端午節(jié)主題活動方案

時間：2024-01-29 06:54:07 活動方案我要投稿

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端午節(jié)主題活動方案[集合]

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的端午節(jié)主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

端午節(jié)主題活動方案[集合]

端午節(jié)主題活動方案1

　　活動目的：

　　1、了解端午節(jié)的傳奇及人們在節(jié)日中的風(fēng)俗，培育孩子的言語表達(dá)力。

　　2、激發(fā)孩子愛國的情感，讓孩子了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　3、通過互動，讓家長與孩子進(jìn)行親子活動，提高家長與孩子的協(xié)作能力與親子關(guān)系。

　　活動流程：

　　家園共育類：我和家人一起包粽子

　　1、邀請各小伙伴的家長或者邀請家長志愿者;

　　2、老師作引導(dǎo)，介紹端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

　　3、老師以班為單位，引導(dǎo)家長和孩子一起包粽子，編手鏈，縫香包;

　　4、小伙伴們可以互換香包，留做紀(jì)念。

　　活動預(yù)備：

包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

　　活動過程：

　　1、同學(xué)互相溝通，初步了解端午節(jié)。

　　今日是什么節(jié)日?孩子和同伴溝通。請個別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)孩子表述端午節(jié)的時間。

　　師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。

　　2、引導(dǎo)同學(xué)了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

　　端午節(jié)是怎么來的，有沒有同學(xué)知道它的傳奇?同學(xué)互相溝通。

　　組織同學(xué)欣賞故事：《端午節(jié)的`傳奇》、《端午節(jié)的風(fēng)俗》在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進(jìn)行這樣的活動?同學(xué)分組溝通。

　　請每組選1名同學(xué)在集風(fēng)光前發(fā)言。

　　教師小結(jié)：端午節(jié)人們會進(jìn)行很多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

　　3、同學(xué)溝通吃粽子的閱歷。

　　你們吃過或者見過哪些粽子?同學(xué)和同伴溝通。

　　教師和同學(xué)共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。

　　4、同學(xué)和家長志愿者共同包粽子。

　　小伙伴們粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今日我們請來了包粽子的家長，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!同學(xué)分組和家長志愿者共同包粽子，引導(dǎo)同學(xué)為家長志愿者拿、放材料，邊看邊溝通。包粽子的順序是什么?包粽子時需要留意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?

　　5、孩子和家長志愿者共同共享粽子。

端午節(jié)主題活動方案2

　　一、活動宗旨。

　　端午臨中夏，時清日復(fù)長。粽子飄香，古風(fēng)流長，為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大少先隊員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，鎮(zhèn)安小學(xué)在端午來臨之際，開展尋根溯源

　　粽葉飄香端午特殊活動，旨在提高隊員們的愛國意識，增添民族自豪感，培育隊員做一個有道德的人。

　　二、活動時間：

　　xx年6月2日或3日各班調(diào)換支配一節(jié)班隊課的時間。

　　三、活動內(nèi)容(各班可依據(jù)本班特色選擇兩三個活動參與)。

　　1、五月五品粽味

　　各班在教室開展尋根溯源

　　粽葉飄香端午品粽會。同學(xué)們可以介紹自己帶來的粽子，了解粽子有很多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講解并描述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿歡樂端午的節(jié)日氣氛。

　　2、五月五唱歌謠

　　中國的端午節(jié)有著xx多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了很多有關(guān)端午節(jié)的'民謠。例：粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，到處都端陽。五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。等。

　　3、五月五是端午

　　農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

《五月五是端午》學(xué)問搶答板塊，學(xué)問題：

　　a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))

　　b、你知道近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎?

　　c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)

　　d、端午節(jié)的由來?(如：紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。)

　　e、端午節(jié)有哪些風(fēng)俗呢?(同學(xué)們溝通從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種風(fēng)俗。)

　　如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。

　　4、五月五憶屈原

　　屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳，老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊員們講解并描述屈原的故事。

　　5、五月五佩香袋