實用的活動方案6篇（薦）

　　為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的活動方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　活動流程

　　一、活動準備：

　　1.提前與家長做好溝通。2.紙

　　二、活動目標：

　　1. 通過活動讓家長和孩子共同體驗折紙的樂趣。

　　2. 通過活動更好的進行家園溝通和情感的交流。

　　三、活動過程：

　　1. 教師宣布折紙規(guī)則。（家長與孩子共同合作折紙，在規(guī)定的時間內(nèi)，比賽那組折的'種類多。）

　　2. 家長與幼兒討論折紙細則。

　　3. 家長與幼兒合作折紙。

　　4. 展評折紙作品。

　　親子游戲方案

　　活動準備：小高蹺

　　活動目標：

　　1. 鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　2. 加強家長與孩子的合作能力，體驗游戲的快樂。

　　3. 激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性。

　　活動過程：

　　1. 宣布游戲規(guī)則:家長與孩子分四組進行，兩兩進行比賽，幼兒踩高蹺走到終點，再次走回原點后拍家長的手，家長再走，依次類推，哪組先走完為獲勝者。

　　2. 進行比賽。

　　3. 對獲勝者進行獎勵。

　　游戲結(jié)束。

　　希望通過親子活動的開展，能更好的促進孩子情感的發(fā)展，同時增進幼兒園與家長的溝通，通過家園共同努力，孩子在獲得知識經(jīng)驗的同時，身心也能夠健康的發(fā)展。

活動方案 篇2

　　一、組織機構(gòu)

　　成立20xx年里集中學生科技節(jié)活動領(lǐng)導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、競賽項目及輔導教練

　　比賽項目 輔導教練 比賽項目 輔導教練

　　比賽項目 輔導教練

　　小發(fā)明

　　科技實踐活動

　　電腦制作

　　小制作

　　科幻繪畫

　　奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽

　　科學小論文

　　科學競賽

　　校園科技節(jié)評優(yōu)

　　三、競賽時間及要求

　　1、交作品項目：11月8日前上交。

　　小發(fā)明、小論文、小制作、科技實踐活動科技實踐活動（含調(diào)查報告、研究性學習報告）、科幻繪畫、電腦制作競賽

　　2、現(xiàn)場競賽：11月9日進行

　　科學知識競賽、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽

　　3、以班為單位組織本次活動，每個項目都必須一人以上報名參加，每個項目上交一件以上作品。

　　4、所有已參賽作品不再參加本次評獎。參加今年上半年科技實踐活動（含調(diào)查報告、研究性學習成果）評優(yōu)的作品，雖不參加本次活動，但其結(jié)果計入本次活動團體總分。

　　5、各項目具體要求：

　　A、小發(fā)明：必須是自創(chuàng)作品，是對生活、生產(chǎn)、學習用品的`發(fā)明或改進，歷屆比賽中沒有出現(xiàn)的作品。強調(diào)創(chuàng)新性、實用性，制作必須精制。作品上要張貼好申報表（見附件）。

　　B、小論文：必須是通過自己親身觀察、實驗得到的學習方法、解題技巧、實驗結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn)，文章在1000字以上，并配有圖片、影像、觀察日記等原始資料，無原始材料的論文不予評獎。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報表（見附件）

　　C、研究性學習或科技實踐活動：必須是親自研究、實踐得到的對自然界、社會生活等某一方面的研究或?qū)嵤�體驗。資料要求完整，有活動（研究）方案，過程、報告，要突出科學性，并整理成冊，用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報表（見附件）

　　D、科學知識競賽限九年級且每班5人參加初賽，主要考查學生的科學基礎(chǔ)知識（以實用科學知識為重點）、科學應(yīng)用能力與科學探究能力。競賽時間60分鐘。

　　E、科幻繪畫項目不進行現(xiàn)場繪畫，繪畫主題不限，紙張規(guī)格為54cm×38cm，4K紙，要求在繪畫作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫申報表》。

　　F、小制作項目要求自帶工具、制作材料，現(xiàn)場制作，種類不限。但不能直接將成品通過組裝而成，必須有原材料、加工制作、組裝等過程。小制作評獎標準：操作熟練、動作流暢占30%，作品創(chuàng)意30%，作品質(zhì)量占40%。時量150分鐘。

　　G、電腦制作：包括電腦繪畫、電腦動畫、平面設(shè)計、電子報刊、網(wǎng)頁制作，上交電子作品。

活動方案 篇3

　　一、師生文明行為習慣

　　教師在校園內(nèi)不抽煙，男生不留長發(fā)、女生不戴手飾、不穿奇裝怪服等不文明行為習慣。

　　二、校園環(huán)境衛(wèi)生

　　1、校園內(nèi)學校要健全清掃和保潔制度，有專人負責，經(jīng)常檢查。校園內(nèi)要劃分衛(wèi)生責任區(qū)，并設(shè)立標志牌，不留盲區(qū)和死角，合理設(shè)置垃圾桶，并及時做好垃圾清運工作。

　　2、校園內(nèi)及大門口：地面無紙屑、果皮、煙頭、痰跡、積水，綠地無枯枝樹葉、雜物。

　　3、校園整潔，師生不準隨地吐痰、不準隨地扔雜物、不準亂倒垃圾、不準向室外亂扔亂倒污物。

　　4、校園班級文化：校園文化豐富多彩、宣傳欄、學習園地、公示欄及時更換整治，校訓、名人名言等張貼宣傳字畫完整無缺損且屬規(guī)范的漢字。

　　5、墻上、樹上、燈柱表面無亂刻、亂畫、無污印。

　　6、清除衛(wèi)生死角、四害滋生場所，校內(nèi)排水要暢通，明溝無積水，暗溝無淤泥，臭水不外溢。

　　7、操場：始終保持地面的清潔、平整、無坑、無紙屑、無防礙上課的石頭、樹枝等尖銳雜物。

　　8、加強廁所管理，通風排味，排污暢通，無蛆無蠅，大小便入池，蹲位無破壞，墻壁干凈整潔，頂棚無破損現(xiàn)象。

　　三、校內(nèi)所屬各室衛(wèi)生

　　1、門窗無積塵、窗明潔凈、無缺損玻璃、無灰塵、無雜物、無蜘蛛網(wǎng)，地面干凈整潔。

　　2、桌椅整齊，辦公桌、作業(yè)本及常用物品有序擺放。

　　3、物品柜上無積塵、無雜物，物品擺放有序。

　　四、學生寢室及教師住室衛(wèi)生

　　1、床上被子疊放整齊、床單干凈，定期洗曬。

　　2、毛巾、鞋等生活用具及各類物品擺放整齊。

　　3、室內(nèi)定期消毒，常通風換氣無異味。

　　4、室內(nèi)布局合理，門窗、地面、墻壁干凈，環(huán)境舒適美觀。

　　五、學校食堂衛(wèi)生、餐廳衛(wèi)生

　　1、經(jīng)營食品飲食的商店、學校食堂要有食品衛(wèi)生許可證且張貼上墻，從業(yè)人員佩戴健康證、有培訓證，有完善的.餐具消毒設(shè)備、設(shè)施，有消毒記錄，有食品留樣設(shè)施與記錄。

　　2、食堂內(nèi)環(huán)境干凈、無明顯灰塵、外界相通的門、窗有紗門、紗窗或塑料簾，有電子滅蠅設(shè)備。

　　3、操作間門、窗要起防鼠作用，下道水出口處有金屬隔欄。

　　4、設(shè)有儲藏間、衛(wèi)生環(huán)境好、有足夠數(shù)量的冰柜（箱）。

　　5、餐廳地面無積水、干凈整潔、無亂倒飯菜，及時清理當日剩飯、剩菜，墻壁無亂刻畫。

活動方案 篇4

　　一、指導思想

　　校本研修最大特點是它的開放性與互動性，更強調(diào)全員參加、全程參與、多元互動。把教學實踐中共性的問題作為切入點，引導教師積極參與校本研修，交流不同的思想、觀念、教學模式、教學方法，在各種觀點的碰撞下達成共識，進而指導教學實踐。

　　二、活動組織

　　總策劃：教科室

　　協(xié)調(diào)組織：教導處、工會

　　三、具體活動安排

　　1、活動時間xxx年12月3日下午2:30

　　2、活動地點：音樂室

　　3、活動對象：全校教師

　　四、活動流程

　　1、教師進場隨機分成五組，一組五人，組員編號一至五號。

　　2、開場小游戲：

　�。�1）排隊游戲；

　�。�2）趣味名字接龍

　　3、各小組選出一名組長。

　　4、活動分兩個環(huán)節(jié)

　　（1）組長上臺隨機抽取圍繞主題研討的教學小問題，在小組內(nèi)充分交流討論并派代表回答。問題預(yù)設(shè)如下：

　　為了促進有效教學，你的教學目標如何制定？

　　為了促進有效教學，你的.教學內(nèi)容如何選擇？

　　為了促進有效教學，你采取了哪些教學策略？

　　為了促進有效教學，你怎樣設(shè)計課堂練習？

　　為了促進有效教學，你在轉(zhuǎn)化后進生方面有什么好的方法與建議？

　　……

　　（2）小組成員在組長的帶領(lǐng)下交流自己平時教學中的點滴困惑，再選取自己組在教學上的一個問題向其他小組隨機提問，并指定編號人員回答。

　　5、校領(lǐng)導為活動做簡要點評

　　五、活動準備

　　1、活動前，老師們仔細閱讀活動方案，提前思考預(yù)設(shè)的問題，并搜集平時教學中的一些困惑。

　　2、教導處、工會配合布置活動教室。

活動方案 篇5

　　神秘的萬圣節(jié)就要到來了，為了讓孩子真實感受和體驗西方“萬圣節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日文化，我園將于10月29日晚17:30與xx別墅物業(yè)攜手舉辦萬圣節(jié)活動。

　　請您盡情的發(fā)揮您的想象力，協(xié)助寶寶進行裝扮，可以扮成各種形象：巫婆、南瓜怪物、哈利-波特、戰(zhàn)士、蝙蝠俠、怪獸、騎士、海盜、白雪公主、小天使……等等前來參加活動。大膽地展示創(chuàng)意吧！

　　因全園人數(shù)較多，為保證孩子的安全活動，每個家庭僅限一位家長帶孩子參加活動。家長朋友也可配合萬圣節(jié)主題進行裝扮自己，注意不要扮得太恐怖哦！別忘了為您的寶寶準備好討糖袋！準備些糖果以備其他寶寶向您討糖之需！

　　活動時間：

　　20xx年10月31號（周六）17：00-----21:00

　　活動地點：

　　xx

　　活動流程：

　　一、入場：

　　17：00——17：20

　　領(lǐng)取分組標志

　　二、熱身活動：

　　17：20——17：40

　　了解體驗萬圣節(jié)文化，小朋友隨音樂和領(lǐng)舞教師一起舞蹈。

　　三.討糖活動：

　　17：40——18：20

　　幼兒及家長按照隊伍劃分情況在引導員帶領(lǐng)下參加討糖活動。

　　不愿意參與討糖的.幼兒則由家長陪同在活動區(qū)域內(nèi)自選游戲活動。

　　四.游戲晚餐時間：

　　18：20——20：00

　　幼兒參與自選游戲活動；或晚餐。

　　注意事項：

　　1、家長朋友由于停車位有限，請您盡量提前入場，根據(jù)物業(yè)工作人員的引導下在指定位置規(guī)范停車。

　　2、由于活動現(xiàn)場空間有限，每個孩子限一名家長陪同。盡請諒解。

　　3、為方便家長及孩子們就餐，活動中的xx餐廳提供自助餐，（收費標準：成人120元/位，兒童80元/位）有需要就餐的家庭，請?zhí)崆跋虬嘀魅螆竺�，以便餐廳安排。就餐過程中提出按需索取，杜絕浪費。

　　4、分散活動時（進餐、游戲）請您讓孩子在家長的身邊照看好保證孩子的安全。游戲時孩子和家長可共同參與。

　　5、游戲環(huán)節(jié)中人員較多時，要注意排隊等候，家長朋友可以根據(jù)每個游戲現(xiàn)場的人數(shù)靈活掌握，選擇游戲，不擁擠，寬以待人。如發(fā)生突發(fā)事件，請配合現(xiàn)場工作人員的疏導工作。

　　6、請大家共同協(xié)助保持會場環(huán)境衛(wèi)生。

　　祝您和寶寶度過一個愉快難忘的萬圣節(jié)！

　　xx幼兒園

活動方案 篇6

　　一、競賽時間及地點：

　　時間：20xx年4月25日下午2：30

　　地點：**鎮(zhèn)政府大院內(nèi)

　　二、參賽人員安排：參賽對象為全體機關(guān)干部職工（含編外用工及**征地拆遷公司工作人員），共分為8個小組，每個組15人左右。

　　三、比賽項目及順序：

　　比賽共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。

　�。ㄒ唬┪迦税魏樱�3：00—4：00） 主持人：xxx

　　1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。

　　2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。

　�。ǘ�）踩氣球（4：10—4：30） 主持人：xxx

　　1、比賽分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽（必須為一男一女），兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球（要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋）

　　2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內(nèi)，在圈定的場地內(nèi)，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。

　　（三）袋鼠接力跳（4：40—5:20） 主持人：xxx

　　1、比賽分四場進行，每場2組參加，每組6人（四男兩女）。

　　2、每場12名隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域，每名隊員前進20米左右環(huán)繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員。

　　3、比賽時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發(fā)，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成比賽。

　　4、越過終點的.瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規(guī)，交接布袋時必須在劃定的位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。

　　5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。

　　（四）混合投籃(5:25—6:00) 主持人：xxx

　　1、每組派3名隊員（兩男一女）參加，站在指定的位置上投籃。

　　2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結(jié)束，以所花時間最少者優(yōu)勝。

　　3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規(guī)。

　�。ㄎ澹┻\球接力

　�。�六）搬球

　　**鎮(zhèn)團委

　　**鎮(zhèn)機關(guān)工會

　　20xx年04月17日

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