- 元宵活動方案 推薦度：
- 春運活動方案 推薦度：
- 教研活動方案 推薦度：
- 校園活動方案 推薦度：
- 比賽活動方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(薦)實用的活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
活動目的:
為進一步推動“構(gòu)筑學(xué)生課堂，改善學(xué)生生活”“三步導(dǎo)學(xué)”課堂學(xué)習(xí)模式。為青年教師搭建更加廣闊的'成長平臺，發(fā)揮名師在聯(lián)合體的帶頭示范作用。推動聯(lián)合體課堂教學(xué)改革的步伐。
活動的時間;
20xx年5---6分月份。
活動的主題：“構(gòu)造學(xué)生課堂，改善學(xué)習(xí)生活”
活動情勢：
師徒結(jié)對，名師帶徒，由聯(lián)合體內(nèi)的13名各級能手及生本課堂教學(xué)實驗先進教師與18名青年教師組成師徒，共同研究共同成長。
活動組織：
策劃：
負(fù)責(zé)人：
聯(lián)絡(luò)人：
活動流程：
5月7日活動啟動。
5月7日至5月29日師傅指導(dǎo)徒弟理解教材、備課、示范或指導(dǎo)上課等常規(guī)教學(xué)并結(jié)合自己的實驗經(jīng)驗給徒弟傳遞一些生本教育理念。（各去對方學(xué)校很多于2次。）
6月2日至6月12日徒弟課堂教學(xué)匯報。（按徒弟所代年級學(xué)科的進度選課）
6月15日匯報總結(jié)（上交各種材料（總結(jié)一份、活動記錄3—5份）。評選優(yōu)秀師傅四名。 優(yōu)秀徒弟四名）
活動方案 篇2
七夕情人節(jié)是商家促銷的大好時機，七夕情人節(jié)活動做得好，不但可以促進經(jīng)營，增加營業(yè)額，還可以樹立酒品牌知名度。
一、鎖定目標(biāo)人群
雖然七夕是一個愛情象征日，但是并非所有的顧客都會參與其中，那么作為餐廳你必須明白自己的目標(biāo)客戶在哪里，是什么年齡段的人群，一般來說是年輕一代，那么針對這些人群具備的特征，喜歡的事物就要有個大致的了解和分析。
1、目標(biāo)消費群體情況：
A類消費群體：20-25歲的未婚青年及20歲以下的學(xué)生，此類消費者都是情人節(jié)消費的主力人群。他們富有激情，崇尚浪漫、時髦，喜歡幻想，能快速接受新事物，是一個為了求新、求變永遠(yuǎn)也不會厭倦的時髦階層。特點就是這一人群的消費能力不高，但是基數(shù)大，所以總體的消費量也就很大，是活動的主要參與人群，絕不能放棄。
B類消費群體：50歲以上的人群，此類人群雖然對新事物的接受程度不如年輕人，但由于每年情人節(jié)氣氛的影響，在整個消費群體中已占有5%的比例，說明其時髦心態(tài)尚存，是一個易被“同化”的群體，如果其子女能夠推波助瀾，媒體廣告刺激到位，則此類消費群可能成為一只“績優(yōu)股”，貶值潛力很大，因為他們把握著社會80%的財富資源，消費能力最高。但是因為昆明本地的這一人群人文特征較傳統(tǒng)，他們能夠參與到情人節(jié)活動中來需要一個過程，所以不做重點考慮。
C類消費群：25-35歲的消費群體(35歲以上的人群為負(fù)擔(dān)人群不做考慮)，此類群體有的.是處于事業(yè)的起步期、上升期，而有的已經(jīng)事業(yè)有成。由于性格、年齡、偏好、收入、環(huán)境、習(xí)慣、價值觀等原因的影響，使得此類群體消費行為最成熟，消費習(xí)慣最復(fù)雜，最不利于市場推廣，但他們是影響B(tài)類消費群的主力，而且同樣擁有豐富的財富資源，消費能力非同一般，絕不能放棄。
2、目標(biāo)消費群體定位：
對A類消費群體和C類消費群體作重點推廣，帶動B類消費群體的積極參與。A類消費群的消費意識最強，需求最大，是主要目標(biāo)市場。而且消費習(xí)慣不成熟，極易受到廣告的影響，所以是廣告宣傳的主要對象。B類消費群體雖然需求較小，但如果購買行為被激發(fā)出來的話，消費量會很大，也是一個不小的市場，而且其社會影響力對公司的品牌建設(shè)將特別有利。C類消費群體同樣有著較高的消費需求，但是他們的消費檔次和A類人群相比就顯得高很多。他們是一個喜歡懷念的群體，所以注定了他們較輕易受到A類消費群體的影響，跟隨A類群體的步伐慶祝情人節(jié)。所以可以通過強烈刺激A類群體產(chǎn)生購買行為來帶動他們的消費行為發(fā)生。
這樣就可以總結(jié)出活動宣傳的策略：主要面向A類消費群體做活動概念和形象的宣傳，次要的提及B類和C類群體的需求點。
二、理清七夕主題意義
無論什么樣的策劃都必須有一個核心的主題，在針對主題進行渲染，采取不同的策略，這樣才能使整個促銷圍繞一個核心很好的張開，作為七夕節(jié)，餐廳策劃者必須學(xué)習(xí)了解七夕的由來、代表的意義等等。
七夕是中國傳統(tǒng)節(jié)日，原名為乞巧節(jié)。七夕乞巧，這個節(jié)日起源于漢代，東晉葛洪的《西京雜記》有“漢彩女常以七月七日穿七孔針于開襟樓，人俱習(xí)之”的記載，這便是我們于古代文獻中所見到的最早的關(guān)于乞巧的記載。在近幾年，七夕被冠以“中國情人節(jié)”美譽，成為戀愛年輕男女們必過的節(jié)日。
三、餐廳場景布置，合適七夕氛圍的
中國人個性比較含蓄，心中情意是婉婉流出，借著節(jié)日，互訴衷情，因而“七夕”具有一種纏綿悱惻的情調(diào)。在前兩步的基礎(chǔ)上，必須選擇與之相襯的環(huán)境布置和背景音樂才行，要體現(xiàn)浪漫，要與七夕節(jié)日主題相融合，歌曲要浪漫，傳遞一種愛意，環(huán)境不相宜過于喧鬧，而是要感覺到是很悠閑美妙的約會用餐場地。
1、現(xiàn)場氛圍打造
A餐廳外圍布置
①、七夕鵲橋造型布置→增添餐廳文化特色氛圍
在餐飲酒店入口處創(chuàng)意想象大型七夕鵲橋門頭，借傳統(tǒng)七夕香橋會的文化習(xí)俗增添該餐飲酒店的人文格調(diào)及節(jié)日獨特性。以此吸引消費者關(guān)注，并力邀當(dāng)?shù)刂麛z影機構(gòu)聯(lián)合加入，為每一個進店消費者留下七夕最美的身影。
�、�、牛郎織女造型創(chuàng)意布置→制造更多宣傳話題
結(jié)合七夕鵲橋門口，布置牛郎、織女特色造型人物模型，不僅從外圍環(huán)境上直觀增加該餐飲酒店的格調(diào)與文化，也為消費者照相留念提供契機，借以照片相傳作為該餐飲酒店口碑宣傳的有效途徑。
B大廳環(huán)境氛圍布置
�、�、七夕中式燈籠布置
在該餐飲酒店大廳及主要過道設(shè)置中式燈籠，增添廳內(nèi)人文格調(diào)。
�、�、造型宣傳吊旗布置
按照七夕營銷主題統(tǒng)一想象宣傳吊旗畫面及內(nèi)容，并以創(chuàng)意造型有序布置，用于活動宣傳及氛圍打造。
活動方案 篇3
目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用從下到上畫線表現(xiàn)小草的形象特征。
2、大膽地用繪畫、粘貼畫、點畫、印畫等技能，表現(xiàn)對春季美好的感受。
3、激發(fā)幼兒參與操作的興趣和熱情。
準(zhǔn)備：
1、事先帶領(lǐng)幼兒去春游，或在晨接時帶領(lǐng)幼兒在迷宮活動，觀看春季的植物，如：花、草等。
2、白紙與幼兒人數(shù)相同、①綠色、紅色、黃色、桔黃色油畫筆若干。②綠色油畫筆、各種顏色的紙花若干、6 瓶漿糊。③綠色油畫筆、水粉色彩、布。④綠色油畫筆、水粉色彩、積木若干、布。
過程：
1、以交談的形式引入活動教師："小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)（春季）？為什么知道是春天？春天美不美？美在什么地方呢？"
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)動^察到的草地及鮮花。教師：你們看到的小草是什么顏色的？（綠色的）。小草長的什么樣子？小草是從什么地方長出來的.？3、以有趣的談話，引入操作活動 。“今天小蝴蝶想請小朋友幫個忙，因為其它蝴蝶的花園里開滿了花、長滿小草，多么美呀�？墒切『幕▓@里什么也沒有，所以想請小朋友幫忙，幫忙裝飾花園，讓它的花園比別人還漂亮�！敝v述幾種制做方法。
4、交代要求，幼兒開始作畫，教師巡視指導(dǎo)。幫助個別能力差的幼兒掌握畫小草和布置花的方法，鼓勵能力強的幼兒大膽繪制，豐富畫面。
5、幼兒布置壁畫讓幼兒自己動手把作品布置到壁畫中，表揚大膽作畫、用色，以及畫面整潔的幼兒�；顒友由煸诜謪^(qū)活動中可讓幼兒繼續(xù)用油畫筆和水粉色彩大膽創(chuàng)作。
分區(qū)活動①美術(shù)區(qū)：自由繪畫，大膽用色。②計算區(qū)：找朋友③穿鈕珠：大膽的制作裝飾鏈。按種類穿或交叉穿。④娃娃家：讓幼兒選擇喜愛的角色進行活動。⑤益智區(qū)：用不同的圖形拼成各種各樣的圖案。⑥泥工區(qū)：用不同的方法(團、搓、壓、捏、�。┑燃� 能把泥制成各種物品。
活動方案 篇4
一、活動目的
1. 通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2. 提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，展示英語教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機會。
3. 提供家長與校園互動機會，增進親子交流。
4.展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度
二、活動時間
10月30日(星期四)下午
三、活動地點
操場、教室，設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)
四、活動對象
全園小朋友及部分家長
五、活動準(zhǔn)備
(一)校園：萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)
1. 校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;
2. 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3. 制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。
4. 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。
(二)班級：萬圣節(jié)知識了解(10月中下旬)
1. 用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的`勇氣。
2. 透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后， 便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)
4. 發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進行。
5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
六、游園活動
活動當(dāng)天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候"happy Halloween"。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。然后在班內(nèi)組織游戲。
活動方案 篇5
一、活動目的
為隆重紀(jì)念20xx年3·15國際消費者權(quán)益日，深入宣傳中國消費者協(xié)會確定的20xx年“消費與服務(wù)”年主題，進一步加強對我校商品和服務(wù)的監(jiān)督，保護我校師生的合法權(quán)益，推動我校黨政建設(shè)、團學(xué)工作和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，XX學(xué)院團委、學(xué)生會決定在全校開展20xx年3·15國際消費者權(quán)益保護日紀(jì)念活動。
二、活動主題
強化消費維權(quán)意識，服務(wù)和諧校園建設(shè)
三、活動單位
活動主辦———共青團XX學(xué)院委員會
活動承辦———XX學(xué)院院學(xué)生會權(quán)益部
活動協(xié)辦———薌城區(qū)西橋工商所、漳州市電子協(xié)會
四、活動時間
20xx年3月13日
五、活動對象
XX學(xué)院全體學(xué)生
六、活動地點
XX學(xué)院達(dá)理學(xué)生活動中心一樓
七、活動簡介
3.15系列活動之一——你的權(quán)益，我們的牽掛
活動目的：學(xué)生的權(quán)益是多個方面的，為了更好地解決廣大學(xué)生生活中遇到的各種難題，幫助同學(xué)解決消費過程中的困惑，我們誠摯邀請了西橋工商所的工作人員和漳州市電子協(xié)會參與活動。
活動內(nèi)容：
知識宣傳 在現(xiàn)場開展消費知識宣傳，通過展板和發(fā)放傳單的方式向我校師生宣傳、普及消費安全方面的基本知識，使其明確消費者應(yīng)享有的權(quán)益、經(jīng)營者應(yīng)盡的義務(wù)、社會各有關(guān)方面應(yīng)負(fù)的責(zé)任以及所涉及的相關(guān)法律法規(guī)。設(shè)置消費警示、消費小知識、消費指導(dǎo)等宣傳牌。發(fā)布20xx年“十大侵權(quán)案例”和20xx年“十大消費熱點”。
現(xiàn)場咨詢 邀請西橋工商所在學(xué)�；顒蝇F(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，向消費者宣傳消費者權(quán)益保護法的有關(guān)條款，解答同學(xué)們的維權(quán)疑問，受理相關(guān)申(投)訴、舉報。
火眼金睛 邀請工商人員傳授分辨日常生活用品真假的方法;手機、mp3、mp4是大學(xué)生的常用物品，可請工商人員專門講解一下如何辨別假冒偽劣產(chǎn)品與正品的異同。
電子產(chǎn)品維修咨詢服務(wù) 本次活動還得到了漳州市電子協(xié)會的協(xié)助，將有6家電子協(xié)會推薦優(yōu)秀企業(yè)在當(dāng)天為廣大同學(xué)提供電子產(chǎn)品咨詢及維修。
活動前期工作安排：
(一)活動申請：
向團委提交申請書,申請活動場地與活動經(jīng)費
(二)邀請工商局工作人員和電子協(xié)會工作人員參加活動
(三)做好前期活動宣傳工作
(四)場地的布置
活動時間：3月13日8:30--12:00
活動地點：達(dá)理學(xué)生活動中心一樓
3.15系列活動之二—— “校園公平秤，走進你我他”
活動目的：大學(xué)生從高中走進大學(xué)，沒有接觸過社會，對社會上的秤也不太清楚，防衛(wèi)意識比較缺乏。校學(xué)生會權(quán)益部策劃“校園公平秤，走進你我他”活動，希望借此對校園內(nèi)的商家進行一下規(guī)范化整理，對存在的問題加以整改、即使沒有問題也可以讓大家提高警惕，同時提高在校大學(xué)生的防衛(wèi)意識。力求為廣大學(xué)生營造一個綠色安全的消費環(huán)境，使得學(xué)校的市場能為學(xué)生提供更好的服務(wù)。
活動前期工作安排：
(1)聯(lián)系西橋工商所，希望他們提供公平秤活動器具
(2)在校內(nèi)做好宣傳，使更多同學(xué)參與活動
(3)和校園各攤點老板們商量說明此問題，做好配合工作
活動開展：
(1)正式開展活動，安排部門成員協(xié)助工商所工作人員對各大餐廳小賣部例行營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證檢查，幫助規(guī)范各店
(2)對水果攤點的電子秤、鐵秤進行突擊檢查，堅決打擊非法盈利的行為
(3)向廣大同學(xué)了解此次活動他們的感觸及建議
活動結(jié)束：
(1)做好同學(xué)們的意見匯總和活動總結(jié)
(2)向工商所表示謝意，并匯報我們的工作狀況
向?qū)W校反映師院商鋪經(jīng)營的'現(xiàn)狀，以及應(yīng)該改進的地方
活活動時間：3月13日 8：30——12：00
活動地點：達(dá)理學(xué)生活動中心一樓
3.15系列活動之三——自行車隊環(huán)繞校園行
活動簡介：為了加大宣傳力度，擴大3.15消費維權(quán)的知名度，積極擴展渠道宣傳好本次活動，擴大權(quán)益部的知名度和影響力。權(quán)益部將部門男干事編成自行車隊，身著本部門部服在自行車上插上本次宣傳活動的小旗，環(huán)繞校園大范圍覆蓋式地宣傳本次活動，以期更多同學(xué)的關(guān)注和熱心參與，此舉必是本次宣傳活動的一道亮麗風(fēng)景線。
活動前期準(zhǔn)備工作安排：
自行車：部門成員自帶或借用其他同學(xué)
宣傳單：由部門宣傳小組設(shè)計制作
宣傳旗：部門宣傳小組制作
著裝：權(quán)益部部服
飲用礦泉水
開展階段：
1.隊員必須服裝整潔，在每輛自行車車頭插上3.15旗幟;由負(fù)責(zé)人帶隊按既定線路出發(fā)，慢速到達(dá)各個公寓后設(shè)立據(jù)點進行咨詢服務(wù)，分發(fā)傳單。
2.設(shè)立據(jù)點后由隊員在據(jù)點進行維權(quán)咨詢服務(wù)，其余隊員分發(fā)3.15活動傳單，并進行適當(dāng)?shù)闹v解。講解時要做到耐心.細(xì)致。如遇到投訴，需及時按照程序登記在冊。分3個據(jù)點為：瑞京公寓大門口，進出芙蓉餐廳路口，達(dá)理活動中心。各據(jù)點車隊到達(dá)立即設(shè)立，各據(jù)點活動時間為一個半小時。
活動結(jié)束：
1.做好活動現(xiàn)場清潔工作
2.做好工作總結(jié)和意見反饋經(jīng)驗總結(jié)工作
活動時間：3月13日 9：00——11：30 15：30——17：30
活動地點：XX學(xué)院校區(qū)
3.15系列活動之四——“消費與服務(wù)”之風(fēng)席“卷”而來
活動目的：通過問卷調(diào)查活動，了解當(dāng)代大學(xué)生的維權(quán)意識和手段，使得廣大同學(xué)樹立正確的維權(quán)意識，與“消費與服務(wù)”主題并進，學(xué)會應(yīng)用法律武器維護他人和自己的合法權(quán)益。
活動時間：3月13日
活動地點: 達(dá)理學(xué)生活動中心以及瑞京校道
3.15系列活動之五——趣味游戲《消費樂開懷》
游戲一：消費我宣言(小名：人氣大比拼)
游戲介紹：將橫幅標(biāo)語寫于題板上，參賽者每組分為三個人，30秒內(nèi)，看誰拉來的人數(shù)最多，并幫其喊出橫幅口號的獲勝。
游戲二：真假面對面
游戲介紹：先由一人開始，指著自己的五官任何一處問對方：“這是哪里?”;對方必須在很短的時間內(nèi)回答，如過一個人指著自己的鼻子問這是哪?另一個選手就必須回答：這是鼻子，同時指著自己的五官問對方。如果過程中在5次內(nèi)選手出錯便失敗。
游戲三:正反都知道
(三)宣傳工作：
宣傳計劃：
1.發(fā)布帖子到學(xué)校論壇，提前宣傳造勢。
2.請學(xué)校廣播臺提前進行廣播宣傳，突出今年年主題“消費與服務(wù)”。
3.請院宣傳部制作版塊提前三天放在瑞京、達(dá)理公寓各宣傳欄以及各校道進行宣傳。
4.在校道懸掛橫幅，引起關(guān)注;在各人流量較大區(qū)域分發(fā)3.15宣傳單。
5.活動當(dāng)天的自行車隊宣傳。
6.權(quán)益部全體成員統(tǒng)一著裝，流動宣傳。
宣傳活動器材：
1.制作版塊放在瑞京公寓,校道,達(dá)理公寓三處
2.3.15權(quán)益指向標(biāo)20個
3.制作傳單1000份
4.橫幅三條
5.海報6張
6.學(xué)校廣播
(四)工作分配
由權(quán)益部自行討論分配工作
七、資源需求：
桌椅20套
橫幅三條
飲用礦泉水一箱
傳單1000份
雙面膠10卷
透明膠4卷
鐵絲5米
3.15權(quán)益指向標(biāo)20個(彩色紙板)
宣傳小旗子20把
紅紙
小禮品100份
八、經(jīng)費預(yù)算：
500元
九、場地布置：
現(xiàn)場布置及工作安排：由本部門成員完成
十、注意事項:
1.活動所需要的物品需要提前兩天準(zhǔn)備好。
2.邀請學(xué)生會各部門進行配合，調(diào)節(jié)氣氛。
3.及時處理現(xiàn)場接受的投訴事件。
4.控制現(xiàn)場局面，避免出現(xiàn)冷場、混亂。
十一、效果預(yù)測：
師院在校師生2萬多人，是一個龐大的消費群體，相信只要我們熱情地投入此次活動中，就一定能夠引起非同的凡響，刮起一股維權(quán)風(fēng)暴。
活動方案 篇6
今年6月是全國第十個和我省、我市第十八個“安全生產(chǎn)月”。為全面貫徹國家，省、市關(guān)于安全生產(chǎn)一系列方針政策和重要部署。繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”和“企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任深化年”各項活動，唱響安全發(fā)展主旋律。推動學(xué)校安全工作，增強全校師生員工安全意識，杜絕安全事故的發(fā)生，按照市交通局《關(guān)于開展20xx年 “安全生產(chǎn)月”活動的通知》的文件精神，扎實有效地開展好今年的“安全生產(chǎn)月”活動，特制定我校20xx年“安全生產(chǎn)月”活動計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣教活動為載體，面向全體師生，大力營造遵紀(jì)守法、關(guān)愛生命的濃厚氛圍，著力強化師生的安全價值觀，增強師生的'安全意識，建立安全管理長效機制，創(chuàng)建省級“平安校園”。
二、活動主題
20xx年“安全生產(chǎn)月”活動主題為“安全責(zé)任、重在落實”。
三、活動時間
20xx年6月1日—20xx年6月30日。
四、活動形式
1.利用國旗下講話進行動員。
2.利用橫幅對活動的主題進行宣傳。
內(nèi)容：
（1）安全發(fā)展，預(yù)防為主。
（2）安全第一，預(yù)防為主。
�。�3）廣泛深入開展“安全生產(chǎn)月”活動。
�。�4）生命至高無上，安全責(zé)任為天。
�。�5）關(guān)愛生命，安全發(fā)展。
�。�6）堅持安全發(fā)展、構(gòu)建和諧校園。
�。�7）關(guān)注安全、平安是福。
3.利用廣播報道刊登在《日報》上的市領(lǐng)導(dǎo)就20xx年“安全生產(chǎn)月”活動答記者問的相關(guān)內(nèi)容。
4.開展活動前后安全大檢查，徹底消除隱患。
5.組織學(xué)校安全管理干部參加全市安全生產(chǎn)宣傳咨詢活動。
6.營造“安全生產(chǎn)月”活動的濃厚氛圍，安排掛橫幅，貼標(biāo)語，張貼安全宣傳畫，觀看安全錄像，以學(xué)生喜聞樂見的形式開展有效宣傳。
7.組織觀看安全警示片《血的代價》
8．各系組織“安全伴我行”演講比賽。
9. 完成上級部門布置的其它活動及任務(wù)。
10.月底小結(jié)并將工作開展的情況書面上報市局
11.組織教職工“安康杯”安全生產(chǎn)知識學(xué)習(xí)和競賽
五、活動要求
1.各系部、處室、班級要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動，加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，廣泛動員，周密部署，精心策劃，務(wù)求實效。通過“安全生產(chǎn)月”活動，進一步提高學(xué)校安全工作水平。
2.活動期間各系部可在主要道口、活動場所和醒目處懸掛安全橫幅或張貼安全標(biāo)語，并布置各班出一期黑板報。
3.以“安全生產(chǎn)月”為契機，進一步排查事故隱患，努力營造“人人關(guān)注安全，人人重視安全”的校園安全文化氛圍。
活動方案 篇7
一、活動宗旨
1.緊密圍繞“世界統(tǒng)計日”和“中國統(tǒng)計開放日”的主題，弘揚政府統(tǒng)計服務(wù)、誠信、專業(yè)的核心價值。
2.宣傳統(tǒng)計，開展一系列宣傳活動，展示政府統(tǒng)計取得的成就，推廣統(tǒng)計知識，讓公眾走進統(tǒng)計，引導(dǎo)公眾正確認(rèn)識、理解、信任和支持政府統(tǒng)計。
3.以此次活動為契機，提高統(tǒng)計公信力。
二、活動內(nèi)容
1.搞好網(wǎng)絡(luò)宣傳：活動期間，雨花統(tǒng)計網(wǎng)上開設(shè)“世界統(tǒng)計日”和“中國統(tǒng)計開放日”專欄，以“統(tǒng)計和您在一起”和“走向公開透明的中國統(tǒng)計”為主題開展一系列宣傳活動，展示政府統(tǒng)計取得的成就。(牽頭科室：綜合科)
2.組織一次學(xué)習(xí)：組織局干部職工、街道(企業(yè))基層統(tǒng)計人員，學(xué)習(xí)市統(tǒng)計系統(tǒng)先進人物事跡。(牽頭科室：辦公室)
3.制作一期板報：活動期間，以“宣傳統(tǒng)計知識、展示統(tǒng)計成果”為主題，用板報、宣傳欄的形式慶�！笆澜缃y(tǒng)計日”和“中國統(tǒng)計開放日”。(責(zé)任科室：統(tǒng)計科負(fù)責(zé)內(nèi)容的收集提供、辦公室負(fù)責(zé)板面的.設(shè)計制作)
4.舉辦一次競賽活動：9月下旬，以“三季度經(jīng)濟形勢分析”為主題，舉行迎“雙日”、慶“雙節(jié)”業(yè)務(wù)競賽活動，著力提升全局專題研究能力與水平，更好地發(fā)揮統(tǒng)計工作服務(wù)于科學(xué)發(fā)展的職能作用。(牽頭科室：綜合科)
5.開展好各種慰問：活動期間，結(jié)合統(tǒng)計調(diào)查工作實際做好被調(diào)查對象和輔助調(diào)查員的慰問工作，慰問率達(dá)到100%。(牽頭科室：調(diào)查隊)
6.營造活動氛圍：利用手機短信的方式宣傳統(tǒng)計，在“世界統(tǒng)計日”和“中國統(tǒng)計開放日”當(dāng)天以手機短信方式向手機用戶宣傳“雙日”和人口普查。(責(zé)任科室：普查中心)
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立慶�！啊澜缃y(tǒng)計日’暨‘中國統(tǒng)計開放日’”系列宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。王漱石同志為組長，錢永剛、劉波、萬 多同志為副組長，辦公室、綜合科、統(tǒng)計科、調(diào)查隊等科室主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作組，負(fù)責(zé)具體工作的協(xié)調(diào)落實，由辦公室具體負(fù)責(zé)。
附：口號
依法統(tǒng)計，真實可信
數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，利國利民
堅持依法統(tǒng)計，反對弄虛作假
依法統(tǒng)計光榮，虛報瞞報可恥
搞好統(tǒng)計稽查，制止統(tǒng)計違法
關(guān)注統(tǒng)計數(shù)據(jù)，了解中國經(jīng)濟
《統(tǒng)計法》是統(tǒng)計活動的行為準(zhǔn)則
堅持實事求是，恪守統(tǒng)計職業(yè)道德
嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)計法，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確及時
弘揚統(tǒng)計法治理念，營造依法統(tǒng)計環(huán)境
關(guān)注統(tǒng)計就是關(guān)注未來，關(guān)心統(tǒng)計就是關(guān)心發(fā)展
落實“五五”普法規(guī)劃，深入開展統(tǒng)計法制宣傳
準(zhǔn)確及時報送統(tǒng)計資料是每個統(tǒng)計調(diào)查對象的法定義務(wù)
堅持依法統(tǒng)計，服務(wù)膠南發(fā)展
弘揚求真務(wù)實精神，營造依法統(tǒng)計環(huán)境