xué)生每天要有1小時的體育活動時間，特別要保證學(xué)生的大課間體育活動時間（其中中學(xué)每天25分鐘，小學(xué)每天30分鐘）。各學(xué)校要堅持每年舉辦一次全校體育運(yùn)動會（或體育節(jié)），每年舉辦一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，開展全校性的學(xué)生智能才藝大展示活動。
2、排好“第二課程活動表”。各學(xué)校要排好“第二課程活動表”，為學(xué)生拓展各類智能和技能營造良好的`時空環(huán)境。要建立各類有助于學(xué)生開發(fā)智能和提高體育藝術(shù)技能的興趣小組（如各類“運(yùn)動俱樂部”、“健身協(xié)會”、“藝術(shù)沙龍”、“人際交流中心”、“書畫社”、“英語角”、“民樂團(tuán)”、“校運(yùn)動隊”、“藝術(shù)團(tuán)（隊）”等等），組織學(xué)生自由選擇自己喜愛的活動內(nèi)容（學(xué)生選擇的體育項目主要是室外活動項目）。要廣泛開展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動和各類實踐活動。
3、加強(qiáng)體育、藝術(shù)師資隊伍培養(yǎng)。各學(xué)校要在加大專職體育、藝術(shù)教師的培訓(xùn)力度的同時，以專職體育、藝術(shù)教師為核心，輔導(dǎo)帶動一批有業(yè)余愛好的專長教師。全縣中小學(xué)用三年時間，讓全體教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導(dǎo)一個課外文體（心理）興趣小組活動，以滿足學(xué)生開展“課外文體活動工程”對教師教學(xué)技能的較高要求。
4、加強(qiáng)體育、藝術(shù)設(shè)施配備。松陽一中、松陽二中、三中集團(tuán)學(xué)校、民族中學(xué)、實驗小學(xué)集團(tuán)學(xué)校、齋壇小學(xué)、望松小學(xué)、葉村小學(xué)、樟溪小學(xué)、新興小學(xué)、赤壽小學(xué)等學(xué)校，要按國家或省配備目錄要求配備體育場地及文體器材設(shè)施、音美專用教室等，能滿足學(xué)生課外文體活動開展需要。全縣85%以上的學(xué)校要開放圖書館、閱覽室、電腦房、棋藝室、文體活動室等各類文體場館及設(shè)施設(shè)備。同時，各校要充分利用科技、文化、團(tuán)縣委等單位及社區(qū)的體藝場館、器材資源，開展體育、藝術(shù)教育活動。
�。ㄈ┮罁�(jù)《“2+1項目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范操作，認(rèn)真做好“課外文體活動素質(zhì)”的測評認(rèn)定工作
1、“課外文體活動工程”的測評認(rèn)定工作，由學(xué)校組織認(rèn)定。每所學(xué)校都要成立由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、各興趣小組負(fù)責(zé)教師和班主任聯(lián)合組成的“學(xué)生課外文體活動素質(zhì)”測評與認(rèn)定小組，根據(jù)教育部制定的《“2＋1項目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》（簡稱“標(biāo)準(zhǔn)”），由學(xué)校統(tǒng)一安排時間進(jìn)行測評與認(rèn)定，并將結(jié)果記入學(xué)生檔案。義務(wù)教育階段學(xué)生記入《學(xué)生成長記錄袋》和《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》，高中階段學(xué)生記入《普高綜合素質(zhì)評價》檔案中。測評與認(rèn)定工作由校長負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處組織班主任及專業(yè)教師實施。技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡明易行，體現(xiàn)激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生積極參與，允許復(fù)評，努力達(dá)標(biāo)。
2、“課外文體活動工程”的測評認(rèn)定工作，不分年級、時間、項目，由學(xué)生自主申請后安排認(rèn)定，鼓勵學(xué)生選擇每個項目。認(rèn)定采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進(jìn)行。美術(shù)類按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的作品進(jìn)行認(rèn)定。從20xx年春季開始，全縣小學(xué)三、四、五年級，初中一、二年級全面開展“課外文體活動工程”測評工作，學(xué)生獲得項目認(rèn)定后記入《學(xué)生成長記錄袋》中。
3、“課外文體活動工程” 2+1項目的測評雖然以技能為主，但認(rèn)定中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進(jìn)學(xué)生對項目的關(guān)注，并終身受益。
4、凡教育部《標(biāo)準(zhǔn)》中沒有列入的項目，可由學(xué)校根據(jù)本校實際情況，參考相似或相關(guān)項目的技能標(biāo)準(zhǔn)，加以考評認(rèn)定。
六、組織管理
1、為加強(qiáng)對課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落到實處，縣教育局成立全縣中小學(xué)課外文體活動工程示范區(qū)試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)管理及督查評估工作。各中小學(xué)要相應(yīng)建立由校長任組長的“課外文體活動工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處組織班主任和專業(yè)教師具體負(fù)責(zé)實施，要做到分工明確、責(zé)任到人。
2、各學(xué)校要根據(jù)自身的特點，制定具體、詳盡的實施計劃和管理辦法，把開展“課外文體活動工程”作為全面實施素質(zhì)教育的新平臺，積極探索“課外文體活動工程”測評的實踐模式，并在人、財、物上給予充分保障，確保該項工作正常開展。各校 “課外文體活動工程”實施方案請于20xx年3月10日前上報縣教育局普教科。（實施方案交紙質(zhì)文稿和電子稿各一份，紙質(zhì)文稿加蓋學(xué)校公章）。
3、縣教育局將定期對學(xué)�！罢n外文體活動工程”實施情況進(jìn)行督查，及時總結(jié)各校的典型經(jīng)驗，對開展此項工程成績突出的學(xué)校和個人予以表彰。其中，各�。ㄊ校w育傳統(tǒng)項目學(xué)校及體育特色學(xué)校“第二課堂”活動學(xué)生參與率要達(dá)95%以上（其他學(xué)�！暗诙n堂”的參與率力爭達(dá)到85%以上），每年學(xué)生參加“體育藝術(shù)2+1項目測評”的測試率達(dá)100%。各校在實踐過程中有何問題、建議與經(jīng)驗，請及時與縣教育局普教科聯(lián)系。
4、建立評比表彰制度�？h教育局開展中小學(xué)課外文體活動工程示范校和先進(jìn)個人評比活動并予表彰