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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-02-08 08:14:45 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  20xx 年是全面貫徹中央、省、市、區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議精神的第一年,也是“十三五”脫貧攻堅(jiān)的開(kāi)局之年,統(tǒng)計(jì)局扶貧日活動(dòng)方案。10 月 17 日是我國(guó)第三個(gè)“扶貧日”,也是第 24 個(gè)國(guó)際消除貧困日。組織開(kāi)展好我區(qū)今年扶貧日系列活動(dòng),對(duì)深入推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧戰(zhàn)略,堅(jiān)決打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)具有重要意義。為確保扶貧日活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展,提出方案如下。

  一、活動(dòng)主題和主要目標(biāo)

  (一)活動(dòng)主題:扶貧濟(jì)困 你我同行。

 。ǘ┲饕繕(biāo):通過(guò)開(kāi)展全方位、多層次、多形式的“扶貧日”活動(dòng),大力宣傳新形勢(shì)下扶貧開(kāi)發(fā)政策,營(yíng)造“人人皆愿為”的社會(huì)氛圍,弘揚(yáng)“人人皆可為”的公眾理念,完善“人人皆能為”的參與機(jī)制,引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心、支持、參與精準(zhǔn)扶貧,推動(dòng)各方資源向貧困人口匯聚,促進(jìn)各方力量向貧困地區(qū)整合,幫助農(nóng)村貧困人口解決吃穿無(wú)保障、上學(xué)難、就醫(yī)難、住房難、脫貧難等實(shí)際困難,提高貧困群眾脫貧致富能力,讓貧困地區(qū)和貧困人口共享改革發(fā)展成果,早日實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月15日至10月19日,共5天時(shí)間。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬﹨⒓訊股絽^(qū)“扶貧日”通報(bào)會(huì)。10月17日,參加信息發(fā)布會(huì),通報(bào)全區(qū)脫貧攻堅(jiān)工作取得的成效和下步工作計(jì)劃,回答社會(huì)各界提問(wèn)。

 。ǘ﹨⒓泳珳(zhǔn)扶貧攝影比賽及優(yōu)秀圖片展。按照區(qū)宣傳部、區(qū)扶貧辦、區(qū)文聯(lián)、區(qū)工商聯(lián)《關(guān)于舉辦聯(lián)美杯“精準(zhǔn)扶貧在嵐山”攝影大賽的通知》,推薦優(yōu)秀參賽作品進(jìn)行評(píng)選,將評(píng)選結(jié)果及優(yōu)秀作品在相關(guān)網(wǎng)站、微信平臺(tái)、新嵐山報(bào)刊刊登,制作優(yōu)秀攝影作品畫(huà)冊(cè)。

 。ㄈ╅_(kāi)展“扶貧日”集中活動(dòng)。參加 10月17日當(dāng)天組織黨政機(jī)關(guān)干部、志愿者隊(duì)伍開(kāi)展一次上街集中宣傳活動(dòng)。在區(qū)委廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立宣傳臺(tái),發(fā)放《嵐山區(qū)扶貧濟(jì)困倡議書(shū)》、扶貧政策明白紙,現(xiàn)場(chǎng)解答政策咨詢(xún)。

 。ㄋ模┫蛏鐣(huì)發(fā)出扶貧濟(jì)困倡議。向社會(huì)發(fā)布《嵐山區(qū)扶貧濟(jì)困倡議書(shū)》。在“扶貧日”集中活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放的基礎(chǔ)上,通過(guò)網(wǎng)站、微信平臺(tái)、報(bào)紙及志愿者隊(duì)伍向社會(huì)發(fā)出倡議。

 。ㄎ澹┳ズ眉行麄骰顒(dòng)。一是抓好輿論環(huán)境宣傳!胺鲐毴铡被顒(dòng)期間,要通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)、制作宣傳欄以及舉辦廣場(chǎng)宣傳、政策咨詢(xún)、印發(fā)宣傳冊(cè)等方式,開(kāi)展各具特色的宣傳活動(dòng)。利用電子顯示屏、宣傳牌、懸掛標(biāo)語(yǔ)等形式進(jìn)行扶貧宣傳,規(guī)劃方案《統(tǒng)計(jì)局扶貧日活動(dòng)方案》。二是發(fā)送“扶貧日”宣傳短信。在“扶貧日”活動(dòng)期間,組織區(qū)干部職工向全區(qū)手機(jī)用戶(hù)發(fā)送扶貧宣傳短信,動(dòng)員全社會(huì)踴躍參與扶貧工作。三是制作脫貧攻堅(jiān)展板。用通俗易懂的形式反應(yīng)我區(qū)精準(zhǔn)扶貧的措施、成效。四是廣播電視報(bào)紙宣傳。及時(shí)跟蹤報(bào)道好“扶貧日”系列活動(dòng),全程參與“扶貧日”集中宣傳活動(dòng),并搞好報(bào)道。

 。┙M織一次扶貧基金募捐。發(fā)動(dòng)干部職工、社會(huì)各界伸出援助之手,向“大愛(ài)嵐山扶貧基金”捐款,向貧困人口獻(xiàn)愛(ài)心,培養(yǎng)公益觀念和社會(huì)責(zé)任感。參加區(qū)慈善總會(huì)組織在扶貧日舉行愛(ài)心捐贈(zèng)暨扶貧基金成立儀式。

 。ㄆ撸┩平橐慌厥庳毨(hù)。從建檔立卡的`貧困戶(hù)中,篩選一批因?qū)W致貧、孤兒家庭、特重病災(zāi)戶(hù)等比較特殊的家庭,在征求本戶(hù)同意的原則下,經(jīng)村、鎮(zhèn)推薦,以適當(dāng)形式在新聞媒體上推介,向全社會(huì)發(fā)出愛(ài)心倡議,傳承中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德,吸引社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)、愛(ài)心人士結(jié)對(duì)幫扶救助,號(hào)召人人奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛(ài)心齊心援助。

 。ò耍┙Y(jié)合各自實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)。要在做好全區(qū)統(tǒng)一的 “規(guī)定動(dòng)作”同時(shí),根據(jù)區(qū)統(tǒng)計(jì)局實(shí)際,精心組織好本單位“扶貧日”相關(guān)活動(dòng),創(chuàng)新方式,豐富內(nèi)容,把扶貧日活動(dòng)辦出特色、辦出成效。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。該活動(dòng)在區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由區(qū)扶貧辦做好協(xié)調(diào)調(diào)度工作。區(qū)統(tǒng)計(jì)局成立“扶貧日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,李乃合同志任組長(zhǎng),孫筱燕、衛(wèi)巍、江玉榮、祝同任副組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員。

  (二)搞好活動(dòng)策劃。要精心策劃,研究制定本單位活動(dòng)方案,并于9月30日12:00前報(bào)區(qū)扶貧辦(郵箱:lsfpjr@XX3.com)。

 。ㄈ┱J(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。開(kāi)展的宣傳活動(dòng)要保留影像資料;顒(dòng)結(jié)束后,要對(duì)“扶貧日”活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并于10月24日前將“扶貧日”活動(dòng)總結(jié)報(bào)區(qū)扶貧辦,活動(dòng)開(kāi)展情況納入年終扶貧開(kāi)發(fā)考核內(nèi)容。

活動(dòng)方案 篇2

  一`活動(dòng)名稱(chēng):

  音樂(lè)團(tuán)團(tuán)慶晚會(huì)

  二`活動(dòng)背景:

  通過(guò)音樂(lè)團(tuán)內(nèi)部各部門(mén)和各興趣小組各安排一個(gè)節(jié)目,使同學(xué)們能多方面鍛煉自己。

  三活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次活動(dòng),可以促進(jìn)相互之間交流,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)出節(jié)目給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自己的.機(jī)會(huì)和舞臺(tái),同時(shí)也為了增進(jìn)團(tuán)內(nèi)部的感情

  四·活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  1.策劃階段:11月28~12月17日

  主要由代理團(tuán)長(zhǎng)具體討論活動(dòng)形式·主題·內(nèi)容等活動(dòng)要素

  2.準(zhǔn)備階段

  三代理團(tuán)長(zhǎng)把節(jié)目安排給團(tuán)內(nèi)部人員

  3.宣傳階段:待定

  4.活動(dòng)階段:12月17日18:30

  開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng),安排音響`桌凳和必要物資。

  在舞蹈室準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始

  五·活動(dòng)形式

  本此活動(dòng)以以演講·文藝表演等方式進(jìn)行

  六·活動(dòng)對(duì)象

  遵義師范學(xué)院全體音樂(lè)團(tuán)成員

  七·經(jīng)費(fèi)計(jì)算

  音響設(shè)備

  請(qǐng)?zhí)?/p>

  獎(jiǎng)品

  會(huì)場(chǎng)布置材料

  飲用水·杯具

  八·活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參加者

  團(tuán)長(zhǎng)宋秋梅等人,以及代理團(tuán)長(zhǎng)宋道左·焦源!び钨F曦等人。

活動(dòng)方案 篇3

  為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的專(zhuān)業(yè)技能,幼兒園將開(kāi)展教師單項(xiàng)基本功比賽活動(dòng),展示青年教師的才藝能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

  一、參賽對(duì)象:

  年齡在40周歲(xx年1月1日以后出生)以下,工作3年以上,師德良好,身體健康者。參賽者自選一項(xiàng)參加。

  二、比賽時(shí)間

  20xx年6月28日?qǐng)?bào)名,20xx年7月中旬比賽。

  三、競(jìng)賽項(xiàng)目及基本要求

  1. 演講和講故事

  選手抽簽選定演講話題,準(zhǔn)備15分鐘。比賽時(shí),選手先講自備兒童故事,時(shí)間控制在3分鐘以?xún)?nèi)。選手再根據(jù)話題即興演講,時(shí)間3-5分鐘。

  2. 專(zhuān)業(yè)理論

  在同一時(shí)段,采取閉卷、筆試的方式進(jìn)行,時(shí)間為90分鐘。筆試內(nèi)容主要為當(dāng)前的教育法規(guī)、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、兒童活動(dòng)觀察記錄和教育活動(dòng)案例評(píng)析。選手現(xiàn)場(chǎng)觀看一段5-10分鐘的兒童活動(dòng)錄像和一段15-30分鐘的教學(xué)錄像,并完成相應(yīng)答題。

  3. 教育活動(dòng)組織

  選手抽簽選題后,獨(dú)立完成教育活動(dòng)設(shè)計(jì),時(shí)間為50分鐘。模擬上課的課題與教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容一致,允許選手和評(píng)委或指定的教師群體進(jìn)行互動(dòng)交流,時(shí)間為15分鐘。

  四、項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  1.演講和講故事:

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  (1)緊扣主題,條理清晰;

 。2)普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音響亮,講述連貫流暢富有感染力。

 。3)能合理運(yùn)用語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào),語(yǔ)速適當(dāng)、節(jié)奏鮮明、停頓恰當(dāng),有適當(dāng)?shù)腵表情和動(dòng)作。

  2.專(zhuān)業(yè)理論

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  能運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論、幼兒教育專(zhuān)業(yè)理論和法律法規(guī),分析教育教學(xué)實(shí)踐中的典型案例或有關(guān)現(xiàn)象;根據(jù)自己參與的有關(guān)課題研究以及教學(xué)實(shí)踐中對(duì)課程改革有關(guān)問(wèn)題的思考,回答有關(guān)問(wèn)題?荚嚂r(shí)間1小時(shí)。

  3.教育活動(dòng)組織

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

 。1)教學(xué)思路清晰,環(huán)節(jié)分明,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),張弛有度

 。2)方法手段恰當(dāng)有效,指導(dǎo)有針對(duì)性、啟發(fā)性、可操作性

  (3)提供充分的活動(dòng)時(shí)間和適宜的活動(dòng)空間,形成有效互動(dòng)。

 。4)教態(tài)真實(shí),自然;教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)活潑,簡(jiǎn)潔流暢,富有感染性

  五、評(píng)獎(jiǎng)辦法

  三個(gè)單項(xiàng)比賽分別評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),并將單項(xiàng)一等獎(jiǎng)?wù)邎?bào)送姜堰市參賽。

活動(dòng)方案 篇4

  一、激趣導(dǎo)入

 。薄⑼瑢W(xué)們,我們平時(shí)在閱讀報(bào)紙、雜志時(shí),常常會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多自己感興趣的知識(shí)或優(yōu)美的語(yǔ)言、圖片等,語(yǔ)文教案-語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)《制作剪報(bào)》。但是,時(shí)間一長(zhǎng),當(dāng)我們需要用到它們時(shí),卻很難再找到。這種情況是否也在你們的身上出現(xiàn)過(guò)?那么,該怎么辦呢?

 。病榱吮苊獯祟(lèi)事情的出現(xiàn),很多人自制了剪報(bào)。你們看,這就是老師、同學(xué)做的精美的剪報(bào)。

  展示幾份教師或?qū)W生做的剪報(bào)。

  二、分組討論做剪報(bào)的知識(shí)

  認(rèn)真閱讀本次實(shí)踐活動(dòng)的提示語(yǔ),共同討論:

 。薄⒅谱骷魣(bào)的步驟。(閱讀——剪下自己認(rèn)為有價(jià)值的內(nèi)容──分類(lèi)──粘貼──裝飾──命名。)

  2、應(yīng)該收集什么樣的材料?(能增長(zhǎng)知識(shí)的,對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活有幫助的內(nèi)容,小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案《語(yǔ)文教案-語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)《制作剪報(bào)》》。)

 。、從何處收集材料?如何收集?(可以到書(shū)刊上收集,也可以到網(wǎng)上查閱,并下載自己需要的內(nèi)容,再將它打印出來(lái)。是自己的書(shū)刊,可直接剪下;不是自己的,應(yīng)先將有關(guān)內(nèi)容復(fù)印下來(lái),再進(jìn)行剪貼。)

  4、如何分類(lèi)?

 。、打算給剪報(bào)起個(gè)什么名字?(根據(jù)收集的內(nèi)容,起相應(yīng)的名稱(chēng)。)

  6、如何能夠?qū)⒓魣?bào)裝飾得更漂亮些?(可用彩筆畫(huà)上自己喜歡的圖畫(huà),可以電腦繪畫(huà),也可以加上些花邊,還可以貼上自己平時(shí)喜歡的圖案等?傊灰约合矚g、滿(mǎn)意就行。但一定要清楚、簡(jiǎn)潔,不可太復(fù)雜。)

  三、學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,教師巡回指導(dǎo)

  以小組為單位,將自己帶來(lái)的報(bào)刊進(jìn)行閱讀、剪貼。

  在此過(guò)程中,教師進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)指導(dǎo),讓學(xué)生自行改進(jìn)。如,如何將所需內(nèi)容剪得整齊?如何才能貼得平整?

  課堂上做不完的,可帶回家繼續(xù)做。

  四、展示觀摩,交流評(píng)點(diǎn)

  1、小組派代表上臺(tái)展示自己的剪報(bào),介紹自己這份剪報(bào)的'名稱(chēng)、制作過(guò)程。

  教師組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)議。

  2、班級(jí)舉辦一次自制剪報(bào)展示會(huì)。為大家提供相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì)。

  五、總結(jié)

  制作剪報(bào)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),只要我們平時(shí)多看書(shū)、多看報(bào),及時(shí)收集自己需要的資料,慢慢地,你就會(huì)擁有一本本內(nèi)容豐富、精致美觀的剪報(bào)。它們將成為你的小小資料庫(kù),成為你親密的伙伴。你將從中學(xué)到很多知識(shí)。今后,每過(guò)一段時(shí)間,我們就互相交流、展示自制的剪報(bào)。到時(shí)候,我們還將評(píng)選優(yōu)秀剪報(bào)。希望每個(gè)同學(xué)都能榜上有名。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月6日(周六)

  上午9:00——下午15:00

  二、活動(dòng)策略解析

  1、活動(dòng)主題思路

  ●著重體現(xiàn)“鴻博商鋪”商業(yè)氛圍

  ●切合本案目標(biāo)客群心理認(rèn)同

  ●時(shí)時(shí)傳達(dá)本案項(xiàng)目信息

  (在以客戶(hù)維護(hù)及強(qiáng)化市場(chǎng)信心為目的基礎(chǔ)上,此次業(yè)主聯(lián)誼活動(dòng)要注重與本案的產(chǎn)品定位相符合,貼合商鋪新概念。從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)包裝、活動(dòng)內(nèi)容等各個(gè)環(huán)節(jié),均體現(xiàn)出商鋪的升值空間。)

  場(chǎng)地選址

  興龍泉商務(wù)酒店(林甸最高檔次飯店,最多可容納約220—250人)

  活動(dòng)形式

  以以聯(lián)誼晚會(huì)的形式展開(kāi)整場(chǎng)活動(dòng),切合本案意圖傳達(dá)的“商鋪新概念。

  活動(dòng)內(nèi)容

  在活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)上,將能體現(xiàn)“鴻博商鋪”的元素融入到活動(dòng)細(xì)節(jié)當(dāng)中,同時(shí)貼合本案目標(biāo)客群的心理認(rèn)同,在活動(dòng)環(huán)節(jié)中貫穿他們所熟知的內(nèi)容。

  三、活動(dòng)名稱(chēng):

  名稱(chēng)方案一:鴻博商貿(mào)**項(xiàng)目業(yè)主答謝會(huì)

  名稱(chēng)方案二:鴻博商貿(mào)**項(xiàng)目歡慶party

  四、參加人員及聯(lián)系方式

  1、開(kāi)發(fā)商地產(chǎn)相關(guān)工作人員,**項(xiàng)目所有銷(xiāo)售人員

  提前確認(rèn)開(kāi)發(fā)商地產(chǎn)參加此次活動(dòng)的工作人員名單,并提前明確分工職責(zé)。

  2、項(xiàng)目部分業(yè)主

  活動(dòng)前由銷(xiāo)售部以客戶(hù)資料作為基礎(chǔ),邀請(qǐng)客戶(hù)參加。

  邀請(qǐng)為電話邀約的形式與客戶(hù)確認(rèn)。確認(rèn)后發(fā)放請(qǐng)柬。每張請(qǐng)柬可進(jìn)入2人(不包括兒童)?蛻(hù)在兩天之內(nèi)給于回復(fù)。并且在活動(dòng)前一周內(nèi)再行確認(rèn)。

  3、項(xiàng)目意向客戶(hù)群(非業(yè)主)

  在活動(dòng)前投放硬性報(bào)廣,并在業(yè)主論壇發(fā)布此次活動(dòng)信息,邀請(qǐng)消費(fèi)者參加。自行前來(lái)的非業(yè)主,須憑報(bào)廣進(jìn)場(chǎng)。

  另外,**項(xiàng)目的`每位業(yè)主可帶1位非業(yè)主參加。

  4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人1—2名

  提前與餐廳協(xié)商,聯(lián)系1—2名主持人主持整場(chǎng)活動(dòng),并調(diào)動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍。

  4、禮儀小姐2名

  提前與相關(guān)禮儀公司聯(lián)系,準(zhǔn)備2名禮儀小姐,負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前的接待與引導(dǎo)指示工作。

  6、現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)

  7、相關(guān)媒體記者及攝影。

  8、政府領(lǐng)導(dǎo)

  邀請(qǐng)相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)人,于活動(dòng)前1周內(nèi),電話確認(rèn)后發(fā)放邀請(qǐng)函。

  ●備注:所有在場(chǎng)人員均佩帶識(shí)別性標(biāo)牌:

  項(xiàng)目所有工作人員:懸掛工作牌,并穿著統(tǒng)一工作服

  d、其他到場(chǎng)來(lái)賓:佩帶印有“項(xiàng)目”logo的編號(hào)牌(編號(hào)按到場(chǎng)先后依次發(fā)放,用于抽獎(jiǎng))

  五、活動(dòng)目的

  1、利用業(yè)主聯(lián)誼會(huì),作為“項(xiàng)目”工作的總結(jié)與匯報(bào),一方面以“聯(lián)誼會(huì)”名義,感謝并回報(bào)項(xiàng)目已有業(yè)主,利用老業(yè)主帶動(dòng)新客戶(hù),擴(kuò)大市場(chǎng)認(rèn)知度,挖掘更多潛在客群;另一方面,將本案準(zhǔn)業(yè)主、意向客戶(hù)及潛在客戶(hù)聚集一堂,再次樹(shù)立“項(xiàng)目”在其心目中的良好形象,增強(qiáng)對(duì)本案的信心。

  2、利用現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售人員溝通講解及開(kāi)發(fā)商代表發(fā)言,進(jìn)行答疑解惑,消解前期購(gòu)房業(yè)主顧慮,促進(jìn)良性口碑傳播,促進(jìn)后續(xù)銷(xiāo)售的展開(kāi)。

  3、利用開(kāi)業(yè)時(shí)間,傳達(dá)開(kāi)發(fā)商對(duì)業(yè)主的心意及祝福,增強(qiáng)開(kāi)發(fā)商美譽(yù)度,為后續(xù)推廣銷(xiāo)售造勢(shì)。

  六、活動(dòng)主要環(huán)節(jié)建議

  1、餐會(huì)、品酒,來(lái)賓互動(dòng)與溝通環(huán)節(jié):該環(huán)節(jié)以餐會(huì)及自由交流為主,銷(xiāo)售人員配合講解與交流(事先請(qǐng)銷(xiāo)售人員熟記項(xiàng)目統(tǒng)一說(shuō)辭,以便對(duì)項(xiàng)目形象達(dá)成統(tǒng)一性傳播;對(duì)于客戶(hù)個(gè)別提出的疑慮問(wèn)題,銷(xiāo)售人員視現(xiàn)場(chǎng)情況機(jī)動(dòng)把控并靈巧回答)

活動(dòng)方案 篇6

  一、評(píng)比目的

  教案是教師組織教學(xué)和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)最基本的也是最重要的教學(xué)文件之一,是上課的必備教學(xué)文件,通過(guò)教案評(píng)比,督促每位教師上好每節(jié)課,上好課就得先備好課,備課其實(shí)是收集上課案例、素材、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)的.過(guò)程,備課過(guò)程最終體現(xiàn)在教案設(shè)計(jì)上,通過(guò)教案評(píng)比給大家提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互展示的平臺(tái),從而促進(jìn)教學(xué)效果的提升。

  二、參賽對(duì)象

  信息工程系全體教職工

  三、基本要求

  1、教學(xué)目標(biāo)明確,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,教材分析透徹,難易適中,切合學(xué)生實(shí)際。

  2、教案格式規(guī)范,環(huán)節(jié)齊全,能體現(xiàn)教學(xué)全過(guò)程,對(duì)課堂教學(xué)有很好的指導(dǎo)作用,可以有必要的板書(shū)設(shè)計(jì),要有課后反思。

  3、教案在教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性和多樣化。

  4、教案能體現(xiàn)能力培養(yǎng),要有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新思考的能力。

  5、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,能體現(xiàn)師生互動(dòng)的活動(dòng)空間,突出以學(xué)生為主體,探究性學(xué)習(xí)的方式。

  四、評(píng)審程序

  1、20xx.5.18-20xx.5.25準(zhǔn)備階段

  每位教師準(zhǔn)備一個(gè)2學(xué)時(shí)的教案,電子板,內(nèi)容可根據(jù)自己本學(xué)期所代課程設(shè)計(jì)。

  2、20xx.5.26-20xx.6.15評(píng)審階段

  組織專(zhuān)家組評(píng)選出一等獎(jiǎng)10%,二等獎(jiǎng)20%,三等獎(jiǎng)30%,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)方案 篇7

  為更好地開(kāi)展感恩教育,樹(shù)立學(xué)生尊師愛(ài)師的良好風(fēng)尚,同事激勵(lì)教師立足崗位,愛(ài)潤(rùn)教育的強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,用愛(ài)書(shū)寫(xiě)回小燦爛明天,值此第35個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,特舉行回龍小學(xué)教師節(jié)慶;顒(dòng),具體如下:

  活動(dòng)之一:紅燭頌(班主任負(fù)責(zé))

  號(hào)召全體學(xué)生以最樸實(shí)的方式向老師送上節(jié)日的祝福:寫(xiě)一篇感謝師恩的文章,向老師送上一聲甜甜的節(jié)日的祝愿語(yǔ)、制作一張節(jié)日的賀卡、端上一杯熱騰騰的`綠茶,同時(shí)以班級(jí)為單位出好一期以教師節(jié)為主題的黑板報(bào)、上好一堂以教師節(jié)為主題的班隊(duì)課。學(xué)校張掛橫幅:老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!

  活動(dòng)之二:朵朵鮮花送祝福(校長(zhǎng)負(fù)責(zé))

  9月10日一大早,8名禮儀崗成員在校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,在校門(mén)口夾道歡迎,于第一時(shí)間為走進(jìn)校門(mén)的教師獻(xiàn)上節(jié)日的賀卡和鮮花,并送上節(jié)日的祝福,讓老師們感受到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的關(guān)心,感受到回小大家庭濃濃的同事情。(楊照相、攝像)

  活動(dòng)之三:“情系回小,與愛(ài)同行”——慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)(副校長(zhǎng)楊負(fù)責(zé))

  活動(dòng)時(shí)間:9月10日下午四點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):上虞金旺福酒店

  參加人員:全體教師,邀請(qǐng)教輔書(shū)領(lǐng)導(dǎo)共度教師節(jié)

  活動(dòng)準(zhǔn)備及注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)地點(diǎn)、訂餐聯(lián)系洽談楊負(fù)責(zé),陳年豐、李立協(xié)助音響。邵、諸負(fù)責(zé)后勤,邵定做好橫幅:情系回小,與愛(ài)同行——回龍小學(xué)第28個(gè)教師節(jié)慶;顒(dòng)。

  2、活動(dòng)主持人:張苗、李立(其中張苗負(fù)責(zé)掌控活動(dòng)的整個(gè)流程,寫(xiě)好串聯(lián)詞,楊從旁協(xié)助。)

  3、各辦公室為單位,由辦公室主任負(fù)責(zé),落實(shí)節(jié)目?jī)蓚(gè),要求:最好能人人參與,表演形式豐富(獨(dú)唱、小合唱、詩(shī)朗誦、器樂(lè)表演等均可),內(nèi)容健康向上,體現(xiàn)教師良好的精神風(fēng)貌,能切合本次活動(dòng)主題更好。請(qǐng)務(wù)必在周五中午十二點(diǎn)之前將節(jié)目上報(bào)到楊玲琳處,同時(shí),每個(gè)辦公室還可以上報(bào)一個(gè)你們最想玩的游戲節(jié)目,到時(shí)我們會(huì)在表演中穿插進(jìn)行。

  4、由于活動(dòng)時(shí)間比較緊,所以請(qǐng)各辦公室成員克服困難,加緊排練,確保節(jié)目的質(zhì)量,真正展示我們回小教師的風(fēng)采。

  5、邵、諸購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)物品:每張桌子用餐前的茶話會(huì)食品(六盤(pán)一桌:兩盤(pán)水果、兩盤(pán)糖果餅干、兩盤(pán)瓜子都可以)紀(jì)念品每人一份;游戲獎(jiǎng)品若干(牙膏、牙刷等)。準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金(信封裝好:特等獎(jiǎng)一名118元,一等獎(jiǎng)2名88元,二等獎(jiǎng)3名68元,三等獎(jiǎng)4名58元)

  6、游戲道具準(zhǔn)備:張苗 李立

  活動(dòng)大致流程:

  1、四點(diǎn)一刻前到達(dá)金旺福,就坐之后,聽(tīng)音樂(lè)聊天喝茶吃東西。活動(dòng)正式四點(diǎn)半開(kāi)始(具體看人到齊了)。請(qǐng)各辦公室主任為本辦公室老師安排好車(chē)輛以及晚上回家的送達(dá)情況,確保每個(gè)教師參與,每個(gè)教師安全回到家,確實(shí)有困難的找楊玲琳解決。

  2、主持人開(kāi)場(chǎng)白

  3、請(qǐng)陳校長(zhǎng)為教師節(jié)活動(dòng)致辭

  4、宣布各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀教師名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,合影留念(請(qǐng)教輔室領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng))

  寧波市:余姚市優(yōu)秀教師

  黃家埠鎮(zhèn)各類(lèi)先進(jìn):

  5、新教師代表講話

  現(xiàn)場(chǎng)舉行回小新學(xué)期師徒結(jié)對(duì)儀式,有教導(dǎo)沈老師宣讀名單,完成簽名,合影留念

  6、開(kāi)始上冷菜,節(jié)目表演和游戲環(huán)節(jié)穿插進(jìn)行

  7、中間表演和游戲休息二十分鐘,上熱菜之后,穿插抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),

  8、節(jié)目繼續(xù)表演。

  9、吃完飯,解散。

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