活動方案
為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
主題：激情飛揚
活動目的：穿越困難，征服障礙，的個人勝利并不是我們終極的目標，我們重視團隊合作，個人英雄主義在這里無用武之地，激發(fā)每一位隊員的潛能，集合團隊的力量才能征服逆境，才是我們整個團隊最終的勝利。
活動時間：20xx—7—22——20xx—7—23
活動地點：肇慶九峰山風景區(qū)
參加活動人數：20人
活動內容：
1、8：00 員工天河城北門口集合出發(fā)，一路歡歌笑語前往九峰山
2、10：00 到達九峰山景區(qū)，下車后稍做調整后，大家集體泡溫泉。
3、12：00 返回賓館用中餐。
4、13：00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓練營
5、14：00 “雙人跳”
賽道設置：
此賽道設置為兩塊泡沫板，長 2m ，寬 1。5m ，厚度約為80cm，中間相隔約 1。5m 。（此環(huán)節(jié)賽道約為 6m ）
規(guī)則：
兩人三足一起跳，同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一起同時起跳有一定難度，很容易被同伴絆住。
中間距離約為 1。5m ，看似簡單，但實際操作困難。
6、15：00 “過障礙”
賽道設置：
此賽道設置為一根橫桿，離地面高度約為1m。（此環(huán)節(jié)賽道約為 4m ）
規(guī)則：
兩人三足繼續(xù)前進，但必須從橫桿底下穿過。
選手可以采取不同姿勢通過，但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著，只要碰到即會脫落，橫桿落地則選手淘汰。
趣味性：
橫桿設置較低，不僅考驗著選手的技巧，同時也考驗了選手的協(xié)調性與柔韌性。
此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡單，操作起來有一定困難。
7、16：00 “獨木橋”
賽道設置：
此賽道設置為兩個橋墩，大小為1m3，中間相隔5m，上架一根半徑為10cm的'獨木橋，下面為水池。（此環(huán)節(jié)賽道約為7m）
規(guī)則：
兩人必須從獨木橋上通過，依然是兩人三足。
通過方式可自行選擇，跌落水池則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一起通過獨木橋，速度必將減慢，隨之導致橋身晃動厲害，很容易跌入水池。此環(huán)節(jié)的難度和趣味性也就體現于此。
8、17：00 “小心陷阱”
賽道設置：
此賽道設置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內圈直徑約為50cm，以三列形式擺放。（此環(huán)節(jié)賽道約為5m）
規(guī)則：
此環(huán)節(jié)比的是速度，兩人迅速踏過輪胎區(qū)即可。
選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中（即陷阱），但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。（摔跤不淘汰）
趣味性：
輪胎設置較多，兩人三足一起快速通過有很大的難度。
兩名選手如配合不當，則很容易踏入陷阱或摔倒，那么選手如何通過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。
9、17：30 自己動手扎起營帳，布置自己的臨時家園。（露營）
10、19：00 篝火晚會：熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22：30 晚會結束，洗漱就寢。
第二天
1、07：30 起床，洗漱，晨練。
2、08：00 收拾營地（留下的只有腳印，帶走的只有照片）
3、08：30 早餐（到景區(qū)酒店用早餐）
4、09：00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園
5、10：00 到達森林公園
6、10：30 挑戰(zhàn)團隊的力量，超越自我的極限。你敢一試身手嗎？開展驚險刺激的戶外野戰(zhàn)探險項目。
10人一組，分成兩個小隊;自創(chuàng)團隊口號;各隊推選出一位隊長，由各隊長帶領隊員進行仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)。
7、12：00 仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)頒獎儀式（第一名：公司產品500元/…………）
8、12：30 合影留戀
9、13：00 中餐
10、14：00 帶著疲勞的身體，愉悅的心情乘車返回
活動費用預算：
1。 包車費用：來回1600元
2。 拓展訓練教練費300元/人 共計600元
3。 人均費用290元/人
安全注意事項：
1、野外探險存在一定的危險性，活動須加強自我保護;
2、背包及攜帶物品需做好防水準備;
3、個人著裝要求：寬松休閑長衣長褲，（絕對不允許穿高跟鞋）;
4、個人自備：旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。
5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入保護區(qū)，不要破壞區(qū)內的自然生態(tài)環(huán)境，做到“留下的只是你的腳印，帶走的只是你的留影”;
6、注意安全，遵守團隊紀律，集體行動，不擅自離開設定行進路線和活動范圍
活動方案 篇2
第xx個教師節(jié)來臨之際，為進一步讓同學們懂得感恩老師，感恩學校，經家委會商量決定，開展“綠色感恩教師節(jié)”活動。具體方案如下：
一、指導思想
進一步營造尊師重教的氛圍、弘揚尊師重教的良好風尚，進一步讓同學們懂得感恩教師、感恩學校，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展“綠色感恩教師節(jié)”活動。
二、活動時間
教師節(jié)前夕
三、活動準備
1、制作橫幅“親愛的老師，您辛苦了”（李XX媽媽）
2、制作教師節(jié)黑板報，中間寫上“我們愛您，老師”（請趙老師安排）
3、制作“老師，我想對你說”個性紙袋，紙袋上寫上老師的姓名、將袋子放在教室一角，同學們可以向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。（語文：鞏XX數學：趙XX英語：劉XX音樂：楊XX美術：李XX體育：宋XX綜合實踐：李XX科學：傅XX微機：史XX毛筆：李XX共十人）（李XX媽媽負責采購紙袋，麻煩趙老師給同學分組涂鴉個性紙袋）
4、同學們?yōu)槔蠋煖蕚滟R卡、想對老師說的話、親手做的千紙鶴等（放入紙袋）（煩請趙老師安排同學，確保每位老師的紙袋被同學們的愛心與感恩填滿）（卡片家委會準備）
5、準備“金嗓子喉寶”（為每位老師準備兩盒，放入紙袋）（李XX媽媽準備）
6、同學們用卡紙或者小紙片，填寫想對老師說的話
四、活動安排
1、“教師節(jié)”清晨，五年級三班學生代表整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，一起說“老師好，老師節(jié)日快樂”。
2、制作大橫幅“親愛的老師，您辛苦了”掛在學校門口。
3、教師節(jié)前一天制作教師節(jié)板報，中間寫上“我們愛您，老師”。
4、制作“老師，我想對你說”個性紙袋（我們班每位任課老師人均一份）
5、8：10，伴隨著《每當我走過老師窗前》音樂，學生代表請任課老師進入教室
6、由學生代表唱感恩老師的.歌曲，學生代表將制作的“老師，我想對你說”紙袋交給老師（紙袋里裝有賀卡、對老師說的話、金嗓子喉寶等）
7、利用中秋放假，同學們觀看一部電影《美麗的大腳》，從電影中感受師恩。
五、費用預算
卡紙：70張，15元；金嗓子喉寶：5。8元*20=116元；橫幅：50元；紙袋子：5元*10=50元。合計：231元。
具體費用以實際產生的收據憑證為準，最后家委會成員平攤（李XX家長、王XX家長、王XX家長、王XX家長、曲梓萌家長、田XX家長）
活動方案 篇3
為深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言字法》，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動我校的語言字工作，凈化校園用字環(huán)境，學校決定舉辦推普周手抄報比賽活動，現將有關事項通知如下：
一、活動宗旨：
說好普通話寫好規(guī)范字
二、活動要求：
1作品要求：
使用學校統(tǒng)一發(fā)放的手抄報用紙。
2內容要求：宣傳推廣普及普通話的意義，宣傳國家“大力推選、積極普及、逐步提高”的推廣普通話工作方針和全國推廣普通話宣傳周提綱及宣傳口號，宣傳新世紀國家和省推廣普通話的'工作目標。
三、交稿地點：
9月16日（下周五）前，上交校語言字辦公室
四、評分原則：
內容全面、充實且與主題緊密相扣。字優(yōu)美，設計新穎，突出“精、巧、美”的特點。
五、獎項設置：
本次比賽設一等獎2名、二等獎名
xx十中語言字辦公室
二一六年九月
活動方案 篇4
活動目標：
通過主題隊會，使學生了解抗日英雄、全國十佳少先隊員、抗震小英雄等的優(yōu)秀事跡，從而激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛共產黨、熱愛社會主義的感情，勉勵學生努力學習，以實際行動來為祖國添磚加瓦，四年級《學習小英雄》主題班會活動方案。
活動準備：
1、讓學生搜集抗日小英雄的故事；
2、準備各個節(jié)目和多媒體。
活動過程：
�。ㄒ唬�、回憶抗日小英雄
1、班長宣布活動主題：《學習小英雄》主題班會現在開始！
2、主持人甲：回憶過去，曾經有一段充滿血淚的歷史。那嗚咽的是黃河，哭泣的是長城，殘破的版圖，曾經傷痕累累。
主持人乙：在我們中國的土地上，記錄下了日本侵略軍的滔天罪行。無數生靈涂炭，無數文化珍寶被掠奪，無數民房被焚滅。中華在哭泣，神州在淌血。
�。ê希喝欢�，自強的中國人，永遠不可能忍受被壓迫與征服！
主持人甲：自古英雄出少年。在民族危亡的時刻，涌現出了一批少年英雄。他們用自己稚嫩的肩膀擔起了抗日的責任，在中華民族的歷史上留下了光輝的歷史。請聽：小合唱《歌唱二小放牛郎》
主持人乙：這首民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了幾代人。王二小多么讓人佩服�。∷�，不怕困難，不怕犧牲，為抗日戰(zhàn)爭做出了貢獻。在抗日戰(zhàn)爭時期，像二小這樣感人的小英雄還有很多。大家先來聽《送雞毛信的海娃》的`英雄故事！
3、主持人甲：年僅十歲的潘冬子一心想參加紅軍，這不僅因為冬子的爸爸就是一名光榮的紅軍戰(zhàn)士，更因為冬子發(fā)誓要為被敵人殘殺的媽媽報仇。懷著這個心愿，潘冬子巧妙地與敵人周旋，冒險為游擊隊送鹽、送信，并在殘酷的斗爭中不斷磨煉自己。后來，他帶上那顆保存了多年的紅星，成了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。 請聽小提琴合奏《紅星歌》。
4、主持人乙：我們的小英雄們，在與兇惡的敵人斗爭時，表現得是那么勇敢、機智，就連鐵桶也成了戰(zhàn)斗武器，規(guī)劃方案《四年級《學習小英雄》主題班會活動方案》。請聽相聲：《小牛和鐵桶》。
（二）、學習全國十佳少先隊員
1、主持人甲：這樣的小英雄還有許多�？谷諔�(zhàn)爭已經過去，在祖國日益富強的時候，在1988年3月13日，一個年僅十四歲的孩子，為了保護國家的財產，上山撲火，英勇獻身了。他就是全國十佳少先隊員——賴寧。
2、主持人乙：賴寧對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對生活無比熱愛，他三次救火而不留姓名；他有著遠大志向，要做像李四光那樣的科學家；他堅持幾年為家鄉(xiāng)探險尋寶，利用節(jié)假日采集礦石標本，進行無線電實驗。他求知若渴的進行學習，好追根尋底，有積極探求的進取精神。
3、主持人甲：請聽故事《少年英雄——賴寧》
4、主持人（合）：賴寧這種對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對生活無比熱愛的感情就象一把熊熊燃燒的火炬，照亮了我們每一位少先隊員的心。
5、請聽詩朗誦《我們對賴寧哥哥說》。
（三）、走近汶川地震中的現代小英雄
1、主持人甲：同學們還記得20xx年的5月12日嗎？那場突如其來的災難。
2、主持人乙：地震是無情的，是可怕的，但是卻涌現了一個個這樣有著堅定意志的小英雄，他們是：舍身救人的陳浩，勇敢智慧的雷楚年，不顧自己的安危救同學的董玉培，舍己救人犧牲了自己的生命的藏族學生鄒雯，堅持4個小時在廢墟中刨出女同學的馬健，災難發(fā)生時不僅自救還救別人的康潔，為救同學斷臂的白樂瀟……
3、主持人甲：還有很多很多不知名的小英雄，現在我們來走近他們
4、播放小林浩的錄像。
主持人乙：就是這樣一位位勇敢的伙伴們譜寫了一首又一首生命的壯歌，請聽詩朗誦《生命的壯歌》
5、詩朗誦《生命的壯歌》
主持人甲：聽了這么多，相信同學們一定對這些抗震小英雄有自己的了解，一定也有許多自己的想法，請大家暢所欲言吧！
6、學生自由上臺發(fā)言，表決心。
（四）、總結
主持人甲：抗日戰(zhàn)爭已經過去，
主持人乙：美好的新時代已經來臨，
主持人（合）：我們要接過小英雄的接力棒，一起向前沖。從小熱愛學習，增強本領，長大后為祖國貢獻出自己的一份力量！
班主任講話：
親愛的同學們，今天的隊活動上我們認識和了解了中國歷來的小英雄們，從抗日戰(zhàn)爭到新時代，都有不怕犧牲、敢為祖國和他人獻身的小英雄們，他們的事跡感動天地，他們的精神值得我們學習。剛才同學們也已經發(fā)表過自己的想法和決心了，希望大家能朝著自己的目標前進。從小熱愛學習，打好基礎，爭當班級小駿馬，長大后為祖國貢獻出自己的一份力量。同學們有信心嗎？
活動方案 篇5
活動時間xxx年12月16日
地點：
參加對象：
主題：觀摩課
課堂是素質教育的主陣地，是知識傳播的殿堂，是學生成長的園地，是精神共享的世界。課堂又是生成的，變化的，發(fā)展的。為了大力推進數學課堂教學改革，探討“基于學清開展有效教學”模式，促進優(yōu)質教育資源的提煉與分享，積極推動課堂教學的深入發(fā)展，特舉辦本次課堂教學研討活動。
一、活動目的.：
扎實推進課堂變革，以開展課堂教學展示活動為載體，促進教師對課堂變革的認識；加強教師之間的溝通與交流，共同研討“基于學情開展有效教學”模式；深入開展校本教研，全面落實課堂變革，促進我校數學教育教學水平整體提高。
二、組織機構
組長
副組長
組員
專家
三、活動步驟與要求
�。ㄒ唬蕚潆A段
1、根據學校安排，十一月下旬對相關老師進行課堂教學展示活動布置和動員。
2、教導處制定課堂教學展示人員安排表（十二月初）。
3、校長室、教導處分別指導相關老師進行試教。
�。ǘ⿲嵤┻^程
以教研組長為負責人，組織全體數學組成員進行聽課、評課活動。具體要求：
1、每一位上公開展示課教師上課要精心準備，特別要突出本校課堂變革主題。
2、同科教師（含兼職教師）必須參與聽課，評課。鼓勵其他學科教師也要積極參與聽課，評課。聽課教師認真填寫聽課記錄。
3、每位教師要認真學習他人長處，借鑒別人新理念指導自己的教育教學。
4、上課老師要上交精品教學設計，聽課老師要上交一篇評課稿。
具體安排如下：
節(jié)次執(zhí)教者班級內容備注
第一節(jié)四（3）商變化規(guī)律
第二節(jié)四（2）梯形的認識
第三節(jié)三（2）分數初步認識
第四節(jié)二（3）認識除法
第五節(jié)一（2）20以內退位減法
活動方案 篇6
一、活動意義
新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，了解民間習俗，感受幼兒園大家庭的溫暖，激發(fā)幼兒對新年的期盼，我們將組織家長、小朋友度過一個豐富多彩的"迎新年 享美食"主題活動。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，體驗成功的喜悅。
二、參加對象
小班全體小朋友及部分家長
三、活動時間
20xx年12月30日上午。
四、活動地點
小二班教室。
五、活動流程
�。ㄒ唬┏履旮枨�，感受新年氣息教師組織幼兒學唱新年歌曲，感受新年快樂氛圍。
（二）介紹美食制作的方法及需要的材料1．材料的介紹面粉、糯米粉、餡（冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花）托盤。
2．制作方法的介紹個別有經驗的家長示范，大家一起學做。
（三）制作美食--團圓糕通過這次迎新年美食制作的活動，讓幼兒通過實踐操作，自己動手制作，體驗成功的喜悅，感受新年的快樂。
1．制作要求幼兒動手搓捏面粉，搓成圓形，并通過自己的想象，制作各種不同的`、美觀的造型。
2．活動形式幼兒自己制作湯圓，教師及個別家長制作團圓糕，并巡回指導。
3．注意事項在制作過程中，能夠根據教師的要求，不玩弄制作美食的材料，并把制作好美食放在指定的托盤里。
�。ㄋ模┓窒砻朗�
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